2020年苏科版七年级数学上册第五章 走进图形世界 单元测试卷(含答案)

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第5章 走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)

第5章 走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)

第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图是正方体的平面展开图,每个面都标注了数字,那么围成正方体后位于3对面的数是()A.1B.2C.5D.62、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积为()cm2.A.3πB.6πC.9πD.12π3、如图,是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的表面积是()A.39πB.29πC.24πD.19π4、下列几何体中,主视图、俯视图、左视图都相同的是()A. B. C. D.5、如图所示,一只纸杯放置在一个长方体盒子上,则其主视图是()A. B. C. D.6、如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.7、如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图是( )A. B. C. D.8、如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥9、如图所示,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.10、笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为()A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上答案都不对11、如图是一个直三棱柱的立体图和主视图、俯视图,根据立体图上的尺寸标注,它的左视图的面积为()A.24B.30C.18D.14.412、如图,白纸上放有一个表面涂满染料的小正方体.在不脱离白纸的情况下,转动正方体,使其各面染料都能印在白纸上,且各面仅能接触白纸一次,则在白纸上可以形成的图形为()A.①②③B.①②C.①③D.②④13、如图是一个几何体的三视图,则此几何体是()A.圆柱B.棱柱C.圆锥D.棱台14、如图是由5个立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数,则这个几何体的主视图是()A. B. C. D.15、主视图、左视图、俯视图分别是下列三个图形的物体是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,请画出其主视图:________17、如图,正三棱柱的底面周长为9,截去一个底面周长为3的正三棱柱,所得几何体的俯视图的周长是________.18、举两个左视图是三角形的物体例子:________,________.19、用一个平面截一个几何体,若截面是三角形,则这个几何体可能是________.20、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的从正面看和从上面看,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是________ 个.21、如图是正方体的表面展开图,则与“建”字相对的字是________.22、由几个小正方体组成的几何组合体的主视图、左视图如图所示,那么这几何组合体至少由________个小正方体组成.23、两个完全相同的长方体的长.宽.高分别为5cm.4cm.3cm,把它们叠放在一起组成个新长方体,在这个新长方体中,体积是________cm3,最大表面积是________cm2.24、画视图时,看得见的轮廓线通常画成________,看不见的部分通常画成________.25、用一个平面去截长方体、三棱柱、圆锥和球,不能截出三角形的几何体是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗?27、两个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形平放于桌面上,上面正方体下底面的四个顶点恰好是下面相邻正方体的上底面各边的中点,并且下面正方体的棱长为1,则能够看到部分的面积是多少?28、底面半径为10cm,高为40cm的圆柱形水桶中装满了水。

第5章 走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)

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第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图所示是机器零件的立体图,从上面看到的平面图形是()A. B. C. D.2、如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是()A. B. C. D.3、如图的两个几何体分别由7个和6个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,正确的是()A.仅主视图不同B.仅俯视图不同C.仅左视图不同D.主视图、左视图和俯视图都相同4、如图,由5块完全相同的小正方体所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,其主视图是()A. B. C. D.5、将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形是()A. B. C. D.6、用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形7、由5个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A. B. C. D.8、如图所示的几何体的左视图是( )A. B. C. D.9、如图的几何体是由4个完全相同的正方体组成的,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.10、如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的三视图是()A. B.C. D.11、如图,是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体.该几何体的左视图是()A. B. C. D.12、下列立体图形含有曲面的是()A. B. C. D.13、矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以AB为轴旋转一周得到圆柱,则它的表面积是().A.56B.32C.24D.6014、如图1,是由6个棱长为1个单位的正方体摆放而成的,将正方体A向右平移1个单位得到的几何体如图2所示,下列说法正确的是()A.主视图改变,俯视图改变B.主视图不变,俯视图不变C.主视图不变,俯视图改变D.主视图改变,俯视图不变15、如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了________ 的数学事实.17、下列几何体中,主视图是三角形的是________.18、在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”,在试验次数很大时,数字“6”朝上的频率的变化趋势接近的值是________.19、一个正方体的每个面上都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么该正方体中与“爱”字相对的是________.20、如图是正方体的一种展开图,其中每个面上都标有一个数字,那么在原正方体中,与数字“2”相对的面上的数字是________21、李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为________.22、如图所示为8个立体图形.其中,柱体的序号为________,锥体的序号为________,有曲面的序号为________.23、如图所示,截去正方体的一个角后变成了一个新的多面体,这个多面体有________个面.24、如图是某些几何体的表面展开图,则这些几何体分别是图1:________,图2:________,图3:________.25、如图所示的几何体是由一些小正方体组合而成的,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、小名准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,你能在图中的拼接图形上再接一个正方形画出阴影,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子吗?请在下面的图①和图②中画出两种不同的补充方法.27、如图是某工件的三视图,求此工件的全面积和体积.28、如图,是一个几何体的侧面展开图.(1)请写出这个几何体的名称;(2)请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的侧面积.29、如图,用一个平面去截正方体ABCDEFGH,得到了三棱锥S﹣DPQ.若∠SPD=45°,∠SQD=37°,PQ=1,求SD的长.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75.)30、如图,边长为acm的正方体其上下底面的对角线AC、A1C1与平面H垂直.(1)指出正方体六个面在平面H上的正投影图形;(2)计算投影MNPQ的面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、A3、D4、B5、B6、D8、A9、C10、D11、B12、D13、A14、D15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、。

苏科版七年级数学上册第五章《走进图形世界》(基础题)单元测试(2)(有答案)

苏科版七年级数学上册第五章《走进图形世界》(基础题)单元测试(2)(有答案)

2020七上第五章《走进图形世界》(基础题)单元测试(2)班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.如图是某个几何体的三视图,则该几何体是A. 圆锥B. 长方体C. 三棱柱D. 圆柱2.如图,将小立方块从6个大小相同的小立方块所搭的几何体中移走后,所得几何体A. 主视图改变,左视图改变B. 俯视图不变,左视图改变C. 俯视图改变,左视图改变D. 主视图不变,左视图不变3.下列几何体中,棱柱的个数为A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4.如图所示,正方体的展开图为A. B.C. D.5.一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,它的俯视图是A. B. C. D.6.如图是几何体的三视图,该几何体是A. 圆锥B. 六棱锥C. 圆柱D. 六棱柱7.下列平面图形中,经过折叠不能围成正方体的是A. B.C. D.8.如图所示的几何体的主视图是A. B. C. D.9.图1和图2中所有的正方形大小都相等.将图1的正方形放在图2中的某些虚框位A. B. C. D.10.如图是一个长方体纸盒的表面展开图,纸片厚度忽略不计,按图中数据,这个盒子容积为A. 6B. 8C. 10D. 15二、填空题(本大题共8小题,共24分)11.如图所示的直角三角形绕边AB所在直线旋转一周所形成的几何体是__________.12.一个直棱柱有15条棱,则这个直棱柱是______棱柱.13.主视图、左视图、俯视图都一样的几何体为______,______.14.在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是______写出所有正确答案的序号15.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为等边三角形,则该几何体的表面积为______.16.如图,是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数最多为____个.17.三棱柱的三视图如图所示,已知中,,,则AB的长为______cm.18.如图是一个小正方体的展开图,把展开图叠成小正方体后,相对的面上的数互为相反数,那么________.19.如图是由6个相同的小正方体组成的几何体,请在指定的位置画出从正面、左面、上面看得到的这个几何体的形状图.20.如图是由若干块小正方体积木堆成的几何体请分别画出从正面、左面、上面所看到的几何体的形状图.21.用如图所示的甲,乙,丙三块木板做一个长,宽,高分别为,和20cm的长方体木箱,其中甲块木板锯成两块刚好能做箱底和一个长侧面,乙块木板锯成两块刚好能做一个长侧面和一个短侧面,丙块木板锯成两块刚好能做箱盖和剩下的一个短侧面用含a的代数式分别表示甲,乙,丙三块木板的面积代数式要求化简;如果购买一块长,宽120cm的长方形木板做这个箱子,那么只需用去这块木板的几分之几用含a的代数式表示?如果呢?22.如图,是同一个正方体每个面上标有数字的两种表面展开图,根据图1,在图2中填出另外3个面上的数.23.一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,画出该几何体的主视图和左视图.24.如图,一个正方体的平面展开图,若图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数字之和均为5,求的值.答案和解析1.D解:根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是圆可判断出这个几何体是圆柱.2.C解:观察图形可知,将小立方块从6个大小相同的小立方块所搭的几何体中移走后,所得几何体主视图不变,左视图和俯视图都改变.3.C解:是正方体四棱柱,是长方体四棱柱,是六棱柱,是三棱柱,以上这四个都是棱柱;其它三个分别是球、圆锥、圆柱,都不是棱柱.4.A解:根据“相间、Z端是对面”可得选项B不符合题意;再根据“上面”符号开口,可以判断选项A符合题意;选项C、D不符合题意;5.C解:几何体的俯视图是:6.D解:该几何体的左视图为矩形,正视图亦为矩形,俯视图是一个正六边形形,则可得出该几何体为正六棱柱.7.C解:由展开图可知:A、B、D能围成正方体,故不符合题意;C、围成几何体时,有两个面重合,不能围成正方体,故符合题意.8.B解:从几何体的正面看可得图形.9.D解:将图1的正方形放在图2中的的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,将图1的正方形放在图2中的的位置均能围成正方体,10.A解:根据题意得:,则这个盒子的容积为6,11.圆锥解:将如图所示的直角三角形绕AB旋转一周,可得到圆锥.12.五解:一个直棱柱有15条棱,则它是直五棱柱.13.正方体球解:依题意,主视图、左视图以及俯视图都相同的几何体为正方体或球.正方体的主视图、左视图、俯视图均为正方形;球的主视图、左视图、俯视图均为圆.14.解:长方体主视图,左视图,俯视图都是矩形,圆柱体的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,圆锥的主视图、左视图是等腰三角形,俯视图是带有圆心的圆,15.解:该几何体是一个三棱柱,底面等边三角形边长为2cm,高为,三棱柱的高为3,所以,其表面积为故答案为.16.9解:由主视图和左视图知,前行左列一定是3个,而剩下的三个位置最多每个位置有2个,所以最多有9个.故答案为:9.17.解:过点E作于点Q,由题意可得出:,,,18.解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“”与面“x”相对,面“3”与面“y”相对,相对面上的两个数互为相反数,,,.19.解:该几何体的三视图如图所示:20.解:如图所示:.21.解:由题意得:甲木板的面积:,乙木板的面积:,丙木板的面积:;长12acm,宽120cm的长方形木板的面积:,,当时,.答:需用去这块木板的,当时,用去这块木板的.22.解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“1”与“4”是相对面,“2”与“6”是相对面,“3”与“5”是相对面.图2补填如图所示.23.解:如图所示:24.解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“z”与面“3”相对,面“y”与面“”相对,“x”与面“10”相对.则,,,解得,,.故.。

2020年苏科版数学七年级上册第5章《走进图形世界》检测题(附答案)

2020年苏科版数学七年级上册第5章《走进图形世界》检测题(附答案)

第5章检测卷时间:60分钟满分:130分一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列是棱柱的是( )A B C D2.图中通过翻折变换得到的是( )A B C D3.把如图所示的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是( )A B C D4.如图是由长方体和圆柱组成的几何体,它的俯视图是( )A B C D5.如图是某个几何体的三视图,该几何体是( )A.长方体B.正方体C.三棱柱D.圆柱6.某礼品包装商店提供了多种款式的包装纸片,将它们沿不在小正方形内的实线折叠(图案在包装纸片的外部,内部无图案),再用透明胶条粘合,就折成了正方体包装盒.小明用购买的纸片制作的包装盒如图所示.在下列四种款式的纸片中,小明所选的款式是( )A B C D7.小明同学中考前为了给自己加油,利用课余时间制作了一个六个面分别写有“19”“中”“考”“必”“胜”“!”的正方体模型.这个模型的表面展开图如图所示,与“胜”相对的一面写的是( )A.19B.!C.中D.考8.用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是( ) A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④第8题图第9题图9.用边长为1的正方形纸板制成一副七巧板(如图1),将它拼成小天鹅图案(如图2),其中阴影部分的面积为( )A.12B.13C.14D.110.某几何体由若干个大小相同的小正方体组成,其主视图与左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体最少有( )A.4个B.5个C.6个D.7个二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,用一个定滑轮带动重物上升,则重物上升过程的现象是.(填“平移”或“旋转”)12.若一个直n棱柱共有18条棱,则它是棱柱,有个面, 个顶点.13.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与点1重合的点是.14.如图所示的四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有个.15.如图是一个长方体的三视图(单位:cm),根据图中数据计算这个长方体的体积是cm3.第15题图第16题图16.有一个正方体,A,B,C的对面分别是x,y,z三个字母,如图所示,将这个正方体从现有位置依此翻到第1,2,3,4,5,6格,当正方体翻到第3格时,正方体向上一面的字母是.17.如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为6,16π的长方形,那么这个圆柱的体积等于.18.如图是由一些棱长为1的小正方体搭成的几何体的三个视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小正方体的位置),继续添加相同的小正方体,搭成一个长方体,至少还需要个小正方体,最终搭成的长方体的表面积是.三、解答题(共76分)19.(9分)如图为某几何体的示意图,请画出该几何体的三视图.20.(9分)如图是一个正方体盒子的侧面展开图,该正方体六个面上分别标有不同的数字,且相对两个面上的数字是一对相反数.请把-10,8,10,-3,-8,3分别填入六个小正方形中.21.(10分)如图是一个几何体的三视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC的中点D,请你在展开图中画出蚂蚁爬行的最短路线.22. (10分)如图是一个大正方体切去一个小正方体组成的几何体.(1)从上面、左面、正面看到的平面图形分别是、、;(2)若大正方体的边长为20 cm,求这个几何体的表面积.23.(12分)小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀剪开了一个如图1所示的长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分①,②,如图2所示.根据你所学的知识,回答下列问题:(1)小明总共剪开了条棱.(2)如图2,现在小明想将剪掉的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪掉的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.(画出一种情况即可)(3)小明说他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880 cm,求这个长方体纸盒的表面积.24.(12分)(1)小明准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图1所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再画一个正方形,使新拼接的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子;(添加的正方形用阴影表示)(2)如图2所示的几何体是由几个相同的小正方体搭成的,请在图3中画出它的主视图;(3)如图4是几个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,请在图5中画出这个几何体的左视图.25.(14分)将如图1所示的正方体切去一块,得到图2~5的几何体.(1)图1~5的几何体各有多少个面?多少条棱?多少个顶点?(2)举例说明其他形状的几何体也切去一块,所得到的几何体的面数、棱数和顶点数各是多少.(3)若面数记为f,棱数记为e,顶点数记为v,则f+v-e应满足什么关系?参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B D A C D D B A B11.平移12.六8 12 13.7和11 14.4 15.24 16.x17.144或384π18.26 6619.20.21. (1)该几何体是圆锥.(2)线段BD或B'D即所求的最短路线.22. (1)③②①(2)2 400(cm2).23. (1)8(2)(3)①28 000(cm2).cm2.②28 000 cm2或10648004924. 略25. (1)题图1中的正方体有6个面,12条棱,8个顶点.题图2中的几何体有7个面,15条棱,10个顶点.题图3中的几何体有7个面,14条棱,9个顶点.题图4中的几何体有7个面,13条棱,8个顶点.题图5中的几何体有7个面,12条棱,7个顶点.(2)图 顶点数a 棱数b 面数c1 812 6 2 69 5 3 812 6 4 8 13 75 10 157(3)f+v-e=2.1、盛年不重来,一日难再晨。

七年级上册数学单元测试卷-第5章 走进图形世界-苏科版(含答案)

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七年级上册数学单元测试卷-第5章走进图形世界-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下面四个图形是多面体的展开图,其中不是棱柱的展开图的是()A. B. C. D.2、如图所示的几何体的左视图是( )A. B. C. D.3、有下列结论:①用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;②正数和负数统称为有理数;③单项式的系数是;④如果,那么.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4、某几何体的三视图如图所示,因此几何体是()A.长方形B.圆柱C.球D.正三棱柱5、由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.6、一个圆锥的母线长为10,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是()A.100πB.50πC.20πD.10π7、右图所示的是一个几何体的三视图,则这个几何体是A.球B.圆锥C.圆柱D.三棱柱8、下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的()A. B. C. D.9、下列四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是()A. B. C. D.10、将图中的三角形绕虚线旋转一周,所得的几何体是()A. B. C. D.11、如图,一个由6个大小相同、棱长为1的正方体搭成的几何体,下列关于这个几何体的说法正确的是()A.主视图的面积为6B.左视图的面积为2C.俯视图的面积为4 D.俯视图的面积为312、如图是由6个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是()A. B. C.D.13、如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是()A. B. C. D.14、某几何体的三视图如图所示,则下列说法错误的是()A.该几何体是长方体B.该几何体的高是3C.底面有一边的长是1 D.该几何体的表面积为18平方单位15、用一个平面去截一个正方体,截出截面不可能是()A.三角形B.五边形C.六边形D.七边形二、填空题(共10题,共计30分)16、六棱柱有________ 面.17、下面是一些立体图形的三视图(如图),•请在横线上填上立体图形的名称.________ ________18、用一个平面去截长方体,三棱柱,圆柱,和圆锥,其中不能截出三角形的几何体是________.19、若正方体棱长的和是36,则它的体积是________.20、如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是________.21、如图,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=50°,∠C=60°,点D在边OA上,将图中的△AOB绕点O按每秒20°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第t秒时,边CD恰好与边AB平行,则t的值为________22、八棱柱有________个顶点,________条棱,________个面.23、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面展开图的面积为________.24、将图所示的Rt△ABC绕AB旋转一周所得的几何体的主视图是图中的________ (只填序号).25、如图所示图形绕图示的虚线旋转一周,(1)能形成________ ,(2)能形成________ ,(3)能形成________ .三、解答题(共5题,共计25分)26、我们知道,将一个长方形绕它的一边旋转一周得到的几何体是圆柱,现有一个长是5cm,宽是3cm的长方形,分别绕它的长和宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱几何体,分别求出它们的体积.27、在图①、②中分别添加一个或两个小正方形,使该图形经过折叠后能围成一个以这些小正方形为面的立方体.28、在圆中任意画出4条半径,可以把这个圆分成多少个扇形?试分析说明.29、学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:碟子的个数碟子的高度(单位:cm)1 22 2+1.53 2+34 2+4.5……(1)当桌子上放有x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);(2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.30、杭州某零件厂刚接到要铸造5000件铁质工件的订单,下面给出了这种工件的三视图.已知铸造这批工件的原料是生铁,待工件铸成后还要在表面涂一层防锈漆,那么完成这批工件需要原料生铁多少吨?涂完这批工件要消耗kg防锈漆?(铁的密度为7.8g/cm3, 1kg防锈漆可以涂4m2的铁器面,三视图单位为cm)参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、A3、B4、B5、D6、B7、B8、A9、B10、C11、C12、A13、D14、D15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。

苏科版七年级上册数学第5章 走进图形世界含答案(完整版)

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苏科版七年级上册数学第5章走进图形世界含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、用一个平面去截如图的长方体,截面不可能为()A. B. C. D.2、由若干个边长为1cm的正方体堆积成一个几何体,它的三视图如图,则这个几何体的表面积是()A.15cm 2B.18cm 2C.21cm 2D.24cm 23、如图,是一个正方体的展开图,若在其中的三个正方形、、内分别填入适当的数,使得折叠成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则填入正方形中、、内的三个数依次是()A.0,-1,2B.0,2,-1C.2,-1,0D.-1,0,24、如图中几何体的左视图是()A. B. C. D.5、用一个平面分别去截:①球;②四棱柱;③圆锥;④圆柱;⑤正方体.截面可能是三角形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个6、由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数是()A.4B.5C.6D.97、下列叙述①单项式- 的系数是- ,次数是3次;②用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;③在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,若a >b,则A到原点的距离比B到原点的距离大;④从八边形的一个顶点出发,最多可以画五条对角线;⑤六棱柱有八个面,18条棱.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个8、矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以AB为轴旋转一周得到圆柱,则它的表面积是().A.56B.32C.24D.609、用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是()A.三角形B.梯形C.六边形D.七边形10、如图所示的几何体的俯视图是()A. B. C. D.11、如图所示的物体的左视图是()A. B. C. D.12、如图是几何体的三视图及相关数据,则下列判断错误的是()A. B. C. D.13、一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是()A.10个B. 9个C.8个D.7个14、如图是几个小立方块所搭的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则这个几何体从正面看到的图形是( )A. B. C. D.15、由5个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,它的左视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点离点的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点,需要爬行的最短距离是________.17、请你写出一种几何体,使得它的主视图、左视图和俯视图都一样,它是________18、如图,长方体中,AB=12cm,BC=2cm,B =3cm,一只蚂蚁从点A出发,以4cm/秒的速度沿长方体表面爬行到点′,至少需要________分钟.19、如图所示,要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为8,则x﹣y+z=________.20、一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看,三种视图如图所示,则这张桌子上共有________个碟子.21、如右图所示,是一正方体的表面展开图,把展开图折叠成小正方体后,与“害”字一面的相对面上的字是________.22、把如图折成正方体后,如果相对面所对应的值相等,那么________.23、请写出一个主视图、左视图和俯视图完全一样的几何体________ .24、在画三视图时应遵循________;________;________原则.25、一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是________cm2.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图是一个正方体的平面展开图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和均为5,求x+y+z的值.27、在一个正方体两对侧面各打通一个长方体洞,如图,长方体的一个侧面是正方形,在上面和下面的中心打通一个圆柱体的洞,圆柱直径等于正方形截面的边长.画一画正方体空心部分是一个什么样的几何体.28、如图1是三个直立于水面上的形状完全相同的几何体(下底面为圆面,单位:厘米),将它们拼成如图2的新几何体,求该新几何体的体积(结果保留π).29、小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图,拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题,若有多余图形,请将多余部分涂黑;若图形不全,则直接在原图中补全;(2)若图中的正方形边长为5cm,长方形的长为8cm,请计算修正后所折叠而成的长方形的表面积.30、已知一个长方体的长为4cm,宽为3cm,高为5cm,请求出:(1)长方体所有棱长的和.(2)长方体的表面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、B3、B4、D5、B6、A7、C8、A9、D10、B11、A13、C14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、30、。

_苏科新版七年级上册数学《第5章 走进图形世界》单元测试卷(有答案)

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2020-2021学年苏科新版七年级上册数学《第5章走进图形世界》单元测试卷一.选择题1.下列说法:①把10克的糖完全溶解在100克的水中,则糖占糖水的10%;②除以一个数等于乘这个数的倒数;③圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率;④一桶水用去它的还剩15千克,则这桶水重量为20千克.其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个2.围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()A.长方体B.圆柱体C.球体D.圆锥体3.下列几何体中,三视图完全相同的是()A.正方体B.圆柱体C.圆锥体D.五棱柱4.一个长方体音箱,长是宽的2倍,宽和高相等,它的体积是54000cm3,则这个音箱的长是()A.30cm B.60cm C.300cm D.600cm5.如图,在下列图形中,绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是()A.B.C.D.6.在下列四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是()A.B.C.D.7.下列图形中,能折叠成为三棱柱的是()A.B.C.D.8.木工师傅要把一根质地均匀的圆柱形木料锯成若干段,按着如图的方式锯开,每锯段一次所用的时间均相同.若锯成n(n≥2,且n为整数)段需要时间是m分,则锯成2n段,需要的时间是()A.2m分B.2(m﹣1)分C.分D.分9.某正方体的平面展开图如图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的()A.B.C.D.10.图中的三视图所对应的几何体是()A.B.C.D.二.填空题11.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中.”这是宋代诗人苏轼的著名诗句(《题西林壁》).其“横看成岭侧成峰”中所含的数学道理是.12.画三视图时,要使主视图与俯视图的对正,主视图与左视图的平齐,左视图与俯视图的相等.13.一个正方体每一个面上都写有汉字,其一种平面展开图如图所示,那么在正方体中和“都”字相对的字是.14.在平面内,,这种图形的变换叫做平移.15.以三角形一直角边为轴旋转一周形成.16.将一根长4米的圆柱体木料锯成2段(2段都是圆柱体),表面积增加60平方分米,这根木料的体积是立方分米.17.国际奥委会会旗上的图案是由代表五大洲的五个圆环组成,现在在某体育馆前的草坪上要修剪出此图案.已知,每个圆环的内、外半径分别为4米和5米,图中重叠部分的每个小曲边四边形的面积都为1平方米,若修剪每平方米的人工费用为10元,则修剪此图案所花费的人工费为元(π取3).18.由一些完全相同的小正方体搭成的几何体,分别从它正面和左面看到的几何体的形状图如图所示,组成这个几何体的小正方体的个数最少是,最多是.19.六个棱长为2的正方体叠在一起,成为一个长方体,则这个长方体的表面积是.20.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①、②、③、④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是.三.解答题21.将一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,求得到的几何体的体积(结果保留π).22.图1所示的三棱柱,高为8cm,底面是一个边长为5cm的等边三角形.(1)这个三棱柱有条棱,有个面;(2)图2框中的图形是该三棱柱的一种表面展开图的一部分,请将它补全(一种即可);(3)要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,至少需剪开条棱,需剪开棱的棱长的和的最大值为cm.23.按要求完成下题(1)求圆柱的表面积和体积.(结果保留π)(2)在边长是4厘米的正方形内画一个最大的圆,求图中阴影部分的面积.(π取3.14)24.如图,是由6个大小相同的小立方体块搭建的几何体,其中每个小正方体的棱长为1厘米.(1)直接写出这个几何体的表面积(包括底部):;(2)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图.25.如图是由若干块积木搭成,这些积木都是相同的正方体,请画出下面这个图形的三视图.26.如图①是一张长为18cm,宽为12cm的长方形硬纸板.把它的四个角都剪去一个边长为xcm的小正方形,然后把它折成一个无盖的长方体盒子(如图②),请回答下列问题:(1)折成的无盖长方体盒子的容积V=cm3;(用含x的代数式表示即可,不需化简)(2)请完成下表,并根据表格回答,当x取什么正整数时,长方体盒子的容积最大?x/cm12345V/cm316021680(3)从正面看折成的长方体盒子,它的形状可能是正方形吗?如果是正方形,求出x的值;如果不是正方形,请说明理由.27.(1)用斜二测画法补全长方体ABCD﹣A1B1C1D1(不必写画法);(2)写出与棱BB1平行的棱:.参考答案与试题解析一.选择题1.解:①把10克的糖完全溶解在100克的水中,则糖占糖水的,故①错误;②除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,故②错误;③圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率,正确;④一桶水用去它的还剩15千克,则这桶水重量为:15÷()=25(千克),故④错误.∴正确的只有③1个.故选:A.2.解:A、六个面都是平面,故本选项正确;B、侧面不是平面,故本选项错误;C、球面不是平面,故本选项错误;D、侧面不是平面,故本选项错误;故选:A.3.解:A、正方体的主视图、左视图、俯视图都是正方形,故本选项正确;B、圆柱体的主视图、左视图是矩形、俯视图是圆,故本选项错误;C、圆锥体的主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆形,故本选项错误;D、五棱柱的主视图、左视图是矩形、俯视图是五边形,故本选项错误.故选:A.4.解:设长方体的宽为xcm,则高是xcm,长是2xcm,根据题意,得2x3=54000,x3=27000,x=30,所以这个音箱的长是60cm.故选:B.5.解:A、是直角梯形绕高旋转形成的圆台,故A正确;B、是直角梯形绕底边的腰旋转形成的圆柱加圆锥,故B错误;C、绕直径旋转形成球,故C错误;D、绕直角边旋转形成圆锥,故D错误.故选:A.6.解:A、图形由原图形平移得到,故A正确;B、图形由原图形轴对称得到,故B错误;C、图形由原图形旋转得到,故C正确;D、图形由原图形旋转得到,故D正确;故选:B.7.解:A、折叠后能围成缺少底面的三棱锥,故本选项错误;B、折叠后能围成缺少上下底面的三棱台,故本选项错误;C、折叠后能围成缺少上下底面的三棱柱,故本选项错误;D、折叠后能围成三棱柱,故本选项正确.故选:D.8.解:∵锯成n段需要锯(n﹣1)次,需要时间m分,∴每锯断一次所用的时间是分,∵锯成2n段需要锯(2n﹣1)次,需要时间分,故选:D.9.解:根据题意及图示经过折叠后符合只有A.故选:A.10.解:观察图形可知选项B符合三视图的要求.故选:B.二.填空题11.解:根据三视图是从不同的方向观察物体,得到主视图、左视图、俯视图,“横看成岭侧成峰”从数学的角度解释为从不同的方向观察同一物体时,看到的图形不一样.故答案为:从不同的方向观察同一物体时,看到的图形不一样.12.解:画三视图时,要使主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等.故答案为:长;高;宽.13.解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“我”与面“都”相对,面“爱”与面“实”相对,“成”与面“外”相对.故在该正方体中和“都”相对的字是我.故答案为:我.14.解:在平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形变换叫作图形的平移变换,简称平移.故答案为:将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离.15.解:以三角形一直角边为轴旋转一周形成圆锥,故答案是:圆锥.16.解:4米=40分米,60÷2=30(平方分米),30×40=1200(立方分米),所以这根木料的体积是1200立方分米.故答案为:1200.17.解:修剪草坪的面积为:(π×52﹣π×42)×5﹣1×8=45π﹣8≈127(平方米),因此所用的人工费为10×127=1270(元),故答案为:1270.18.解:由题中所给出的主视图知物体共2列,且都是最高两层;由左视图知共3行,所以小正方体的个数最少的几何体为:第一列2个小正方体,第二列3个小正方体,其余位置没有小正方体.即组成这个几何体的小正方体的个数最少为:2+3=5(个).小正方体的个数最多的几何体为:第一列5个小正方体,第二列5个小正方体,其余位置没有小正方体.即组成这个几何体的小正方体的个数最多为:5+5=10(个).故答案为:5,10.19.解:①6×1×1拼法:2×6=12(厘米),12×2×4+2×2×2=104;②3×2×1拼法:长是3×2=6,宽是2×2=4,(6×4+6×2+4×2)×2=44×2=88.故答案为:88或104.20.解:将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体.故答案为:①.三.解答题21.解:绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积为:π×42×6=96π(立方厘米);绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×62×4=144π(立方厘米).故得到的几何体的体积是96π或144π立方厘米.22.解:(1)这个三棱柱有条9棱,有个5面;故答案为:9,5;(2)如图;(3)由图形可知:没有剪开的棱的条数是4条,则至少需要剪开的棱的条数是:9﹣4=5(条).故至少需要剪开的棱的条数是5条.需剪开棱的棱长的和的最大值为:8×3+5×2=34(cm).故答案为:5,34.23.解:(1)圆柱的表面积=8π×8+2•π•42=96π平方分米,圆柱的体积=π×42×8=128π立方分米;(2)图中阴影部分的面积=4×4﹣π×22=16﹣4π≈3.44平方厘米.24.解:(1)(5+4+4)×2=26(cm2),故答案为:26cm2;(2)根据三视图的画法,画出相应的图形如下:25.解:如图所示:26.解:(1)由题意得,长方体盒子的长(18﹣2x)、宽(12﹣2x)、高x,因此体积为:(18﹣2x)•(12﹣2x)•x,故答案为:(18﹣2x)•(12﹣2x)•x,(2)把x=2代入(18﹣2x)•(12﹣2x)•x得,(18﹣2x)•(12﹣2x)•x=14×8×2=224,把x=4代入(18﹣2x)•(12﹣2x)•x得,(18﹣2x)•(12﹣2x)•x=10×4×4=160,故答案为:224,160;(3)它的形状不可能是正方形,当18﹣2x=x时,即x=6,而当x=6时,图①的长边变为0,因此折不成长方体,故从正面看是正方形是不可能的.27.解:(1)如图所示;(2)与棱BB1平行是:棱A1A、棱C1C、棱D1D,故答案为:棱A1A、棱C1C、棱D1D.。

第5章 走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)

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第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图为由若干个大小相同的正方体组成的几何体的左视图和俯视图,则它的主视图不可能是()A. B. C. D.2、如图是某几何体的三视图,其俯视图为正六边形,则该几何体的体积是()A.24B.36C.72D.1443、如图,一张矩形纸片沿AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形),则∠OCD等于()A.108°B.114°C.126°D.129°4、如图是由若干个大小相同的正方体搭成的几何体的三视图,则该几何体所用的正方体的个数是()A.2B.3C.4D.55、如图,几何体的左视图是()A. B. C. D.6、下面四个几何体中,俯视图为四边形的是()A. B. C. D.7、—个空间几何体的主视图和左视图都是边长为的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是()A. B. C. D.8、一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A. B. C. D.9、如图,下图经过折叠不能围成一个正方体是()A. B. C. D.10、如图是将正方体切去一个角后的几何体,则该几何体有()A.7个面,14条棱B.6个面,12条棱C.7个面,12条棱D.8个面,13条棱11、如图,OA,OB,OC分别为圆的三条半径,则图中共有扇形()A.3B.4C.5D.612、如图是小明用八块小正方体搭的积木,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.13、如图是由大小相同的5个小正方体组成的几何体,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.14、下面几种图形:①三角形;②长方体;③正方形;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中立体图形有()A.6个B.5个C.4个D.3个15、如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的正视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要________.17、如图,下列图形都是几何体的平面展开图,你能说出这些几何体的名称吗?________ ________________ ________18、某几何体的三视图如图所示,则组成该几何体的小正方体的个数是________19、棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是________.20、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是________个.21、如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与数11重合的数是________.22、一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“文”相对的字是________23、用一个平面去截长方体,三棱柱,圆柱,和圆锥,其中不能截出三角形的几何体是________.24、一个长方体的墨水盒长5.8cm,宽5.5cm,高6cm,则它的表面积为________ cm2.25、如图,折叠围成一个正方体时,数字________ 会在与数字所在的平面相对的平面上.三、解答题(共5题,共计25分)26、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积.27、如图所示的立方体的六个面分别标着连续的整数,求这六个整数的和.28、用如图所示的长31.4cm,宽5cm的长方形,围成一个圆柱体,求需加上的两个底面圆的面积是多少平方厘米?(π=3.14)29、如图所示,木工师傅把一个长为1.6米的长方体木料锯成3段后,表面积比原来增加了80cm2,那么这根木料本来的体积是多少?30、(1)阅读合作学习内容,解答其中的问题;合作学习如图,矩形ABOD的两边OB,OD都在坐标轴的正半轴上,OD=3,另两边与反比例函的图象分别相交于点E,F,且DE=2,过点E作EH⊥轴于点H,过点F作FG⊥EH于点G。

2020年苏科 版七年级上册数学《第5章 走进图形世界》单元测试卷

2020年苏科 版七年级上册数学《第5章   走进图形世界》单元测试卷

2020年苏科新版七年级上册数学《第5章走进图形世界》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.足球的表面是由什么图形缝制而成的()A.圆形B.五边形和六边形C.六边形D.不规则图形2.用小刀截小正方体,不可能是()A.三角形B.四边形C.六边形D.七边形3.下列五个结论,其中属于旋转、平移和轴对称三种变换的共同性质的有()①对应点连线平行;②对应点连线相交于一点;③对应线段相等;④变换前后的图形是全等形,形状和大小都没有改变;⑤位置发生了改变.A.2个B.3个C.4个D.5个4.如图是正方形纸盒的展开图,若在三个正方形A,B,C内分别填入适当的实数,使得它们折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则填人三个正方形A,B,C内的三个实数依次为()A.﹣π,,0B.,﹣π,0C.﹣π,0,D.,0,﹣π5.如图所示是由三个立方体组成几何体.从上面看到的形状图是()A.B.C.D.6.从左面看图中四个几何体,得到的图形是四边形的几何体共有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,其主视图是()A.B.C.D.无法确定8.如图,Rt△ABC中,若把Rt△ABC绕线斜边AB所在直线旋转一周,则所得的几何体为()A.两个三角形拼接成正方形B.正方体C.长方体D.两个共底的圆锥9.用各种不同的方法把图形分割成三角形,至少可以分割成5个三角形的多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形10.如图形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一个直三棱柱的是()A.B.C.D.二.填空题(共10小题)11.图形运动常见的基本形式有三种,它们是、、.12.在如图所示的几何体中,柱体的是.(填写序号)13.如图所示是某些多面体的平面展开图,请将这些多面体的名称写出来.(1);(2);(3).14.一个正六棱柱的模型,它的上、下底面形状相同,底面边长都是5cm,侧棱长是4cm,则它所有侧面的面积这和为cm2.15.用一个平面将一个长方体截去一个三棱柱,剩下的几何体是.16.下面4个图形均由6个相同的小正方形组成,折叠能围成一个正方体的是.17.指出图(1)、图(2)、图(3)是几何体从哪个方向看到的图形.(1)(2)(3).18.图形在平移、旋转、翻折变换过程中,有一个共同的特征,图形的和不变.19.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“设”字对面是.20.一个圆绕着它的直径只要旋转180度,就形成一个球体;半圆绕着直径旋转度,就可以形成一个球体.三.解答题(共7小题)21.如图所示的正方体被竖直截取了一部分,求被截取的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底面积乘高)22.如图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,请在原图上画出所添的面.(画出两种情况即可)23.如图,圆柱形钢管的内径是d,外径是D,高是h.(1)用d,D,h把这个钢管的体积表示出来;(2)求出当d=0.80米,D=1.20米,h=2米时,该圆柱形管的体积.(π≈3.14)24.一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图所示的粗线),请指出右边的两个图是从正方体的哪个方向看到的视图.;.25.拿一张长为a,宽为b的纸,作一圆柱的侧面,用不同的方法作成两种圆柱,画出图形并求这两种圆柱的表面积.26.有一个正方体木块,它的六个面上分别标有数字1~6,图①②③是这个正方体从不同方向观察到的数字情况,请分析数字1和5对面的数字分别是什么.27.某工厂要加工一批茶叶罐,设计者给出了茶叶罐的三视图(如图),请你按照三视图确定制作每个茶叶罐所需面板的面积.(单位:mm)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:足球表面是有一些正五边形和正六边形形构成的.故选:B.2.解:用小刀去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为七边形.故选:D.3.解:①对应点连线平行旋转变换不具有;②对应点连线相交于一点只有旋转变换具有;③对应线段相等三种变换都具有;④变换前后的图形是全等形,形状和大小都没有改变,三种变换都具有;⑤位置发生了改变轴对称变换位置不一定改变,例如轴对称图形关于对称轴变换;综上所述,三种变换都具有的性质有③④共2个.故选:A.4.解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,A与﹣是相对面,B与π是相对面,C与0是相对面,∵折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,∴A,B,C内的三个实数依次为,﹣π,0.故选:B.5.解:从上面看易得有两列,每一列各有一个正方形,是一个横写的“日”字.故选:C.6.解:因为圆柱的左视图是矩形,圆锥的左视图是等腰三角形,球的左视图是圆,正方体的左视图是正方形,所以,左视图是四边形的几何体是圆柱和正方体;故选:B.7.解:主视图是从正面看到的图形,从正面看是长方形,故选:B.8.解:根据题意可知是两个共底的圆锥.故选:D.9.解:5边形最少分成3个三角形,6边形最少分成4个三角形,8边形最少分成6个三角形,要分割成最少三角形,就要尽可能多的利用已有多边形的边(最多只能利用2条边).故至少分割成5个三角形的多边形是7边形.故选:C.10.解:A、围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有,故不能围成直三棱柱;B、D的两底面不是三角形,故也不能围成直三棱柱;只有C经过折叠可以围成一个直三棱柱.故选:C.二.填空题(共10小题)11.解:图形运动常见的基本形式有三种,它们是平移、旋转和轴对称,故答案为:平移、旋转和轴对称.12.解:棱柱和圆柱都是柱体,①②⑥是四棱柱,⑦是三棱柱,④是圆柱,故答案为:①②④⑥⑦.13.解:(1)有四个三角形的面,折叠后可得到三棱锥,也称四面体;(2)两个底面是三角形的,三个侧面是长方形的,折叠后可得三棱柱;(3)有六个面,折叠后可得长方体,也称四棱柱;故答案为:(1)三棱锥,(2)三棱柱,(3)四棱柱.14.解:正六棱柱的侧面有六个小长方形组成,长方形的长为5cm,宽为4cm,故侧面面积S=6×5×4=120cm2.故答案为:120cm2.15.解:如图所示:用一个平面将一个长方体截去一个三棱柱,剩下的几何体是:三棱柱或四棱柱或五棱柱.故答案为:三棱柱或四棱柱或五棱柱.16.解:由展开图可知:①②能围成正方体,符合题意;③④围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体,不符合题意.故答案为:①②.17.解:从正面看易得第一层左边有1个正方形,第二层有2个正方形,故(1)是从正面看所得到的视图;从左面看易得第一层有个正方形,第二层有1个正方形,成“日”字,故(3)是从左边看所得到的视图;从上面看易得第一列有1个正方形,第二列最有一个正方形,成横“日”字,故(2)是从上边看所得到的视图;故答案为:正面;上面;左面.18.解:图形在平移、旋转变化过程中,有一个共同的特征,图形的形状和大小不变.故答案为:形状;大小.19.解:∵正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,∴在此正方体上“设”字对面是“谐”.故答案为:谐.20.解:半圆绕它的直径旋转360度形成球.故答案为360.三.解答题(共7小题)21.解:如图所示:根据题意可知被截取的一部分为一个直三棱柱,三棱柱的体积==5.22.解:如图,添加一个正方形,折叠后才能围成一个正方体,,,,.23.解:(1)钢管的体积=V 大圆柱﹣V 小圆柱,=π()2×h ﹣π()2×h ,=πh ,答:钢管的体积为πh ;(2)当d =0.80米,D =1.20米,h =2米时,原式=×π×2≈1.256(立方米),答:该圆柱形管的体积约为1.256立方米.24.解:细心观察右边的两个图,其中第一个图中间有一条粗线,可判断该图为俯视图;第二个图的上边和右边是两条粗线,故应该是主视图.故答案为:俯视图;主视图.25.解:设底面圆的半径为r ,①如图1,高为a ,2πr =b ,解得r =,所以,表面积为S =ab +2•π()2=ab +;②如图2,高为b ,2πr =a ,解得r =, 所以,表面积为S =ab +2•π()2=ab +.26.解:由图可得5的相对面是4,6的相对面是2,则1的相对面是3.27.解:由三视图可知,茶叶罐的形状为圆柱体,并且茶叶罐的底面半径r为50mm,高h 为150mm.∵每个茶叶罐所需面板的面积即为该圆柱体的表面积,∴S=2πr2+2πrH=2π×502+2π×50×150=20000π(mm2).表面积答:制作每个茶叶罐所需面板的面积为20000πmm2.。

七年级上册数学单元测试卷-第5章 走进图形世界-苏科版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第5章 走进图形世界-苏科版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第5章走进图形世界-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列几何体的主视图既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.2、如图是由4个相同的小正方体组成的立体图形,则它的俯视图是()A. B. C. D.3、如图是由7个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.4、用一个平面去截一个几何体,截面形状为三角形,则这个几何体不可能为()A.立方体B.圆柱C.圆锥D.正三棱柱5、如图所示的正方体的展开图是()A. B. C. D.6、如图为一直棱柱,其底面是三边长为5、12、13的直角三角形.若下列选项中的图形均由三个矩形与两个直角三角形组合而成,且其中一个为如图的直棱柱的展开图,则根据图形中标示的边长与直角记号判断,此展开图为何?()A. B. C. D.7、如图,下列水平放置的几何体中,左视图不是长方形的是()A. B. C. D.8、下列四个图形中,不是正方体展开图的()A. B. C. D.9、如图是正方体的平面展开图,每个面都标注了数字,那么围成正方体后位于3对面的数是()A.1B.2C.5D.610、由7个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是( )A.正视图的面积最大B.俯视图的面积最大C.左视图的面积最大 D.三个视图的面积一样大11、如图,在正方体的一角截去一个小正方体,所得立体图形的主视图是()A. B. C. D.12、下图是由四个相同的小立方体组成的立体图形的主视图和左视图,那么原立体图形可能是()A.①②B.②③C.①③D.①②④13、由6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的俯视图是()A. B. C. D.14、一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图是它的主视图和俯视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为()A.3B.4C.5D.615、如图是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,其俯视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图是某个几何体的三视图,该几何体是________17、如图,扇形A的圆心角的度数为________.18、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为________.19、长方体从正面看和从上面看所得到的图形如图所示,则这个长方体的体积是________.20、如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B围成的正方体上的距离是________21、如图是一个几何体的三视图,根据图示的数据可计算出该几何体的表面积为________.22、如图,圆锥的母线长为,侧面展开图的面积为,则圆锥主视图的面积为________.23、如图,在四个小正方体搭成的几何体中,每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的三视图的面积之和是________.24、在画视图时,看得见部分的轮廓线通常画成________,看不见部分的轮廓通常画成________.25、一个几何体的三视图如图所示,根据图示的数据计算该几何体的全面积为________ .三、解答题(共5题,共计25分)26、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大?27、由3个立方体搭成的几何体,从上看形状是,请画出从正面看到的一种视图.28、如图所示的正方体被竖直截取了一部分,求被截取的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底面积乘高)29、一个几何体由若干的小立方块搭成下图是从上面看到的几何体的形状图,小正方形中数字表示在该位置上小立方块的个数,请画出从正面看和从左面看到的几何体的形状图.30、已知如图为一几何体的三视图.(1)写出这个几何体的名称.(2)在虚线框中画出它的一种表面展开图.(3)若主视图中长方形的长为8cm,俯视图中三角形的边长为3cm,求这个几何体的侧面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、D10、B11、D12、D13、B14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。

苏科版七年级数学上《第5章走进图形世界》单元测试题含答案

苏科版七年级数学上《第5章走进图形世界》单元测试题含答案

1 第5章 走进图形世界一、选择题(每小题4分,共28分) 1.下列图形中,不属于立体图形的是( )图4-Z -12.如图4-Z -2所示,将图形绕虚线旋转一周得到的几何体是( )图4-Z -2 图4-Z -33.如图4-Z -4所示的四个图形中,通过翻折变换、旋转变换和平移变换都能得到的图形是( )图4-Z -44.下列语句:①柱体的上、下两个面形状、大小一样;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③圆锥的侧面是三角形;④直棱柱的侧面一定是长方形.其中正确的个数为( )A .1B .2C .3D .45.下列图形中,是正方体展开图的是( )2 图4-Z -56.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是圆,这个几何体可能是( ) A .圆锥 B .圆柱C .球体D .A ,B ,C 都有可能7.一个几何体的三视图如图4-Z -6所示,则这个几何体是( ) A .三棱锥 B .三棱柱 C .圆柱 D .长方体二、填空题(每小题4分,共24分)8.三棱锥是由________个面围成的,有________个顶点,有________条棱.图4-Z -69.如图4-Z -7所示的几何体有________个面,面面相交成________线.图4-Z -710.如图4-Z -8所示是一个由6个大小相同、棱长为1的小正方体搭成的几何体,那么它的俯视图的面积是________.图4-Z -811.如图4-Z -9,②是①中图形的________视图.3图4-Z -912.一个正方体的每个面上都有一个汉字,其表面展开图如图4-Z -10所示,那么在该正方体中和“毒”字相对的字是________.图4-Z -1013.如图4-Z -11是一块从一个边长为50 cm 的正方形材料中剪出的垫片,现测得FG =5 cm ,则这个剪出的垫片的周长是________cm.图4-Z -11三、解答题(共48分)14.(8分)将第一行的图形绕轴旋转一周,便得到第二行的几何体,用线连一连.4 图4-Z -1215.(8分)如图4-Z -13是一个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示该位置处小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看得到的平面图形.图4-Z -1316.(10分)如图4-Z -14所示的是某个几何体的三视图.(1)说出这个立体图形的名称;(2)根据图中的有关数据,求这个几何体的表面积.图4-Z -1417.(10分)观察图4-Z-15,回答下列问题:(1)甲、乙两图分别能折成什么几何体?简述它们的特征;(2)设几何体的面数为F,顶点数为V,棱数为E,请计算(1)中两个几何体的F+V-E 的值.图4-Z-15518.(12分)用同样大小的正方体木块构造一个模型(不断开),如图4-Z-16分别是其主视图和左视图,构造这样的模型,最多需要几块木块?最少需要几块?并画出相应的俯视图.图4-Z-1667 1.A 2.D 3.B 4.C5.B 6.D 7.B 8.4 4 6 9.3 曲 10.5 11.主 12.防 13.21014.解:A 旋转后得到图形c ,B 旋转后得到图形d ,C 旋转后得到图形a ,D 旋转后得到图形e ,E 旋转后得到图形b.15.解:如图所示:16.解:(1)这个立体图形是直三棱柱.(2)表面积为12×3×4×2+15×3+15×4+15×5=192.17.解:(1)甲、乙两图能折成的几何体分别是长方体(四棱柱)与四棱锥.长方体由6个面围成,其中有2个大小相同的底面,侧面都是长方形且侧棱长相等,四棱锥由5个面围成,它只有1个底面,侧面都是三角形.(2)长方体有6个面,8个顶点,12条棱,所以F +V -E =2;四棱锥有5个面,5个顶点,8条棱,所以F +V -E =2.18.解:根据该模型的主视图、左视图,在头脑中想象它的三维形状:共有两层,底层至少需5块,至多需16块;上层至少需2块,至多需4块.因此,该模型最少需7块,最多需20块.俯视图如图所示,其中阴影部分表示此处有两层小木块.8。

2020学年苏教版5.2七上数学第5章《走进图形世界》

2020学年苏教版5.2七上数学第5章《走进图形世界》

一、基础巩固1.图形是由______、______、______构成的,面与面相交得到______,线与线相交得到______.点动成________,线动成________,面动成________.2.在球、圆锥、圆柱、棱柱中,由曲的面和平的面围成的有______________.3.把一张纸折叠,展开后得到一条折痕,这个现象用数学知识可解释为()A.面与面相交成线B.线动成面C.面动成体D.点动成线4.(1)一般地,由一个平面图形旋转得到的立体图形都有曲的面.将一个平面图形旋转成立体图形需要明确旋转轴和旋转角度这两个条件.(2)一个平面图形旋转一周后得到一个立体图形,这个立体图形的形状取决于两个因素:①平面图形的形状;②旋转时所绕的轴的位置.5.(长沙)将如图所示的平面图形绕轴l旋转一周,可以得到的立体图形是()6.如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,用线将对应的图形连起来.7.现有一个长5 cm、宽4 cm的长方形,分别绕它的长和宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多少?谁的体积大?8.观察图形,回答下列问题:(1)图①是由几个面围成的?这些面有什么特征?(2)图②是由几个面围成的?这些面有什么特征?(3)图①中共形成了多少条线?这些线都是直的吗?图②呢?(4)图①和图②中各有几个顶点?1.图形是由______、______、______构成的,面与面相交得到______,线与线相交得到______.点动成________,线动成________,面动成________.【答案】点,线,面,线,点,线,面,体2.在球、圆锥、圆柱、棱柱中,由曲的面和平的面围成的有______________.【答案】圆锥,圆柱3.把一张纸折叠,展开后得到一条折痕,这个现象用数学知识可解释为()A.面与面相交成线B.线动成面C.面动成体D.点动成线【答案】A4.(1)一般地,由一个平面图形旋转得到的立体图形都有曲的面.将一个平面图形旋转成立体图形需要明确旋转轴和旋转角度这两个条件.(2)一个平面图形旋转一周后得到一个立体图形,这个立体图形的形状取决于两个因素:①平面图形的形状;②旋转时所绕的轴的位置.5.(长沙)将如图所示的平面图形绕轴l旋转一周,可以得到的立体图形是()【答案】D6.如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,用线将对应的图形连起来.【答案】①-d,②-a,③-e,④-b,⑤-c7.现有一个长5 cm、宽4 cm的长方形,分别绕它的长和宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多少?谁的体积大?【答案】解:绕长所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积V1=π×4²×5=80π(cm3);绕宽所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积V2=π×5²×4=100π(cm3).因为100π>80π,所以V2>V1.即绕宽所在的直线旋转一周所得圆柱的体积大.8.观察图形,回答下列问题:(1)图①是由几个面围成的?这些面有什么特征?【答案】解:图①是由6个面围成的,这些面都是平的.(2)图②是由几个面围成的?这些面有什么特征?【答案】图②是由2个面围成的,1个面是平的,1个面是曲的.(3)图①中共形成了多少条线?这些线都是直的吗?图②呢?【答案】解:图①中共形成了12条线,这些线都是直的;图②中共形成了1条线,是曲的.(4)图①和图②中各有几个顶点?【答案】图①中共有8个顶点,图②中只有1个顶点.。

苏科版七年级数学上册第五章《走进图形世界》(难题)单元测试(有答案)

苏科版七年级数学上册第五章《走进图形世界》(难题)单元测试(有答案)

2020七上第五章《走进图形世界》(难题)单元测试班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题1.如图所示,该几何体的俯视图是A. B.C. D.2.下图中各图形经过折叠后可以围成一个棱柱的是A. B. C. D.3.如图所示的支架一种小零件的两个台阶的高度和宽度相等,则它的左视图为A. B. C. D.4.如图为一根圆柱形的空心钢管,它的主视图是A. B. C. D.5.有一个盛有水的圆柱体玻璃容器,它的底面半径为10cm,容器内水的高度为12cm,把一根半径为2cm的玻璃棒垂直插入水中,容器里的水升高了A. 2cmB.C. 1cmD.6.竖直放置的正四棱柱即底面是水平放置的,用水平面去截得的截面的形状是A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 截面形状不定7.用两块完全相同的长方体搭成如图所示几何体,这个几何体的主视图是A. B. C. D.8.下列各图中,是四棱柱的侧面展开图的是A. B. C. D.9.某几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,其主视图与左视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体最少有A. 3个B. 5个C. 7个D. 9个10.如图,已知一个正方体的六个面上分别写着6个连续整数,且相对面上两个数的和相等,图中所能看到的数是1,3和4,则这6个整数的和是A. 9B. 9或15C. 15或21D. 9,15或21二、填空题11.流星划破夜空,留下美丽的弧线,这说明了_____________;钟表的秒针旋转一周时,形成一个圆面,说明了_________________;12.如图1是边长为18cm的正方形纸板,截掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是______.13.如图,一个正方体,6个面上分别写着6个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为9、12、13,则六个整数之和为______ .14.老师用10个的小正立方体摆出一个立体图形,它的正视图如图所示,且图中任两相邻的小正立方体至少有一棱边共享,或有一面共享.老师拿出一张的方格纸如图,请小荣将此10个小正立方体依正视图摆放在方格纸中的方格内,请问小荣摆放完后的左视图有______种.小正立方体摆放时不得悬空,每一小正立方体的棱边与水平线垂直或平行15.圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别是6,的长方形,那么这个圆柱的体积等于_____.16.如图是一个正方体的平面展开图,每一个面上写一个整数,并且每两个对面所写数的和都相等。

苏科版七年级上《第五章走进图形世界》单元测试含答案

苏科版七年级上《第五章走进图形世界》单元测试含答案

第五章走进图形世界单元测试一、单选题(共10题;共30分)1.围成圆柱的面有()A、1个B、2个C、3个D、4个2.正方体的顶点数.面数和棱数分别是()A、8.6.12B、6.8.12C、8.12.6D、6.8.103.如图,把左边的图形折叠起来,它会变为右面的哪幅立体图形()A、B、C、D、4.如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是()A. B. C. D.5.观察下图,请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来()A. B. C. D.6.用一个平面去截一个正方体,截面的形状可能是()A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形7.下列水平放置的几何体中,俯视图是矩形的是()A.圆柱B.长方体C.三棱柱D.圆锥8.用一个平面截去正方体的一个角,则截面不可能是()A.等腰直角三角形B.等腰三角形C.锐角三角形D.等边三角形9.下图中甲和乙周长相比,结果是()A.面积一样大B.B的周长较长C.周长一样长D.A的周长较长10.在同一个圆中,四条半径将圆分割成扇形A,B,C,D的面积之比为2:3:3:4,则最大扇形的圆心角为()A.80°B.100°C.120°D.150°二、填空题(共8题;共33分)11.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是________.12.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了________;直角三角形绕它的直角边旋转一周形成了一圆锥体,这说明了________.13.将下列几何体分类,柱体有:________ ,锥体有________ .14.六棱柱有________ 面.15.如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是 ________.16.如图是正方体的一种展开图,其中每个面上都标有一个数字,那么在原正方体中,与数字“2”相对的面上的数字是 ________.17.如图,扇形AOB的面积,占圆O面积的15%,则扇形AOB的圆心角的度数是 ________.18.用一个平面去截长方体,截面________是平行四边形(填“可能”或“不可能”).三、解答题(共6题;共36分)19.一个正方体的表面展开图如图所示,已知这个正方体的每一个面上都填有一个数字,且各相对面上所填的数字互为倒数,请写出x、y、z的值.20.一个几何体的三个视图如图所示(单位:cm).(1)写出这个几何体的名称(2)若其俯视图为正方形,根据图中数据计算这个几何体的表面积.21.图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到?请用线连起来.22.学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:(1)当桌子上放有x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);(2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.23.将如图中几何体的截面用阴影部分表示出来,并分别指出它们的形状.24.如图是半径为2的圆.(1)在其中画两个不重叠的扇形AOB和扇形BOC,使扇形AOB的圆心角为120°,扇形BOC的圆心角为90°;(2)求第三个扇形AOC的面积.答案解析一、单选题1、【答案】C【考点】认识立体图形【解析】【分析】本题考查几何体的面的组成情况,根据圆柱的概念和特征即可得到结果.圆柱是由上下两个底面,中间一个侧面共3个面组成,故选C.思路拓展:解答本题的关键是注意面有平面和曲面之分.2、【答案】A【考点】几何体的展开图【解析】【解答】正方体的顶点数是8个,有6个面,棱有12条.【分析】对棱柱的顶点数与面数的关系有全面的认识并熟记欧拉公式.3、【答案】B【考点】几何体的展开图【解析】【解答】圆面的相邻面是长方形,长方形不指向圆,【分析】根据相邻面、对面的关系,可得答案.4、【答案】D【考点】几何体的展开图【解析】【解答】根据正方体的表面展开图,两条黑线在一列,故A错误,且两条相邻成直角,故B错误,中间相隔一个正方形,故C错误,只有D选项符合条件,故选D【分析】根据正方体的表面展开图进行分析解答即可.5、【答案】D【考点】点、线、面、体【解析】【解答】解:由图形可以看出,左边的长方形的竖直的两个边与已知的直线平行,因而这两条边旋转形成两个柱形表面,因而旋转一周后可能形成的立体图形是一个管状的物体.故选D.【分析】根据面动成体的原理以及空间想象力即可解.6、【答案】A【考点】截一个几何体【解析】【解答】解:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.故选A.【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.7、【答案】B【考点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:A、圆柱的俯视图为圆,故本选项错误;B、长方体的俯视图为矩形,故本选项正确;C、三棱柱的俯视图为三角形,故本选项错误;D、圆锥的俯视图为圆,故本选项错误.故选B.【分析】俯视图是从物体的上面看得到的视图,仔细观察各个简单几何体,便可得出选项.8、【答案】A【考点】截一个几何体【解析】【解答】解:截面经过正方体的3个面时,得到三角形,但任意两条线段不可能垂直,所以截面不可能是等腰直角三角形.故选:A.【分析】让截面经过正方体的三个面,判断其具体形状即可.9、【答案】C【考点】认识平面图形【解析】【解答】解:观察图形可知A、B面积无法比较,A、B周长一样长.故选C.【分析】根据长方形的性质和周长的定义可知A、B周长一样长.10、【答案】C【考点】认识平面图形【解析】【解答】解:由扇形的面积越大,扇形的圆心角越大,得D的圆心角最大.按比例分配,得D的圆心角为360°×42+3+3+4=120°,故选:C.【分析】根据扇形的面积越大,扇形的圆心角越大,可得答案.二、填空题11、【答案】的【考点】几何体的展开图【解析】【解答】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“伟”与“国”是相对面,“大”与“中”是相对面,“的”与“梦”是相对面.【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形.12、【答案】点动成线;线动成面;面动成体【考点】点、线、面、体【解析】【解答】本题是点、线、面、体间的动态关系在实际生活中理解.【分析】理论联系实际,深刻的理解点、线、面、体的概念,给出合理的解释.13、【答案】(1)(2)(3);(5)(6)【考点】几何体的展开图【解析】【解答】柱体分为圆柱和棱柱,所以柱体有:(1)(2)(3);锥体包括圆柱与圆锥,所以锥体有(5)(6),球属于单独的一类.故答案为柱体有(1)(2)(3);锥体有(5)(6).【分析】解这类题首先要明确柱体,椎体的概念和定义,然后根据图示进行解答.14、【答案】8【考点】认识立体图形【解析】【解答】解:六棱柱上下两个底面,侧面是6个长方形,所以共有8个面.故答案为:8.【分析】根据六棱柱的概念和定义即解.15、【答案】4【考点】由三视图判断几何体【解析】【解答】解:由主视图可得有2列,根据左视图和俯视图可得每列的方块数如图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是2+1+1=4个.故答案为:4.【分析】根据主视图以及左视图可得出该小正方形共有两行搭成,俯视图可确定几何体中小正方形的列数,从而得出答案.16、【答案】4【考点】几何体的展开图【解析】【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“2”与面“4”相对,面“3”与面“5”相对,“1”与面“6”相对.故答案为:4.【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.17、【答案】54°【考点】认识平面图形【解析】【解答】解:由题意,得∠AOB360πr2=15%πr2.解得∠AOB=54°,故答案为:54°.【分析】根据扇形的面积,可得答案.18、【答案】可能【考点】截一个几何体【解析】【解答】解:当截面不垂直于长方体,又经过长方体的4个面时,得到截面为四边形,对边平行且相等,为平行四边形.【分析】让截面不垂直于长方体,又经过长方体的4个面,动手操作可得到答案.三、解答题19、【答案】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴1与z相对,2与x相对,y与3相对,∵相对表面上所填的数互为倒数,∴x=12,y=13,z=1.【考点】几何体的展开图【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.20、【答案】解:(1)根据三视图可得这个几何体是长方体;(2)由三视图知,几何体是一个长方体,长方体的底面是边长为3的正方形,高是4,则这个几何体的表面积是2×(3×3+3×4+3×4)=66(cm2).答:这个几何体的表面积是66cm2.故答案为长方体.【考点】简单组合体的三视图【解析】【分析】(1)由2个视图是长方形,那么这个几何体为棱柱,另一个视图是正方形,那么可得该几何体是长方体;(2)由三视图知,长方体的底面是边长为3的正方形,高是4,根据长方体表面积公式列式计算即可.21、【答案】解:如图.【考点】点、线、面、体【解析】【分析】三角形旋转可得圆锥,长方形旋转得圆柱,半圆旋转得球,结合这些规律直接连线即可.22、【答案】解:由题意得:(1)2+1.5(x﹣1)=1.5x+0.5(2)由三视图可知共有12个碟子∴叠成一摞的高度=1.5×12+0.5=18.5(cm)【考点】简单组合体的三视图【解析】【分析】由表中给出的碟子个数与碟子高度的规律,可以看出碟子数为x时,碟子的高度为2+1.5(x ﹣1).23、【答案】解:如图所示:如图①所示,截面是一个三角形;如图②所示,截面是一个梯形.【考点】截一个几何体【解析】【分析】观察图形即可得出答案.24、【答案】解:(1)如图所示:(2)∵∠AOB=120°,∠BOC=90°,∴∠AOC=150°,故S 扇形AOC =150×π×22360=53π.【考点】认识平面图形【解析】【分析】(1)根据扇形定义及题目要求画出即可; (2)根据扇形的面积公式S=n πr2360计算即可.。

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苏科版2019-2020七年级上册第五章单元检测一、选择题1.将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是()2.长方体的顶点数、棱数、面数分别是( )A.8、10、6 B.6、12、8 C.6、8、10 D.8、12、6 3.把一张正方形纸片如图中图①,图②对折两次后,再如图③挖去一个三角形小孔,则展开后图形是( )4.如图所示的几何体的俯视图是()5.将“创建文明城市”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“创”相对的字是( )A.文B.明C.城D.市6.三视图表示的可能是四种特产:西瓜、蜜橘、梨、土豆中的( )7.下图是由两个相同的正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其主视图是( )8.如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是( ) 9.如图是一个由6个大小相同、棱长为1的小正方体搭成的几何体,关于它的下列说法中正确的是( )A.主视图的面积为6 B.左视图的面积为2C.俯视图的面积为5 D.三种视图的面积都是5 10.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来.如图所示,则这堆正方体货箱共有( )A.9箱B.10箱C.11箱D.12箱二、填空题11.一个直角三角形绕其中一条直角边旋转一周所形成的几何体是_______.12.在圆柱、棱柱、球、圆锥中,表面不能展开成平面图形的是_______.13.如图,在方格纸中有四个图形(1)、(2)、(3)、(4),其中面积相等的图形是_______.14.三棱锥的展开图是由_______个_______形组成的.(18题)15.一个直棱柱有15条棱,则这个直棱柱有_______个面.16.一个无盖的正方体纸盒,将它展开成平面图形,可能的情况有_______种.17.如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是.18.如图,长方形ABCD的长AB=4,宽BC=3,以AB所在直线为轴,将长方形旋转一周后所得几何体的主视图的面积是_______.19.如图,从边长为10的正方体的一顶点处挖去一个边长为1的小正方体,则剩下图形的表面积为_______.(19题)左视图俯视图26(17题)((20题)20.用八个大小相同的立方体粘成一个大立方体如图,图①,得到的几何体的三视图如图②所示,若小明从八个小立方体中,取走若干个,剩余小立方体保持原位置不动,并使得到的新几何体的三视图仍是图②,则他取走的小立方体最多可以是_______个.三、解答题21.(6分)请在下图所示图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,并在横线上的空白处填上恰当的图形:22.(6分)画出如图所示物体的三视图.23.(6分)如图,在一个五棱柱的萝卜块上,切下一个三棱柱,剩下的部分仍是一个棱柱,那么剩下部分的棱柱可能有哪几种情况?它们的棱数、面数与原棱柱相比,发生了怎样的变化?24.(6分)如图所示,图①为一个长方体,AD=AB=10,AE=6,图②为图①的表面展开图(字在外表面上),请根据要求回答问题:(1)面“扬”的对面是面_______;(2)如果面“丽”是右面,面“美”在后面,哪一面会在上面?(3)图①中,M、N为所在棱的中点,试在图②中画出点M、N的位置;并求出图②中三角形ABM的面积;25.(6分)一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,图中所能看到的数为16、19和20,问这六个数的和为多少?26.(10分)(1)图①是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数.请搭出这个物体,并画出相应几何体的主视图、左视图;(2)图②是由几个小立方块所搭成的几何体的左视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,请搭出这个几何体,并画出相应几何体的主视图、俯视图,这样的几何体唯一吗?参考答案1—10 ADCBB BBBCA11.圆锥12.球13.(1)(2)14.四;三角15.716.817.7218.2419.60020.421.22.如图23.分3种情况:(1)剩下部分为四棱柱,则棱少3条,面少1个;(2)剩下部分为五棱柱,则棱数与面数均不变;(3)剩下部分为六棱柱,则棱多3条,面多1个.24.(1)“爱”;(2)由图可知,如果面“丽”是右面,面“美”在后面,“爱”面会在上面;(3)105.25.解:六个数为16,17,18,19,20,21;其和为111 26.解:(1)图①所搭几何体的主视图、左视图分别如图;(2)由图②可知有8个小立方块.分小组进行摆放、组合、调整,会发现这样的几何体不唯一.选取其中两种几何体,画出它的主视图、俯视图为如图.第一种:第二种:1、三人行,必有我师。

20.7.217.21.202014:1614:16:10Jul-2014:162、书是人类进步的阶梯。

二〇二〇年七月二十一日2020年7月21日星期二3、会当凌绝顶,一览众山小。

14:167.21.202014:167.21.202014:1614:16:107.21.202014:167.21.20204、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

7.21.20207.21.202014:1614:1614:16:1014:16:105、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

Tuesday, July 21, 2020July 20Tuesday, July 21, 20207/21/20206、路遥知马力日久见人心。

2时16分2时16分21-Jul-207.21.20207、山不在高,有仙则灵。

20.7.2120.7.2120.7.21。

2020年7月21日星期二二〇二〇年七月二十一日8、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

14:1614:16:107.21.2020Tuesday, July 21, 2020 亲爱的读者: 春去燕归来,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

1、盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

20.7.217.21.202014:1614:16:10Jul-2014:162、千里之行,始于足下。

2020年7月21日星期二3、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

14:167.21.202014:167.21.202014:1614:16:107.21.202014:167.21.20204、敏而好学,不耻下问。

7.21.20207.21.202014:1614:1614:16:1014:16:105、海内存知已,天涯若比邻。

Tuesday, July 21, 2020July 20Tuesday, July 21, 20207/21/2020 6莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

2时16分2时16分21-Jul-207.21.20207、人生贵相知,何用金与钱。

20.7.2120.7.2120.7.21。

2020年7月21日星期二二〇二〇年七月二十一日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

14:1614:16:107.21.2020Tuesday, July 21, 2020亲爱的读者:春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

1、生活不相信眼泪,眼泪并不代表软弱。

20.7.217.21.202014:1614:16:10Jul-2014:162、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

二〇二〇年七月二十一日2020年7月21日星期二3、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。

14:167.21.202014:167.21.202014:1614:16:107.21.202014:167.21.20204、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。

7.21.20207.21.202014:1614:1614:16:1014:16:105、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。

Tuesday, July 21, 2020July 20Tuesday, July 21, 20207/21/20206、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

2时16分2时16分21-Jul-207.21.20207、放眼前方,只要我们继续,收获的季节就在前方。

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2020年7月21日星期二二〇二〇年七月二十一日8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

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