五一班级活动策划方案3篇
班级五一节活动方案(通用7篇)
班级五一节活动方案1一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。
争做：“劳动小当家”。
二、活动主题我劳动，我光荣;我能干。
三、活动内容(一)宣传知识1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
2、学生举办黑板报宣传。
3、学生自办手抄报。
4、学生自主宣传。
(二)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限。
每个班上交6件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(三)我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(四)学唱劳动歌曲1、各班老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。
班级五一节活动方案2活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：小品、、劳动技能竞赛等。
活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。
2023年校园五一活动策划书3篇
2023年校园五一活动策划书3篇校园五一活动策划书1为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称：拔河友谊赛二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：欢庆五一，丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.四、活动对象：__学校__级全体同学五、活动时间：x月x日—x日六、活动地点：校篮球场七、主办单位：__学校八、承办单位：学生会体育部九、参赛要求:1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍2、女生组限报x人;男生组限报x人;混合组限报x人(女生：x人、男生：x人)3、参赛队员必须是本班级同学：__届各班级必须参加.十、活动流程:1、x月x日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序2、x月x日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛;最后选出冠军.十一、注意事项1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员x名.十二、奖品冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加x分/组。
校园五一活动策划书2促销主题：举国欢腾庆五一，开心购物去海联促销期限：5月1日-5月7日活动一.：日化节-亮丽人生活动方法：联合3-4个主要洗化品牌举行产品会展。
世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。
五一班级活动主题方案
五一班级活动主题方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级五一活动策划书模板3篇
班级五一活动策划书模板3篇篇一《班级五一活动策划书模板》一、活动背景“五一”劳动节是我们向所有劳动者致敬的节日，也是一个让我们放松身心、享受生活的好时机。
为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我们计划在五一期间组织一次班级活动。
二、活动主题“劳动最光荣，五一乐翻天”三、活动目的1. 让同学们了解劳动节的由来和意义，培养同学们对劳动的尊重和热爱。
2. 通过活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 为同学们提供一个放松身心、愉悦心情的机会，让大家在活动中体验快乐，享受生活。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 劳动最光荣主题班会组织同学们开展主题班会，讲述劳动者的故事，分享劳动心得，让大家了解劳动的重要性和价值。
2. 趣味运动会设置一些有趣的劳动技能比赛项目，如叠衣服比赛、垃圾分类比赛等，让同学们在比赛中体验劳动的乐趣。
3. 户外拓展活动组织同学们进行户外拓展，如徒步、野餐等，让大家在大自然中放松身心，感受劳动带来的美好。
4. 文艺表演邀请有才艺的同学为大家表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等，为活动增添欢乐氛围。
八、活动流程1. [活动时间]：[活动地点]集合，进行活动开场致辞。
2. [活动时间]：开展劳动最光荣主题班会。
3. [活动时间]：进行趣味运动会。
4. [活动时间]：户外拓展活动。
5. [活动时间]：文艺表演。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
十一、活动效果评估1. 通过同学们的反馈和意见，了解大家对活动的评价和建议。
2. 观察同学们在活动中的参与度和表现，评估活动对班级凝聚力和团队合作精神的提升效果。
篇二班级五一活动策划书模板一、活动主题“五一欢乐游，班级共分享”二、活动目的本次五一活动旨在通过各种形式的活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时让大家在紧张的学习之余能够放松心情，享受大自然的美好。
劳动节校园活动策划方案5篇
劳动节校园活动策划方案5篇劳动节校园活动策划方案[篇1]为了丰富学生的文体生活，经校方决定，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。
具体方案如下一、体育趣味竞技比赛（一）活动时间：20__年4月29、30Bo（二）活动地点：学校运动场一号场地。
（三）竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”（三人四脚）（1）比赛规则：各工会小组选出三名成员（含女性一名）参加比赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。
（2）负责人：__、—2、“横行霸道”（双人夹球竞跑）（1）比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。
以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。
(2)负责人：_、—3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。
以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人：_、_4、“齐心协力”(走板鞋)(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人：_、—5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工)；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人：_、_(四)积分计算办法1、本次竞赛活动以累计积分排名次；2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分,第四名2分，第五名1分。
二、工会小组外出活动各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。
五一班级活动策划方案范文（精选16篇）
五一班级活动策划方案范文（精选16篇）五一班级活动范文篇1活动背景“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。
让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动一：劳动真快乐活动目标1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。
2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。
3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。
活动过程一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。
二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。
意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。
在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。
三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
活动二：学唱儿歌《劳动最光荣》活动目标1、欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。
2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。
3、感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。
活动准备：歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。
活动过程：导入教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。
提问：1 你们知道5月1号是什么几日么?2 你们觉得劳动为什么是光荣的?3 关于劳动有什么好听的儿歌呢?教师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发。
五一节班级主题活动方案(通用8篇)
五一节班级主题活动方案(通用8篇)五一节班级主题活动方案篇1一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。
五一是劳动者节日，劳动荣，让大学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团队凝聚力。
四、活动方式1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间20--年5月六、活动对象技师汽修--班全体同学们七、活动地点教室308、包干区、寝室八、活动前期准备1.首先了解同学们对此次活动的看法。
2.召开班委会，并指定负责人。
3.打扫工具准备。
4.人员的通知到位。
五一节班级主题活动方案篇2活动主题：欢度五一感恩回报千万家活动时间：5月1日-3日(周六—周一)活动内容：五一超市促销活动方案1、惊喜换购仅需1元超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。
五一劳动节主题班会策划方案（通用5篇）
五一劳动节主题班会策划方案（通用5篇）五一劳动节主题班会篇1活动目的：1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。
2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。
3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。
活动准备：1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。
2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等)，并在家练习，提高劳动技能。
4、教师准备有关劳动的图片，给学生以表象，同时激发学生表达欲望。
活动时间：一课时活动过程：一、出示图片学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣。
(在劳动下画大拇指、画笑脸。
)二、班上的情况调查1、公布班上学生平时劳动情况的调查2、学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的?(班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依赖父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。
大家说这样好不好?(学生齐答：不好。
为什么不好呢?)三、讲故事——《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》，明白不爱劳动的严重后果。
1、指名讲故事;2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。
(班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。
)3、学生说听故事后的感受。
四、学生的自理能力比赛1、准备：每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。
2、比赛活动展开并评选各种劳动能手。
3、推选3—4名最能干的选手介绍经验。
4、其他的学生谈感受。
五、活动巩固——唱儿歌劳动最光荣太阳出来了哦，我们起床霍嘿。
穿好衣服去洗漱，戴上领巾背书包。
说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。
自己事情自己忙，自己的事情自己忙，劳动最光荣。
学校五一劳动节活动策划方案（6篇）
学校五一劳动节活动策划方案____年学校五一劳动节活动策划方案参考模板（二）一、活动宗旨1. 弘扬劳动美德：通过组织一系列劳动节活动，强化学生的劳动意识和劳动精神，提升他们参与社会劳动的自觉性和能力。
2. 提升实践技能：安排学生参与实际劳动，增强其实践操作能力和问题解决能力。
3. 深化社会实践教育：通过参与社区服务和公益活动，拓宽学生的社会视野，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 增强团队协作：通过团队合作和集体劳动，加强学生的合作精神，提高集体荣誉感。
二、活动内容1. 劳动技能训练：组织学生参加各种劳动技能课程，如园艺、烹饪、维修等，提升其劳动技能。
2. 实际劳动体验：安排学生到社区、农场或工厂进行劳动体验，理解不同类型的劳动工作，增进对劳动者的尊重和感激。
3. 社区服务项目：分组带领学生到附近社区进行志愿服务，如清洁、植树、协助老人等。
4. 公益演讲比赛：举办以劳动为主题的演讲比赛，鼓励学生分享劳动的价值和意义。
5. 创业分享会：邀请成功创业者或行业专家分享创业经验，激发学生的创业热情。
6. 劳动艺术展：举办劳动主题的艺术展览，展示学生的艺术作品，体现他们对劳动的理解和审美。
7. 感恩劳动者行动：指导学生制作感恩卡片，向学校的工作人员和家庭的劳动者表达感谢之情。
三、活动规划1. 时间规划：活动于5月1日至5月5日进行，为期五天。
2. 主题宣传：在校园内发布宣传海报和标语，利用广播站、学校网站等平台广泛宣传活动内容。
3. 参与人员：全校师生参与，根据年级和兴趣进行分组活动安排。
4. 活动实施：（1）劳动技能训练：根据学生的需求和兴趣，安排专业的教师或工人进行劳动技能教学。
（2）劳动体验活动：组织学生分组参与不同类型的劳动体验，通过实践提升学生的动手能力。
（3）社区服务活动：学生参与社区志愿服务，与居民共同维护公共环境，帮助老人等。
（4）公益演讲比赛：鼓励学生参加劳动主题的演讲比赛，分享他们的劳动理解和感悟。
班级五一活动策划书模板3篇
班级五一活动策划书模板3篇篇一《班级五一活动策划书模板》一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过五一活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动准备：安排专人负责活动的策划和组织工作。
提前预订活动场地，并进行布置。
准备活动所需的道具和设备。
通知全班同学活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
2. 活动流程：[具体时间]：集合，签到。
[具体时间]：开场致辞，介绍活动目的和流程。
[具体时间]：开展团队游戏或竞赛活动，增强团队合作和竞争意识。
[具体时间]：自由活动时间，同学们可以根据自己的兴趣爱好选择参与各种活动，如唱歌、跳舞、表演等。
[具体时间]：集体合影留念。
[具体时间]：活动结束，清理场地。
3. 活动内容：团队游戏：可以选择一些有趣的团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等，以增强同学们之间的团队合作和沟通能力。
文艺表演：鼓励同学们自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，展示自己的才艺。
互动环节：设置一些互动游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
4. 注意事项：活动期间要确保同学们的安全，设置相关安全措施和指示标志。
遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
鼓励同学们积极参与活动，但也要尊重个人意愿，不强制参加。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、其他事项1. 本策划书仅供参考，具体活动内容和安排可以根据实际情况进行调整和补充。
2. 活动组织者要提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
3. 希望同学们积极参与活动，共同度过一个愉快、难忘的五一假期！篇二《班级五一活动策划书模板》一、活动主题“放松心情，快乐五一”二、活动目的通过五一劳动节的活动，让同学们在紧张的学习生活中放松身心，增强班级凝聚力，同时也为同学们提供一个交流和互动的平台。
庆五一劳动节劳动方案(通用7篇)
庆五一劳动节劳动方案（通用7篇）庆五一劳动节劳动方案第1篇一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义;2、让学生了解中国的五一劳动节;3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间2023年__月__日至2023年__月__日三、活动主题劳动光荣，奉献最美四、活动对象全体学生五、活动设计(一)召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义(二)举办手抄报比赛庆五一劳动节劳动方案第2篇活动时间：20XX年4月29日下午1：00——2：30活动地点：学校操场活动参与对象：学校1-6年级全体队员活动主题：“我劳动我光荣我自理我能干”活动目的：通过本次活动，培养队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。
活动内容：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：套椅罩五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣活动办法：1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名(共三个活动点)，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。
活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。
2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。
活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
活动准备：1、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……)2、活动主题横幅3、准备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。
4、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。
5、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。
6、准备靠背椅子三把，椅子套三个。
活动分工：顾问：__仲裁长：__总策划：__后勤：__影像：__发令：__场地安排：__音响：__裁判长：__裁判：___庆五一劳动节劳动方案第3篇为庆祝第_个“五一”国际劳动节，丰富广大职工群众的文化生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，_市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传_市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
五一劳动节学校活动方案(汇总9篇)
五一劳动节学校活动方案（汇总9篇）五一劳动节学校活动方案第1篇一、活动目标1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。
二、活动过程①让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
1、教师：＂小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述＂五一＂国际劳动节的来历，让幼儿了解。
②组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿：＂放假后你想做些什么事情呢？＂2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？③教师总结假期里要注意的安全事项。
（一）安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。
若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
（二）卫生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
三、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
五一劳动节学校活动方案第2篇“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的`观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：一、活动时间：五月份二、参加人员：全体老师和学生三、活动内容：1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
班级特色劳动活动方案(精选8篇)
班级特色劳动活动方案(精选8篇)班级特色劳动活动方案篇1一、活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
二、活动准备：1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2.读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。
3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4.创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。
5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
6.选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动。
小班活动：《环保小卫士》1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
中班活动：《自己的事情自己做》1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
大班活动：《我是劳动小明星》1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明：1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;2.此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
班级特色劳动活动方案篇2一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
小学五一劳动节活动方案例文(3篇)
小学五一劳动节活动方案例文____年小学五一劳动节活动策划精选一、核心活动：劳动之乐，共筑美好未来1. 劳动技能实践课程安排学生参与各种劳动技能训练，如木工、绘画、编程等，以提升他们的实践能力和动手技巧。
鼓励学生分享所学技能，可邀请他们在校园内进行展示和教学活动。
2. 校园环境美化行动结合劳动节，组织学生参与植树、清洁、修剪花草等，以增强他们对校园环境的关怀和保护意识。
学生可设计并制作环保标语和海报，以宣传环保理念和校园环境的重要性。
3. 社区参与与服务鼓励学生参与社区服务，如志愿者活动、慈善义卖等，培养他们关心社区、服务社区的价值观。
安排学生参观社区服务机构，了解志愿者工作，激发他们的社会责任感。
4. 劳动教育专题讲座邀请专家、学者或行业代表进行劳动教育讲座，介绍不同行业劳动者的经验和价值，引导学生树立正确的劳动观念。
讲座同时可增进学生对不同职业的了解，为他们的未来职业规划提供参考。
二、创新活动：巧手创新，劳动乐趣1. 创意手工创作组织学生利用废旧材料进行手工制作，如制作瓶子花瓶、纸板玩具等，以培养创新思维和动手能力。
举办创意手工比赛，激发学生的想象力，展示他们的创新作品。
2. 健康饮食制作教授学生健康食品的制作技巧，如制作健康三明治、水果沙拉等，推广健康饮食和良好生活习惯。
学生可分享自制的健康食品，互相学习和交流。
3. 教师与学生角色互换让学生体验教师的角色，组织他们担任临时教师，教授其他同学知识或技能。
同时，让教师参与学生的手工制作和实验活动，增进师生间的理解和沟通。
三、趣味活动：劳动中的游戏1. 环保主题游戏活动设计环保主题游戏，如垃圾分类游戏、节能游戏等，以游戏形式提升学生的环保意识。
举办环保知识问答竞赛，鼓励学生积极参与，加深对环保知识的理解。
2. 团队协作挑战组织团队合作游戏，如拼图比赛、接力赛等，培养学生的团队精神和沟通技巧。
鼓励学生通过合作完成任务，增强团队间的友谊和团结。
3. 运动会活动举办小学生运动会，设置各种趣味比赛项目，如袋鼠跳、踢毽子、接力赛等，让学生在运动中体验劳动的快乐。
学校五一活动策划方案(7篇)
学校五一活动策划方案(7篇)学校五一活动策划方案1一、活动主题服务劳动者，劳动最光荣。
二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
以“xx”为主题，活跃大学生的生活，增强大学生的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的'历史性进步。
三、活动目的及意义1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员。
2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们。
3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。
四、活动时间及地点⒈活动时间：20xx年xx月xx日。
⒉活动地点：xx大学。
五、活动开展形式及对象1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品。
2.活动对象：xx大学全体工作人员。
六、活动的开展1、活动前期：（1）书写策划书，上交审批；（2）团学和xx班分配好各自工作；（3）准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。
2、活动流程：宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单；通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。
七、经费预算海报xx张xx元，奖品（一等奖一个——超市购物卡xx元，二等奖两个——超市购物卡xx元，三等奖三个——超市购物卡xx 元，幸运奖一个——电热水壶）宣传板xx个，xx元矿泉水xx箱xx元。
总计：xx元。
八、注意事项1、注意安全。
2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。
3、注意文明礼貌及维护地区卫生。
4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。
5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。
学校五一活动策划方案2为了进一步推进和谐校园建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，加强各年级组之间的联系交流，增进教职工之间的友谊，培养教职工顽强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳比赛，现将活动安排通知如下：一、比赛时间：20xx年4.26日-4.30日二、比赛地点：学校操场三、比赛内容：一分钟速度跳绳。
班级五一活动策划书模板3篇
班级五一活动策划书模板3篇篇一班级五一活动策划书模板一、活动主题“五一劳动节，劳动最光荣”二、活动目的1. 让同学们了解五一劳动节的由来和意义，培养同学们的劳动意识和社会责任感。
2. 增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
3. 让同学们在活动中体验劳动的乐趣，感受劳动的成果。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动主题和目的。
播放五一劳动节相关视频，让同学们了解劳动节的历史和意义。
2. 劳动最光荣邀请几位同学分享他们的劳动经历和感受。
进行劳动技能比赛，如叠衣服、整理书包等，评选出优胜者。
3. 户外实践活动组织同学们进行户外清洁活动，如打扫校园、清理公园等。
在实践活动中，引导同学们感受劳动的辛苦和快乐，培养他们的环保意识。
4. 劳动节庆祝会同学们展示自己制作的手工艺品或绘画作品，表达对劳动节的祝福。
分享美食，共同庆祝五一劳动节。
班主任对活动进行点评，鼓励同学们在日常生活中积极参与劳动。
合唱歌曲《劳动最光荣》，结束活动。
七、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行场地布置。
2. 准备好劳动工具和奖品。
3. 邀请几位同学准备劳动经历和感受的分享。
4. 组织同学们制作手工艺品或绘画作品。
5. 购买活动所需的食品和饮料。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 劳动工具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前做好安全防范措施，确保同学们的安全。
2. 活动过程中，班主任要关注同学们的情绪和状态，及时调整活动内容和节奏。
3. 鼓励同学们积极参与活动，尊重他们的劳动成果和个人意见。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[策划人姓名][日期]篇二《班级五一活动策划书模板》一、活动主题“劳动最光荣”二、活动目的1. 让同学们了解五一劳动节的由来、意义。
班级五一团建活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，班级团建活动已成为加强班级凝聚力、促进同学间交流的重要途径。
五一劳动节即将来临，为丰富同学们的课余生活，增进同学间的友谊，提高班级整体凝聚力，特举办本次五一团建活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，营造团结友爱的班级氛围。
2. 提高同学们的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 激发同学们的积极性和创造性，丰富课余生活。
4. 通过活动，增进同学间的了解和友谊，促进班级和谐发展。
三、活动主题“团结协作，共创未来”四、活动时间2023年5月1日（星期一）五、活动地点XX公园（具体地点根据实际情况调整）六、活动对象全班同学及班主任七、活动流程（一）前期准备1. 策划小组成立：由班长、团支书、学习委员等组成策划小组，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 活动宣传：通过班级群、海报等形式进行活动宣传，提高同学们的参与度。
3. 物资准备：准备活动所需的道具、奖品、食物、饮料等。
4. 场地预定：提前与活动地点的管理部门联系，预定活动场地。
5. 安全预案：制定详细的安全预案，确保活动顺利进行。
（二）活动流程1. 签到入场：活动当天，同学们按时到达指定地点，签到入场。
2. 热身活动：进行简单的热身运动，活跃气氛，避免运动伤害。
3. 破冰游戏：开展趣味破冰游戏，让同学们快速熟悉彼此，消除陌生感。
4. 团队建设游戏：- 接力赛：分为若干小组，进行接力赛，考验团队协作和速度。
- 拔河比赛：以班级为单位，进行拔河比赛，增强班级凝聚力。
- 趣味运动会：设置多个趣味运动项目，如摸石头过河、袋鼠跳等，让同学们在游戏中感受团队的力量。
5. 才艺展示：同学们可以自愿参加才艺展示，展示自己的特长，增进同学间的了解。
6. 颁奖仪式：对活动中表现突出的个人和团队进行表彰和奖励。
7. 自由交流：活动结束后，同学们自由交流，分享活动心得。
8. 合影留念：全体同学合影留念，记录美好时光。
（三）活动总结1. 活动结束后，策划小组对活动进行总结，收集同学们的意见和建议，为今后的活动提供参考。
五一活动方案班级教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着五一劳动节的临近，为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，提升同学们的综合素质，我们班级决定开展一系列的五一活动。
本次活动的主题为“劳动最光荣，实践促成长”，旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们在欢度节日的同时，培养劳动意识，提高实践能力。
二、活动目标1. 增强同学们的劳动观念，树立“劳动最光荣”的理念。
2. 提高同学们的实践能力，培养动手操作和解决问题的能力。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
4. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的生活品质。
三、活动时间2023年5月1日至5月3日四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动内容（一）五一劳动节主题班会1. 时间：5月1日上午2. 地点：教室3. 内容：- 班主任讲解五一劳动节的由来和意义。
- 同学们分享自己家庭中的劳动故事，体会劳动的乐趣和价值。
- 进行劳动知识竞赛，巩固同学们对劳动的认识。
（二）班级劳动实践活动1. 时间：5月2日下午2. 地点：学校操场、教室、图书馆等3. 内容：- 组织同学们进行校园清洁活动，培养同学们的环保意识。
- 开展教室布置活动，提高同学们的审美能力和动手能力。
- 组织同学们参观图书馆，培养同学们的阅读兴趣。
（三）五一劳动节手工制作大赛1. 时间：5月3日上午2. 地点：教室3. 内容：- 以“劳动最光荣”为主题，进行手工制作比赛。
- 同学们利用废旧物品，发挥创意，制作富有创意的手工制品。
- 评选出优秀作品，进行展示和表彰。
（四）五一劳动节文艺汇演1. 时间：5月3日下午2. 地点：学校礼堂3. 内容：- 组织同学们进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等形式。
- 邀请家长观看汇演，增进家校之间的沟通与交流。
六、活动组织（一）活动筹备组1. 组长：班主任2. 成员：班委会成员、学习委员、体育委员等3. 职责：负责活动的策划、组织、实施和总结。
（二）活动执行组1. 组长：班长2. 成员：各小组组长3. 职责：负责具体活动的组织和实施，确保活动顺利进行。
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五一班级活动策划方案3篇五一节又要到了，我们可以开展哪些班级活动呢?下面是小编整理的五一班级活动策划方案范文，欢迎参阅。
五一班级活动策划方案1一、活动主题：领略自然风光，吃自助美食,加强班级同学情感交流.二、活动时间：20xx年5月7日三、活动人员：309-2班全体成员四、活动地点：株洲大京风景区五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿,百花盛开，好一派风光，令人陶醉加上自助美食更别具风味。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。
六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.七、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体同学的利益与安全，一起出发，禁止单独外出，相伴而随行.2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏.3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。
同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求).5、商量好价钱后，出游经费来源由班费统一出.6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车，以情况而定).7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间：5月7日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区，注意确保各同学安全。
2、活动内容：1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。
同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。
3)、11：00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)：4)、计划5：30回校(以人到齐为准)3、后期工作(1)组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗干净。
(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受;2、班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。
若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：班长姓名：电话副班长姓名：电话团支书姓名：电话辅导员姓名：电话本次策划书负责人：姓名：电话备注：20xx年8月我们有缘相识在机车309-2班，一起学习一起生活创造了属于我们309-2班的奇迹!时隔两年，马上就面临着各奔东西，而我们却没有参加过集体活动集体happy，很多时候都是以寝室为单位"享受"着各自的快乐。
这次我们难得举行这次活动，望同学多多支持并希望同学们尽兴的玩，玩得高兴，快乐友谊双丰收!五一班级活动策划方案2国际劳动节又称"五一国际劳动节"、"国际示威游行日"，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
本活动坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践"三个代表"重要思想为主线，以"永远跟党走"为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
四、活动方式1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以"劳动最光荣"为主题的演讲比赛。
五、活动时间六、活动对象南京高等职业技术学校507452班全体学生南京紫金山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。
准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展"我劳动我光荣"捡垃圾活动誓师大会五一班级活动策划方案3一、活动目的为了给侨中的同学们有一个更加丰富的课余生活，更加多姿多彩的校园回忆，学生会文体部将在五一前夕举办"五一游园"活动，让同学们在游园中培养个人素质，增进同学们的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。
本学期中，文体部将"五一游园"活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。
在游园活动中，希望能促进学生干部的组织管理能力，培养相互之间的默契，从活动中吸取更多经验。
从而促进学生会的整体发展。
华侨职业中专校高一、高二段在校生(各班级自愿报名参加此次活动，活动中评选优秀班级，列入期末班级活动，同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)三、活动主要负责人主办：温州华侨职业中专学生会文体部协办：侨中各班级班委会侨中校调酒社待定四、活动主要设计思路1、以( )花园为衔接，将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。
2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机分配植物名)，游园项目名称自定。
五、活动具体表现形式1、班级教室外观统一布置要求l 入口门：以两张A4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。
l 入口门旁的墙壁：以一张4开纸张(手抄报纸张大小，可上色、排版)粘贴本班游园项目的游戏规则。
(各班级宣传部自行完成)2、活动项目l 各班级根据班级自身特色，设计游园项目，制定游戏规则。
根据游园项目指定场地(教室)布置活动方案，要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。
l 班级布置统一在月日起至日结束，由班委负责。
校学生会将再月日对各班级布置情况进行审核。
3、开园仪式l 下午15：25各班级配备一名"园丁"在教室门口，在入口迎接"游客"。
下午15：30以校广播站播音为准，( )花园开幕，游园活动正式开始，各班级游园场地正式开放。
4、活动奖励l 活动根据游戏难度设一、二、三等奖，奖品由学生会及社团提供。
l 各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项，学生会根据评选结果颁发奖状。
l 参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票，学生可凭门票参加各班游园项目，以及领取相应奖励。
l 兑换制度：学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券，然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。
六、注意事项l 参加游园的同学必须统一穿着校服，佩戴校徽。
l 学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园，每个项目只能参加一次。
l 学生游园时应注意人身安全，应按秩序排队参加游园项目，听从指挥，遵守纪律。
l 学生游园时应注意校园环境卫生，不得乱扔垃圾。
l 同学们在参加游园时，要注意保持手"游园门票"干净完整，以便准确兑换相应奖券。
l 游园活动结束后，各班班委应负责清理所在场地卫生。
l 通校生必须在下午17：45前结束游园，并及时回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排l 筹备时间：20xx年3月20日——20xx年5月4日l 活动时间：20xx年5月4日下午15：20——18：00。