部编版五年级语文上册四单元知识点及答案
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部编版五年级语文上册四单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。(10分)
jiè shào gē bìgōu lèdī yín cuì sè yù liú
(______)(______)(______)(______)(_____________)
lǜ tǎn shuāi jiāo sǎ tuōtiān yájīn piāo dài wǔ
(______)(______)(______)(______)(_____________)
二、比一比,再组词。(10分)
辟(______)瓣(______)慕(______)榨(______)
壁(______)辨(______)幕(______)窄(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
风尘(_____)(_____)(_____)(_____)有礼忠心(_____)(_____)倾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不转(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以……即使……也……不仅……而且……
如果……就……虽然……但是……只有……才……
1. (______)把真情实感融入字里行间,(______)能写出好作文。
2.(______)是坐飞机到太阳上去,(______)要飞二十几年。
3.(______)松鼠窝很小很窄,(______)十分舒适安全。
4.织女(______)美丽贤惠,(______)心灵手巧。
5.(______)蔺相如在渑池会上又立了功,(______)赵王封他为上卿。
6.(______)有两个人面对面同时走到溪边,(______)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
五、按要求写句子。(15分)
同学之间不能因为一点小事闹不团结。(改为反问句)
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2.桌子说:“做人要脚踏实地。”(照样子写一句话)
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3.感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信。(仿写句子)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
1.松鼠的特点是______、______、______。
2.下面句子运用比喻修辞的是()。
A.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
B.松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
C.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
D.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
3.通过______、______、______等词语,我们可以体会到松鼠的美丽。通过_______这个词语,可以体会到松鼠的_______。
4.根据文章内容填空。
松鼠的性格特征是——(_____)活动范围——(_____)
活动时间——(_____)
七、习作。(20分)
同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想……”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。
2.把自己的愿望或理想表达清楚,语言通顺。
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