中考数学全景透视一轮复习课件 第15讲 函数的综合应用 PPT
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考点二
二次函数与一元二次方程
判别式情况 二次函 数 y= a>0 ax2+bx
+ c(a≠ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ) 与 x 轴 a<0 的交点
Δ>0
Δ=0 Δ<0
一元二次方程 ax2+bx+c=0
的实数根
有两个不 相等的实 数根 x1,x2
有两个 相等的 实数根 x1=x2
没有实 数根
温馨提示: 解一元二次方程实质上就是求当二次函数值为0 时的自变量x的取值,反映在函数图象上就是求抛物 线与x轴交点的横坐标.
解:(1)∵AB=x m,则 BC=(28-x)m, ∴x(28-x)=192,解得 x1=12,x2=16. ∴当 x=12 时,BC=16 m; 当 x=16 时,BC=12 m. ∴x 的值为 12 m 或 16 m;
(2)由题意可得出 S=x(28-x)=-x2+28x =-(x-14)2+196,
(1)若花园的面积为 192 m2,求 x 的值; (2)若在 P 处有一棵树与墙 CD,AD 的距离分别是 15 m 和 6 m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑 树的粗细),求花园面积 S 的最大值.
【点拨】本题考查利用二次函数求几何图形面积 最值的问题.(1)直接根据矩形的面积列出一元二次 方程,求出其解即可;(2)首先根据矩形的面积公式 建立 S 与 x 之间的函数关系式,然后配方,把二次 函数的解析式转化为顶点式,然后根据二次函数的 性质求函数的最值.
中考数学全景透视一轮复习课件 第15讲 函 数的综合应用
考点一 一次函数与方程、不等式 1.解一元一次方程可以转化为:当一次函数值为 0 时,求相应的自变量的值. 从图象上看,kx+b=0 的解就是直线 y=kx+b 与 x 轴交点的横坐标. 2.解一元一次不等式可以看作:当一次函数值大 于(或小于)0 时,求自变量相应的取值范围.
∵在 P 处有一棵树与墙 CD,AD 的距离分
别是 15 m 和 6 m,
∴x≥6, 28-x≥15,
解得 6≤x≤13.
∵a=-1≤0,且对称轴为 x=14, ∴在 6≤x≤13 范围内,S 随 x 的增大而 增大, ∴当 x=13 时,S 有最大值, S 最大值=-(13-14)2+196=195(m2). 答:花园面积 S 的最大值为 195 m2.
3.建立函数模型后,往往涉及方程、不等式、相 似等知识,最后必须检验与实际情况是否符合.
4.综合运用函数知识,把生活、生产、科技等方 面的问题通过建立函数模型求解,涉及最值问题时, 要想到运用二次函数.
考点一 在同一坐标系中确定多个函数的图象 例 1(2014·遵义)已知抛物线 y=ax2+bx 和直线 y=ax+b 在同一坐标系内的图象如图所示,其中正确的 是( )
面积的计算公式,并且用函数表示这个面积,最后根
据函数关系式求出最值及取得最值时自变量的值.
(2)在求解几何图形的最大面积时,还应注意自变 量的取值范围,一定要注意题目中的每一个几何量的 可能范围,一般有几种情况:边长、周长、面积大于 0, 三角形中两边之和大于第三边,圆的周长与半径的关 系.
3.考查方向 (1)与三角形结合,涉及三角形面积、三角形相 似、等腰三角形和直角三角形的性质等知识的相关计 算问题; (2)与特殊平行四边形结合,涉及特殊平行四边形 的判定、某些线段长度的计算问题; (3)涉及动点的存在探究性问题.
【答案】 D
方法总结: 在同一个直角坐标系中同时考查两个函数的图象, 是各类考试中常见的题型,解决此类问题一般需要分类 讨论.
考点二 反比例函数与一次函数的综合应用 例 2(2014·遂宁)已知:如图,反比例函数 y=kx的 图象与一次函数 y=x+b 的图象交于点 A(1,4)、点 B(-4,n).
(3)∵B(-4,-1),A(1,4), ∴根据图象可知:当 x>1 或-4<x<0 时,一次 函数值大于反比例函数值.
考点三 二次函数与几何图形的面积相结合 例 3 (2014·成都)在美化校园的活动中,某兴趣小 组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用 28 m 长的篱笆围成一个矩形花园 ABCD(篱笆只围 AB,BC 两边),设 AB=x m.
温馨提示: 此类问题中常常涉及的数学思想有:数形结合思 想、分类讨论思想,解题时一定要根据具体题目有针 对性地分析,求解.
考点四 函数的综合应用 1.利用数形结合思想,借助函数的图象和性质, 形象直观地解决有关不等式的最大(小)值、方程的解以 及图形的位置关系等问题. 2.利用转化思想,通过一元二次方程根的判别式 及根与系数的关系来解决抛物线与 x 轴交点的问题.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)求△OAB 的面积; (3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变 量 x 的取值范围. 【点拨】本题对反比例函数与一次函数进行综合 考查,熟练运用待定系数法、两个函数的性质是解决 问题的关键.
解:(1)把点A(1,4)分别代入反比例函数y=
k x
、一
次函数y=x+b,得k=1×4,1+b=4,
解得k=4,b=3,
∴反比例函数的解析式是y=
4 x
,一次函数的解析
式是y=x+3.
(2)把 x=-4 代入 y=x+3,得 y=-1,∴B(-4, -1).设直线 y=x+3 与 x 轴的交点为 C,当 y=0 时, x+3=0,解得 x=-3,
∴C(-3,0). S△AOB=S△AOC+S△BOC=12×3×4+12×3×1=125.
【点拨】由四个选项看出,抛物线的对称轴都在 y 轴右侧,则 a 与 b 异号,可分两种情况讨论:(1)当 a>0,b<0 时,抛物线开口向上,此时直线 y=ax+ b 经过第一、三、四象限,选项 D 符合要求;(2)当 a<0,b>0 时,抛物线开口向下,直线 y=ax+b 经过 第一、二、四象限,没有符合要求的选项.综上所述, 故选 D.
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
考点三
二次函数与几何图形结合
1.通过几何图形和几何知识建立函数模型,提
供设计方案或讨论方案的可行性.
2.利用二次函数求最大面积的方法
(1)求几何图形的最大面积,应先在分析图形的基
础上,引入自变量,用含自变量的代数式分别表示出
与所求几何图形相关的量,再根据图形的特征列出其