2019届中考政治【看法、认识、启示类题】解题技巧
中考政治：启示类题目答题技巧
中考政治：启示类题目答题技巧
中考政治：启示类题目答题技巧
下面是对中考政治启示类题目答题技巧的讲解，大家认真分析题目答题。
启示类
以此为切入点结合材料谈启示。
坏的东西要抛弃，好的东西要。
通过上面对启示类题目答题技巧的讲解，希望们能很好的把握题目要求，认真作答，希望大家都能取得好。
中考政治论述题答题技巧详解
对于政治考试中的论述题，下面是老师对此类型题目的答题技巧分析讲解。
论述题
审题
（1）逆向审题：先搞清楚题目问？有几问？然后带着问题阅读材料。
（2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。
（3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。
（4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。
答题时注意：
（1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。
（2）凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的.，还要在原理后加方法论要求。
要回答是什么？为什么？怎么样？即要分析和解决问题。
（3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。
通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好。
【中考政治：启示类题目答题技巧】。
初中政治启示类主观材料题的解题技巧
初中政治启示类主观材料题的解题技巧启示类材料分析题是近几年中考中出现频率较高的一种开放性试题，它通常运用一个或几个取材于社会生活中的某种现象或问题的材料，要求考生运用教材的基本概念和原理从材料中总结出可借鉴的经验或应吸取的教训，对试题材料作出合理的解释和说明。
这类试题旨在考查考生分析材料、提炼观点和学以致用的能力。
它的设问一般是“给我们什么启示？”、“受到了什么启发？”、“从中受到什么感悟？”、“结合上述材料谈谈你的感受？”、“给了你什么启迪？”等。
解答此类试题时，需要在我们在读懂材料和设问的基础上，对所给材料进行认真的分析、提炼，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。
答案要做到观点与材料相结合。
这类开放性试题主要是考查学生的思维能力、创新能力以及运用课本知识解答问题、整合要点的能力，由于这类题型开放度较高，没有固定的答案，因此，要解答好这类试题，我们可以分三个步骤，通常称之为“三结合”解题方式：1、课本——找出教材中观点（前提）；2、材料——结合材料分析（关键）；3、现实——我们应该怎样做（落脚点）。
例如：材料一：当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
材料二：目前，我国出口一台DVD售价32美元，交给外国人的专利费18美元，成本13美元，中国企业赚1美元。
空调、电视、汽车等工业产品的核心部件都来自国外。
因此，掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同，就可以抽走中国企业一大半血汗。
上述材料给我们什么启示？第一步：找打材料的关键词是科技和创新，第二部:对关键句进行整理分析。
科技是第一生产力，决定着生产力的发展水平，是推动经济发展的决定性因素；创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
第三步：答做法。
本体没有明确指出是对谁的启示，那就要既答国家的，又要答青少年的做法。
【优质文档】2019中考初三政治答题方法做题技巧总结
2019中考初三政治答题方法做题技巧总结2019初三政治答题方法做题技巧总结一、选择题读懂题意要细审，正向反向须区分，常见陷阱要认准，多项沾边不矛盾，说法绝对常错误，正确无关不选它，多选不定保守答，理解意图无偏差。
二、辨析题辨析题，并不难，找准辨点是关键。
一辨二析三总结，遇到缺项要补全。
原因建议和关系，灵活运用依题意。
轻判断，重分析，判断自在分析里。
逐步辨析当简答，正误全析要牢记。
三、观察与思考、活动与探索题审题须认真，先把材料过。
思维要发散，回答角度多。
答案序号化，多给一两个。
切记按要求，不做马大哥。
答题公式：1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6.青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)7.怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8.每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办二.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办1、——培养强烈的社会责任感——因为承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴需要我们要对祖国、对人民负责作出自己的贡献。
(材料)——我们应该—2、——加强社会主义思想道德建设，因为它是发展先进文化的重要内容和中心环节。
2019中考政治答题思路_中考政治
2019中考政治答题思路_中考政治2019 政治答题思路1、直接式设问(是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接，回答也直接，一般在书本上找到答案)2、材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)这类题目的设问一般是或等，多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。
这类试题的解答对策是：先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。
基本思路：现象本质①材料本身说明的问题是什么?②透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么???直接对应+适度发散(视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义?怎样做)3、启示(告诉...道理、体现了哪些观点)、警示等基本思路：这类题目的设问一般是或，或等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，得出体会，受到启迪。
这类问题的解答对策是：启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训，而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为，有部分题目需要先回答出，然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的(针对材料中得到的经验、教训，应怎么做?)。
4、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会这类题目的设问一般是，或，或等，重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度。
这类题目解答对策是：先对材料进行分层并概括出每一层的意思，明确它属于哪个问题(即)，然后结合课本内容回答出(即)(即)。
在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材，思维要发散，角度要多样。
基本思路：是什么?为什么?怎么样?以下思路具体怎么展开，应以教材知识为依据，不宜生搬硬套。
①是什么--现象+本质(材料说明什么问题)②为什么--原因+意义③怎样做――分清角度;国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年......(要点的组织视分值的多少而定)5、谈作用、影响、意义意义型的设问有、、等。
基本思路：主要是针对某一或某一有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。
2019届道德与法治中考主观题解题技巧二
道德与法治中考主观题解题技 巧
பைடு நூலகம்
六、启示类主观题 • 设问方式：材料给了我们什么启示、警示、
谈谈你的体会、对你的启发、你悟出什么 道理、说说感悟等。
• 解题方法：
• ①是什么——题目或者材料说的是什么， 以及题目材料所对应的道法知识。
• ②怎么做——对于题目出现的问题国家或 者公民等应该怎么做。
七、辨析题
• 3、当题干半对半错时
• ①做出判断：观点错误或者不完全正确
• ②分别指出对和错的观点，如“公民有言论自由， 所以想说什么就说什么”，应描述为“公民有言 论自由是正确的，想说什么就说什么是错误的”
• ③简单解析正确的观点， “言论自由是我国宪 法赋予公民的基本权利”，详细解析错误的观点， “但并不是想说什么就说什么，行使言论自由不 能超越道德与法律的范围，公民行使权利不得损 害国家集体社会以及其他公民合法的权利。”
• ③结尾定论“所以以上观点正确”
• 2、当题干完全错误时，
• ①做出判断：观点错误
• ②详细解析错在哪里，如“人民代表大会 是我国的根本政治制度”，解析应把所有 出错的地方指出并改正错误，“人民代表 大会是我国的国家权力机关，人民代表大 会制度是我国的根本政治制度”
• ③结尾定论“所以以上观点错误”
• 第一步，做出判断（如，以上观点错 误、正确、或者、不完全正确、观点 片面、不科学）。
• 第二步，解析。 • 第三布，定论“所以以上观点错误或
正确或不完全正确”等。
• 1、当题干完全正确时，
• ①做出判断：观点正确
• ②详细解析为什么正确，如“网络对 生活和社会发展具有积极影响”，解 析就应把出网络对生活和社会发展的 积极作用完整描述清楚，
2019中考政治解题技巧
2019中考政治解题技巧2019中考政治解题技巧一.考题涉及到成就、巨变，就要联系下列知识点(1)相关的国策、战略、方针等(2)歌颂中国共产党(3)歌颂社会主义制度(4)歌颂改革开放(5)高举中国特色社会主义伟大旗帜……2.考题涉及到资源、环境，就要联系下列知识点(1)保护环境、节约资源的基本国策(2)实施可持续发展战略(3)大力发展循环经济(4)贯彻落实科学发展观(5)建设生态文明(6)建设资源节约型、环境友好型社会(7)全面建设小康社会构建和谐社会3.考题涉及到科技创新联系(1)科学技术是第一生产力(2)创新是不竭的动力(3)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素(4)实施科教兴国人才强国战略(5)建设创新型国家二、答题角度规律性整合如"未成年人为主题"要从自身、家庭、社会、学校都角度整合知识社会、国家为主题"要从物质文明、政治文明、精神文明、生态文明、和谐社会多角度答题"提建议的角度"则是从国家、社会、企业、公民的角度三、政治解题思路(一)选择题应用两方法1、排误排异法。
(1)题肢本身错(2)与事实不符(3)与题干无关(4)张冠李戴(5)因果倒置(6)二次推理2、反套材料法。
材料中能找到选项表述的知识点则选。
(二)选择题注意五原则1.直接性原则最能直接表达或说明题干意思的题肢入选，间接说明或引申意义的题肢一般情况下均不入选。
2.整体性原则能从整体上全面说明题干意思的题意思的题肢入选，只能说明题干局部意思的题肢不选。
该项不适合用于组合式选择题或多项选择题。
3.深刻性原则能从根本上回答或最为深刻地回答题干提出的问题，该选肢入选。
只能从相对肤浅的层面上回答题干的问题，是题干意思的同义反复，该选肢不选。
4.逻辑性原则有些选择题，不能机械套用某一原则，而要灵活运用几项原则才可解决问题。
5.三审性原则(1)审题干(2)审要求(3)审题肢(三)、材料题总的要求:阅读理解材料，抓住材料的主旨或中心，根据主旨或中心联想相关知识，选择知识，按照题目的要求，组织答案，内容多少可根据分值来定。
2019思品中考题型经验总结
2019思品中考题型经验总结一、“是什么”型题目这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。
回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
2019中考初中政治的答题技巧方法解读
2019中考初中政治的答题技巧方法解读初中政治的答题技巧方法解读一、遇到新材料千万不要慌考生要学会透过现象认识本质，试题中材料可以千变万化，但是考查的内容一定是所学的重点知识，遇到新材料、新问法也不要慌张，切记“题在书外，理在书中”，通过对材料全面细致的分析找到教材的切入点。
可以从道德、法律、国情、国策角度去考虑，一定要使用学科术语，没有理论上的提升，没有切中得分点的关键词都是不可取的。
二、答题慢开始、早入境、稳结束遇到难题要沉着，遇到容易题不大意，沉着能降低“难”的程度，轻视会忙中出错。
在的时候一般遵循由易到难的规律，先让学生慢慢地进入状态，再去慢慢地加大难度。
要一字一句地读题，不放过任何一个细节，重视题目中的每个信息点。
养成边读边画的习惯，在读题时，用笔画出关键词。
在单项选择中，特别要注意反向选择题和本身说法正确但与题干无关的选项。
三、选择题：选择题的解题方法有两类：直选法和排除法。
直选法指根据课本知识直接选出正确答案。
但是，如果遇到难题，最好用排除法。
即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。
做题时，要找出无关选项和错误选项，这样就能很快地找出正确答案。
四、材料分析题。
这类题是考题中的重要题型，遇到此类题，有些考生要么是无从下手，要么是答非所问，往往失分较多。
材料题虽然多种多样，但还是有共同点的。
要答好这类题，基本都要做到三点：一是分析材料，找出关键信息;二是要明确答题的方向，看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目，与课本的那些基本道理、观点有关;三是整理答案，分清层次，找出这一类问题有关的。
做这类题的关键在于确定答题的方向，方法有三：一是找材料中的关键词，看看与课本的哪些基本道理、观点有关;二是看材料后面的问题，辨清答题的角度;三是正确理解材料的主旨，看看与课本的哪些知识有关。
一般情况下，利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。
五、材料说明题。
政治中考：启示、评析、认识三类题型例题及答案
思想品德主观题答题思路与技巧
一、启示型 二、评析型 三、认识（理解、感悟、感想、体会）型
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一、启示型 【设问形式】：“这给了我们什么启示”或
“谈谈你的体会”等 【解题方法】：这类题目重点是考查考
生能否从提供的材料中悟出道理，得出体会， 受到启迪。回答这种设问的题目时，应在对所 给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从 中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再 推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点 与材料相结合。
是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对 还是错?(如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神)
为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不 做这件事的危害性等。
怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准 备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。在运用所学 知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材， 思维要发散，角度要多样。
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三、认识（理解、感悟、感想、体会）型 h 【设问形式】：“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现
象的看法”、 “对上述材料如何理解（认识）”或“谈谈你对某某 问题的认识（理解）”等
【解题方法】：这类题目重点是考查考生全面分析问题的能 力和对问题思考的深度。解答对策是：可按照“判断表态一一阐 述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按“是什么一一为什么 一怎么办”的思路来作答。
神等。
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例2、2008年9 月5 日，在新华社公布的全国文明城市创建工作先进单位 的名单中，此前志在必得的A市没有出项在名单之列。近5 年来，A 市为提 高城市形象，争创：“全国文明城市”，在城市硬件建设等方面，已经投入 数十亿元，把A 市建设成了一座“令人耳目一新的现代城市。”可A 市的软 环境，即精神文明还没有得到有效的解决。
政治启示类答题技巧
政治启示类答题技巧
1. 嘿，要抓住政治启示类答题的关键，那可得像侦探找线索一样仔细呀！比如看到一个政策，你就得想想它为啥出台，这背后有啥深意。
就像你找宝藏，得一点点挖掘线索不是吗？
2. 哇塞，政治启示类答题要学会联想呀！比如提到一个历史事件，你就想想现在有没有类似的情况，这就好比从过去的故事中找到对现在的启示。
你说神奇不神奇？
3. 哎呀呀，答题的时候要多问自己几个为什么呀！为啥这个措施能行得通？这不就跟你好奇一件事的原因一样嘛！
4. 嘿哟，政治启示类答题可别死记硬背呀！要像理解朋友的心思一样去理解那些观点，比如一个领导人的决策，你得想想他是咋考虑的。
这很难吗？
5. 哇哦，要学会从不同角度看问题呀！就像看一个物体，从正面看和侧面看是不一样的。
政治启示类答题也得这样全面思考呢！
6. 哈哈，答题的时候要大胆一点呀！有自己的想法就勇敢说出来，就像你勇敢地表达对一部电影的看法一样。
7. 哎呀，政治启示类答题要多结合实际呀！想想生活中的例子，这就好比把抽象的知识变成具体的东西。
不难吧？
8. 嘿，注意细节很重要呀！一个小细节可能就是答题的关键，就像一
个小扣子能决定一件衣服是否好看。
9. 哇，要学会归纳总结呀！把那些散的知识点串起来，就像串珠子一样，这样答题才清晰呀！
10. 哈哈，多练习才能进步呀！就像你学骑自行车，多骑几次就熟练了。
政治启示类答题也是这样哦！
我觉得政治启示类答题技巧就是要多思考、多联想、结合实际，并且不断练习，这样才能在答题中得心应手呀！。
2019年中考政治答题方法及答题技巧
政治答题方法1. 书本知识掌握运用解题方法：判断知识点锁定答题范围搜寻笔记2. 观点型题目：（说明、体现、符合）解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）3. 启示型题目：(认识、理解、启示等)解题方法：A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是：A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答4.. 关于“图表、表格、”类题型的解题方法：一是总看，即看标题是什么；二是横看，一般是时间的排序或进程；三是纵看，一般是看名称或内容；四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
5、漫画、图画要抓两点：一是这个图式的名称是什么？二是图式的构成部分各表示什么意思。
解题方法： (1)看标题。
(2)看文字。
(3)看画面（透过画面的现象，发现事物的本质）6. 建议型题目：常见问法：针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议解题方法：针对我们身边存在的┉┉问题，我认为①社会、国家、政府应该┉┉（政策，法律、制度等）②学校应该┉┉（风气、氛围、教育、培养┉人才）③家长、青少年应该┉┉（监督、引导、学习、理想等）7. 意义、作用型题目：有助于（有利于是……的需要是……的必然要求）8. 青少年应当如何做：1）（思想上）树立XX方面意识，增强XX方面观念，提高XX方面的是非判别能力…………2）（行动上）在学习上，我们应该XX ；在生活上，我们应该XX；在工作上，我们应该XX…………3）（影响他人上）勇于批评指正XX等不良行为，坚决与XX 作斗争，9、“评析”“评价”型题目专项练习解题方法：回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)（即是什么）；其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析（即为什么），最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
中考政治主观题分类答题技巧及模板
中考政治主观题分类答题技巧及模板中考政治答题的时候相对来说比较简单，只要应用一定的模板就可以把固定的分数拿下。
材料+观点(关键词)+阐述+点题，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
主观题答题格式：材料+观点(关键词)+阐述+点题一、评析类：(最关键因素：运用所学知识(关键词或短语)，结合材料)(一)观点简析答题步骤：(1)这个观点是片面的(正确的，错误的)(2)是正确的，因为，(教材中的观点，结合材料)。
但是观点是错误的，因为，(教材中的观点，结合材料)。
(3)总结表态。
所以我们既要……，又要……例题略(二)不限定知识评析特点：材料限定，知识不限定提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。
答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)(三)限定知识分析1.限定范围：特点：材料限定，知识限定提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。
答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)2.限定具体知识(1)找出相关的知识点并写出来。
(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答二、联系题：(一)双向联系：答题步骤(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的(2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B 观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结：所以……(二)单向联系题思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。
初中道法：【启示类】题目解题技巧,大小考试都能用,收藏保存
初中道法：【启示类】题目解题技巧，大小考试都能用，收藏保存初中道法【启示类】题目解题技句式：道理+做法或者知识点+我们要1.学习可以掌握生活的本领和做人的道理；可以丰富知识，增长才干；明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德成就自己，为国家和社会发展做出贡献。
我们要珍惜和维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
2.人贵有自知之明，我们要正确认识自己，全面客观看待自己，用发展的眼光看待自己，知道自我认识和评价的途径。
3.青春是美丽的，青春充满激情，青春因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们要敢于有梦，勇于追梦，顽强拼搏，甘于奉献，让青春无悔。
4.青春是美好而短暂的，我们要珍惜青春时光，努力去学习、去探索、去实践，增强责任感5.自尊无价，自爱可贵。
自尊自爱是促使人不断向上的动力，我们要知自尊，懂自爱，做自尊自爱的人。
6.自信是成功的基石，我们要扬起自信的风帆，找到自信的支点，在生活中积累成功，正视并弥补自己的不足。
7.少年需自立，我们要告别依赖，走向自立。
8.自强是一种精神，是一种优良的道德品质，是进取的动力，是通向成功的阶梯，我们要战胜自我，走向自强。
9.人生难免有挫折，对待挫折的态度不同结果就不同。
我们要有信心寻求战胜挫折的方法，主动获得帮助，学会自我疏导。
10.挫折是把双刃剑，我们要正确对待挫折，挫而不折，积极进取，把挫折转化为前进的动力。
11.实现人生目标需要坚强意志，成就事业需要坚强意志，养成良好的行为习惯需要坚强的意志。
我们要明确锻炼任务，加强自我管理，做自己不感兴趣但有意义的事，从小事做起从现在做起磨砺坚强意志。
12.世界因生命而精彩，我们要尊重生命，呵护生命，保护生物多样性。
13.大自然是一切生命的载体，也是人类诞生和成长的摇篮，人类是大自然的产物，是生命世界中的一员，其生存和发展一刻也离不开大自然。
我们要善待大自然，与大自然和谐共生。
14..生命是美好的，是最可宝贵的，生命只有一次，每个人的生命都有其独特性，珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责、对他人和社会负责。
2019中考道德与法治专题复习启示类非选择题解题技巧
启示类非选择题解题技巧题型概述启示类非选择题：往往通过一个（或几个）案例、一组（或几组）数据、一段（或几段）材料的展现，重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。
设问方式：给我们什么启示、启发；谈谈你的看法、体会、认识；你从中悟出什么道理；如何认识……或如何看待……；如何分析这一现象等。
回答此类题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。
答案要做到观点与材料相结合。
方法技巧方法三段式归纳其步骤可按照“是什么——为什么——怎么办”的解题思路作答。
①是什么——材料中的人物事件的特点（即材料所反映的内容）。
通过理解背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪些方面的现象和问题，根绝设问明确要求回答的问题。
②为什么——做这件事的依据、原因、意义，不做的危害。
③怎么办——党和国家、有关部门、社会、学校、企业、公民、消费者、青少年（一般就是指学生）等怎么做或采取哪些措施解决问题。
解答时，应注意运用“应”、“要”、“坚持”、“必须”等词语，以体现答题时的针对性。
【例题展示】例：（2018•德州）一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。
本来，小狮子这时候还有机会逃生。
但由于过分自傲。
他却放弃了机会。
“我是狮子。
”小狮子把胸脯拍得啪拍响。
“不错。
”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年獅，那么你是强者，我们是弱者。
而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存法则就是弱肉强食。
”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了，。
小狮子之死给我们怎样的人生启迪？【答案】①个人离不开集体，离开集体个人将无法生存；②要正确认识自己，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处；③要增强自我保护意识，避免意外和危险的发生。
【解析】本题考查的是个人与集体、认识自己、自我保护的的有关知识。
“一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗”说明个人离不开集体，离开集体个人将无法生存；“由于过分自傲。
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2019届中考政治【看法、认识、启示类题】解题技巧看法、认识、启示类题
题型特点：看法、认识、启示类题型往往通过一个(或几个)，案例、一组(或几组)数据、一段(或几段)材料的展现，重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。
公众号：初中政治学习设问方式：①“这给我们什么启示、启发”;②“谈谈你的看法、体会、认识”;③“你从中悟出什么道理”;④“如何认识……、如何看待……”;⑤“如何分析这一现象”等等。
例题：中国工程院院士黄伯云以其对“炭/炭复合材料”发明的杰出贡献，荣获了连续6年空缺的国家科学技术发明一等奖。
这个和世界上最硬材料打交道的人，周末和节假日几乎都在实验室度过。
当实验一次又一次遭遇失败时，他不退缩。
在科研经费有限和设备落后的情况下，肯下了一个又一个“硬骨头”。
他从心里迸发出一个誓言：“中国人不仅应自行研发新产品，而且在技术上要争第一。
”凝聚20年的心血，中国飞机依赖进口刹车片才能“落地”的历史被改写。
(1)请你列举黄伯云艰苦创业的两个表现。
(2)请你谈谈对上述材料中“誓言”的认识。
(3)你打算怎样用实际行动向黄伯云学习?
解题思路：理解、认识、启示类的题目可按照“示—理—启”的解题思路作答，也可按照“是什么—为什么—怎么办”的解题思路作答。
1、“示”即展示(是什么)。
主要是指材料中的人物事件的特点，也就是“材料所反映的内容”。
主要通
过“读”来完成。
包括两个方面：一是读懂背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象和问题;二是读懂设问的指向和规定，明确设问要求回答的启示。
公众号：初中政治学习
2、“理”即道理(为什么)。
即“材料反映的内容”的依据、原因、重要性(必要性)、不做的危害性等。
①依据。
是指材料所反映的内容的理论根据(包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。
②重要性。
是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。
③必要性。
是指材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的原因。
④危害性。
是做或不做这件事将导致的消极后果。
3、“启”即启发(怎么办)。
即政府、社会、学校、公民、青少年等准备怎么做、采取哪些具体措施来解决问题。
主要通过“提”完成。
“提”就是根据所找出的现象或问题的原因：提出今后在这方面应该怎么做。
这是解好试题的落脚点。
解答时，应注意运用“应”、“要”、“坚持”、“必须”等词语，以体现答题的针对性。
按照这样的解题思路，在回答本题第一问时应注重“示”(是什么)，分析黄伯云艰苦创业的表现;第二问注重“理”(为什么)，应找出黄伯云发出自行研发新产品“誓言”的依据;第三问从“启”的角度谈青少年应该怎样做。
参考答案：(1)黄伯云艰苦创业的精神表现在：①周末和节假日几乎都在实验室度过。
②当实验一次又一次遭遇失败时，他不退缩。
③科研经费有限和设备落后的情况下，肯下了一个又一个“硬骨头”。
(2)从“誓言”可看出：①创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
②科技创新成为生产力发展的标志，科技进步是经济社会发展的决定性因素。
③科学技术是第一生产力。
④增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
(3)我们要培养创新能力和创新精神，使自己成为创造型人才。
①要刻苦学习，努力探索，实践创新，养成勤动脑、勤动手的习惯。
②要勇于质疑，勇于向传统挑战、向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
③要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新的思维能力。
④牢记历史使命，承担社会责任，从祖国的需要出发，选择成才目标。
⑤热爱祖国，报效祖国，把个人的前途命运和祖国兴衰荣辱联系在一起。