政风行风热线问题解答

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政风行风热线问题解答

一、我国的教师资格分为哪些种类?

根据《教师资格条例》第四条规定,教师资格分为:幼儿园教师资格,小学教师资格,初级中学教师资格,高级中学教师资格,中等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格,高等学校教师资格七种教师资格。

二、哪些人可以申请教师资格?

凡户籍、工作单位或就读学校在河南省境内的,符合《教师法》规定条件的中国公民,可以按照《河南省实施〈教师资格条例〉细则(试行)》的规定,向河南省境内相应教师资格认定机构提出教师资格认定申请。我县教师资格认定是在教体局人事股。

三、各类教师资格对应的学历条件是什么?

根据《教师法》第十一条的规定,各类教师资格对应的学历条件分别是:

(1)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历。

(2)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

(3)取得初级中学教师资格,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

(4)取得高级中学教师资格和中等专业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

四、申请教师资格的程序是什么?每年办理的具体时间是如何规定的?

根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》等有关法律法规的规定,教师资格申请的大致过程是:

(1)了解信息阶段。申请人应主动向认定机构联系、咨询、索取有关的材料。

(2)准备材料阶段。申请人可根据所具备条件向认定机构领取《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》等有关材料,开始进行如下准备工作:

① 认真阅读申请教师资格的说明和有关材料,按照要求认真填写《教师资格认定申请表》;

② 认真填写《申请人思想品德鉴定表》;

③ 到指定医院体检;

④ 准备符合要求的普通话等级证书;

⑤ 准备身份证原件和复印件,学历证书原件和复印件,户籍证明等有关材料。

(3)申请阶段。在上述条件具备、有关材料准备齐全后,在规定的期限内到教师资格认定机构依法接受教师资格认定。 2006年因未接到省、市有关文件通知,未办理教师资格。具体办理时间按省教育厅通知精神为准。

五、中学一级、小学高级教师评审业绩条件有哪些?

城市学校教师具备下列条件中的 3 条以上(破格申报人员具备 4 条以上),其中 1 、 2 、3 条中须具备 1 条以上:

(1)讲授过县、区以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课;省、市属重点高中教师讲授过学校组织的优质课、观摩课、示范课 2 次以上。

(2)在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 1 篇;或在市以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文 2 篇以上。

(3)直接指导的学生在县以上政府部门组织的活动中获奖,同时本人被授予优秀辅导教师。

(4)教师节期间,获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。

(5)在教育教学工作的某一方面成绩突出,受到市以上教育行政部门表彰。

(6)担任班主任工作 3 年以上,所带班级被评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

农村学校教师具备下列条件中的 3 条以上(破格申报人员具备 4 条以上),其中 1 、2 、 3 条中须具备 1 条以上:

(1)中学教师讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课;小学教师讲授过乡、镇统一组织的优质课、观摩课、示范课。

(2)在 CN 刊物上公开发表教育教学论文 1 篇;或在县以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文 2 篇以上。

(3)直接指导的学生在县以上政府部门组织的活动中获奖,同时本人被授予优秀辅导教师。

(4)教师节期间,获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。

(5)在教育教学工作的某一方面成绩突出,受到县以上教育行政部门表彰。

(6)担任班主任工作 3 年以上,所带班级被评为乡、镇以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

六、中学高级教师任职资格评审业绩条件有哪些?

城市学校教师具备下列条件中的 3 条以上(破格申报人员具备 4 条以上),其中 1 、2 、 3 条中须具备 1 条以上:

(1)讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课并获二等奖以上。

(2)在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 2 篇以上;或在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 1 篇,另有 2 篇论文获市以上优秀教育教学论文二等奖以上;或参编省地方课程教材(本人撰写 1.5 万字以上)。

(3)直接指导的学生在市以上政府部门组织的活动中获奖,同时本人被授予优秀辅导教师。

(4)教师节期间,获得市以上政府部门综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或获得省学科带头人称号。

(5)在教育教学工作的某一方面做出突出成绩,受到省以上教育行政部门表彰;或校长、教学副校长教学管理工作成绩突出,受到市以上教育部门综合表彰。

(6)担任班主任工作 3 年以上,所带班级被评为市以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

农村学校教师具备下列条件中的 3 条以上(破格申报人员具备 4 条以上),其中 1 、2 、 3 条中必须具备 1 条以上:

(1)讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课。

(2)在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 1 篇;或在市以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文 2 篇以上;或参编省地方课程教材(本人撰写 1 万字以上)。

(3)直接指导的学生在市以上政府部门组织的活动中获奖,同时本人被授予优秀辅导教师。

(4)教师节期间,获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或获得市以上学科带头人称号、省骨干教师。

(5)在教育教学工作的某一方面做出突出成绩,受到市以上教育行政部门的表彰;或校长、教学副校长教学管理工作成绩突出,受到县以上教育部门综合表彰。

(6)担任班主任工作 3 年以上,所带班级评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任;或在乡、镇以下农村学校教学第一线连续任教 20 年以上,受到县以上教育部门表彰。

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