燃烧学第二章作业

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燃烧学—第3章作业

燃烧学—第3章作业

中国矿业大学能源学院安全与消防工程系
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《燃烧学》--第五章 燃烧学》--第五章
1. If an explosive gas with a activation energy of 40 kJ/mol is held in a container at 300 K. The container is well insulated, therefore restricting the heat lost from the gas. Calculate the critical temperature at which an explosion will take place.
E 4RT0 TB = (1− 1− ) 2R E 4×104 4×8.314×300 = ×(1− 1− ) 4 2×8.314 4×10 = 321.5K
R 02 T TB = T0 + E 8.314×3002 = 300 + 4×104 = 318.7K
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T
1)降低环境温度 ) 2)增加散热 ) 3)降低氧气或可燃物浓度 )
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3 解:体系不自燃时 欲使体系达到临界着火条件, 欲使体系达到临界着火条件,采用方法为 (1)提高器壁温度 ) (2)减少对流换热系数 ) q 或减少表面积 (3)增大体系压力 ) 或提高反应物浓度 ,降低活化能
D B A
《燃烧学》--第五章 燃烧学》--第五章
q放 C q散
T0
T2T3T1
T
T >T >T2, 明 然 不 常 说 自 点 是 数 1 3
2.经实验得到立方堆活性炭的数据如下。 2.经实验得到立方堆活性炭的数据如下。 经实验得到立方堆活性炭的数据如下 (1)计算该活性碳氧化反应的活化能 由外推法计算,该材料以无限长圆柱形式堆放时, (2)由外推法计算,该材料以无限长圆柱形式堆放时,在 25℃有自燃着火危险的最小圆柱直径。 25℃有自燃着火危险的最小圆柱直径。

燃烧学作业习题

燃烧学作业习题
氧气扩散到固体燃料表面扩散到固体表面的气体如氧气被固体表面吸附就是分子或多或少的紧密连接在相界面或反应面上它常作为化学反应的第一阶段吸附的气体和固体表面进行化学反应形成媳妇后的生成物吸附后的生成物从固体表面上解吸解吸后的气体生成物扩散离开固体表面
燃烧学作业习题
二零一三年五月二十日
燃烧学作业习题
一、问答题
燃烧过程是在化学反应动力区域内进行,在此时燃烧过程的进展(或燃烧速度)将强烈地受到化学动力学因素的控制。如可燃混合气的性质、温度、燃烧空间的压力和反应物质浓度等变化都将强烈地影响燃烧速度的大小;而如气流速度、气流流过的物体形状和尺寸等流体动力学的扩散方面因素却与燃烧速度无关。这种燃烧过程就是化学动力燃烧(或动力燃烧)。如:可燃混合气体的燃烧
热作用与电离作用同时加快氧化反应。
2、高速混合气流的火焰稳定方法有哪些?
钝体稳焰、旋转射流或逆喷射流稳焰、值班火焰稳焰、突扩通道或偏转射流稳焰。
3、解释皱褶表面理论?
皱褶表面理论认为,湍流脉动速度试火焰表面皱折变形,使燃烧反应面积显著增大,同时火焰中的热扩散系数要比混合气本身的可扩散系数大的多,由于这些原因,湍流火焰传播速度大大增加。当流体扰动产生的涡团尺寸大于燃烧区的厚度,在湍流脉动的作用下使火焰产生皱折与变形。但脉动速度不很大,流体涡团还不能冲破火焰表面。此时称为大尺度弱湍流火焰。此时燃烧表面积大大的增加了。
解:
(1)1m3煤气完全燃烧所需理论空气量,烟气组成,体积
(α=1)
烟气组成:
(2)1m3煤气的高低热值(未考虑原始水分)
(3)α=1.5完全燃烧所需的空气量,烟气的组成,体积
烟气组成:
(4)
2、某容器中含有甲烷5%,乙烷2%,氧气21%,氮气67%,二氧化碳5%(体积百分比)初始温度25℃,初始压力0.1Mpa,爆炸温度1200℃,计算爆炸压力。

杭州市人教版初中9年级化学第二章简答题专项基础练习(含答案)

杭州市人教版初中9年级化学第二章简答题专项基础练习(含答案)

一、解答题1.点燃条件下,某反应的微观过程如图所示,图中所示反应的化学方程式为_____。

解析:2H2S+3O2点燃2SO2+2H2O【解析】由反应的微观过程图可知,该反应是硫化氢燃烧生成了二氧化硫和水,化学方程式是:2H2S+3O2点燃2SO2+2H2O。

故答为:2H2S+3O2点燃2SO2+2H2O。

2.实验装置如图所示,白磷燃烧的温度是40℃甲、乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A 的下端紧系一只气球。

将此装置放置在较强阳光下一段时间后,(1)可能观察到乙广口瓶中的现象是____。

(2)冷却到室温后可能观察到甲广口瓶中的现象是_____,产生这种现象的原因是____________解析:白磷过一会后立刻燃烧,冒出大量的白烟气球膨胀乙瓶内的氧气被消耗,造成气压降低(1)、将此装置放置在较强阳光下一段时间后,如果温度升到40℃,达到白磷的着火点,就会引起自燃,生成白色粉末五氧化二磷,所以可能观察到的现象是白磷燃烧,冒出大量的白烟。

(2)、冷却到室温后,白磷自燃后,消耗了广口瓶中的氧气,使广口瓶中的气体变少,广口瓶中气压比周围环境中低,导致气球膨胀。

3.化学离不开实验,正确规范的操作是实验成功的保证。

请分析造成下列后果的原因。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变红了_____________________________________________(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶炸裂了______________________________________________(3)小明制取并收集一瓶氧气后,将带火星的木条伸进集气瓶中,未见木条复燃。

______________________________________________(4)检查装置的气密性时,浸入水中的导管口没有气泡冒出_____________________________________________解析:没有在试管口塞一团蓬松的棉花没有预先在集气瓶底留有少量水或铺一层细沙收集的氧气不纯装置漏气【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,没有在试管口塞一团蓬松的棉花,会导致高锰酸钾颗粒随氧气进入水槽,溶于水,使水槽中的水变红;(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有预先在集气瓶底留有少量水或铺一层细沙,使生成的高温的固体溅落,导致集气瓶受热不均而炸裂;(3)制取并收集一瓶氧气后,将带火星的木条伸进集气瓶中,未见木条复燃,可能的原因是收集的氧气不纯,集气瓶内氧气的含量太低。

燃烧学导论第二版第二章作业答案

燃烧学导论第二版第二章作业答案

根据定义:STOICHACTUALA /F |A /F |化学当量反应: 3822222C H a(O 3.76N )3CO 4H O 3.76aNairStoichfuelMW A /F | 4.76a()MW a x y /4 (x=3, y=8,所以a=5)6.15096.4485.28)5(76.4)(76.4|/===fuel air Stoich MW MW a F A当量比:87.00.186.15|/|/===ΦACTUAL STOICH F A F A化学当量反应:81822C H a(O 3.76N )productsa=x+y/4=8+18/4=12.5products N O H C →++22188475.12)1(1 kmol C8H18 与12.5kmolO2和47kmolN2混合 (a ) 81822818000f ,C H f ,O f ,N C H H(1)h 12.5h 47h (J /kmol )2of ,O h 0 2of ,Nh 00f ,C8H18h ?(511页,表B.2)02341f ,C8H18123456h 4184(a a /2a /3a /4a a )T K ()/1000可以算出(298K时):0f ,C8H18h 224,109kJ /kmol)/(109,224)0(47)0(5.12)109,224)(1(188H C kmol J H -=++-=(b )1kmol混合物中有多少mol异辛烷?多少mol氧气?多少mol氮气?0165.0)475.121/(1188=++=H C x 2066.0)475.121/(5.122=++=O x 7769.0)475.121/(472=++=N x每1kmol混合物的焓:0mixi f ,i ih x h ; ii tot x N /Nmix kmol kJ h mix --=++-=/3700)0(7769.0)0(2066.0)109,224(0165.0c) 1kmol混合物有多少千克?(=混合物的分子量乘以1kmol/1000,数值上等于分子量)mix mix mix h h /MW260.30)014.28(7769.0)999.31(2066.0)23.114(0165.0=++==∑i i mix MW x MWmix3700h 122.27kJ /kg 30.260低位热值的概念从哪里来?是一种燃烧焓。

西安交通大学燃烧学作业第二章资料

西安交通大学燃烧学作业第二章资料

兴业嘉园机械式停车设备设计与施工招标文件招标单位:上海兴业投资发展有限公司日期:2003年1月27日本招标文件是建设单位在招标过程中的规范性文件,是各投标单位编制投标书的依据,也是以后签订承包合同的重要依据。

第一条:工程概况1.1项目名称:兴业嘉园1.2建设单位:上海兴业投资发展有限公司1.3项目地点:浦电路400号1.3项目性质:住宅及酒店式公寓1.4准备条件:1.4.1结构施工已完成。

1.4.2建设用地已征用,现场施工的水、电、道路和通讯条件已经落实。

第二条:工程发包范围,发包方式及付款方式2.1工程发包范围:机械式停车设备及辅助设施的制造安装2.2工程发包方式:包工、包料、包安全、包质量、包工期、包验收通过。

2.3工程款支付方式:根据自身情况,自行提出工程款支付方式,以资竞争。

第三条:材料及设备供应原则3.1材料供应本工程材料由施工单位采购。

3.2材料的供应原则3.2.1施工单位采购的材料应在采购和进场前,提供质保书、品牌号、规格、价格,由监理单位和建设单位认可符合上海市质量技术监督局和上海市公安局交巡警总队路政设施处有关规定要求,否则监理单位有权不予验收进场。

对质量不符合要求的材料,一律不得使用到本工程实体上,否则,因此产生的一切后果,由采购方负责,并承担由此产生的一切损失。

第四条:工期要求及奖罚办法4.1本工程总工期由各投标单位根据各自的优势自行测算工期,以资竞争,一旦中标即为合同工期。

工期奖罚以合同为准,中标的施工承包单位每提前或延迟一天,奖罚在合同内另行规定。

正式开工日期以建设单位口头或书面通知为准。

第五条:工程质量、安全要求及验收标准5.1本工程中标单位必须遵守和执行国家规定的建筑安装工程及验收规范、设计要求、质量评定标准和上海市有关工程质量管理文件,工程质量等级由各投标单位自报,以资竞争。

奖罚的具体数额由各投标单位在投标书中提出,具体条款在合同中明确。

5.2本工程质量如达不到合格,除按合同中定下的罚数数额之外,应予返修,直至达到合格为止,返修所需人力、物力、财力、工期延误均由中标单位负责。

人教高中化学必修二课后限时作业:第2章 第1节 化学能与热能 含解析

人教高中化学必修二课后限时作业:第2章 第1节 化学能与热能 含解析

第二章第一节考点对应题号基本目标发展目标1.反应热概念与能源1,2,32.放热反应和吸热反应判断4,5,7 11,133.反应热与物质能量、键能关系 6 10,144.综合应用8,9 12,151.我国科学家最近指出:2050年后全球将出现的四大能源是:①氢能②天然气水合物③空间太阳能发电④氚和氦-3的核聚变。

这四大能源未来在提供能量过程中会产生新核素的是()A.①B.②C.③D.④D解析④发生的是原子核的变化,有新核素生成,其余都只发生了化学变化。

2. 下列有关能量转换的说法正确的是()A.煤燃烧生成CO2是热能转化为化学能的过程B.化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能C.动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程D.植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程B解析本题考查了自然界中能量的转化方式。

煤燃烧是炭和氧气中的化学能转化为热能,同时生成新物质二氧化碳,A项错误;动物体内葡萄糖的氧化是化学能转化为其他形式的能量,C项错误;光合作用是太阳能转化为化学能的过程,D项错误。

3.下列说法中,正确的是()A.干冰升华时要吸收热量,所以这是吸热反应B.加热后才能发生的反应一定是吸热反应C.1 mol Ba(OH)2与1 mol H2SO4反应吸收的热量为QD.可燃物的燃烧都是放热反应D解析干冰升华吸收热量克服分子间作用力,是物理过程,A项错误;有些放热反应也要加热,B项错误;Ba(OH)2与H2SO4的反应为中和反应,应释放热量。

4.下列反应中,既属于氧化还原反应,同时又是吸热反应的是()A.灼热的炭与CO2反应B.H2在O2中燃烧的反应C.铝与稀盐酸反应D.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应A解析A、B、C项是氧化还原反应,B、C项是放热反应,A项是吸热反应;D项是吸热反应,但不是氧化还原反应。

5.如图表示吸收能量反应的图像是()C解析反应物的能量低于生成物的能量,反应表现为吸热。

燃烧学—第1章作业

燃烧学—第1章作业
40 10 41 = + − × 22.4 × 10 − 2 12 4 32 = 1.02m 3
中国矿业大学能源学院安全与消防工程系
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《燃烧学》--作业 燃烧学》--作业
V0,air
1.02 = = = 4.86m 3 0.21 0.21
V0,O2
烟气的组成: 烟气的组成: CO2 , H 2 O, N 2
VCO2 = 0.747m 3
VH 2O = 1.195m 3
VN 2 = 3.885 + 0.79(1.5 − 1)V0,air = 5.775m 3
VO2 = 0.21× (1.5 − 1)V0,air = 0.51m 3
V yq = V0, yq + (α − 1)V0,air = 5.797 + (1.5 − 1) × 4.86 = 8.227m 3
QL = QH − 6 × (9H + W )× 4.18 = 21409.96 − 6 × (9 ×10 + 6)× 4.18 = 19002.28KJ
完全燃烧所需的理论空气量, ( 3 ) α = 1.5 完全燃烧所需的理论空气量 , 烟气的组 成,体积 Va ,air = α ⋅ V0,air = 1.5 × 4.86 = 7.29m 3 α=1.5 烟气的组成: CO2 , H 2 O, N 2 , O2 烟气的组成:
V0, N 2 = N 2 × 10 −2 + 0.79V0,air = 4.7 × 10 −2 + 0.79 × 4.284 = 3.43m 3
V0, yq = V0,CO2 + V0, H 2O + V0, N 2 = 0.38 + 1.164 + 3.43 = 4.974m 3

《消防燃烧学》教案

《消防燃烧学》教案

《消防燃烧学》教案.doc教案章节:第一章燃烧基础理论一、教学目标:1. 让学生了解燃烧的基本概念,理解燃烧的三要素。

2. 使学生掌握燃烧过程的物理化学变化。

3. 培养学生对火灾危险性的认识,提高消防安全意识。

二、教学内容:1. 燃烧的基本概念燃烧的定义燃烧的分类2. 燃烧的三要素燃料氧气点火源3. 燃烧过程的物理化学变化燃料的分解氧化反应燃烧产物的形成三、教学方法:1. 讲授法:讲解燃烧的基本概念、燃烧的三要素和燃烧过程的物理化学变化。

2. 案例分析法:分析火灾案例,让学生了解燃烧事故的危害。

四、教学准备:1. 教材:《消防燃烧学》2. 课件:燃烧基础理论3. 案例素材:火灾案例图片和视频五、教学步骤:1. 引入:讲解燃烧在日常生活中的应用,引发学生对燃烧的兴趣。

2. 讲解燃烧的基本概念,阐述燃烧的定义和分类。

3. 讲解燃烧的三要素,分析它们在燃烧过程中的作用。

4. 讲解燃烧过程的物理化学变化,包括燃料的分解、氧化反应和燃烧产物的形成。

5. 分析火灾案例,让学生了解燃烧事故的危害。

6. 总结本章内容,强调消防安全的重要性。

7. 布置课后作业:复习本章内容,查阅相关资料,了解燃烧事故的预防措施。

教案章节:第二章火灾蔓延规律二、教学内容:1. 火灾蔓延的基本概念火灾蔓延的定义火灾蔓延的分类2. 火灾蔓延的规律火灾蔓延的影响因素火灾蔓延的速度和距离3. 火灾蔓延的模型火灾蔓延的数学模型火灾蔓延的数值模型三、教学方法:1. 讲授法:讲解火灾蔓延的基本概念、规律和模型。

2. 实验法:进行火灾蔓延实验,让学生观察火灾蔓延的现象。

四、教学准备:1. 教材:《消防燃烧学》2. 课件:火灾蔓延规律3. 实验器材:火灾蔓延实验装置五、教学步骤:1. 引入:讲解火灾蔓延在日常生活中的危害,引发学生对火灾蔓延的关注。

2. 讲解火灾蔓延的基本概念,阐述火灾蔓延的定义和分类。

3. 讲解火灾蔓延的规律,分析影响火灾蔓延的因素。

燃烧学课后习题答案

燃烧学课后习题答案
nC n H m 10
2
2


( 3 . 8 2 . 3 24 . 5 2 3 . 7 ) 10
2
0 . 38 m
3
V 0,H
2O
(H
2
H 2O H 2 S
3

m 2
CnH
) 10 m
2
4 4 58 2 24 . 5 3 . 7 10 2 2
18162
KJ
Q l 2 Q l Q l1
1500 1400 19617 18162
t 2 t t1
t 1400
19002 . 28 18162
1458
(C )
5
《燃烧学》--作业
CO 2焦炉气: CO
2
3 . 8 %, H
2
58 %, CH
L
解:首先根据半无限大固体的导热公式: 2 t 及临界条件 0.1, L erf 求得 t =0.9。 2 L 假定板可以采用半无限大固体考虑,则3个小时后的 2 t 值可求出来。


L
L
1 erf
L
9
《燃烧学》--作业
L 2 t

2
L
0 .2 5 . 2 10
(3)α=1.5 完全燃烧所需的空气量,烟气的 组成,体积 3 V a , air V 0 , air 1 . 5 4 . 86 7 . 29 m α=1.5 CO 2 , H 2 O , N 2 , O 2 烟气的组成:
V CO 0 . 747 m
2
3
VH

燃烧学思考与练习题全部

燃烧学思考与练习题全部

燃烧学思考与练习题第二章思考与计算题2.1 煤有哪些种类,都有哪些特点,其可燃组分有哪几种?2.2 煤中灰分和煤中不可燃矿物质的含义一样吗?2.3 煤中的含碳量、固定碳和焦炭的含义相同吗?2.4 什么是燃料的发热值?高位发热值和低位发热值有什么区别?如何利用氧弹式热量计测量煤的高位发热值?2.4 什么是标准煤?规定标准煤有何实用意义?2.5 整理一下你所了解的国内外的洁净煤燃烧新技术。

2.6 哪些石油加工产品可以作为工业炉窑的燃料?2.7 燃料油的粘度随温度升高而降低,利用恩格拉粘度计测量燃料油在不同温度下的粘度,并绘出它们之间的关系曲线。

2.8 重油燃烧技术对重油的粘度有什么要求?2.9 何谓燃料油的闪点、燃烧点和着火点?用实验来证明。

2.10 为什么需要了解燃料油的热稳定性和掺和性指标?2.11 与气体燃料有关的单一气体有哪些?它们各自的特点是什么?2.12 高炉煤气、焦炉煤气、发生炉煤气、天然气等都有哪些特点?按照它们的热值范围排序。

2.13 试求40%甲种煤和60%乙种煤的混合物发热值。

甲种:C ar=62.1%,H ar=4.2%,S ar=3.3%,N ar=1.2%,O ar=6.4%,M ar=7.0%,A ar=15.8%乙种:C ar=38.6%,H ar =2.6%,S ar =3.8%,N ar =0.8%,O ar =3.1%,M ar =11.0%,A ar =40.1% 2.14 已知某种煤的空干基成分为:C ad=53.97%,H ad=2.91%,S ad=3.54%,N ad=0.76%,O ad=5.1%,W ad=0.91%,A ad=32.81%;V daf=14.76%;Q net,ad=21623.8kJ/kg和收到基水分W ar=4.6%,求煤的收到基其它成分,干燥无灰基成分及收到基低位发热值,并用门捷列夫及我国煤科院的经验公式进行验算。

2.15 某种煤收到基含碳量为41%,由于受外界条件的影响,其收到基水分由15%减少到10%,收到基灰分由25%增加到35%,试求其水分和灰分变化后收到基含碳量?(要求先推导换算公式后计算)2.16 甲乙两厂采用相同型号锅炉,甲厂燃用Q net,ar=22274 kJ/kg的煤,煤耗6.53 kg/s,乙厂燃用Q net,ar=16341 kJ/kg的煤,煤耗8.25kg/s,用标准煤耗比较哪个厂的锅炉燃烧经济?2.17 某加热炉使用高炉煤气和焦炉煤气的混合煤气,煤气温度25℃,由化验室分析的煤气组分见下表,求两种煤气的发热值和当高炉煤气和焦炉煤气按7:3混合时,混合煤气的组分和发热值。

燃烧学导论-概念与应用第2章习题

燃烧学导论-概念与应用第2章习题

《燃烧学导论:概念与应用》第二章习题 参考答案*本章习题:30-32, 35, 46, 472.30GIVEN: A stoichiometric propane (C 3H 8)-air mixture at 298 K FIND: The adiabatic flame temperature, T adASSUMPTIONS: no dissociation, constant specific heats evaluated at 298 KAPPROACH: Use element conservation to determine the correct fuel-air mixture and product composition. Then use a first law analysis to evaluate T ad Stoichiometric reaction:222228376.34376.3aN O H CO aN aO H C ++→++at 1=Φ, 54/=+=y x a22222838.18438.185N O H CO N O H C ++→++Since the reactions are at T=298 K the O 2 and N 2 contributions to the reactant enthalpy are zerofirst law for adiabatic conditions:Tad P R H H ,298,=2222283][][][][][][N O H CO N O H C h N h N h N h N h N h N ++=++h h of h and p c properties from appendix A)298298,298,−p f f f2283)]298(071.290[8.18)]298(448.33241847[4)]298(198.37393546[3]0103847)[1(Nad O H ad CO ad H C T T T −++−+−+−+−=+−solving for T ad :T ad =2879 KCOMMENTS: Note that this flame temperature is much greater than the adiabatic flame temperature in appendix B.1. This is due to the assumption of no species dissociation and the assumption of constant specific heats evaluated at 298 K. An examination of appendix A shows that the specific heats can vary significantly from 298 K to 2879 K. 2.31GIVEN: A stoichiometric propane (C 3H 8)-air mixture at 298 K FIND: The adiabatic flame temperature, T adASSUMPTIONS: no dissociation, constant specific heats evaluated at 2000 KAPPROACH: Use element conservation to determine the correct fuel-air mixture and product *该答案来自于清华大学热能系姚强教授。

燃烧学导论第二版第二章作业答案

燃烧学导论第二版第二章作业答案

根据定义:STOICHACTUALA /F |A /F |F =化学当量反应: 3822222C H a(O 3.76N )3CO 4H O 3.76aN ++?+airStoich fuelMW A /F | 4.76a()MW = a x y /4=+ (x=3, y=8,所以a=5)6.15096.4485.28)5(76.4)(76.4|/===fuel air Stoich MW MW a F A当量比:87.00.186.15|/|/===ΦACTUAL STOICH F A F A化学当量反应:81822C H a(O 3.76N )products ++?a=x+y/4=8+18/4=12.5products N O H C →++22188475.12)1(1 kmol C8H18 与12.5kmolO2和47kmolN2混合(a ) 81822818000f ,C H f ,O f ,N C H H (1)h 12.5h 47h (J /kmol )=++2o f ,O h 0= 2o f ,N h 0=0f ,C8H18h ?=(511页,表B.2)02341f ,C8H18123456h 4184(a a /2a /3a /4a a )T K q q q q q q -=+++-+=()/1000可以算出(298K时):0f ,C8H18h 224,109kJ /kmol =-)/(109,224)0(47)0(5.12)109,224)(1(188H C kmol J H -=++-=(b )1kmol混合物中有多少mol异辛烷?多少mol氧气?多少mol氮气?0165.0)475.121/(1188=++=H C x 2066.0)475.121/(5.122=++=O x 7769.0)475.121/(472=++=N x每1kmol混合物的焓:0mix i f ,i ih x h =å; i i tot x N /N =mix kmol kJ h mix --=++-=/3700)0(7769.0)0(2066.0)109,224(0165.0c) 1kmol混合物有多少千克?(=混合物的分子量乘以1kmol/1000,数值上等于分子量)mix mix mix h h /MW =260.30)014.28(7769.0)999.31(2066.0)23.114(0165.0=++==∑i i mix MW x MWmix 3700h 122.27kJ /kg 30.260-==-低位热值的概念从哪里来?是一种燃烧焓。

《燃烧学》习题

《燃烧学》习题

《燃烧学》习题第一章燃烧的化学基础习题1.解释下列基本概念:(1)燃烧(2)火灾(3)烟(4)热容(5)生成热(6)标准燃烧热(7)热值(8)低热值2.燃烧的本质是什么?它有哪些特征?举例说明这些特征.3.如何正确理解燃烧的条件?根据燃烧条件,可以提出哪些防火和灭火方法?5.物质浓度、体系温度和反应活化对反应速度速率有何影响?6.燃烧反应速度方程是如何得出的?在该方程中,KOS(KOS’)和ES是否有直接的物理意义?为什么?8.举例说明燃烧产物(包指烟)有哪些毒害作用?其危害性主要体现在哪几个方面?9.试求出在p=1atm、T=273K下,1公斤苯(C6H6)完全燃烧所需要的理论空气量。

10.已知木材的组成为:C-46%、H-6.0%、O-37.0%、N-2.0%、W-9.0%,问在p=1atm、T=273K下木材完全燃烧产物体积是多少?11.木材的组成为C-48%、H-5%、O-40%、N-2%、W-5%.试求在1.5atm、30℃的条件下燃烧5kg 这种木材的实际需要空气体积、实际产物体积和产物密度。

(空气消耗系数数取1.5)l2.已知煤气成分为:C2H4-48%、H2-37.2%、CH4-26.7%、C3H6-1.3%、CO-4.6%、CO2-10.7%、N2-12.7%、02-2.0%,假定P=1atm、T=273K、空气处于干燥状态,问燃烧1m3煤气(1)理论空气量是多少m3?(2)各种燃烧产物是多少m3?(3)总燃烧产物是多少m3?l3.焦炉煤气的组成为:CH4-22.5%、H2-57%、C2H2-3.7%、CO–6.8%、CO2-2.3%、N2-4.7%、H20-3.0%,(体积百分数.在1.2atm、25℃的条件下燃烧3m3的这种煤气,实际需要空气体积、实际产物体积和产物密度分别是多少?(空气消耗系数取1.2)14.试求燃烧lkg甲醇、乙醇和丙醇的混合物(混合质量比为56:30:20)的理论需要空气味积.15.什么叫做恒压热容、恒容热容?什么叫做平均热容?16.在常压下1000Kg甲烷由260℃开温至538℃所需的热量QP是多少?17.已知某可燃物燃烧后的产物组成为:CO2-9%、N2-67%、H20-22%、O2-2%.试分别精确计算和粗略计算4m3的这种产物从0℃上升导1727℃所需要的热量.18.试求甲醇在25℃条件下的标准燃烧热.19.试用气相苯乙烯(C6H5C2H6)的标准燃烧热求它的标准生成热。

燃烧学第二章作业

燃烧学第二章作业

旋流燃烧器混合特性实验方案设计班级:学号:姓名:如图所示的旋流燃烧器,由同轴的两根同心管道组成,中心管通燃料气,外层管道通助燃空气(带有旋流),当空气和燃料气喷入炉膛之后发生混合,并通过旋转射流的回流区卷吸炉膛内的高温烟气,因此射流中的气体由三种成分混合而成:燃料气、空气、炉膛内烟气。

为掌握燃烧器的燃烧特性,需要了解炉膛空间中各处的气体成分比例(假定暂不考虑化学反应引起的成分变化)。

一:实验目的为掌握燃烧器的燃烧特性, 需要了解炉膛空间中各处的气体成分比例(假定暂不考虑化学反应引起的成分变化) 。

二:实验原理由于本实验只需要求得混合后气体的成分比例,不要求混合后气体的浓度。

因此,只需要根据热流密度守恒即可求得混合后气体成分的比例,而不需要以温度场模拟浓度场。

对于两股射流与高温烟气的混合问题,燃料气温度为T1,空气温度为T2,高温烟气温度为T3。

对于炉膛空间中的任一点,假设其温度为Txy ,该点物质中来自燃料气的成分的质量分数为m1,来自空气的成分的质量分数为m2,来自高温烟气的成分的质量分数为m3。

根据热流密度守恒,有:⎩⎨⎧=++=++xy p p p p T c T m c T m c T m c m m m 333,222,111,3211 若假设三种气流p p p p c c c c ===3,2,1,,则上式可以简化为:⎩⎨⎧=++=++xy T T m T m T m m m m 3322113211 式中xy T T T T 、、、321为待测量,321m m m 、、为待求值。

由于未知数有3个而方程只有两个,故方程不封闭无法求解。

故,实验中须改变321T T T 、、,测出两次不同温度下的xy T ,与上述两个方程组成封闭方程组如下:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=++=++''33'22'113322113211xy xy T T m T m T m T T m T m T m m m m 式中:1m ——混合气体中来自燃料气的成分的质量分数;2m ——混合气体中来自空气的成分的质量分数;3m ——混合气体中来自高温烟气的成分的质量分数;T——第一次输入的燃料气的温度;1T——第一次输入的空气的温度;2T——第一次实验的高温烟气的温度;3T——第一次实验中炉膛中坐标为(x,y)点的温度;xy'T——第二次输入的燃料气的温度;1'T——第二次输入的空气的温度;2'T——第二次实验的高温烟气的温度;3'T——第二次实验中炉膛中坐标为(x,y)点的温度;xy三:实验设备热电偶温度计、冰点瓶、数字式电压表四:实验系统连线图四:实验步骤1.按照实验系统连线图连线。

《燃烧学》参考答案

《燃烧学》参考答案

2010级《燃烧学》参考答案一、名词解释(每题2分)1.火焰传播界限:可燃物在混合物中的浓度低于某值而使正常火焰传播速度为零的浓度值称为下限,而高于某值而使正常火焰传播速度为零的浓度值称为上限,此为火焰传播界限。

2.活化分子:能量达到或超过活化能的分子称为活化分子。

3. 反应级数:若反应速率为:w = k CαA CβB C cC……,且:v = α+ β+ c …… 则称反应为v 级反应。

4. 斯蒂芬流:只要在相界面上存在物理或化学变化,而这种变化在不断产生或消耗质量流,则这种物理或化学的变化过程与气体组分扩散的综合作用下,会在相界面的法线方向产生一股与扩散物质流有关的总质量流。

这是一股宏观的物质流动,以速度Ug离开液面表面。

这一现象称为斯蒂芬流。

5.层流燃烧:预混可燃气体在流速不高的层流状态下火焰传播称为层流燃烧。

二、填空题(每题2分)1.燃烧过程的特点:剧烈氧化反应,发光发热。

2.盖斯定律:反应的热效应只与起始状态和终了状态有关,与反应的途径无关。

3.标准燃烧热是指:1mol的燃料和氧化剂在等温等压条件下完全燃烧释放的热量称为燃烧热。

标准状态时燃烧热称为标准燃烧热。

4.活化能是指为使某一化学反应能够进行,分子所需获得的最低能量。

5.焦炭是指:煤在析出挥发分后的剩余物质即固定碳与灰分的混合物。

6.根据反应机理,稳定的火焰传播分为层流火焰传播和紊流火焰传播。

7.过量空气系数接近于1时,气流速度过高则脱火,过低则回火。

8.液滴的燃烧和蒸发的时间都遵循直径平方—直线定律。

9.根据燃烧理论,煤粉炉炉膛卫燃带脱落后,导致着火困难,其原因是炉内温度水平降低。

10.火焰传播速度是指火焰传播,指当可燃混合物在某一区域被点燃后,火焰从这个区域以一定速度往其它区域传播开去的现象。

该速度称为火焰传播速度。

11.对于碳氢燃料燃烧时生成的炭黑,按其生成机理及其特殊形式,有气相析出型炭黑,剩余型炭黑,雪片型炭黑以及积炭等几种形式。

九年级化学上册第二章知识点+习题

九年级化学上册第二章知识点+习题

2-1空气思维导图重点知识点细讲1、拉瓦锡的实验,得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。

实验中涉及的化学方程式有:2Hg+O22HgO和2HgO2Hg+O2↑。

2、红磷燃烧的实验:点燃①实验原理:红磷+氧气五氧化二磷(4P+5O22P2O5)②实验装置:如右图③实验步骤:(1)在集气瓶内加入少量水,做好标记。

(2)用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙中的红磷,迅速伸入到集气瓶中,观察燃烧的现象。

(3)待红磷熄灭,冷却到室温,再打开弹簧夹,观察现象。

④实验现象:红磷燃烧产生大量白烟,放热,生成白色固体;冷却至室温后,打开弹簧夹,水顺着导管进入集气瓶,约占集气瓶的1/5。

⑤实验结果:红磷燃烧消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体;②空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。

【注意实验现象和实验结论的不同,现象描述的是我们五官感受到的,如看、听、闻、触、尝,而实验结果则是最后得出的结论。

特别注意一下,描写红磷燃烧的现象,可以说生成白色固体,但不能说生成五氧化二磷。

五氧化二磷就是实验结果。

】⑥注意事项:(1)红磷必须过量。

如果红磷的量不足,集气瓶内的氧气没有被完全消耗,测量结果会偏小。

(2)装置气密性要好。

如果装置的气密性不好,集气瓶外的空气进入集气瓶,测量结果会偏小。

(3)导管中要注满水。

否则当红磷燃烧并冷却后,进入的水会有一部分残留在试管中,导致测量结果偏小。

(4)冷却后再打开弹簧夹,否则测量结果偏小。

(5)如果弹簧夹未夹紧,或者塞塞子的动作太慢,测量结果会偏大。

(6)在集气瓶底加水的目的:吸收有毒的五氧化二磷。

(7)不要用木炭或硫代替红磷!原因:木炭和硫燃烧尽管消耗气体,但是产生了新的气体,气体体积不变,容器内压强几乎不变,水面不会有变化。

(8)如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液,就可以用木炭或硫代替红磷进行实验。

(9)不要用镁代替红磷!原因:镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应,这样不仅消耗氧气,还消耗了氮气和二氧化碳,使测量结果偏大。

智慧树知到《燃烧学》章节测试答案

智慧树知到《燃烧学》章节测试答案

智慧树知到《燃烧学》章节测试答案智慧树知到《燃烧学》章节测试答案第一章1、酸雨环境问题的主要原因是由燃烧引起的。

A.对B.错答案: 对2、空气干燥基成分中,煤是没有水分的。

A.对B.错答案: 错3、温室效应的产生的主要原因是()。

A.燃烧B.酸雨C.建筑物过多D.人口增长答案:燃烧4、柴油的碳氢质量比(C/H)比煤炭的碳氢质量比(C/H)要大。

B.错答案: 错5、普罗米修斯通过实验证明了氧气的存在。

A.对B.错答案: 错第二章1、以下哪种说法是正确的?A.质量作用定律只适用于化合反应B.气体与固体的反应可以适用质量作用定律C.质量作用定律只适用于双分子反应D.质量作用定律只适用于不可逆反应答案:气体与固体的反应可以适用质量作用定律2、关于Arrhenius定律,以下哪种说法是正确的?A.Arrhenius定律只适用于放热反应Arrhenius定律只适用于吸热反应C.Arrhenius定律只适用于理想气体参与的反应D.Arrhenius定律只适用于不可逆反应答案:Arrhenius定律只适用于理想气体参与的反应3、关于反应级数,以下哪种说法是正确的?A.反应级数只可能为正数B.反应级数只可能为整数C.增大压力一定会增大反应速度D.同等条件下,气体燃料的反应级数通常大于固体燃料的反应数答案:同等条件下,气体燃料的反应级数通常大于固体燃料的反应数4、在其他条件可比的情况下,以下哪种气体自由射流与外部大空间之间的混合最强烈?A.扩展角30°的圆柱射流扩展角15°的圆柱射流C.扩展角30°的扁平状射流D.扩展角45°的扁平状射流答案:扩展角45°的扁平状射流5、如果在钝体中开一道可以流通的缝隙形成“开缝钝体”,以下哪种说法是正确的?A.开缝钝体的回流区范围会大于原来的钝体B.开缝钝体回流区内的混合强度会大于原来的钝体C.开缝钝体的射流长度会变短D.开缝钝体的扩展角会变大答案:开缝钝体回流区内的混合强度会大于原来的钝体第三章1、以下哪种措施会使得热自燃变得更容易?A.降低系统初温B.加强通风C.提升燃料活性D.减小容器体积答案:2、以下那种措施会使得热自燃孕育时间变长?A.提升系统初温B.加强保温C.提升燃料活性D.增加容器表面积答案:3、关于灼热物体强迫点燃气流模型的物理意义,以下哪个说法正确?A.着火条件的实质是气流温度必须高于一个临界温度B.着火条件的实质是气流中化学反应速率应该达到特定的数值C.着火条件的实质是气流中化学反应的产热足以抵消气流的散热D.着火条件的实质是气流中燃料的浓度必须合适答案:4、以下哪种措施有利于灼热物体强迫点燃气流?A.提升气流中燃料的浓度B.提升气流中氧气浓度C.降低气流的流速D.加大燃料与空气混合气的流量答案:5、使用一维燃烧系统热工况的思路判断,以下哪种说法是错误的?A.相比固体燃料,燃烧气体燃料时应该较早投入二次风B.相比固体燃料,燃烧气体燃料时应该设置较多一次风C.高挥发份的煤种燃烧时,应该比低挥发份煤种设置更多的一次风D.燃油锅炉应该比燃煤锅炉更晚投入二次风答案:第四章1、层流火焰传播的物理模型中,以下说法哪些是错误的?A.层流火焰传播过程中,燃料的导热系数会影响火焰传播速度B.层流火焰传播过程中,新鲜混合气的流速会影响火焰传播速度C.层流火焰传播过程中,系统的散热会影响火焰传播速度D.层流火焰传播过程中,燃料的发热量会影响火焰传播速度答案:2、层流火焰传播的影响因素中,以下说法哪些是错误的?A.氧气浓度增加,会导致层流火焰传播速度加快。

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燃烧学第二章作业
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旋流燃烧器混合特性实验方案设计
班级:
学号:
姓名:
如图所示的旋流燃烧器,由同轴的两根同心管道组成,中心管通燃料气,外层管道通助燃空气(带有旋流),当空气和燃料气喷入炉膛之后发生混合,并通过旋转射流的回流区卷吸炉膛内的高温烟气,因此射流中的气体由三种成分混合而成:燃料气、空气、炉膛内烟气。

为掌握燃烧器的燃烧特性,需要了解炉膛空间中各处的气体成分比例(假定暂不考虑化学反应引起的成分变化)。

一:实验目的
为掌握燃烧器的燃烧特性, 需要了解炉膛空间中各处的气体成分比例(假定暂不考虑化学反应引起的成分变化) 。

二:实验原理
由于本实验只需要求得混合后气体的成分比例,不要求混合后气体的浓度。

因此,只需要根据热流密度守恒即可求得混合后气体成分的比例,而不需要以温度场模拟浓度场。

对于两股射流与高温烟气的混合问题,燃料气温度为T1,空气温度为T2,高温烟气温度为T3。

对于炉膛空间中的任一点,假设其温度为Tx y,该点物质中来自燃料气的成分的质量分数为m1,来自空气的成分的质量分数为m2,来自高温烟气的成分的质量分数为m3。

根据热流密度守恒,有:
⎩⎨⎧=++=++xy p p p p T c T m c T m c T m c m m m 3
33,222,111,3211 若假设三种气流p p p p c c c c ===3,2,1,,则上式可以简化为:
⎩⎨⎧=++=++xy T T m T m T m m m m 33221
13211 式中xy T T T T 、、、321为待测量,321m m m 、、为待求值。

由于未知数有3个而方程只有两个,故方程不封闭无法求解。

故,实验中须改变321T T T 、、,测出两次不同温度下的xy T ,与上述两个方程组成封闭方程组如下:
⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧=++=++=++''33'22'113322113211xy xy T T m T m T m T T m T m T m m m m 式中:
1m ——混合气体中来自燃料气的成分的质量分数;
2m ——混合气体中来自空气的成分的质量分数;
3m ——混合气体中来自高温烟气的成分的质量分数;
T——第一次输入的燃料气的温度;
1
T——第一次输入的空气的温度;
2
T——第一次实验的高温烟气的温度;
3
T——第一次实验中炉膛中坐标为(x,y)点的温度;
xy
'
T——第二次输入的燃料气的温度;
1
'
T——第二次输入的空气的温度;
2
'
T——第二次实验的高温烟气的温度;
3
'
T——第二次实验中炉膛中坐标为(x,y)点的温度; xy
三:实验设备
热电偶温度计、冰点瓶、数字式电压表
四:实验系统连线图
四:实验步骤
1.按照实验系统连线图连线。

2.建立如图所示坐标系,开启进气系统,待温度稳定后依次记录1点、2点、3点的电势值。

依照实验具体情况在第一象限与第四象限取足够数量的离散点代替连续温度场进行研究,分别记录其电势值。

3.改变进气(燃料气和空气)温度,重复步骤二(注意:此时选取的点应与步骤二选取的点一致)。

4.关闭系统,拆除连线。

四:数据处理
对于每个点(x,y ),实验均测得了两组数据(1T ,2T ,3T ,xy T )、('1T ,'2T ,'3T ,'
xy T )。

将这两组数据分别代入下面这个式子中计算即可得到该点处的气体成分比例。

⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=++=++''33'22'113322113211xy xy T T m T m T m T T m T m T m m m m
将所有点所对应气体成分比例求出来,在坐标图中连接成分比例相同的点即可得到炉膛空间气体成分分布图。

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