2020年复旦大学微生物备考经验分享
2020年复旦普通微生物学课件13参照模板
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年8月13日星期四9时36分48秒09:36:4813 August 2020
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午9时36分48秒上午9时36分09:36:4820.8.13
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。20.8.1320.8.13Thursday, August 13, 2020
酵母菌的细胞膜与 原核生物的基本相 同。但有的酵母菌 如酿酒酵母中含有 固醇类（甾醇）、 VitD的前体----麦 角固醇，这在原核 生物是罕见的。
3 . 细胞核
酵母细胞核是 有双层膜结构 的细胞器（核 膜包裹，轮廓 分明）
•核膜： 核孔40～70nm ，透性比 任何生物膜都大。 •染色体:由DNA和组蛋白牢固结合 而成，呈线状, 数目因种而异。 •核仁：核内有一或几个区域rRNA 含量很高，这一区域为核仁，是合 成核糖体的场所。 •中心体: 在核膜外，由蛋白质亚基 组成的细丝 状结构，在细胞繁殖分 裂中起作用。 细胞核的功能:携带遗传信息，控制 细胞的增殖和代谢。
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。20.8.1320.8.1309:36:4809:36:48August 13, 2020
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2020年8月13日星期四上午9时36分48秒09:36:4820.8.13
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2020年8月上午9时36分20.8.1309:36August 13, 2020
内质网
是分布在整个细胞中的由膜构成 的管道和网状结构。在细胞中和 核膜或细胞膜相连在一起。
根据表面结构分为：
2022年复旦大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年复旦大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、解释细菌细胞膜结构和功能的学说称为______，系1972年由______ 等提出。
2、一步生长曲线的三个重要的特征参数______、______和______。
3、分支代谢途径中酶活性的反馈抑制可以有不同的方式，常见的方式是______、______、______、______等。
4、微生物培养基中各营养要素的量有一定的比例，从含量最多的______开始，其他成分的次序是______、______、______、______和______。
5、许多霉菌可用作生物学基础理论研究中的模式生物，如______和______等；有的可引起严重的植物病害，如______和______等；有的可引起人和动物疾病如______等；有的则可产生剧毒的真菌毒素，如______菌产生的______毒素等。
6、古生菌包括______、______和______等。
7、描述指数期的三个重要参数分别是：______、______和______。
8、微生物间和微生物与它种生物间的主要关系有五种，即______、______、______、______、______。
9、当细菌处于一种氨基酸全面匮乏的“氨基酸饥饿”状态时，细菌会采取一种应急反应以求生存，实施这一应急反应的信号，大量合成两种物质，它们是：______和______。
10、抗原物质呈现其免疫原性的物质基础有三点，即______、______和______。
二、判断题11、许多蓝细菌长有鞭毛，借此进行特殊的滑行运动。
（）12、培养基配好后，在室温下放置半天后再灭菌是不会有不良影响的。
（）13、利用运动发酵单胞菌进行细菌酒精发酵要比酵母菌酒精发酵时供应更多的氧。
（）14、在昆虫颗粒体病毒的每一个蛋白质包含体中，都包裹着数量很多的杆状病毒体。
（）15、酿酒酵母的单倍体细胞核共有17条染色体。
上海市考研生物学复习资料细胞生物学实验技巧总结
上海市考研生物学复习资料细胞生物学实验技巧总结生物学考研对于生物学领域的知识要求相当高，细胞生物学是其中重要的一部分。
而对于细胞生物学的复习，实验技巧的掌握是非常重要的。
本文将总结一些适用于上海市考研生物学复习的细胞生物学实验技巧。
一、细胞培养技巧1. 细胞培养基的配制细胞培养基的配制需要掌握准确的实验操作步骤和比例。
我们可以根据需要的培养基类型选择合适的培养基组分，并通过称量、溶解、调节pH值等步骤来配制培养基。
同时，要确保无菌操作，以避免细菌和其他微生物污染。
2. 细胞凋亡检测在细胞生物学研究中，细胞凋亡的检测非常重要。
我们可以使用流式细胞术或荧光显微镜等技术来检测细胞凋亡。
在操作时，需要选择适当的染色剂和控制组，确保准确的实验结果。
二、细胞分离技巧1. 细胞分离消化酶的选择与使用细胞分离涉及到细胞的消化和分离，而消化酶的选择和使用对于细胞的完整性和生存率有着重要影响。
我们需要根据细胞类型选择合适的消化酶，并控制消化酶的使用时间和浓度，以保证细胞的完整度和存活率。
2. 细胞分离的纯度提高在进行细胞分离时，有时我们需要提高细胞的纯度，以便进一步的实验操作。
可以采用流式细胞技术、稀释分离法等方法，通过设置适当的分离策略和操作步骤来提高细胞的纯度。
三、细胞显微技巧1. 显微镜的正确使用在观察和研究细胞时，显微镜是必不可少的工具。
我们需要掌握显微镜的正确使用方法，包括调节目镜、放大镜的位置和倍数，调节光源亮度和对焦等技巧，以获得清晰的细胞观察结果。
2. 细胞染色技巧细胞染色可以增强细胞的可视性，有助于对细胞结构和功能的研究。
我们需要选择适合的细胞染色方法，如染色剂的选择、染色时间的控制等，以获得明确的染色效果。
四、细胞蛋白质分离与检测技巧1. 蛋白质提取的方法选择在研究细胞蛋白质时，蛋白质提取是必要的步骤。
我们需要根据研究目的和细胞类型选择合适的蛋白质提取方法，如细胞裂解、超声处理等，并注意操作中的温度和离心速度等参数。
微生物复习——精选推荐
1、何为微生物？具有哪些特点？微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
特点：①体积小，比表面积大；②吸收多，转化快；③生长旺，繁殖快；④适应性强，易变异；⑤种类多，分布广。
2. 何为三域学说（三原界分类系统）？三域学说（三原界分类系统），认为所有生物存在一个共同祖先，由它分三条进化路线，形成了三个域（原界）：古细菌域（原界）、真细菌域（原界）和真核生物域（原界）。
3. 在微生物学发展过程中，巴斯德和柯赫有哪些贡献？何为柯氏法则？（1）巴斯德：微生物学奠基人之一，彻底否定了微生物“自生说”学说；完善预防免疫接种；证实发酵是由微生物引起的；发明巴斯德消毒法等。
（2）柯赫：微生物学奠基人之一，建立了微生物学的基本研究技术；对病原细菌的研究做出了突出的贡献，提出了柯赫原则（柯氏法则）。
（3）柯氏法则：是证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则，内容如下①在每一病例中都出现这种微生物；②必须能自原寄主分离出这种微生物，并在培养基中培养出来；③用已纯化的纯培养微生物人工接种健康而敏感的寄主，同样的疾病会重复发生；④从试验发病的寄主中能再度分享并培养出这种微生物。
10月30日1. 解释名词：（1）细菌：是一类细胞型、细而短、结构简单、细胞壁坚韧、以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。
（2）L-型细菌：指那些实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株。
（3）原生质体：指在人为条件下，用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制新生细胞壁合成后，所得到的仅有一层细胞膜包裹着的圆球状渗透敏感细胞，一般由G+形成。
（4）球状体（原生质球）：指用溶菌酶处理细胞，还残留部分细胞壁的球状体，一般由G-形成。
（5）质粒：指原核生物基因组外具有独立复制能力的闭合环状的双链DNA。
（6）原核：指原核生物所特有的无核膜结构、无固定形态的原始细胞核。
2. 阐述G＋菌及G－菌的细胞壁结构差异，并由此说明革兰氏染色的原理。
微生物学考试重点归纳
绪论1.微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
个体微小，单细胞或个体结构简单的多细胞甚至无细胞结构的低等生物的总称。
通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。
微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。
（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。
）分类：原核类：细菌（真菌类、古生菌）、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体真核类：真菌（酵母菌、霉菌）原生动物、显微藻类非细胞类：病毒、亚病毒（类病毒、阮病毒、拟病毒）2.微生物的五大共性一、体积小，面积大二、吸收多，转化快，三、生长旺，繁殖快四、适应强，易变异，五、分布广，种类多，3．微生物的发展史巴斯德——微生物学奠基人（免疫学-预防接种，巴斯消毒法，雁颈瓶实验）科赫——细菌学奠基人（科赫法则，证实了疾病的病原学说）第一章原核生物的形态、构造和功能细菌定义：狭义的细菌是指一类细胞细而短，结构简单，细胞壁坚韧，多以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。
广义的细菌则是指所有原核生物。
1. a细菌形态：球菌、杆菌（最常见）、螺旋菌b细菌细胞的构造细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、核区、间体、核糖体、气泡、质粒和储藏物。
特殊结构包括：鞭毛、菌毛、性菌毛、糖被（包括荚膜和粘液层）、芽孢和伴孢晶体等。
细胞壁概念：位于细胞最外的一层厚实、坚韧的外被，主要由肽聚糖构成。
具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种生理功能。
功能：1固定细胞外形和提高机械强度，使其免受渗透压等外力的损伤2为细胞生长、分裂、鞭毛运动所需；3阻止大分子有害物质（某些抗生素和水解酶）进入细胞4赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性缺壁细胞四类缺壁细胞a．L型细菌：指那些实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株。
L型细菌在固体平板上生长形成煎鸡蛋状小菌落b. 原生质体：用人为方法，在细菌生长培养基中加入抑制细胞壁合成的物质，如青霉素、丝裂霉素C，或用溶菌酶分解掉细菌的细胞壁而形成的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞，一般由革兰氏阳性细菌形成c. 球状体：用溶菌酶、青霉素等处理革兰氏阴性细菌形成的去壁不完全的近球状体。
复旦大学微电子考研经验分享
复旦大学微电子考研经验分享近年来，微电子工程领域的发展迅猛，越来越多的学子选择考研来进一步提升自己的学术能力和就业竞争力。
作为中国顶尖的高校之一，复旦大学在微电子领域也有着卓越的研究成果。
本文将分享一些复旦大学微电子考研的经验，希望能对即将踏上这条路的学子提供一些帮助和指导。
一、了解微电子专业在准备考研之前，首先要对微电子专业有一个全面的了解。
微电子工程是电子科学与技术的重要分支，涵盖集成电路、半导体器件、系统设计等多个方向。
复旦大学微电子专业的培养方案注重理论与实践相结合，鼓励学生进行科研项目和实验室实习，培养学生的创新能力和工程实践能力。
在准备考研期间，应该认真学习相关的基础课程，了解微电子专业的前沿知识和研究方向。
二、充分利用复旦大学资源作为一所高水平的综合性大学，复旦大学为学生提供了丰富的学术资源。
在准备考研的过程中，学生可以充分利用图书馆、实验室和教师资源。
图书馆是一个宝库，里面有大量的学术期刊、图书和专业资料，可以帮助学生深入了解微电子领域的发展动态。
实验室是学生进行科研和实践的重要场所，通过与导师和研究团队的合作，学生可以提升自己的实验技能和科研能力。
复旦大学的教师也是宝贵的资源，他们具有丰富的学术经验和深厚的专业知识，可以给学生提供指导和帮助。
三、备考策略备考阶段的时间有限，因此需要合理安排时间和制定备考策略。
首先，要制定一个详细的备考计划，确定每天的学习任务和时间安排，以确保充分利用时间。
其次，要注重复习和练习，做大量的题目和模拟试题，提高解题的能力和应试技巧。
此外，要了解考研的考试内容和形式，有针对性地进行备考。
复旦大学微电子考研的考试科目主要包括数学、英语和专业课程，学生要根据自身情况进行重点复习。
最后，要保持积极的心态，对自己有信心，相信通过自己的努力和准备一定能够取得好成绩。
四、选校和申请复旦大学微电子专业在国内乃至国际上都有一定的知名度和影响力，因此是许多学生的热门选择之一。
2022年复旦大学生物科学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年复旦大学生物科学专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、细菌的染色方法有______、______和______。
其中鉴别染色法又可分为______、______、______和______。
2、一步生长曲线的三个重要的特征参数______、______和______。
3、呼吸链在传递氢或电子的过程中，通过与______反应相偶联，产生了生物的通用能源______，其形成机制可根据英国学者______的______ 学说来解释。
4、用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：______、______和______。
5、丝状真菌的无隔菌丝是由______细胞组成，有隔菌丝是由______细胞组成。
6、微生物与人类关系的重要性，你怎么强调都不过分，微生物是一把十分锋利的双刃剑，它们在给人类带来______的同时也带来______。
7、消毒和灭菌的区别是______。
8、在生命科学研究领域中，从宏观到微观一般可分10个层次，即______、______、______、______、______、______、______、______、______和______，其中前4个层次是生态学的研究范围。
9、根据感受态建立方式，可以分为______转化和______转化，前者感受态的出现是细胞一定生长阶段的生理特性；后者则是通过人为诱导的方法，使细胞具有摄取DNA的能力，或人为地将DNA导入细胞内。
10、在人体当中，执行免疫功能的物质基础是______，它包括______、______、______。
二、判断题11、细菌和真菌的鞭毛都是以旋转方式来推动细胞运动的。
（）12、培养自养型微生物的培养基完全可以由简单的无机物组成。
13、硫细菌、铁细菌和硝化细菌等化能自养菌不能通过Calvin循环进行CO2的固定。
（）14、昆虫病毒的多角体蛋白，其性质一般是酸溶性结晶蛋白。
（）15、Mucor和Rhizopus所形成的孢囊孢子无鞭毛，不能游动，通常为圆形。
复旦大学微生物学与微生物工程系专业介绍
微⽣物学与微⽣物⼯程系
微⽣物学和微⽣物⼯程系是⽣命科学学院五个系科之⼀，它于1986年⽣命科学学院成⽴时，由原来的微⽣物教研室和病毒学研究室合并⽽成。
微⽣物学专业是国内建⽴最早、课程设备最完整的专业之⼀，微⽣物学集中在微⽣物⽣理及微⽣物分⼦遗传两个⽅向；病毒学专业集中在分⼦病毒学、昆⾍病毒学、植物病毒学、病毒⽣物⼯程等⽅⾯。
经修订后，主要包括以下研究⽅向：分⼦病毒学、分⼦免疫学、微⽣物遗传学及遗传⼯程，其主要的课程有分⼦病毒学、分⼦免疫学、遗传⼯程进展、现代微⽣物学专题。
全系承担着微⽣物学⽅向的本科⽣、研究⽣的教学和培养⼯作，还负责⽣命科学学院本科⽣及研究⽣的有关课程的教学⼯作。
本系的教学和研究⼯作在复旦有悠久的传统，取得了较好的成绩。
⽼⼀辈学术带头⼈王鸣岐、盛祖嘉、李君璎等教授对学科的创建和发展作出了极⼤的贡献。
本系拥有从事微⽣物学研究所需的设备，近年来，承担多项国家、省市部委的重⼤科研课题，从1978年以来，已发表350余篇论⽂，22项国家、省部委奖励。
出版教材40余本，其中《微⽣物学教程》获国家优秀教材⼆等奖。
本系现有教授5名，兼职教授2名，副教授6名。
现任系主任为赵国屏教授，副系主任为徐德强副教授。
2021复旦大学微生物学考研真题经验参考书
2021复旦大学微生物学考研真题经验参考书复旦大学考研――微生物学秘籍我的考研之战今年的考研的备战号角已经吹响，你做好备战准备了吗？作为一个考研过来人，今天给大家分享一下本人的考研经历，经过一个多星期的准备，我把我一切关于自己考研的经验全部汇总成册，希望这本“秘籍”能给你们有所实质性的帮助。
我从大二就开始选择，有老师和学长告诉我，选择学校真的很重要，学校选对了，就成功一半了。
我花了很长时间最后决定报考厦门大学，其实选择这个学校也不出所料，我本科是在辽宁读的，也是属于东三省，我喜欢东北人的豪爽，喜欢他们的生活氛围，哈工大东三省有名的985高校，所以选择它也算是情理之中。
其实我也有一直犹豫，考虑应不应该考哈工大，因为本科院校是普通二本，哈工大是985高校。
一直在问自己，我有这个能力吗？我可以吗？到时候考的分数差太多怎么办？我看了很多考研帮帖子，我发现，有人谨小慎微，也有人孤注一掷。
索性我也就让自己放手一搏，想想自己大步迈入哈工大的校门，坐在教室里听课的情景，我就告诉自己：此时不博，更待何时！考研这条路很很艰辛，在备考阶段一定要掌握好自己的节奏，在身体健康的前提下进行高效复习。
根据自己的情况，找到适合自己的时间表。
以前看经验贴的时候看过拼命的学姐可以做到6:00起，12:00睡，大为诧异。
我是一个休息不好，就完全没有力气学习的人，所以我一般早上七点半左右起来，中午午休半个小时，然后晚上十点左右就回来洗漱。
在学习的时间段好好学习，在休息的时间好好休息。
每个周末还给自己放半天假，看电影，出去玩，放松是为了更好的投入学习。
不要把自己逼的太紧。
结果适得其反。
我向来是不推荐死读书的，好好休息才能好好学习。
在艰苦的考研准备期，深刻地体会到身体是革命的本钱。
所以充足的睡眠、营养都是强有力的学习保障。
如果有时候压力实在很大，我会晚上到操场上跑几圈，或者散散步然后再继续。
这样压力就可以释放了，一张一弛，细水长流，才能达到效率最高。
2022年复旦大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年复旦大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、解释细菌细胞膜结构和功能的学说称为______，系1972年由______ 等提出。
2、一般地说，动物病毒的核酸类型以______和______为主，植物病毒以______为主，噬菌体以______居多，而真菌病毒则都是______。
3、呼吸保护是指______菌科的菌种能以极强的______作用迅速将周围环境中的______消耗掉，使细胞周围围环境处于______状态，借此保护固氮酶。
4、微生物的营养类型可分为______、______、______和______。
5、叶绿体的构造由______、______和______三部分组成。
6、微生物代谢类型的多样性表现在：① ______，② ______，③ ______，④ ______，⑤ ______，⑥ ______，⑦ ______。
7、按照微生物与氧的关系，可把微生物分为五类：______、______、______、______和______。
8、植物根际微生物对植物有害的方面有______和______等。
9、质粒通常以共价闭合环状的超螺旋双链DNA分子存在于细胞中，但从细胞中分离的质粒大多是3种构型，即______型、______型和______ 型。
10、决定传染结局的三大因素是______、______和______。
二、判断题11、支原体与L-型细菌极其相似，但后者具有恢复形成细胞壁的能力。
（）12、用稀释摇管法分离获得的微生物均为厌氧微生物。
（）13、与乳酸发酵分成同型、异型相似，微生物的酒精发酵也有同型与异型之分。
（）14、嗜肝DNA病毒和逆转录病毒的基因组复制均存在逆转录过程。
（）15、担孢子是担子菌亚门的有性孢子，外生。
（）16、“三域学说”是根据对大量微生物DNA的测定后而提出的。
（）17、厌氧罐技术对研究严格厌氧菌是一种既十分方便又极其合适的技术。
2022年复旦大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年复旦大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、产甲烷细菌的细胞壁不含______，它属于______。
2、当宿主细胞内的大量子代噬菌体成熟后，由于水解细胞膜的______ 和水解细胞壁的______等的作用，促进了细胞的裂解。
3、硝酸盐在微生物生命活动中具有两种作用，其一是利用它作为氮源，这就是______；另一种是利用它作为呼吸链最终氢受体，这就是______，又称______或______。
这两个作用的共同点都需要一种含______的______酶将硝酸盐还原为亚硝酸盐。
4、蓝细菌的培养可用______培养基。
5、丝状真菌的无隔菌丝是由______细胞组成，有隔菌丝是由______细胞组成。
6、微生物在其体制等方面具有一系列的优势，如______、______、______、______和______等。
7、描述指数期的三个重要参数分别是：______、______和______。
8、植物根际微生物对植物有害的方面有______和______等。
9、用现代生物学技术对苏云金芽孢杆菌进行基因改造，使重组Bt菌株具有杀灭多种害虫的δ内毒素或β-外毒素基因，或具有某些______、______产生的基因，并高效表达，生产出受环境影响小、杀虫谱广、防昆虫抗性的强效Bt杀虫剂。
10、特异性免疫具有的特点为______、______和______。
二、判断题11、在自然界中，各种细菌、放线菌都有溶源菌存在。
（）12、培养自养型微生物的培养基完全可以由简单的无机物组成。
13、凡能进行硝酸盐呼吸的细菌，都存在着一条完整的呼吸链。
（）14、利用噬菌斑的形态和特点，可进行噬菌体的鉴定、分离和计数。
（）15、赤霉菌在分生孢子梗上可产生大小两种分生孢子，大分生孢子镰刀形，有3～5个横隔，它们通常单生或丛生在分生孢子梗顶端。
（）16、API细菌数值鉴定系统对细菌的鉴定带来极大的方便，在它可鉴定的700余种细菌中，只要购买一张统一的鉴定卡，就可对其中某一细菌进行鉴定。
复旦大学细胞生物学考研经验
考研复试已经过去了一周，但我觉得自己是个幸运儿，我如愿以偿的考上了复旦大学，最值得高兴的是考上了细胞微生物学我喜欢的导师的研究生。
我觉得自己应该写点东西回顾过去一年的考研经历。
在这里我分享一下经历和经验，希望能给以后准备考复旦大学细胞微生物的学弟学妹一些帮助。
开始讲述我的考研故事之前，先允许我感谢一下这一年来一直支持、帮助我的人，是你们给了我莫大的动力。
我的考研成功，有很大一部分功劳归功于你们支持与鼓励。
在此，我真挚的感谢你们！首先感谢一直陪伴我和支持我的父母和我心爱的女朋友，你们的陪伴让我枯燥的考研之路变得温暖有动力；其次，我要感谢已经考上复旦大学的学长学姐们，你们的指导和提供给我的资料让我获益良多；另外，我要感谢我的导师给予我的大量指导，为我指引了正确的方向。
当然还得感谢博志复旦考研网所提供的《2014复旦大学872细胞生物学考研复习精编》的考研资料。
最后，再次感谢在我考研过程中给予过帮助与支持的所有人，谢谢大家！我的基本情况如下：我其实是个双跨考生，本科学的是农学，学校是211。
经过多番思量决定报考了复旦大学细胞生物学专业。
考研院校和专业的选择我本科专业是农学专业，现在要在复旦大学学细胞生物学，听着比较穿越。
其实大部分原因都是高考填报志愿的问题，高中时基本上大多数人只知道学习，等到你考完想选专业的时候才发现自己一片茫然，家长甚至老师都不能给很大的帮助，听取这些人的意见真不如随便找个一本的大一学生听听他的评价更有实际意义。
就像我上了大学才知道我选的专业是一门偏研究的专业，，本科阶段学的那点知识根本不够应用于农业生产，因此考研才是比较好的出入。
决定考研的时间是在大二上学期，并开始接触实验室，学习与细胞生物学相关的实验操作，如植物基因组DNA的提取和分子标记等内容。
我在院校选择上处于摇摆不定的状态，想过报考中农，也想过报考本校，也想过报考中国农业科学院的。
而且大三上学期的10月份我彻底地放弃了本校的保送资格，我的唯一出路就是参加全国统考。
微生物学复习要点整理版（含答案）
微⽣物学复习要点整理版（含答案）微⽣物学复习要点1．微⽣物的五⼤共性？（1）体积⼩，⾯积⼤（2）吸收多，转换快（3）⽣长旺，繁殖快（4）适应强，易变异（5）分布⼴，种类多 2．细菌常见的⼏种形状？基本上形态为：球状、杆状、螺旋状少数形态：丝状、三⾓形、⽅形和圆盘形⾃然界中各种形状细菌数量⽐较：杆菌〉球菌〉螺旋型菌>其他型细菌 3.细菌细胞壁的主要功能？①维持细胞的形状②保护作⽤（使细胞免受外⼒损伤，阻挡有害物质进⼊细胞）③细胞⽣长、分裂和鞭⽑运动必需④与细菌的抗原性、致病性和对噬菌体的敏感性有关 4. G+、G-细胞壁成分、结构的区别？⑴⾰兰⽒阳性细菌：肽聚糖,磷壁酸①厚度⼤(20-80nm),化学成分简单，90％肽聚糖和10％磷壁酸组成②肽聚糖 :肽聚糖=短肽链+聚糖链(肽聚糖为真细菌细胞壁的特有成分) 聚糖: N －⼄酰葡萄糖胺(G) 通过β-1,4-糖苷键相连成长链⾻架a.青霉素抑制四肽侧链和⽢氨酸五肽桥之间的连接N －⼄酰胞壁酸(M) b 溶菌酶识别、⽔解位点β-1,4-糖苷键多肽:四肽尾（四肽侧链）(L-Ala-D-Glu-L-Lys-D-Ala) 肽桥: (变化较⼤,最常见的是⽢氨酸五肽-(Gly)5- )肽聚糖多种类变化的原因是肽桥的不同。
③磷壁酸:特有的化学成分酸性多糖，主要成分为⽢油磷壁酸和核糖醇磷壁类型: 壁磷壁酸与肽聚糖分⼦以酯键共价结合,带有负电荷（羟基）与肽聚糖相连（壁磷壁酸）膜磷壁酸由⽢油磷酸链分⼦与细胞膜上的磷脂进⾏共价结合与细胞膜相连（膜磷壁酸或者脂磷壁酸）⑵⾰兰⽒阴性细菌:肽聚糖,脂多糖,磷脂,脂蛋⽩①厚度:⽐G+细菌薄,分内壁层和外壁层内壁层：肽聚糖，不含磷壁酸外壁层:外层-脂多糖：类脂A,核⼼多糖,O-特异侧链，中间层-磷脂,内层-脂蛋⽩②肽聚糖单体与G +菌基本相同不同点如下：a.四肽尾的第3个氨基酸不是L-Lys ，⽽是m-DAP (内消旋⼆氨基庚⼆酸)四肽侧链四肽侧链肽桥→←四肽侧链肽键??→←M M G -1,4-→←糖苷键βb.没有特殊的肽桥。
2020年(生物科技行业)微生物学考研笔记
（生物科技行业）微生物学考研笔记微生物学第一章绪论一、什么是微生物（一）定义：传统定义：微生物（microorganism,microbe）是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
它们是一些个体微小（一般小于0.1mm）、构造简单的低等生物。
现代定义：一般是指绝大多数凭肉眼看不见或看不清，必须借助显微镜才能看见或看清，以及少数能直接通过肉眼看见的单细胞、多细胞和无细胞结构的微小生物的总称。
（二）类群：1.原核类：细菌（真细菌，古生菌），放线菌，蓝细菌，支原体，立克次氏体，衣原体等。
2.真核类：真菌（酵母菌，霉菌，蕈菌），原生动物，显微藻类3.非细胞类：病毒，亚病毒（类病毒，拟病毒，朊病毒）（三）特点：小（个体微小）µ m（微米）级：光学显微镜下可见（细胞）n m（纳米）级：电子显微镜下可见（细胞器，病毒）简（构造简单）单细胞微生物简单多细胞非细胞（即“分子生物”）低（进化地位低）原核类：细菌（真细菌，古生菌），放线菌，蓝细菌，支原体，立克次氏体，衣原体等。
真核类：真菌（酵母菌，霉菌，蕈菌），原生动物，显微藻类。
非细胞类：病毒，亚病毒（类病毒，拟病毒，朊病毒）1mm=103µ m=106 nm=107Ǻ分辨率：肉眼:0.1mm；显微镜:0.2 µ m；电子显微镜:10 Ǻ二、为什么要学习微生物1．微生物无处不在2．微生物对人类有利也有害。
因此，发掘、利用、改造和保护有益微生物；控制、消灭和改造有害微生物3．最终目的:为人类社会的进步服务细菌数亿/g土壤，土壤中的细菌总重量估计为：10034 ×10 12吨每张纸币带细菌：900万个人体体表及体内存在大量的微生物：皮肤表面：均10万个细菌/平方厘米口腔：细菌种类超过500种肠道：微生物总量达100万亿粪便干重的1/3是细菌，每克粪便的细菌总数为：1000 亿个每个喷嚏的飞沫含4500-150000个细菌福：1、微生物在许多重要产品中所起的不可替代的作用，例如：面包、奶酪、啤酒、抗生素、疫苗、维生素、酶等重要产品的生产.2、体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证；帮助消化、提供必需的营养物质、组成生理屏障3、是人类生存环境中必不可少的成员，有了它们才使得地球上的物质进行循环.4、以基因工程为代表的现代生物技术的发展及其美妙的前景也是微生物对人类作出的又一重大贡献。
微生物考研笔记(沈萍版)
微生物学考研笔记(沈萍版) 人人考研网，中国最大的免费考研资料分享社区第一章1. 巴斯德的工作(1) 发现并证实发酵是由微生物引起的 (2) 彻底否定了―自然发生‖学说(3) 免疫学——预防接种(4) 其他贡献：巴斯德消毒法等2. 柯赫的工作(1) 微生物学基本操作技术方面的贡献a）细菌纯培养方法的建立b）配制培养基c）流动蒸汽灭菌d）染色观察和显微摄影（2）对病原细菌的研究作出了突出的贡献：a）具体证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌。
b）发现了肺结核病的病原菌c）证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则1 在每一病例中都出现这种微生物；2 要从寄主分离出这样的微生物并在培养基中培养出来；3用这种微生物的纯培养接种健康而敏感的寄主，同样的疾病会重复发生；4 从试验发病的寄主中能再度分离培养出这种微生物来。
微生物的类群及特点：个体小、结构简、胃口大、食谱广、繁殖快、易培养、数量大、分布广、种类多、级界宽、变异易、抗性强、休眠长、起源早、发现晚、。
第三章特殊细胞壁的细菌：某些分枝杆菌和诺卡氏菌的细胞壁主要由一类被称为霉菌酸（Mycolic acid）的枝链羟基脂质组成，后者被认为与这些细菌感染能力有关。
由磷脂分子形成的双分子膜中加入甾醇类物质可以提高膜的稳定性：真核生物细胞膜中一般含有胆固醇等甾醇，含量为5%-25%。
原核生物与真核生物的最大区别就是其细胞膜中一般不含胆固醇，而是含有hopanoid（藿烷类化合物）。
硫粒：很多化能自养菌在进行产能代谢或生物合成时，常涉及对还原性的硫化物如H2S，硫代硫酸盐等的氧化。
在环境中还原性硫素丰富时，常在细胞内以折光性很强的硫粒的形式积累硫元素。
当环境中环境中还原性硫缺乏时，可被细菌重新利用。
微生物储藏物的特点及生理功能：1）不同微生物其储藏性内含物不同。
例如厌气性梭状芽孢杆菌只含PHB，大肠杆菌只储藏糖原，但有些光合细菌二者兼有。
2）微生物合理利用营养物质的一种调节方式。
2021年复旦大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2021年复旦大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、根据分裂方式及排列的不同，球菌分有______、______、______、______、______和______等，螺旋菌又有______、______和______，及其他形态的细菌有______、______、______和______。
2、最大的病毒是直径为200nm的______；最小病毒之一是______，其直径仅为28nm。
3、在豆血红蛋白分子中，其蛋白质部分由______所触发，再由______ 的基因进行编码和合成；而血红素部分则由______所触发，再由______ 基因进行编码和合成。
4、对培养基pH进行内源调节的主要方式是借______调节和以______作备用碱调节两种；外源调节是根据实际需要从外界流加______或______液调节培养液的pH值。
5、真菌菌丝的横隔膜主要有______、______、______和______四种类型。
6、人类对微生物的发现和认识，比对动、植物晚得多，其原因是微生物具有______、______、______和______四个特点。
7、测微生物大小使用的主要工具是______、______和______。
8、微生物生态学是生态学的一个分支，它的研究对象是______与其周围的______和______环境条件间的相互作用规律。
9、准性生殖主要发生在______中，其过程为：① ______，② ______，③ ______，④ ______。
10、特异性免疫具有的特点为______、______和______。
二、判断题11、玻璃器材洗净后在急需时可采用高压蒸汽灭菌，而不能用干热灭菌。
（）12、所有碳源物质既可以为微生物生长提供碳素来源，也可以提供能源。
（）13、大量服用抗生素的患者同时要服用维生素，这是因为肠道微生物受到了抑制，减少了维生素的合成。
（）14、温和噬菌体侵染宿主后，不会引起宿主细胞裂解。
微生物副高职称考试经验
微生物副高职称考试简单点的是，HIV的诊断，传播，治疗，防控狂犬病的HIV的诊断，治疗，防控，O2的诊断与治疗呼吸道合胞病毒的检验V，X因子的来原与作用，变态反应细胞胞的成份显微镜的发明者消毒的原理耐药机制院感的判断，洗手，消毒的指示剂微生物方面尤其还要关注医院感染、多重耐药菌、生物安全等，还要质量控制也不能忽略。
1、乳糖发酵是因为细菌有什么酶？2、ELBS与MRSA嗜血杆菌，金葡萄菌培养时间与环境，耐菌的选药MACE，ELBS、MRS、VEA太难记了3、布氏菌的题目太多了，培养时间，生物学性状，检查方法，治疗等等4、HIV几乎全遍都是试题，要全部背下还是有失分5、O2疯狗病也是一样全部都是试题6、更绝的是念珠菌是什么纲目属我真的是搞不清理学7、X、V因子年年考8、葡萄球菌链菌的初生化试验、致病物质必考9、4种大肠菌考了二次了10、沙门志贺的血清试验太难了，天然耐药我考前都背了，还是有错11、噬菌体的形态书上都没有12、生物安全太重要了，生物安全柜都用不来13、生化试验的原理总会有，总是找你记不住的来考14、白喉外毒素，培养取材方法你知吗15、军团菌总会有题的16、嗜麦与不动总有药敏17、肝炎你就全背下吧，还是会考错的，18、血培养的取样与初步签定你会吗19、O129试验20、硝还试验22、L细菌的形成条件23、细菌的基本与特殊结构，如细胞质有有哪些成份，壁相信大家都会，24、隐球菌与念珠菌，可一定要结合临床25、百日咳，脊髓灰质炎，禽流感，生物安全，015726 案例分析回忆：猪链球菌，SARS，禽流感，实验室生物安全，流感病毒，脊髓灰质炎病毒，非典型肺炎（肺炎支原体衣原体)27 软,硬性下疳的病原体?28 属于细胞呼吸酶29 快速生长分枝杆菌药敏方法（琼脂纸片洗脱法）,G+汹涌发酵 ----产气荚膜梭菌，枸橼酸盐利用试验麝香草酚蓝指示剂 ----阳性由浅绿到深蓝， HIV初筛试验方法？--ELISA，硫基乙醇钠培养基属于（特殊培养基）病毒感染后最先产生的抗体是lgM类风湿因子是变性的？类风湿因子最常见的是lgM型30 鞭毛的本质？干扰细菌DNA复制的消毒方法：紫外线消毒血培养血平板培养基厚度应为？mm教材没有革兰氏染色，碘液作用？SS鉴别培养基中利用胆盐抑制G+菌氧化酶实验室呼吸酶类实验API系统中加入的是？大肠埃希菌IMViC实验为++--EHEC最主要的是O___:H_ 其培养基为？霍乱弧菌正确的是病死率高蜡样芽孢杆菌具有乳光反应（教材没有）铜绿假单胞菌产生的色素为绿色嗜麦芽窄食单胞菌有一个题，具体忘记了病毒的核心为DNA或RNAHIV的病毒为RNA 题目上是DNA所以这个是错误的其受体核心是gp___乙肝抗HBc 和抗HBs为双保护性抗体这个是错误的引起宫颈癌的是人类乳头瘤病毒真菌是单细胞或多细胞型微生物临床常用替硝唑治疗？青霉素的耐药机理和亚胺培南的耐药机制31 没有完整的一本书，CLSI每年的更新部分要复习的；细菌新的耐药机制及检测方法学；细菌的耐药现状；真菌感染及实验室诊断；血流感染及血流感染检测的标准化；如何区别导管相关性感染；医院感染及微生物实验室在医院感染控制中作用等相关热点问题是不可忽略的。
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/?fromcode=9822 2020年复旦大学微生物备考经验分享
初试是考研的大头，通过了初试就已经通过了考研的一大半路程，复旦的微生物也是含金量很高的专业，如何在初试中取得满意的成绩，下文将为大家提供一些经验。
►生化
生化复习方面，研究复旦历年真题比较有效果，对于我这种考研复习开始的时间比较晚的来说，真题无疑是最好的选择。
时间充裕一点的可以先过一遍课本，再研究研途宝的《复旦大学727生物化学(理)2007-2012考研真题及答案解析》，在研究真题的过程中要多次回课本中加强巩固。
我认为生化里最难的就是判断题了，有一些会拿不准，题目给你让你查，你也查不到答案或者说无法肯定，对于这样的题，可以先放放，因为第一，那么多知识点，不一定会出这个，第二，就算考到了这个知识点，大家都是蒙的概率。
当然，基础知识才是一切的基础，如果你每天看得知识点，在睡觉之前都能闭眼想起来，那么恭喜你，这些知识都是你的了。
其实，真题做的多了，你就会发现，常考的也就那么一些，需要我们进行横向总结。
所以，在整个过程中，一定要自己进行总结，看到这个，想想同样类似的东西，然后把它们放到一起。
当然了，复旦的课件还是很有必要看一看的，有些题目就是根据课件命题的。
英文的名词解释在考试中也比较多，要注意收集、整理，有意识的背一背。
►微生物
关于微生物，对我来说很难，几乎没有原题，和文科似的，没有固定的答案，考察的是平时的知识积累。
对于微生物的名词解释，多背多积累。
对于大题，我利用百度文库和豆丁书房看微生物课本的课后习题以及答案，时不时的就看一看，背一背，看一遍相当于又看了一遍书吧！对于菌种来说，按照规律，每年三个常见的，两个不常见的，我把书上面出现的所有菌种都写了一遍，功能分类总结。
总的来说我都是以真题为中心展开的复习，这样复习的效率更高，针对性更强，记忆效果也好一些，我当时就做了那么一件事，就是给真题生成答案。
既然决定了考研，那就义无反顾吧！要想着，无论结果如何，都要在这段时间里尽全力，不要过后后悔。
加油！。