(完整版)中考英语语法思维导图(3)宾语从句
(2021年整理)中考英语语法思维导图(3)宾语从句
中考英语语法思维导图(3)宾语从句
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尊敬的读者朋友们：
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英语句子成分及五大基本句型思维导图
1.1主语
1.2宾语
1.3表语
1.4补语
1.5谓语
11.1陈述句
2.1.2疑问句
2.1.3感叹句
2.1.4祈使句
2.2结构
2.2.1简单句
五大基本句型
S+V
S+V+P
S+V+O
S+V+IO+DO
S+V+O+C
2.2.2并列句
2.2.3主从复合句
名词性从句
句子成分及句型句子成分主语宾语表语补语谓语定语状语句子种类用途陈述句疑问句感叹句祈使句结构简单句五大基本句型svsvpsvosviodosvoc并列句主从复合句名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句定语从句限制性定语从句非限制性定语从句状语从句时间地点条件原因结果让步比较方式目的
句子成分及句型
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
定语从句
限制性定语从句
非限制性定语从句
状语从句
时间
地点
条件
原因
结果
让步
比较
方式
目的
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三大从句思维导图
三大从句思维导图一、判断——主句所缺成分1. 缺主语→主语从句2. 缺宾语→宾语从句（放在及物谓语动词or动词+介词之后）3. 缺表语→表语从句（放在系动词之后）①从句用于解释、说明名词的内容；名词从句4. 名词之后②从句不缺成分，用that，不作成分无意义；（修饰名词）③从句缺成分缺主语、宾语：what（无范围），which（有范围）同位语从句缺定语：whose缺状语：所有疑问副词皆可，包括why, how①从句用于限制、修饰名词；指人：who, whom缺主语、宾语指物：which②从句缺成分指人、物：that, whose+n 定语从句缺状语限定（when, why, where,介词+which）非限（why, that不用）5. 强调句：it is/was+强调部分+that/ who+剩余部分↓①that是否作成分：在定从中作主、宾，在强调句中不作成分无意义；与定从的区分②that/who之后句子与被强调部分名词的关系：定从有修饰作用，强调句无关；二、判断——从句所缺成分指物：which, whichever（有范围）；what, whatever, whose+n（无范围）；1. 缺成分（缺主、宾）指人：who, whoever, whom, whomever, whose+n；名词性从句有“是否”疑问：whether, if（if只能用于宾从，且有限制）缺句意2.不缺成分有“具体”疑问：when(ever), where(ever), why, how(ever),疑问词组；不缺句意：that（主从、表从、同从不可缺，宾从两种情况不可缺）只指人：who（主、宾，不可作介宾，非限不作宾）,whom（宾，介宾）1.缺成分—关系代词只指物：which（主，宾，介宾，非限which可指代前句内容）（作主、宾、定）指人指物：that（主、宾，不可作介宾，非限不用）, whose（定语）, 形容词性从句as（主、宾，特定用法，主要用于非限，as可指代前句内容）地点状语where（=介词+which）2.不缺成分—关系副词时间状语when（=介词+which）（作状语）原因状语why（=for+which），非限不用why，用for which代替时间状语：（when, while, as）, （when, until, as soon as）,（until, not until）,（since, by+时间）；原因状语：because, as, since, for；目的状语：so that, in order that, in case；结果状语：so…that…, such…that…；副词性从句条件状语：（if, unless）, as long as；（缺状语）让步状语：although/ though, even if/ even though, whatever等-ever类（=no matter-）；方式状语：as if, as though；地点状语：where, wherever；比较状语：than, as/so…as, the more…, the more；注意：1、where引导副词性从句与where引导定语从句的差别：where引导副词性从句：①没有先行词；②在主句中作状语；where引导定语从句：①有先行词；②在主句中作定语；2、where/when引导副词性从句与where/when引导宾语从句的差别：where/when引导副词性从句：①主句成分完整（若无宾语的话，谓语一定不及物）；②在主句中作状语；where/when引导宾语从句：①主句成分不完整（谓语动词一定及物）；②在主句中作状语；。
宾语从句思维导图
He is an honest boy. The teacher said.→The teacher said（that）he was an honest boy.Does he work hard？I wonder.→I wonder if/whether he works hard.When did he leave？I don't know. →I don't know when he left.He said (that) there were no classes yesterday.He said (that) they were playing football just thenWe knew (that) we should learn from each other.Please tell me if/whether you have been to America.Can you tell me how I can get to the nearest post office？陈述句变宾从疑问句变宾从I don't know where she is now.I don't know where she was yesterday.I don't know where she will be tomorrow.I don't know where she has been.I don't know where she can be.一般过去时过去进行时过去完成时过去将来时He said that light travels much faster than sound.I'm interested in whether he likes English．I don't know whether to go.Let me know whether you can come or not.Whether this is true, I can't say.Whether she will come or not is still a question.that (可省略)引导陈述句if/whether 引导一般疑问句wh-/how 引导特殊疑问句陈述句语序永不变主句一般现在时，从句不限时态主句一般过去时，从句：例外：从句表达客观真理、自然现象等时，不管主句什么时态，从句都要用一般现在时在介词之后用whether 在不定式前用whether强调两方面的选择，与or not连用时whether置于句首时，不能换用if 引导主语从句时，只能用whether从句主语第一人称，宾从则与主句一致从句主语第二人称，则与主句宾语一致如果是第三人称，不用变化now → then, here → where引导词语序时态下列情况只能用whether转换引语时注意人称、标点、时间等变化宾语从句。
英语句子成分及五大基本句型思维导图
句子成分及句型
1句子成分
1.1主语
1.2宾语
1.3表语
1.4补语
1.5谓语
1.6定语
1.7状语
2句子种类
2.1用途
2.1.1陈述句
2.1.2疑问句
2.1.3感叹句Biblioteka 2.1.4祈使句2.2结构
2.2.1简单句
五大基本句型
S+V
S+V+P
S+V+O
S+V+IO+DO
S+V+O+C
2.2.2并列句
2.2.3主从复合句
名词性从句
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
定语从句
限制性定语从句
非限制性定语从句
状语从句
时间
地点
条件
原因
结果
让步
比较
方式
目的
(2021年整理)中考英语语法思维导图(3)宾语从句
（完整）中考英语语法思维导图(3)宾语从句
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宾语从句
注意事项
(1)that可省略*be+形容词+that宾从
(2)只用whether,不用if :①+主从②+表从③介词后
④ +to do ⑤+让步状从⑥discuss后
⑦won der / n ot sure后⑧含义易混时⑨+or not
(3)宾从省略式：特殊疑问词+不定式what to do与how to do it
4)在think, believe等引导的宾从中，如果否定的是后面的从句，要否定前移
近六年河北中考宾语从句原题再现
2006 年45.Do you remember _________ ?
A.where did you buy the dicti onary
B.where you bought the diet ionary
C.where do you buy the dicti onary
D.where you buy the dicti onary
2007 年43. The menu has so many good things! I can ' t decide _.
A. what to eat
B. how to eat
C. where to eat
D. when to eat
45. I didn ' t understand __________ , so I raised my hand to ask. A. what my teacher says
B. what does my teacher say
C. what my teacher said
D. what did my teacher say
90. an, all, boy, he, we, is, thi nk, honest __________________________________
2008 年39. We are going for a picnic tomorrow. I ' II call Wendy to make sure
A. why to start
B.whe n to start
C.what to start
D.which to start
40. You are grow ing so fast. Can you tell me now? A.how fast are you
B. how fast you are
C.how tall are you
D.how tall you are
2009 年45. The new-designed car is on show now. I wonder ___ .
A. how much it cost
B. how much did it cost
C. how much it costs
D. how much does it cost
90. I, my, will, true, come, hope, dream ________________________________
2010 年45. Your T-shirt is so cool. Could you tell me _______ ?A. where you buy it
B. where do you buy it
C. where you bought it
D. where did you buy it
90. how, a, showed, to, him, pla ne, make, she, model __________________ 2011 年45.Jenny is on holiday now, I wonder ___ . A.when she will come back
B.whe n she came back
C.whe n will she come back
D.whe n did she come back
81.am, will, succeed, day, some, he, sure, I ______________________ .
2012 年45. Our teachers always give us good advice. We should follow_______
A. what they say
B. what they said
C. which they say
D. which they said
90. le nd, Sam, MP5, to, I, yesterday, my .
87. people, are, what, they, ki nd。