营销策划课程教学大纲
《营销策划理论与实务》理论教学大纲、授课计划

《营销策划理论与实务》理论教学大纲一、课程性质《营销策划理论与实务》是市场营销专业的一门必开专业主修课。
《营销策划理论与实务》是一门实用性很强的应用科学,是培养学生进行营销策划的能力,使学生掌握营销策划与策划分析的基本知识,学会进行营销策划以及策划分析的一般做法和技能的课程。
本课程是市场营销专业的一门专业必修课,也是其他商务类专业的必修课程之一。
二、教学目的通过教学,使学生树立正确的现代营销观念,熟悉营销策划的基本原理,明确营销策划的基本方法与手段,掌握营销策划的思维方法和技巧,为将来从事市场营销工作打下良好的基础。
使学生较好地掌握本课程的一般理论、技巧和方法,以适应和熟悉营销策划工作;使学生了解市场营销策划的基本概念及其操作过程;帮助学生掌握基本的策划方法及策划规范。
三、教学要求本课程具有较强的实践性和应用性,在教学中注重理论联系实际,多采用实训教学,多组织学生进行实训训I练,以提高学生的实际策划能力。
学生要在掌握营销调研基本理论的基础上,通过调研实践、策划分析和课堂报告等方式,提升策划能力,力求理论联系实际,学以致用。
四、教学方法、手段与建议通过内容讲授、案例教学和实训相结合的方法,从动态中把握营销策划的原理、分析方法、策划程序,注意策略、方法和技巧的综合运用,培养学生的实践认识及动手能力。
六、章节内容第一章营销策划导论[教学目的]通过本章的学习,使学生掌握营销策划的概念与作用,了解营销策划的构思过程;了解营销策划的特征,熟悉营销策划的分类;掌握营销策划理论基础,熟悉创意设计的常用技法;了解营销策划经费预算的基本原则,掌握营销策划经费预算的内容。
[教学重点和难点]1、营销策划的概念与作用2、营销策划的分类3、营销策划理论基础4、营销策划经费预算[教学内容]第1章营销策划导论1.1营销策划概述1.1.1营销策划的概念与作用1.1.2营销策划的能力要求与构思过程1.1.3营销策划的特征1.1.4营销策划的分类营销策划理论基础1.2.1五大营销观念1.1.5四大营销环节1.1.6市场营销要素组合1.1.7创意设计1.2营销策划经费预算1.2.1营销策划经费预算的基本原则1.2.2营销策划经费预算的内容第二章营销策划的程序与方案撰写[教学目的]通过本章学习,使学生掌握营销策划程序的内容:掌握营销策划书的结构框架;掌握营销策划报告的目的与会前准备内容。
营销策划课程教学大纲
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营销策划课程教学大纲一、课程性质与任务《营销策划》是现代工商企业管理理论的重要组成部分,它是一门以营销学、策划学等学科为基础,市场营销策划作为市场营销学领域中新崛起的细分学科,具有鲜明的创新特点和可操作性,是工商管理专业必修的重要课程。
知识含量极高的市场营销策划在企业开拓市场过程中的作用日益重要,并逐步成为企业市场竞争的秘密武器。
通过对本课程的学习,使学生建立“跳出企业认识企业”、“跳出市场认识市场”的新思维,在市场调查和分析的基础上,创造新的生活方式和消费观念,激发消费者的购买愿望,并通过企业的生产经营活动,向消费者提供能使其满意的产品和服务,引导他们进行消费,把潜在的消费者转化为现实的消费者。
二、课程的内容与基本要求第1章策划概述学习目标•定义策划工作•描述策划的方法•描述策划的种类•认识策划的误区•评述:“三分天下”的策划最终能够成功实施,其原因主要体现在以下几个方面:•1、对当时政治形势的正确分析。
•2、对策划步骤的详细制定。
•3、对策划方案的有效实施。
1.2为什么要进行策划• 1.2.1迎接策划时代的挑战•策划,起源于军事领域。
迅速发展至政治、经济、外交、文化、体育等领域。
•2000年,由《人民日报》牵头,评选出“中国十大策划专家”人民大会堂•人大副委员长程思远为获奖者颁奖•同年,“首届中国策划艺术博览会”李鹏做了“促进策划事业的发展,努力做好人才的培养工作”•西方国家,美国,从20世纪50年代便有了从事创意、咨询策划的机构和专业人才。
5000家机构,20万专业人才,年收入45亿美元。
• 1.2.2提升企业竞争力•1+1=2?•1+1>2?•1+1=11?•1+1>11?•怕上火喝王老吉!•农夫山泉有点甜!•------• 1.2.3实现人生价值•马斯洛需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs),亦称“基本需求层次理论”,是行为科学的理论之一,由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。
营销策划课程教学大纲
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《营销策划》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程性质《营销策划》是为市场营销专业的学生开设的专业选修课。
《营销策划》是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性。
三、教学目标和任务本课程的教学目的是通过课堂讲解与案例分析的手段,使学生掌握现代市场营销策划的基本理论、基础知识和基本方法,提高学生对企业经营活动的分析、判断和决策能力。
《营销策划》是一门理论性和实用性很强和学科,要求在整个教学过程中始终坚持密切联系实际,课堂教学要有机应用案例教学和电化教学,课后安排专题调查、讨论和作业,以及到企业进行专题实践。
同时邀请成功企业人士介绍营销经验,引导学生分析研究企业营销策划成功之路。
通过以上教学环节,使学生全面掌握市场营销的基础知识、基本理论和基本方法,具有较强的营销实践能力。
具体来说,应实现以下几个方面的目标:1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对市场营销学有一个整体的认识。
2、牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念,并以此观念为指导研究和解决市场营销策划的理论和实际问题。
3、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外市场营销策划理论与实践的最新发展。
4、紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。
四、教学要求营销策划是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础,研究以满足消费者需要为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。
该课程教学既要重视营销理论,更要突出它的应用性,为企业的经营管理服务。
本课程教学在课堂教学的基础上,要进行必要的案例分析和深入企业、市场进行调研,对企业的营销进行诊断和策划。
在传授知识的同时要加强学生能力的培养和有利于学生素质的提高。
五、课程学时安排六、主要内容第一章市场营销策划导论(2课时)【教学目标】通过本章学习,了解策划相关概念及市场营销策划史;掌握市场营销策划的研究对象和研究内容。
市场营销策划教学大纲
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市场营销策划教学大纲第一部分:市场营销概述1.1 市场营销的定义和重要性1.2 市场营销的主要目标和原则1.3 市场营销策划的基础概念第二部分:市场调研和分析2.1 市场调研的目的和方法2.2 客户细分和目标市场的确定2.3 竞争对手分析和SWOT分析2.4 市场需求和趋势分析第三部分:产品策划和定位3.1 产品策划的基本步骤和原则3.2 产品特性和竞争优势的确定3.3 品牌建设和定位策略3.4 产品定价和定价策略第四部分:促销策划和传播4.1 促销策划的概述和目的4.2 促销活动的选择和设计4.3 广告传播和媒体选择4.4 社交媒体和线上推广策略第五部分:分销渠道和销售管理5.1 分销渠道的选择和管理5.2 销售渠道的组织和优化5.3 销售预测和目标设定5.4 销售团队的培训和激励第六部分:市场营销评估和控制6.1 市场营销绩效评估指标和方法6.2 数据分析和结果解读6.3 市场营销计划和策略的调整和改进6.4 预算管理和资源分配第七部分:案例分析和实践操作7.1 市场营销策划的成功案例分析7.2 实践操作:市场调研和分析7.3 实践操作:产品策划和定位7.4 实践操作:促销策划和传播7.5 实践操作:市场营销评估和控制第八部分:市场营销策划的伦理和社会责任8.1 市场营销伦理和道德准则8.2 市场营销与社会责任的关系8.3 可持续发展和绿色营销的实践第九部分:市场营销策划的前沿趋势9.1 数字化转型和智能营销9.2 数据驱动的决策和个性化营销9.3 社交媒体和大数据的应用9.4 创新营销和消费者参与第十部分:市场营销策划项目10.1 学员分组,进行市场营销策划项目10.2 指导和辅导,以及项目展示10.3 项目反馈和总结第十一部分:课程作业和考核方式11.1 课堂作业和小组讨论11.2 个人报告和项目总结11.3 期末考试或综合评估注:此教学大纲仅供参考,可根据具体教学需求进行调整和修改。
第一部分:市场营销概述1.1 市场营销的定义和重要性- 市场营销是指通过了解和满足顾客需求,实现组织利益最大化的活动。
《营销策划》教学大纲.销售策划方案
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四、教学内容、基本要求及学时安排教学时间分配表第一章市场营销策划概述一、教学内容:1.策划与市场营销策划2.市场营销策划内容3.市场营销策划学科的特点和研究对象4.市场营销策划机构的建立5.市场营销策划经费预算6.市场营销策划的信息准备二、基本要求:通过本章的学习,了解什么是市场营销策划,掌握市场营销策划内容,市场营销策划学科的特点与市场营销策划学科的对象。
从总体上把握这门学科的特性。
无论是制定还是实施市场营销策划方案,都必须做好充分的配备优秀策划人员的重要性,掌握营销策划过程所需的经费预算方法,确定经费来源渠道,掌握策划所需的信息搜集及整理、筛选方法。
三、重点、难点:1.市场营销策划2.营销策划机构3.营销策划经费预算4.营销策划信息准备第二章营销策划书的撰写一、教学内容:1、销策划书策划概述2、营销策划书的结构与内容3、营销策划书撰写技巧4、营销策划书范例二、基本要求:认识编写营销策划书的程序是为了将营销策划方案条理化、文字化,便于理解和执行。
通过本章学习要求学生了解营销策划书的结构和组成,学习制作营销策划书的基本方法,掌握写作营销策划书的基本技巧。
三、重点、难点:营销策划书的格式与内容。
第三章营销策划分析一、教学内容:1、营销策划分析的作用2、目标市场与需求分析3、市场细分的一般方法4、市场细分的步骤5、目标市场的选择6、市场定位与产品特性分析二、基本要求:认识营销策划从实际出发进行理性分析的结果,不要进入点子策划的误区,策划方案是为了将营销策划方案条理化、文字化,便于理解和执行。
通过本章学习要求学生了解营销策划分析的程序、结构和内容组成,学习营销策划分析的基本方法,掌握营销策划分析的基本思路与技巧。
三、重点、难点:1、评估细分市场2、选择细分市场3、目标市场营销策略及其适用条件4、进入目标市场应注意的问题5、寻找和识别市场机会的一般方法第四章市场营销战略策划一、教学内容:1.市场营销战略2.市场营销战略策划3.目的市场战略策划二、基本要求:市场营销战略,是市场营销战略思想、战略目的及战略计划的集合。
营销策划课程教学大纲

《营销策划》课程教学大纲授课专业:管理科学学时数:36 学分数:2一、课程的性质和目的本课程是为管理科学专业本科生开设的专业选修课。
这门课起着加强学生在市场营销专业知识方面的综合运用能力,提高学生的创新能力和实践能力的作用。
本课程的教学目的在于通过教授市场营销策划的基本原理,各种营销战略和策略的概念、方法和步骤,以及营销策划方案的制作、实施和控制等内容,结合案例讨论,课堂发言,并完成一定的课堂练习等方式,使得学生在市场营销方面的素质有较大的提高,奠定较扎实的可实践性的理论基础。
二、课程教学内容模块一知识入门,市场营销策划的基本理论和方法(6学时)主要教学内容:市场营销策划概念,理解市场营销策划的学科特点和研究对象,营销策划过程,营销策划的思维创意。
教学重点:策划的概念,市场营销策划的概念、特点原则、营销策划创意。
教学难点:营销策划理念、营销策划创意。
教学基本要求:熟练掌握营销策划的基本原理和理念,营销策划过程。
理解营销创意的基本技法及应用,市场营销策划书的设计与撰写。
了解营销策划中的基本工作。
模块二站在战略制高点:企业市场营销战略策划(9学时)主要教学内容:市场形势判断与分析,企业入市分析,入市战略分类及选择,市场定位,企业形象系统策划,企业行为规划策划。
教学重点:市场形势判断与分析,企业入市分析,企业形象系统策划,企业行为规范策划。
教学难点:市场形势判断与分析,企业入市分析,市场定位实务,CIS的核心分析。
教学基本要求:掌握市场形势判断的一般思路,企业能力分析,企业入市障碍分析,营销定位策划一般方法,CIS构成、分析及策划方法。
了解企业入市一般过程,企业入市战略及选择,企业行为策划的内容和一般过程。
模块三策划实战:市场营销战术策划(9学时)主要教学内容:产品市场推广策划,品牌延伸策划,关系营销策划,营销渠道管理策划。
教学重点:产品品牌运作,产品推广支撑系统,产品品牌延伸效应分析,品牌延伸的条件及策划,客户关系管理,营销渠道管理。
(完整版)营销策划课程教学大纲
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《营销策划》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程性质《营销策划》是为市场营销专业的学生开设的专业选修课。
《营销策划》是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性。
三、教学目标和任务本课程的教学目的是通过课堂讲解与案例分析的手段,使学生掌握现代市场营销策划的基本理论、基础知识和基本方法,提高学生对企业经营活动的分析、判断和决策能力。
《营销策划》是一门理论性和实用性很强和学科,要求在整个教学过程中始终坚持密切联系实际,课堂教学要有机应用案例教学和电化教学,课后安排专题调查、讨论和作业,以及到企业进行专题实践。
同时邀请成功企业人士介绍营销经验,引导学生分析研究企业营销策划成功之路。
通过以上教学环节,使学生全面掌握市场营销的基础知识、基本理论和基本方法,具有较强的营销实践能力。
具体来说,应实现以下几个方面的目标:1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对市场营销学有一个整体的认识。
2、牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念,并以此观念为指导研究和解决市场营销策划的理论和实际问题。
3、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外市场营销策划理论与实践的最新发展。
4、紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。
四、教学要求营销策划是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础,研究以满足消费者需要为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。
该课程教学既要重视营销理论,更要突出它的应用性,为企业的经营管理服务。
本课程教学在课堂教学的基础上,要进行必要的案例分析和深入企业、市场进行调研,对企业的营销进行诊断和策划。
在传授知识的同时要加强学生能力的培养和有利于学生素质的提高。
五、课程学时安排六、主要内容第一章市场营销策划导论(2课时)【教学目标】通过本章学习,了解策划相关概念及市场营销策划史;掌握市场营销策划的研究对象和研究内容。
营销策划课程教学大纲
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营销策划课程教学大纲营销策划课程教学大纲一、课程目标本课程旨在让学生掌握营销策划的基本概念和方法,培养学生能够制定有效的营销策略和方案,提高学生在市场营销领域的工作能力和竞争力。
二、课程内容1、营销策划概述2、市场调研与分析3、目标市场的确定4、品牌定位与传播5、营销组合策略6、营销活动策划与实施7、营销效果评估与调整8、实战案例分析三、教学方法1、理论授课:通过课堂讲解,让学生掌握营销策划的基本概念和方法。
2、案例分析:通过分析成功的营销案例,让学生了解营销策略的实际应用和效果。
3、小组讨论:通过小组讨论,让学生互相交流,共同解决问题,培养团队合作能力。
4、实战演练:通过让学生实际操作,加深对营销策划的理解和掌握。
四、课程评估1、课堂表现:包括学生的出勤率、回答问题、参与讨论等方面。
2、作业:布置相关作业,例如市场调研报告、品牌定位方案等,以检验学生的学习成果。
3、期末考试:通过期末考试,全面考察学生对营销策划理论和实践的掌握情况。
五、课程资源1、教材:选用合适的教材,让学生更好地理解和掌握营销策划的理论和方法。
2、参考书:推荐相关参考书,让学生拓展阅读,加深对课程内容的理解。
3、网络资源:提供相关的网络资源,例如行业报告、营销策划案例等,以帮助学生更好地了解市场和行业动态。
4、实验设备:提供必要的实验设备,例如市场调研工具、数据分析软件等,以帮助学生更好地进行实践操作。
六、课程特色1、实践性强:本课程注重实践操作,让学生在实际操作中理解和掌握营销策划的理论和方法。
2、案例教学:通过分析成功的营销案例,让学生更好地了解营销策略的实际应用和效果。
3、团队协作:通过小组讨论和实践操作,培养学生的团队合作能力和沟通协调能力。
4、行业前沿:课程将关注行业前沿动态,让学生了解最新的市场变化和趋势。
七、课程安排本课程共计36学时,具体安排如下:1、理论授课:24学时,占总课时的67%。
2、案例分析:6学时,占总课时的17%。
营销策划教学大纲
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营销策划教学大纲一、引言营销策划是现代商业活动中至关重要的一环。
为了培养学生在营销策划领域的专业能力,本教学大纲旨在提供全面、系统的课程安排和学习要求,以帮助学生全面理解和掌握营销策划的核心概念、方法和技能。
二、课程目标1. 培养学生的营销策划思维能力,使其能够独立分析和解决营销问题;2. 培养学生的市场调研和数据分析能力,以支持有效的营销决策;3. 培养学生的创意营销能力,使其能够设计和实施创新的营销策略;4. 培养学生的团队协作和沟通能力,以促进营销团队的协同工作;5. 培养学生的项目管理和执行能力,使其能够有效地推动营销活动的实施。
三、教学内容1. 营销策划导论1.1 营销策划的定义与重要性1.2 营销策划的基本原理和方法2. 市场调研与消费者行为分析2.1 市场调研的目的和方法2.2 消费者行为分析的基本概念和模型2.3 市场细分和目标市场的确定3. SWOT分析和竞争对手分析3.1 SWOT分析的原理和应用3.2 竞争对手分析的方法和工具4. 营销目标与策略制定4.1 营销目标的设定和评估4.2 营销策略的选择和制定4.3 营销组合的设计和管理5. 创意营销与品牌建设5.1 创意营销的基本要素和策略5.2 品牌建设的原则和方法5.3 社交媒体营销的实践与案例分享6. 营销预算与ROI分析6.1 营销预算的编制和管理6.2 ROI分析的概念和应用7. 营销执行与监控7.1 营销组织与团队建设7.2 营销项目的执行和控制7.3 营销绩效的评估和调整四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括但不限于讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演和实地考察等。
通过理论与实践相结合的方式,激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
五、评估方式1. 平时表现(40%)- 包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等;2. 期中考试(30%)- 涵盖课程前半部分的理论知识和案例分析;3. 期末项目(30%)- 学生将根据所学知识,选择一个实际企业或产品,设计并实施一份完整的营销策划方案。
《营销策划》课程教学大纲
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《营销策划》课程教学大纲一、课程名称营销策划二、内容简介本课程是高职学校市场营销专业的一门专业核心课程,是零售管理、销售(商务)代表和金融客户经理等专门化方向的专业主干课程。
其功能在于让学生能分析、策划、执行企业市场营销活动过程中的常规性市场策划,使学生具备从事市场营销具体业务工作的核心职业能力,切实提升本专业学生对专业知识的综合应用能力和实际动手能力。
三、课程性质专业核心课四、建议课时54学时五、前导课程除基础课程外,确定了以市场调查与分析、市场营销、商品学、消费心理学、广告原理与实务、商业文化与素养、为营销策划课程的前导课程,在这些课程的支撑下,使学生具备学习营销策划所必需的基本理论知识,运用与承接前导课程里的基本技能、方法和手段,导引出营销策划课程学习的知识、方法、思维和理念,为学生创造性学习营销策划课程奠定良好的基础。
六、后续课程营销策划的后续课程为实践性较强的渠道管理、公共关系、商务谈判、推销技术、商务礼仪、客户服务实务等主要核心课程。
学生通过学习营销策划课程后,不仅掌握了营销策划的知识、技能、方法和思维,而且在学习过程中全面提升了团队合作意识、沟通表达能力、综合素质能力和解决实际问题的能力,为后续课程的学习、实践,毕业实习,甚至走向毕业工作岗位打下坚实的专业技能和职业素质基础。
七、课程目标通过实践、实训为主导的教学与操作,使高等职业学校市场营销专业的学生了解市场营销策划的流程及其各种策划方案侧重点和内容,培养学生初步具有创新思维和分析问题、解决实际问题的能力,并能对特定产品进行全面市场调研的基础上,制定具体的营销战略规划、产品上市及品牌策划、营销策略组合策划和各种促销活动策划等方面的策划技能,切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质能力。
岗位职业能力目标:●能根据项目确定调研主题并设计完整的市场调研方案。
●能制定调研执行计划、组织并实施。
●能收集资料、信息,进行分析并撰写调研报告。
营销策划教学大纲
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营销策划教学大纲一、教学大纲概述营销策划教学大纲是为了指导并规范营销策划课程的实施而制定的教学计划。
本教学大纲旨在培养学生的营销策划理论和实践能力,使其具备分析市场环境、制定营销策略、实施方案并评估效果的能力。
通过理论与实践相结合的教学方式,培养学生解决实际营销问题的能力。
二、教学目标1. 知识目标- 了解市场环境对企业经营的影响;- 掌握市场调研方法和数据分析技巧;- 熟悉营销策略制定的基本原则和方法;- 了解品牌管理的重要性及其实践方法;- 理解市场营销与传播的关系。
2. 能力目标- 能够运用市场调研数据分析,进行市场环境分析;- 能够制定适应市场需求的营销策略;- 具备撰写营销计划书的能力;- 能够结合传媒资源进行市场营销活动策划;- 具备团队协作和沟通的能力。
3. 情感目标- 培养学生对市场营销工作的兴趣与热情;- 培养学生的团队合作意识和责任感;- 培养学生具备创新思维和应变能力。
三、教学内容安排1. 市场营销概述- 营销的定义与作用;- 市场营销的基本原理;- 市场营销的发展趋势。
2. 市场环境与竞争分析- 宏观经济环境分析;- 行业与竞争对手分析;- 消费者需求与购买行为分析。
3. 市场调研与数据分析- 市场调研的目的与方法;- 数据收集与处理技巧;- 市场数据的分析与运用。
4. 营销策略制定- 目标市场的选择与定位;- 竞争优势的确定与建立;- 营销组合的构建与优化。
5. 品牌管理与推广- 品牌价值与定位;- 品牌管理的重要性与策略;- 品牌推广的渠道与方法。
6. 市场营销与传播- 市场营销与传播的关系;- 传媒资源的选择与利用;- 市场营销活动策划与执行。
7. 营销评估与控制- 营销目标的设定与评估方法;- 营销绩效的测量与分析;- 掌握修正和优化营销策略的技巧。
四、教学方法与教学手段1. 教学方法- 讲授法:通过讲解理论知识,传授基本概念和原理;- 案例分析法:通过实际案例剖析,培养学生解决问题的能力;- 小组讨论法:通过小组合作,促进学生沟通和合作能力;- 实地调研法:组织学生进行市场调研和实践活动,提高实际操作能力。
营销策划教学大纲-营销策划教学教案-营销策划课程标准6
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《营销策划》教学大纲一、课程信息课程名称:营销策划课程类别:专业必修课计划学时:36计划学分:2先修课程:市场营销学、组织行为学选用教材:《营销策划》适用专业:市场营销、营销策划等专业。
课程负责人:二、课程简介《营销策划》是一门灵活性很强的课程,其教学目标是使学生掌握新时代网络与新媒体环境下营销策划的基本理论、基础知识与基本方法,提高学生对企业经营活动的分析与策划能力,达到学以致用的目的。
营销策划是根据企业的营销目标,通过企业设计和规划企业产品、服务、创意、价格、渠道、促销,从而实现个人和组织的交换过程的行为,为了达到预定的市场营销目标,作为一名营销策划人员,必须要从新的营销视角、新的营销观念以及新的营销思路出发,采用理论联系实际的方法,以满足消费者需求为目标,分析企业与目标市场消费者的利益共性,设计和制定出恰当的营销方案。
营销策划的能力是综合性的,复合性的,同时也是系统性的。
本书设计了10章内容,从营销策划的基础认知出发,系统全面地介绍了营销策划的策划程序与创意、营销战略策划、营销要素策划、企业形象策划、品牌策划、广告策划、商业活动策划、新媒体营销策划、营销策划书写作和营销策划的实施与控制等知识。
本书不仅理论知识丰富,能够满足读者对营销策划专业知识的需求,还有大量的案例、练习,具有较强的实践能力,能够帮助读者更好地将理论知识运用于具体的营销策划工作中。
三、课程教学要求体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容与学时分配五、考核要求及成绩评定注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议(一)学习方法建议1.理论配合案例材料或课堂讨论进行学习,增强学生的理解能力;2.让学生综合运用所学知识,帮助学生快速理解与掌握营销策划的方法;3.布置制定阅读材料和相应策划报告作业;4.选取部分学生上台讲解个人策划思路,带领同学分析学生策划报告。
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【营销策划】课程教学大纲【课程代码】 01033009【课程类别】专业方向课(限选)【学分】 3学分【总学时】 60【讲授学时】 60【实验学时】【先修课程】市场营销学、经济学、市场调查与预测【适用专业】市场营销专业【教学目的】通过本门课程学习使学生较为全面地了解本课程的内容结构与体系;牢固掌握营销策划的基本概念与性质,深刻理解营销策划的理论背景与策略依据,掌握营销策划的基本原理与基本方法;理论联系实际,培养运用营销策略开展营销策划的实际操作能力;密切关注营销策划理论与实战的发展变化,为学生今后从事市场营销管理工作打下良好的基础。
【内容提要】第一章营销策划概述[基本要求]1.理解营销策划的含义、特征和本质;2.掌握营销策划的思维路径与思维方式;3. 掌握营销策划的谋略;4.了解营销策划的误区与营销策划人员必须具备的知识、素质和能力。
[重点难点]1、营销策划思维2、营销策划整合[讲授学时] 4学时第一节营销策划概念起源一、策划与营销策划二、营销策划与市场营销三、营销策划的内容范畴营销战略规划,营销战术策划1四、营销策划的组织形式五、营销策划的特征与本质要求创造性,效益性,可行性,应变性第二节营销策划思维一、营销策划思维路径营销现状调研,营销目标规划,营销方案策划,营销方案论证,营销执行控制,营销效果评估二、营销策划思维方式创新思维与超越思维,前向思维与逆向思维,发散思维与系统思维第三节营销策划谋略一、审时度势因势利导审时的理性思维:顺应时世,把握时机,择定时日度势的运筹帷幄:缺势状态的营销谋略,得势状态的营销谋略,涨势状态的营销谋略二、洞察市场牵引消费切准市场遵循规律,找准概念升华主题,创意呈现生动演绎,谋求信赖寻求支持,沟通传播取得共鸣第四节营销策划整合一、营销策划整合的认识前提——营销观念整合二、营销策划整合的制度前提——营销体制整合三、营销策划整合的方法前提——企业流程整合四、营销策划整合的实施平台——营销管理整合营销环境与营销策略整合,营销与销售整合,商流、物流与信息流整合,产品与服务整合五、营销策划整合的核心工具——营销策略整合六、营销策划整合的输出窗口——营销整合传播传播工具的整合,传播信息的整合,传播对象的整合,营销过程沟通与传播的整合第五节营销策划误区防范一、迷恋“轰动”二、迷恋“新奇”三、迷恋“点子”四、迷恋“炒作”第六节营销策划才智一、营销策划人员应具备的知识二、营销策划人员应具备的素质三、营销策划人员应具备的能力第二章市场调研策划[基本要求]1.了解市场调研策划的基本流程与主要调研方法和手段;22.了解营销宏观环境调研、流通渠道调研、传播媒体调研的内容与方法;3.掌握市场需求与市场竞争调研的内容与方法;4.掌握产品概念测试、产品定价测试和广告创意测试等营销策略创意的调研方法;5.掌握产品销售监测、品牌形象调研和用户满意度调研等营销绩效调研的方法。
[重点难点] 市场需求调研策划、市场竞争调研策划[讲授学时] 8学时第一节市场调研策划与执行流程一、确定调研目的二、确定调研方法三、确定调研对象四、设计调查问卷五、物色培训访员六、执行实地调查七、资料统计分析八、完成调研报告第二节营销环境调研策划一、宏观环境调研二、流通渠道调研三、传播媒体调研第三节市场需求调研策划一、市场现状调研二、市场趋势调研三、消费心理与行为调研第四节市场竞争调研策划一、竞争格局调研二、竞争策略调研三、企业内部调研第五节营销策略调研策划一、新产品概念测试二、新产品定价测试三、广告创意测试第六节营销绩效调研策划一、产品销售监测二、用户满意度调研三、品牌形象调研第三章市场定位策划3[基本要求]1. 了解企业定位策划的基本内容与方法;2. 掌握品牌定位策划的基本内容与方法;3. 掌握产品定位策划的基本内容与方法;4. 了解企业形象(CI)策划的基本内容和思路。
[重点难点] 企业定位策划、企业形象策划[讲授学时] 6学时第一节市场定位策划原理一、市场定位的内涵二、市场定位策划的顺序三、市场定位的传播第二节企业定位策划一、企业定位策划的本质二、产业领域定位策划三、市场地位定位策划四、盈利模式定位策划五、发展战略定位策划第三节品牌定位策划一、定位产品品类二、定位目标消费者三、定位核心价值四、定位消费场景五、定位市场地位第四节产品定位策划一、属性定位:产品品种角色定位二、根本定位:目标消费者定位三、基本定位:产品整体概念分层定位四、动态定位:产品寿命周期动态定位第五节企业形象策划一、企业形象与CI策划二、企业形象(CI)策划的内容三、企业形象(CI)策划的时机四、企业形象(CI)策划的流程第四章品牌策划[基本要求]1.理解和掌握品牌元素的构成、品牌资产的内涵和品牌建设的思路;42.掌握品牌命名策划的流程与方法;3.掌握品牌延伸策划的基本思路;4. 了解品牌拯救策划的基本思路。
[重点难点] 品牌命名策划、品牌拯救策划[讲授学时] 4学时第一节品牌策划原理一、解析品牌构成元素二、明晰品牌资产创建路径三、落实品牌建设责任第二节品牌命名策划一、按照品牌定位展开命名创意二、通过名称测试筛选最佳命名三、通过注册查询保证命名合法有效第三节品牌延伸策划一、进行品牌体检检查延伸能力二、规划延伸产品保证形象统一三、防止品牌延伸陷阱四、选择品牌延伸策略模式五、强化品牌延伸传播与品牌延伸管理第四节品牌拯救策划一、品牌许可转让二、进行产品革新三、重新定位品牌四、转移目标市场五、进行区域转移六、进行产业调整第五章产品策划[基本要求]1.了解产品规划的内容与方法。
2.掌握产品上市策划的流程与方法。
3.掌握概念产品推广策划的流程与方法。
4.掌握产品包装策划与设计的内容与方法。
5.了解疲软产品提升策划的内容与思路。
[重点难点] 新产品上市策划、产品包装策划与设计、疲软产品提升策划5[讲授学时] 8学时第一节、产品策划原理一、产品策划的思维路径二、产品策划的策略主线第二节产品规划一、产品品种数量规划二、产品品种角色规划三、产品品种规模规划四、产品导入时间规划第三节新产品开发策划一、新产品开发的战略选择二、新产品开发的组织设计三、新产品开发的路径设计四、新产品开发流程规划第五节新产品上市策划一、新产品上市策划与执行流程二、新产品上市策划内容三、新产品上市策划注意事项第四节产品包装策划与设计一、包装材料策划设计二、包装容器策划设计三、包装规格策划设计四、陈列性包装策划设计五、促销性包装策划设计六、储运性包装策划设计第五节概念产品推广策划一、优选概念产品二、开发概念产品三、包装概念产品四、推广概念产品五、保护概念产品第六节疲软产品提升策划一、疲软产品原因分析诊断二、疲软产品市场提升思路对策第六章价格策划[基本要求]1.理解价格策划的意义与要求;62.理解终端价格策划的方法,了解价格结构策划的流程与方法;3.了解价格体系策划的流程与方法;4.掌握价格调整策划的内容与方法。
[重点难点] 价格体系策划、价格调整策划[讲授学时] 4学时第一节价格策划原理一、价格策划的意义重大二、价格策划的基本要求三、价格策划的策略主线第二节终端价格策划一、定性分析与策略推演二、定量分析与价位区间三、终端价格计算第三节价格结构策划一、产品线组合定价二、关联产品组合定价第四节价格体系策划一、按销售环节设计基本价格体系二、按照销售区域调整价格体系三、按销售政策调整价格折扣第五节价格调整策划一、发动价格调整二、应对通货膨胀价格上涨三、应对降价大战第七章分销策划[基本要求]1.理解分销布局策划的内容与方法;2.理解分销模式策划的内容与方法;3.理解销售政策策划的内容与方法;4.掌握选择分销商的目标、原则与方法;5.了解渠道调整策划的背景、目的与方法。
[重点难点] 分销布局策划、销售政策策划[讲授学时] 4学时第一节分销渠道策划原理7一、分销渠道策划的思维路径二、分销渠道策划的策略主线第二节分销布局策划一、分析分销布局影响因素二、规划分销布局形式三、策划分销布局实现方式第三节分销模式策划一、分析流通环境二、明确分销目标三、选择流通业态四、界定分销运作模式五、规划渠道结构模式第四节通路招商策划一、商业伙伴的选择标准二、商业客户的考察评估三、招商方式的策划运作第五节销售政策策划一、销售政策策划原则二、销售权限政策策划三、价格政策策划四、结算政策策划五、返利政策策划六、促销政策策划七、销售服务政策策划第八章广告传播策划[基本要求]1.理解广告诉求主题策划的主要路径;2.了解广告创意的概念、要求与手法;3.掌握广告发布媒体策划、时间策划与频率策划的方法。
[重点难点] 广告创意策划、广告媒体策划[讲授学时] 6学时第一节广告传播策划流程一、广告目标策划二、广告诉求对象策划三、广告诉求主题策划四、广告创意策划8五、广告媒体策划六、广告时机策划七、广告频率策划八、广告执行监测策划第二节广告诉求主题策划一、品牌愿景策划路径二、消费利益策划路径三、产品寿命周期策划路进四、目标消费者策划路径五、产品特性策划路径六、广告竞争策划路径第三节广告创意策划一、广告创意概念二、广告创意要求三、广告创意手法第四节广告媒体策划一、媒体策划流程二、广告媒体选择三、广告媒体组合第五节广告时机策划一、广告发布时序策划二、广告发布时限策划三、广告发布时节策划四、广告发布时点策划第六节广告频率策划一、广告有效频率二、广告发布频率策划三、广告频率分布模式第九章公关传播策划[基本要求]1.了解创新闻公关策划的作用与策划创意方法;2.掌握危机公关策划与赞助公关策划的方法;3.掌握新闻发布会策划的内容与方法。
[重点难点] 赞助公关策划、危机公关策划[讲授学时] 8学时第一节公关传播策划概述9一、公共关系与市场营销二、营销公关与公关传播策划第二节新闻公关策划一、新闻公关策划目的作用二、新闻公关策划内容范围三、新闻公关形象策划四、新闻营销造势策划第三节赞助公关策划一、赞助公关目的作用二、赞助对象选择范围三、赞助对象选择标准四、赞助公关策划关键要点第五节危机公关策划一、建立危机预先防范机制二、快速做出危机公关的组织反应三、快速做出危机公关的行动反应四、快速做出危机公关的信息反应第十章促销活动策划[基本要求]1.理解促销策划的原则、流程和范围区间,熟悉促销策划的创意方向与思路;2.了解促销策划的常见误区,避免发生促销策划失误;3.掌握通路促销和主要终端促销活动的基本策划思路和方法。
[重点难点] 特价促销策划、节假日促销策划[讲授学时] 8学时第一节促销活动策划原理一、促销策划原则二、促销策划流程三、促销策划的范围区间四、促销策划创意方向五、促销策划的误区防范第二节买赠促销策划一、买赠促销的特性二、买赠促销的时机选择三、赠品的策划与选择四、策划与执行的注意事项第三节特价促销策划一、特价时机策划10二、特价产品策划三、特价方式策划四、特价理由策划五、特价幅度策划六、特价信息传播策划第四节节假日促销策划一、节假日文化内涵与市场机会发掘二、节假日促销对象与心理把握三、节假日促销产品策划四、节假日促销方式策划五、节假日促销主题策划六、节假日促销时间策划七、节假日促销地点策划八、节假日促销活动传播与现场布置第五节服务促销策划一、服务促销策划的系统思考二、服务形象策划三、服务项目策划四、服务承诺策划五、服务规范策划六、服务模式策划第六节通路促销策划一、通路促销区域对象策划二、通路促销产品范围策划三、通路促销时间期限策划四、通路促销方式策划五、通路促销方案的测试与完善【建议使用教材】《营销策划理论与实践》(中国科学技术大学出版社)【参考资料】《企业营销策划》广东经济出版社叶万春编著 2001年版《市场营销策划》东北财经大学出版社胡其辉主编 1999年版《销售与市场》、《国际广告》、《现代广告》等杂志《中国经营报》等报刊《中国营销传播网》等网站【考核方式】平时占30%,期末考核占70%。