[课件]《土壤里的微生物》PPT
13.2土壤里的微生物 课件
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放线菌
气生菌丝 孢子丝 产生孢子
殖
观察食用菌
香
菌盖
茹
菌褶
菌柄
平 菇
菌盖 菌褶
菌柄
食用菌
名贵中药 名贵食用 剧毒真
材
菌
菌
整合提升
无论它们是细菌、放线菌还是真菌,都是 生态系统的分解者(大多数只能利用现成的 有机物生活,并把有机物分解成简单的无机 物),都能使土壤变得更加肥沃。
这节课你学到了什么?
速度:20分钟~~30分钟,细菌就能分裂一次,细
菌的生殖速度是相当快的 。
5.细菌是怎样获得营养物质?细菌是怎 样繁殖自己的下一代的?
营养方式:细菌没有叶 绿体,只能 利用现成的 有机物
腐生练:
你手上此刻有100个细菌,细菌的繁 殖速度按每30分繁殖一代计算,在没 有洗手的情况下,4小时后你手上的 细菌的数目是多少?
第二节 土壤里的微生物
1.什么是微生物?土壤中主要有哪些微生物?
在土壤里生活着许多用肉眼看不 见或看不清的小生物,我们通常把这 些小生物叫做微生物。
病毒 细菌 土壤里的微生物 放线菌 真菌
2.细菌有何特点?
数量最多,分布非常广泛, 体积小,必须用高倍显微镜或 电子显微镜才能观察,繁殖速度 快等特点。
100×28 = 25600
这对你搞好个人卫生有什么 启示?
养成良好的个人卫生习惯,要经常洗手、 洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数 目,减少被细菌感染而生病的可能。
日常小知识:
你在超市或食品店选购食品的时候首 先会注意什么呢?
可是食品为什么会变质呢?是由什么 引起的?
二、放线菌
1、放线菌的形态
电镜下头发上看到的 细菌
土壤里的微生物ppt课件
![土壤里的微生物ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/58ba8f4ecd1755270722192e453610661ed95ac1.png)
青 霉 的 形 态
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
青霉的种类很多,从有些青霉 中可以提取青霉素。
青霉素是一种常用的抗生素, 对治疗肺炎、脑膜炎等疾病具有显 著效果。
阅读P111资料“青霉素和弗莱明”
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
阅读课本P102,回答下列问题:
1、土壤里的微生物主要有哪些种类? 3、微生物的作用有哪些?
土壤中的微生物主要有细菌、放线菌、真 菌等。
它们能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗 骸等,使土壤变得更加肥沃。
用于酿酒、制作食品等。如用乳酸杆菌制作酸 奶、泡菜等,用酵母菌酿酒、蒸馒头等。
采用PP管及配件:根据 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
用于制药。已发现的抗生素中约85%来自放线菌。
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
引起动植物和人患病。如玉米的黑粉 病等是由霉菌引起的。
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
微生物与人类的关系
在食品加工、制药、农业病虫害防治以 及环境污染的治理等方面,微生物有着重 要的作用。
腐生 指动植物以腐烂的动植物尸体为生,如蛆。
苏科版七下生物 13.2 土壤里的微生物 课件 (共23张PPT)
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胞和细菌没有。
细菌的营养方式
大多数种类的细 菌只能利用现成的 有机物生活,并把 有机物分解为简单 的无机物。
细菌的生殖
分裂生殖
20~30分钟分裂一次
四个小时后手上的细菌有
100×28﹦25600个
你认为应该养成哪些良好的个人卫生 习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢?
这对你搞好个人卫生有什么 启示?
养成良好的个人卫生习惯,要经常洗手、 洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数 目,减少被细菌感染而生病的可能。
放线菌的菌丝分为 营养菌丝 、气生菌丝 和 孢子丝 。 营养菌丝 生长在营养物质内,吸收其中的营养。气生菌丝
生长在空气中。当放线菌生长发育到一定阶段,气生菌丝
的顶端形孢成子丝
。孢子丝生长到一定阶段就产孢子
生
。孢子在适宜的条件下萌发,菌形丝成体新
的
。 腐生
寄生
4.生活方式:大孢多子数生殖
,少数
。
5.生殖方式:
基本存结具构有重:要意义,细菌不仅可利用荚膜
抵御不良环境;保护自身不受白细胞吞
噬;而且能有选择地黏附到特定细胞的
特殊表 力结面。构上,:表现出对靶细胞的专一攻击能
合作探究
细菌与动植物细胞有哪些相同点和异同点呢?观察动物
细胞、植物细胞、细菌细胞的结构示意图,填写下表;比较
并说出细菌细胞与动植物细胞的相同和不同之处。
长在空气中。当放线菌生长发育到一定阶段,气生菌丝的 顶端形成 孢子丝 。孢子丝生长到一定阶段就产生 孢子。 孢子在适宜的条件下萌发,形成新的 菌丝体 。
4.生活方式:大多数 腐生 ,少数 寄生 。
5.生殖方式: 孢子生殖 。
合作探究 根据放线菌的结构,试讨论分析为什么说 放线菌是一种特殊的细菌。
土壤微生物介绍PPT课件
![土壤微生物介绍PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7e3aab82580216fc710afd71.png)
❖ 虽然微生物本身仅占土壤有机质的很小部分,但它 是活着的有机体和物质转化的作用(Stevenson, 1986),有机质转化所需能量的95%以上来自微生 物的分解作用
目前已定种的微生物只有大约15万种,远较 动植物为少,但一般认为目前为人类所发现的微生 物还不到自然界中微生物总数的1%
5/1 6/1 10/1
11/1 23/1 9/1
第三节 土壤腐殖物质的形成和性质
2、化学组成
我国主要土壤腐殖酸的元素组成
元素(%) HA FA
C 50-60 45-53
H 3.1-5.3 4.0-4.8
O+S 31-41 40-48
N 3.0-5.6 2.5-4.3
习惯上以58%为其平均值,故计算有机质的含 量时,一般以1.724为折算系数。
微生物 动物来源 植物来源 工农业副产品
土壤有机质 5%
0.5%
0.5-2.0% 7%
第二节 土壤有机质的分解和转化
一、矿化过程与腐殖化过程
1、矿化作用(Mineralization)*** 土壤有机质在土壤微生物及其酶的作用下,分解成
二氧化碳和水,并释放出其中的矿质养分的过程。
酶 R—(C,4H,养分)+ 2O2
的养料和能量释放很少,对植物生长不利。
二、影响有机物质的分解和转化的因素:
(一)土壤生物的组成与活性 土壤动物促进植物残体的破碎和运输 真菌可促进木质素的分解 细菌和放线菌可促进碳水化合物的分解
(二)土壤特性
1、质地 粘粒含量越高,有机质含量也越高。
2、pH值 中性、钙质丰富较好,pH6.5-7.5。
土壤微生物ppt
![土壤微生物ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/4fe6490cf011f18583d049649b6648d7c1c708cb.png)
真菌演化
①生活方式上:水生真菌是原始型,演化的过程 是由水生到陆生,并且推测在演化过程中还可能 返回水生的习性。从而认为具有鞭毛的游动孢子 较原始,而不游动的静止孢子是相对进化的。
②营养方式上:腐生方式是原始的生活类型, 寄生生活方式比腐生生活方式高级。专性寄生生 活方式比兼性寄生生活方式高级,最高级的生活 方式是特异性的专性寄生方式。
③真菌结构上:由简单到复杂,再由复杂退 化和失去特殊的结构,使结构简单化。
土壤藻类
是土壤的先行者,土壤中最先制造有机物 质的生物
多在营养丰富的土壤中表现
(三)非细胞型生物——病毒
非细胞生物 每一种病毒只有一种核酸 在活细胞内寄生
(四)土壤中的其他微生物
原生动物: 鞭毛虫、肉足虫、纤毛虫,利用有机质。在物质转
土壤中微生物分布广﹑数量多﹑种类多,是土壤 生物中最活跃的部分。
1kg土壤可含5亿个细菌,100亿个放线菌和近 10亿个真菌,5亿个微小的动物。
土壤微生物来源
天然栖居 外来微生物
雨水 动植物残体 堆肥 受污染水体
土壤中的微生物根据其对能源和营养的要求不同 可分为四种营养类型 光能自养型 利用光能进行光合作用,以无机 物作为氢体以还原CO2合成细胞物质如绿硫细 菌和紫硫细菌都是以H2S最为供氢体 光能异养型 能源来自光,利用有机化合物最 为氢体还原CO2合成细胞物质,如深红螺细菌 可利用甲基乙醇最为供氢体 化能自养型 CO2为碳源亚硝酸细菌 化能异养型 需要有机物合成碳源 大多微生物属异养型微生物
绝大部分是腐生菌 具有很强的分解蛋白和纷杂的 多糖的能力,对分解有机质起重要作用
土壤中最常见的是蜡纸芽孢杆 高温度和低温度的地带都可生存如嗜热细菌可在
生物《土壤里的微生物》课件苏科版七年级下
![生物《土壤里的微生物》课件苏科版七年级下](https://img.taocdn.com/s3/m/6414d312bf23482fb4daa58da0116c175e0e1e45.png)
某些放线菌具有抗菌活性,能够抑制病原菌的生长和繁殖,从而防治植物病害 。
植物病害的传播
某些放线菌能够传播植物病害,如疫病、枯萎病等。
放线菌的分离与培养
01
02Leabharlann 0304土壤采集采集具有代表性的土壤样品, 选择适宜的采集地点和时间。
分离培养基
制备适宜的培养基,添加必要 的营养成分和生长因子。
首先,应该合理使用化肥和农药,避免对土壤微生物 造成过度伤害。同时,采用轮作、间作等种植方式, 增加生物多样性,有利于土壤微生物的繁衍。
01
03
最后,应该加强宣传教育,提高人们对土壤微生物的 认识和重视程度,促进全社会共同参与保护和改善土
壤微生物群落的工作。
04
其次,加强土壤管理,如深耕细作、合理灌溉等,可 以提高土壤通气性和保水性,有利于土壤微生物的生 长和活动。
土壤微生物的作用与重要性
分解有机物
促进植物生长
土壤微生物通过分解有机物,将动植物残 体和排泄物等分解成简单的无机物,释放 出养分供植物吸收利用。
土壤微生物能产生植物生长激素和维生素 等物质,促进植物生长。
转化养分
维持生态平衡
土壤微生物能将一些无机物转化为植物可 吸收的养分,如将氨气转化为硝酸盐。
土壤微生物在土壤生态系统中发挥着重要 作用,能调节土壤理化性质,维持土壤生 态平衡。
土壤微生物可以分解有机物质,将植物残体和动物粪便转化为植物可吸收的养分 。此外,土壤微生物还可以产生多种生长激素和抗生素,促进植物生长和防治病 虫害。
土壤微生物在环境保护中的作用
土壤微生物在环境保护中也扮演着重要角色。例如,一些土 壤微生物可以降解有机污染物,从而净化土壤和水体;另一 些土壤微生物则可以转化有毒物质,降低其对环境和人体的 危害。
土壤里的微生物_PPT幻灯片
![土壤里的微生物_PPT幻灯片](https://img.taocdn.com/s3/m/4dcf58fd4b73f242326c5f82.png)
细胞质
细胞壁
细胞核
细胞质中有 叶绿体、液泡
植物
动物
活动五:做一做
1.下列关于细菌的说法,是否正确,不正确的请说 明理由。 (1)细菌在生物圈中到处都有。 正确 (2)细菌在自然界分布最广。水中、空中、土壤 里、生物体内外都有分布。 正确 (3)细菌是最小的生物。错误 (4)细菌虽然很小,借助普通显微镜就能看到其 形态结构。 错误
土壤中的微生物
赵东伟 赵东伟
学习目标
1.概述土壤里主要的微生物种类 2.说出细菌的三种形态和基本结构 3.比较细菌与动植物细胞结构的异同点
细菌 真菌
放线菌 病毒
活动三:认一认
1 细胞壁 2 细胞膜 3 拟核 4 细胞质 5 荚膜
6 鞭毛
活动四:比 一 比
细菌的结构与动植物细胞相比有哪些异同点 呢?
细胞膜 细胞核 细胞质
细胞壁 细胞膜
叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核
细菌与动植物细胞结构比较
一、列表法
类群 细菌 植物
动物
细胞壁 √√
细胞膜 √
细胞质 细胞核 √
其他
细胞中 有拟核
√
√
√
√
Hale Waihona Puke 细胞中有叶绿体、液
泡
√
√
√
细菌与动植物细胞结构比较
二、图表法
细菌
细胞质中 有拟核
细胞膜
活动五:做一做
2. 乳酸杆菌是一种细菌,可用于制作酸奶,它与 植物细胞的主要区别是( D ) A、没有细胞结构 B、没有细胞质
C、没有细胞膜
D、没有成形细胞核
活动五:做一做
3、细菌有三种基本形态:_球_形_、_杆_形_、__ 螺_旋_形_。细菌是_单__细胞生物,细胞内没有_ _真_正_的_细_胞_核_,只有_拟_核__(含DNA),是 生物中的原始类型。
土壤微生物ppt
![土壤微生物ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/4bfff3eba26925c52cc5bfd3.png)
二土壤微生物种群
(一).原核微生物 1. 古细菌(甲烷产生细菌,极端嗜酸热细
菌和极端嗜盐菌) 2.细菌最多108~109cfu/g,占土壤微生物
的70~90% 3.放线菌 4.蓝细菌 5.粘细菌
土壤中细菌的主要来源
土著细菌,异养菌、嗜中温型 随动植物尸体进入土壤的腐物寄生菌 随动植物尸体或排泄物进入土壤的致病菌
土壤微生物
一分布及其概念
土壤中微生物分布广﹑数量多种类多是土 壤生物中最活跃的部分。
1kg土壤可含5亿个细菌,100亿个放线菌 和近10亿个真菌,5亿个微小的动物。
1.土壤微生物来源
天然栖居 外来微生物
雨水 动植物残体 堆肥 受污染水体
2.土壤微生物概念
土壤微生物 soil microorganism 生活在土壤中的细菌、 真菌、放线菌、藻类的总称。其个体微小,一般以微米或 毫微米来计算,通常1克土壤中有106~109个,其种类和 数量随成土环境及其土层深度的不同而变化。它们在土壤 中进行氧化、硝化、氨化、固氮、硫化等过程,促进土壤 有机质的分解和养分的转化。土壤微生物一般以细菌数量 最多,有益的细菌有固氮菌、硝化细菌和腐生细菌;有害 的细菌有反硝化细菌等。施用有机肥有益于微生物的生长 和繁殖
光能异养型 能源来自光,利用有机化合物最 为氢体还原CO2合成细胞物质,如深红螺细菌 可利用甲基乙醇最为供氢体
化能自养型 CO2为碳源亚硝酸细菌 化能异养型 需要有机物合成碳源 大多微生物属异养型微生物
根据对氧的需要程度不同,可分为
专性厌氧、兼性厌氧、微需氧和专性需氧等 土壤中多数细菌属需氧和兼性厌氧,在氧气充
土壤中常见的真菌:曲霉属、青霉属、木霉属等
(三)非细胞型生物——病毒
苏科版初中七年级下册生物:第13章 土壤里的生物 复习课件
![苏科版初中七年级下册生物:第13章 土壤里的生物 复习课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5a741cc5700abb68a982fbaa.png)
认识真菌
酵母菌
认识真菌 桔子、面包上的霉菌
橘皮上的青霉 馒头上的匍枝根霉
高倍显微镜下的青霉和匍枝根霉
匍
青
枝
霉
根
的
霉
形
的
态
形
态
讨论:
青霉和匍枝根霉在形态和颜色上有什么不 同点和共同点?他们依靠什么进行繁殖?
匍
枝
青
根
橘皮上的青霉 霉
霉
的
的
形
形
态
态
馒头上的匍枝根霉
青霉 匍枝根霉
菌丝内
不
同 点
形状
练习
1.在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润? 大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?
蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌黏液而 湿润的体壁进行呼吸。大雨过后,过多的雨 水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居在 土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
2.蚯蚓对土壤环境的作用有哪些?
蚯蚓的“耕耘”能使土壤疏松,能增强土壤保肥、 保水的能力,加强土壤的通气性,有利于土壤中微生 物的繁殖和农作物的生长。还能清洁环境,处理城市 垃圾。
蚯蚓的外部形态:
①体形:长圆柱形 ②体色:暗红色或灰黑色(保护色) ③身体由许多相似的环__状__体__节__构成, 属于__环__节__动物 ④区分前后端: 前端有_口____和__环__带__
蚯蚓的形态结构 肛 门
后端
体环 节 带口
前端
蚯蚓的触感:
①用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,有_湿_润 _黏_滑感觉, ②用手指在蚯蚓的体表来回抚摸,有_粗_糙 感觉,为什么?
6.完成下列概念图。
土
壤
里 的
有
微
生
土壤微生物PPT课件
![土壤微生物PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/727d292024c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec1b.png)
土壤微生物在碳、氮、磷、硫等元 素的生物地球化学循环中起着重要 作用,如固氮、硝化、反硝化、硫
化等过程。
能量流动
土壤微生物通过分解有机物质释放 能量,供自身和其他生物利用。
土壤结构形成与改良
微生物通过分泌多糖等胶结物质促 进土壤团聚体形成,改善土壤结构 ;同时参与土壤有机质分解和腐殖 质形成,提高土壤肥力。
通过共代谢等途径,将有毒有害物质转化为无毒或低毒物 质。
修复重金属污染土 壤
通过生物吸附、生物转化等作用,降低土壤中重金属毒性 。
改善土壤结构
增加土壤团聚体稳定性,提高土壤抗侵蚀能力。
土壤微生物资源开发与利用的挑战
微生物资源多样性不足
目前已知可培养的土壤微生物种类有限,大量未知功能微生物资 源有待开发。
生物防治
某些微生物对植物病原菌具有拮抗 作用,可用于生物防治;同时微生 物还能产生多种抗生素和生长调节 物质,促进植物生长。
02
土壤微生物与土壤肥力
土壤微生物在养分循环中的作用
氮循环
土壤微生物参与氮的固定、硝化、反硝 化等过程,对氮素的转化和供应起重要 作用。
磷循环
微生物通过分解有机磷化合物,释放磷 元素供植物吸收利用,同时参与磷酸盐 的沉淀与溶解平ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
种类繁多、数量巨大、代谢类型多样、适应性强、繁殖迅速等。
土壤微生物的组成与分类
组成
土壤微生物主要由细菌、真菌、放线 菌、藻类和原生动物等组成,其中细 菌和真菌数量最多。
分类
根据形态、结构和功能等特征,土壤 微生物可分为自养型微生物(如硝化 细菌、蓝藻等)和异养型微生物(如 腐生细菌和真菌等)。
土壤微生物的生态功能
根据观察到的形态学特征,对微生物 进行初步分类和鉴定。
土壤里的微生物ppt课件
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土壤里的微生物ppt课件目录CATALOGUE•土壤微生物概述•土壤微生物的多样性•土壤微生物的生理功能•土壤微生物与植物生长的关系•土壤微生物在农业生产中的应用•土壤微生物的研究方法与技术01CATALOGUE土壤微生物概述定义与分类定义土壤微生物是指生活在土壤中的微小生物体,包括细菌、真菌、放线菌、藻类等。
分类根据形态和生理特征,土壤微生物可分为原核微生物(如细菌)、真核微生物(如真菌)和非细胞型微生物(如病毒)。
物质循环土壤结构植物营养生物防治微生物在土壤中的作用01020304参与有机物的分解和合成,促进土壤中的物质循环和能量流动。
通过分泌多糖类物质和菌丝等,有助于土壤团粒结构的形成和稳定。
转化和提供植物所需的矿质营养和有机营养,提高土壤肥力。
产生抗生素、激素等活性物质,抑制植物病原菌和害虫的生长繁殖。
农业生产环境保护生物技术生命科学研究土壤微生物的研究意义通过了解土壤微生物的种类和数量,可以指导农业生产中的施肥、耕作等措施,提高作物产量和品质。
利用土壤微生物的代谢途径和基因资源,可以开发新的生物技术和产品,如生物农药、生物肥料等。
土壤微生物在降解污染物、净化环境等方面具有重要作用,研究土壤微生物有助于解决环境问题。
土壤微生物是地球上最丰富的生物资源之一,研究土壤微生物有助于揭示生命科学的奥秘。
02CATALOGUE土壤微生物的多样性细菌是土壤中最丰富的微生物类群,占土壤微生物总数的70%-90%。
它们在土壤中的功能多样,包括分解有机物、固氮、促进植物生长等。
细菌的种类繁多,包括革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌、芽孢杆菌等。
真菌主要通过分解有机物来获取营养,同时它们也与植物形成共生关系,帮助植物吸收水分和养分。
常见的土壤真菌包括霉菌、酵母菌和蘑菇等。
真菌在土壤中的数量相对较少,但它们在土壤生态系统中的作用非常重要。
放线菌放线菌是一类具有分支状菌丝体的微生物,广泛分布于土壤中。
它们能够分解纤维素、木质素等难降解的有机物,对土壤有机质的转化和循环起到重要作用。
土壤里的微生物
![土壤里的微生物](https://img.taocdn.com/s3/m/f0119e14a300a6c30c229f87.png)
二、放线菌
2、放线菌的结构
气生菌丝 孢子(繁殖) 孢子丝
营养菌丝
二、放线菌
3、放线菌的应用
常用的抗生素,除青霉素和头孢霉素不是 放线菌的产物外,多数抗生素都是放线菌 的产物,如链霉素、红霉素等;除此之外, 放线菌还能产生酶类和维生素;分解纤维 素、石蜡、琼脂、橡胶等复杂有机物,提 高土壤肥力,净化环境。
这对你搞好个人卫生有什 么启示?
养成良好的个人卫生习惯,要经常洗 手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带 的细菌数目,减少被细菌感染而生病 的可能。
日常小知识:
• 你在超市或食品店选购食品的 时候首先会注意什么呢? • 可是食品为什么会变质呢?是 由什么引起的?
二、认识放线菌
1、放线菌的形态:放射状分枝的丝状体(有三种菌丝)
第二节 土壤里的微生物
• 土壤里生活着许多肉眼看不见的小生物, 我们称它们为微生物。
微生物有:细菌、放线菌和真菌等
认识细菌:
炭疽杆菌 乳酸杆菌
肺炎链球菌
大肠杆菌
葡萄球 菌
电镜下头发上看到的 细菌
针头上的细菌
细菌分布广且个体十分微小,大约10亿 个细菌堆起来,才有一颗小米粒那么大 用高倍显微镜和电子显微镜才可观察到
菌柄
香菇
菌盖
菌褶
菌柄 平菇
常见的香菇、平菇、猴头菇等美味鲜 美,是可食用的真菌。 有些菌类有毒如豹斑毒伞,比较漂亮。 有些真菌为名贵药材如灵芝。
微生物与人类的关系
1、作为分解者:维持生态系统平衡、二氧化碳平 衡。 2、用于制药:多数抗生素是放线菌的产物,如链 霉素、红霉素等;青霉可产青霉素。 3、酿酒制作食品如乳酸杆菌制作酸奶、泡菜等。 4、引起动植物和人患病。如结核杆菌、肺炎双球 菌、玉米的黑粉病等。 大肠杆菌
【初中生物】土壤里的微生物PPT课件
![【初中生物】土壤里的微生物PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3044a2447e21af45b307a835.png)
用于制药。已发现的抗生素中约85%来自放线
引起动植物和人患病。如玉米的黑粉 病等是由霉菌引起的。
微生物与人类的关系
在食品加工、制药、农业病虫害防治以 及环境污染的治理等方面,微生物有着重 要的作用。 此外,有要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
土壤里的微生物
![土壤里的微生物](https://img.taocdn.com/s3/m/34fe8941773231126edb6f1aff00bed5b9f37328.png)
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养分循环与供应
氮素循环
微生物参与氮的固定、氨 化、硝化、反硝化等过程 ,实现氮素在土壤中的循 环与转化。
2024/1/30
磷素转化
微生物通过分泌有机酸等 物质,促进土壤中难溶性 磷的溶解和转化,提高磷 的有效性。
钾素释放
病虫害防治
一些土壤微生物能够产生抗生素类物质,对土传病害和虫害具有 一定的防治作用。
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05
CATALOGUE
影响土壤微生物生长繁殖因素
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温度和湿度变化
2024/1/30
温度
土壤温度对微生物的活性有很大影响。一般来说,土壤微生 物在适中的温度下生长繁殖最为活跃。极端的温度条件会抑 制微生物的生长,高温会干燥土壤并杀死微生物,而低温则 会减缓微生物的代谢活动。
湿度
土壤湿度也是影响微生物生长的重要因素。微生物需要水分 来进行代谢活动,但是过多的水分会导致氧气不足,从而影 响好氧微生物的生长。适宜的土壤湿度有助于维持微生物群 落的多样性和活性。
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pH值和盐分浓度
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pH值
土壤的酸碱度对微生物的生长和繁殖具有重要影响。不同的微生物对pH值的适 应范围不同,一些微生物喜欢酸性环境,而另一些则喜欢碱性环境。极端的pH 值条件会限制某些微生物的生长,从而影响土壤微生物群落的组成和活性。
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加强农田管理措施,改善土壤环境
深耕深松
通过深耕深松等耕作措施,打破土壤板结层,增加土壤通 气性和透水性,有利于土壤微生物的生长和繁殖。
排水防涝
建立完善的农田排水系统,防止土壤积水导致微生物缺氧 死亡,保持土壤良好的通气状况。
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2、电子显微镜下的几种细菌形态
球形
杆形
螺旋形
3、细菌的结构
动物细胞
细菌细胞
请仔细观察,二者有什么不同之处?
细胞壁
细胞膜 液泡 细胞核 细胞质 叶绿体
细菌细胞
植物细胞
请仔细观察,二者有什么不同之处?
细胞结构 的名称
植物 细胞
动物 细胞
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液 泡 叶绿体
+ + + + + +
A、植物细胞 C、真核细胞 B、动物细胞 D、原核细胞
当堂训练
3.下列(
B
)细胞较小。
A、洋葱表皮 B、细菌
C、人的表皮 D、植物根冠
当堂训练
4.细菌在生态系统中属于 (C ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是生产者,又是消费者
当堂训练
5.下列(A )不属于细菌 A、分布不广 B、进行分裂生殖 C、细胞体积小 D、繁殖速度快,数量多
螺旋状
13.细菌的以下特点与它们的广泛分 布有关:
(1)细菌的体 十分微小 ,极易为 各种媒介携带; 分裂 (2)进行 生殖,速度 快,数量多.
日常小知识:
你在超市或食品店选购食品的时候首
先会注意什么呢?
可是食品为什么会变质呢?是由什么
引起的?
二、放线菌
1、放线菌的形态
自学思考题(二)
1.放线菌的形态。丝状体 2.放线菌有没有横隔?有没有成形的细 胞核?放线菌是一种特殊的 细菌 ? 3.放线菌的菌丝有哪三种,分别有什么 作用?
当堂训练
6.下列说法不正确的是( B ) A、细菌具有细胞壁 B、细菌具有成形的细胞核 C、有的细菌具有鞭毛 D、有的细菌具有荚膜
当堂训练
7.细菌的营养方式是(A ) A、绝大多数细菌只能利用现 成的有机物 B、只能利用现成的无机物 C、可以合成有机物 D、可进行光合作用
当堂训练
8.细菌的主要繁殖方式是 (A ) A、分裂生殖 B、断裂生殖 C、出芽生殖 D、有性生殖
技能训练:
你手上此刻有10个细菌,细菌的繁 殖速度按每30分繁殖一代计算,在没 有洗手的情况下,2小时后你手上的 细菌的数目是多少?
8 10×2
= 2560
这对你搞好个人卫生有什么 启示?
养成良好的个人卫生习惯,要经常洗手、 洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数 目,减少被细菌感染而生病的可能。
《土壤里的微生物》课件
学习目标 1.概述土壤里主要微生物的种类。 2.说出细菌的三种形态和基本结构,并
与植物细胞、动物细胞比较结构的异同 点。
阅读课本P97,回答下列问题:
1、土壤里的微生物主要有哪些种类? 2、微生物的作用有哪些?
1.什么是微生物?土壤中主要有哪些微生物?
在土壤里生活着许多用肉眼看不 见或看不清的小生物,我们通常把这 些小生物叫做微生物。 病毒
土壤里的微生物
细菌 放线菌
真菌
2、微生物的作用有哪些?
它们能够分解植物的枯枝烂叶、动物 的遗骸等,使土壤变得更加肥沃。
一、认识细菌
1.细菌有何特点?
数量最多,分布非常广泛,
体积小,必须用高倍显微镜或
电子显微镜才能观察,繁殖速度 快等特点。
电镜下头发上看到ห้องสมุดไป่ตู้ 细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个 细菌堆起来,才有一颗小米粒那么 大
气生菌丝
孢子丝 (繁殖)
(吸收营养) 营养菌丝
3、放线菌的应用
常用的抗生素,除青霉素和头孢 霉素不是放线菌的产物外,多数抗 生素都是放线菌的产物,如链霉素、 红霉素等
当堂训练
1.在显微镜下,下列( C ) 微生物的形态不属于细菌
A、杆状 C、丝状 B、球状 D、螺旋状
当堂训练
2.细菌从结构上看,它属于 (D )
当堂训练
9.细菌的形态在什么情况下才 能观察到( B ) A、光学显微镜 B、电子显微镜 C、肉眼下 D、借助放大镜下
当堂训练
10.细菌的遗传物质是( B ) A、RNA B、DNA C、细胞质 D、细胞壁
当堂训练
12.细菌有三种基本形态,例如能
引发咽喉炎的金黄色葡萄球菌 呈 ,大肠杆菌呈 ,小 球状 螺菌呈 杆状 。
-
酵母 细菌 菌
+ + +
- - -
+ + + + + + + + -
(用“+”表示有,用“—”表示没有)
4.细菌是怎样获得营养物质?细菌是怎 样繁殖自己的下一代的?
营养方式:细菌没有叶 绿体,只能 利用现成的 有机物
生殖方式: 分裂生殖
腐生
寄生
细菌细胞与植物细胞的结构差异,决定 了细菌的营养方式与植物不同。请你推 测:细菌的营养方式是怎样的呢?
细菌必须分解现 成的有机物以获 得所需的营养和 能量。细菌是生 态系统系统中的 分解者.
烂梨 细 使菌 雪分 梨解 腐雪
5、细菌的生殖 这是在电镜下观察到的细菌生殖的图 片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生 殖方式吗?
分裂生殖
速度:20分钟~~30分钟,细菌就能分裂一次,细
菌的生殖速度是相当快的 。