初中体育_前掷实心球教学课件设计

争取好成绩的态度。 5、社会适应：在游戏中，培养学生的团结协作互相帮助的精神。 根据上述目标学生的实际情况确定本节课的重、难点：
重点：动作连贯、协调用力 难点：用力顺序、出手角度。 （用力顺序：蹬、挺、推、拨）
五、教学方法：
结合教材的特点和学生好动，模拟能力强等特点， 采用以下方法进行教学：
1、遵循循序渐进的原则。 2、讲解示范法，精讲动作方法与要领，做好示范，
二、教材分析
实心球是一项发展力量素质为主的体
育投掷器材，而本节课之所以选择实心 球作为主要教学内容，是因为通过对这 一教材的学习，能发展学生身体的灵活 性和协调性。同时，在教材的选择上， 注重全面性，搭配的合理性。锻炼的部 分，既有上肢又有下肢及腰部。既学会 技术动作，又使全身各项素质都能得到 全面发展，同时把思想教育贯穿于教学 之中，让学生养成日常锻炼时注意安全 的意识和习惯，培养学生终身体育的意 识。
二、游戏（五子棋）
五子棋用事先准备好的实心球代替
1、讲解和示范下五子棋的方法。 2、组织学生分4小组同时进行游戏，并安排
各组一名学生当裁判相互监督捡。
3、各小组比赛，统计成绩，教师公布成绩并 进行评价，把学生的情绪再次推上高潮。
结束部分：
1、放松活动：教师带领学生进行放松练习。学生相 互抖动手臂、敲打、按、拍使紧张的肌肉得到放 松。
双手正面投掷实心球
一、本节课的指导思想
依据新课标的要求，以促进学生身心 全面发展为目标，以“健康第一“为指 导思想。在授课过程中，遵循以“学生 为主体”，“教师为主导”的教学原则， 充分调动学生的积极性。教学中除了传 授学生基本技能外，还创设开放性的课 堂氛围和有趣的游戏，让学生在学练过 程中既能掌握知识技能同时也有助于培 养学生的组织能力、以及团结互助的集 体主义思想。
2、教师提出问题。根据动作名称，怎样确定投掷姿势？怎样 用力？发力点在那？分成若干小组。带着这些问题并在小 组中讨论、解决。
3wk.baidu.com教师根据学生的练习情况进行讲解、示范、出示挂图。
4、根据教师的讲解、示范、动作要领。学生再次进行练习。
5、教师在学生练习时，巡回指导，重点示范，参与练习这样 在教师讲解前，学生已经有了练习的体会、感觉。教师讲 解后，能够迅速地找出自己错误，并改正。
激励学生学习。 3、采用正误对比法，小组合作，进行集体纠错与
个别辅导。 4、分解练习法和重复练习法，通过教师的讲解示
范，学生的练习，使学生更快地掌握动作要领。 5、通过自我评价、相互评价和教师评价等手段，
提高学生认识水平。
六、教学流程
准备部分：
一、采用了常规的原地转法。比如：向左转向右转向左转等。 学生们注意力非常的集中，同时感到很新鲜有趣。
八、场地：田径操场
器材：实心球10个
课堂小结：
本课贯彻新课改“健康第一”的指导思想，全面发展 学生身体素质同时，开发体育教学资源，引导学生建立 新的学习放式。本课的组织形式学生统一听教师口令指 挥，以免出现课堂教学组织混乱，教师课上干涉课堂纪 律的情况。本课的优点是：重难点把握到位，练习中针 对性较强，并且有层次性，以游戏的形式作为基本部分 的辅助练习。不足之处是：现在的学生普遍体育锻炼较 少，尤其是女生，所以力量和耐力素质尤为薄弱，初步 估计达到课堂效果有一定的难度。因此在教学中可以针 对不同的学生安排一些增强力量与实心球相关内容的练 习，如：俯卧撑、背抛实心球等。其目的在于让学生进 一步体会投掷时身体相关部位和肌肉的协调配合以及发 力的顺序、方法。使力量素质进一步提高，达到体育锻 炼的教育目标。
2、教师总结：教师对练习过程和成果进行评价。对 学生的表现给与鼓励和表扬。
3、收还器材、师生再见！ 并且提醒学生在课后要及时洗手。让学生理解体育 与卫生健康之间的关系，将体育活动带入生活当 中。
七、预计负荷与密度：
1、根据教材特点，学生实际情况以及内容安 排，本节课运动密度、运动负荷中等。
2、练习密度：35%±5 3、平均心率：100---120次/分±5
二、是与实心球教学相关的活动。做实心球操，活动各个关节 等。实心球操根据本次课主要的学习内容所编。此时，主 要的动作已经开始渗透。目的在于充分调动学生的积极性， 激发学生的学习兴趣，让学生产生强烈的参与欲望。
基本部分：
一、 实心球教学采用教师讲解示范、学生进行练习的常规办法。
1、教师做示范投掷实心球的动作，再让学生去模仿练习。
三、学情分析
1、本课的教学对象是水平四的学生，他们正处于青 春发育期，生理和心理的日趋成熟，具有独立思考、 判断和模仿能力。所以应充分利用学生的这些特点, 采取有效教学,提高教学效果,培养,提高学生的协调 性,上、下肢及腰部力量等身体素质。
2、从以往的实心球教学情况来看，有大多数的同学 不喜欢上投掷课，一是嫌器材又脏又重，二是嫌练 习的形式单调乏味，所以我在这节课中采用游戏、 小组合作、激励评价等教学方法激发和调动学生的 学习兴趣与练习的积极性，培养学生互帮互助的体 育品质。
四、本节课的教学目标及重难点：
根据上面的教材和学情分析特制定如下的教学目标： 1、运动参与：通过教学调动学生的参与积极性，积极地参与到
投掷实心球的学习中。 2、运动技能：在本节课中让大部分学生掌握双手头上掷实心球
的持球动作、掷球时腰部发、力等基本要领。 3、身体健康：在练习中有利于学生发展上肢力量、腰腹力量。 4、心理健康：通过五子棋游戏，让学生形成积极进取顽强拼搏，