第二课 仿写黄山奇石

第二课 仿写黄山奇石

——丰富想象写奇石

学习总目标：

基础训练营：

你见过什么样的石头？形状是怎样的？ 我见过南方园林里的石头，像雄鹰翱翔。

我见过（ ）的石头，像（ ）。

站

金钥匙

第二课《黄山奇石》一文，第二段至第五段景物描写的表达方法运用很突出，本课我们模仿该课的写作方法来学习抓事物特点写想象中的奇石。 一、 整理抓特点描写的写作方法：

学习《黄山奇石》第二段至第五段。大家都知道黄山奇石很美，你知道作者是怎么把它的美给表现出来的吗？

1、看看这几段的第一句话都介绍了什么？ （交待了奇石的名字。）

2、接着又介绍了什么?

（根据石头的形状想象它们正在做什么？）

3、“它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。”这句话写出了什么？ （具体写出了仙桃石的形状与想象中的动作。）

4、写黄山奇石的方法是什么？

（先是命名，接着是动作和形态的描写。） 二、仿写片段：

1、黄山奇石形态万千，你心目中的奇石会是什么样子的呢？你能用自己生动的语言把它描写下来吗？

通过学习《黄山奇石》第二段至第五段，大家知道了可以抓特点写景物，请大家模仿《黄山奇石》第二段至第五段，写想象中的黄山奇石。

例1、我心目中的黄山奇石像猪八戒背媳妇。

例2、我心目中的黄山奇石像狮子滚球。

我心目中的黄山奇石像（）

2、你想按照什么方法写呢？

先写奇石的（），接着是描写奇石的（）。

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仙女弹琴

“仙女弹琴”就更有趣了！远远望去，她就像一位美丽的仙女正坐在仙琴前，十指时而在轻抚、时而在飞速地攒动。那一支支或悠扬或亢奋的旋律，就在她的指尖自然地流淌。而她自己也似乎被这美妙的境界所陶醉。

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1、好词：

仙女弹琴狮子抢球金鸡报晓仙人指路金龟探海

屏息凝视静静观望腾空而起陡峭山峰

：模仿该课的写作方法来写写你想象中的奇石吧。