语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习A卷

语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共20题；共100分)

1. （8分）在划线字的正确读音下画横线。

傣________族（dǎi tài）敬________礼（jìn jìng）

绿________草（lù lǜ）放假________（jiǎ jià）

私塾________（shú sú）棕________红（zhōng zōng）

钥匙________（chí shi）凉爽________（shǎng shuǎng）

2. （4分）看拼音，写词语。

jiǎn lòu yāo he lào yìn kā fēi

________________________________

3. （2分）照样子再写几个表示颜色的词。

梨黄________

葡萄灰________

4. （4分）给下面的词语选择正确的意思。

失信________ 守信________ 道歉________ 歉意________

A.表示歉意，特指认错

B.讲信用，不失信

C.抱歉的意思

D.答应别人的事没去做，失去信用

5. （2分）选词填空。

沉静沉浸

①礼花绽放，奇彩纷呈，令人目眩，必须________一会儿才能看得清楚。

②节日的夜空，礼花绽放，到处欢声笑语，人们________在欢乐的海洋中。

6. （5分）下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？

①天上的云从西边一直烧到东边。________

②那匹马大起来了，腿伸开了。________

③火烧云的样子很多。________

④马头向南，马尾向西。________

⑤忽然又来了一条大狗。________

7. （4分）给划线字注上拼音。

________________________________红彤彤一匹马模糊一模一样

8. （5分）用下列词语造句

①洁白

②祝愿

9. （5分）用钢笔描红。

河神鱼虾着急

10. （5分）缩句

天空中的那匹马忽然变得模糊了。

11. （5分）阅读与理解。

秋云

秋风，像一把无形的剪刀。它将云剪成瞬息万变的图案。

它剪出的云像奔跑的羊群，蓝天就是辽阔的草原；它剪出的云好似白帆点点，晴空宛如碧波万顷的大海。呵，那片云多像高产的棉田，这片云犹如烟囱冒出的缕缕青烟……

祖国大地，日新月异，秋云才会如此多变。

读了这篇短文，你有什么感受？

12. （11分）成语接龙。

①一意孤行→行云流水→________→________

②山穷水尽→________→________→________

③死里逃生→________→________→________

④亡羊补牢→________→________→________

13. （5分）缩句

一头大狮子很威武很镇静地蹲着。

14. （8分）按意思写词语。

①相信，并照着去做。________

②事物配合起来显得合适。________

③批评的意思。________

④在这里是不遵守、不服从的意思。________

⑤就是毫无顾忌胡作非为。________

⑥坚持自己的看法，不肯改变。________

⑦从前提推断出来的结果。________

⑧事物及其规律在人的意识中的正确反映。________

15. （5分）什么是“火烧云”？

16. （2分）理解拓展。

①请写出火烧云的别名。________

②请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。________

17. （5分）缩句。

①霞光照得小孩子的脸红红的。

②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

18. （5分）缩句

①霞光照得小孩子的脸红红的。

②喂猪的老头儿在墙根靠着。

19. （5分）说出下列句子的修辞手法

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

20. （5分）将下列句子改为陈述句。

①天空里又像这个又像那个吗？②喂猪的老头儿在墙根靠着吗？

二、阅读理解 (共4题；共37分)

21. （22分）阅读下文，回答问题。

夏天的云

云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。

你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。

黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！

不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！

（1）画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？

（2）短文描写了哪几种云？

（3）红色画横线的句子表现了云________的特点。（）

A . 形状多

B . 变化快

C . 颜色多

（4）短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。

（5）全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？

22. （5分）仔细阅读课文《火烧云》，划分段落层次。

23. （5分）阅读课文《火烧云》选段，回答

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。