二、新学校_新同学_课件
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• • • • 视频资源11.13—12.46 1、交友要坦诚 2、交友要主动 3、交友要善于交流
问题8：面对烦恼我们应该怎么做？
• • • • 视频7.41—8.11 答案：1、勇敢面对，积极参与 2、调整心态，尽量尽快的适应新环境 3、运用集体力量和新友谊的支撑，解除烦 恼和困惑
作业训练场
• 填空 • 刚入初中的烦恼有（ ）、 （ ）、（ ） 等烦恼 • 问答 • 对我们的新起点我们应该怎么面对？
作业训练场（参考课本P4)
• 填空 • 1、初中有很多（ ）的事物，，让我们 （ ），令我们（ ） • 2、初中生活把我们带入了一个（ ） 的天地，我们站在一个（ ）
作业训练场
• 填空 • 1、初中有很多（ 新奇 ）的事物，，让我 们（ 好奇 ），令我们（ 惊喜 ） • 2、初中生活把我们带入了一个（崭新 ）的 天地，我们站在一个（新的起点上）
• 初中生活新体验
问题4：初中生活有哪些新体验？ （结合课文P4页正文思考）
• 视频资源：P04.27—06.46 • 1、对新鲜事物充满了好奇心和惊喜感； • 2把我们带入一个崭新的天地，让我们站在 一个新的起点上 • 3、学科增加感到紧张、不轻松、甚至繁忙、 乃至学习任务重搞不懂而烦恼的体验； • 4、背井离乡思念家乡思念亲人而自己第一 次独立生活的体验 • （3.4结合自己生活实际添加的体验）
问题10：结合新学习新环境的话 题，论一论，友谊有什么重要作 用？（视频资源9.20—11.13）
• 相逢是首歌。人生是一次漫长的旅行，只 有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。 • 友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊 是人生最大的一种安慰。 • 能够互相帮助互相关心相互安慰相互鼓励 和支持来面对困难烦恼和问题 “把快乐告诉他人，就有了两份快乐； 把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦， 甚至使痛消失。”
• 视频资源P6.43—7.41 • 1、陌生的校园陌生的学生陌生的老师，并 第一次独立生活，感到陌生的孤独烦恼 （解决办法—交新朋友，融入新集体中去） • 2、学科的加重致使的学习紧张甚至感到焦 虑的烦恼 • 3、学生之间或者师生之间因事而造成的烦 恼 • 4、背井离乡思念家乡亲人的烦恼
问题11：怎样建立新友谊？（结合 生活实际理解）
问题2：为什么要珍惜新起点？
• 看视频思考？找答案。视频P3.37—4.27 （结合新学校、新同学及创建新集体两个 方面的内容思考）（班级小组进行讨论）
问题2解答：为什么要珍惜新起点？
• 1、面对新学校、新同学、新环境有不同的新的要 求和生活环境，我们在这个新环境中要学会适应 这个全新的新天地，从而锻炼自己的生活、学习 适应能力。 • 2、这个新起点有很多不同于小学的地方，比如课 程多而繁重，比如独自的生活场景，比如面对问 题和困难需要新朋友的鼓励关心和照顾，比如许 多事情需要新集体的力量等等，所以珍惜这个新 起点，可以锻炼一个人的意志和能力。因为是人 生面临的一个新的转折点，
• 1、友情可以丰富生活，使我们的生活 更精彩，避免孤独 • 2、友谊是可贵的，是人生中的一种 安慰 • 3、友情能消除痛苦，生活在一个团结友 爱的集体中，和谐相处，能使生命充满 阳光、欢乐。
• 4、能够互相帮助互相关心相互安慰相互鼓励和支持 来面对困难烦恼和问题
问题10：友谊的重要作用 （及为什么要珍惜新友谊）
第一节
• 新学校，新同学
补充问题：中学和小学有哪些不同？ （结合生活实际的感悟和体验以及 本课教材4页思考）
• • • • • 1、课程的不同----增多了 2、上课时间的不同---增大了 3、校园环境的不同---好些小学没有的环境 4、校园设施的不同---一些小学没有的设施 5、老师和学生的增加和不同等---老师群体 的增加，四面八方的学生的增加，仿佛来 到了一个崭新的而又陌生的世界
友
演唱:周华健
④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A. ① ② C. ② ④ ⑤ B. ③ ④ ⑤ D. ①⑤
朋
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
D.适应新的环境
2.进入一个新的班级，面对Baidu Nhomakorabea么多的 新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。 为此我的做法应该是( C )
A.不理睬新同学 B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己 C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学
D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
小红同学刚来到东莞某校，她的一口 外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸 通红。从此只要在课堂上发言，她就心 里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。
问题9：面对烦恼我们为什么要建立 新的友谊和新的集体？友谊对烦恼 有什么帮助和作用？
• 视频资源8.11---11.13 • 1、因为面对问题和困难不是我们一个人所 能解决的，这就需要友谊和集体的力量 • 2、为了解决问题和困难，我们要结识新朋 友； • 3为了问题和困难、烦恼我们要建立新集体， 运用新集体的力量和智慧去解决我们的困 惑和烦恼
作业训练场
• 填空、建立友谊有3个重要的方面，一是要 （ ）二是要（ ）三是要 （ ） • 问答 • 友谊的重要性表现在哪些方面？
• 建立友谊有3个重要的方面，一是要 （ 坦诚相待 ）二是要（ 主动积 极 ）三是要（ 善于交流 ） • 问答：
• 友谊的重要性表现在哪些方面？（见上面 讲解）
14、本节总结（重点要把握的本节 内容）
为什么要结伴成长？（见课本6页思 考3.4条结合生活实际理解）视频资 源13.38—14.20
怎样结伴成长？（见课本6页并结合 生活实际体验理解）
• 和谐相处，共同进步，生活在一个团结友 爱的集体，互相关心、互相爱护、互相帮 助、携手共进、共同促进、共同安慰、共 同面对一个个烦恼和困惑，从而使我们的 青春更加精彩，更加充满阳光
• 视频资源14.20—14.45 • 1、学会面对我们身边的新学校新事物新环 境 • 2、学会面对新的老师和同学 • 3、学会建立一份真挚的友谊 • 4、学会和身边的朋友结伴成长
对新学校的体会：
• 1、学习的科目增多了。
• 2、学习的难度加大了。 • 3、新同学大多数是陌生的，使人有孤单的 感觉。
• 出示视频P2.36---3.38（根据视频讲解内容 思考）(结合笑迎新生活全篇课文思考）
• 看视频之后你能回答这个问题吗！试试吧！ （交流讨论一下）
问题1解答：在初中为什么要笑迎新 生活？（归纳小结）
• 1、面对新起点我们要面对许多新事物新环 境新人员新课程，所以会遇到很多困惑和 烦恼，我们需要学会积极乐观的面对； • 2、融入新环境新生活当中，做生活和学习 的主人，才能让我们青春放射和增添灿烂 的光彩！
• 小结本节课内容
新 初中生活新体验 学 校 ， 新 同 学
热爱新的学习环境
珍视新友谊
珍视新的
与新朋友结伴成长
个人人际环境
本单元内容结构
本课内容结构
• 作业训练场
练 一 练
1.作为一名七年级的新生，摆在我 们面前的第一任务是（ ） D
A.抓紧学习新知识
B.看看哪个老师好欺负
C.看看学校哪个地方好玩
• 刚入初中的烦恼有（陌生感的烦恼 ）、 （课程加重的烦恼 ）、（ 师生之间造成 的问题烦恼 ）等烦恼
• 与新朋友结伴成长
1、因为我们要一起学习和生活，所以要结伴成长； 2、结伴成长，滋生友谊和情感，将使我们的初中生 活更加精彩，青春的生命更加充满阳光。 3、面对新事物新环境新同学新校园，面对许多问题 困难和烦恼，需要新朋友的关心支持帮助和勉励 的支撑 4、只有相互结伴成长，才有更充足的力量面对一切， 才更能让自己的知识、智慧和青春，绽放更绚丽 的光彩！
第一课
教学目标要求（学生要把握的问题）
• 1、了解自己所在的学校特点，了解中学与 小学的不同之处，认识中学的新环境； • 2、面对新的小学和生活，适应新的学习环 境，提高生活适应能力； • 3、培养主动与同学、朋友、老师交往的能 力和语言表达能力
问题1：看视频思考：在初中为什么 要笑迎新生活？
问题12：哥们义气和小团体主义是 真正的友谊吗？为什么？真正的友 谊的标准是什么？
• 视频资源12.46—13.38 • 不是，因为哥们义气和小团体主义不是建 立在相互关心相互勉励和帮助上的 • 真正的友谊的标准 • 1、看能不能相互关心帮助和鼓励 • 2、看是不是建立在为学习和生活相互探讨 和促进之上的
• 视频资源：05.58---06.43 • 答案：学校建设年度、学校地址、多媒体 室、图书馆、厕所、宿舍等在什么地方、 校训是什么、班规有哪些、校园都有哪些 环境等等……
问题6：对学校新的环境及相关事物 应该从哪些方面去了解？（结合课 本4页框内例子思考）
• 珍视新友谊
问题7：刚入初中都会有哪些烦恼？ （结合珍视新友谊第一框内的问题、 结合现实生活实际思考）
(1)上述材料说明( B ) A.小红个性太强，不合群
B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D.小红有严重的生理问题
（2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是( C )
①向妈妈哭诉，要求转学
②课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自己 ③跟老师说说，课上别让自己回答问题
问题8：面对烦恼我们应该怎么做？
• • • • 视频7.41—8.11 答案：1、勇敢面对，积极参与 2、调整心态，尽量尽快的适应新环境 3、运用集体力量和新友谊的支撑，解除烦 恼和困惑
作业训练场
• 填空 • 刚入初中的烦恼有（ ）、 （ ）、（ ） 等烦恼 • 问答 • 对我们的新起点我们应该怎么面对？
作业训练场（参考课本P4)
• 填空 • 1、初中有很多（ ）的事物，，让我们 （ ），令我们（ ） • 2、初中生活把我们带入了一个（ ） 的天地，我们站在一个（ ）
作业训练场
• 填空 • 1、初中有很多（ 新奇 ）的事物，，让我 们（ 好奇 ），令我们（ 惊喜 ） • 2、初中生活把我们带入了一个（崭新 ）的 天地，我们站在一个（新的起点上）
• 初中生活新体验
问题4：初中生活有哪些新体验？ （结合课文P4页正文思考）
• 视频资源：P04.27—06.46 • 1、对新鲜事物充满了好奇心和惊喜感； • 2把我们带入一个崭新的天地，让我们站在 一个新的起点上 • 3、学科增加感到紧张、不轻松、甚至繁忙、 乃至学习任务重搞不懂而烦恼的体验； • 4、背井离乡思念家乡思念亲人而自己第一 次独立生活的体验 • （3.4结合自己生活实际添加的体验）
问题10：结合新学习新环境的话 题，论一论，友谊有什么重要作 用？（视频资源9.20—11.13）
• 相逢是首歌。人生是一次漫长的旅行，只 有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。 • 友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊 是人生最大的一种安慰。 • 能够互相帮助互相关心相互安慰相互鼓励 和支持来面对困难烦恼和问题 “把快乐告诉他人，就有了两份快乐； 把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦， 甚至使痛消失。”
• 视频资源P6.43—7.41 • 1、陌生的校园陌生的学生陌生的老师，并 第一次独立生活，感到陌生的孤独烦恼 （解决办法—交新朋友，融入新集体中去） • 2、学科的加重致使的学习紧张甚至感到焦 虑的烦恼 • 3、学生之间或者师生之间因事而造成的烦 恼 • 4、背井离乡思念家乡亲人的烦恼
问题11：怎样建立新友谊？（结合 生活实际理解）
问题2：为什么要珍惜新起点？
• 看视频思考？找答案。视频P3.37—4.27 （结合新学校、新同学及创建新集体两个 方面的内容思考）（班级小组进行讨论）
问题2解答：为什么要珍惜新起点？
• 1、面对新学校、新同学、新环境有不同的新的要 求和生活环境，我们在这个新环境中要学会适应 这个全新的新天地，从而锻炼自己的生活、学习 适应能力。 • 2、这个新起点有很多不同于小学的地方，比如课 程多而繁重，比如独自的生活场景，比如面对问 题和困难需要新朋友的鼓励关心和照顾，比如许 多事情需要新集体的力量等等，所以珍惜这个新 起点，可以锻炼一个人的意志和能力。因为是人 生面临的一个新的转折点，
• 1、友情可以丰富生活，使我们的生活 更精彩，避免孤独 • 2、友谊是可贵的，是人生中的一种 安慰 • 3、友情能消除痛苦，生活在一个团结友 爱的集体中，和谐相处，能使生命充满 阳光、欢乐。
• 4、能够互相帮助互相关心相互安慰相互鼓励和支持 来面对困难烦恼和问题
问题10：友谊的重要作用 （及为什么要珍惜新友谊）
第一节
• 新学校，新同学
补充问题：中学和小学有哪些不同？ （结合生活实际的感悟和体验以及 本课教材4页思考）
• • • • • 1、课程的不同----增多了 2、上课时间的不同---增大了 3、校园环境的不同---好些小学没有的环境 4、校园设施的不同---一些小学没有的设施 5、老师和学生的增加和不同等---老师群体 的增加，四面八方的学生的增加，仿佛来 到了一个崭新的而又陌生的世界
友
演唱:周华健
④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A. ① ② C. ② ④ ⑤ B. ③ ④ ⑤ D. ①⑤
朋
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
D.适应新的环境
2.进入一个新的班级，面对Baidu Nhomakorabea么多的 新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。 为此我的做法应该是( C )
A.不理睬新同学 B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己 C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学
D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
小红同学刚来到东莞某校，她的一口 外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸 通红。从此只要在课堂上发言，她就心 里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。
问题9：面对烦恼我们为什么要建立 新的友谊和新的集体？友谊对烦恼 有什么帮助和作用？
• 视频资源8.11---11.13 • 1、因为面对问题和困难不是我们一个人所 能解决的，这就需要友谊和集体的力量 • 2、为了解决问题和困难，我们要结识新朋 友； • 3为了问题和困难、烦恼我们要建立新集体， 运用新集体的力量和智慧去解决我们的困 惑和烦恼
作业训练场
• 填空、建立友谊有3个重要的方面，一是要 （ ）二是要（ ）三是要 （ ） • 问答 • 友谊的重要性表现在哪些方面？
• 建立友谊有3个重要的方面，一是要 （ 坦诚相待 ）二是要（ 主动积 极 ）三是要（ 善于交流 ） • 问答：
• 友谊的重要性表现在哪些方面？（见上面 讲解）
14、本节总结（重点要把握的本节 内容）
为什么要结伴成长？（见课本6页思 考3.4条结合生活实际理解）视频资 源13.38—14.20
怎样结伴成长？（见课本6页并结合 生活实际体验理解）
• 和谐相处，共同进步，生活在一个团结友 爱的集体，互相关心、互相爱护、互相帮 助、携手共进、共同促进、共同安慰、共 同面对一个个烦恼和困惑，从而使我们的 青春更加精彩，更加充满阳光
• 视频资源14.20—14.45 • 1、学会面对我们身边的新学校新事物新环 境 • 2、学会面对新的老师和同学 • 3、学会建立一份真挚的友谊 • 4、学会和身边的朋友结伴成长
对新学校的体会：
• 1、学习的科目增多了。
• 2、学习的难度加大了。 • 3、新同学大多数是陌生的，使人有孤单的 感觉。
• 出示视频P2.36---3.38（根据视频讲解内容 思考）(结合笑迎新生活全篇课文思考）
• 看视频之后你能回答这个问题吗！试试吧！ （交流讨论一下）
问题1解答：在初中为什么要笑迎新 生活？（归纳小结）
• 1、面对新起点我们要面对许多新事物新环 境新人员新课程，所以会遇到很多困惑和 烦恼，我们需要学会积极乐观的面对； • 2、融入新环境新生活当中，做生活和学习 的主人，才能让我们青春放射和增添灿烂 的光彩！
• 小结本节课内容
新 初中生活新体验 学 校 ， 新 同 学
热爱新的学习环境
珍视新友谊
珍视新的
与新朋友结伴成长
个人人际环境
本单元内容结构
本课内容结构
• 作业训练场
练 一 练
1.作为一名七年级的新生，摆在我 们面前的第一任务是（ ） D
A.抓紧学习新知识
B.看看哪个老师好欺负
C.看看学校哪个地方好玩
• 刚入初中的烦恼有（陌生感的烦恼 ）、 （课程加重的烦恼 ）、（ 师生之间造成 的问题烦恼 ）等烦恼
• 与新朋友结伴成长
1、因为我们要一起学习和生活，所以要结伴成长； 2、结伴成长，滋生友谊和情感，将使我们的初中生 活更加精彩，青春的生命更加充满阳光。 3、面对新事物新环境新同学新校园，面对许多问题 困难和烦恼，需要新朋友的关心支持帮助和勉励 的支撑 4、只有相互结伴成长，才有更充足的力量面对一切， 才更能让自己的知识、智慧和青春，绽放更绚丽 的光彩！
第一课
教学目标要求（学生要把握的问题）
• 1、了解自己所在的学校特点，了解中学与 小学的不同之处，认识中学的新环境； • 2、面对新的小学和生活，适应新的学习环 境，提高生活适应能力； • 3、培养主动与同学、朋友、老师交往的能 力和语言表达能力
问题1：看视频思考：在初中为什么 要笑迎新生活？
问题12：哥们义气和小团体主义是 真正的友谊吗？为什么？真正的友 谊的标准是什么？
• 视频资源12.46—13.38 • 不是，因为哥们义气和小团体主义不是建 立在相互关心相互勉励和帮助上的 • 真正的友谊的标准 • 1、看能不能相互关心帮助和鼓励 • 2、看是不是建立在为学习和生活相互探讨 和促进之上的
• 视频资源：05.58---06.43 • 答案：学校建设年度、学校地址、多媒体 室、图书馆、厕所、宿舍等在什么地方、 校训是什么、班规有哪些、校园都有哪些 环境等等……
问题6：对学校新的环境及相关事物 应该从哪些方面去了解？（结合课 本4页框内例子思考）
• 珍视新友谊
问题7：刚入初中都会有哪些烦恼？ （结合珍视新友谊第一框内的问题、 结合现实生活实际思考）
(1)上述材料说明( B ) A.小红个性太强，不合群
B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D.小红有严重的生理问题
（2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是( C )
①向妈妈哭诉，要求转学
②课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自己 ③跟老师说说，课上别让自己回答问题