14、美国独立战争

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美国独立战争PPT课件2

美国独立战争PPT课件2

1、战争爆发 ——列克星敦枪声(1775、4) 2、建立776、7、4)
4、战争结果 ——美国独立(1783)
康科德
列克星顿
波士顿
《独立宣言》(1776、7、4) 主要内容: (1)宣布独立;
(2)宣布自 由、民主原则, 保护人民的各 种权利。
杰斐逊
看书 P92——93, 回答:
意义:
(1)人类 历史上“第一 个人权宣言”; (2)鼓舞北 美人民革命斗 志。
大 陆 会 议 会 址 费 城 木 匠 厅
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史料
“人人生而平等,他们都 从他们的‘造物主’那边被赋 予了某些不要转让的权利,其 中包括生命权、自由权和追求 幸福的权利。为了保障这些权 利,所以才在人们中间成立政 府。而政府的正当权力,则系 得自被统治者的同意。如果遇 有任何一种形式的政府变成是 损害这些目的的,那末,人民 就有权利来改变它或废除它, 以建立新政府。 摘自《独立宣言》 想一想: 这段话表达 了一种什么思 想? ——争取民 族独立,追 求民主自由
美国为什么能够取得独立战争的胜利?
约克敦英军投降
展厅三
1787年宪法
——世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法
立 法 权: 国 会
首任总统 ——华盛顿
行政权: 总统
司法权: 最高法院
美国宪法通过时的场景
1、什么是联邦制? 联邦制:由若干成员国 (或邦、州)联合组成统 一国家的制度。有联邦的 宪法、法律、立法机关和 政府,各成员有自己的宪 法、法律、立法机关和政 府。
2、参观后,你有哪些感受?
感受最深的是哪一部分?
感谢聆听,再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的,我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

第14课 美国独立战争

第14课 美国独立战争

第14课美国独立战争(导学案)学习目标:1、掌握列克星顿打响独立战争的第一枪。

2、记住独立宣言发表的时间、基本内容及意义,。

3、掌握独立战争的性质及历史意义。

4、理解美国独立战争既是民族独立的解放战争,又是资产阶级革命。

5、通过学习《独立宣言》和1787年宪法,知道重要历史文件的出台对国家和历史发展所起的积极推动作用。

自主学习:(自主学习,掌握基础知识,找出自己预习中遇到的疑难问题;通过小组合作解决学习中遇到的疑难问题)一、美国独立战争前的北美状况(独立战争的背景):1、新航路开辟后,欧洲殖民者纷纷到美洲展开殖民活动,屠杀本地的印第安人,强占殖民地。

美国独立前是国的殖民地,其居民来自英国等国的移民。

英国最初在北美东海岸建立了个殖民地。

18世纪中叶,北美逐渐形成了新兴的民族,到六七十年代,英国强化了对北美的殖民统治。

2、各殖民地与英国的矛盾激化,纷纷反抗,并联合起来。

1774年,12个殖民地代表在召开第一届大陆会议,要求英国取消对殖民地的经济限制,英国拒绝,各殖民地纷纷组织民兵与英国战斗。

二、美国独立战争的原因和经过:1、原因:2、开始:年4月,马萨诸塞民兵在打响了独立战争的第一枪,即列克星顿枪声。

3、建军:1775年5月,13个殖民地代表在费城召开第二届大陆会议,决定武装反抗英国,整编大陆军,6月任命为大陆军总司令。

4、建国:1776年7月4日,大陆会议通过了执笔起草的《》。

《独立宣言》的内容:宣告北美13个殖民地彻底与英国脱离关系,成为自由独立的;宣布了资产阶级、原则,宣告。

实际上宣告了美国独立。

后来确定月日为美国的独立日。

宣言的性质:是一份伟大的历史文献,是人类历史上“第一个”,成为1789年法国《》的范本。

《独立宣言》的历史作用:是。

5、胜利:1783年,经过年奋战,美、英签订《》,英国承认美国独立。

美国独立战争结束。

三、战争成果的巩固——1787年宪法1、性质:是世界上第一部成文的宪法——美利坚合众国宪法。

第14课美国独立战争

第14课美国独立战争

第14课美国独立战争第14课美国独立战争【内容标准】1、简述《独立宣言》的基本内容,初步了解美国独立战争的历史影响。

2、讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。

【教学目标】1、知识与能力:简述《独立宣言》的基本内容,初步了解美国独立战争的历史影响。

2、过程与方法:归纳问题、自主学习教学法。

指导学生阅读教材,根据问题进行归纳。

3、情感态度与价值观:认识杰出人物对民族、国家、历史发展做出的重大贡献。

【教学要点】重点:美国独立战争的历史影响;华盛顿在美国历史上的历史作用。

难点:美国独立战争的性质。

【导入新课】复习上一课时重点知识导入。

英国资产阶级革命不仅摧毁了本国封建专制统治,而且把革命火种传到了北美大陆。

【新课探究】一、分析归纳美国独立战争的起因。

明确:1、英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,英国殖民统治与北美人民矛盾激化。

这是根本原因。

2、美利坚民族的形成,民族意识增强。

3、启蒙思想的影响。

二、分析归纳美国独立战争的进程1、起止:1775年列克星敦枪声——1783年英美和约,英国承认美国独立。

2、主要领导人:华盛顿(George Washington)3、其他革命大事1775年组建大陆军(建军)1776年7月4日第二届大陆会议颁布《独立宣言》。

(建国)1777年萨拉托加大捷(转折点)1787年通过《美国宪法》实行“三权分立”,建立联邦政府1789年联邦政府成立三、讨论分析《独立宣言》的内容与作用材料:《独立宣言》主要是由杰斐逊执笔起草的,1776年7月4日,大陆会议最后通过并发表。

《独立宣言》概括了英法民主主义思想家提出的政治理论和革命原则,阐发了“天赋人权”和“主权在民”的学说;论述了人民有权废除旧政府,建立新国家,保护人民各种权利的思想;给北美独立提供了理论武器。

《独立宣言》控诉了英王的种种罪行,列举了1763年以来英国政府的种种暴政,综述了迫使北美人民争取独立的种种原因;还以美利坚合众国人民的名义庄严地宣告美利坚合众国的成立。

美国独立战争简介

美国独立战争简介

● 1775年5月,各殖民地民兵主动进攻,并围困波士顿。6月17日,殖民地民兵在波士顿外围邦克 山战斗中首战告捷,歼灭英军1000人。
● 1776年3月,威廉·豪指挥的英军被迫从波士顿撤至哈利法克斯待援。 8月底,豪率英军3.2万人, 在海军舰队配合下进攻纽约。华盛顿率1.9万人与英军打阵地战,结果损失惨重,被迫于 11月率 余部5000人撤往新泽西,英军占领纽约。当年圣诞节前夕和新年之夜,华盛顿利用英军疏于戒备 之机,奇袭特伦顿和普林斯顿得手,俘敌近千人,士气大振。
● 英国由于工业革命的开始,除了更进一步要使北美成为原料供给地和工业品的市场外,还迫切要 求毛皮贸易和西部工地。因此,英国极力阻止殖民地向西部发展,把殖民地局限于阿巴拉契亚山 以东地区。英国的西部土地政策加深了殖民地和宗主国的矛盾,助长了殖民地的反英情绪。
● 同时,北美又是英国国内工业制成品倾销的市场,是供应英国国内工业生产的原料基地,它保证 了英国贸易额的顺差,使英国资产阶级和新贵族获得巨额利润;英国宗主国还采取不同的殖民统 治形式,尽量割裂各个殖民地,企图长期保持其在北美的殖民地制度。但是,由于殖民地经济的 发展,各殖民地内部之间联系的加强,独立自主地发展统一经济,以摆脱殖民地经济依附于宗主 国的要求日益强烈。
● 1774年9月,在费城召开了第一届大陆会议,大陆会议是北美殖民地摆脱英国的殖民统治朝着全国性地方政 权方向发展的开始。会议宣称强制法令是违宪的,拒绝服从,号召殖民地组织军队,中断同英国的一切贸易, 会议还起草了《权利宣言和怨由陈情书》,向国王递交了请愿书,但没有公开提出独立的要求,承认英国议 会有权管理北美的商业。大陆会议还成立了大陆协会,对英国进行贸易抵制。
● 1775-1778年为战争的第一阶段,主战场在北部,英军占据优势。战争开始后,英军主动进攻, 企图迅速扑灭殖民地的革命烈火。其总的战略是:海军控制北美东部沿海,以陆军分别从加拿大和 纽约南北对进,打通向普兰湖、哈得孙河谷一线,以孤立反英最坚决的新英格兰诸殖民地,然后 将其他殖民地各个击破。大陆军因力量薄弱,除战争初期远征一次加拿大外,基本上处于守势, 采取待机破敌,争取外援的方针。

美国独立战争自由的诞生

美国独立战争自由的诞生

美国独立战争自由的诞生美国独立战争:自由的诞生美国独立战争是美国历史上的一场重要事件,也是追求自由的伟大斗争。

本文将围绕美国独立战争的背景、主要事件、战争影响等方面进行探讨,展示自由的诞生。

一、背景自17世纪初,欧洲人开始向北美大陆移民,逐渐建立了13个殖民地。

然而,作为英国殖民地的这些地区的殖民者却受到了英国政府的种种限制和压迫。

英国政府对殖民地征收高额税款,限制其经济发展和自主权,这引起了殖民地居民的不满情绪。

同时,殖民地居民也羡慕英国本土的自由与民主,渴望摆脱英国的统治。

二、战争爆发1. 波士顿茶叶事件1773年,英国为了解决东印度公司的财政困难,颁布了茶叶法案,允许该公司在美洲殖民地销售廉价茶叶。

殖民地居民对此表示极大不满,抗议英国政府的贸易管制。

1773年12月,波士顿港发生了著名的波士顿茶叶事件,激起了美国独立战争的导火索。

2. 第一次大陆会议1774年,为了反对英国政府的殖民地政策,13个殖民地的代表在费城召开了第一次大陆会议。

会议呼吁殖民地团结一致,抵制英国商品,并通过多项决议,强调殖民地应该拥有自主权。

3. 独立宣言1776年7月4日,美利坚合众国第二次大陆会议通过了著名的独立宣言。

该宣言宣布美利坚合众国独立,强调人民享有“生命、自由和追求幸福”的不可剥夺的权利,并列举了英国王权的各种侵犯。

三、战争进程1. 落后的美国军队独立战争初期,美国军队拥有较弱的武装力量和不成熟的军事组织,对抗英军的能力较弱。

然而,美国军队通过武装民兵和加强军队训练,逐渐提升了自己的战斗力。

2. 各个战役的胜负独立战争持续了8年,期间发生了多个重要战役。

其中,包括特伦顿战役、萨拉托加战役、约克敦战役等,这些战役都对美军的士气起到了积极的作用。

3. 联邦制度的确立独立战争胜利后,美国制定了《独立宪法》,确立了联邦制度,规定了中央政府和各州政府的权力分配。

这一制度不仅保证了中央政府的权威,也充分保障了各州的自治权。

美国独立战争简介

美国独立战争简介

美国独立战争简介美国独立战争是大英帝国和其北美十三州殖民地的革命者,以及几个欧洲强国之间的一场战争。

大陆会议通过了托马斯·杰斐逊执笔起草的《独立宣言》,宣告了美国的诞生。

以下是店铺为你精心整理美国独立战争简介的,希望你喜欢。

美国独立战争分析中文名称:美国独立战争参战部队:美利坚合众国(未承认)、法国、西班牙,英国战争结果:签订《巴黎和约》,北美十三殖民地正式独立成为美利坚合众国时间:1775年–1783年地点:北美洲、十三殖民地(英)人物:杰斐逊华盛顿美国独立战争第一阶段美国独立战争(1775~1778),主战场在北方,英军掌握主动权。

英军的总战略是以海军控制北美东部沿海,同时以陆军分别从加拿大和纽约南北对进,打通尚普兰湖、哈得孙河谷一线,以孤立反英最坚决的新英格兰诸殖民地,然后将其他殖民地各个击破。

殖民地方面力量薄弱,基本上采取避免决战、保存实力、相机破敌、争取外援的方针。

1775年5月,各殖民地民兵主动进攻,先后攻占泰孔德罗加堡、克朗波因特等地,并围困波士顿。

1775年6月17日,马萨诸塞总督、英军统帅T.盖奇派兵2200名,向围困波士顿的民兵阵地邦克山和布里德山多次发起进攻。

民兵英勇抗击,两次击退英军进攻,虽因弹药耗尽放弃阵地,却首次取得了歼敌千人的战果。

为激起加拿大的反英情绪,美军分兵两路进攻加拿大。

1775年11月,R.蒙哥马利率左路军攻占蒙特利尔,随后与B.阿诺德率领的右路军在圣劳伦斯河下游会合。

1775年12月底,美军约1000人冒着暴风雪突击魁北克失利。

此后,美军围攻魁北克,牵制了英军的部分力量。

1775年5月英国增派援兵,美军才撤退。

1776年3月,英军在被围11个月后被迫撤出波士顿。

1776年7月4日,北美大陆会议通过《独立宣言》,正式宣布北美13个殖民地独立。

1776年8月底,继盖奇任英军统帅率英军3.2万人在海军舰队配合下进攻纽约。

华盛顿指挥1.9万人分兵把口打阵地战,在英军强大攻势下节节败退,损失惨重,于11月率余部约5000人向新泽西退却。

美国独立战争背景与影响

美国独立战争背景与影响

美国独立战争背景与影响美国独立战争,也称美国革命,是指1775年至1783年间,美洲十三殖民地联合反抗英国殖民统治的战争,最终取得胜利,建立了美国独立的国家政权。

这场革命不仅对美国历史产生了深远的影响,也对世界历史造成了重大的影响,本文将从美国独立战争的背景和影响两个方面探讨这场历史事件。

背景1. 英国殖民统治下的美洲十三殖民地在美国独立战争之前,美洲十三个英国殖民地的社会经济结构基本上是以种植业为主导的,最主要的经济活动是黑人奴隶制下的烟草、棉花以及其他粮食作物的种植和销售。

当时的美洲十三个殖民地主要由英国殖民政府统治和管理,但由于缺乏政治权利,美洲殖民地的百姓对英国统治的不满情绪渐渐升高。

2. 税收政策引发的矛盾美洲十三个英国殖民地的原居民虽然居住在英属殖民地,但却没有获得与英国国民同等的政治权利,因此经常遭受英国殖民政府的不公对待。

同时,英国政府为了解决自身的财政危机,通过加重对美洲殖民地的税收,却完全未征得当地原住民的同意和支持。

此举引发了美洲殖民地的一系列反抗行动,最终演变成了美国独立战争。

影响1. 建立美国独立国家政权美国独立战争最终以美国取得胜利而告终。

1776年7月4日,美洲十三个殖民地代表在费城正式通过《独立宣言》,宣布美国成为一个独立的国家政权。

这一时刻标志着美国人民摆脱了英国殖民统治的束缚,实现了自身独立的历史诉求。

2. 影响欧洲美国独立战争不仅是一场美国国内的斗争,也是欧洲各国的一场政治、军事和经济竞争的缩影。

随着美国独立战争的最终胜利,欧洲的各国也受到了其影响。

这场革命粉碎了以英国为代表的旧秩序,为欧洲历史带来了新的变革。

3. 促进了法国大革命的爆发美国独立战争的成功,不仅是欧洲的一次重要历史事件,也进一步推动了法国大革命的爆发。

在法国的启蒙思想家们看来,美国独立战争是对传统专制制度的彻底挑战,启示了他们创造一个由人民治理的自由社会的理念。

因此,法国大革命成为了欧洲历史的另一场重要的社会颠覆事件。

第14课《美国独立战争》

第14课《美国独立战争》
)。 B.1776年 C.1777年 D.1783年
B
3.美国独立战争的起止时间是(
A.1775年~1783年 C.1775年~1787年
)。
B.1773年~1789年 D.1776年~1787年
4.美国独立战争开始的标志是(
A.波士顿倾茶事件 C.列克星顿的枪声 A.英国和法国
C
)。
B.《独立宣言》的发表 D.萨拉托加大捷
课堂小结
1.英属北美殖民地资本主义经济的发展 2.波士顿倾茶事件 独立战争爆发 3.第一届大陆会议 与《独立宣言》 4.列克星顿的枪声 5.各地普遍起义和第二届大陆会议的召开 6.《独立宣言》
美利坚合众国 的建立
1.萨拉托加大捷 2.1781年北美独立战争结束 3.英美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立 4.1787年宪法 5.北美独立战争的意义
有利于美国资本主义发展
美国 华盛顿接受美国宪法 1787年宪法的签署
1787年成立联邦政府
制宪会议制定美国宪法——美国第一部宪法
1787年9月17日,代表美国13个州的39名代表在费城举行制宪会议,通过了美国宪法。
美国白宫(美国华盛顿宾夕法尼亚大街 1800年建成)
美国宪法规定,行政权属于总统,国家元首和政府首脑职权集中于总统一人,总统兼任 武装部队总司令,总统不对国会负责。总统的行政命令与法律有同等效力。总统通过间接选 举产生,任期四年。政府内阁由各部部长和总统指定的
美国独立战争取胜的主要原因
战争的正义性; 资本主义经济的发展;
华盛顿的正确领导和大陆军的英勇作战; 北美人民的积极支持和配合; 法国、荷兰等国的援助。
美国独立战争的性质
民族解放战争; 资产阶级革命。
美国独立战争的意义

第14课美国独立战争教学设计

第14课美国独立战争教学设计

第14课美国独立战争(教学设计)陕飞二中王方一、内容标准本课(华东师范大学出版社《历史》九年级上册第14课)共有三个子目,分别是:列克星顿的枪声、《独立宣言》、1787年宪法。

第一目讲述美国独立战争爆发的原因和开始的标志事件,第二目讲述《独立宣言》的颁布、内容、标志及评价和独立战争的结束,第三目讲述美国独立战争后为巩固成果颁布的1787年宪法的内容及美国独立战争的历史意义。

二、学情分析本课授课对象为九年级学生。

他们有一定的历史学习基础,思维比较活跃,但是对于美国的知识还是知之甚少,评价历史事件的方法也多为二分法。

教学中要考虑学生实际,补充一定的知识,同时注重情感态度价值观的培养,以利于他们在青春转型期树立正确的人生观、价值观。

三、教学目标(一)知识识记(1)识记美国独立战争的起止时间及标志、爆发的根本原因、颁布的文献名称、历史影响及其性质。

(2)了解《独立宣言》的基本内容和1787年宪法的基本内容。

(二)能力培养:(1)通过归纳美国建立历史背景中的若干因素,掌握分析历史背景和历史事件发生必然性的关系;(2)通过归纳美国建立的大事件,以及战争过程中国家间的复杂关系,掌握归纳和综合分析的方法。

(三)情感态度与价值观(1)联系前后内容使学生认识到:美国独立战争爆发前,美利坚民族已经出现,因而这场战争不仅仅是资产阶级革命,也是民族解放战争。

(2)通过美国独立战争的学习,使学生认识到:落后地区的民族、人民只要紧密团结在一起,英勇抗争,坚持不懈,就一定能战争敌人。

得道者多助,失道者寡助。

(3)正确了解华盛顿在美国历史上的重要作用,进一步认识杰出人物对民族、对国家、对历史发展作出的重大贡献,永远值得后人敬仰。

四、教学重难点1.重点(1)认识华盛顿在美国历史上的作用。

(2)探讨美国独立战争的起因,加深对美国独立战争历史影响的认识。

2.难点(1)对《独立宣言》和1787年宪法的两面性的理解。

(2)美国独立战争既是民族独立的解放战争,又是资产阶级革命。

中图版历史九年级上册第14课《美国独立战争》课件(共26张PPT)

中图版历史九年级上册第14课《美国独立战争》课件(共26张PPT)

英国在北
美殖民开 始于17世 纪初,到 18世纪30 年代共建 立了13个 殖民地。
非洲黑人
英国等欧洲移民 印第安人 非洲黑人
共同的环境、经济联系、形成了共
同的文化,构成美利坚民族
美国独立战争爆发 的根本原因?
英国的殖民统治
严重阻碍了
北美资本主义经济 的发展
费城 威尔明顿
萨凡纳
波士顿
木材、造船、冶铁 纽约 (资本主义工商业)
1732~1799 “大陆军”总司令
三、为自由庄严宣告
想一想
我们以这些殖民地的 善良人民的名义和权力, 谨庄严宣告:这些联合殖 民地从此成为、而且名正 言顺地应当成为自由独立 的合众国,它们解除对英 王的一切隶属关系,而它 们与大不列颠王国之间的 一切政治联系也应从此完 全废止。
——《独立宣言》
2.“平民—将军—总统—平民”这是一个人平凡而 伟大的生涯故事。八年军旅,置生死于度外;八 年总统,值国家最艰难之时。他的名字已作为一 个响亮的精神名词。用他名字为首都命名实在是
太有智慧啦!他就是( B )。
A、拿破仑 B、华盛顿
C、克伦威尔 D、林肯
3.美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”
制约与平衡
“华盛顿,异人也。起事勇于胜广, 割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开 疆万里,乃不僭位号,不传子孙, 而创为推举之法,几于天下为公, 浸浸乎三代之遗志。”
—— 华盛顿纪念塔的中文
碑文
1.华盛顿在独立战争中的贡献.
2.华盛顿在美国建国初期的贡献.
乔治·华盛顿
3.你怎样评价华盛顿?
George Washington
主要是因为( C )
A.它摧毁了英国的殖民统治

九年级历史第14课:美国独立战争

九年级历史第14课:美国独立战争

九年级历史上册:第14课:美国独立战争学习目标:1、掌握独立战争的原因、性质和意义,《独立宣言》,1787年宪法,华盛顿的主要贡献。

2、知道华盛顿的主要贡献,评价资产阶级政治家的历史作用。

教学重点:《独立宣言》的内容及作用;独立战争的历史影响教学难点:分析美国独立战争胜利的原因、性质。

学法指导:1、结合学案上的自主学习,快速阅读教材全文,并将答案写在导学案上。

2、在小组长的带领下,合作探究问题。

3、根据课前准备、学习状态、巩固情况进行小组评价。

导学问题(一)自主学习(15分钟,快速阅读教材全文,独立完成下列问题,完不成的作好标志)一、美国独立战争爆发的原因:1、英国想长期对北美进行殖民统治,采取高压政策;2、英国的殖民统治严重阻碍了北美经济发展。

3、随着民族的形成,北美人民与殖民者的矛盾激化。

二、独立战争的经过1、爆发-一来克星顿的枪声1775年4月战役打响了独立战争的第一枪。

2、建军-一大陆军独立战争爆发后,1775年5月在费城召开了第二届大陆会议。

任命为大陆军总司令。

3、建国--《独立宣言》发表大陆会议于日发布了由杰斐逊执笔起草的《独立宣言》。

《独立宣言》的内容:作用:。

4、转折--萨拉托加大捷1777年大捷增强了美国人民争取战争胜利的信心,也为美国抗英战争创造了有利的国际环境。

成为独立战争的转折点。

5、军事胜利--约克镇战役6、战争结束—1783年,美、英签订《》,英国承认美国独立。

三、1787年宪法(1)制定的机构:。

(2)规定:。

(3)价值:。

(4)现在的美国宪法,就是1787年制定的。

根据宪法的规定成立了政府.当选为美国第一任总统。

总统既是国家元首,又是政府首脑。

四、独立战争胜利的意义(提示:从国内意义、国际影响方面进行思考)(二)合作探究(15分钟,在小组长的带领下,完成下列问题)我的问题:。

我们的问题:。

老师的问题:1、根据所学知识分析美国独立战争的性质。

(要从战争爆发的原因和战争的结果两个方面来分析。

第14课 美国独立战争

第14课  美国独立战争

《第14课美国独立战争》教学案例十堰市实验中学李周【主题】美国是世界上的重要国家,综合国力强大。

独立战争是美国的起点,它极大地促进了美国资本主义的发展。

从当时大的历史环境看,美国独立战争是早期资产阶级革命的重要组成部分,在世界近代史上占有重要地位。

【背景】在学校开展的“整体构建自主高效课堂教学”课题研究中,我不仅是一名实践者,同时也是受益者,通过实践证明这种教学模式完全符合新时期教学需要,真正体现了自主高效,能够圆满出色的完成教学任务。

初三年级的学生,其认知能力正处于从感性认识向理性认识的过渡时期,对周围的世界特别的感兴趣,也具备了一定的分析、概括等能力。

针对以上理念和学生的特点,我的设计思路是:课前准备阶段由教师对学生分组、准备一些图片,学生预习课本找问题。

课上由学生主体活动和教师补充、点评相结合的方式完成目标。

为了调动学生的积极性,我借助了图片、视频、幻灯片等教学手段【案例描述】一、点拨释疑(自主领悟)导入新课:师:(多媒体课件:两幅美国国旗)谁来说说这是哪国国旗?生:有一幅是美国国旗,另一幅象美国国旗,说不清楚。

师:很多同学都能说出现在美国的国旗,其实,另一幅也是美国国旗,它左上角的13颗星代表了争取独立时期的十三个殖民地。

美国是怎样独立的?它的独立对我们有什么启示?要想了解这些知识,让我们一起来学习第14课美国独立战争1、列克星敦的枪声(1)用多媒体出示美国地图,用色彩分出13个殖民地的位置。

思考:当哥伦布踏上美洲大地时,发现了“新天地”和“新人种”,他将美洲的主人误称为什么人?提示:印第安人。

引导学生回忆新航路开辟的历史,了解美国在独立战争前是英国殖民地的史实。

(2)展示“列克星敦民兵铜像、纪念石碑”的照片和“列克星敦的枪声”图片。

思考:为什么美国人民要纪念列克星敦的枪声?并引发学生思考美国独立战争发生的原因。

提示:①随着北美英属殖民地经济的发展,北美殖民地各地区之间的经济文化联系日益加强如:通用的美式英语、统一的的市场、共同的文化观念和心理素质的逐步形成。

美国独立战争是哪一年发生的?

美国独立战争是哪一年发生的?

美国独立战争是哪一年发生的?
美国独立战争发生于1775年至1783年。

这是美国历史上的一
场重要战争,也是美国民族独立的里程碑事件。

战争的起因是美国
殖民地对英国帝国统治的不满和追求独立的呼声。

在独立战争爆发之前,美国殖民地已经经历了长期的英国统治,并逐渐形成了自己的文化和社会结构。

然而,英国政府对殖民地的
控制和税收政策引起了美国殖民地居民的反抗情绪。

战争的导火索是1775年的列克星敦和康科德战役,这是美国
殖民地民兵与英国军队之间的武装冲突。

随后,美国殖民地成立了
大陆军,由乔治·华盛顿将军领导,对抗英国军队。

在接下来的几年里,美国殖民地民兵和大陆军与英国军队进行
了一系列的战斗和战役,包括萨拉托加战役、特伦顿战役和约克镇
战役等。

这些战役中,美国殖民地军队表现出坚韧和勇敢的战斗精神,逐渐壮大起来。

1776年7月4日,美国大陆会议通过了《独立宣言》,正式宣布美国脱离英国独立。

而战争本身则继续进行了数年,直到1783年,美国和英国签署了《巴黎和约》,正式确立了美国独立。

美国独立战争的胜利对世界历史产生了深远的影响,它不仅奠定了美国作为一个独立国家的基础,也激发了其他殖民地地区对独立的渴望和努力。

总之,美国独立战争发生于1775年至1783年,是美国历史上的一场重要战争,为美国的独立和自由奠定了基础。

世界历史中的十大独立革命运动

世界历史中的十大独立革命运动

世界历史中的十大独立革命运动世界历史上的十大独立革命运动独立革命,指的是在进行革命的政治实践中,谋求国家独立的运动。

在历史的长河中,独立革命曾经支配过整个世界,曾经经历过许多个阶段和各种变革。

在这篇文章中,我将介绍世界历史中的十大独立革命运动。

一、美国独立革命美国独立战争是美国人为了对英国政府的不满和压迫而进行的一场革命,在这场革命中,美国人脱离了英国殖民统治,建立了自己的独立国家,是世界历史上第一个成功实现独立的国家革命。

二、法国大革命法国大革命指的是1789年7月14日法国人民攻占了巴士底狱的事件,这也标志着法国大革命的开始。

在法国大革命中,民族独立、议会政治和民主制度等都得到了广泛的推广,这些变化都对当时的欧洲产生了深远的影响。

三、拉丁美洲独立运动拉丁美洲独立运动是指美洲独立战争期间,南美洲和中美洲各国脱离西班牙和葡萄牙的统治而进行的反抗运动。

这场独立运动团结了拉丁美洲各国人民,创造了一个新的时代。

四、印度独立运动印度独立运动是印度人反对英国殖民统治的革命运动,其发展和演变历程广受关注。

在20世纪上半叶,印度人民的反抗活动不断升级,最终在1947年印度获得了独立。

五、中国民主革命中国民主革命是中国人民在近代自我觉醒后,为反抗封建专制和外国列强侵略,进行的一场广泛的、复杂的革命运动。

在此过程中,中国的民主制度、新文化运动、女权主义等思想不断兴起。

六、越南独立战争越南独立战争是越南人民为了争取独立、和平和统一,同过去的殖民统治和帝国主义力量进行的一场反抗战争。

越南人民通过多年的斗争,于1975年4月30日在南越的河内取得了胜利。

七、阿尔及利亚独立战争阿尔及利亚独立战争是阿尔及利亚人民为了摆脱法国殖民统治,进行的一场民族解放运动。

在这场运动中,革命武装力量不断壮大,最终在1962年7月5日阿尔及尔市宣布获得了独立。

八、非洲独立运动非洲独立运动是黑人非洲人为反抗欧洲殖民统治投入的一场反抗战争。

在这场战争中,非洲人民团结起来,与殖民主义者进行了长期的斗争,最终于20世纪60年代获得了独立。

美国独立战争的意思-美国独立战争是什么意思

美国独立战争的意思-美国独立战争是什么意思

美国独立战争的意思|美国独立战争是什么意思基本解释美国独立战争(American War of Independence1775~1784年1月14日年),英属北美13个殖民地反抗英国殖民统治、争取民族独立的革命战争。

又称北美独立战争或美国革命。

一开始是主要发生于大英帝国和其北美十三州殖民地的革命者之间的一场战争。

这场战争主要是始于为了对抗英国的经济政策,但后来却因为法国、西班牙及荷兰加入战争对抗英国,而使战争的范围远远超过了英属北美洲之外。

同时,许多印地安人为双方打仗。

战争开始后,英国政府宣布与英国一同作战的黑奴可以获得人身自由,因此大批黑奴逃入加拿大的英国人控制区。

从七年战争开始,英国人与北美的印第安人便缔结了同盟关系,尤其是纽约附近的莫霍克印第安人,在英国战败后遭到美国新政府的残酷报复,他们被驱逐至五大湖附近,在西进运动中又再一次被迫西迁。

美国独立战争本质上是北美的原英国殖民者同英国中央政府因利益冲突而发生内讧,并进而决裂的结果;而通过战争独立出来的美利坚合众国本身恰恰就是盎格鲁撒克逊北美殖民统治的延续。

在战争中,英国能够利用他们在海军上的优势以占领殖民地的临海城市,但如何控制乡村地区却使他们困惑。

随着法国海军在乞沙比克城的胜利导致英国军队在1781年的约克镇围城战役中投降。

1783年订定的巴黎条约承认了美国的独立。

详细解释美国独立战争- 战争年表1773年,发生波士顿倾茶事件。

1775年,独立战争爆发(莱克星顿的枪声:独立战争的开始),十三州民兵进攻加拿大失败。

1776年,英国增兵北美,华盛顿率军1.8万人防守纽约被英军击败,撤退过特拉华河时身边只余下4000余人,法国和西班牙开始向美国提供财政援助。

1777年,英军,占领大陆会议所在地费城,华盛顿试图反攻费城,结果部队竟然在浓雾中自相开火,反攻失败;美军击败前往内地扫荡的一支英军,获得萨拉托加战役的胜利(萨拉托加大捷:独立战争的转折点)。

初三历史第14课_美国的独立

初三历史第14课_美国的独立

1、北美独立战争爆发的根本原因 3.严格限制产品的品种、规格、行 销地区和工人人数。 英国殖民统治严重阻碍 4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山 北美资本主义的发展 脉以西开荒。
18世纪后半期的殖民地已经开发了大量的种植园, 6.对进口的玻璃、纸张、颜料、茶 建立了纺织、炼铁、采矿等多种工业,经济比较繁荣。 叶等商品课以重税。 英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。但英国政 府对殖民地进行残酷的压榨、剥削,极力限制其发展。 英国对北美殖民地的殖民政策 这一切激起了殖民地人民的愤怒的反抗。 (1660~1775年)
北美大陆的土著居民是印第安人。自从“五月花”号帆船到达北美之后,欧洲移民(主 要是英国人,其次是德、法、荷兰、瑞典等)与土著印第安人和贩自非洲的黑人经过100多 年共同开发,北美已经逐步形成统一的市场和统一的语言,并最终融合成新的民族——美利 坚民族。
1.规定糖、烟草、棉花、木材等货 物只能运销英国。 2.不得直接进口欧洲其他国家的商 品。
华盛顿总统
1789年4月,华盛顿当选为美国第一届总统,1793年连任。他就任总统以后,根据宪法和 助手汉密尔顿的建议,建立和完善民主法制,创立“合众国银行”,统一货币,建立税制, 鼓励发展民族工业,使新生的美国开始步入了正轨。
1美元中的华盛顿像
钞票正面左侧英文字母,分别代表美国12家联邦储备 发行银行: A波士顿;B纽约市;C费城;D克利夫兰;E里士满; F亚特兰大;G芝加哥;H圣路易斯;I明尼阿波利斯;J堪 萨斯州;K达拉斯;L旧金山市。
《独立宣言》是第一 个人权宣言。 ——马克思
《独立宣言》主要内容
①阐述自由、民主、平等; ②谴责英国殖民统治的罪恶;
Thomas Jefferson 1743.4.13~1826.7.4 《独立宣言》执笔者 《独立宣言》文书 1797 年美国第3任总统

14课美国的独立战争知识点

14课美国的独立战争知识点

14课美国的独立战争知识点
一、美国独立战争(1775年——1783年)
1、爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展;
2、开始的标志:1775年,列克星敦的枪声;
3、结束的标志:1783年,英美签署《巴黎和约》,英国承认美国独立。

4、领导人:华盛顿;
5、性质:既是一场民族解放运动,又是一场资产阶级革命;
6、美国独立战争最大的革命成果:赢得了国家的独立;
7、影响:教材96页最后一段;
8、重要文献:《独立宣言》、《1787年宪法》。

二、《独立宣言》:
1、时间:1776年,7月4日;
2、机构:第二届大陆会议;
3、内容:教材92页作用(意义):93页;
4、美国的独立日:7月4日;
5、《独立宣言》的发表标志着美国的诞生;
6、《独立宣言》是人类历史上“第一个人权宣言”,成为1789年法国《人权宣言》的范本。

三、《1787年宪法》——是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法,它规定“三权分立”;政体——-联邦制;。

中图版初中历史九年级第14课 美国独立战争教案(8)

中图版初中历史九年级第14课 美国独立战争教案(8)

第14课教学设计1教学目标一、知识与能力1、理解独立战争爆发的根本原因和历史意义,知道列克星顿的枪声揭开了美国独立战争的序幕;了解《独立宣言》的基本内容,知道7月4日是美国的独立日,概述独立战争的过程;认识独立战争的性质和华盛顿在美国历史上的作用。

2、通过对独立战争原因和性质等问题的讨论学习,培养学生合作学习和综合分析历史问题的能力;分析《独立宣言》的内容,认识《独立宣言》阐明的资产阶级民主原则,理解《独立宣言》是近代资产阶级革命伟大的历史文献;通过“我心目中的华盛顿”的探讨,培养和提高学生评价历史人物的方法与能力。

二、过程与方法1、运用影视片和图片,充分调动学生的积极性。

2、通过目标导学教学模式以及讨论、谈话等多种教学方法,让学生自主学习,探究学习,合作学习,教师融入学生中参与他们的活动,学生在教师的引导下,主动、平等、积极地学习。

三、情感态度价值观1、通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实,认识其不畏强权,敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志,培养学生自强不息的民族精神;2、感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献,认识到他是美国当之无愧的国父,是世界历史上一位杰出的资产阶级革命家,从而增强学生为国家民族做出贡献的使命感。

2学情分析1、美国独立运动,是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命,具有双重性。

从民族解放运动的角度看,美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家。

从资产阶级革命的角度看,它与英国资产阶级革命、法国大革命等都属于早期大革命时代,把它放到当时的国际环境的大背景中去考察,可以加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。

2、世界历史是由国别史构成的,美国史是其重要的组成部分。

所以本课的学习,是学习美国史及学好世界史的基础。

3、美国是当今世界唯一的超级大国,发展中美友好关系对中国至关重要,而中美关系的走向又在很大程度上影响着国际局势。

熟悉美国的历史,读懂美国人的内心,可以指导学生更好地了解目前我国对美国的外交政策,把握中美关系的未来走向,达到古为今用的目的;美国自建国到现在不过200多年的历史,但却是当今世界唯一的超级大国,而有着上下5000年文明的中国,却只是一个发展中国家,差距甚大。

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2011中考试题
1、(2011· 攀枝花) “平民-----将军-----总统---平民”是一位伟人的人 生旅程。他八年军旅,八年总统, 他是( ) A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.罗斯福
2、(2011· 南昌)小海同学将某一历史人 物的主要事迹及贡献概括为:“军队统帅、 战功显赫;拒戴王冠、甘为布衣;宪法立 国、美国奠基;道德操守、百世流芳”。 据此可知,该历史人物是 A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.玻利瓦尔
(1)典型事件:内战(1642至1649) 结果:英国虽然建立共和国,但克伦威尔 独揽大权,成为军事独裁者。 典型事件:光荣革命(1688至1689) 结果:英国资产阶级革命完成。后来君主 立宪制在英国逐渐形成发展。
(2)当英国用和平方式走向民主政治之后,接 着美国、法国通过一次次革命实现政治转型。说 明美国、法国是怎样实现政治转型的? 自1840-1911年,历经七十二年的变迁,中国从 一个典型的传统社会向具有现代色彩的新式民族 国家过渡。自19l1年中华民国创立至1949年中华 人民共和国成立,这期间的变动加大。因社会转 型所引发的国内与国际矛盾的激烈冲突,演化为 各种政治力量的新的组合和分裂。与现代观念散 播的同时,新的经济势力和社会力量也急剧增长, 而传统的政治、经济结构与观念文化绝不妥协地 对新生事物的激烈反抗,使得中国的变革波谲云 诡,一波三折。
2、在美国纽约港口的自由岛有座自 由女神像,举世闻名。她右手高擎火 炬,猜一猜,她的左手拿着什么?
美国的象征——自由女神像
举世闻名的自由女神像,高高地耸立在纽约港口的 自由岛上,象征着美国人民争取自由的崇高理想。 自由神像重45万磅,高46米,底座高45米,是当 时世界上最高的纪念性建筑,其全称为“自由女神铜 像国家纪念碑”,正式名称是“照耀世界的自由女 神”。整座铜像以120钢铁为骨架,80铜片为外皮, 30万只铆钉装配固定在支架上,总重量达225吨。铜 像内部的钢铁支架是由建筑师约维雷勃杜克和以建造 巴黎艾菲尔铁塔闻名于世的法国工程师艾菲尔设计制 作的。 女神双唇紧闭,头戴光芒四射的冠冕,身着罗马 古代长袍,右手高擎长达12米的火炬,左手紧抱一部 象征《美国独立宣言》的书板,上面刻着《宣言》发 表的日期“1776.7.4”字样。脚上残留着被挣断了的锁 链,象征暴政统治已被推翻。花岗岩构筑的神像基座 上,镌刻着美国女诗人埃玛· 娜莎罗其的一首脍炙人口 的诗。
司法
联邦政府
四、意义
民族解放战争。
1. 性质
资产阶级革命。 国内:有利于资本主义发展。 国际:推动欧洲、拉美革命。
2. 影响
鲁讯《故乡》中的一段话:
“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,
仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知 道华盛顿似的……” ——《故乡》
1、为什么美国人不知道华盛顿就应该遭到嗤笑?
1 爆发——来克星顿的枪声。
康科德
来克星顿
波士顿
保罗 里维尔的飞骑
《康科德之歌》
简陋的拱桥边下,
河水流淌, 旗帜迎着四月的微风飘扬, 从戎征战的农夫, 在此打响了声震全球的一枪
爱默生
2 建军——1775.5,第二届大陆会议召开, 组建大陆军 ,华盛顿任总司令。
北 美 独 立 战 争 图
1777--萨拉托加大捷
萨拉托加 费城 纽约
1775 来克星顿枪声
哈得孙河 波士顿
1755. 5 大陆军 华盛顿
萨拉托加纪念章
萨拉托加大捷 1777年
约克镇战役 1781年
5 胜利——英军约克镇投降。
北 萨拉托加 美 独 1755. 5 大陆军 华盛顿 费城 立 约克镇 战 1781—英军投降 争 图
(1)英国《权利法案》为限制王权作了哪 些规定?英国确立的君主立宪制与传统的 君主制度最根本的区别是什么 规定:无权废法律;无权征税;无权征募 军队。区别:议会和法律的地位高于王权。
(2)根据1787年宪法,美国是如何保障 政治民主的?它对美国社会的发展有何积 极影响? 实行三权分立的政治制度。建立了相对民 主的资产阶级政治制度,有效地保障了美 国社会长期的稳定和经济的发展。
1775 来克星顿枪声 费城
波士顿
1755. 5 大陆军 华盛顿
大 陆 军 征 兵 布 告
第二届大陆会议:
号召人民武装起来, 同英国殖民军队斗争; 整编大陆军; 华盛顿为大陆军总司 令。
华盛顿
3 建国——《独立宣言》发表。
签署《独立宣言》
《 独 立 宣 言 》 文 本
《 独 立 宣 言 》
一 个 信 使 正 在 向 人 群 宣 读
约翰· 尼克松向众人宣读《独立宣言》
1776.7.4,通过《独立宣言》, 宣布北美成为自由独立的合众国。 (美国的独立日); 《独立宣言》由杰斐逊执笔起草, 是人类历史上“第一个人权宣 言”; 《独立宣言》内容:课本92页。
4 转折——萨拉托加大捷 北 美 独 立 战 争 图
14、美国独立战争
现代文明的美国历史,是由一次伟大的, 真正解放的、真正革命的战争开始的。
_______列宁
一、独立战争的起因
二、独立战争的经过
1、爆发: 2、建军: 3、建国: 4、转折: 5、胜利: 6、和约: 三、结果------ 1787年宪法 四、性质、意义
一、独立战争的起因
1、北美13个殖民地经济发展概况 2、美利坚民族的形成 3、英国的殖民压迫和北美人民 的反抗
50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地
英属北美殖民地的居民构成
主人:印第安人
欧洲移民——大部分是英国人 非洲黑奴
英 法 在 北 美 的 扩 张
北 美 殖 民 地 物 产 分 布 图
波士顿 木材、造船、冶铁 费城 纽约
小麦 威尔明顿
烟草、蓝靛
萨凡纳
英属北美殖民地的发展
3、民主政治是现代化的重要标志之一,也是现代化的主 要目标之一。世界近现代史上,各国人民为建立一个民主 法制社会而进行了不懈的努力。2005年10月19日,中国 政府首次发表了关于民主政治建设的白皮书。回答下列问 题。 (1)英国《权利法案》为限制王权作了哪些规定?英国 确立的君主立宪制与传统的君主制度最根本的区别是什么? (2)根据1787年宪法,美国是如何保障政治民主的?它 对美国社会的发展有何积极影响? (3)阻碍近代中国社会实现政治民主的主要因素有哪些? (4)辛亥革命和中华人民共和国建立后中国的政治体制 各有什么变化?简要分析变化的原因。 (5)与西方国家相比,当代中国民主政治的基本特点是 什么?
美利坚民族是怎么形成的呢?
从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国 人,其次还有德、法、荷兰、瑞典等国 人。他们经过长期开拓和经济的频繁交 流,初步形成了统一市场,英语成为统 一的语言,这样由来自欧洲移民融合成 的新民族──美利坚民族就形成了。
美利坚民族的形成
标志:共同地域、统一市场、通用语言
北美资本主义经济开始发展
3.在资产阶级革命中,有一部宪法根据三 权分立的原则把国家的权力分为立法、司 法和行政三部分,这部宪法是 A.《拿破仑法典》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《权利法案》 D.1787年宪法
4、某“超级女声”参加中央电视台《开心 辞典》网上答题,她要答的题目是:美国在 资产阶级革命中把三权分立主张转化为政 治实践的是什么?她求助于现场的fans,请你 帮她 A.《独立宣言》 B.1787年的美国宪法 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《宅地法》
1775 来克星顿枪声
波士顿
英 国 承 认 美 国 独 立 。
年 的 巴 黎 条 约 ,
1783
英美力量对比
国别 经济 人口 军 建制 事 装备 英 国
美 国
年轻 年轻国家
老牌殖民国家 老牌 本土六七百万,连同殖民地 人口共3000万 多 有 有强大舰队 足 军需品充足
不到300万

无 无海军 缺 物资奇缺
2、17世纪英国开始向近现代政治制度转型, 即由古代专制政体向近现代民主社会转变, 欧美诸国紧随其后。两百年后,中国也开 始了艰难的转型历程。 回答(1)英国开始向近现代政治制度转型 的时候,它最初尝试的是暴力解决方式, 其典型事件是什么?暴力方式解决的结果 如何?后来采取和平方式,其典型事件是 什么?和平方式解决的结果如何?
(2)美国:通过独立战争赢得民族独立, 不久完成广泛的政治改革,建立相对民主 的资产阶级共和制度。 法国:通过法国大革命,推翻了专制政体, 基本确立法国共和制度的雏形。
(3)1912年中华民国成立为近代政治制度转型带来了 契机,分析其有利条件和不利因素?新中国成立后,一 个崭新的人民民主政治制度诞生了。请简析诞生的原因、 简述诞生的经过。 有利条件:推翻了封建帝制;民族资本主义经济进一步 发展:民国初年政党、国会的出现;新式教育和大众传 播媒介的迅速发展,为中国人提供了激励变革的新的世 界观。 不利因素:中华民国的成立并没有真正完成反帝反封建 的任务;袁世凯统治结束后,地方军阀乘机崛起,国内 政治出现了长期动荡。 诞生的原因:解放战争胜利,国民党反动政府被推翻; 全国人民拥护中国共产党。 诞生的经过:1949年政协会议通过《共同纲领》,规定 中华人民共和国为人民民主专政的国家。1954年第一届 全国人大制定《中华人民共和国宪法》,人民民主政治 制度以宪法的形式确立。
思考:弱小的美国为什么能打败强大 的英国?
1 . 正义性 2 . 人民的积极参加 3 . 荷、法等国的国际援助
三、结果------ 1787年宪法 特点:三权分立与制衡。 组成:联邦政府,首任总统华 盛顿 影响:新型政体、多国效法。
总统 国 会
行政
最高 法院
立法
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