中考语文一模试卷含答案

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中考语文一模试卷含答案

中考语文一模试卷

一、积累与运用(35分)

1.(10分)古诗文名句默写。

(1)为者常成,。(《晏子春秋》)

(2)只辱于奴隶人之手,。(韩愈《马说》)

(3),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(4),柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(5)水光潋滟晴方好,。(苏轼《饮湖上初睛后雨》)

(6)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(7)王湾《次北固山下》中的“,。”一联,现在常用表示客观形势大好,事业发展正旺。

(8)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是“,。”

2.(5分)阅读下面文字,按要求答题。

“轰隆隆”夏雨骤然而作,得粗旷、豪爽,去得干净、利落。几场暴雨之后,沟渠里的流水泠泠淙淙.,路旁小树不知不觉地长了一大截,大树下鲜嫩的磨菇、木耳赶集似的一个劲儿往上冒。伴随着í漫在空气里的植物和泥土的清香,“初夏”穿着一身彩色的长裙,悄.然临。

(1)给加点字注音和根据拼音在米字格中写汉字。

泠泠淙淙.悄.然í漫

(2)语段中有两个错别字,找出并改正。

改成;改成

3.(2分)下列句子中加点词语使用不正确

...的一项是()

A.在《中国诗词大会》第三季总决赛中,外卖小哥引经据典

....,力压群雄,摘得桂冠。

B.大套生态果林里的桃花鳞次栉比

....,悄然绽放,粉色花瓣舒展枝头,静待游客到。

C.一旦产生小的灵感,我们就应当充分相信它的价值,并锲而不舍

....地把它发展下去。

D.近年,微信公众号逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设公众号已蔚然成风

....。

4.(2分)下列句子没有

..语病的一项是()

A.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。B.为了防止酒驾等事件不再发生,我县公安部门在主要路口加大了巡查和整治力度。C.美国、英国和法国最终还是以使用化武之名,对叙利亚重点区域实施了精准打击。D.联通、电信、移动三大运营商将要在北京、上海等部分城市试点建设了5G络。5.(2分)下列句子顺序排列恰当的一项是()

①药片主要由两部分蛆成,即药品有效成分和药用辅料。

②由于药片大多呈现出的是辅料的颜色,而辅料多数是白色淀粉。

③药物品种很多,有片剂、胶囊、冲剂……大多数片剂都是白色的,这是为什么呢?

④因此药片很多都是白色的,并且白色给人的感觉比较干净、安全。

⑤一般药片里的有效成分只有几毫克,其余都是辅料,其有效成分和辅料之间的比例差不

多可以达到1:100。

A.⑤③①④②B.③⑤①④②C.⑤③①②④D.③①⑤②④6.(2分)名著阅读。

下面说法不正确

...的一项是()

A.《骆驼祥子》中,当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后,他对前途感到了失望,但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。

B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔?笛福,这篇小说告诉人们,在遇到困难时,首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。

C.英国讽刺作家乔纳森?斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。

D.《童年》的作者是苏联作家高尔基,小说的基调整体上显得严肃、低沉,在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。

7.(2分)请根据《水浒》的内容,仿照画线部分,将下列句子补充完整。

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹云飞浦,除恶蜈蚣岭,表现其武艺高强,有勇有谋;如鲁智深,他,,,。表现其嫉恶如仇,侠肝义胆。

8.(3分)请你从下面备选人物中任选一个,说说他(她)经历了哪些磨难?(不少于两.点.)你从他(她)的身上汲取了哪些精神的力量?

备选人物:保尔(《钢铁是怎样炼成的》)简?爱(《简?爱》)江姐(《红岩》)9.(7分)综合性学习。

为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑,光明中学举行了“与名师面对面”系列活动,请你参与,并完成相关任务。

(1)学校准备邀请特级教师李老师校讲学,现在请你以学生会组织委员王成的身份电话邀请李老师,你该怎么说?

(2)讲座中李老师展示了一张统计图,请仔细阅读,完成后面的问题。

根据上表,请你对即将步入2018年中考考场的盐城考生提出两点写作方面的建议。

建议一:

建议二:

(3)校报打算刊登本次活动的新闻,请你拟一个标题。

二、阅读理解

10.(6分)阅读下面这首诗,完成下列各题。

送宇文六①

(唐)常建

花映垂杨汉水②清,微风林里一枝③轻,

即今④江北还⑤如此,愁杀⑥江南离别情。

【注】①字文六:诗人朋友。②汉水:长江支流,在武汉注入长江。③一枝:指一枝花。④即今:当今,现在。⑤还:尚且。⑥愁杀:亦作“愁煞”,意即“使人极为忧愁”。

(1)诗的前两句如实地写出景色的浓丽,同时也点出送别的、和环境。(2)尾句中的“愁杀”,与上面的意境是否矛盾?请简要分析。

11.(16分)阅读下面文言文,完成下列各题。

【甲】

至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求.古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦②于岐山之阳,其占③为有年④.既而弥月不雨,民方以为忧。越.三月,乙卯乃雨,甲子又雨.,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑤于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋⑥炽⑦.则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

【注】①扶风:地名,凤翔府。②雨麦:麦苗返青时正好下雨。③占:占卜,④有年:年将有粮,引申为大丰收。⑤忭:欢乐、喜悦。⑥滋:增多。⑦炽:旺盛。

(1)解释加点词的意思。

①春和景.明②予尝求.古仁人之心③越.三月④甲子又雨.

(2)下列句子中加点词的意义和用法相同

..的一项

A.或.异二者之为或.以为死,或以为亡(《陈涉世家》)

B.居庙堂之.高予独爱莲之.出淤泥而不染(《爱莲说》)

C.商贾相与

..步于中庭(《记承天寺夜游》)

..歌于市相与

D.既而

..儿醒,大啼(《口技》)

..弥月不雨既而

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①上下天光,一碧万顷。

译文:

②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

译文:

③虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?

译文:

(4)【乙】文苏轼通过对“喜雨”的抒写表达出与【甲】文相同的主旨,请结合内容简要分析。

12.(13分)读下面文章,完成下列各题。

尺度

王文灝

①尺度,一般表示物体的尺寸与尺码,有时也用表示处事或看待事物的标准,而在许多地方则引申为准则、法度。例如唐朝诗人李涉《题清溪鬼谷先生旧居》诗:“常闻先生教,指示秦仪路。二子才不同,逞词过尺度。”

②把握尺度就是适可而止,抓住重点,更好更充分地发挥才能。为什么海尔公司能打进国际市场并不断发展?因为他们始终以效益、质量为本,注意适度、适量而充分地利用各种资。

③把提尺度就是做人有分寸,意味着做事知进退,这是一种处世态度。古代一位哲人说过,世上有两种人,一种像刺猬,一种像狐狸。刺猬遇事只有竖起尖刺一招,而狐狸却随机应变。人生各异,尺度不一。我们应该分析自己,把握尺度,更加有效地发挥自己的才能。只是一味求进,是行不通的。人生之路何其坎坷!有高耸入云、寒冷至极的雪山;也有深不见底,让人望而却步的深渊。面对此情此景,你会如何做?“勇敢”地攀登雪峰还是“无畏”地跳进深渊?条件不具备而盲目为之,只能粉身碎骨,永远无法抵达成功的彼岸。所以我们面对困难、挫折,一定要把握好一个度,全面考虑,多方施策,方有取胜的机会。

④把握好人生的尺度,需要你艰苦奋斗,百折不挠。“有的人死了,却还活着。”受到这样评价的人把握好了人生的尺度。把握好人生的尺度,需要你淡泊名利一身正气,使自己

无怨无悔。在漫漫人生之路上,人们选择的方向不尽相同。有的人苟且偷生,在追求理想的道路上迷失了自己;有的人目标明确,在人生的道路上跃马驰骋。

⑤芸芸众生,喧嚣红尘,熙熙攘攘。每个生活在尘世中的人,都会面临进退的选择,都会有一个尺度的标杆。爱因斯坦曾说过:“一个人的价值,在于他能付出多少,而不是他拿取多少。”因此,我们应该胸怀大局,放眼未,把握好自己的人生尺度,无限拓宽自己人生的宽度。

(选自《思维与智慧》2018年1期,有删改)

(1)本文的中心论点是什么?

(2)下面这句话放在文中哪一段作为论据比较合适?请说明理由。

一代大文豪苏东坡,可谓深明其理,受冤被贬海南岛,依然怡然自得。可谓大丈夫能屈能伸,难道不是我们学习的榜样吗?

(3)第④段画线句运用了什么论证方法?有何作用?

(4)简述本文的论证思路。

13.(20分)阅读下面文章,完成下列各题。

与狼共舞

唐俑

①在进出拉萨的必经之路上,我拦下了一辆拉柴火的卡车。我此行的目的地是四川。

②司机扎西是个强悍的藏族汉子。汽车平安无事地把险峻的念青唐古拉山抛在身后,进入相对平坦的羌塘草原反而出了麻烦。待我从梦中惊醒,汽车已经离开公路几十米,被一块面积不大的沼泽地紧紧地包住了。扎西没解释出事的原因。他去了公路,希望能碰到一辆过路的车。但这种希望很渺茫,因为这条路常常是一整天也碰不到一辆车。

③太阳下山后气温骤然下降,估计有零下二三十摄氏度。我们爬上汽车,往下扔了足够一个晚上用的柴火,不一会儿,熊熊燃烧的火焰就跳跃了起。几颗寂寥的星星在头顶发出黯淡的光,草原在火光的映衬下更加苍茫辽阔。

④扎西拿出奶茶和干羊肉,邀请我共享食物。我只喝了一点奶茶,起身离开火堆。扎西叫住了我:“你不要命啦?如果不想让狼吃掉,就回听我唱歌。”

⑤我惊讶于扎西歌声的柔情,以及从柔情里分娩出的苍凉和无奈。我问扎西唱的是什么歌。“在那雪城高原,有我美丽的姑娘……”扎西说,“还有……狼!”“还有狼?”“在你身后!”我一回头,果然看到两只阴森森的小灯笼,那是狼的眼睛。我知道几乎所有的野兽都怕火,狼也不例外,可是那只狼却不怕。我看到它的神情充满了哀怨。这个细微的发现相当重要,它直接改变了我对狼的态度。

⑥“你别动,待我把它解决了!”扎西这样吩咐的时候,我看到他已经把尖刀对准了狼腹,准备投掷。

⑦“等等!”我急忙阻止扎西,“它是一只母狼!它肚里有孩子。扎西师傅,难道您没看出吗?”

⑧“管它是公是母,反正是狼。不杀死它,它就要吃掉我们。它肯定饿极了!”

⑨“不对!它如果要吃掉我们,早就动手了,用不着等我们发现它。”

⑩我不明白我为什么要同情一只狼。难道就因为我们同为孤独者吗?孤独是一种力量,它可以拉近我们之间的距离,至少消除了我的防范。这是一种无法按常理解释的心理,姑且叫做同病相怜吧。

?我相信那只狼是孤独的,否则它不会单独出现。我又发现,【A】那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲,它还少了一条后腿,至少那条腿的脚掌不见了,这使它的腿看起像一根弯曲的长了毛的棍子。

?我试图说服扎西将他的羊肉分一点给那只狼。

?扎西欲言又止。当扎西把火拨旺时,我却发现狼不见了。扎西又唱了一些我听不懂的歌,喝光了那瓶酒,摇摇欲坠地睡觉去了。后,我抗不住疲倦,迷迷糊糊地睡了过去。不过我很快就醒了,是被一种低沉的哀嚎惊醒的。是它,那只狼!这一回它再也不怕火了,因为它离火堆很近,近得伸手可触。就在那时,我意外地发现它身上结满了冰。

?我知道我该怎么做了。我将扎西没有吃完的羊腿拿在手里,扔给了它。【B】狼仿佛

..笑了一下,然后在离我一丈之地四肢伏地,抱着羊腿,啃了起。我静静地看它吃肉。我很想知道它在想什么。但有一点我可以肯定:是一种强烈的母爱,才使它放弃了坚守了多年的某种特性,被迫跟它的天敌接近……

?我感到这是一个极富诗意的夜晚。多年以前的那只狼,就这样带着诗意,走入了我记忆的永恒。

(选自《微型小说选刊》2018年第4期,有删改)

(1)请概括本文的主要内容。

(2)第③段划线句的环境描写,有什么作用?

(3)联系上下文,回答括号中的问题。

①【A】处:那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲,它还少了一条后腿,至少那条腿的脚掌不见了,这使它的腿看起像一根弯曲的长了毛的棍子。(本句对“那只狼”运用了什么描写手法?有什么表达效果?)

②【B】处:狼仿佛

..笑了一下,然后在离我一丈之地四肢伏地,抱着羊腿,啃了起。(分析句子中“仿佛”一词的内涵。)

(4)请分析文章中“扎西”这个人物的作用。

(5)通读全文,说说为什么“多年以前的那只狼,就这样带着诗意,走入了我记忆的永恒”?

三、写作(60分)

14.(60分)题目:不曾改变

要求:(1)除诗歌外,文体不限;

(2)不少于600字;

(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

参考答案与试题解析

一、积累与运用(35分)

1.(10分)古诗文名句默写。

(1)为者常成,行者常至。(《晏子春秋》)

(2)只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)

(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(5)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初睛后雨》)

(6)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(7)王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔,风正一帆悬。”一联,现在常用表示客观形势大好,事业发展正旺。

(8)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是“山回路转不见君,雪上空留马行处。”

【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错字。

【解答】答案:

(1)行者常至

(2)骈死于槽枥之间(重点字:骈)

(3)春蚕到死丝方尽

(4)山重水复疑无路(重点字:疑)

(5)山色空蒙雨亦奇

(6)天涯若比邻(重点字:涯)

(7)潮平两岸阔,风正一帆悬(重点字:悬)

(8)山回路转不见君,雪上空留马行处

【点评】做好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解。

2.(5分)阅读下面文字,按要求答题。

“轰隆隆”夏雨骤然而作,得粗旷、豪爽,去得干净、利落。几场暴雨之后,沟渠里的流水泠泠淙淙.,路旁小树不知不觉地长了一大截,大树下鲜嫩的磨菇、木耳赶集似的一个劲儿往上冒。伴随着í漫在空气里的植物和泥土的清香,“初夏”穿着一身彩色的长裙,悄.然临。

(1)给加点字注音和根据拼音在米字格中写汉字。

泠泠淙淙.cóng悄.然qiǎoí漫弥

(2)语段中有两个错别字,找出并改正。

旷改成犷;磨改成蘑

【分析】考查字音、字形。熟记拼写规则,形似字,误读字、生僻字更要注意。要注意成语的固定搭配并根据词语的意思记忆。

【解答】答案;

(1)cóng; qiǎo;弥;

(2)“旷”改为“犷”;“磨”改为“蘑”。

【点评】汉字中有很多形近字、同音字,这是都是使用中经常混淆的字,正确书写这些汉

字,就要做到平时多留心,书写时仔细体会它们的差别。

3.(2分)下列句子中加点词语使用不正确

...的一项是()

A.在《中国诗词大会》第三季总决赛中,外卖小哥引经据典

....,力压群雄,摘得桂冠。

B.大套生态果林里的桃花鳞次栉比

....,悄然绽放,粉色花瓣舒展枝头,静待游客到。

C.一旦产生小的灵感,我们就应当充分相信它的价值,并锲而不舍

....地把它发展下去。

D.近年,微信公众号逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设公众号已蔚然成风

....。

【分析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。

【解答】A.使用正确,引经据典:引用经典书籍作为论证的依据

B.使用有误,鳞次栉比:栉:梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用形容房屋或船只等排列得很密很整齐。句中指的是桃花,该成语不合句意。

C.使用正确,锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。D.使用正确,蔚然成风:蔚然:草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。

故选:B。

【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用。

4.(2分)下列句子没有

..语病的一项是()

A.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。B.为了防止酒驾等事件不再发生,我县公安部门在主要路口加大了巡查和整治力度。C.美国、英国和法国最终还是以使用化武之名,对叙利亚重点区域实施了精准打击。D.联通、电信、移动三大运营商将要在北京、上海等部分城市试点建设了5G络。

【分析】本题考查病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

【解答】A.语义重复,去掉“不超过”或“左右”;

B.否定词误用,去掉“不”;

C.正确;

D.语义矛盾,“要”和“了”二去一。

故选:C。

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

5.(2分)下列句子顺序排列恰当的一项是()

①药片主要由两部分蛆成,即药品有效成分和药用辅料。

②由于药片大多呈现出的是辅料的颜色,而辅料多数是白色淀粉。

③药物品种很多,有片剂、胶囊、冲剂……大多数片剂都是白色的,这是为什么呢?

④因此药片很多都是白色的,并且白色给人的感觉比较干净、安全。

⑤一般药片里的有效成分只有几毫克,其余都是辅料,其有效成分和辅料之间的比例差不多可以达到1:100。

A.⑤③①④②B.③⑤①④②C.⑤③①②④D.③①⑤②④【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

【解答】先读语段获得整体感知,可理解③以问句的形式提出了话题,是第一句;

以下各句为分析并回答这一问题,结合④的“因此”可辨析为末句;

①⑤②为分析部分,可通过内在逻辑关系辨析。

由上分析,可排序为:③①⑤②④

故选:D。

【点评】此题可结合语段分析,结合逻辑关系辨析。

6.(2分)名著阅读。

下面说法不正确

...的一项是()

A.《骆驼祥子》中,当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后,他对前途感到了失望,但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。

B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔?笛福,这篇小说告诉人们,在遇到困难时,首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。

C.英国讽刺作家乔纳森?斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。

D.《童年》的作者是苏联作家高尔基,小说的基调整体上显得严肃、低沉,在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。

【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。

【解答】A.正确。

B.正确。

C.正确。

D.错误。D选项中的《童年》这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。小说是以一个小孩的眼光描述的,这样读起令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。故D选项错误。

故选:D。

【点评】本题重点考查学生对名著主题思想的了解程度,要结合平时名著积累情况分析。7.(2分)请根据《水浒》的内容,仿照画线部分,将下列句子补充完整。

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹云飞浦,除恶蜈蚣岭,表现其武艺高强,有勇有谋;如鲁智深,他拳打镇关西,大闹桃花村,火烧瓦罐寺,大闹野猪林。表现其嫉恶如仇,侠肝义胆。

【分析】名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。

【解答】我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。

鲁智深正直豪爽,好打抱不平,没有私心,即使是杀人也是为别人而杀,三拳打死镇关西是为了帮助与他毫无关系的金翠莲父女。为此他不得不逃亡江湖,后在赵员外的张罗下,在五台山出家当了和尚。把鲁智深关在庙里打坐修行,哪里有机会帮助众生,于是引出了大闹五台山这一场,又是喝酒,又是吃狗肉,打倒了金刚,推翻了亭子,直闹得佛场众僧人“卷堂大散”。鲁智深看似犯戒的行为,其实是他对盲目修行的反抗。对于鲁智深的犯戒,作者只是让长老推荐去了东京大相国寺,在菜园子里做了一个菜头。这个看似不讲理、不受戒的花和尚,却有一身为民不惧水火的正义感。桃花山小霸王周通强抢民女,被他一顿铁拳;瓦官寺的和尚、道士无恶不作,成了他杖下之鬼;野猪林暗中护送好友林冲,有情有义,鲁智深简直就是一无私无欲的做好事的菩萨,救民于水火之中。鲁智深最终上了梁山,征辽得胜路过五台山,宋江率众好汉参禅,对智真长老如是讲:“智深和尚与宋江做兄弟时,虽是杀人放火,忠心不害良善,善心常在。”征方腊,鲁智深追杀敌将夏侯成,却迷路入了深山;得一僧人指点,从缘缠井中解脱,生擒方腊。后于浙江闻钱塘潮至,以为战鼓响,待要出去厮杀。当得知是潮信时,想起了师父曾经对他说过的“听潮而圆,见信而寂”的话头,于是焚起一炉好香,在禅床上坐化而去。

参考示例:拳打镇关西大闹桃花村火烧瓦罐寺大闹野猪林

【点评】学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈,得心应手。

8.(3分)请你从下面备选人物中任选一个,说说他(她)经历了哪些磨难?(不少于两.点.)你从他(她)的身上汲取了哪些精神的力量?

备选人物:保尔(《钢铁是怎样炼成的》)简?爱(《简?爱》)江姐(《红岩》)【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。

【解答】保尔是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他经历很多磨难,但他勇敢、坚强,拥有顽强的毅力,在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,成为钢铁般的战士。简?爱是《简?爱》这部小说的主人公,她从小是孤儿,在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福。江姐是《红岩》这部作品中的人物,她在丈夫牺牲后,由于叛徒的出卖,不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。国民党军统特务用尽各种酷刑,妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,最后被国民党军统特务杀害于渣滓洞监狱,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

答案示例:

保尔:①为救朱赫被抓入监狱;②在一次激战中,被炮弹击中头部;③在筑路工作快结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎;④双目失明,全身瘫痪……我从他的身上学到了顽强勇敢、热爱生活、永不放弃的精神。

简?爱:①自幼父母双亡;②寄住在舅妈家,受尽舅妈和表哥的虐待;③被送往寄宿学校,受到校长和老师的严厉惩罚:④在举行婚礼时横生枝节,婚事受阻后离开自己所爱的

人远走他乡……我从她的身上学到了勇敢坚强、独立自尊、追求平等的精神。

江姐:①丈夫在组织武装暴动时不幸牺牲;②由于叛徒的出卖,不幸被捕;③受尽了国民党军统特务的各种酷刑……我从她身上学到了大义凛然、坚贞不屈、忠于理想的革命精神。

【点评】本题重点考查学生对名著里主人公及其事件的了解程度,要结合平时名著知识积累总结情况作答,力求每件事情叙述清晰。

9.(7分)综合性学习。

为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑,光明中学举行了“与名师面对面”系列活动,请你参与,并完成相关任务。

(1)学校准备邀请特级教师李老师校讲学,现在请你以学生会组织委员王成的身份电话邀请李老师,你该怎么说?

(2)讲座中李老师展示了一张统计图,请仔细阅读,完成后面的问题。

根据上表,请你对即将步入2018年中考考场的盐城考生提出两点写作方面的建议。

建议一:要确定写作中心(力求深刻),选好写作素材

建议二:语言表达要规范准确,讲究技巧

(3)校报打算刊登本次活动的新闻,请你拟一个标题。

【分析】第一题考查语言的表达;第二题考查学生提出建议的能力;第三题考查新闻标题的拟写。

【解答】(1)本题考查语言的表达。解答时要注意电话通话的特点,先是合适的称呼,然后表明自己的身份,再说明邀请有事由,最后一般以询问语气结束。注意表述的得体与礼貌用语的使用。

(2)本题考查学生提出建议的能力。作答时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性,不能是空洞的口号。如针对表格所反映的失分原因一,可提出写作要注意把握中心,选新颖素材的建议;针对失分原因二,可提出多阅读,积累词汇,力求语言的丰富等不同的建议我。

(3)本题考查新闻标题的拟写。新闻标题即为新闻事件的高度凝炼的概括,又因为在校刊

报道,所以可拟写为:我校举行“与名师面对面”活动。

答案:

(1)示例:李老师,您好!我是光明中学学生会组织委员王成。为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑,我们准备邀请您我校讲学,您看可以吗?

(2)示例 1:要确定写作中心(力求深刻),选好写作素材;

示例 2:语言表达要规范准确,讲究技巧。(如从结构或书写上答,言之有理也可以。)(3)示例:我校举行“与名师面对面”活动。

【点评】新闻标题的提炼主要方法是:第一,只保留事实核心部分,省略其他部分;第二,只保留事情发展结果,省略不必要的过程与细节;第三,省略消息;第四,省略不必要的议论;第五,省略不必要的事实成分,如时间、地点、具体名称等。

二、阅读理解

10.(6分)阅读下面这首诗,完成下列各题。

送宇文六①

(唐)常建

花映垂杨汉水②清,微风林里一枝③轻,

即今④江北还⑤如此,愁杀⑥江南离别情。

【注】①字文六:诗人朋友。②汉水:长江支流,在武汉注入长江。③一枝:指一枝花。④即今:当今,现在。⑤还:尚且。⑥愁杀:亦作“愁煞”,意即“使人极为忧愁”。

(1)诗的前两句如实地写出景色的浓丽,同时也点出送别的季节、地点和环境。(2)尾句中的“愁杀”,与上面的意境是否矛盾?请简要分析。

【分析】《送宇文六》是唐代诗人常建的七言绝句。开头两句写景赞江北春景之美:杨柳毵毵,日丽风和,花柳相映,汉水澄清。第三句用“如此”收结前两句中的景物和心情,使满眼春光都似黯然失色,用一“还”字,透露出诗人怨别愁怀的感伤。第四句再进一步说,以情景交融之妙笔,实虚转化,衬托出江南景色更美,离别之情将更使人愁杀,触目伤怀,加深沉重的别情。

【解答】(1)本题考查对诗词理解与鉴赏能力。诗的开头两句“花映垂杨汉水清,微风林里一枝轻”,诗人从岸上和水中两个角度,写出江北春景之美:杨柳毵毵,日丽风和,花柳相映,汉水澄清,微风习习,树叶轻扬。诗人没有把和挚友离别时的春天故意写成一片黯淡,而是如实地写出春景的浓丽,并且着意点染杨柳的风姿,从而暗暗透露出此时此刻分别的难堪之情。同时也点出送别地点、季节和环境,彼有特色。

(2)本题分析诗人的情感,第三句“即今江北还如此”,用“如此”收结前两句中的景物和心情,构成一种强烈的反跌,使满眼春光都似黯然失色,春色越浓所牵起的离情别绪更强烈的感觉,透露出诗人怨别愁怀的感伤。用一“还”字,临别的伤感,更见沉重。第四句“愁杀江南离别情”再进一步,此地明媚春光,已使人如此不奈离情,此去江南,江南春色更浓更美,离别之情将更使远行人愁杀,加深沉重的别情。一句实写,一句虚写,将送别双方各限天涯的离情,互相思念的愁苦,触目伤怀,作了深刻的表露。

答案:

(1)季节(时间)、地点

(2)不矛盾。(诗人在前两句写出了江北春景之美:日丽风和,花柳相映,汉水澄清,微风习习,树叶轻扬。春色越浓越能反衬出更强烈的离情别绪,表达出诗人送别友人时的不舍与留恋之情。

译文:

楚王宫里的桃花又开了,在无可告诉的深宫,可怜只有“无言”的桃花作息夫人苦衷的见证了。息亡不正为夫人的颜色吗,她的忍辱苟活,纵然无言,又岂能无咎无愧?息侯大恸,顿时万念俱灰,为报答妫氏的深情,也撞死在城下。

【点评】诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。

11.(16分)阅读下面文言文,完成下列各题。

【甲】

至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求.古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦②于岐山之阳,其占③为有年④.既而弥月不雨,民方以为忧。越.三月,乙卯乃雨,甲子又雨.,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑤于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋⑥炽⑦.则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

【注】①扶风:地名,凤翔府。②雨麦:麦苗返青时正好下雨。③占:占卜,④有年:年将有粮,引申为大丰收。⑤忭:欢乐、喜悦。⑥滋:增多。⑦炽:旺盛。

(1)解释加点词的意思。

①春和景.明日光②予尝求.古仁人之心探求③越.三月到了④甲子又雨.下雨(2)下列句子中加点词的意义和用法相同

..的一项C

A.或.异二者之为或.以为死,或以为亡(《陈涉世家》)

B.居庙堂之.高予独爱莲之.出淤泥而不染(《爱莲说》)

C.商贾相与

..步于中庭(《记承天寺夜游》)

..歌于市相与

D.既而

..儿醒,大啼(《口技》)

..弥月不雨既而

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①上下天光,一碧万顷。

译文:天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际。

②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

译文:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐

③虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?

译文:即使想在这亭子上游玩享乐,难道可能做得到吗?

(4)【乙】文苏轼通过对“喜雨”的抒写表达出与【甲】文相同的主旨,请结合内容简要分析。

【分析】译文:

到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。

唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?

我到扶风的第二年,才开始造官邸,在堂屋的北面修建了一座亭子,在南面开凿了一口池塘,引流水,种上树木,把它当做休息的场所。这年春天,在岐山的南面下了麦雨,占卜此事,认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨,百姓才因此忧虑起。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲子日又下雨,百姓们认为下得还不够;丁卯日又下了大雨,一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺,商人们在集市上一起唱歌,农夫们在野地里一起欢笑,忧愁的人因此而高兴,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好造成了。

于是我在亭子里开酒宴,向客人劝酒而告诉了这件事,问他们道:“五天不下雨可以吗?”他们回答说:‘五天不下雨,就长不成麦子了。”又问“十天不下雨可以吗?”他们回答说:“十天不下雨就养不活稻子了。”“没有麦没有稻,年成自然荒歉了,诉讼案件多了,而盗贼也猖獗起。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐,难道可能做得到吗?现在上天不遗弃这里的百姓,刚有旱象便降下雨,使我与你们能够一起在这亭子里游

玩赏乐的,都靠这雨的恩赐啊!这难道又能忘记的吗?”

【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思判断。

①句意为:春风和煦,阳光明媚。景,日光。

②句意为:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求,探求。

③句意为:等到三月。越,等到。

④句意为:丁卯日又下了大雨。雨,下雨。

(2)本题考查一词多义。

A.或许\有人

B.助词,的\用在主谓之间,不译

C.一起\一起

D.不久\一会儿

故选:C

(3)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过的内容进行适当调整,达到词达句顺。

①重点词语:成顷,广阔无边。句意:上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。

②重点词语:忧,忧虑。乐,快乐。句意:在天下人忧之前先忧虑。在天下人乐之后才享乐。

③重点词语:虽,即使。得,做到。句意:即使想在这亭子上游玩享乐,难道可能做得到吗?

(4)本题考查比较阅读的能力。细读乙文可知,“今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。”一句表现了作者与民同乐的思想,这一点与范的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同,都是以国家和人民为重,甘于奉献的精神。

答案:

(1)①日光②探求③等到④下雨

(2)C

(3)①上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。

②在天下人忧之前先忧虑。在天下人乐之后才享乐。

③即使想在这亭子上游玩享乐,难道可能做得到吗?

(4)苏轼通过对“喜雨”的抒写,表达了与民同乐、关心民间疾苦的思想感情。与《岳阳楼记》的主旨“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同,均是心系天下黎民百姓,甘为老百姓奉献,以百姓之忧为忧。

【点评】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法:1、增,即对省略部分要增补出。例如,有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况;2、删,即对无实在意义(表语气、停顿等)的文言虚词删去不译;3、留,即对古今意义相同的词(人名、时间、专用名词等)保留不译;4、变,即对与现代汉语习惯不同的句子采用

意译;5、调:就是有一些文言句子古今语序不同,翻译时必须按照现代汉语的语法习惯,把其中某些成分的位置调整过。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等,这样的文言句子在翻译时必须调整过。

12.(13分)读下面文章,完成下列各题。

尺度

王文灝

①尺度,一般表示物体的尺寸与尺码,有时也用表示处事或看待事物的标准,而在许多地方则引申为准则、法度。例如唐朝诗人李涉《题清溪鬼谷先生旧居》诗:“常闻先生教,指示秦仪路。二子才不同,逞词过尺度。”

②把握尺度就是适可而止,抓住重点,更好更充分地发挥才能。为什么海尔公司能打进国际市场并不断发展?因为他们始终以效益、质量为本,注意适度、适量而充分地利用各种资。

③把提尺度就是做人有分寸,意味着做事知进退,这是一种处世态度。古代一位哲人说过,世上有两种人,一种像刺猬,一种像狐狸。刺猬遇事只有竖起尖刺一招,而狐狸却随机应变。人生各异,尺度不一。我们应该分析自己,把握尺度,更加有效地发挥自己的才能。只是一味求进,是行不通的。人生之路何其坎坷!有高耸入云、寒冷至极的雪山;也有深不见底,让人望而却步的深渊。面对此情此景,你会如何做?“勇敢”地攀登雪峰还是“无畏”地跳进深渊?条件不具备而盲目为之,只能粉身碎骨,永远无法抵达成功的彼岸。所以我们面对困难、挫折,一定要把握好一个度,全面考虑,多方施策,方有取胜的机会。

④把握好人生的尺度,需要你艰苦奋斗,百折不挠。“有的人死了,却还活着。”受到这样评价的人把握好了人生的尺度。把握好人生的尺度,需要你淡泊名利一身正气,使自己无怨无悔。在漫漫人生之路上,人们选择的方向不尽相同。有的人苟且偷生,在追求理想的道路上迷失了自己;有的人目标明确,在人生的道路上跃马驰骋。

⑤芸芸众生,喧嚣红尘,熙熙攘攘。每个生活在尘世中的人,都会面临进退的选择,都会有一个尺度的标杆。爱因斯坦曾说过:“一个人的价值,在于他能付出多少,而不是他拿取多少。”因此,我们应该胸怀大局,放眼未,把握好自己的人生尺度,无限拓宽自己人生的宽度。

(选自《思维与智慧》2018年1期,有删改)

(1)本文的中心论点是什么?

(2)下面这句话放在文中哪一段作为论据比较合适?请说明理由。

一代大文豪苏东坡,可谓深明其理,受冤被贬海南岛,依然怡然自得。可谓大丈夫能屈能伸,难道不是我们学习的榜样吗?

(3)第④段画线句运用了什么论证方法?有何作用?

(4)简述本文的论证思路。

【分析】本文首解释“尺度”的含义,并引用唐代李涉的诗引出本文的论题:尺度;然后从“适可而止,抓住重点”、“做人有分寸,做事知进退”、“艰苦奋斗,百折不挠”等

三个方面论证了如何把握好人生的尺度;最后,总结全文,指出中心论点:我们应该胸怀大局,放眼未,把握好自己的人生尺度,无限拓宽自己人生的宽度。

【解答】(1)本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点。中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。结合文章的内容可知,本文的中心论点就是文章的结尾句:我们应该胸怀大局,放眼未,把握好自己的人生尺度,无限拓宽自己人生的宽度。

(2)本题考查的是论据的作用。解答此题的关键是要在理解所给材料的内容的基础上分析论证了什么观点,放在哪里合适即可。阅读材料可知,苏东坡的这个事例主要是讲“大丈夫能屈能伸”,做事懂得进退,与第③段的分论点“把握尺度就是做人有分寸,意味着做事知进退”一致,所以放在第③段比较合适。

(3)本题考查辨析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证和道理论证,结合具体内容分析即可。答题格式:运用了什么论证方法+具体作用。结合划线语句内容,从“有的人”中可知,运用了对比论证的论证方法;将“迷失方向”和“目标准确”两种人进行比较,突出强调了“在漫漫人生之路上,人们选择的方向不尽相同”,进一步论证了“把握好人生的尺度,需要你艰苦奋斗,百折不挠”的观点。

(4)本题考查理清文章的论证思路。解答此题的关键是在理清段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语;做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。结合文章的内容可知,本文首解释“尺度”的含义,并引用唐代李涉的诗引出本文的论题:尺度;然后从“适可而止,抓住重点”、“做人有分寸,做事知进退”、“艰苦奋斗,百折不挠”等三个方面论证了如何把握好人生的尺度;最后,总结全文,指出中心论点:我们应该胸怀大局,放眼未,把握好自己的人生尺度,无限拓宽自己人生的宽度。

答案:

(1)我们应该胸怀大局,放眼未,把握好自己的人生尺度,无限拓宽自己人生的宽度。(2)第③段。因为苏东坡的这个事例主要是讲“大丈夫能屈能伸”,做事懂得进退,与第③段的分论点“把握尺度就是做人有分寸,意味着做事知进退”一致,所以放在第③段比较合适。

(3)对比论证。将两种人进行比较,突出强调了“在漫漫人生之路上,人们选择的方向不尽相同”,进一步论证了“把握好人生的尺度,需要你艰苦奋斗,百折不挠”的观点。(4)首先,对“尺度”的含义进行解释,并引用唐代李涉的诗引出本文的论题;然后从“适可而止,抓住重点”、“做人有分寸,做事知进退”、“艰苦奋斗,百折不挠”三个方面论证了如何把握好人生的尺度;最后,总结全文,明确论点:“我们应该胸怀大局,放眼未,把握好自己的人生尺度,无限拓宽自己人生的宽度。”

【点评】常见的论证方法及作用:

①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,增强文章的说服力,使论证更概括更深入。道理论证也包括引用名人名言、格言警句、俗语谚语等情况,作用:增强论证的说服力和权威性。

③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

④对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

13.(20分)阅读下面文章,完成下列各题。

与狼共舞

唐俑

①在进出拉萨的必经之路上,我拦下了一辆拉柴火的卡车。我此行的目的地是四川。

②司机扎西是个强悍的藏族汉子。汽车平安无事地把险峻的念青唐古拉山抛在身后,进入相对平坦的羌塘草原反而出了麻烦。待我从梦中惊醒,汽车已经离开公路几十米,被一块面积不大的沼泽地紧紧地包住了。扎西没解释出事的原因。他去了公路,希望能碰到一辆过路的车。但这种希望很渺茫,因为这条路常常是一整天也碰不到一辆车。

③太阳下山后气温骤然下降,估计有零下二三十摄氏度。我们爬上汽车,往下扔了足够一个晚上用的柴火,不一会儿,熊熊燃烧的火焰就跳跃了起。几颗寂寥的星星在头顶发出黯淡的光,草原在火光的映衬下更加苍茫辽阔。

④扎西拿出奶茶和干羊肉,邀请我共享食物。我只喝了一点奶茶,起身离开火堆。扎西叫住了我:“你不要命啦?如果不想让狼吃掉,就回听我唱歌。”

⑤我惊讶于扎西歌声的柔情,以及从柔情里分娩出的苍凉和无奈。我问扎西唱的是什么歌。“在那雪城高原,有我美丽的姑娘……”扎西说,“还有……狼!”“还有狼?”“在你身后!”我一回头,果然看到两只阴森森的小灯笼,那是狼的眼睛。我知道几乎所有的野兽都怕火,狼也不例外,可是那只狼却不怕。我看到它的神情充满了哀怨。这个细微的发现相当重要,它直接改变了我对狼的态度。

⑥“你别动,待我把它解决了!”扎西这样吩咐的时候,我看到他已经把尖刀对准了狼腹,准备投掷。

⑦“等等!”我急忙阻止扎西,“它是一只母狼!它肚里有孩子。扎西师傅,难道您没看出吗?”

⑧“管它是公是母,反正是狼。不杀死它,它就要吃掉我们。它肯定饿极了!”

⑨“不对!它如果要吃掉我们,早就动手了,用不着等我们发现它。”

⑩我不明白我为什么要同情一只狼。难道就因为我们同为孤独者吗?孤独是一种力量,它可以拉近我们之间的距离,至少消除了我的防范。这是一种无法按常理解释的心理,姑且叫做同病相怜吧。

?我相信那只狼是孤独的,否则它不会单独出现。我又发现,【A】那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲,它还少了一条后腿,至少那条腿的脚掌不见了,这使它的腿看起像一根弯曲的长了毛的棍子。

?我试图说服扎西将他的羊肉分一点给那只狼。

?扎西欲言又止。当扎西把火拨旺时,我却发现狼不见了。扎西又唱了一些我听不懂的歌,喝光了那瓶酒,摇摇欲坠地睡觉去了。后,我抗不住疲倦,迷迷糊糊地睡了过去。不过我很快就醒了,是被一种低沉的哀嚎惊醒的。是它,那只狼!这一回它再也不怕火了,因为它离火堆很近,近得伸手可触。就在那时,我意外地发现它身上结满了冰。

?我知道我该怎么做了。我将扎西没有吃完的羊腿拿在手里,扔给了它。【B】狼仿佛

..笑

了一下,然后在离我一丈之地四肢伏地,抱着羊腿,啃了起。我静静地看它吃肉。我很想知道它在想什么。但有一点我可以肯定:是一种强烈的母爱,才使它放弃了坚守了多年的某种特性,被迫跟它的天敌接近……

?我感到这是一个极富诗意的夜晚。多年以前的那只狼,就这样带着诗意,走入了我记忆的永恒。

(选自《微型小说选刊》2018年第4期,有删改)

(1)请概括本文的主要内容。

(2)第③段划线句的环境描写,有什么作用?

(3)联系上下文,回答括号中的问题。

①【A】处:那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲,它还少了一条后腿,至少那条腿的脚掌不见了,这使它的腿看起像一根弯曲的长了毛的棍子。(本句对“那只狼”运用了什么描写手法?有什么表达效果?)

②【B】处:狼仿佛

..笑了一下,然后在离我一丈之地四肢伏地,抱着羊腿,啃了起。(分析句子中“仿佛”一词的内涵。)

(4)请分析文章中“扎西”这个人物的作用。

(5)通读全文,说说为什么“多年以前的那只狼,就这样带着诗意,走入了我记忆的永恒”?

【分析】略

【解答】(共 20 分) 18.(3 分)写“我”与扎西在羌塘草原,因为汽车出事而偶遇一只母狼的事。 19.(共 3 分,每点 1 分)通过对羌塘草原夜晚景色的描写,①烘托出“我”孤独的心理状态,②渲染出苍凉的氛围,③为那只临近死亡的“母狼”的出现作铺垫,推动情节的发展。20.(1)(3 分)运用了外貌描写(1 分),写出了那只濒临死亡威胁,遭遇极度饥饿与寒冷的狼,形象地写出这个狼的惨状,(1 分)表达“我”对其怜惜的情感态度。(1 分)(2)(4 分)“仿佛”表示“好像”,说明并没有真见到狼笑(1 分);作者用自己的感觉写狼得到羊腿时的反应(1 分);表现出狼对人并无恶意(1 分);表达出人与动物的善意是互相的(1 分)。语文参考答案第4 页(共4 页)21.(共 3 分,每点 1 分)①“扎西”在本文中是个次要人物,对“我”起到衬托对比的作用;②推动了小说的情节发展;③具有典型性,是对狼有着惯性思维的普通人的代表。22.(共 4 分,每点 2 分,答出两点即得满分。)因为在那样的一个夜晚,①我感受到了一只母狼的伟大。它为了孩子,放弃了坚守了多年的特性,与人类接近。②人和动物需要和平相处,你不杀它们,它们也不会威胁人类。③人类的思维往往具有惯性,认为“不杀掉它们,它们就要吃掉我们”,这会使我们在毫无思考的情形下,作出错误的决断,而这一个夜晚的事情给我们的思维方式带了一个善意的提示。所以“我”感到这样的夜晚是极富诗意的,定格在“我”记忆里,变成永恒。

【点评】略

三、写作(60分)

14.(60分)题目:不曾改变

要求:(1)除诗歌外,文体不限;

(2)不少于600字;

(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文,审题可知,题目简单易懂,不设审题障碍。需先明确,不曾改变的是什么。可以是友谊,可以是亲情,可以是关爱,可以是自信,可以是执着,总之,应是美好的品质或感情。创作本文,需要从生活中取材,选取真实的事件表现某某始终不曾改变的结果。写出真情实感。

【文体选择】记叙文。

【思路点拨】文首以题记的形式点明:时光变迁,但我们俩个的友谊始终不曾改变,彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事,按时间顺序记叙两个从相知,相识,相伴的经历,表现两人的友谊始终不曾改变,应采用以小见大的写法,写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。

【形式创新】写作文时,在拟写一个好的题目的基础上,可以加适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记;也可以使用几个小标题,串联起自己发现的几个生活中的画面;使文章层次清晰,能更好地表达文章的中心。

【解答】【例文】

不曾改变

烟消了,云散了,清风一抚而已!有些记忆的烟云,真的随风而去了。古老的风啊,带着曾经,散入天地。最终,随着呼吸,潜入心底。

﹣﹣题记

童年?如诗记忆

野花小草舞裙裳荡漾,我们在风筝上写下了祈祷,祝愿明天能更好、更美妙。风筝加长线为了飞得更高,我们用力奔跑,回首却发现蹋坏了可爱的花草,齐声道:“风筝放飞了我们的愿望,我们却毁灭了花草的梦想!”

清明溪泉澈如镜,转水纹涟漪,鱼逛虾闹草自摇,小手轻轻靠,眨眼之间花片起,只剩草儿飘,你我对祝一笑,呵呵笑,哈哈笑。

落叶纷纷飞扬,丹枫林优雅舞蹈,美丽身影一片霞,你我弹琴齐唱,一起题诗描画,共赏景如画。

爽朗阳光照耀,鱼水似在微笑,更像你我脸庞,蹦跳在乡间小路上,陪伴我们的是光芒。沐浴阳光,一起哼唱,臆想着自创歌谣。

青春?回忆?珍惜?感恩

现如今,物不是,人已非,记忆相随,你我还能再相约,却是偶尔。我懂,寻不到的风筝,连同我们的愿望,我们的故事会一起刻在心底。平日的琐重繁忙,我们无法回忆点滴之间的美好。可有时,终挡不住岁月的推移。

夜深人静,独自坐到天台的藤椅上,呆望着星月,呆望着天,思绪浮想联翩,尽是昨日画面。我总想,是否还有几个人和我一样,常常梦见童年时光,了尽醒,睁开眼睛想,然后露出一个微笑,却发现眼底泛着些许沧桑,像深不见底的潭水,不同于往日呵呵笑,

人教版中考语文一模试题及答案

人教版2019年中考语文一模试题及答案二0一0--二O一一学年度第二学期 九年级第一次学业水平测试 语文试题 (满分120分,考试时间120分钟)2019-3-15 一、积累运用(30分) 1.字是人的脸面,,改错别字后用正楷抄写下面的词语。(5分) 金榜提名矫揉造作莫中一是爱不失手 2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 匿( )笑枯涸( ) chī( )笑梦mèi( )以求 gǖ( )负yīn( )哑寒zhàn( ) 波光línlín( ) 3.根据提示填空。(8分) (1)“____________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (2)朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是: (3)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话___ 。 (4)《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思念家乡的句子是:_________________ 。

(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句_________ (6)白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:____ (7)杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:___ 。 (8)你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄说葡萄酸”这些有趣的故事吗?这些故事就出自____ _ 请你再列举其中的一篇____________ 。 4.修改病句。(4分) (1)班委会上,大家认真讨论并听取了班长关于美化教室的方案。 (2)宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播等智能化、个性化的服务 6.下面是电视台上经常出现的公益广告词: 风让树活起来;潮汐让海活起来;灯光让夜活起来;球迷让气氛活起来。仿照上面的句式,发挥联想,再造两个句子(2分) ①_____ 让___________ 活起来。②_____ 让___________ 活起来。 7.阅读下面的文字,回答后面的问题。(3分) 有一个音乐家,被判处死刑。在执行死刑的前一天,他在监

2019年中考语文一模试卷带答案

2019年中考语文一模试卷带答案 (满分120 分;时间120 分钟) 友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。 一(30 分) 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(3 分) 从你的一座庭院 观赏亘.(▲)古已有的繁星, 坐在夜幕下的长凳上níng(▲)望天体的寒光荧荧, 聆听从看不见的池塘传来的溪流淙淙, 呼吸素馨与忍冬的芳菲,感受睡鸟的沉寂、 门廊的静穆、湿气的蒸téng(▲)

——这一切,也许,就是诗情。 2.在方框内用正楷字或行楷字抄写下面名言。(2 分) 仁者乐山智者乐水 3.用诗文原句填空。(9 分) (1)念天地之悠悠,▲。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)忽如一夜春风来,▲。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)▲,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (4)文人爱水。王湾《次北固山下》中的“▲”一句亮出水之色彩;张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“▲”一句呈现水之澎湃;李白《赠汪伦》中“▲,▲”两句借水抒情;流水不止,引发孔子对时间的感叹:“▲,▲。” 4.以下是初三某班的《儒林外史》阅读任务单,请你完成相关任务。(7 分)

阅读策略内容呈现思考与理解 路标式细读书中有不少兄弟形象,如下列几组: (1)这几组兄弟中,品性大相径庭的是▲两组,大同小异的是▲两组)(填序号)(2 分) A B C D 严贡生 严监生王德 王仁娄三

娄四杜慎卿 杜少卿 回目名探究第 1 回说楔子敷陈大义借名流隐括全文第55 回添四客述往思来弹一曲高山流水第56 回神宗帝下诏旌贤刘尚书奉旨承祭(2)问题:本书共56 回,将此三回目集中进行探究,对理解作者写作意图有何意义?(2 分) 我的理解:▲ 探析讽刺手法第 3 回周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报第12 回名士大宴莺脰湖侠客虚设人头会第19 回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事(3)问题:结合这几个回目名和它们的内容说说作者是用什么方式进行讽刺的?(1 分) 我的理解:▲

2018上海市初三语文一模定稿D卷含答案

上海市初三语文质量测试(D) (满分150分考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1. 沉舟侧畔千帆过,____________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 2. ___________,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》) 3.欲把西湖比西子,__________。(《饮湖上初晴后雨》) 4.虎见之,___________,以为神……。(《黔之驴》) 5.……亭亭净植,_ _________。(《爱莲说》) (二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分) 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6.词中“封侯”指的是,“匹马”强调的是(2分) 7.下列对内容理解有误的一项是(2分) A.“当年”两句表明诗人只身远离家乡奔赴抗金前线。 B.“关河”两句强调当年所作所为如今只能梦里见到。 C.“胡未灭”三句抒发了诗人壮志难酬的抑郁和悲愤。 D.最后三句“天山”和“沧洲”对比,表明志向未变。 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 核舟记(节选) ①船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 ②舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 ③其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 8.选文的作者是明朝的(人名)。选文的文体是。(3分) 9.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)

2018北京市中考语文试题与答案

2018年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 姓名准考证号考场号座位号 考生须知1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结東,将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共13分) 学校在圆明园举行“牢记历史,缅怀先烈”主题活动。请根据要求,完成1-5题。 1.圆明园曾有著名的“四十景”,它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中,“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。(1分) 2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共2分) 武陵春色,圆明园四十景之一,建自康熙朝后叶,是一处摹.自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株,东南部以①石为胜,可乘舟沿清溪而上,穿越桃花洞,进入“②”。该景群四周环山,山外东临巨池,余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米,东西宽105米,占地2.5万平方米,建筑面积2000平方米。 (1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(1分) A. 摹(mú)“巨”字的笔顺是: B.摹(mú)“巨”字的笔顺是: C.摹(mò)“巨”字的笔顺是: D.摹(mò)“巨”字的笔顺是: (2)结合语境,在这段文字横线处填入的汉字和词语,全都正确确的一项是(1分)A.①叠②世外桃源 B.①迭②洞天胜境 C.①迭②世外桃源 D.①叠②洞天胜境 3.在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿,完成(1)(2)题。(共4分) 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走【甲】实在运不走的,他们就疯狂打砸。据粗略统计,被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证,侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰。就这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破。 (1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)。 A.【甲】分号【乙】冒号 B.【甲】分号【乙】破折号 C.【甲】逗号【乙】冒号 D.【甲】逗号【乙】破折号

2020中考语文一模试卷(解析版)

2020中考语文一模试卷答案 一、积累与运用(共28分) 1.(2分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A. 倔.强/挖掘.吩.咐/恰如其分.日月如梭./崇山峻.岭 B. 柏.油/柏.林弹.奏/弹.无虚发望洋兴.叹/兴.高采烈 C. 湖畔./牵绊.脸颊./狭.路相逢白驹.过隙/不拘.一格 D. 禅.师/禅.让斗.胆/斗.转星移好.自之/好.逸恶劳 【答案】B 【解析】 【详解】A.倔.强jué/挖掘.jué,吩.咐fēn/恰如其分.fèn,日月如梭.suō/崇山峻.岭jùn,有一组读音相同;B.柏.油bǎi/柏.林bó,弹.奏 tán/弹.无虚发dàn,望洋兴.叹xīng/兴.高采烈xìng,每组读音都不同; C.湖畔.pàn/牵绊. bàn,脸颊. jiá/狭.路相逢xiá,白驹.过隙jū/不拘.一格jū,有一组读音相同;D.禅.师chán/禅.让shàn,斗.胆dǒu/斗.转星移dǒu,好.自为之hǎo/好.逸恶劳 hào,有一组读音相同; 故选B。 2.(2分)下列词语没有错别字的一项是( ) A. 伫立振撼锦标赛事必躬亲焕然一新 B. 招募清晰候车室悬梁刺骨按部就班 C. 枢纽悖论互联网锋芒毕露骇人听闻 D. 湎怀炮制水龙头开源节流融汇贯通 【答案】C 【解析】 【详解】A.“振撼”应为“震撼”,震,情绪或心灵上的震动; B.“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”,股,大腿; D.“湎怀”应为“缅怀”,缅,遥远; 故选C。 3.古诗文默写。(8分) (1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,____________________?(纪昀《河中石兽》) (2)________________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (3)周敦颐在《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是: ____________________________,____________________________。

2019年上海市中考语文一模试题与答案

宝山区2018学年第一学期期末考试九年级语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(40分) (一)默写(15分) 1.几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》) 2. ,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) 3.不见去年人,。 (欧阳修《生查子·元夕》) 4.则吾斯役之不幸,。 (柳宗元《捕蛇者说》) 5. ,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼》) (二)阅读下面的诗,完成6--7题(4分) 送友人 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6.这首诗选自《》(书名),作者字。(2分) 7.下列对本诗的理解不正确的一项是()(2分) A.“青山”写出了送友人时所见周围景色。 B.“孤蓬”表达了友人远行后的孤单无依。 C.“浮云”喻指友人的未来生活行踪不定。 D.“班马鸣”暗指友人难以割舍这段友情。 (三)阅读下文,完成8---10题(9分) 橘逾淮为枳 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 8.“橘逾淮为枳”的意思是(2分) 9.晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是()(3分) A.告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。 B.分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。 C.巧妙回敬了楚王的侮辱。 D.智慧化解了楚王的困惑。 10.选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。(4分) (四)阅读下文,完成11---14题(12分) 娄师德与狄仁杰 狄梁公与娄师德同为.相。狄公排斥师德非一日。(武)则天问狄公曰:“朕大用卿。卿知所自①乎?”对曰:“臣以文章直道②进身,非碌碌因人成事。”则天久之,曰:“朕比③不知卿,卿之遭遇④,实师德之力。”因命左右取筐箧,

2020年中考语文一模试题及答案

2020年中考语文一模试题及答案 一、积累与运用 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A. 星宿(xiù) 伫立(chù) 慰藉(jí) 退避三舍(shè) B. 拂晓(fú) 收敛(liǎn) 自诩(yǔ) 期期艾艾(ài) C. 揩油(kāi) 裨益(bì) 明眸(móu) 鞭辟入里(pì) D. 蓦然(mù) 旌旗(jīng) 媲美(bì) 面面相觑(xù) 【答案】C 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立(zhù);慰藉(jiè)。B自诩(xǔ)。D 蓦然(mò);媲美(pì);面面相觑(qù)。 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( ) A. 生涯惬意通霄达旦顾明思义 B. 潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C. 诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D. 娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 【答案】B 【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A通宵达旦;顾名思义。C诸侯;莫衷一是;来势汹汹。D白璧无瑕。 3. 请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上____(制裁扼制惩戒)不文明行为。 (2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。 【答案】 (1). (1)扼制 (2). (2)柳暗花明 【解析】试题分析:(1)扼制,压抑制止;把握遏制。制裁:用强力管束并处罚。惩戒:惩罚、警戒。本题支配的对象是“不文明行为”,还有一个“从源头上”这样的语境。所以自然用“扼制”来支配。(2)熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。柳暗花明:形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。本题语境为“从绝望黑夜进入希望黎明”,所以自然运用“柳暗花明”一词。 4. 经典诗文默写。 (1)蒹葭萋萋,_________。(《诗经·蒹葭》) (2)_________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)醉翁之意不在酒,_________。(欧阳修《醉翁亭记》) (4)金樽清酒斗十千,_________。(李白《行路难》) (5)东风不与周郎便,_________。(杜牧《赤壁》) (6)_________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (7)居天下之广居,立天下之正位,_________。(《孟子·富贵不能淫》) (8)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,_________。(冰

中考语文一模试卷含答案

中考语文一模试卷 一、知识积累及运用(第1-9题,共30分) 1下列加点字的注音正确的一项是(2分) ( ) A汲.取(jí) 阔绰.(chòu) 宽恕.(shù) 谆.谆教诲(zhūn) B震悚.(sǒnɡ) 荒僻.(pì) 慰藉.(jiè) 咬文嚼.字(jué) C骈.进(pián) 静谧.(ì) 愧怍.(zuò) 叱咤.风云(zhà) D惩.戒(chěnɡ) 嘈.杂(cáo) 拾.级(shè) 惟妙惟肖.(xiào) 2下列词语书写正确的一项是(2分) ( ) A和煦祈祷怒不可遏呕心沥血 B烦燥寂寥融会贯通粗制滥造 C挑衅沉缅迥乎不同相得益彰 D娴熟馈赠杂乱无章谈笑风声 3下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分) ( ) A电话诈骗团伙虽然前仆后继 ....,但公安人员持续高压的打击态势让案发率不断下降。 B许多院士表示,医生不仅要有妙手回春 ....的本领,更要有医者仁心的大爱。 C许多老教师退休后赴西部地区支教,他们与留守儿童一起享受天伦之 ...乐.。 D老师要求我们进行快速阅读的训练,只要浮光掠影 ....,就能够抓住文章的主要内容。 4下列句子没有语病的一项是(2分) ( ) A相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。B中国科学家对北极开展了多科学考察,为科学推进“冰上丝绸之路”奠定了知识。 C能否自觉学习是取得优异成绩的关键。 D改革开放40年的生动实践启示我们“创新是改革开放的生命”。 5下列句子结尾处应使用叹号的一项是(2分) ( ) A造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗 B在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起 C花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹 D我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁 6请把下面的应用文补写完整。(2分) 王晓因随父母去看望远在云南生病的外婆,不能回参加班级组织的“诗意的青春”文学采风活动。他给同学赵睿发短信,请赵睿代他向班主任张老师请假。根据请假条的写作要求,请你帮赵睿将下面的请假条补写完整。

上海市初三语文一模试卷(含标准答案)A卷

上海市初三语文质量测试A卷 (满分150分考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.月上柳梢头,。(《生查子·元夕》) 2.,决眦入归鸟。(《望岳》) 3.,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》) 4.一鼓作气,,三而竭(《曹刿论战》) 5.,盖以诱敌。(《狼》) (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。 6.对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是(2分) A.悦服空灵 B.悦耳空明 C.愉悦空明 D.愉悦空灵 7.诗人借禅院幽深静穆的环境氛围,表达出自己的思想感情。(2分) (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 8.上文的作者是(朝代)的作家(人名)(2分) 9.用现代汉语解释下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 未尝识书具,忽啼求之. 10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是(3分) A. 过早成才,后劲不足。 B. 过于骄傲,江郎才尽。 C. 乡人追捧,金钱利诱。 D. 父不使学,止步不前。 (四)阅读下文,完成第11—14题(12分) 永州之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝②湘水,中济③,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣.曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去.之?”不应,摇其首。有顷,益.怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。 (柳宗元《哀溺文》)【注】①氓:民,百姓。②绝:横渡。③济:渡至中途。 11.解释文中的加点词(4分) (1)何不去.之() (2)有顷,益.怠() 12.对文中画线句意思翻译正确的一项是(3分) A.你是最善于游泳的,今天为什么落在后面? B.你游泳是最好的,今天怎么落在后面了呢? C.你游泳是最好的,今天为什么落在后面? D.你是最善于游泳的,今天怎么落在后面了呢? 13.“其一氓尽力而不能寻常”的原因是。(用原文语句回答)(2分) 14.本文告诉我们的道理最恰当的一项是(3分) A.要惜金如命 B.不要学会变通 C.不要被钱所累 D.要珍惜生命

2018届中考语文一模考试试题

黑龙江省牡丹江市2018届中考语文一模考试试题 温馨提示:1.请考生将各题答案均涂或写在答题卡上,答在试卷上无效。 2.语文试卷共四道大题,总分120分,考试时间120分钟。 一、知识积累及运用(第1—5题,共24分。请将各题答案均涂或写在答题卡上。) 1.阅读下面文字,按要求答题。(6分) 三月,醉一场青春的流年。慢步在三月的春光里,走走停停,看花开嫣然,看春雨绵绵,感受春风拂.面,春天,就是青春的流年。青春,是人生中最美的风景。青春,是一场花开的遇见;青春,是一场痛并快乐着的旅.行;青春,是一场轰轰烈烈的比赛;青春,是一场鲜衣奴马的峥荣岁月;青春,是一场风花雪月的光阴。 (1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分) 醉一场青春的流年。 (2)给文段中加点的字注音。(2分) 拂.面旅.行 (3)找出文中的两个错别字并加以改正。(2分) 改为改为 2.下列句子中加点成语语使用正确 ..的一项是()(2分) A.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化 ....地影响学生,锻炼学生克服困难的意志。 B.同学们拿到试卷后一定要全面浏览,仔细读题,切不可断章取义 ....。 C.杭州休博会上,超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人应接不暇 ....。 D.我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的贡献我们一直铭记在心,耿耿于怀 ....。 3.下列句子中没有 ..语病的一项是()(2分) A.你的人生是否有意义,要看你对人生意义的独特领悟和坚守。 B.随着国家平抑物价的政策和外地蔬菜的大量调运,最近蔬菜价格有所回落。 C.从微笑的树蛙到开心的绵羊,这些图片向我们展示了动物们的“笑功”和幽默感。 D.为了防止不再出现这样的问题,我们班同学制定出了具体的改进措施。 4.诗文默写。(10分)

2020年中考语文模拟试题及答案

2020年中考语文模拟试题 一、本大题共4小题,每题3分,共12分。 1.请选出下列词语中加点字的读音和字形完全正确 ....的一项()(3分) A.贪婪.(lán)堕.落(duò)炽.痛(chì)正经.危坐(jīn) B.睥睨 ..(pìnì)脊.椎(jǐ)鞭挞.(dà)呱呱坠地(gū) C.伎俩 ..(xīxū)推祟.(chóng)冥思遐.想(xiá)..(jìliǎng)唏嘘 D.赫.然(hè)蓦.然(mò)俨.然(yǎn)玲珑剔.透(tī) 2.请选出下列句子中加点成语运用正确 ..的一项()(3分) A.好文章如“清水出芙蓉,天然去雕饰”,语言不必一味追求华丽,闪烁其辞 ....。 B.刚上初一,部分同学经常抱怨:文言文太深奥,不可理喻 ....。 C.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说:“台湾义工的贡献是罄竹难书 ....。” D.虽然对生活谈不上有什么真知灼见 ....,但是,我有做人的底线和生活的乐趣。 3.请选出下列句子中没有 ..语病的一项()(3分) A.在张闻天同志逝世前的十多年里,一直都鼓励儿子好好劳动,积极工作。 B.老师一方面要认真教,另一方面学生也要认真学。 C.我们应该不断剖析自己、调整自己、完善自己。 D.这个观点,最近有些文章提出批评,我认为是对的。 4.请选出下列说法无误 ..的一项()(3分) A.“海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着。”(反复)“奶奶从来没有像现在这样高大,这 样美丽。”(比喻)——修辞手法分析都正确 B.因为他来自北方,思想也就一定还是旧的一套。——这个复句没有问题 C.《聊斋志异》(中国·蒲松龄)/《简·爱》(英国·夏洛蒂·勃朗特)/《童年》(俄国·高 尔基)/《骆驼祥子》(中国·茅盾) D.我先看那后记(我读鲁迅先生的书,一向是这么读法),但是看完第一面就翻不开了:书没有切 边。——这些句子的标点符号无误 二、本大题共15小题,每空1分,共15分。 5.请在下面横线上填上相应的句子。(15分) ⑴,终为土灰。(曹操《龟虽寿》) ⑵,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑶无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》 ⑷马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》) ⑸正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑹,料知短兵不可接。(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》) ⑺烽火连三月,。(杜甫《春望》) ⑻大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》) ⑼气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

2016年北京中考语文试卷及答案

2016年北京中考语文试卷及答案 【篇一:北京市2016年中考语文试题(word版,有答案)】ss=txt>语文试卷 一、基础?运用(共20分) 春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求,完成1—5题。(共16分) 1.下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上, 向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特 点说明你选择的理由。(3分) 2.下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口” 有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人 生态度的四字短语。(2分) 3.下面适合春节张贴的商量和下联分别是(2分) 4.为影响校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写 了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处 错误,请把你找出来。(3分).. 新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在住过最北端的边防线上。 那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难, 为我们站岗巡逻。迷们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。字:_______ 词:_______ 句:________ 5.今年是农历“猴年”。阅读下面的文字,完整(1)-(3)题。(共 6分) 生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已. 有记载。在十二属相中,猴位列第九,即“申猴”。由于“猴”与“候” 同音,人们就通过创作一.只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木 刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学 作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”, ____________________。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐 猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。 (1)文中加点字的注音全都正确的一项是(2分) (2)对文中划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分) (3) 根据语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)

中考语文模拟试卷一答案

中考语文模拟试卷一答案 一、单项选择题(30分) 1.选出下列加点字注音完全正确的一项(C) A 默契.( qì)窥.伺( kūi)kui 胚.胎( pēi)鲜.为人知(xiǎn) B 怪诞.(dàn )谚.语( yàn)嫉.妒( jì)ji 风雪载.途( zài) C 造型.(xínɡ)伎俩.(liǎnɡ)蓬.勃 (pénɡ) 妄.下断语(wànɡ) D 阔绰.(chuò)相宜.( yí)喧嚷.(rǎnɡ)回环曲.折( qǔ)qu 2.下列词语中没有错别字的一项是(A ) A.黯然失色相形见绌锐不可当万恶不赦 B.不可名状睡眼惺忪脑羞成怒恼精血成聚诚 C.混为一谈马革裹尸廓然无累张惶失措皇 D.抑扬顿措挫盘虬卧龙浑浑噩噩踉踉跄跄 "精血诚聚"指的是精聚为髓,精髓化生为血(精血同源),由于肝肾同源于精血,指把心力都聚集在一起。也指认真学习,费尽心思,呕心沥血地做成了一件事情。也指花费心思和精神所取得的成就。 廓然无累,汉语成语。拼音是kuòrán wúlěi,意思是指心胸开阔,心境单纯,不受外界的干扰。 3.选出下列加点词语运用不恰当的一项(A ) A老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐 ....,眼睛距离书本一尺远。 B张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞,乐此不疲 ....。 C青少年要努力学习,奋发有为,以报效祖国,这是我们义不容辞 ....的责任。 D在签名售书会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次 ....。 4.选出对下列病句修改有误的一项(B) A公园里,鲜花盛开,姹紫嫣红,我不由得停下脚步驻足观赏。 修改:将“停下脚步”或“驻足”去掉一个。 B实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步加强青少年足球运动水平。 修改:将“加强”改为“培养”。改为“提高” C更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴的重要保障和前提。 修改:将“保障”和“前提”互换位置。 D如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备,那么不仅可以节省费用,可以保证仪器的精密度。 修改:在“可以保证仪器的精密度”前加上“还”。 5.选出下列表述有误的一项(D) A《水浒传》作者施耐庵,元末明初人。小说中好汉们大都是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。 B《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,在疾病缠身的时候,内心也曾绝望、动摇过,但最终战胜了内心的怯懦,以写作的方式实践着他生命的誓言。 C《简·爱》中女主人公常常在宣泄感情后严厉自省,调整思想并校正人生航向。她在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡,就是她通过痛苦反思,对爱情和罗切斯特的认识逐步深化的结果。D《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,小说讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙 6..依次填入下列各句画横线处的词语,正确的一项是(D) ①何满子却隐匿在柳棵子地里,深藏到芦苇丛中,_______在青纱帐内的豆棵下。 ②背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本________的课本生气。 ③正是从这些表明我的学识水平的_______中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 A.潜伏残破千丝万缕 B.埋伏残破千丝万缕 C.埋伏凄惨蛛丝马迹 D.潜伏凄惨蛛丝马迹 7.选出下列表述语言得体的一项(B) A周末,同学邀你看电影时,你说:“看把你闲的,都要中考了,哪有那闲工夫!”

人教版中考语文模拟试卷及答案(一)

人教版中考语文模拟试题(一)及答案 一、积累及运用(每题3分,共18分) 1.下列各项中字形和加点字字音全都正确的一项是() A、阻遏.(è)诘.问(jí)愧怍.(zuò)张慌失措.(cuò) B、仄.歪(zè)嶙峋.(xún)干涸.(gù)唯妙唯肖.(xiào) C、狼藉.(jí)污秽.(huì)酬和.(hé)相行见绌.(chù) D、妖娆.(ráo)招徕.(lái)狡黠.(xiá)强聒.不舍(guō) 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.轩昂沉缅恣睢鳞次栉比 B.告罄蓦然威慑根深蒂固 C.潺弱扶掖惊悚睇泗横流 D.亵赌鸿鹄睥睨独具惠眼 3.下列各句中,加点的成语使用恰当 ....的一项是() A.便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走 ....,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。 B.学问是寸积铢累 ....而来的,常是各有疆域独自为政的。 C.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳 ....了。 D.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然 ....,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 4.下列句子中没有语病 ....的一项是() A.参加第二十一届冬奥会的中国体育代表团载誉归来,勇夺五金实现历史突破。 B.经过国庆阅兵大典后,使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。 C.能否贯彻落实科学发展观,无疑对构建和谐社会,促进可持续发展具有重大的意义。 D.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。 5.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()

要取得成功,首先要学会低头。。因此,你再优秀,再有名,也没有人愿意与你合作。 ①你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢? ②这恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低调的。 ③什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人。 ④低头,既是正确认识自己,也是对他人的一种尊重。 A.②④③① B.②③④① C.④①③② D.④②①③ 6.下列关于名著中人物的表述,不正确的一项是() A.林黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉,心中怨气无处发泄。次日,又看到花落,勾起伤春愁思,就把残花落瓣掩埋起来,一首《葬花吟》道尽了她内心的酸楚。 B.简·爱从小父母双亡,寄人篱下,有着与同龄人不一样的遭遇,这养成了她自尊、坚强、独立的个性。 C.保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。 D.赵云是刘备手下有勇有谋的大将,他曾两次救阿斗。一次是长坂坡单骑救阿斗,另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴,赵云截江夺阿斗,为刘氏政权立下了汗马功劳。 二、古诗词鉴赏(3分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 7.找出下列说法中不正确的一项( ) A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。 C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

2019上海市初三语文一模定稿卷A卷(含答案)

上海市初三语文质量测试(A) (满分150分考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.明月松间照,。(《山居秋暝》) 2. ,为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》) 3.河汉清且浅,。(《迢迢牵牛星》) 4. ,千里暮云平。(《观猎》) 5.潭中鱼可百许头,。(《小石潭记》) (二)阅读下面,完成第6—7题(4分) 观沧海 三国曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 望岳 唐杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6.两首诗中,表达诗人博大胸怀和远大志向诗句分别是:和(2分)7.下列理解不正确 ...一项是(2分) A.两首诗都是诗人即景抒情的佳作。 B.两首诗都是诗人老当益壮的抒怀。 C.《观沧海》是诗人得胜归来时所作。 D.《望岳》是诗人名落孙山出游时所作。 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼

首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 8.上文选自《》,作者是朝(代)的(姓名)。(3分) 9.用现代汉语翻译下面句子(3分) 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 10.关于“狼黠”的表现,下列理解不正确的一项是___(3分) A.“途中两狼,缀行甚远”:两狼一路紧随,让屠夫产生紧张心理。 B.“一狼得骨止,一狼仍从”:两狼分工明确,紧跟屠夫,不放弃。 C.“一狼径去,其一犬坐于前”:一狼离去,剩下一狼仍拦在屠夫前面。 D.“一狼洞其中”:佯作离去的狼与假寐之狼配合,想从后方攻击屠夫。 (四)阅读下文,完成第11—13题(12分) 刘凝之字志安,小名长年,南郡枝江人也。凝之慕老莱、严子陵为人,推①家财与弟及兄子,立屋于野外,非其力不食.,州里重其德行。州三礼辟②西曹主簿,举.秀才,不就。妻梁州刺史郭铨女也,遣送丰丽③,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦。夫妻共乘薄笨车④,出市买易,周用之外,辄以施人。 【注】①推:让出。②辟:征召。③遣送丰丽:陪嫁很丰厚。④薄笨车:是指一种制作粗简而行驶不快的车子。 11.解释下列加点的词(4分) (1)非其力不食()(2)举秀才() 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14—18题(20分) 语言消亡最快的地区 ①地球上有些物种濒临灭绝甚至已经灭绝。和地球上有些物种一样,人类语言也正面临日渐消亡的危险。 ②据统计,一万年前,世界上已知的语言可能有两万多种,但到目前为止,只剩下不到7000种了,而且正在以比物种灭绝还要快速度消亡,差不多每两周就有一种语言宣告“死亡”。预计到2100年,很可能又会有一半的语言消亡。很多濒危语言往往是随着最后使用者的过世而消失的。例如美国阿拉斯加的埃雅克语,当最后一名埃雅克语使用者在2008年去世后,这种语言消失了;土耳其尤比克语的最后一位流利使用者死于1992年。 ③随着经济和教育的发展,一些优势语言,如世界通用语言英语、中国普通话等将会占据主导地位。在贸易活动中,经济强势的一方通常会吸引经济弱势的一方更多地使用自己

北京中考语文试题及答案

北京2019年中考语文试题及答案 2019年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 学校姓名准考证号 考生须知 1.本试卷共8页,共六道大题,21道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试卷用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑 涂满。(共8分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.巢穴(xué) 记载(zài) 斤斤计较(jiǎo) B.解剖(pāo) 暂时(zhàn) 茅塞顿开(sè) C.脑髓(suǐ) 颠簸(bō) 牵强附会(qiáng) D.酝酿(niànɡ) 应酬(yìng) 扣人心弦(xián) 2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是 A.布告——布局

解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。 B.谋略——谋生 解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。 C.情不自禁——忍俊不禁 解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。 D.温故知新——无缘无故 解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。 3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①河北省涞源县东团堡乡副校长张胜利,当初是依靠“希望工程”的资助,才完成学业的。他懂得,从师范毕业后,他放弃留城机会,回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生,以行动回报社会。 ②南非曾在2019年申办2019年足球“世界杯”,为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果却以一票之差输给德国,可谓。然而南非人并未放弃,最终在2019年获得了2019年足球“世界杯”的承办权。 A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十” B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑” C.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“功亏一篑” D.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十”

初三中考语文模拟试题(一)

中考语文模拟试题 https://www.360docs.net/doc/8114950166.html, (满分150分,时间120分钟) 班别:姓名:分数: 一.语文积累与运用(1----10题,共25分) 1.下列加点字的注音有错误的一项是() A.玷diàn)污蔑褴褛(lǚ) 偃(yǎn)旗息鼓 B.歼(jiān)灭匀称(chèn) 敝(bì)帚自珍 C.嗤(chī)笑盔(kuēi)甲油光可鉴(jiàn) D.拮(jié)据缄(jiān)默声名狼藉(jí) 2.下列词语中没有别字的一组是[ ](2分) A.不屑置辩无耻谰言虚张声势D.敷衍塞责纵横绝荡错落有致 C为富不仁坦荡如底嗟来之食D.骄生惯养雍容典雅巧妙绝论 3.依次填入下列句中横线上的词,恰当的一组是[ ](2分) (1)(野花)一在草丛里像眼睛,像星星,还贬呀眨的。 (2)语言,也就是说话,是极其稀松平常的事儿,可是仔细想想,实在是一件了不起的大事。 (3)长的草里是不去的,——一相传这园里有一条很大的赤练蛇。 A.开好像因为B.散好像因为 C.散其实所以D.开其实所以 4.下列各句加点词语感情色彩没有变化的一项是[ ](2分) ‘丸在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 n.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? 5.没有语病的一句是[ ](2分) A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。 B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。 D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。 6.对下列句子的分析,正确的—项是[ ](2分) A.初春时节,杭州市的西湖公园是人们踏青的好地方。(句子主干是:杭州市是地方) B.建国门立交桥竣工:通车。(“建国门”在句中充当主语) C.外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少、(这是转折复句) D.我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征厂今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神。(这是二重复句,第二层是因果关系) 7.下面搭配正确的一项是[ ](2分) A.心旷神怡——《岳阳楼记》——范仲淹——唐朝 B.讳疾忌医———《扁鹊见蔡桓公》——韩非——战国 C。作奸犯科——《出师表》——司马迁——汉朝 D.醉翁之意不在酒一一—《捕蛇者说》——柳宗元——唐朝 6.根据课文填空。(6分) (1) ,西出阳关无故人。 (2)接天莲叶无穷碧,。

2018届上海市杨浦区中考语文一模试卷-含参考答案

杨浦区2017学年度第一学期期末初三质量调研 语文试卷 (满分150分考试时间100分钟) 2018年1 月 [考生注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分] 一、文言文阅读(共40分) (一)默写(15分) 1.当年万里觅封侯,。(《诉衷情》) 2.,此日中流自在行。(《观书有感(其二)》) 3.,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》) 4.一狼洞其中,。(《狼》) 5.盖一岁之犯死者二焉,。(《捕蛇者说》) (二)阅读下面的词,完成6—7题(4分) 天净沙·秋 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 6.下列判断正确的一项是()(2分) A.本曲作者为元代杂剧家白朴 B.本曲题目为“天净沙·秋” C.本曲被誉为“秋思之祖” D.本曲被视为“元人小令最佳” 7.下列对这首词理解不恰当的一项是()(2分) A.本曲通过对十二种景物的描绘,含蓄地表达作者情感变化过程。 B.本曲描写景物既有动景又有静景,可谓是动静结合,相得益彰。 C. 本曲描写景物由远及近,通过视角的变化,多层次地铺排秋意。 D. 本曲一扫传统诗词悲秋格局,展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。 (三)阅读下文完成8—10题(9分) 桃花源记(节选) 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开 朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如 外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避 秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为 具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 8.本文作者是时期著名诗人。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子(3分) 此中人语云:“不足为外人道也。”_______________________________________ 10.选文主要从桃花源的、物质富足、等来表现其美好。(4分)

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