竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
3.2.2 竖直角测量
刻划：目镜0°，物镜180°
盘左: αL=90°－ L（上半测回）
盘右:
αR=R－270°（下半测回） α =（αL+αR）/2
=（R－L－180°）/2
一测回竖直角：
逆时针注记竖盘 刻划：目镜180° ，物镜0° 盘左: 盘右: αL= L－ 90° （上半测回） αR= 270°－R（下半测回） α =（αL+αR）/2
O
P＇
右
-6 18 51
αL=90°－ L x =（ αR － αL ）/2
αR=R－270° α =（αL+αR）/2
三、竖盘读数指标差
读数指标与正确位臵之间的小夹角x，称为 竖盘指标差。
X
X
指标差计算
如图：
盘左位臵，望
远镜上仰，读
数减小，竖盘
读数为L。则正
确的竖直角为：
α＝ 9பைடு நூலகம்°－L＋x＝αL＋x
3、仪器整平误差（精确整平，一测回内气泡偏离不
能超过2格，否则，测回间重新整平 ） 4、照准误差（消除视差，精确瞄准） 5、读数误差（消除视差，认真读数）
三、外界条件的影响
外界条件的影响比较复杂，应选择有利的观
测条件，尽量避免不利因素对测量的影响。
1、温度的影响（打伞遮阳） 2、大气折光的影响（选择良好的天气观测）
通过盘左、盘右竖直角取平均值，可以消除 指标差； 对于DJ6经纬仪，同一测站上不同目标的指 标差互差或同方向各测回指标差互差，不应 超过25"。 返回
课堂总结：
1、掌握竖直角的定义、角值范围、 测量原理 2、掌握竖直角观测方法、成果处理 课后作业： 书P49项目测试2题
§3.3.1 经纬仪的检验和校正 一、经纬仪应满足的几何条件
竖直角测量实验报告
竖直角测量实验报告一、实验目的1、理解竖直角测量的原理和方法。
2、掌握经纬仪测量竖直角的操作步骤。
3、学会记录和处理竖直角测量数据。
4、提高实际操作能力和团队协作能力。
二、实验仪器和工具1、经纬仪一台。
2、脚架一个。
3、记录板一块。
4、铅笔、橡皮擦等文具。
三、实验原理竖直角是指在同一竖直面内，目标视线与水平线之间的夹角。
其取值范围为－90°至＋90°。
当视线在水平线之上时，竖直角为正；当视线在水平线之下时，竖直角为负。
经纬仪测量竖直角的原理是通过读取竖直度盘的读数，计算出目标视线与水平线之间的夹角。
竖直度盘的刻度通常为顺时针方向注记，读数时需要注意指标差的影响，并进行相应的改正。
四、实验步骤1、安置仪器将经纬仪安置在测站点上，对中、整平。
确保仪器的中心与测站点重合，并且仪器处于水平状态。
调整脚架的高度和位置，使仪器的稳定性良好。
2、盘左观测瞄准目标，用望远镜的十字丝横丝切准目标的顶部。
转动竖直度盘指标水准管微动螺旋，使指标水准管气泡居中。
读取竖直度盘的读数 L。
3、盘右观测纵转望远镜，使仪器处于盘右位置。
瞄准同一目标，同样使指标水准管气泡居中。
读取竖直度盘的读数 R。
4、记录与计算将观测数据记录在表格中，包括测站、目标、盘左读数 L、盘右读数 R 等。
计算竖直角α，公式为：盘左：α左＝ 90° L盘右：α右＝ R 270°计算指标差 x，公式为：x ＝（L ＋ R 360°）／ 2取盘左、盘右竖直角的平均值作为最终的竖直角α，公式为：α ＝（α左＋α右）／ 25、重复观测为了提高测量精度，对每个目标进行多次观测，取平均值作为最终结果。
五、实验数据记录与处理以下是本次实验的观测数据记录和处理结果：｜测站|目标|盘左读数 L|盘右读数 R|竖直角α左|竖直角α右|指标差x|竖直角α|｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜1|A|78°15′30″｜281°44′30″｜11°44′30″｜－11°44′30″｜0°｜11°44′30″｜｜1|B|65°30′00″｜294°30′00″｜24°30′00″｜－24°30′00″｜0°｜24°30′00″｜｜2|C|82°00′00″｜278°00′00″｜7°60′00″｜－7°60′00″｜0°｜7°60′00″｜｜2|D|58°15′00″｜301°45′00″｜31°45′00″｜－31°45′00″｜0°｜31°45′00″｜六、实验误差分析1、仪器误差经纬仪的度盘刻划不均匀、仪器的三轴误差等会对测量结果产生影响。
角度测量—竖直角测量(工程测量课件)
指标差 +10″
左
82 13 42
+7 46 18
右
277 46 36
+7 46 36
+9″
一测回 竖直角
备注
-0 10 28
竖直角计算： α左= 90°-L
α右=R- 270
+7 46 27
计算注意事项
计算结果取盘左盘右的平均值精度较高
竖直角观测方法
01 02
03
角度测量
04
竖直角的பைடு நூலகம்录计算
01 02
03
角度测量
04
光学经纬仪的认识与使用 全站仪的认识与操作 角度测量原理
水平角测量
05 06 07
竖直角测量 全站仪的检验与校正 角度观测误差及注意事项
C目 录 ONTENTS 1 竖直角的计算公式 2 竖盘指标差 3 竖直角的记录计算
1 竖直角的计算公式
全站仪当视线水平时，竖盘读数是固定的， 通常为盘左90°、盘右270°
差一个x角，此x角称为竖盘指标差。
同一台仪器观测不同目标时计算竖盘指标差变动幅度可以 衡量观测精度。
取盘左、盘右测得的竖直角的平均 值，可以消除竖盘指标差的影响。
3 竖直角的记录计算
测目 站标
B
A C
竖盘 位置
左
右
竖盘读数 °′″
90 10 38
269 49 42
竖直角观测记录表
半测回 竖直角 °′″ -0 10 38
上半个测回
安置仪器 盘左观测
在测站点上 对中整平
照准目标A，读数
下半个测回
盘右观测
照准目标A，读数
检验与校正竖盘指标差的方法
检验与校正竖盘指标差的方法嘿，朋友们！今天咱来聊聊检验与校正竖盘指标差这个事儿。
你说这竖盘指标差啊，就像是我们走路时鞋子里的小石子，别看它小，却能让我们走得不舒服，甚至走偏了路呢！那怎么检验它呢？其实很简单啦！我们就像挑水果一样，仔细看看，认真琢磨琢磨。
比如说，我们可以找一个比较平坦的地方，把仪器架好，然后瞄准一个目标。
哎呀，就好像瞄准我们喜欢的东西一样专注。
然后呢，读取竖盘的读数。
接着，再把仪器转个 180 度，再瞄一次那个目标，再读一次数。
这就好比我们从正面看一个东西，再跑到背面去看，是不是会有不一样的感觉呀？哈哈！
如果这两次读数的差值不是 180 度，那可就有问题啦！这不就像我们原本想吃苹果，结果拿到手的是个梨，那肯定不对劲呀！这时候，我们就得校正啦。
校正也不难，就好像给自行车调链子一样。
我们找到仪器上的那个调整螺丝，轻轻拧一拧，就像给螺丝做按摩一样。
然后再重复前面的步骤，看看读数对不对。
要是还不对，那就再调一调，直到读数满意为止。
你想想，如果我们不重视这个竖盘指标差，那测量出来的结果能准吗？那可就像闭着眼睛走路一样，说不定会走到哪里去呢！所以呀，我们可得认真对待，不能马虎。
就好像我们每天都要洗脸刷牙一样，这检验与校正竖盘指标差也是我们测量工作中必不可少的一步呀！可别小看了它，它能让我们的测量结果更准确，就像给我们的测量工作加上了一把保险锁。
大家都要记住哦，要像爱护自己的宝贝一样爱护我们的测量仪器，认真做好检验与校正竖盘指标差的工作。
这样，我们才能在测量的道路上走得稳稳当当，得出让人信服的结果呀！这可不是开玩笑的哟！
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告实验名称：竖直角测量与竖盘指标差的测定
实验内容：
1.准备实验仪器：竖盘指标、测角仪等。
2.设置竖直角，使用竖盘指标进行测量，并记录测量结果。
3.使用其他测量方法（如水平仪）进行竖直角测量，并记录测量结果。
实验结果与分析：
在实验中，我们选取了多组竖直角进行测量，并与其他测量方法进行
对比，得到了以下结果：
1.竖盘指标法测量结果：
角度1：XX度
角度2：YY度
2.其他测量方法测量结果：
角度1：XX度
角度2：YY度
1.眼睛视线不准确：在使用竖盘指标进行测量时，需要通过观察目标
物体对准竖盘指标，并读取指示值。
然而，由于人眼的视线不稳定以及个
体视觉差异，可能导致读取的指示值存在误差。
2.工具使用不当：竖盘指标在使用时需要保持稳定，但如果手持不稳
或没有正确调整指标位置，也会引起测量误差。
3.环境因素：实验中的环境因素，如温度、湿度等变化，都可能对测量结果产生一定的影响。
经过实验和分析，我们认为竖盘指标法在一定条件下可以较好地测量竖直角，但也存在不可忽视的测量误差。
在实际应用中，需要根据具体情况选取准确度要求更高的测量方法。
[1]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
[2]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
[3]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
[4]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.。
任务竖直角的测量及指标差的计算
8
2、逆时针注记
问题：α左= ？
α右=？
故有:α左= L -90° α右=270°- R
一测回竖直角: α=（α左+α右）/2 9
三、竖盘指标差(index error of vertical circle)
1、定义
由于指标线偏移，当视线水平时，竖盘读数不是恰好等于90° 或270°上，而是与90°或270°相差一个x角，称为竖盘指 标差。当偏移方向与竖盘注记增加方向一致时，x为正，反 之为负。
盘左 270
180
0
x
10
90
2、计算公式
x 1 (L R 360) 2
或
x
1 2
(右
左）
对于顺时针注记的： 正确的竖直角α=(90°+x) -L=α左+x
1顺时针注记180270090盘左指标线270900180盘右指标线2逆时针注记027018090盘左指标线270901800盘右指标线verticalangle1顺时针注记左90l右r270故一测回竖直左右22逆时针注记左右故有
任务：竖直角的测量及指标 差的计算
2021/10/31
1
任务：竖直角的测量及指标差的计算 知识目标：
• 竖直角的测量操作步骤； • 竖直角的测量表格计算方法。 • 竖直指标差的计算
能力目标：
用经纬仪进行竖直角的观测； 能够进行竖直指标差的计算；
2
竖直角(vertical angle)测量
竖直角——在同一铅垂面内，瞄准目标的倾斜视
线与水平视线的夹角(也叫垂直角)。
=090 ，仰角为正，俯角为负。
竖角观测及指标差检验
"
30 00 12 12 42 54
两倍 指标 差"
+30 +24 +36
一测回竖角 º ' "
照准 觇标 位置
觇标顶 觇标顶 觇标顶
+ 30 39 45 + 18 16 00 - 34 03 24
No 4
1.43
葛 岭 王家湾
高度角：
α = 900 − Z
二、实验内容
2.竖盘指标差的计算
（ α 左 = 90 o − L − x )
α 右 =（ R − x ) − 270 o
1 α = (α 左 + α 右） 2 1 = ( R − L ) − 180 o 2
[
]
竖盘指标差： 1 x = ( L + R) − 360o 2
《数字测图原理与方法》
试验四、竖角观测及指标差的检验
武汉大学测绘实验教学中心
制作：数字测图课程组
一、实验目的
1.了解光学经纬仪竖盘注记形式，掌握其竖角及竖盘 指标差的计算公式。 2.掌握全站仪的竖角观测、记录、计算和检验竖盘指 标差的方法。
二、实验内容
1.光学经纬仪竖直读盘的构造和计算
读天顶距： L = ZL R = ZR 计算均值： Z = (Z L + Z R )/2
每人上交竖角观测记录一份。
竖直角观测记录表
日期________ 仪器________ 观测者______ 记录者______
测 站 点
仪器 高/m
觇点
觇标 竖盘 高/m 位置
左 右 左 右 左 右
竖直角观测与竖直指标差的检验实践报告
竖直角观测与竖直指标差的检验实践报告下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
本文下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Downloaded tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The documents can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!本报告旨在对竖直角观测与竖直指标差的检验实践进行详细的分析和阐述。
【精选】竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
【精选】竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
竖直角观测是指在测量过程中，仪器朝向竖直方向的角度测定。
竖直角度的测量值受到许多因素的影响，例如仪器本身的误差、地面高程的变化以及大气状态等因素。
因此，在实际测量中需要对竖直角度进行检验与校正，以确保测量结果的准确性。
在进行竖直角观测时，常常使用的工具是水平仪和电子水平仪等。
水平仪通过重力作用测定竖直方向的角度，它的灵敏度取决于液体的粘度和重力加速度等参数，可以在一定范围内提供比较可靠的竖直角度测量值。
而电子水平仪则是利用电子传感器检测晶体管中被重力作用引起的变化，从而提供高精度的测量结果。
竖直角观测的精度通常用竖直指标差来表示。
竖直指标差是指观测数据中所有测量值与其平均值之差的代数和。
较小的竖直指标差意味着更精确的测量结果。
为了检验竖直指标差是否满足测量要求，常常使用的方法是F检验。
同时，为了消除竖直角度误差，需要进行校正，常见的方法包括前后视归并法和方位角归并法，这些方法可以有效提高竖直角度的精度。
总之，竖直角观测是现代测量技术中重要的测量方法之一。
在实际应用中，需要注意测量误差的来源，并通过检验和校正方法提高测量结果的准确性。
角度测量—观测竖直角(工程测量)
盘左
盘右
90°
270°
0°
180°
90°
0°
180°
270°
直角的定义及竖盘的构造
➢ 二、竖盘的构造特点
④用DJ2型经纬仪观测竖直角时，换像手轮应调整至竖直状态，采用竖盘采光镜采光。
调节
竖直度盘照明反光镜
换
像
手
轮
竖
直
直角的定义及竖盘的构造
➢ 二、竖盘的构造特点
⑤竖直度盘分顺时针和逆时针注记两种形式。
竖直角=视线水平时竖盘的读数-瞄准目标的读数。
工程测量课件
竖盘指标差
竖盘指标差
➢ 1、竖盘指标差的定义
当竖盘指标水准管气泡居中且视线水平时，竖盘指标的正确读数应该是盘左为90°，盘右为270°.
但是由于竖盘水准管或 垂直补偿器 未安装到正确位置，竖盘读数与正确读数（90°或270°）之
间有一个小的角度差x，称为”竖盘指标差” 。
一般规定当竖盘读数指标偏移方向与竖盘注记方向一致时，x取正号，反之为负号。
270°
盘左
90°
0°
180°
+-
90°
0°
180°
+-
270°
盘右
直角的计算原理
➢ 2、计算公式
盘左
=90°- L
L L
（顺时针注记）
+
0°
①
盘右
= R- 270° -
R R
②
直角的计算原理
由
= ，有
90° - L + = R – 270° -
角度测量—竖直角观测(工程测量课件)
二、竖直角测量
1.竖直度盘的构造 2.竖直角计算方法 3.竖盘指标差 4.竖直角的观测
1.竖直度盘的构造
竖直度盘垂直固定在望远镜旋转轴的一端，随望远镜的转动 而转动而指标不动
当仪器处于盘左状态且望远镜视线水平时,指标应指向90° 当竖仪盘器的处 刻于划盘注右记状形态式且有望：远顺镜时视针线全水圆平注时记，和指逆标时应针指全向圆注27记0°
逆时针
顺时针
逆时针
顺时针
2.竖直角的计算方法
盘左位置把望远镜大致置水平位置，这时竖盘读数值 约为90 (若置盘右位置约为270 )，这个读数称为始读数
判断度盘是顺时针还是逆时针全圆注记
顺时针全圆注记，其计算公式为 左 = 90 - L
逆时针全右圆=注R记- 2，70其 计算公式为
左 = L - 90 右 = 270 - R
指标差计算： 令左 =右 ，则
= 90 -(L - X) = 左 + X
在测量竖角时，用盘左、盘右两个位置观测取其 平均值作为最后结果，可以消除竖盘指标差的影响
= (R - X) - 270 = 右 - X
4.竖直角的观测步骤
(1)安置仪器
(2)盘左观测(上半测回) 瞄
竖盘指标差：视线水平，竖盘 指标水准管气泡居中时，竖盘 指标所指向的读数是90°或 270°如果视线水平竖盘指标 所指读数与整数相差一个x角 ，x角称为竖盘指标差。
偏移方向与竖盘注记增加 方向一致，x>0
偏移方向与竖盘注记增加 方向不一致，x<0
竖直存角在测指标量差--，-竖竖直盘角指计标算差公式
补偿器，读取竖盘读数L.
(3)盘右观测(下半测回) 照准原目标，使竖盘指标水准管气泡居中，读取竖
实验九 垂直角观测和竖盘指标差检校
实验九垂直角观测和竖盘指标差检校目的与要求⑴了解经纬仪垂直度盘的构造、注记形式、竖盘指标差与竖盘水准管之间的关系。
⑵掌握垂直角观测、记录、计算及竖盘指标差的检验和校正方法。
计划与设备⑴实验时数安排为2学时，实验小组由4人组成，可分为2个小小组，轮流操作仪器及记录和计算。
⑵实验设备为DJ6级光学经纬仪2台，记录板2块，校正针1只。
⑶每个实验班级，由实验室人员安置觇牌若干块，作为各实验小组练习瞄准之用。
方法与步骤1 垂直角观测和指标差计算⑴在指定地面点上安置经纬仪，进行对中、整平、转动望远镜，从读数镜中观察垂直度盘读数的变化，确定竖盘的注记形式，并在记录表中写出垂直角及竖盘指标差的计算公式；⑵选定某一觇牌或其他明显标志作为目标，盘左，瞄准目标（用十字丝中的横丝切于目标顶部或平分目标），转动竖盘水准管微动螺旋，使竖盘水准管气泡居中后，读取垂直度盘读数，用竖盘公式计算盘左半测回垂直角值；⑶盘右，作同样的观测、记录与计算，得盘右半测回垂直角值⑷按下式计算指标有差及一测回垂直角；⑸每人至少向同一目标观测二测回，或向两个不同目标各观测一测回。
2 指标差的检验与校正⑴检验各测回观测算得指标差之差是否超限，剔除离群值，取其平均数，作为该仪器的竖盘指标差，如果的绝对值大于，则需要进行指标差的校正；⑵指标差的校正方法如下：以盘右瞄准原目标，转动竖盘水准管微动螺旋，将原垂直度盘读数调整到指标差校正后的读数（原读数加或减指标差），拨动竖盘水准管校正螺丝，使气泡居中，反复检校，直至指标差小于规定的数值为止。
⑶对于有竖盘指标自动归零补偿器的经纬仪，仍会有指标差存在。
检验计算方法同上，算得盘左盘右经指标差改正的读数后，校正的方法如下：打开校正小窗口的盖板，有两个校正螺丝，等量相反转动（先松后紧）该两螺丝，可以使竖盘读数调整至经指标差改正后的读数。
注意事项⑴进行垂直角观测瞄准目标时，横丝应通过目标的几何中心（例如觇牌）或切于目标的顶部（例如标杆）；每次垂直度盘读数前，应使竖盘水准管气泡居中；⑵计算垂直角和指标差时，应注意正、负号；⑶“垂直角观测记录”表9-1作为实验成果上交表9-1 垂直角观测记录日期______年_____月_____日仪器编号______ 观测者______ 记录者______。
实验六 竖直角观测和竖盘指标差检验
四、注意事项
1.对于具有竖盘指标水准管的经纬仪，每次竖盘读数前，必须使竖盘指标水准管气泡居中。 具有竖盘指标自动零装置的经纬仪，每次竖盘读数前，必须打开自动补偿器，使竖盘指标居 于正确位置。
1
2.垂直角观测时，对同一目标应以中丝切准目标顶端（或同一部位）。 3.计算垂直角和指标差时，应注意正、负号。
若读数减少，则：
α = 视线水平时竖盘读数 − 瞄准目标时竖盘读数
若读数增加，则：
α = 瞄准目标时竖盘读数 − 视线水平时竖盘读数
3.盘左位置，用十字丝中丝切于 A 目标顶端，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使竖盘指标水 准管气泡居中，对于具有竖盘指标自动零装置的经纬仪，打开自动补偿器，使竖盘指标居于
α 正确位置。读取竖直度盘读数 L，记入观测手簿并计算出 L 。
α 4.盘右位置，同法观测 A 目标，读取盘右读数 R，记入观测手簿并计算出 R 。
x
5.计算竖盘指标差：
=
1 2
(α
垂直角：
=
1 2
(α
L
+αR)
7.同法测定 B 目标的垂直角并计算出竖盘指标差。检查指标差的互差是否超限。
实验六 竖直角观测和竖盘指标差检验
一、目的和要求
1.练习竖直角观测、记录、计算的方法。 2.了解竖盘指标差的计算。 3.同一组所测得的竖盘指标差的互差不得超过±25″。
二 、仪器和工具
DJ6 经纬仪 1 台,花杆一组.
三、方法与步骤
1.在测站点 O 上安置经纬仪，对中、整平后，选定 A、B 两个目标。 2.先观察竖直度盘注记形式并写出竖直角的计算公式：盘左位置将望远镜大致放平观察竖直 度盘读数，然后将望远镜慢慢上仰，观察竖直度盘读数变化情况，观测竖盘读数是增加还是 减少：
竖直角观测实训报告小结
一、实训背景竖直角观测是工程测量中的重要内容，通过对竖直角的测量，可以确定两点之间的高差，为地形测量、建筑物测量、地质勘探等领域提供基础数据。
为了提高我们的实践能力，我们进行了竖直角观测的实训。
二、实训目的1. 熟悉竖直角观测的基本原理和方法；2. 掌握竖直角观测仪器的操作；3. 学会竖直角观测数据的记录和计算；4. 提高团队合作和沟通能力。
三、实训内容1. 竖直角观测原理及仪器介绍2. 竖直角观测仪器的操作3. 竖直角观测数据的记录4. 竖直角观测数据的计算5. 竖直角观测结果分析四、实训过程1. 竖直角观测原理及仪器介绍在实训开始前，我们首先学习了竖直角观测的基本原理，即利用经纬仪或其他测角仪器，测量视线方向与水平线之间的夹角。
我们了解到，竖直角观测分为盘左和盘右两种观测方式，分别对应望远镜在不同位置时的读数。
2. 竖直角观测仪器的操作在实训过程中，我们学习了竖直角观测仪器的操作。
首先，我们要将仪器安置在测站上，对中、整平，并量取仪器高。
然后，我们以盘左位置瞄准目标，固定望远镜，转动望远镜微动螺旋，使十字丝的中丝切目标于某位置。
接着，我们转动指标水准管的微动螺旋，使水准管气泡居中，读取竖盘读数，并将读数记录在手簿中。
最后，我们倒转望远镜，以盘右位置，瞄准目标的同一部位，重复上述步骤。
3. 竖直角观测数据的记录在实训过程中，我们严格按照要求记录竖直角观测数据。
包括测站、目标、盘位、竖盘读数、半测回竖直角、指标差、一测回竖直角等。
记录数据时，注意正、负号，确保数据的准确性。
4. 竖直角观测数据的计算根据观测到的数据，我们计算了竖直角。
计算公式如下：半测回竖直角 = (盘左读数 - 盘右读数) / 2一测回竖直角 = (盘左读数 + 盘右读数) / 2指标差 = (盘左读数 - 盘右读数) / 25. 竖直角观测结果分析通过对竖直角观测结果的分析，我们发现，在观测过程中，指标差对观测结果有一定的影响。
竖直角观测与竖盘指标差的检校实验指导书
竖直角观测与竖盘指标差的检校实验指导书竖直角是计算高差及水平距离的元素之一，在三角高程测量与视距测量中均需测量竖直角。
竖直角测量时，要求竖盘指标位于正确的位置上。
通过本实验可以使同学们了解用光学经纬仪及电子经纬仪进行竖直角测量的过程，掌握竖直角的测量方法，弄清竖盘指标差对竖直角的影响规律，学会对竖盘指标差的进行检校。
一、实验性质验证性实验，实验时数安排为1~2学时。
二、目的和要求⑴了解光学经纬仪竖盘构造、竖盘注记形式；弄清竖盘、竖盘指标与竖盘指标水准管之间的关系；了解电子经纬仪竖盘零位的设置。
⑵能够正确判断出所使用经纬仪竖直角计算的公式。
⑶掌握竖直角观测、记录、计算的方法。
⑷了解竖盘指标差检验和校正的方法。
三、仪器和工具⑴DJ6光学经纬仪（或DT5电子经纬仪）1台、校正针1根、小螺丝刀1把、记录板1块、测伞1把。
⑵自备：铅笔、计算器。
四、方法步骤(一)竖直角观测1.光学经纬仪⑴领取仪器后，在各组给定的测站点上安置经纬仪，对中、整平，对照实物说出竖盘部分各部件的名称与作用。
⑵上下转动望远镜，观察竖盘读数的变化规律，确定出竖直角的推算公式，在记录表格备注拦内注明。
⑶选定远处较高的建（构）筑物，如：水塔、楼房上的避雷针、天线等作为目标。
⑷用望远镜盘左位置瞄准目标，用十字丝中丝切于目标顶端。
⑸转动竖盘指标水准管微倾螺旋，使竖盘指标水准管气泡居中（有竖盘指标自动归零补偿装置的光学经纬仪无此步骤）。
⑹读取竖盘读数L，在记录表格中做好记录，并计算盘左上半测回竖直角值 左。
⑺再用望远镜盘右位置瞄准同一目标，同法进行观测，读取竖盘读数R ，记录并计算盘右下半测回竖直角值α右。
⑻计算竖盘指标差()()︒-+=-=3602121L R x 左右αα，在满足限差（|x |≤25″）要求的情况下，计算上、下半测回竖直角的平均值()右左ααα+=21，即一测回竖角值。
⑼同法进行第二测回的观测。
检查各测回指标差互差（限差±25″）及竖直角值的互差（限差±25″）是否满足要求，如在限差要求之内，则可计算同一目标各测回竖直角的平均值。
竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
2020 7:59:46 AM07:59:462020/12/11
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/11/
谢 谢 大 家 2020 7:59 AM12/11/2020 7:59 AM20.12.1120.12.11
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。11-Dec-2011 December 202020.12.11
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月11日 星期五 7时59 分46秒0 7:59:46 11 December 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 7时59 分46秒 上午7时 59分07 :59:462 0.12.11
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/11/
实验五 竖直角观测及竖直指标差的检 验与校正
一、目的与要求
1．掌握竖直角观测、记录及计算的方法。 2．掌握竖盘指标差的计算方法。 3．掌握竖盘指标差检验与校正方法。 4．限差要求：同一目标各测回垂直角互差在
±25″之内。
二、计划与设备
1．实验时数安排2学时，实验小组由2 ~ 4人 组成。 2．实验设备为每组DJ6型光学经纬仪1 台， 校正针1根，记录板1块，测伞1把。 3．实验场地周围有3个以上高目标。 4．每组对所领经纬仪进行检验校正，每人练 习对一目标进行竖直角观测一个测回，记入实 验报告五，实验结束时，每人上交一份实验报 告五。
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Friday, December 11, 202011
-Dec-2020.12.11
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1107:59:4611 December 202007:59
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1实验5报告实验名称：竖直角测量与竖盘指标差的测定实验日期_________专业_________年级____班级____小组____姓名__________一、实验记录表A-8 竖直角观测手簿___________ 记录_________ 检查__________竖盘读数’ ” 半测回竖角’ ” 一测回竖角’ ”＝右235°56’54”-34°03’06”二、实验成果1.此次实验共观测_2_个目标的竖角，每个竖角观测2个测回，测得的竖直角分别为8°41’24”和-34°03’18”。
2.竖盘指标差的较差容许值为±30”，此次实验竖盘指标差的最大较差为12”，说明实验成果满足要求。
三、实验答题1．竖直角观测时，应先用制动螺旋和微动螺旋控制照准部和望远镜的转动，以便用十字丝横丝与目标相切；然后用竖盘指标水准管微动螺旋使竖盘指标水准管气泡居中，才能进行竖盘读数。
2．竖直角观测时，只需对目标进行照准和读数，而水平方向是不需要读数的，这是因为水平方向的计数已刻在竖盘上。
3．同一目标竖盘的盘左、盘右读数之和理论上应等于360°，如果不等于该值，原因可能有两点，一是竖盘指标差，二是读书前竖盘指数未归零。
4.若测得的竖直角为＋值，说明该角为仰角；为－值，说明该角为俯角。
若算得的竖盘指标差为＋值，说明竖盘指标线偏于竖盘注记增加方向；为－值，说明竖盘指标线偏于竖盘注记减小方向。
5.若测量两个以上目标(或同一目标多个测回)的竖直角，算得多个竖盘指标差。
如指标差之间的较差很小，说明观测误差较小，如指标差之间的较差偏大，说明观测误差较大，这是因为采用盘左、盘右取平均的方法可以消除指标差的竖角的影响。
四、存在问题2。
检验与校正竖盘指标差的方法
检验与校正竖盘指标差的方法在测量的世界里，竖盘指标差就像一个调皮的小捣蛋鬼，时不时地出来捣乱。
你想啊，就好比你在做一道超级复杂的数学题，已经算出了大部分答案，结果这个小捣蛋鬼突然跳出来，在你的答案里偷偷加了个小错误，可把人急得跳脚。
那怎么检验这个捣蛋鬼有没有搞鬼呢？这就像是一场寻宝游戏。
我们要通过特定的观测方法，在不同的盘位去观测目标，然后看看数据之间有没有一种奇怪的“违和感”。
如果数据像是两个吵架的小伙伴，对不上号，那很可能就是这个竖盘指标差在作祟啦。
想象一下，正常的数据应该像训练有素的士兵，整整齐齐地排列着。
而有了竖盘指标差的数据呢，就像一群喝醉了酒的士兵，东倒西歪的，完全没有纪律。
一旦发现这个捣蛋鬼真的存在，那就要校正它啦。
校正的过程就像是在给一个走歪了的小树苗扶正。
我们要小心翼翼地调整仪器，就像给小树苗周围培土一样细致。
有时候，这个竖盘指标差就像一个顽固的小怪兽，你调整一点，它还不乐意，还想保持它那错误的状态。
你就得像一个耐心的驯兽师，一遍又一遍地调整，直到把它驯服。
校正的时候，每一个小动作都像是在走钢丝，一不小心就可能让情况变得更糟。
就像你在给一个精密的钟表调整零件，稍微用点力过度，整个钟表可能就不走了。
而且这个过程还不能着急，要像老和尚念经一样平静。
要是你太心急，就像一个莽撞的公牛冲进了瓷器店，只会把事情搞得一团糟。
在检验和校正的过程中，我们的测量仪器就像是一个需要精心照顾的小宠物。
你得了解它的脾气秉性，知道它什么时候会出点小毛病，就像你知道你的小猫咪什么时候会调皮捣蛋一样。
每一次成功地校正竖盘指标差，就像是打了一场胜仗。
你看着那些规规矩矩的数据，就像看到了自己精心培育的花朵盛开了一样，充满了成就感。
这个小小的竖盘指标差，虽然有时候让人头疼，但在检验和校正它的过程中，也让我们对测量工作有了更深的理解。
就像在生活中，那些小麻烦也会让我们变得更加聪明和有经验。
所以啊，不要害怕这个小捣蛋鬼，勇敢地去面对它，让测量工作顺利进行下去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验六竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
一、目的与要求
1．掌握竖直角观测、记录及计算的方法。
2．掌握竖盘指标差的计算方法。
3．掌握竖盘指标差检验与校正方法。
4．限差要求：同一目标各测回垂直角互差在±25″之内。
二、计划与设备
1．实验时数安排2学时，
实验小组由2 ~ 4人组成。
2．实验设备为每组DJ6型
光学经纬仪1 台，校正针1
根，记录板1块，测伞1把。
3．实验场地周围有3个以
上高目标。
4．每组对所领经纬仪进行
检验校正，每人练习对一目
标进行竖直角观测一个测
回，记入实验报告五，实验
结束时，每人上交一份实验
报告五。
三、方法与步骤
1．竖直角观测
（1）在实验场地安置经纬仪，进行对中、整平，每人选一个目标。
转动望远镜，观察竖盘读数的变化规律。
写出竖直角及竖盘指标差的计算公式。
（2）盘左瞄准目标，用十字丝中横丝切于目标顶端，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使指标水准管气泡居中，读取竖盘读数L，计算竖直角αL，记入实验报告五。
（3）盘右同法观测读取竖盘读数R，计算竖直角值αR，记入实验报告五。
（4）计算一测回竖盘指标差及竖直角平均值。
其公式为
竖直角公式
竖盘指标差公式
2．竖盘指标差的检验与校正
检验对一大致水平的目标，盘左、盘右观测，计算指标差x 。
若x＞2′时，则需要校正。
校正仪器位置不动，仍以盘右瞄准原目标，计算盘右正确的竖盘读数为R′=R－x 。
转动指标水准管微动螺旋，使竖盘读数为R′，此时气泡偏离一端，用校正针拨动指标水准管校正螺丝，先松一个后紧一个，使指标水准管气泡居中。
如此反复检验，直到满足要求为止。
四、注意事项
1．每次读数前应使指标水准管气泡居中。
2．计算竖直角和指标差时，应注意正、负号。
实验报告五竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正
仪器型号编号日期班组
姓名一、写出你组使用经纬仪的竖直角、指标差计算公式。
二、竖直角观测记录表格。