河南民办高等教育发展状况分析-2019年精选文档

河南民办高等教育发展状况分析

随着经济体制、教育体制改革的不断深化, 各种高等教育大众化,民办高等学校教育在一定程度上弥补了公办高等学校教育

资源的短缺, 因此,积极推进发展民办高等教育既是经济社会发展的必然要求,也是教育与经济社会协调发展的必然要求, 对于民办高等教育的发展, 政府和社会也应给予更多的关怀和帮助。

我们从2009年11 月到2010 年4月对河南民办高等学校教育进

行了调研分析。

1.河南民办教育现状

我们向河南民办高校和2010 年河南民办高校教师培训机构发放了问卷45（约数）份, 回收问卷35份,回收有效率77.78%（问

卷的对象是民办高等教育学校而非个人, 因此在统计意义上属于大样本）。作为补充我们又访谈了2次,电话调查10人次,开展小

型座谈会1次。经过调查分析, 得出结论: 我省民办高等教育状况一般。情况如下:

1.1学校办学规模有限

总体而言, 河南民办高等教育的规模有限。全省84 所大学中民办高等教育学校有13 所左右, 从部分学校向我们提供的数据看, 许多学校在办学之初办学规模极小,且各个学校的规模不一,

总体上看省会城市的规模大于各地市县的规模。

1.2区域分布不平衡

我省民办高等教育基本分布在郑州,周口,商丘等市,由于民

办高等教育需要的资金、设施投入较大, 就要求学校具有较强的实力,接受学生进行学习和教育的能力要强,其中省会郑州市的

办学规模较为突出,其他市的民办高等教育发展均比较落后, 济源、信阳、鹤壁市等地均未有民办高等学校。

1.3师资队伍不足及其教学质量不高

民办高等学校由于经费原因, 一般都是聘请其它公办院校的老师来讲课, 按课时付款,所以教学质量及课外辅导不如公办学

校,另外教师得到的培训机会也极少, 教师队伍专业化水平一般,

所以这些方面都有待于继续提高。

1.4基本办学条件不足

在调研中,80%以上的学校认为学校当前面临的主要困难是

经费不足。由于民办高等教育不属于公办教育的范畴, 经费的不足问题与公办教育阶段相比较难解决, 这就有些制约事业的发展。

2.河南民办教育面临的问题

2.1学校层面

2.1.1树立端正的办学指导思想

在办学的指导思想上,一定要尊重教育的基本规律, 准确定位, 以发展的眼光看问题做好长远的打算。

2.1.2师资队伍有待大力建设

学校的教育师资缺乏, 主要体现在数量性缺乏, 结构性缺乏,

教师专业发展机制缺乏三个方面。

2.1.3 多渠道筹措教育经费, 完善基础设施建设

多数的民办高等学校教育机构受到经费困难的困扰, 设施缺乏, 某些学校甚至很难正常开展工作。

2.2政府层面

我国民办高等教育立法不完备,存在许多不足之处, 这些不足之处在一定程度上阻碍着我国民办高等教育的发展, 同时进步影响各地民办高等教育的发展, 许多地方政府忽视民办教育的发展,招生、就业、经费保障等各方面都是一律向公办教育倾斜

这对于民办高等学校都是一些瓶颈。

3.发展河南民办教育的对策及建议

民办教育是一种与经济社会发展方向一致的教育形态, 我国提出了建设和谐社会的发展目标,因此民办教育不可忽视, 建议做好以下几点:

1.学校应该树立正确办学思想,提高办学质量, 增强学校公信力

刘林①教授在《中国民办大学报告2009》座谈会上表

示, “ 2009 年是民办高等教育的‘拐点'年。我国民办高等教育的草创阶段已经结束, 民办高等教育发展的第二阶段即将来

临。

民办高校的发展就要进入以质量取胜的阶段, 新的市场规则也在形成,学校公信力已经成为市场选择的重要指标。”所以说民办

院校过去的那种靠商业宣传方式争取生源的做法已经不适应现

在的市场变化。民办学校应该树立正确的办学思想, 真正面向社会办学; 学校的师资水平决定质量,要积极组建一支结构稳定素

质高的教师队伍,以质量取胜;学校还应注重校园文化建设, 注重自身办学特色,特别是注重就业,平时学校要从多方面入手, 培养学生的综合素质, 教育质量好的话, 学校的生源也会更上一层楼,

学校的发展也就会蒸蒸日上。

2.加大政府财政支持力度, 多渠道筹措教育经费

民办学校政策是否优惠, 直接关系到民办学校的发展。

我省明确规定凡经批准成立的民办高等院校, 在土地征用、项目建设、学生资助、税收、银行贷款、职称评定等方面将与公办院校一视

同仁,为我省民办高等教育的发展提供制度保障, 学校的合法权益得到了保障, 教师的切身利益也得到了保护。

对于拓展资金来源渠道来说, 一个特定的民办高等学校资金来源并不完全是单一的, 可以是个人、集体、企业资金的组合民办高校不能只面向市场筹集办学经费, 还应该面向社会和政府等获得资金。

3.建议政府采取创新性的地方扶持与奖励措施

民办教育促进法实施条例》第四十八条规定: “除民

办教

育促进法和本条例规定的扶持与奖励措施外, 省、自治区、直辖市人民政府还可以根据实际情况, 制定本地区促进民办教育发展的扶持与奖励措施。”依据这一精神,可以从实际出发, 出台地方性相关法规, 积极支持民办高等教育事业的发展。一是对民办高等教育要给予一定的资金支持。二是人才资源的支持。利用名师、名校长支持民办高等教育的发展。三是支持名校、强校扩张, 使得民办高等学校做大做强, 形成规模效益。面对社会的不断变化,

我们需要从理论上和实践上有所创新和突破, 使河南民办高等教育能健康、可持续的发展。

4.余论

不可否认, 我省近些年来确实出现了少数办得好的民办高等院校,例如郑州科技学院、黄河科技学院等。他们用自己的努力

和国家的政策办出了自己的特色和品牌, 取得了不小的成绩也赢得了广泛的社会认可, 这是有目共睹的。但我们决不能因此而以点带面地否认当前我省民办高等教育整体办学水平低、教育质量差的客观现实。同时, 由于我省本身存在着诸多短期内无法克服的先天不足和现实困难, 所以说我省的民办高等教育前景不容乐观。民办高等教育的理论以及实际工作者都应理性地面对现实给我省民办高等教育以准确的定位, 使其在自己的轨道上得到应有的发展，为我省经济、社会的发展做出它应有的贡献。♦