苏教版三年级科学下册《测量气温》课件PPT
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苏教版三年级科学下册课件-2.气温是多少 (1)(18张PPT-)
把一标准大气压下, 水沸腾时的温度规定 为100℃
把冰水混合物的温 度规定为0℃
一标准大气压下, 沸腾的水
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100℃ 0℃
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漠河
-52.3℃
2.百叶箱为什么漆成白色?
白色最能减小太阳的直接辐射作用, 减小地面的反射作用,以及其它影响 百叶箱的空气温度光源,使百叶箱温 度接近于空气温度。
3.百叶箱离地面的高度一般是多少? 为什么?
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1.5米左右,这个高度空气稳 定,并且人类活动都在这一 高度,更具有实用价值。
26℃
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-11℃
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同一时间不同地点的气温是有差异的!
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中国最高气温:47.6 ℃ 1941年7月4日吐鲁番
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把冰水混合物的温 度规定为0℃
一标准大气压下, 沸腾的水
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100℃ 0℃
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漠河
-52.3℃
2.百叶箱为什么漆成白色?
白色最能减小太阳的直接辐射作用, 减小地面的反射作用,以及其它影响 百叶箱的空气温度光源,使百叶箱温 度接近于空气温度。
3.百叶箱离地面的高度一般是多少? 为什么?
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1.5米左右,这个高度空气稳 定,并且人类活动都在这一 高度,更具有实用价值。
26℃
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-11℃
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同一时间不同地点的气温是有差异的!
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中国最高气温:47.6 ℃ 1941年7月4日吐鲁番
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(苏教版科学三下)《16.测量气温》
4.下列操作,( B )是使用温度计时的正确操作。
A.手持温度计的玻璃泡。 B.放置在测量环境内,待温度计液柱不再升高或降低时再读数。 C.读数时,视线要与温度计的液面保持水平。 D. 没有特别的规定。
5.-5℃读作( B )。
A.5摄氏度 B.零下5摄氏度 C.减5摄氏度 D.零上5摄氏度
练一练
0℃以下有冰冻,要……
气温降到0℃以下,汽车要安装 防滑链。
为了节能,天热开空调要定 在……
空调设定在26℃,节约能源。
除了书中列举的这4种情况 之外,在日常生活中,我们知 道准确的温度还有哪些作用?
不同食物的保存温度不同,根据食物的类型要选择合 适的温度,如果不能选择合适的温度,就会影响食物的新 鲜度和保质期。
课堂总结
今天,我们知道了气温是最重要的气象 要素之一,气温通常用气温计来测量。在日 常生活中,我们知道了准确的气温,就可以 应对日常生活中气温的变化。
练一练
一1.、使选用择气题温计测量气温时,要将它放在_____B_________。
A.教室里 B.操场阴凉处
C.操场阳光下 D.冰箱里
2.气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温,国际上标准气温度量单位是
小学科学苏教版
三年级下册 第五单元 观测天气
测量气温
导入新课
我向风儿问好:你好! 你从哪里来? 风儿呼呼刮过: 你猜!你猜! 我向雨儿问好:你好! 你下得有多大? 雨儿滴滴嗒嗒: 你猜!你猜!⋯⋯ 可我猜不出, 该怎么办?
同学们,这首小诗写的是大自 然的气象。从今天开始,我们就来 研究天气方面的知识。
请准确读出下列气温计上的数据。 20℃
32℃
气温计上的温度我们会读了,那么又 该怎样去书写呢?
A.手持温度计的玻璃泡。 B.放置在测量环境内,待温度计液柱不再升高或降低时再读数。 C.读数时,视线要与温度计的液面保持水平。 D. 没有特别的规定。
5.-5℃读作( B )。
A.5摄氏度 B.零下5摄氏度 C.减5摄氏度 D.零上5摄氏度
练一练
0℃以下有冰冻,要……
气温降到0℃以下,汽车要安装 防滑链。
为了节能,天热开空调要定 在……
空调设定在26℃,节约能源。
除了书中列举的这4种情况 之外,在日常生活中,我们知 道准确的温度还有哪些作用?
不同食物的保存温度不同,根据食物的类型要选择合 适的温度,如果不能选择合适的温度,就会影响食物的新 鲜度和保质期。
课堂总结
今天,我们知道了气温是最重要的气象 要素之一,气温通常用气温计来测量。在日 常生活中,我们知道了准确的气温,就可以 应对日常生活中气温的变化。
练一练
一1.、使选用择气题温计测量气温时,要将它放在_____B_________。
A.教室里 B.操场阴凉处
C.操场阳光下 D.冰箱里
2.气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温,国际上标准气温度量单位是
小学科学苏教版
三年级下册 第五单元 观测天气
测量气温
导入新课
我向风儿问好:你好! 你从哪里来? 风儿呼呼刮过: 你猜!你猜! 我向雨儿问好:你好! 你下得有多大? 雨儿滴滴嗒嗒: 你猜!你猜!⋯⋯ 可我猜不出, 该怎么办?
同学们,这首小诗写的是大自 然的气象。从今天开始,我们就来 研究天气方面的知识。
请准确读出下列气温计上的数据。 20℃
32℃
气温计上的温度我们会读了,那么又 该怎样去书写呢?
三年级下册科学课件-4.2气温有多高 |苏教版 (共18张PPT)
❖ 走廊阳光下 ❖ 教室内讲台桌 ❖ 教室中间 ❖ 教室后面 ❖ 你有什么发现?
13
分析数据、发现规律 午后2点左右
气温最高
一天中早晚气温(较低),午后气温( 较高) 14
认识百叶箱:
气象台在测 量温度的时候, 是把温度计放 在一个白色的 箱子里面,这 种箱子叫做百 叶箱。
气温计 度计
干湿球温 气压计
15
16
总结:今天你学会了什么?
❖ 思考:
❖ 为什么世界各地的百叶箱都是一样的? ❖ 为什么百叶箱的安放位置都要求在离地
1.5米的空旷的草地上?为什么连记录的 时间也是一样的?
17
用自己学到的测量方 法,在同一地点每隔一小 时测量一次气温,并及时 做好记录。
18
11
温度计使用的注意事项:
①因为温度计是玻璃制品,使用时要注 意轻拿轻放,不要损坏。
②眼睛要和液面的顶端平视。
③不能用手触摸液泡。
④在测量的过程中,液柱会随着温度的
变化上下动,不要在液柱动的时候测
量,要等液柱停下来不动的时候再测
量、记录。
12
测测今天的气温是多少度?记录P76 学生分四组分别进行测量温度
苏教版科学三年级下册
1
❖以“天气情况”入手,关于天 气你想知道哪些?
❖今天的气温有多高? ❖怎样知道今天识温度表
❖认识温度表的结构
3
组成部分:
温度表 (寒暑 表)
刻度表。
液柱(玻璃管)
液体玻璃泡
4
摄氏温 度
每大格10度 每小格1度
零刻度
华氏温 度
刻度
5
读温度
1、液体指在0的位置上就读作0摄氏度
2、 0上刻度表示零上温度,读的时候 可以把0上两个字省略,读作xx摄氏 度;从0往上数字越来越大,从0往 下数字也是越来越大,
13
分析数据、发现规律 午后2点左右
气温最高
一天中早晚气温(较低),午后气温( 较高) 14
认识百叶箱:
气象台在测 量温度的时候, 是把温度计放 在一个白色的 箱子里面,这 种箱子叫做百 叶箱。
气温计 度计
干湿球温 气压计
15
16
总结:今天你学会了什么?
❖ 思考:
❖ 为什么世界各地的百叶箱都是一样的? ❖ 为什么百叶箱的安放位置都要求在离地
1.5米的空旷的草地上?为什么连记录的 时间也是一样的?
17
用自己学到的测量方 法,在同一地点每隔一小 时测量一次气温,并及时 做好记录。
18
11
温度计使用的注意事项:
①因为温度计是玻璃制品,使用时要注 意轻拿轻放,不要损坏。
②眼睛要和液面的顶端平视。
③不能用手触摸液泡。
④在测量的过程中,液柱会随着温度的
变化上下动,不要在液柱动的时候测
量,要等液柱停下来不动的时候再测
量、记录。
12
测测今天的气温是多少度?记录P76 学生分四组分别进行测量温度
苏教版科学三年级下册
1
❖以“天气情况”入手,关于天 气你想知道哪些?
❖今天的气温有多高? ❖怎样知道今天识温度表
❖认识温度表的结构
3
组成部分:
温度表 (寒暑 表)
刻度表。
液柱(玻璃管)
液体玻璃泡
4
摄氏温 度
每大格10度 每小格1度
零刻度
华氏温 度
刻度
5
读温度
1、液体指在0的位置上就读作0摄氏度
2、 0上刻度表示零上温度,读的时候 可以把0上两个字省略,读作xx摄氏 度;从0往上数字越来越大,从0往 下数字也是越来越大,
苏教版三年级科学下册PPT课件-2.气温是多少 (1)(18张)
世界最低气温:-89.2 ℃ 1983年7月21日南极洲俄罗斯东方站
漠河
-52.3℃
1.银 色 修 饰 了 同一 个对象 ,同时 五句话 也表达 了一个 共同的 主题,肯 定了生 命的价 值,春 天必然 会来临 ,谁也 无法阻 挡生命 的冲动 ,显示 了生命 本生的 一种张 力。在 西方社 会中, 银色有 其代表 的含义 ,即银 色是纯 洁、博 爱、美 德和富 裕的象 征。
一标准大气压下, 沸腾的水
100℃ 0℃
℉表示的是“华氏度” ℃表示的是“摄氏温度”
数字越来越大
0上刻度表示零上温度,读的 时候可以把0上两个字省略, 读作:xx摄氏度 写作:xx℃
“零刻度”读作:0摄氏度
写作:0℃ !注意:“零下”
数字来越小
不可省去
0下刻度表示零下温度, 读作:零下xx摄氏度 写作:-xx℃
3.百叶箱离地面的高度一般是多少? 为什么?
1.5米左右,这个高度空气稳 定,并且人类活动都在这一 高度,更具有实用价值。
?百 叶 箱 朝 向 哪 个 方 向 开 着
直朝 接向 辐北 射方 。,
防 止 太 阳 光 的
世界最高气温:56.8 ℃ 1921年7月8日巴士拉(伊拉克)
中国最高气温:47.6 ℃ 1941年7月4日吐鲁番
气Hale Waihona Puke 有多高医家用
庭
体
用
温
寒
计
暑
表
温度表又叫寒暑表
温度计的结构:
玻璃 管
液体
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度 玻璃泡
把纯净的冰水混合
物的温度规定为0℃
苏教版三下科学优秀课件:2.气温是多少 PPT(1)PPT(18页)
中国最高气温:47.6 ℃
苏教版三下科学优秀课件:2.气温是 多少 PPT(1)PPT(18页)
1941年7月4日吐鲁番
苏教版三下科学优秀课件:2.气温是 多少 PPT(1)PPT(18页)
世界最低气温:-89.2 ℃
苏教版三下科学优秀课件:2.气温是 多少 PPT(1)PPT(18页)
1983年7月21日南极洲俄罗斯东方站
10℃
0℃
26℃
-11℃
同一时间不同地点的气温是有差异的!
25℃
22℃
在教室的阳光下
在教室的背阴处
1.你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗? 苏教版三下科学优秀课件:2.气温是多少 PPT(1)PPT(18页)
(1)避免阳光直接照射。(2)减 少空气流动对测温的干扰。
2.百叶箱为什么漆成白色?
一标准大气压下, 沸腾的水
100℃ 0℃
℉表示的是“华氏度” ℃表示的是“摄氏温度”
数字越来越大
0上刻度表示零上温度,读的 时候可以把0上两个字省略, 读作:xx摄氏度 写作:xx℃
“零刻度”读作:0摄氏度
写作:0℃ !注意:“零下”
数字来越小
不可省去
0下刻度表示零下温度, 读作:零下xx摄氏度 写作:-xx℃
7..穿 越 浩 瀚 的 银河 ,被月 亮镶嵌 的梦, 具备了 无限的 属性。 自然之 子天真 而崇高 的想象 力是对 我们神 五、神 六的理 想设计 。当我 们通过 超越自 身而实 现人类 对月的 最好抵 达。华 夏人几 千年的 美好向 往,终 于与多 少代人 的热烈 渴望有 了一个 完美的 对称。
?百 叶 箱 朝 向 哪 个 方 向 开 着
直朝 接向 辐北 射方 。,
《测量》实用课件苏教版科学1
•
3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
25℃
55℃
80
8℃
℃
四杯水的温度都不一样,如果过几
分钟后,再分别测量四杯水的温度,
这些水的温度会有变化吗?
请你预测一下它们会怎样变化
温馨提示:
1、第一次铃声响,测量员先测量出 水的初始温度并由记录员记录。
2、注意:老师开始给大家倒计时, 每隔两分钟会有“嘟嘟”声,这时测 量员读出水温,组长记录。
3、连续测量4次后实验完成。组长 快速把材料交到讲台。
我们的发现
自来水温度不变,其它几种水的温度都下降了。 热水温度下降得快,温水温度下降得慢。 温度越高的水,一开始下降的速度越快。
冰水温度上升
• 怎样把冷水变热呢?
水的温度会无限下降吗?
连续15分钟四杯水的变化趋势图
最终4杯水的温度都会和自 来水(室温)温度一样,然 后保持不变
•
5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
科学三下2.2《测量气温》PPT课件(上课用)
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
苏教版三年级科学下册课件:2.气温是多少 (1)(共18张PPT)
?百 叶 箱 朝 向 哪 个 方 向 开 着
直朝 接向 辐北 射方 。,
防 止 太 阳 光 的
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
世界最高气温:56.8 ℃
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
1921年7月8日巴士拉(伊拉克)
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
同一时间不同地点的气温是有差异的!
25℃
22℃
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
在教室的阳光下
在教室的背阴处
1.你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗? 苏教版三年级科学下册课件:2.气温是多少 (1)(共18张PPT)
(1)避免阳光直接照射。(2)减 少空气流动对测温的干扰。
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液体
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度 玻璃泡
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT) 苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT)
漠河
-52.3℃
苏教版三年级科学下册课件:2.气温 是多少 (1)(共18张PPT) 1、谁若游戏人生,他就一事无成;谁 不主宰 自己, 永远是 一个奴 隶。 2、有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望 在的地 方,痛 苦也成 欢乐。 3、梦想是注定孤独的旅行,路上少不 了质疑 和嘲笑 ,但那 又怎样 ,哪怕 遍体鳞 伤也要 活的漂 亮。 4、不管现在有多么艰辛,我们也要做 个生活 的舞者 。 5、 南 北 半 球 季节相 反。 6、 太 阳 直 射 哪个半 球,那 个半球 获得热 量就多 。 7、 一 年 中 正 午太阳 高度/影 子长 度的变 化
苏教版三年级科学下册课件:2.气温是多少 (1)
世界最低气温:-89.2 ℃ 1983年7月21日南极洲俄罗斯东方站
漠河
-52.3℃
一标准大气压下, 沸腾的水
100℃ 0℃
℉表示的是“华氏度” ℃表示的是“摄氏温度”
数字越来越大
0上刻度表示零上温度,读的 时候可以把0上两个字省略, 读作:xx摄氏度 写作:xx℃
“零刻度”读作:0摄氏度
写作:0℃ !注意:“零下”
数字来越小
不可省去
0下刻度表示零下温度, 读作:零下xx摄氏度 写作:-xx℃
3.百叶箱离地面的高度一般是多少? 为什么?
1.5米左右,这个高度空气稳 定,并且人类活动都在这一 高度,更具有实用价值。
?百 叶 箱 朝 向 哪 个 方 向 开 着
直朝 接向 辐北 射方 。,
防 止 太 阳 光 的
世界最高气温:56.8 ℃ 1921年7月8日巴士拉(伊拉克)
中国最高气温:47.6 ℃ 1941年7月4日吐鲁番
气温有多高
医
家
用
庭
体
用
温
寒
计
暑
表
温度表又叫寒暑表
温度计的结构:
玻璃 管
液体
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度 玻璃泡
把纯净的冰水混合
物的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
把一标准大气压下, 水沸腾时的温度规定 为100℃
把冰水混合物的温 度规定为0℃
10℃
0℃
26℃
-11℃
同一时间不同地点的气温是有差异的!
25℃
22℃
在教室的阳光下
在教室的背阴处
2024新苏教版科学三年级下册第五单元 观测天气《测量气温》优质课件
夏天高温,要及 时补充水分。
空调设定在26 ℃, 节约能源。
4
5
<
6
<
百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。
箱门朝北,为了避免阳光直射到窗内。 四周都是百叶窗式,为了确保通风良好。
箱内外都涂白漆,是为了多反射一些眼 光,避免箱体被烤得过热。 箱底距离地面1.5米,是因为这个高度上空气变 1.5米 化较为稳定,并且这个高度通常是人活动的高 度,测得的数据更具实用价值。
14
新苏教版科学三年级下册
5.16 测量气温
第五单元 观测天气
气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。
2
气温计的正确读写
读作:二十摄氏度 写作:20℃
Байду номын сангаас
读作:零下6摄氏度 写作:-6℃
温度的常用单位是摄氏度,用符号“℃”表示。
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气温的作用
气温下降8 ℃, 要添加厚衣服。
气温降到0 ℃以下 ,汽 车要安装防滑链。
架设在草坪上,是因为草坪上的光和热 的反射影响最小。
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课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
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谢谢观看 !
2024/1/27
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如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课,其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多,可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲,为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验? 一、备课方面 虽然小学科学不是主课,但是老师应该对小学科学实验充分重视,在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向,明确教学目的,对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的,但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的,老 师应该在上课前,让学生们准备好相关实验工具,并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的,但是孩子们年纪比较小,容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验,并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多,有的是让学生一个个的操作过关,有的是让学生自己组成小组,然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式,一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求,但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分,作为小学生的平时成绩,引起学生对科学实验课的重视。
苏教版科学三年级下册16、测量气温 课件(26张ppt)
请准确读出下列气温计上的数据。 27℃ 32℃
气温计上的温度我们会读了, 那么又该怎样去书写呢?
读作: 二十摄氏度 写作: 20 °C
读作: 零下六摄氏度 写作: -6 °
练习读一读下列几组气温数字。
30℃
-5℃
35℃
7℃
0℃
-20℃
平时 人 们都非常关心 温度,我们知道准确的温 度有什么作用呢?
测量气温为什 么要有这些要求 呢?
百叶箱做 成百叶窗式
箱内外涂 白漆
是为了确保 通风良好
是为了多反射 一些阳光,避免箱 体被烤得过热
架设在 草坪上
箱门朝 北
距离地 面1.5米
是因为草坪上的光 和热的反射影响最小
是为了避免阳光直 接照射到箱内
是因为这个高度上 空气变化较为稳定,并 且这个高度通常是人 活动的高度,测得的数 据更具实用价值。
活动要求:学生分成4个小组,同时在校园 的不同地方测量气温,并把测得的数据记录 下来。
草地上
水泥地上
阳光下离地 背阴处离地 面1.5米处 面1.5米处
草地上和水泥地上相 比,水泥地上的气温高。
阳光下离地面1.5米 处和背阴处离地面1.5米 处相比,阳光下气温高。
为什么在不同的地方测得的温 度数据不一样呢?我们该以哪一个 数据为准呢?下面我们来看一看气 象局的工作人员是如何测量气温的 。
不同食物的保存温度不同,根据食物的类型要选 择合适的温度,如果不能选择合适的温度,就会影 响食物的新鲜度和保质期。
鲜鱼最佳冷藏温度在零下3摄 氏度左右,在零下18摄氏度左右, 可以使鲜鱼保存半年之久。
肉类在2-5摄氏度的条件下冷 藏可以保存一个星期。
学会测量气温
我们一般了解温度都是从天气 预报中知道的,那么天气预报中的 温度数据是如何得来的?气象员们 又是怎样测量温度的呢?
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气温是在百叶箱里测到的,百叶箱是安放在 防太阳直射、防风防雨、透风自然的草坪上, 温度表放在百叶箱里,在距离地面1.5米上测出 的数据。这是世界气象组织统一规定的标准, 它代表着自然状态下,不受干扰的标准空气温 度,通常天气预报中的温度,代表自然界的空 气温度。
课堂总结
今天,我们知道了气温是最重要的气象 要素之一,气温通常用气温计来测量。在 日常生活中,我们知道了准确的气温,就 可以应对日常生活中气温的变化。
苏教版三年级下册科学 第五单元 观测天气
1.测量气温
导入新课
我向风儿问好:你好! 你从哪里来? 风儿呼呼刮过: 你猜!你猜! 我向雨儿问好:你好! 你下得有多大? 雨儿滴滴嗒嗒: 你猜!你猜!⋯⋯ 可我猜不出, 该怎么办?
同学们,这首小诗写的是 大自然的气象。从今天开始, 我们就来研究天气方面的知 识。
不同食物的保存温度不同,根据食物的类型要选 择合适的温度,如果不能选择合适的温度,就会影 响食物的新鲜度和保质期。
鲜鱼最佳冷藏温度在零下3摄 氏度左右,在零下18摄氏度左右, 可以使鲜鱼保存半年之久。
肉类在2-5摄氏度的条件下冷 藏可以保存一个星期。
学会测量气温
我们一般了解温度都是从天气 预报中知道的,那么天气预报中的 温度数据是如何得来的?温8℃,要…… 气温下降8℃,要添加厚衣 服。
38℃了,要…… 夏天高温,要及时补充水分
0℃以下有冰冻,要……
气温降到0℃以下,汽车 要安装防滑链。
为了节能,天热开空调要 定在……
空调设定在26℃,节约能 源。
除了书中列举的这4种 情况之外,在日常生活中, 我们知道准确的温度还有 哪些作用。
活动要求:学生分成4个小组,同时在校园 的不同地方测量气温,并把测得的数据记录 下来。
草地上
水泥地上
阳光下离地 背阴处离地 面1.5米处 面1.5米处
草地上和水泥地上相 比,水泥地上的气温高。
阳光下离地面1.5米 处和背阴处离地面1.5米 处相比,阳光下气温高。
为什么在不同的地方测得的温 度数据不一样呢?我们该以哪一个 数据为准呢?下面我们来看一看气 象局的工作人员是如何测量气温的 。
请准确读出下列气温计上的数据。 27℃ 32℃
气温计上的温度我们会读了, 那么又该怎样去书写呢?
读作: 二十摄氏度 写作: 20 °C
读作: 零下六摄氏度 写作: -6 °C
练习读一读下列几组气温数字。
30℃
-5℃
35℃
7℃
0℃
-20℃
平时 人 们都非常关心 温度,我们知道准确的温 度有什么作用呢?
测量气温为什 么要有这些要求 呢?
百叶箱做 成百叶窗式
箱内外涂 白漆
是为了确保 通风良好
是为了多反射 一些阳光,避免箱 体被烤得过热
架设在 草坪上
箱门朝 北
距离地 面1.5米
是因为草坪上的光 和热的反射影响最小
是为了避免阳光直 接照射到箱内
是因为这个高度上 空气变化较为稳定,并 且这个高度通常是人 活动的高度,测得的数 据更具实用价值。
了解气温
气温是最重要的气象要素之一,平时气象 员们都用气温计来测量气温。
在气温计上,有两个数值, C表示摄氏温度,F表示华氏温 度。平时,我们一般使用摄氏 温度。
平时看到气温计,我们怎样 读出气温计上的数据呢?
注意: 1.液柱稳定后读数 2.读数时眼睛要平视 3.温度计不能离开被测 物体读数
温度的常用单位是摄 氏度,用符号“°C”表示。
百叶箱是用来放置气温计等 仪器的木箱。它的四壁用木片 做成百叶窗式,一面是门,箱顶和 箱底用高低不同的几块木板制 成,箱内外涂白漆。一般都架设 在草坪上,箱门朝北,箱底离地面 1.5米。
测量气温的要求:
百叶箱一般都架设在草坪上,箱 门朝北,箱底离地面1.5米。
温度计要放置在百叶箱中,百叶箱的四壁用木片 做成百叶窗式,一面是门,箱顶和箱底用高低不同 的几块木板制成,箱内外涂满白漆。