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(完整word版)电路图实物图及串并联练习题(word文档良心出品)

(完整word版)电路图实物图及串并联练习题(word文档良心出品)

电路练习一:根据下面的电路图,当开关闭合时,分析电流的方向,判断电路为:串联的有; 并联的有___________;1:2:3:4:二、根据下面的电路图,当开关闭合时,分析电流的方向,判断电路为:L1短路的有_________;L2短路的有_________;整个电路短路的有。

1:2:3:4:三、分析下列电路,并在对应的方框内画出相应的电路图。

1、这是()联电路:――――――――――――――――――――――――――――――――――――――2、这是()联电路:()是总开关,――――――――――――――――――――――――――――――――――――――3、3、这是()联电路:――――――――――――――――――――――――――――――――――――――4、4、这是()联电路:()是总开关,+L1L2+L1L2L1S2SL2S1++――――――――――――――――――――――――――――――――――――――5、这是( )联电路:――――――――――――――――――――――――――――――――――――――这是( )联电路:四、分析电路图,按电路图连接实际电路(用铅笔画线代替导线)1、这是( )联电路:―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 2、这是( )联电路:―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 3、这是( )联电路: ( )是总开关,( )是支路开关―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 4、这是( )联电路:( )是总开关,S2五、与电流表有关的作图:1、.要求:L1、L2并联,用两个电流表一次就能测出通过L1、L2的电流及总电流。

2.两灯串联,电流表测串联电路中的电流3.两灯并联,电流表测并联电路干路中的电流,开关控制整个电路。

4.两灯并联,电流表测L2的电流,开关S1控制L1,S控制整个电路。

苏科版九年级上册物理 第十三章 电路初探单元复习练习(Word版 含答案)

苏科版九年级上册物理 第十三章 电路初探单元复习练习(Word版 含答案)

苏科版九年级上册物理第十三章电路初探单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为_____V;(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____;(3)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。

同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。

以上猜想中正确有_____(填序号)。

【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知,两灯串联,电压表测L1的电压;电源为两节干电池,则电源电压==U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知,灯L1两端的电压不可能大于3V,故图中电压表选择的是0~3V 量程,对应的分度值是0.1V,指针指在2V右面第2个小格上,读数为⨯=2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,开关闭合后,电压表的指针将反偏,即电压表的正负接线柱接反了,因此这种接法是错误的。

(3)[3]闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,则:①若灯L2灯丝断了,电路断路,灯泡L1也不发光,故①错误;②若灯L2的灯座短路,灯L1发光,L2不发光,故②正确;③若灯L2也工作时,由串联电路的电流特点可知,L2中电流和L1中电流相等,故③错误。

综上所述,以上猜想中正确只有②。

2.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.(1)连接电路之前,开关应处于_______状态;电流表应______(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的________点.(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是____;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_________A.(3)表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C0.18A0.18A0.36AA点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C0.16A0.16A0.32A①_____________________________②_________________________________【答案】断开串联 C 电流表的正负接线柱接反了 0.24 只进行了一次实验所选的两灯泡的规格相同【解析】【分析】(1)在连接电路时,开关应断开,电流表应串联在被测电路中,由此解答;(2)连接电路时,电流表正负接线柱不要接反,否则电流表指针将反向偏转;由图先电流表确定其量程与分度值,再读出其示数;(3)为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验,测出多组实验数据.【详解】(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态;根据电流表的使用规则,电流表应串联在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C点;(2)由图乙所示可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;由如图丙所示电流表可知,其量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;(3)由题意可知,小亮同学使用的灯泡规格相同,由表中实验数据可知,小亮的探究过程的两点不妥之处:①只进行了一次实验,只测出了一组实验数据,②由于使用的灯泡规格相同,只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性,为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据.故答案为断开;串联; C;电流表的正负接线柱接反了; 0.24 ;只进行了一次实验;所选的两灯泡的规格相同.3.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(相同/不同)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:_____(正确/不正确).(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?答:_____(合理/不合理).请说明理由:_____.实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关,更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不同的灯泡,避免两灯泡的电压相同,得出串联电路中各用电器电压相同的结论;(2)[2]从图乙可以看到,电压表的量程是0到15V,读数是2V,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,更换电压表的量程,改为0到3V;(3)[3]小聪的办法不正确,因为电压表与B点接触那端是正接线柱,当将与A点相连的导线改接到C点时,电流将会从电压表的负接线柱流入,所以小聪的办法不正确;(4)[4][5]这些数据是合理的,因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。

中考物理总复习《电路识别》专项检测卷及答案

中考物理总复习《电路识别》专项检测卷及答案

中考物理总复习《电路识别》专项检测卷及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数。

下列关于电路的分析中错误的是()A.灯L1与灯L2并联B.电压表测量灯L1两端的电压C.只断开开关S1,灯L2正常发光D.电流表测量干路电流2.(2024·陕西)如图,电源电压不变。

闭合开关S1和S2,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表有示数。

下列分析正确的是()A.小灯泡L1和L2串联B.若断开开关S2,电流表示数会变小C.若小灯泡L1比L2亮,原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大D.若只闭合开关S2,电路中只有小灯泡L2发光3.甲、乙两个小灯泡,分别标有“6 V 3 W”和“6 V 6 W”的字样,将电源电压为6 V的电源与甲、乙两灯按照如图的电路图连接,为了使甲、乙两灯都正常发光,下列操作可行的是()A.闭合S、S1,断开S2、S3B.闭合S、S2,断开S1、S3C.闭合S、S1、S3,断开S2D.闭合S、S1、S2,断开S34.在如图所示的电路中,当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2的连接方式是联。

当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时,电阻R1、R2的连接方式是联。

(均选填“串”或“并”)5.(2023·天津)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。

闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5 A和0.3 A,则通过小灯泡L1的电流为A,通过小灯泡L2的电流为A。

6.如图所示,电源电压恒定,当闭合S1,断开S2时,电压表的示数为4 V;当闭合S2,断开S1时,电压表的示数为6 V,则此时灯L2两端的电压为V。

若同时闭合S1、S2,电压表的示数为V。

7.开关S闭合后,灯L1和L2都能发光,请在如图电路中的圆圈内填上适当的电表(电流表或电压表)。

初三物理电学专题复习:专题(三)电路的识别与设计(学生版)——精品文档

初三物理电学专题复习:专题(三)电路的识别与设计(学生版)——精品文档

初三物理电学专题复习:专题(三) 电路的识别与设计01典例精析在右侧画出以下状态的等效电路图:①只闭合S1;②S1、S2、S3都闭合.02专题训练类型1电路的识别1.如图所示的电路中,属于串联的电路是( )2.关于如图所示的电路,下列说法正确的是( )A.闭合S1、S2,断开S3,灯泡L1和L2都能发光B.闭合S2、S3,断开S1,灯泡L1和L2都能发光C.闭合S2,断开S1、S3,灯泡L1和L2是并联的D.闭合S1、S3,断开S2,灯泡L1和L2是并联的3.(多选)如图所示电路,下列说法正确的是( )A.只闭合S1时,L3发光,L1和L2不发光B.S1、S2都断开时,L1、L2、L3都发光,三盏灯串联C.S1、S2都闭合时,L1、L2、L3都发光,三盏灯并联D.S1断开,S2闭合,L1、L2发光,L3不发光4.(多选)如图所示的电路,下列说法正确的是( )A.若开关S1、S3断开,S2闭合,则两灯串联B.若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯并联C.当三个开关都闭合时,只有灯L2发光D.若开关S1、S2闭合,S3断开,只有灯L2发光类型2电表测量对象的判断5.如图所示,灯L1和L2是两只相同的灯泡,a、b是电流表或电压表,闭合开关S后,两灯都能发光,则下列判断正确的是( )A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压表C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表6.如图所示,在a、b、c处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使L1与L2串联,以下做法正确的是( )A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表7.如图所示的电路,下列说法正确的是( )A.只闭合开关S1,灯泡L1与滑动变阻器并联,电流表测干路电流B.只闭合开关S2,灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C.闭合开关S1、S2,灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D.闭合开关S1、S2,灯泡L2被短路,电压表测灯泡L1两端的电压类型3复杂电路的简化8.画出以下状态的等效电路图:(1)只闭合S1;(2)闭合S1、S3; (3)S1、S2、S3都闭合.9.画出以下状态的等效电路图:(1)只闭合S1;(2)只闭合S2;(3)闭合S2、S3;(4)S1、S2、S3都闭合.类型4电路设计10.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是( )11.如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起;再闭合S2,车前大灯L2也亮起.符合这一情况的电路图是( )12.小明家所在的小区安装了自动售水机.售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明.以下简化电路符合要求的是( )专题(四)电路故障分析类型1串联电路故障分析1.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数.则电路的故障情况可能是( )A.灯L断路 B.灯L短路C.电阻R断路 D.电阻R短路2.如图所示的电路中,闭合开关后,电压表示数为零,灯泡L1、L2均不亮,如果把电压表改接在L1两端,示数为2.8 V,如果把电压表改接在电源两端,示数也为2.8 V,则该电路的故障是( )A.L1断路 B.L2断路C.L1短路 D.L2短路3.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是( )A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路4.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物.闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找电路故障.测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6 V;Uad=6 V;如果电路只有一处故障,则故障可能为( )A.L1断路 B.L1短路C.L2断路 D.L2短路5.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯泡L1、L2均不发光,且电流表A和电压表V指针均指在零刻度.现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表A指针仍然不动,但电压表V的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断( )A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了C.电源接线处松脱D.电流表损坏了6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是( )A.R1短路 B.R1断路C.R2短路 D.R2断路7.如图所示电路,闭合开关,甲、乙两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,一只电表示数增大,另一只电表示数减小到几乎为零,造成此现象的原因可能是( )A.甲灯短路 B.乙灯短路C.甲灯断路 D.乙灯断路8.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍不发光,电压表示数为6 V,则电路中故障是灯__ __(填“短路”或“断路”),电源两端电压为__ __V.9.在图中所示电路中,电源电压恒为6 V.闭合S后,发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮,用电压表测得U ac=U bd=6 V,如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处,那么电路故障是__ __(须指明哪个元件出了什么故障);如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压,则电压表的示数为__ __V__.类型2并联电路故障分析10.如图所示的电路中,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是( )A.干路部分电线断了B.L1被短路了C.S1被短路了D.L1与灯座接触不良11.如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是( )A.灯L1开路 B.灯L1短路C.灯L2开路 D.灯L2短路12.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变,然后将电流表A与电阻R2对换,发现电流表的示数再次变小.若故障只发生在电阻R1、R2上,则( )A.只有R1断路 B.只有R2断路C.R1和R2同时断路 D.R1和R2同时短路13.如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数.造成此现象的原因可能是( )A.L1断路 B.L2断路C.L1被短接 D.L2被短接14.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,灯L变亮,两只电表中只有一只电表示数变大.则下列判断正确的是( )A.R0短路,电流表示数变大B.R1断路,电压表示数变大C.R1断路,电流表示数变大D.R0短路,电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图),只有测a点时氖管发光.若电路中只有一处故障,则故障可能是( )A.进户零线断路B.灯泡L断路C.开关S接触不良D.导线cd断路16.某同学家的电灯均正常工作,当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后,闭合台灯开关,室内电灯全部熄灭,发生这一现象的原因可能是( )A.插座处短路 B.台灯灯头处短路C.插座处断路 D.台灯灯头处断路17.电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示.当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(填“短路”“断路”或“正常”):(1)L0不亮,说明该支路__ __.(2)L0正常发光,说明该支路__ __.(3)L0发光呈暗红色,说明该支路__ __.。

电路图识别专项练习题

电路图识别专项练习题

电路图识别专项练习题识别电路图1、教室里的日光灯正常工作电压为 v. 消耗的是能,家用电器之间是连接的。

(选填“串联”或“并联”)2、如图所示电路,如果同时闭合开关S₁S₁,且断开S₂,则灯L₁、L₂为联;要使灯L₁、 L₂组成串联电路,只要闭合开关 .3、如图所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是( )A. 断开S₂, 闭合S₁、 S₃B. 断开S₃, 闭合S₁、S₂C.闭合Sₙ,断开S₂、S₃D.闭合S₂,断开S₁、S₁4、在如图所示的电路中,要使 L₁和Lₙ同时发光 ( )A.只闭合开关S₂和S₂B.只闭合开关S₁和S₁C.只闭合开关S₁和S₂D.同时闭合开关S₁S₁和S₄5.如图所示的电路中,开关S闭合后,三盏电灯并联的电路是()6、如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光。

当开关S闭合时,可能出现的现象是( )A.L₁不亮,L₂亮B. L₁和L₂都亮C. L₂不亮,L₃亮D.L₃和L₂都不亮7、如图所示,若使灯泡L₂和L₂并联,下列作法中正确的是“( )A只闭合开关S₁ B只闭合开关S₃C只闭合开关S₁和S₃ D 开关S₁、S₂、S₃全闭合9. 如下三图所示的电路中,闭合开关S后灯泡L₁、l₂l₃的发光情况是甲图: :乙图: :丙图: :10、在做“练习使用电压表”实验时,小华把电压表接成了如图3所示的电路,小灯泡的规格为“1.2 V1.5V”,电池的电压为 1.5V。

闭合开关S后,小灯泡 (填“发光”或“不发光”)电压表的示数为 y.二、串并联电路识别专题1.在图1的电路中,若使L和L串联连接,应,若使L和L并联连接,应,绝对不允许同时闭合,将会发生现象。

2、如图2所示电路中,要使电灯L₁和L₂接成串联电路,应 .若要使电灯L₁和L₂接成并联电路,应;若同时闭合开关 .电路处于短路状态,这是绝对不允许的。

3.如图3所示的电路中,开关S₁、S₂、S₃都处于断开位置,要使电灯L₁和L₂接成串联电路,应,若要使电灯L和L₁接成并联电路,应,若同时闭合开关,电路处于短路状态,这是绝对8、如图所示的电路中,要使灯泡14、 L₂串联在电路中,只能闭合开关;若要使L₁、L₂并联在电路中,必须闭合开关 .4、如图4所示电路中,要使电灯L₁和L₂接成串联电路,应闭合开关;若要使电灯L和L₁接成并联电路,应闭合开关;若同时闭合开关.电路处于短路状态,这是绝对不允许的。

初中物理电路图练习题

初中物理电路图练习题

1.按图所示的实物图画电路图..5.根据右边电路图连接实物图9如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,S2闭合时L2亮。

在右边画出电路图10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

.18、将右图的电路元件按左边图连接成实物图.(要求导线不交叉)5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.3.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。

8.在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉.9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)15、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。

要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。

请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。

12.如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.22.(2009•兰州)根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).25.请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.的亮度可35.请在图中用铅笔连线代替导线,把各电路元件连接起来,要求:开关同时控制两盏灯,灯L2随意调节,电流表测量干路电流,并绘出电路图.43.同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:(1)请你根据电路图连接实物图.45.(2004•郴州)现有如下器材:一个电池组,三个开关,两个灯泡L1、L2,导线若干.请你按以下要求在左面画出你设计的电路图.要求:①L1、L2并联;②S1控制L1和L2;③S2只控制L281.测未知电阻R的阻值,请你将右上图中的器材正确的连接,画出电路图。

中考物理第13讲第2课时电路的识别与设计(练本word)

中考物理第13讲第2课时电路的识别与设计(练本word)

第2课时电路的识别与设计1.(2019·广安)如图所示,开关S闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是(C),A),B),C),D)2.(2020·天门)将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中,下列说法中正确的是(D)A.开关S1只控制灯泡LB.开关S2只控制灯泡LC.先闭合S1,再闭合S2时,灯泡L短路D.同时闭合S1、S2,灯泡L和电动机M并联第2题图3.(2019·重庆)关于如图电路的判断,正确的是(D)A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路第3题图4.(2020·苏州)有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风.小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M1驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风.小明设计的电路图,符合要求的是(C),A),B),C),D)5.(2020·东营)疫情期间,各个单位都加强了门卫保安工作,凡是内部车辆均可通过感应,自动打开门禁系统进入,外来车辆,司机需要经过测温、核查、登记后,由保安人员手动控制,开门进入.由此可知,该门禁系统的控制电路可能是(A),A),B),C),D)6.(2020·遂宁)电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1、S2,在行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.下列电路设计符合要求的是(C),A),B),C),D)7.(2020·金华)高铁轨道中的螺丝会因震动而松动,检修工作非常艰苦且重要.青少年科技创新大赛的获奖作品(5G高铁轨道螺丝警报器),设计了检测螺丝松动的报警方案.其主要的科学原理是:螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示,其电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,此时电灯亮起而发出警报,及时提醒工人修理.下列符合题意的电路图是(D),A),B),C),D)8.(多选)(2020·聊城)电冰箱是现代家庭常用的电器,它内部的电路元件主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯.如图是一台能正常工作的电冰箱的简化电路图,下列判断正确的是(BC) A.电路图中的照明灯与电动机是串联的B.冰箱门关闭时,灯开关断开,照明灯熄灭C.冰箱内温度降低到设定温度时,电动机停止工作D.电动机利用了电磁感应的原理使线圈转动起来第8题图9.在如图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是(D)A.电源两端电压B.L3和电源两端电压C.L1两端的电压D.L1和L2两端的电压第9题图10.如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是__并__联;用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的__用电器__.第10题图11.(2019·苏州)如图所示电路中,电源电压为3 V,R1和R2阻值相等,若断开S2,闭合S1、S3,两电阻的连接方式为__并联__(填“串联”或“并联”);若断开S1、S3,闭合S2,此时电压表示数为__1.5__V.第11题图12.如图所示为__并联__(填“串联”或“并联”)电路,已知A1的示数是0.2 A.A2的示数是0.5 A.则通过灯L1的电流是__0.3__A,通过灯L2的电流是__0.2__A.第12题图13.(2020·淮安)如图所示的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2同时发光,此时电流表A2测量通过灯泡__L2__的电流.L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数与L1熄灭前相比__变小__(填“变大”“变小”或“不变”).第13题图14.(1)(2019·上海)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整.要求:闭合开关S后,向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小.解:(2)在如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,使之成为正确的电路图.解:(3)(2020·上海)在如图所示电路的○里填上适当的电表符号.要求:闭合开关S,各电路元件均能正常工作.解:(4)在图中只改动一根导线,使两灯并联,电流表测量通过L2的电流.要求:在要改动的导线上划“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线,然后在虚线框内画出符合上述要求的对应的电路图(图中灯泡标上L1和L2).K解:15.常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能.若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,请在图中补充完成符合要求的模拟电路.解:16.(2019·随州)如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五块电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是(B)A.U2=U1=U3I1=I2B.U2=U1+U3I1=I2C.U3=U1+U2I1=I2D.U3=U1+U2I1>I2第16题图17.(2020·孝感)如图所示的电路中,电源电压恒定,L为小灯泡,滑动变阻器R的滑片P处于中点,通过控制开关S1、S2和S3的通断来研究电路的常见故障与串、并联,通过调节滑动变阻器来分析电路中电流的变化情况,则(D)A.闭合S3,断开S1、S2,R被短路B.闭合S1,断开S2、S3,L与R串联C.闭合S2,断开S1、S3,L与R并联D.闭合S2,断开S1、S3,滑片P向右移动,电流表的示数变小第17题图18.如图所示电路中,三个电阻中有两个阻值相等,电流表内阻不计,如果电流表A1、A2的示数分别为0.2 A 和0.3 A,则通过电源的电流可能是(C)A.0.1 A B.0.3 AC.0.4 A D.0.5 A19.(2020·青海)如图所示,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是(C)A.同时闭合两个开关,通过两只灯泡的电流一定相同B.若电压表和电流表的位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变,电流表的示数变大D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏。

电路图识别练习3初中物理 人教版 九年级上册 电学

电路图识别练习3初中物理 人教版 九年级上册 电学

电学专题试卷31.下列电路中测灯L1的电流,正确的是( )2.二个灯串联在电路中,其中一只灯亮另一只灯比较暗,则通过二者的电流( ) A 、二者电流相等 B 、亮的电流大 C 、暗的电流大 D 、无法比较3.如图所示,有一个小电动机模型和一只电灯组成的电路,当开关S 闭合后,则 ( )A.电动机转动,灯不亮 B .电动机转动,灯也亮C.电动机不转动,灯也不亮 D .电动机不转,灯亮 4.在如图9示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在________ 两点之间。

5、在如图11所示的各电路中,开关S 闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( )6、如右图所示,当开关S 闭合时,电流表A1的示数为4A ,电流表A2的示数为1.5A ,电流表A3的示数是3.5A ,则通过灯L1、L2、L3的电流各是多少?7、如图7所示,开关s 闭合时,电路可能发生的情况是( )A .灯L1发光 灯L2不发光B .电池被烧坏 C. L1灯丝被烧坏 D .L2灯丝被烧坏 8、如图8所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。

当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。

当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。

9、如图9电路中 ,(1)若使L1、L2串联,则应闭合______,断开______;(2)若使L1、L2并联,则应闭合______ ,断开______(3)如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯______ 亮;(4)同时闭合开关______和______是不允许的.图7 图8 图910.如图1所示是电剃刀的电路图,当开关S 与接点a 接触时,电路是_________路;当开关S 与b 接触时,电路是__________路。

11.如图2所示电路,闭合开关后,电路将__________;要使电路中两灯串联,只要拆除导线__________ (选填“a”、“b”、“c”、“d”)。

初中物理电路图练习题和答案

初中物理电路图练习题和答案

敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断
开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明” .则这种“聪明”的电路是
()
光控
光控
光控
光控 声控
声控
声控
220V A
声控 220V
B
220V C
220V D
11、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关
S3
L1
L2
S1
S2
4、如图所示的四个电路中,开关能使 L 1 、 L 2 两盏灯同时发光和熄灭的是


L1
L1
L2
L1
L1
L2
L2
L2
A
B
C
D
5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是


A .安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体
B.只有不高于 220 V 的电压才是安全的
C
13、串, D
14、并,任意一盏路灯坏了不影响其他路灯工作
15、 d, a。c, b。
16、灯亮压缩机停止工作 并
17-21 答案略
5/5
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S
同时与哪两个触点接触时, 电吹风送出来的是热风 ( )
A.1 和 2 C. 3 和 4
B.2 和 3 D.4 和 5
12、在图所示的电路中,要使 L1 发亮( ) A 、只闭合开关 S1 B、只闭合开关 S2 C、三个开关都闭合 D、只闭合开关 S2 和 S3
二、填空题(每题 4 分,共 16 分)
S1
S2 L2
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九年级物理全册电路的识别与设计习题新人教版(2021年整理)

九年级物理全册电路的识别与设计习题新人教版(2021年整理)

2017-2018九年级物理全册电路的识别与设计习题(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018九年级物理全册电路的识别与设计习题(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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电路的识别与设计1.1999 年以美国为首的北约军他用飞机野蛮地对南联盟发电厂行轰炸时,使用了一种炸弹。

这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电。

这种炸弹的破坏方式主要是( )A.炸塌厂房B.炸毁发电机C.使设备短路D.切断输电线2.短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图有短路现象的是()A .B .C . D.3.如图所示的电路中,开关 S 闭合时只有一盏灯发光的电路是()A .B .C . D.4.小翔在研究串联电路时,连接好如图甲所示的电路,闭合开关后却发现两灯都不亮。

老师借助一根导线来帮他检查故障,当把这根导线两端分别接在a、b 两点时(如图乙),两灯仍不发光,接在a、c 两点时(如图丙),灯 L1 发光,L2不发光。

则可能的故障是()A.开关接触不良B.L2 灯座处短路C.导线ab 断路D.L2 的灯丝断了5.下面的四个电路中与右边实物图对应的是()A .B .C . D.6.如图所示(1)要使两灯串联,应闭合开关,断开开关;(2)要使两灯并联,应闭合开关,断开开关;(3)同时闭合三个开关,会造成路。

第6 题图第7 题图7.根据如图所示的电流方向,将电池组和电铃填入电路空缺处,使电路完整且正确。

最新11周初中电路识别设计练习题汇总

最新11周初中电路识别设计练习题汇总

11周初中电路识别设计练习题仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2电路连接识别设计题1.将图中的元件符号连成电路,要求:(1)只闭合S1开关两灯L1、L2都亮(2)只闭合开关S2,两灯L1、L2都不亮(3)开关S1、S2都闭合,L1不亮,L2亮。

2.将图3中的元件符号连成电路,要求:三灯并联,S1控制L1、L2,S2控制L1,S3控制L1、L2、L3。

3.请按要求设计电路图(电路图画在左侧),并按你设计的电路,用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组4.根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。

电键K1, K2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开K1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键K1, 断开电键K2, 则只有灯L1能发光。

5.用一节干电池、一个开关和一个小灯泡自制小台灯。

接上电源时,开关虽未闭合,灯泡却已发光;若闭合开关,灯泡反而灭了;几秒后再次断开开关,小灯泡又亮了,但亮度减少了许多。

请画出这个错误的电路图。

6.如图5-1所示,两个灯泡始终完好,当开关S 断开时,两个灯泡都发光,当开关S 闭合时,可能出现的现象是[ ]A 、L 1不亮,L 2亮;B 、L 1和L 2都亮;C 、L 2不亮,L 1亮;D 、L 1和L 2都不亮。

7.(09重庆綦江).家用电吹风由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝发热和不发热时,电动机都能正常工作。

如图所示电路中符合要求的是( )A.图甲B.图乙C.图丙D.图丁8.(09·昆明)一辆卡车驾驶室内的灯泡,由左右两道门上的开关S l 、S 2和车内司机右上方的开关S 3共同控制。

S 1和S 2分别由左右两道门的开、关来控制:门打开后,S 1和S 2闭合,门关上后,S l 和S 2断开。

S 3是一个单刀三掷开关,根据需要可将其置于三个不同位置。

初三物理《电路故障分析》试题含答案(K12教育文档)

初三物理《电路故障分析》试题含答案(K12教育文档)

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初三物理《电路故障分析》试题初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。

故障分析:既然有灯亮~说明电路是通路的~那盏不亮的灯可能被短路了。

例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。

电压表和电流表均有示数。

故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路 C。

L1断路 D.L2断路b【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。

电压表无示数,电流表有示数.故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路a【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮.电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )A。

L1短路,电压表有示数,电流表无示数B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数C.L2短路,两表都无示数D。

L2短路,两表都有示数B2 开始时两盏灯都亮~一段时间后发现两盏都不亮.故障分析:既然所有灯都不亮了~说明电路中存在断路现象。

即此时电路是开路的.常用判断方法:用电压表依次测试某段两端~有读数或者无读数~以此判断故障的原因。

电压表有读数:说明有电流通过电压表~此时连接电压表的电路应该是通路的。

电压表无读数:说明没有电流通过电压表~此时连接电压表的电路是开路的。

例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V,该电路的故障可能是()A、开关S接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了d总结:1。

电路的识别专题练习(用).

电路的识别专题练习(用).

电路的识别专题练习1、如图所示电路,如果同时闭合开关S 1S 3,且断开S 2,则灯L 1、L 2为 联;要使灯L 1、L 2组成串联电路,只要闭合开关 .2、如图所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是( )A .断开S 2,闭合S l 、S 3;B .断开S 3,闭合S 1、S 2 C.闭合S l ,断开S 2、S 3; D .闭合S 2,断开S 1、S 33、在如图所示的电路中,要使L 1和L 2同时发光( )A 只闭合开关S 2和S 3B 只闭合开关S 1和S 3C 只闭合开关S 1和S 2D 同时闭合开关S 1 S 2和S 3 4、如图所示的电路中,开关S 闭合后,三盏电灯并联的电路是( )5、如图所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是( )A 、L1发光、L2不发光B 、L1被烧坏C 、L2被烧坏D 、电池被烧坏 6、如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S 断开时,两个灯泡都发光,当开关S 闭合时,可能出现的现象是( ) A .L 1不亮,L 2亮 B .L 1和L 2都亮 C .L 2不亮,L 1亮 D .L 1和L 2都不亮 7、如图所示,若使灯泡L 1和L 2并联,下列作法中正确的是“( )A 只闭合开关S 1B 只闭合开关S 3C 只闭合开关S 1和S 3D 开关S 1、S 2、S 3全闭合8、如图所示的电路中,要使灯泡L 1、L 2串联在电路中,只能闭合开关______;若要使L 1、L 2并联在电路中,必须闭合开关______. 9、在如图所示的电路中,要使L 1和L 2同时发光( )A 只闭合开关S 2和S 3B 只闭合开关S 1和S 3C 只闭合开关S 1和S 2D 同时闭合开关S 1 S 2和S 3 10、如图所示,若使灯泡L 1和L 2并联,下列作法中正确的是“( )A 只闭合开关S 1B 只闭合开关S 3C 只闭合开关S 1和S 3D 开关S 1、S 2、S 3全闭合11、如图,要使两灯串联,应闭合开关____;闭合开关S 1和S 3,两灯_____联;为避免短路,不能同时闭合开关_________.12.、如图所示电路中,(1)当开关S 1、S 3闭合S 2断开时,灯L 1、L 2组成 电路; (2)当开关S 1、S 3断开S 2闭合时,灯L 1、L 2组成 电路; (3)当开关S 3闭合,S 1、S 2断开时,电灯L 1是 路,L 2是____路;(4)当开关S 1断开,S 2、S 3闭合时,电灯L 1是 路,L 2是____路;第1题第2题第3题第5题第6题第7题第8题第9题第10题第11题图11-2 13题 14题第12题(5)如果开关S 1和S 2同时闭合时,将发生 现象。

2020——2021人教版九年级物理全一册第十五章专题训练:电路的识别与设计

2020——2021人教版九年级物理全一册第十五章专题训练:电路的识别与设计

电路的识别与设计类型1 电路的识别与转换1.如图1所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应( )A.只闭合S2B.只闭合S3C.只闭合S1和S3D.只闭合S2和S3图1 图22.如图2所示,为使L1和L2组成并联电路,应该同时闭合开关( )A.S1和S2B.S1和S3C.S2和S3D.S1、S2和S33.[2019·重庆]关于如图3所示电路的判断,正确的是( )A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路图3 图4 图54.如图4所示是由电源、三只灯泡、一个开关组成的电路,下列说法正确的是( )A.L1、L2、L3并联B.L1、L2、L3串联C.L1、L2串联,L2、L3并联D.L1、L2并联,S闭合后,L3不亮5.如图5所示,开关S2断开,S1、S3闭合时,灯L1、L2联;当S3断开,S1、S2闭合时,能发光的灯是(选填“L1”或“L2”)。

6.如图6所示,当开关均断开时,能亮的灯是,它们是联的;当开关都闭合时,能亮的灯是,它们是联的。

7.如图7所示电路中,若使L1和L2串联,应闭合开关;若使L1和L2并联,应闭合开关;若闭合开关,将烧毁电源。

图6 图7 图88. 如图8所示是王恒同学在一次实验时连接的一个电路。

当闭合开关S后发现两灯泡都不亮,检查发现是因为电路中多连了一根导线,而将电源短路,这是绝对不允许的。

对此错误电路的解决方法有两种:一是可以去掉导线,将电路改成串联电路;二是可以去掉FG导线,再连接导线,将电路改成并联电路。

(以上均填导线字母)规律方法1.定义法判断串、并联电路通过开关的闭合或断开,若电路中各用电器顺次连接后再与电源正、负极接通,则该电路为串联电路;若电路中各用电器的两端都能直接与电源的正、负极接通,则该电路为并联电路。

2. 电源短路和用电器短路若一个开关闭合或多个开关同时闭合后,电流从电源正极流出,经闭合的开关直接回到电源负极,则会造成电源短路;若一个开关或多个开关同时闭合后,电流看上去“兵分两路”,但其中一条支路上没有用电器,则与该支路并联的用电器短路。

人教版九年级全册物理专项练习:电路的设计与识别

人教版九年级全册物理专项练习:电路的设计与识别

电路的设计与识别1.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是2.小明为养鸡场设计报警器电路,养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合,要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起警报,图中符合设计要求的是3.某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关S1,筒门关闭时S1闭合,筒门打开时S1断开,筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时,洗衣机才能工作,下列符合要求的电路模型是4.为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作.下列电路设计中符合要求的是AB CD5.微波炉的炉门开关S1断开,控制开关S2闭合时,微波炉不工作;S1与S2都闭合时,微波炉正常工作.图中符合要求的电路是6.电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2。

在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。

以下电路符合要求的是7.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S 1控制照明灯L 和电动机M ,开关S 2只控制吸尘电动机M .如图所示的电路中符合要求的是8.为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时闭合开关S .导线EF 横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L 亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是A B C D9.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。

图中所示的电路图符合要求的是10.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S 1闭合、S 2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S 1和S 2都闭合时,灭蚊网与照明灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合这种要求的是11.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能.小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动没有声音时,自动断开)设计M S LEFL R 0 MS EFML SEFR 0 M S LEFA B C DA B C DA B C D了如图所示的电路,使楼道照明变得“智能化”,下列符合这种“智能”要求的电路图是12.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行横道红、绿灯的电路图,你认为可行的是13.现代社会倡导文明出行,经过交通路口要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯等”的规则。

电流和电路练习题(含答案)(word)

电流和电路练习题(含答案)(word)

电流和电路练习题(含答案)(word)一、电流和电路选择题1.如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝.下列分析正确的是()A. 只闭合开关S2,电吹风吹出热风B. 只闭合开关S1,电吹风吹出冷风C. 同时闭合开关S1、S2,电吹风吹出冷风D. 同时闭合开关S1、S2,电吹风吹出热风【答案】 D【解析】【解答】开关S2在干路上,S1在B所在的支路.A、只闭合开关S2时,电热丝所在支路的开关是断开的,电热丝不工作,只有吹风机接入电路,吹出冷风,A不符合题意;B、此时干路开关S2是断开的,电路没有接通,所有用电器都不工作,B不符合题意;C、同时闭合开关S1、S2时,电热丝与吹风机并联接入电路,同时工作,吹出热风,C不符合题意,D符合题意.故答案为:D.【分析】根据电路的工作状态,电路并联,且电热丝有开关,并联时同时工作.2.妈妈买了一个便携式榨汁机,小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1,当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是()A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时,用电器才能工作,此时电路中的开关和用电器是串联的,C符合题意。

故答案为:C.【分析】电路中多个开关共同控制用电器时,各个开关和用电器是串联的。

3.下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A、由图示电路图可知,两灯泡并联,闭合开关,两灯泡都发光,故A错误;B、由图示电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两灯泡都发光,故B错误;C、由图示电路图可知,闭合开关,灯L2发光,灯L1被短路,L1不能发光,即两个灯泡不能都发光,故C正确;D、由图示电路图可知,闭合开关,两灯泡并联接入电路,两灯泡都发光,故D错误;故选C.【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光,如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路,则灯泡不发光,分析图示电路图,然后答题.4.如图所示的电路,闭合电键S,下列判断中正确的是()A. 两灯串联连接且电流表测的电流B. 两灯并联连接且电流表测干路电流C. 两灯并联连接且电流表测的电流D. 两灯并联连接且电流表测的电流【答案】C【解析】【解答】由图可知:电流从电源的正极出发,分两条支路:1.经电流表、灯L1,2.经L2后,与L1的电流汇合经开关S返回电源负极,所以电路中有两条电流路径,故灯L1、L2并联;A不符合题意;因电流表串联在灯泡L1所在的支路上,所以电流表测量的是L1的电流,B不符合题意,C. 符合题意.故答案为:C.【分析】根据串联电路中电流只有一条路径,并联电路中电流有多条路径,由此判断电路的连接方式;电流表应与被测元件串联,由此判断电流表所测物理量.5.如图所示的电路,要使两个小灯泡L1, L2串联,应()A. 断开开关S1, S2,闭合开关S3B. 断开开关S1, S3,闭合开关S2C. 断开开关S1,闭合开关S2, S3D. 断开开关S2,闭合开关S1, S3【答案】 B【解析】【解答】解:电流从正极开始,依次经过灯泡L1、S2、L2回到电源负极,因此断开开关S1, S3,闭合开关S2。

人教版九年级物理电学部分《电路的识别与设计》专题讲解与练习

人教版九年级物理电学部分《电路的识别与设计》专题讲解与练习

电路的识别与设计模块一电路的识别一、知识点1.电流利用自由电荷的定向移动形成了电流.规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向.2.电路⑴组成:电源——提供电能,用电器—-消耗电能,开关:控制电路的通断,导线:电流的通道;⑵持续电流的条件:有电源、电路闭合;⑶三种状态:通路、短路、断路.3.串联电路把电路的元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路.⑴电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过其他元件;⑵电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响;⑶一断全断,一短不一定全短.4.并联电路把电路的元件并列连接起来的电路叫并联电路.⑴电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过其他元件;⑵电路中各元件可独立工作,其中一条支路的改变对其他支路是否工作没有影响;⑶一断不一定全断,一短全短.二、例题精讲【例1】★在图所示的电路中,开关S闭合后,属于串联电路的是()A.B.C.D.考点:串联电路和并联电路的辨别.解析:A、在开关闭合后,图中L2、L3串联后再与L1并联;B、在开关闭合后,图中L1与L3串联后短路,没有连接成完整电路;C、在开关闭合后,图中灯泡中L1、L2、L3逐个顺次连接,属于串联;D、在开关闭合后,图中L2、L3并联后再与L1串联.答案:C如图所示的电路,当开关闭合,两灯之间属于串联的是()A.B.C.D.考点: 串联电路和并联电路的辨别.解析:当开关闭合时,在A、B、D中两灯泡并列连接在电源两端,电流有两条路径,故灯泡L1与L2组成的是并联电路.C图中各用电器首尾依次连接组成,电流只有一条路径,故为串联电路;而C选项符合题意.答案:C【例2】★如图所示的各电路中,闭合开关后两只灯泡属于并联的是()A.B.C.D.考点:串联电路和并联电路的辨别.解析:A BC、开关闭合后,灯泡L1、L2顺次连接,因此该电路为串联电路;C、开关闭合后,灯泡L1、L2并列连接,因此该电路为并联电路.答案:C【测试题】如图所示的四个电路中,闭合开关S后,两灯属于并联的是()A.B.C.D.考点: 串联电路和并联电路的辨别.解析: 闭合开关S后,A图中的两灯泡为顺次连接,因此为串联电路,故不合题意;B图中的两灯泡均为并列连接,因此两灯泡形成的电路为并联电路,符合题意.C图中,由于开关S的闭合,电源的两极会被导线直接相连,发生电源短路现象,两个灯泡都不能工作,故不合题意.D图中,由于开关S和一个灯泡并联,开关的闭合会对这个灯泡短路,这个灯泡不能工作,故不合题意.答案:B如图所示的电路中,开关闭合后,三盏灯属于并联的是()A.B.C.D.考点: 串联电路和并联电路的辨别.解析: A、三盏灯依次连接,为串联;不符合题意;B、L2、L3串联后与L1并联,为混联电路,不符合题意;C、三盏灯并列连接,为并联;符合题意;D、L2、L3并联后与L1串联;为混联电路,不符合题意.答案:C【测试题】如图所示,开关S闭合后,三个灯泡属于并联的电路是()A.B.C.D.考点:串联电路和并联电路的辨别.解析: A、由电路图可知,闭合开关后,三个灯泡首尾顺次连接,只有一条电流路径,三灯泡是串联的,故A错误;B、由电路图可知,两灯泡先并联,然后与第三个灯泡串联,故B错误;C、由电路图可知,三个灯泡首首相连、尾尾相连,电路有三条电流路径,三灯泡是并联的,故C正确;D、由电路图可知,开关闭合后两灯泡被短路,只有一个灯泡接入电路,故D错误.答案:C模块二电路的设计例题精讲【例4】★如图所示,箭头表示接好电路时的电流方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯、电动机,根据电流方向判断,电源应接在______处.考点:电源及其能量转化.解析:电源外部的电流的方向是从电源正极出发,回到电源负极,填入元件后,两个用电器之间是并联电路,用电器之间不互相影响,这样电源就可以接在乙处.答案: 乙【测试题】如图所示,箭头表示接好电路时电流的方向,甲、乙、丙三处分别接有电源,电灯和电铃,根据电流的方向可以判断出电源在()A.甲处B.乙处C.丙处D.任何一处均可考点: 电流的方向;电路的组成.解析:因电流只能从电源的正极流出,由电源的负极流入;假设甲是电源的话,则电流由上下两个极均流入,故不符合电源的特点;假设乙为电源,则由图可知,电流由上方流出,由下方流入,符合电源的规律;假设丙为电源,则由图可知,电流均为流入,不符合电源的规律;故只能乙为电源.答案:B【例5】★★如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该()A.只闭合S3B.只闭合S2C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S3考点:串联电路和并联电路的辨别.解析:当闭合开关S2时,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,则它们是串联在一起的,如图所示:答案:B【测试题】在如图所示的电路中,要使电阻R1、R2串联,则应该()A.电键S1、S2均闭合B.闭合电键S2、断开电键S1C.只要断开电键S1D.只要断开电键S2考点:串联电路和并联电路的辨别.解析:A、电键S1、S2均闭合,电阻R1被短路,R2与R3并联,故A不符合题意;B、闭合电键S2、断开电键S1,R2与R3并联后再与电阻R1串联,属于混联,故B不符合题意;C、只要断开电键S1,若闭合了电键S2,则电路中是R2与R3并联后再与电阻R1串联,属于混联,故C不符合题意;D、只要断开电键S2,无论电键S1闭合或断开,电流依次通过电阻R1、R2,则这两个电阻是串联在一起的;所以D正确,符合题意.答案: D【例6】★★如图所示,为使L1和L2组成并联电路,应该______________,为使L1和L2组成串联电路,应该_____________________.考点: 电路的基本连接方式.解析:⑴如图所示的电路中,断开开关S3,闭合开关S1、S2时,灯泡L1和L2并联;⑵闭合开关S3,断开开关S1、S2时,灯泡L1和L2串联.答案:闭合S1、S2,断开S3;闭合S3,断开S1、S2.【测试题】如图所示的电路中,使两盏灯都有电流流过的操作是()A.开关S1、S2、S3都闭合B.只闭合开关S2、S3C.只闭合开关S2D.只闭合开关S1考点:串联电路和并联电路的辨别.解析:A、开关S1、S2、S3都闭合时,电路发生短路,故不符合题意;B、只闭合开关S2、S3,L1发光,L2被短路,故不符合题意;C、只闭合开关S2,此时L1和L2串联,故两灯中都有电流通过,故符合题意;D、只闭合开关S1,只有灯L2工作,故不符合题意C.答案:C【例7】★★如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该()A.只闭合S3B.只闭合S2C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S3考点:电路的基本连接方式.解析:A、只闭合S3时电流只有一条路径,是L2的简单的电路,不合题意;B、只闭合S2时电流只有一条路径,电流依次流过L2、L1和开关S2,属串联电路,不合题意;C、同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极,属电源短路,是错误的,不合题意;D、同时闭合S1和S3时电流有两条路径,分别流经灯泡L1和L2,属并联电路,符合题意.答案:D【测试题】如图电路,若要使L1、L2组成并联电路,则开关()A.S1、S2断开,S3闭合B.S3断开,S1、S2闭合C.S2断开,S1、S3闭合D.S1、S3断开,S2闭合考点:串联电路和并联电路的辨别.解析:A、S1、S2断开,S3闭合时,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,两个电灯是串联在一起的,不符合题意;B、当S1、S2闭合,S3断开时,电流从电源正极出发后分别经过两盏灯泡,两个电灯是并联在一起的,符合题意;C、S2断开,S1、S3闭合时,电源被导线短路,不符合题意;D、S1、S3断开,S2闭合时,电流只经过灯泡L1,不符合题意.答案:B【例8】★★★课外活动时,同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台,电热丝R一段,开关两个,插头一只,导线若干.同学们想利用这些器材制作成一个如右图所示的有冷、热两档风的简易电吹风机.老师提出要求:吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风;只闭合开关S2时既不发热也不吹风;同时闭合S1和S2时吹热风.下列各图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是()A.B.C.D.考点:电路图设计.解析: 由题目要求可得应有总开关控制整个电路,保证电动机不工作时整个电路不工作;同时电动机工作时还可以控制发热电阻丝的通断.A、当开关S1闭合时,会造成电源短路,不符合题意;B、同时闭合S1和S2时,电阻丝工作,但电动机不工作,不符合题意;C、只闭合开关S2时,电阻丝工作,但电动机不工作,不符合题意;D、S1能控制整个电路,S2可以控制电阻丝,并且不论电阻丝是不是发热,电机都能正常工作,符合题意.答案:D【测试题】如图所示是科技小组的四位同学设计的天然气泄漏检测电路,其中R为气敏电阻(用符号表示),R的阻值随天然气浓度变化曲线如图所示,R0为定值电阻,电源两端的电压恒定不变.电路设计要求当天然气浓度增大时,电路中电表示数增大,图中电路图符合设计要求的是()A.B.C.D.考点:串、并联电路的设计;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;并联电路的电压规律;电阻的串联.解析: A、由电路图可知,R与R0并联,电压表测电源的电压,因电源的电压不变,所以当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电压表的示数不变,故不符合题意;B、由电路图可知R与R0并联,电流表测R0支路的电流,根据并联电路独立工作互不影响可知,当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电流表的示数不变,故不符合题意;C、由电路图可知,R与R0串联,电流表测电路中的电流,当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小,根据欧姆定律可知电路中的电流增大,即电流表的示数增大,故符合题意;D、由电路图可知,R与R0串联,电压表测R两端的电压,当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小,根据串联电路电阻的分压特点可知R两端分得的电压减小,即电压表的示数减小,故不符合题意.答案: C模块三短路的识别和串并联分析例题精讲【例9】★★如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是()A.L1不亮,L2亮B.L1和L2都亮C.L2不亮,L1亮D.L1和L2都不亮考点:电路的三种状态.解析: 当开关闭合后,L1被短路,故只有L2亮.答案:A【测试题】对如图所示电路的分析,错误的是()A.当断开S l、S2,闭合S3时,R1与R2为串联B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联D.只要同时闭合S l、S3,就会出现短路现象考点:串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态.解析:A、当断开S l、S2,闭合S3时,R1与R2为顺次连接,是串联,故A选项正确;B、当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并列连接,是并联,故B选项正确;C、当断开S1,闭合S2、S3时,为R1的基本电路,R2被短路,故C选项错误;D、只要同时闭合S l、S3,电流从正极流出通过S1,S3直接流入电源负极,形成电源短路,故D选项正确.答案:C【例10】★★如图所示的电路中,三个灯泡始终完好,开关S断开时,三个灯泡都发光,当开关S闭合时,不再发光的灯泡是__________.考点: 电路的三种状态.解析: 读图可知,开关S断开时,L2在干路,L1和L3各自在一个支路,故三个灯泡都发光,当开关S闭合时,L1和L3同时被短路,只有干路的L2还可以发光.故当开关S闭合时,不再发光的灯泡是L1、L3.答案:L1、L3.【测试题】如图所示的电路中,三个灯泡始终完好.当开关S断开时,三个灯泡都发光.当开关S闭合时()A.L1、L2、L3都不亮B.L1、L2、L3都发光C.L2不亮,L1、L3亮D.L1、L2不亮,L3亮考点: 电路的三种状态.解析:解:由图可得,当开关断开时,L1和L2并联,L3在干路上,三灯都发光.当开关闭合后,电流从正极流过开关,再经L3后直接回到负极,所以开关将L1、L2短路.这种短路现象不会造成电流过大的危险.答案:D【例11】★★如图所示电路,要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关______;要使L1、L2组成并联电路应闭合开关__________,同时闭合________是绝对不允许的.考点: 串联电路和并联电路的辨别.解析:由图可得,要使灯L1、L2组成串联电路,应将两灯首尾相连接到电源两端,则需闭合开关S2.要使L1、L2组成并联电路,则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极,则需闭合开关S1、S3.若同时闭合开关S1、S2、S3,会形成短路现象,造成电流过大,烧坏电源,发生事故;所以同时闭合开关S1、S2、S3是绝对不允许的.答案: S2;S1、S3;S1、S2、S3.【测试题】如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,断开开关______,闭合开关______.要使L1、L2组成并联电路,断开开关______.闭合开关_______.若开关都闭合会出现_______ (填“通路”“短路"“断路”)考点:电路的基本连接方式.解析:⑴当闭合开关S2,断开开关S1、S3时,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,则它们是串联在一起的;⑵当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,两盏灯泡的两端分别连在一起,电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极,它们这种连接方式是并联;⑶当开关都闭合时,形成电源短路.答案:S1、S3;S2;S2;S1、S3;S2;短路.。

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电路连接识别设计题1.将图中的元件符号连成电路,要求:(1)只闭合S1开关两灯L1、L2都亮(2)只闭合开关S2,两灯L1、L2都不亮(3)开关S1、S2都闭合,L1不亮,L2亮。

2.将图3中的元件符号连成电路,要求:三灯并联,S1控制L1、L2,S2控制L1,S3控制L1、L2、L3。

3.请按要求设计电路图(电路图画在左侧),并按你设计的电路,用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组4.根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。

电键K1, K2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开K1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键K1, 断开电键K2, 则只有灯L1能发光。

5.用一节干电池、一个开关和一个小灯泡自制小台灯。

接上电源时,开关虽未闭合,灯泡却已发光;若闭合开关,灯泡反而灭了;几秒后再次断开开关,小灯泡又亮了,但亮度减少了许多。

请画出这个错误的电路图。

6.如图5-1所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是[ ]A、L1不亮,L2亮;B、L1和L2都亮;C、L2不亮,L1亮;D、L1和L2都不亮。

7.(09重庆綦江).家用电吹风由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝发热和不发热时,电动机都能正常工作。

如图所示电路中符合要求的是( )A.图甲B.图乙C.图丙D.图丁8.(09·昆明)一辆卡车驾驶室内的灯泡,由左右两道门上的开关S l、S2和车内司机右上方的开关S3共同控制。

S1和S2分别由左右两道门的开、关来控制:门打开后,S1和S2闭合,门关上后,S l和S2断开。

S3是一个单刀三掷开关,根据需要可将其置于三个不同位置。

在一个电路中,要求在三个开关的共同控制下,分别具有如下三个功能:(1)无论门开还是关,灯都不亮;(2)打开两道门中的任意一道或两道都打开时,灯就亮,两道门都关上时,灯不亮;(3)无论门开还是关,灯都亮。

如图所示的四幅图中,符合上述要求的电路是9.实验室里有一个电池组,有两盏电灯和一只电铃,它各自直接接在该电池组上恰好正常工作,另有导线多根,开关两只。

请按下列要求分别画出所需要的电路图。

⑴按下一只开关S1,一盏灯发光;按下开关S2,电铃和另一盏灯均正常工作。

⑵只按下一只开关S1,灯与电铃均无电流,只按下开关S2,电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1、S2,电铃响,两盏灯均正常发光。

10.某传达室需要在前、后门都装上开关,要求:前门来人按开关,传达室内电铃、响,同时红灯亮;后门来人按开关,传达室电铃响,同时绿灯亮.按要求设计电路图,并将图中的实物连成所需电路.11.学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关。

按上述要求将如图所给的器件连成电路。

12.电工师傅要在院子里装一盏灯,灯泡与室内的灯泡完全相同,并且共用一个开关。

他打算在闭合开关时两灯同时正常发光,断开开关时两灯同时熄灭。

他要求一位学徒电工进行操作。

学徒电工把连接院子里电灯的两根导线直接接到室内电灯开关的两个接线螺丝上,结果没有达到目的。

请你在图甲中画出学徒电工安装的电路图,并说明当开关断开和闭合时两灯是否发光及亮度情况。

然后在图乙中画出正确的电路图。

13.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只,如图所示,连接A、C,灯亮,铃不响;连接A、B铃响,灯不亮;连接B、C灯不亮,铃不响。

请你根据上述情况画出这个部件的电路图。

14. 图示的电路盒的面板上有红、绿灯各一个,拨动开关有S1、S2、S3.某学生为在不打开盒子的情况下研究盒内的电路结构,做了多次实验并记录如下表(“√”表示灯亮,“×”表示灯熄):试画出该电路15.图中,ABCD是某黑箱面板上的四个接线柱,已知箱内有一个电池组和一个电铃,先用一小灯泡的接线头a和b去接各接线柱,结果如下,请画出箱内的电路图。

(1)a与A接,b与B接,灯不亮,b与C接,灯亮,b接D,灯较暗但电铃响(2)b与B连接,a接A,灯不亮,a接C,灯亮,a接D,灯较暗,但电铃响。

16.按照我国交通管理规定:“红灯停,绿灯行,黄灯预备”。

小明在科技活动中设计了一个实验电路,如图所示,用以模拟十字路口的红绿灯控制,请你分析实验设计模拟电路后,回答以下问题:(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有个灯发光,发光灯的连接采用的是联方式。

(2)当开关接通位置“3”时,允许(选填“东西”或“南北”)方向的车辆通行。

(3)你认为小明设计方案是否可行?(4)联系实际,对设计方案提出一条改进性建议:。

17.如图电路所示,请在图中相关接线柱间添加一根导线,使这三盏灯成为并联方式,且开关同时控制三盏灯。

18.下图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,则当开关闭合时会出现什么现象呢?你能试着把这个错误电路改正过来吗?试在方框中画出改正后的电路图,并指出这个电路的连接方式:19.如图21示,某同学设计一个楼梯电灯的电路,要求闭合或断开S1或S2都可控制电灯。

由于该同学忘记了连导线,请你在图上将电路连接好(用笔作线当导线)20.(09威海)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示闭合的开关S1S2S3S l、S2S l、S3S2、S3S l、S2、S3灯的发光红灯×××××√√情况绿灯××××√×√A BC Dab“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图19中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

21.(09·衡阳)恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图14所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开.为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中 (填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器上 (填“有”或“没有”)电流通过.22.(09·广西柳州)图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2。

木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后,两灯都能正常发光。

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是_________,否则是另一种连接方式。

(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L的电流可能是____________A,也可能是___________A。

(3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间,电压表示数均为3 V,这表明两灯的连接方式是_______。

23. (5分)如图某同学在连接电路的实验中把两个不同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中:(1)闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d 两点时,两灯都亮。

对此,下列判断中正确的是(▲)A.灯L2断路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.开关S断路(2)排除故障后闭合开关,两灯均发光,但L1较暗,L2较亮.这是为什么呢?他们提出的猜想是:由于L2靠近电源正极,电流流过L2后流速减弱了,所以流过L1的电流比流过L2的电流小。

为了验证猜想是否正确,在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证他的猜想是否正确。

写出实验步骤及其可能观察到的现象和对应的结论。

241.(2012四川眉山)如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为O,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路25.给你一个低压电池组、一只灯泡、一只开关、一只电铃和若干细导线,请你设计一个家庭门窗报警的装置。

要求:合上开关后,屋内灯亮而铃不响;当有人拉开窗户时,连接在窗户上的细导线被拉断,电铃便会响起来,从而报警。

请按设计的要求将图17中元件连成电路。

26.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.27.(08青岛)晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。

为了消除安全隐患,她想设计如下电路:在厨房门口安装红、黄两只灯泡。

当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯亮。

现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内)。

292.(2012浙江绍兴)小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路,方便爷爷。

“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光强(白天)时自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两分钟后自动断开,表中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是()30.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮选项电路设计工作要求开关使用情况A 白天,灯不亮闭合S2断开S1B 晚上,睡前,灯亮断开S2闭合S1C 晚上,拍拍手,灯亮闭合S2断开S1D 晚上,遇打雷,灯不亮断开S2闭合S1度较暗.请画出框内两灯的连接方式.31.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.32.(08重庆)如图5所示,家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。

在实际使用中发现:当开关闭合时,只有照明灯发光;开关断开时,照明灯熄灭,指示灯会发出微弱光,以便夜间显示开关的位置。

根据这种按键开关的控制特性,能正确表示照明灯(甲)和指示灯(乙)连接方式的电路图是图6中的333.(2012广东广州)当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作. 压强过大时开关K 过压自动断开,温度过高时开关K过热自动断开. 图2 表示K 过压、K 过热和锅内发热器的连接,其中正确的是()344.(2012山东聊城)汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。

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