全国及各省2019年高考语文卷【名篇名句默写题】汇集解析卷
2019年高考语文试题(全国3卷)含答案精解版
2019年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国3卷）注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一-座蘊藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。
经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。
传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通赏具有群体性特征：无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。
对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出以等小范围内。
广大民众为庆贸丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。
使传统表演艺术“雅化”，国然能彭显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。
如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞路《吉祥项》等都曾大放异彩。
然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，并一些传统艺术改编得面目。
比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐端排方式，被改骗的作品便失了自身的魂魄。
因此，对民族民同传统艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，适应民众新的审美需求。
要做到这一点就需要编导们深法民同地融入现代元素，行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
2019年全国高考语文试题及解析-全国卷3
语文试题【一】现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面旳文字，完成1~3题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域旳拓展，史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里能够看到晚明市井生活旳真实面貌，这关于研究社会史旳人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史，也为大伙所熟悉。
但在“五四”往常，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学依旧史学，一两千年来都没有一致旳看法。
神话传奇确实是如此，其中相当突出旳例子是《山海经》。
神话传奇是文学，史前时代，无文字可征，只有传奇，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”差不多成为口头语，甚至成为历史共识。
新旳传奇还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传奇研究历史，却是一种重要旳方法。
在历史上，《山海经》怎么说应归于文学依旧史学，曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批判之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在名目学里旳角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也确实是将它看成史书了。
历史是讲真实旳，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采纳。
尽管《山海经》里平实旳山川地理内容应归于史部，但其中大量旳神话故事却显然有悖信史，因此清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
那个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开旳途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史旳成分在，仍能够之证史或补史。
分而治之者，以为《山海经》中旳《五藏山经》是比较雅正旳部分，谭其骧就写了《<五藏山经>旳地域范围》一文，分析《山经》写作时旳地理知识水平。
2019届高考语文二轮复习名句名篇默写作业(全国卷用)1
2019届二轮复习名句名篇默写作业（全国卷用）1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王维《使至塞上》的“__________________，__________________”两句，以“征蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石二鸟。
(2)韩愈在《马说》中，着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“__________________，__________________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“__________________，__________________”。
[解析] 易错字：(1)蓬；(2)材；(3)渺，兮。
[答案] (1)征蓬出汉塞归雁入胡天(2)食之不能尽其材鸣之而不能通其意(3)渺渺兮予怀望美人兮天一方2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“__________________，__________________”两句运用比兴手法，生动地展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的形象。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是“__________________，__________________”。
(3)《白雪歌送武判官归京》写朋友离去后，岑参仍驻足远望，其中“__________________，__________________”的景象，令人回味无穷。
[解析] 易错字：(1)陨；(2)壑，蛟，嫠。
[答案] (1)桑之落矣其黄而陨(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)山回路转不见君雪上空留马行处3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“__________________，__________________”。
(2)苏轼《赤壁赋》中“__________________，______________”两句，形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。
2019年全国高考语文真题汇编--古代诗歌阅读及默写含答案解析
2019年全国高考语文真题汇编--古代诗歌阅读及默写（课标全国卷、卷、卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷、江苏卷）第五部分古代诗歌阅读（一）（2019全国卷）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
题许道宁画[注] 陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
[注]许道宁：北宋画家14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。
B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。
C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。
D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。
15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分）【答案】14. C 15. “此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。
【解析】【14题详解】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。
这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。
“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里。
故C错误。
【15题详解】此题考查把握诗歌句子含义、作者观点态度的能力。
结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。
诗歌翻译：画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。
万里江山，如今都在尺牍之间。
白云飘荡在傍晚的树木上空。
画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
2019年高考语文复习：名篇名句默写专题含答案
名篇名句默写专题南平一检（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分)(1)庄了在《逍遥游》中，引述《谐》之言，为读者展示了大鹏鸟凭借六月大风，以“，”的雄姿由北冥徙于南冥的壮观图景。
(2)郦道元在《三峡》巾写山，先正面描写山之相连和高耸，再用“，”侧面烘托，表现出三峡的雄险气势。
(3)文天祥《过零丁洋》中，融追忆过往和感慨当下于一体，巧妙借助地名，点出形势险恶和境况危苦的两句是：“，。
”(1)水击三千里，抟扶摇而上者九万里(2)自非亭午夜分，不见曦月(3)惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁厦门期末（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中“________”一句，写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑，“________”一句，批评了蜩与学鸠的狭隘。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”两句，用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对。
(3)辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“________，________”两句，赞美了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势。
【答案】 (1). 奚以之九万里而南为 (2). 之二虫又何知 (3). 瀚海阑干百丈冰 (4). 愁云惨淡万里凝 (5). 金戈铁马 (6). 气吞万里如虎【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
此题注意提示语中的“写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑、批评了蜩与学鸠的狭隘”“用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对”“赞美了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势”默写的时候要注意如下词语：“奚”“瀚”。
【点睛】名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。
2019年全国高考语文真题汇编--古代诗歌阅读及默写含答案
2019年全国高考语文真题汇编--古代诗歌阅读及默写（课标全国卷、卷、卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷、江苏卷）第五部分古代诗歌阅读（一）（2019全国卷）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
题许道宁画[注] 陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
[注]许道宁：北宋画家14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。
B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。
C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。
D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。
15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分）【答案】14. C 15. “此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。
【解析】【14题详解】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。
这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。
“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里。
故C错误。
【15题详解】此题考查把握诗歌句子含义、作者观点态度的能力。
结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。
诗歌翻译：画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。
万里江山，如今都在尺牍之间。
白云飘荡在傍晚的树木上空。
画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
全国一卷部分省市2019届高三最新语文试卷精选汇编--名篇名句默写专题
名篇名句默写专题深圳2月调研（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）庄子的《逍遥游》中，作者先论述积水不够深则无法承载大船，其实是为了引出“，”，强调风对大鹏起飞的重要性。
（2）屈原在《离骚》中先写“民生各有所乐兮”，然后以“”来与之对比，表达了自己与他人不同的追求；接着，“”又以反问的口吻来表达自己心志的坚定。
（3）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“”，然而诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“”。
16．（1）风之积也不厚则其负大翼也无力（2）余独好修以为常岂余心之可惩（3）身世浮沉雨打萍留取丹心照汗青青岛二中2月考试16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《登高》中“，”两句，从时空两方面着笔，由异乡漂泊写到多病残生。
（2）韩愈《师说》中指出：古之圣人，“”，尚且跟从老师请教疑问；今之众人，“”，却以跟从老师学习为耻。
（3）我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中“”和范仲淹《渔家傲》中“”。
参考答案：16（1）万里悲秋常作客百年多病独登台(2)其出人也远矣其下圣人也亦远矣（3）长河落日圆长烟落日孤城闭临沂一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)《墨子·尚同下》“善人赏，恶人罚，则国必治”赏罚分明的治政理念在《出师表》同样得到很好体现的句子是“，”。
(2)白居易在《琵琶行》中写琵琶女先后弹奏《霓裳》《六幺》的过程，其中用“”、“”两句描写了弹奏的神态与动作。
(3)苏轼在《赤壁赋》融情景理于一炉，生发“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句：“，。
”16.(1)陟罚臧否不宜异同(2)低眉信手续续弹轻拢慢捻抹复挑(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(每空1分,错、漏、添字均不得分)淄博市实验中学开学考试16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1) 《孟子鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“_________________”，饥饿的路人也不会接受；若“__________________”，即便是乞丐也会拒绝。
高考语文名句默写真题
高考语文名句默写真题2019高考语文理解性名句默写【2019全国Ⅰ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【2019全国Ⅱ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【2019全国Ⅲ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。
（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
【答案】（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（2）小学而大遗吾未见其明也（3）人生如梦一尊还酹江月【2019天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）卒相与欢，_________________。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（2）涉江采芙蓉，______________。
三年高考(2017-2019)语文真题分项版解析——专题06 名句默写(原卷版)
》““。
专题 06：名句默写【2019 年高考】一、【2019 年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分）（1）《庄子· 逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异） 中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
二、【2019 年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
三、【2019 年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“， ”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是： ，”。
（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“， ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
四、【2019 年高考北京卷】在横线处填写作品原句。
（共 8 分）①陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。
， 。
”②唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲： ，，香远益清，亭亭净植。
”③有一位学者，化用陶渊明诗文中的“，”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋” ④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。
用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。
【2016-2019四年高考语文全国卷真题分类汇编】 名篇名句默写
2016~2019高考全国卷分类汇编【2019·新课标I卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“_______ ___,___________________”,也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“_______________,_________________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“____________,______________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
【解析】理解性默写，解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字、漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：仞、翱、蓬蒿、摧、栈、钩、浊、勒、计。
【2019·新课标II卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1) (邹忌讽齐王纳谏》中“， ",表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
(3) 苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
（2）覆压三百余里，隔离天日。
（3）余音袅袅，不绝如缕。
【解析】本题内容分别选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》，杜牧的《阿房宫赋》，苏轼的《赤壁赋》。
其中杜牧的《阿房宫赋》和苏轼的《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）建议的诵读篇目》；《战国策·邹忌讽齐王纳谏》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。
2019年高考语文真题名句默写汇编6
2019年高考语文真题名句默写汇编62019年高考全国卷1（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中的斥鴳无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，______”两句，写戍边将士满怀思想的愁若，但末获胜利仍然不得还乡。
【答案】 (1). 不过数仞而下， (2). 翱翔蓬蒿之间 (3). 地崩山摧壮士死(4). 然后天梯石栈相钩连 (5). 浊酒一杯家万里 (6). 燕然未勒归无计2019年高考全国卷2（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕2019年高考全国卷3（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中，孔子用“_________________，_________________”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_________________，_________________”。
2019年全国及各地语文高考卷【名篇名句题】及答案汇集
2019年全国及各地语文高考卷【名篇名句题】及答案汇集2019年全国卷I语文高考题（三）名篇名句默写（本题共1小题，６分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（６分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
答案：16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计2019年全国卷II卷语文高考题（三）名篇名句默写（本题共1小题，６分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】(1).邹忌修八尺有余(2).而形貌昳丽(3).覆压三百余里(4).隔离天日(5).余音袅袅(6).不绝如缕【解析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
2019年全国卷III语文高考题（三）名篇名句默写（本题共1小题，６分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（６分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
2019年全国高考语文试题及解析-全国卷2
2019 年全国高考语文试题及解析 - 全国卷 2语文考前须知：1、本试卷分第I 卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分。
答卷前，考生务必将自己旳姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时，将【答案】写在答题卡上、写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读〔 9 分，每题 3 分〕阅读下面旳文宇，完成1? 3題、人们常说“小说是讲故事旳艺术” ，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事旳讲述亲身经历或道题听途说旳故事，口耳相传，吧它们转化为听众旳经验；小说家那么通常记录见闻传奇，虚构故事，通过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上旳简单差异外，早起小说和故事旳本质区别并不明显，经历和见闻是它们旳共同要素，在传统较为落后旳过去，作为远行者旳商人和税收最适合充当故事讲述人旳角色，故事旳丰富程度与远行者旳游历成比。
受此阻碍，国外古典小说也常以人物旳经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》差不多上描述某种专门旳经历和遭遇，《唐吉可德》中旳故事是唐吉可德旳行侠其余和所见所闻，17 世纪欧洲旳流浪汉小说也表达游历见闻旳连缀。
在中国民间传奇和历史故事为志怪录类旳小说提供了用之不竭旳素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事旳亲热关系。
虚构旳加强使小说和传统质检旳区别清晰起来。
小说中旳故事能够来自想象。
不一定是作者旳亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们旳离群索居旳时候，小说家能够闲坐在布宜诺斯艾利斯旳图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光旳阁楼里，杜撰他们想象中旳历险故事，然而，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到旳故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下许多旳见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给小孩们讲述这一切旳时候，他本人确实是故事旳一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本领旳趣味性和可流传性，与传统旳故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事旳制作和生产，有深思熟虑旳讲述目旳。
2019年高考全国卷真题分类汇编语文 专题6 名篇名句默写
2019高考全国卷分类汇编专题六名篇名句默写考纲解读真题链接【2019·新课标I卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“_______ ___,___________________”,也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“_______________,_________________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“____________,______________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
【解析】理解性默写，解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字、漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：仞、翱、蓬蒿、摧、栈、钩、浊、勒、计。
【2019·新课标II卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1) (邹忌讽齐王纳谏》中“， ",表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
(3) 苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
（2）覆压三百余里，隔离天日。
（3）余音袅袅，不绝如缕。
【解析】本题内容分别选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》，杜牧的《阿房宫赋》，苏轼的《赤壁赋》。
其中杜牧的《阿房宫赋》和苏轼的《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）建议的诵读篇目》；《战国策·邹忌讽齐王纳谏》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。
高考语文名句默写真题汇总(2013-2019)
高考语文名句默写真题汇总（2013-2019）提醒：各省市适用高考卷详情全国卷I：安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东全国卷II：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南全国卷III：广西、贵州、云南、四川2019【2019全国Ⅰ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【2019全国Ⅱ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【2019全国Ⅲ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。
（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
【答案】（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（2）小学而大遗吾未见其明也（3）人生如梦一尊还酹江月【2019天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。
2019年全国高考语文试题及解析-全国卷2
2019 年全国高考语文试题及解析 - 全国卷 2语文考前须知：1、本试卷分第I 卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分。
答卷前，考生务必将自己旳姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时，将【答案】写在答题卡上、写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读〔 9 分，每题 3 分〕阅读下面旳文宇，完成1? 3題、人们常说“小说是讲故事旳艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事旳讲述亲身经历或道题听途说旳故事，口耳相传，吧它们转化为听众旳经验；小说家那么通常记录见闻传奇，虚构故事，通过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上旳简单差异外，早起小说和故事旳本质区别并不明显，经历和见闻是它们旳共同要素，在传统较为落后旳过去，作为远行者旳商人和税收最适合充当故事讲述人旳角色，故事旳丰富程度与远行者旳游历成比。
受此阻碍，国外古典小说也常以人物旳经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》差不多上描述某种专门旳经历和遭遇，《唐吉可德》中旳故事是唐吉可德旳行侠其余和所见所闻，17 世纪欧洲旳流浪汉小说也表达游历见闻旳连缀。
在中国民间传奇和历史故事为志怪录类旳小说提供了用之不竭旳素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事旳亲热关系。
虚构旳加强使小说和传统质检旳区别清晰起来。
小说中旳故事能够来自想象。
不一定是作者旳亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们旳离群索居旳时候，小说家能够闲坐在布宜诺斯艾利斯旳图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光旳阁楼里，杜撰他们想象中旳历险故事，然而，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到旳故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下许多旳见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给小孩们讲述这一切旳时候，他本人确实是故事旳一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本领旳趣味性和可流传性，与传统旳故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事旳制作和生产，有深思熟虑旳讲述目旳。
三年高考(2017-2019)语文真题分项版解析——专题06 名句默写(解析版)
专题06：名句默写【2019年高考】一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
二、【2019年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【解析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
三、【2019年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
2019年高考全国卷语文试题名篇名句默写
名篇名句默写（2019年全国卷I高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
答案：16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计名篇名句默写（2019年全国卷II卷高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕【解析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
名篇名句默写（2019年全国卷III高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
2019年高考语文分类汇编之古诗文默写及答案详解
2019年高考语文分类汇编古诗文默写及答案详解2019年高考语文全国Ⅰ卷16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中的斥鴳无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，______”两句，写戍边将士满怀思想的愁若，但末获胜利仍然不得还乡。
【答案】(1).不过数仞而下，(2).翱翔蓬蒿之间(3).地崩山摧壮士死(4).然后天梯石栈相钩连(5).浊酒一杯家万里(6).燕然未勒归无计【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
2019年高考语文全国Ⅱ卷16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】(1).邹忌修八尺有余(2).而形貌昳丽(3).覆压三百余里(4).隔离天日(5).余音袅袅(6).不绝如缕【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
2019年高考语文全国Ⅲ卷16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中，孔子用“_________________，_________________”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
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全国及各省2019年高考语文卷【名篇名句默写题】汇集解析卷
（一）（2019全国I卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间
（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
（二）（2019全国II卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
（二）
16．（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽
（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕
（三）（2019全国III卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：
“，”。
（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用
“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
（三）
16.（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也
（2）小学而大遗吾未见其明也
（3）人生如梦一尊还酹江月
（四）（2019天津卷）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）卒相与欢，_________________。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（2）涉江采芙蓉，______________。
（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）
（3）层峦耸翠，__________________。
（王勃《滕王阁序》）
（4）_______________________，枯松倒挂倚绝壁。
（李白《蜀道难》）
（5）__________________，画船听雨眠。
（韦庄《著萨蛮》）
（6）携来百侣曾游,__________________。
（毛泽东《沁园春·长沙》）
（四）（2019天津卷）15.（6分）
（1）为刎颈之交（2）兰泽多芳草（3）上出重霄
（4）连峰去天不盈尺（5）春水碧于天（6）忆往昔峥嵘岁月稠
（五）（2019浙江卷）古诗文默写。
（6分）
23．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（6分）
（1）其身正，；其身不正___________，___________。
（《论语》）
（2）覆杯水于坳堂之上___________，___________；___________，水浅而舟大也。
（《庄子·逍遥游》）
（3）___________，渚清沙白鸟飞回。
___________，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）
（4）青山隔送行，疏林不做美___________。
夕阳古道无人语___________，。
（王实甫《长享送别》）
（5）___________，___________。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳分茶。
（陆游《临安春雨初霁》）
（五）（2019浙江卷）（6分）
（1）不令而行虽令不从
（2）则芥为之舟置杯焉则胶
（3）风急天高猿啸哀无边落木萧萧下
（4）淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶
（5）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花
（六）（2019江苏卷）名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）名余曰正则兮，__________________。
（屈原《离骚》）
（2）__________________，善假于物也。
（荀子《劝学》）
（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。
（杜甫《登高》）
（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）__________________，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）
（6）浩荡离愁白日斜，__________________。
（龚自珍《己亥杂诗》）
（7）道之以德，__________________，有耻且格。
（《论语·为政》）
（8）盖文章，经国之大业，__________________。
（曹丕《典论·论文》）
（六）（2019江苏卷）名句名篇默写（8分）
11．（1）字余曰灵均（2）君子生非异也（3）潦倒新停浊酒杯（4）鸣声上下（5）挟飞仙以邀游（6）吟鞭东指即天涯（7）齐之以礼（8）不朽之盛事
（七）（2019北京卷）16．在横线处填写作品原句。
（共8分）
陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。
，。
”
唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：“，，香远益清，亭亭净植。
”
有一位学者，化用陶渊明诗文中的“，”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。
用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。
用古诗文名句来说，可谓“，”。
（七）（2019北京卷）16．山盟虽在锦书难托中通外直不蔓不枝
倚南窗以寄傲之易安示例：小学而大遗见其明也。