三联完小创模工作实施策划方案WORD样版可编辑2021版新版
学校创模工作实施方案(三篇)
学校创模工作实施方案____年学校创模工作实施方案摘要：本方案旨在推动学校创模工作的深入开展，全面提升学生的科创实践能力。
通过建立科创实践平台、优化创新团队组建机制、激发学生创造力等措施，全面推动创模工作的开展和发展。
该方案拟于____年开始实施，为学校创新创业教育提供有力支撑。
一、背景分析学校创模工作是基于学校科创实践的发展需求，旨在提升学生课外实践能力和创新创业能力，培养具有创新意识和创新能力的高素质人才。
然而，目前我校创模工作仍然存在一些问题：创模项目较为单一、创新团队建设不完善、学生创造力发挥不够充分等。
因此，需要制定切实可行的实施方案，从多个方面推动学校创模工作的全面发展。
二、目标和任务（一）目标：全面提升学生的科创实践能力，培养一批具有创新创业意识和能力的高素质人才。
（二）任务：1. 建立科创实践平台：打造一流的科创实践平台，提供充足的资源和设备支持。
2. 优化创新团队组建机制：建立科创创新团队的长效机制，促进优秀人才的组织和培养。
3. 激发学生创造力：创设有创新思维、创造力培养的教育环境，激发学生的创造力和创新精神。
三、具体措施（一）建立科创实践平台1. 设立科创实验室：引进国内外优质设备和资源，建立可供学生实践的科创实验室。
2. 建设科创资源库：建立科创资源库，汇集科创项目、资料和工具，供学生自由参考和借用。
3. 创办科创期刊：创办学校科创期刊，鼓励学生投稿发表科研成果，提升科创实践能力。
（二）优化创新团队组建机制1. 成立创新导师团队：聘请一批专业的创新导师，对学生进行创新培训和指导。
2. 选拔科创骨干：开展创新竞赛和选拔活动，选拔一批科创骨干，组建专业化的科创团队。
3. 建立创新基地：建立创新基地，为科创团队提供团队活动场所和资源支持。
（三）激发学生创造力1. 开设创新课程：增设创新创业课程，培养学生的创新思维和创造能力。
2. 组织科创活动：举办科创比赛、科技讲座、创新论坛等，激发学生的创造力和创新热情。
小学学校创模实施方案（精选11篇）
小学学校创模实施方案小学学校创模实施方案为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的小学学校创模实施方案（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学校创模实施方案1为了贯彻教育局《关于创建国家环境保护模范城市工作实施方案的通知》，全面落实教育系统创建国家环境保护模范城市的各项工作任务，确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范城市”的要求，按照市、县教育局的整体要求，结合学校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想全面落实科学发展观，以人为本，以“创模”活动为载体，与学校教育教学工作相结合，立足“绿色”学校创建和精神文明建设。
从学校的实际情况出发，积极引导学生欣赏和关爱大自然，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为，从而促进学校自然环境、育人环境的不断改善和优化，使学科教学渗透进一步充实，学生环保意识和环保行为提高到一个新的水平，逐步塑造小桥大街小学环境新形象。
二、工作目标1、开展各项宣传活动，提高师生环境保护意识。
通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校师生都知道“创模”的目的意义，知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施，知道“创模”对遵义可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处，知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校师生的环境意识，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围，确保学校师生员工对“创模”的知晓率达100%。
2、齐心协力，积极创建西宁市绿色学校。
继续加强学校的环境教育，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，在学校开展丰富多彩的环境教育活动，使全校环境教育普及率要达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内开展各种环境保护实践活动，争创绿色学校。
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案一、活动背景随着我国教育改革的深入推进，创新教育已经成为培养学生综合素质的重要途径。
为此，我们决定在小学开展“创模”宣传教育活动，以提高学生的创新意识和实践能力。
二、活动目标1.提高学生对创新教育理念的认识，激发学生的创新思维。
2.培养学生动手实践能力，提高学生的综合素质。
3.增强学生的团队协作精神，培养学生的沟通能力。
三、活动主题“创新引领未来，实践成就梦想”四、活动时间2023年9月1日至9月30日五、活动内容1.开幕式活动当天，邀请学校领导、教师、学生及家长参加，进行简短的致辞，宣布活动正式开始。
2.主题讲座邀请知名创新教育专家，为师生和家长进行主题讲座，分享创新教育理念和实践经验。
3.创新作品展示鼓励学生发挥创意，制作各类创新作品，如科技小制作、美术作品、创意设计等，并进行展示。
4.创新实践活动（1）科技制作比赛：组织学生参加科技制作比赛，培养学生的动手实践能力。
（2）创意设计大赛：鼓励学生发挥创意，设计出具有创意的作品，如服装设计、建筑设计等。
（3）团队协作挑战：组织学生进行团队协作挑战活动，培养学生的团队协作精神。
5.亲子互动活动邀请家长参与活动，与孩子共同完成创新作品，增进亲子关系，提高家庭亲子互动质量。
6.闭幕式六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任协助筹备组，做好学生的组织和动员工作。
3.家长积极配合，参与亲子互动活动。
4.外部专家和志愿者协助开展活动。
七、活动宣传1.制作活动海报，在校内外张贴。
2.通过学校官方网站、公众号等平台进行宣传。
3.制作活动宣传册，发放给学生和家长。
4.邀请媒体进行报道，提高活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：2000元2.活动材料费用：3000元3.专家讲座费用：5000元4.活动宣传费用：1000元5.活动奖品费用：2000元总计：13000元九、活动效果评估1.学生参与度：以学生参与活动的积极性、参与人数为评估指标。
学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案1. 背景介绍学校创模工作旨在培养学生的创新思维和实践能力，推动学校教育改革和创新创业教育的发展。
通过参与创模活动，学生可以锻炼动手能力、团队协作能力以及解决问题的能力，从而提升综合素质。
为了有效地开展学校创模工作，制定本实施方案，明确工作目标、内容、流程和评估方法。
2. 实施目标本实施方案的目标是：•提高学生的创新思维和实践能力；•培养学生的团队协作和解决问题的能力；•推动学校教育改革和创新创业教育的发展。
3. 实施内容学校创模工作的内容包括以下几个方面：3.1 创模课程学校将组织开设创模课程，内容包括创新思维培养、科学研究方法、设计思维和团队协作等方面的知识和技能。
创模课程将通过理论教学和实践操作相结合的方式进行。
3.2 创模实践活动学校将组织创模实践活动，包括科研项目、工程项目和创意设计等。
学生可以自由选择参与感兴趣的项目，并组成团队进行实践操作。
学校将提供必要的场地、设备和经费支持。
3.3 创模竞赛学校将组织创模竞赛，为学生提供展示成果的平台。
竞赛将包括项目展示和评审环节，评审标准将综合考虑创新性、实用性和团队合作等方面的因素。
通过竞赛，激发学生的创新潜力，提高创模工作的影响力。
4. 实施流程学校创模工作的实施流程如下：4.1 立项申请学生团队在创模课程或创模实践活动中提出项目创意，并提交立项申请。
申请包括项目名称、团队成员、项目背景、目标和计划等内容。
4.2 项目审核学校将根据立项申请，组织专家进行项目审核。
审核包括项目的科学性、可行性和创新性等方面的评估。
审核通过的项目将获得资金和指导支持。
4.3 项目实施审核通过的项目团队将进行项目的实施工作。
实施过程中，学生团队将按照计划进行实践操作，并不断进行反思和改进。
4.4 项目评估项目实施结束后，学校将组织评估活动。
评估内容包括项目成果、团队合作和个人表现等方面的评价。
评估结果将作为学生项目参与和绩效考核的依据。
5. 评估方法学校创模工作的评估方法主要包括以下几个方面：•项目成果评估：评价项目成果的创新性、实用性和科学性；•团队合作评估：评价团队成员之间的合作和协调能力；•个人表现评估：评价学生个人在项目中的表现和贡献。
学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案
主要包括以下几个方面：
一、目标设定
确定学校创模工作的总体目标是提升学生的创造力和创新能力，培养学生的实践能力和团队合作精神，为学校教育质量的提升和学生综合素质的全面发展奠定基础。
二、组织领导
学校领导班子要高度重视创模工作，建立健全学校领导小组，明确分工，统筹协调，督促推进。
相关部门要积极配合，为创模工作提供充分支持和保障。
三、师资队伍建设
学校要优化师资结构，加强教师的专业培训和能力提升，建立创新教育研究机构，推动师资队伍的专业发展和教学水平的提升。
四、资源保障
学校要合理配置创模工作所需的物质和财政资源，建立资源共享机制，充分发挥社会资源的积极作用，确保创模工作的顺利开展。
五、活动策划
根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定多样化的创模活动方案，包括科技创新比赛、艺术表演赛、学科竞赛等，激发学生的创造潜能和探究欲望。
六、成果评价
建立科学合理的评价体系，对学生的创模成果进行量化评价，注重综合素质的评价，鼓励学生勇于尝试、敢于创新，为学生提供展示自己才华的舞台。
七、宣传推广
通过校园广播、海报、校园电视台等多种媒介宣传创模工作的成果和经验，激发更多学生的参与热情，营造浓厚的创模氛围，推动学校创模工作的深入开展。
八、总结经验
定期对创模工作进行总结和评估，发现问题和不足，及时调整方向，不断完善创模工作方案，促进学校创模工作的可持续发展。
以上是学校创模工作实施方案的主要内容，通过不懈努力和精心设计，相信学生们在这个创新的舞台上将展现出无限的想象力和创造力，为学校的发展和进步作出积极贡献。
小学创模实施方案
小学创模实施方案一、背景介绍。
小学创模是指小学生在学习生活中，通过创造性思维和实践能力的培养，进行各种形式的创新实践活动。
创模活动可以激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和创造力，促进学生的全面发展。
因此，制定小学创模实施方案对于推动小学教育的发展具有重要意义。
二、实施目标。
1.培养学生的创造性思维和实践能力；2.激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展；3.提高学生的动手能力和创造力；4.推动小学教育的改革和发展。
三、实施内容。
1.创模活动的主题选择。
根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选择符合学生实际的创模活动主题，如手工制作、科学实验、文学创作、艺术创作等。
2.创模活动的组织方式。
可以通过课外活动、兴趣小组、课程设计等形式进行创模活动的组织，让学生在轻松愉快的氛围中展开创造性思维和实践能力的培养。
3.创模活动的指导教师。
需要有经验丰富、富有创造力和激情的老师来指导学生进行创模活动，引导学生发挥自己的想象力和创造力。
4.创模活动的评价方式。
可以采用多种形式的评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，全面了解学生的创造性思维和实践能力的发展情况。
四、实施步骤。
1.确定创模活动的主题和内容；2.组织学生进行创模活动的讨论和策划；3.指导学生进行创模活动的实施；4.对学生的创模活动进行评价和总结。
五、实施保障。
1.学校领导的支持和重视；2.教师的积极参与和指导；3.学生的广泛参与和配合；4.家长的理解和支持。
六、实施效果。
通过小学创模实施方案的实施，学生的创造性思维和实践能力得到了有效的培养，学生的学习兴趣得到了激发，学生的动手能力和创造力得到了提高，小学教育的改革和发展得到了推动。
七、总结。
小学创模实施方案的制定和实施，对于推动小学教育的发展具有重要意义。
希望各位教师和学生能够积极参与创模活动，共同推动小学教育的改革和发展。
学校创模工作实施方案范本(三篇)
学校创模工作实施方案范本____年学校创模工作实施方案一、背景分析随着社会的发展和教育的改革，学校创模工作已经成为了培养学生创新思维和动手能力的重要途径。
国家对于创模工作的重视程度也越来越高，为了适应新时代的要求，提高学生的综合素质，我校决定在____年加大创模工作的力度，制定一份切实可行的实施方案。
二、目标定位1. 培养学生创新思维和动手能力，提高他们的综合素质。
2. 鼓励学生参与科技创新，提高对科学技术的兴趣和热情。
3. 培养学生团队合作意识和创新精神，增强他们的社会交往能力。
三、实施步骤1. 成立创模工作领导小组：成立由学校领导、专业教师和学生代表组成的创模工作领导小组，负责规划、组织和协调创模工作的各项工作。
2. 制定创模工作指导方针：根据学校的实际情况，制定创模工作指导方针，明确创模工作的目标、任务、要求和评价标准，为后续的工作奠定基础。
3. 组织招募创模工作志愿者：通过宣传和组织活动，招募对创模工作有兴趣的学生，建立创模工作志愿者队伍。
4. 开展创模工作培训：为创模工作志愿者提供专业培训，包括科学知识、技术操作和团队合作等方面的培训，提高他们的专业水平和能力。
5. 组织创模工作竞赛：定期组织学生参加创模工作竞赛，以激发他们的创造力和竞争意识。
竞赛可以包括创意设计、电子制作、机械制作等多个方面，分为个人和团队赛。
6. 发起创模工作项目：鼓励学生主动参与创模工作项目，可以是校内的科研项目，也可以是校外的实践项目。
学校将提供必要的资源支持和指导。
7. 开展创模工作展示活动：组织学生开展创模工作成果展示活动，向校内外展示学生的创新成果，增强他们的自信心和自豪感。
8. 建立创模工作交流平台：建立学生创模工作交流平台，让学生们可以互相交流学习、分享经验和资源，形成良好的学术氛围。
9. 完善创模工作评价体系：建立科学合理的创模工作评价体系，根据学生的表现评选优秀创模工作者，并给予相应的奖励和荣誉。
学校“创模”工作方案
学校“创模”工作方案学校“创模”工作方案一、项目背景“创新创业、工匠精神”已经成为了当前社会发展趋势，教育也必须跟随着时代的步伐逐步改革。
如今，创客文化、在线教育、研究性学习等越来越受到学子们的青睐，因此，学校应该根据时代的发展需要，改革教学方法，推行“创模”活动，引导学生增强综合实践能力和团队协作精神。
二、项目目标1.提高学校实战型教育水平，增强对每个年龄段学生实践性的培养；2.提高学生的综合素质，培养学生掌握行业前沿技术、解决实际问题的能力；3.带动学生创新意识的形成，促进创新创业教育在学校的深入开展；4.推进学校与社会发展接轨，为学生的职业发展提供更多的机会和资源。
三、项目内容“创模”活动以学生团队为单位，以特定主题为内容设置挑战性项目，设立“智慧·创客”、“智慧·环保”、“智慧·城市”等系列主题。
1.初中阶段：初中部设置“创意互动”项目，依据当下热门话题，给予学生鼓励和引导，充分发挥他们的创意潜力；2.高中阶段：为高中生提供“科研对抗赛”的挑战，教授相关学科的实战应用，拓展学生视野；4.大学阶段：大学生作为整个项目的领军人物，赋予他们充分的自主权和创造力，进行自主评估。
这些不同阶段的“创模”项目相互连贯，共同加强学生的团队协作、创新能力和实际应用能力。
四、项目实施计划1.项目前期准备在活动开始前，应当成立专门的工作小组，负责活动的组织与协调。
对学生组建团队统一规划、各类资源的落实、项目策划与确定、活动时间的安排等事项进行合理安排。
2.活动实施教师应以激发学生兴趣和创造力为目的，引导、激励学生，拓宽学生思维视野，与学生共同完成项目的实施。
主要分以下几个环节：（1）挑战课程设计：建立基于真实场景、强需求的挑战性课程，鼓励学生多角度去思考、提问、探究问题；（2）团队分工合作：鼓励团队成员分工合作，激发学生探究解决方案的兴趣和热情；（3）策划方案：鼓励学生自由组织团队，自选智慧、环保、城市等类型方案，加强互动、自主性的学习；（4）竞赛测评与知识攻防战：共组成两个团队、通过攻防战来提升思维，增强学生实践性能力，并以此激励学生学习研究性思维3.活动结算和总结活动结束后，对各团队进行评估，给予表彰和奖励。
学校创模工作实施方案范文（三篇）
学校创模工作实施方案范文一、背景和目标随着社会的快速发展和新技术的不断涌现，创新和创造力已成为当今社会的重要能力。
为了培养学生的创新精神和创造能力，学校决定开展创模活动，旨在为学生提供展示创新理念和实践创新能力的平台，促进他们的全面发展和提高综合素质。
本方案旨在明确学校创模工作的目标，确定工作内容和实施步骤，以确保工作的顺利进行。
二、目标和任务1. 目标：通过开展创模工作，培养学生的创新精神和创造能力，提高他们的学习兴趣和实践能力，培养他们的团队合作精神和问题解决能力。
同时，借助创模活动，激发学生的创新思维和创业意识，为他们的未来发展打下坚实基础。
2. 任务：（1）组织创模比赛：学校将定期组织创模比赛，邀请学生参与，以展示他们的创新理念和实践能力。
比赛涵盖各个领域的创新项目，包括科技创新、文化创意、社会创新等。
同时，学校还将邀请相关专业人士参与评审，以确保比赛的公平和专业性。
（2）搭建资源平台：学校将建立创模资源平台，向学生提供必要的创模工具和设备，为他们的创意实践提供支持。
同时，学校还将与企业和社会组织建立合作关系，为学生提供更多创新资源和实践机会。
（3）培训和指导：学校将组织创模培训和指导活动，以提高学生的创新能力和实践技巧。
培训内容包括创新思维方法、团队合作技巧和项目管理等。
指导活动将由学校的教师和行业专家组成的导师团队负责，为学生提供帮助和指导。
（4）经验交流和展示：学校将组织学生参加创模交流和展示活动，与其他学校和机构分享经验和成果。
同时，学校还将积极参与各级创模活动，为学生提供更广阔的交流和合作平台。
三、实施步骤具体的实施步骤如下：1. 制定工作计划：学校将根据学期计划和活动安排，制定创模工作的具体计划，包括活动时间、工作内容和责任分工等。
2. 宣传和动员：学校将通过多种渠道宣传创模工作，包括校园广播、宣传栏和班级会议等。
同时，学校还将组织动员会议，向师生介绍创模工作的目标和意义，激发他们的参与热情。
三城联创实施方案word模板-16页精选文档
十堰市“三城联创”实施方案为深入推进创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市（简称“三城联创”）工作，特制定本方案。
一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧抓住发展第一要务，把全面协调可持续发展贯穿到“三城联创”的全过程，牢固树立“以人为本、全面发展”的创建理念，坚持“群众参与、群众受益、群众满意”的创建方针，把“围绕大局，营造环境，塑造形象，办好实事”作为创建的根本目的，着力提高市民素质，完善城市功能，打造城市特色，改善城市环境，提升城市形象，彰显城市魅力，努力把十堰城市建设提高到新的水平。
二、工作原则以人为本原则。
要以群众满意为标准。
把人的全面发展作为“三城联创”和构建和谐十堰的动力，把满足人的需要作为创建工作的出发点和归宿点，使“三城联创”、构建和谐社会成为人民群众实现自身发展的事业。
群众主体原则。
要以提高人的素质为核心，始终让人民群众成为创建主体，把每一项创建工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程，让广大人民群众在参与创建中增强社会责任感和使命感，提高文明素质，提升文明程度。
注重创新原则。
要以创新发展为手段，主动适应社会发展的新变化、新特点，探索创建工作的新规律、新方法，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力，建立科学化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。
讲求实效原则。
要以求真务实为根本，讲求工作实效，力戒形式主义。
在广泛调查的基础上，研究工作措施，多办好事、实事，确保抓一件、成一件、巩固一件。
要注意把“三城联创”同部门工作有机地联系起来，并不断丰富其内涵，把创建工作转变为推进各项事业发展的内在动力，促进经济社会又好又快发展。
三、奋斗目标2019年创建湖北省文明城市，同时启动争创2019-2019年度第三届全国文明城市创建工作，2019年进入推荐申报程序，确保成为全国创建文明城市工作先进城市，力争成为全国文明城市。
2019年做好国家卫生城市的争创启动工作，2009年进入国家卫生城市申报程序，并接受技术评估，2019年争取成为国家卫生城市。
创模工作实施方案(2篇)
创模工作实施方案一、背景分析随着科技的不断发展和创新创业氛围的推动，创模工作已经成为了推动经济发展的重要一环。
为了进一步提升创模工作的质量和效率，制定____年创模工作实施方案是必要且迫切的任务。
二、目标设定1. 提高创模工作的效率，缩短产品开发周期；2. 提升创模工作的质量，降低产品开发错误率；3. 加强与企业合作，推动创模工作与实际需求对接。
三、主要内容1. 建立创模工作标准制定统一的创模工作标准，明确创模设计、制造、测试等环节的要求，确保每个环节都符合标准，从而提高创模工作的质量和准确度。
2. 推广创新创业教育加强创新创业教育，提高创模工作者的专业素养和创新能力。
开设相关培训课程，组织创模技术比赛，鼓励创模工作者不断学习和创新。
3. 搭建创模工作平台建立一个集创模设计、制造、测试等功能于一体的创模工作平台，实现创模工作的集中管理和统一协作。
通过信息化技术手段提升创模工作的效率和准确度。
4. 加强行业交流合作加强与企业、高校、研究机构等的合作交流，充分利用各方的资源和优势，共同推动创模工作的发展。
举办创模技术交流会议，组织创模工作者参观考察，加强行业的沟通与合作。
5. 建立创模工作评价体系建立科学合理的创模工作评价体系，根据创模工作的质量和效果对创模工作者进行评价和激励。
通过激励机制，提高创模工作者的积极性和创造力。
6. 加强创模工作监督建立创模工作的监督机制，加强对创模工作的监管和管理。
探索建立创模工作的质量抽检制度，及时发现和纠正创模工作中存在的问题和不足。
四、资源投入为了确保____年创模工作实施方案有效推进，需要投入人力、物力和财力资源。
1. 人力资源：组建创模工作团队，负责制定和执行创模工作实施方案。
2. 物力资源：配置先进的创模工作设备和工具，提供必要的场地和办公设施。
3. 财力资源：提供经费支持，用于培训、设备采购及创模项目的实施。
五、实施步骤1. 制定详细的工作计划，明确任务分工和时间节点；2. 建立创模工作标准，确保每个环节都符合标准要求；3. 实施创新创业教育，提高创模工作者的专业素养和创新能力；4. 搭建创模工作平台，提升创模工作的效率和准确度；5. 加强行业交流合作，促进创模工作的发展；6. 建立创模工作评价体系，激励创模工作者的积极性和创造力；7. 加强创模工作监督，及时发现和纠正问题；8. 定期对创模工作实施方案进行评估和调整，完善工作机制。
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案(3篇)
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案一、指导思想以《___落实科学发展观加强环境保护__决定》为指导，以《市创建省级模范城市实施方案》为依据，___开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，推进学校素质教育。
二、环境教育目标从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
努力美化校园，为创建省级模范城市作出贡献。
三、工作措施（一）、加强___领导，强化队伍建设1、加强___领导。
学校成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核严格，使学校的环境教育真正落到实处，全方位、立体式地推进学校环境教育。
2、强化队伍建设。
要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施，强化教师环保意识，提升教师环保宣传能力：加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训；创造机会，___校领导和教师参加环保专题培训；订阅环境报、环境教育杂志和书籍供教师学习；定期___教师交流环保信息。
（二）、抓好四个结合，加强环境教育1、与学科教学相结合。
环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
2、与环保纪念日相结合。
积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
3、与行为习惯教育相结合。
学校创模工作实施方案样本（4篇）
学校创模工作实施方案样本一、背景与目标随着时代的进步与教育领域的深刻变革，模拟教学在现今教育体系中的重要性日益凸显。
鉴于此重大趋势，我校决定于____年度正式启动创新模型构建工作（以下简称“创模工作”），旨在深度强化学生的实践技能与创新能力，并全面提升其综合素养。
本方案详细规划了____年度学校创模工作的核心目标、关键任务及具体执行路径，旨在为全校师生提供明确、系统的指导框架与资源支持。
二、目标与任务1. 目标：（1）深化学生实践与创新能力培养，促进其综合素质的全面提升；（2）激发教师教学方法与理念的革新活力，加速其专业成长步伐；（3）构建创模教学的长效运行机制，确保教育教学质量的持续优化与提升。
2. 任务：（1）全面开展创模工作的宣传教育活动与专业技能培训，增强师生参与意识与能力；（2）制定并实施校本化的创模教学标准，建立资源共享平台，丰富教学资源与评价体系；（3）组建专门的创模工作组，负责整体工作的组织策划、协调推进与监督评估；（4）广泛开展创模实践活动，如科技创新竞赛、模拟实验操作、创业模拟演练等；（5）建立定期评估与总结机制，根据反馈结果及时调整优化工作策略。
三、实施步骤1. 宣传与培训：制作并分发宣传材料，提升全校师生对创模工作的认知度与参与度；组织专题培训活动，邀请专家学者传授创模教学理论与方法，指导教师设计并实施创模实践活动；开展学生培训项目，分享成功案例与经验，强化学生创模技能与实践能力。
2. 制定标准与共享平台：成立专项小组负责制定校本创模教学标准，确保教学质量与规范性；构建资源共享平台，整合优质教学资源与评价标准，促进师生间的经验交流与资源共享。
3. 成立工作组：组建由教育局代表、学校领导及学科骨干教师构成的创模工作组，明确职责分工与工作计划；制定详细的工作流程与时间表，确保各项工作有序开展。
4. 开展创模实践活动：组织各类科技创新竞赛活动，激发学生的创新潜能与实践兴趣；利用虚拟实验软件与设备开展模拟实验教学活动，提升学生的实践操作能力；搭建创业模拟平台，为学生提供实战演练机会，培养其创业意识与管理能力。
学校创模工作实施方案样本(三篇)
学校创模工作实施方案样本一、背景与目标随着时代的发展和教育的变革，模拟教学在学校教育中发挥着越来越重要的作用。
鉴于此，我校决定在____年开展创模工作，以提升学生的实践能力和创新能力。
本方案旨在明确____年学校创模工作的目标、任务和具体实施步骤，为学校全体师生提供清晰的指导和支持。
二、目标与任务1. 目标：(1) 培养学生的实践能力和创新能力，提升他们的综合素质；(2) 推动教师的教学方法和教学理念的改革，促进他们的专业成长；(3) 建立创模教学的长效机制，实现教育教学的持续发展。
2. 任务：(1) 组织学校创模工作的宣传和培训活动，提升教师和学生的意识和能力；(2) 制定校本创模教学标准和资源共享平台，提供教学资源和评价标准；(3) 设立创模工作组，负责创模工作的组织、协调和督导；(4) 开展创模实践活动，如科技创新大赛、模拟实验、创业模拟等；(5) 定期评估和总结创模工作的效果，并进行调整和优化。
三、实施步骤1. 宣传和培训(1) 制作宣传资料，如海报、宣传册等，广泛宣传创模工作的意义和目标；(2) 开展教师培训，邀请专家学者介绍创模教学的理论和实践，并指导教师如何设计和组织创模实践活动；(3) 组织学生培训，邀请成功的创模团队分享经验，并开展创模技能培训。
2. 制定标准和共享平台(1) 成立标准制定小组，包括教师代表、教育专家和管理人员，制定校本创模教学标准；(2) 设立资源共享平台，提供教学案例、教学资源和评价标准，并鼓励教师和学生分享实践经验。
3. 成立工作组(1) 成立创模工作组，由教育局、学校领导和相关学科教师组成，负责创模工作的组织、协调和督导；(2) 制定工作计划和分工，明确各个环节的责任和时间节点。
4. 开展创模实践活动(1) 组织科技创新大赛，鼓励学生进行科学研究和创新实践；(2) 开展模拟实验，通过虚拟实验软件和实验装置，模拟真实实验场景，提升学生的实践能力；(3) 建立创业模拟平台，让学生体验创业过程，并学习创业管理知识和技能。
2023年三联三创方案范本
2023年三联三创方案范本一、方案背景介绍随着科技的快速发展和社会的不断进步, 人们对创新能力和创新思维的需求日益增加。
而三联三创方案作为一种培养学生创新能力的教育模式, 已经被广泛应用于学校教育中。
本方案旨在通过三联三创的方式, 鼓励学生开展创新实践活动, 培养他们的创新能力和创业精神。
二、方案目标1.培养学生创新思维、创新能力和创业精神。
2.提升学生解决问题和创造价值的能力。
3.鼓励学生在实践中发挥创新和创业的潜力。
三、方案内容1.学生创新项目培育计划通过组织学生参与各类创新项目的培育, 包括科技创新、艺术创作、社会创新等领域, 提供专业指导和资源支持, 帮助学生完成项目的规划、实施和展示。
2.创新实践讲座和工作坊邀请各领域的专家学者和成功创业者开设创新实践讲座和工作坊, 向学生介绍创新的基本概念和方法, 分享创新实践的经验和故事, 帮助学生深入了解创新的过程和要素。
3.创新项目评选和竞赛组织学生参与创新项目评选和竞赛, 通过评选和竞赛的方式, 激发学生的创新潜力和竞争意识, 提高他们的创新能力和团队合作能力。
4.创新项目展示和交流活动举办学生创新项目展示和交流活动, 提供一个展示和分享成果的平台, 让学生能够相互学习和交流, 激发更多的创新创业想法, 并促进项目的合作和改进。
5.创新项目资源支持和孵化为学生提供必要的资源支持, 包括资金、场地、设备和指导等, 帮助他们进一步完善和推进创新项目, 并提供孵化平台和创新创业导师的支持, 帮助学生把创新项目转化为创业机会。
四、方案实施计划1.开展宣传活动, 吸引更多的学生参与创新实践, 建立创新实践社团和团队。
2.邀请专家学者和成功创业者开设创新实践讲座和工作坊, 提升学生的创新思维和创业意识。
3.组织创新项目评选和竞赛, 激发学生的创新潜力和竞争意识, 提高他们的创新能力和团队合作能力。
4.定期举办创新项目展示和交流活动，让学生能够相互学习和交流，促进项目的合作和改进。
学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案一、背景：创新创业已经成为当前教育的热点，为进一步推进学生创新创业教育工作，提高学生创新创业能力和素质，我校特制定了学校创模工作实施方案，以促进学生创新意识的提高，为学生创新创业搭建一个优秀的平台。
二、目标与任务：（一）目标：通过举办学校创模比赛，培养学生的综合能力，使学生能够获得一定的实践经验和运用创新创业技能的机会，提高学生的创新创业能力。
（二）任务：1.制定创模比赛的具体规则。
2.制定学生创新创业活动的具体计划，为学生提供更多的参与平台。
3.加强对学生的宣传教育，为学生提供适合自己发展的平台。
4.建立专业团队，为学生提供更先进和实用的技术支持。
5.为学生创模比赛获得资金和人力支持。
三、实施方案：（一）任务一：制定创模比赛的具体规则1.组织精英团队，以学校各个院系的特色为基础，让学生按照自己的兴趣，各行其志，用自己的技术和知识进行创新创业。
2.制定创模比赛的评分标准，评分标准分为技术成熟度、资源协作度、营销推广度等，为学生提供准确而细致的评分标准。
3.指定经验丰富的辅导老师，为学生提供指导和支持。
（二）任务二：制定学生创新创业活动的具体计划1.在学校创新创业平台上，为学生提供信息，让学生能够有意识地参加创新创业活动。
2.为学生提供实践机会，让学生在知识的基础上，通过实践学习创业技巧。
3.参与学校组织的实践活动，拓展自己的思维和判断能力。
4.为有创业意愿的学生提供创业载体，让学生能够使用学校的资源和支持。
（三）任务三：加强对学生的宣传教育1.在学校网站上发布学生创新创业的相关信息，让学生能够了解创新创业的基础概念和关键技术。
2.向学生宣传学校创模比赛的举行，让学生了解比赛的规则和流程。
3.为学生提供参加创新创业活动的基本信息，宣传学校提供的资源和支持。
（四）任务四：建立专业团队1.搭建一支具有创业经验的专业团队，能够为学生提供市场分析、产品设计、技术开发等各方面的支持。
2.建立创新创业实验室，收集各方面的数据，为学生提供参考。
创模工作实施方案范文
创模工作实施方案范文一、引言创模工作是指根据客户需求，利用CAD等计算机辅助设计软件进行三维模型的制作工作。
随着科技的发展和工艺的提升，创模工作逐渐成为各行业的基础工作之一。
本文将针对创模工作的实施方案进行详细的介绍和分析。
二、目标与原则1. 目标：确保高质量的模型制作，满足客户需求。
2. 原则：以客户需求为导向，高效率、高质量地完成创模工作。
三、实施步骤1. 需求确认阶段（1）与客户沟通，详细了解其对模型的要求。
（2）明确制作模型的用途和目标。
（3）制定资源与时间计划，确保可行性。
2. 模型设计阶段（1）根据需求进行初步设计，并与客户进行核对。
（2）根据设计结果进行详细的创模工作计划。
（3）确定CAD软件的使用方式与版本，确保兼容性。
3. 模型制作阶段（1）根据详细设计构建初始模型。
（2）使用辅助工具进行模型的修正与加工。
（3）根据需求添加细节和纹理等元素，提升模型质感。
（4）进行模型的材质和质量优化工作。
（5）调整模型尺寸和比例，确保整体视觉效果。
4. 模型验证阶段（1）进行模型的全方位验证，确保模型的准确性。
（2）与客户进行验收交流，确认模型是否满足需求。
5. 文件输出阶段（1）将模型导出为常见格式，方便客户使用和交流。
（2）生成完整的设计文档，包括制作过程和参考资料。
四、资源分配1. 设备资源（1）计算机：配置高效的计算机设备，以提高创模工作效率。
（2）CAD软件：使用行业知名的CAD软件，如AutoCAD、SolidWorks等。
2. 人力资源（1）创模设计师：具备丰富的创模经验和技术能力。
（2）项目经理：负责协调各项工作，确保项目按时完成。
（3）客户代表：与客户进行需求沟通和项目确认。
3. 时间资源（1）合理安排时间，确保每个阶段有足够的时间进行工作。
（2）根据项目需求和工作量，制定详细的时间计划表。
五、质量控制1. 制定详细的工作指导书，并进行严格的工作流程控制。
2. 配备质量控制专员，进行模型的质量检查和修正。
2023年小学“创模”宣传教育活动月计划及方案
2023年小学“创模”宣传教育活动月计划及方案一、活动目标：1. 提高小学生的创造力和创新思维能力。
2. 培养小学生的实践动手能力和团队协作精神。
3. 增加小学生对科学、艺术等领域的兴趣。
4. 扩展小学生的知识面和人际交往能力。
二、活动时间：整个月份，详细安排如下：第一周：1. 主题：创意手工制作2. 活动内容：(1) 小学生自主创作手工作品，包括折纸、剪纸等。
(2) 安排相关艺术家或手工艺人进行示范和指导。
(3) 组织作品展览和评选活动。
第二周：1. 主题：科学实验与发明创造2. 活动内容：(1) 设计一系列简单有趣的科学实验，让小学生亲自动手操作。
(2) 鼓励小学生发挥想象力，进行小发明的创造。
(3) 组织科学实验展览和发明创造大赛。
第三周：1. 主题：艺术表演和创作2. 活动内容：(1) 邀请专业艺术家和学校艺术老师进行表演和讲座。
(2) 组织小学生表演比赛和艺术创作比赛。
(3) 设计多种艺术体验活动，如绘画、舞蹈等。
第四周：1. 主题：社会实践和社区创新2. 活动内容：(1) 组织小学生参观社区企业、公共机构等，了解实践创新和社会贡献。
(2) 鼓励小学生提出社区问题，并设计解决方案。
(3) 组织小学生开展社区服务活动。
三、宣传方案：1. 在学校内部张贴活动海报和宣传栏，介绍活动主题、目标和时间。
2. 利用学校网站和电子公告栏发布活动信息，提醒家长和学生关注。
3. 制作宣传册和宣传视频，通过学生家长会、开学式等场合发放和播放。
4. 利用社交媒体平台推广活动，吸引更多家长和学生的关注和参与。
四、资源需求：1. 手工制作材料，包括纸张、彩色笔、剪刀、胶水等。
2. 科学实验器材，如实验箱、试管、显微镜等。
3. 艺术表演和创作的道具和设备，如乐器、舞台灯光等。
4. 社会实践参观的协调和安排，需要与社区企业等建立合作关系。
以上是____年小学“创模”宣传教育活动月的计划及方案，旨在通过创造性和创新性的活动，提高小学生的综合素质和能力，培养他们的实践动手和团队合作意识，同时开拓他们的知识面和社交能力。
创模工作计划
创模工作计划三联完小创模工作实施方案为贯彻落实进化中心校关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标: 全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和- 谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导（一）、组织机构。
为加强组织领导，确保“创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。
组长: 罗伯良成员: 各班班主任（二）、明确工作职责。
学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。
领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体分工是: 罗伯良负责各方面工作安排、协调; 陈亮负责“创模”工作制度的制定和检查落实; 秦礼萍负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育; 罗强负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督; 陈亮负责工作总结、档案收集。
（三）、强化保障措施。
把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、主要工作) 广泛开展宣传教育( 一1、多种形式进行宣传。
(1) 、利用学校宣传栏。
明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及“创模”检查标准使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
(2) 、各班办“创模”黑板报和手抄报。
每学期各班以“创模”为内容，办一期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。
2024年三联三创方案范本(二篇)
2024年三联三创方案范本标题：____年三联三创方案范本摘要：本三联三创方案旨在推动创新创业的发展，促进经济社会的可持续发展。
通过调动各方资源，培育创新人才，营造良好的创新创业环境，构建创新创业生态系统。
本方案共分为三个部分，分别为：一、创新基地建设；二、创新人才培养；三、创新创业服务。
第一部分创新基地建设1. 积极筹建三个创新基地，分别位于城市中心、高新区、乡村。
- 城市中心创新基地将以现代科技为背景，为中小企业和创业团队提供办公场所和资源支持。
- 高新区创新基地将侧重技术研发和产业孵化，与高校和研究机构合作，培育高新技术企业和创新项目。
- 乡村创新基地将利用当地的自然资源和人文特色，发展农业创新、旅游创新等领域，促进乡村振兴。
2. 配套完善创新基地的设施和服务，包括：- 提供创业场地、办公设备、实验室等创业基础设施；- 提供专业、个性化的创新创业辅导服务；- 构建创新众筹平台，提供资金支持和风险投资机会；- 建立创新产品展示中心，促进创新成果的转化和推广。
3. 搭建创新基地与高校、企业和研究机构的合作机制，推动产学研结合，共享资源。
- 制定产学研合作政策，鼓励高校教师和学生参与创新创业实践；- 建立企业导师制度，引导企业人员参与高校和基地的创新项目；- 为基地入驻企业和项目提供技术和资源支持。
第二部分创新人才培养1. 改革高等教育体制，提升创新人才培养质量和效果。
- 优化创新人才培养模式，加强实践教学和创新训练；- 引入真实项目和实践案例，培养学生的创新思维和实践能力；- 设立创新奖学金，鼓励学生参与创新创业项目。
2. 加强职业教育和技能培训，提高技术工人和服务人员的创新创业能力。
- 提供职业技能培训和创业指导，帮助技术工人和服务人员提升技能水平和创新能力；- 鼓励创新创业导师扶持工人和服务人员的创新项目；- 引导技术工人参与创新创业比赛和展览，宣传他们的创新成果。
3. 建立创新人才评价机制，提供科学、公正的评价标准。
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三联完小创模工作实施策划方案WORD样版可编辑2021版新
版
三联完小创模工作实施策划方案
为贯彻落实进化中心校关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标：
全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和-谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
（一）、组织机构。
为加强组织领导，确保“创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。
组长：罗伯良
成员：各班班主任
（二）、明确工作职责。
学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。
领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体分工是：罗伯良负责各方面工作安排、协调；陈亮负责“创模”工
作制度的制定和检查落实；秦礼萍负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；罗强负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；陈亮负责工作总结、档案收集。
（三）、强化保障措施。
把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、主要工作
(一) 广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
(1)、利用学校宣传栏。
明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及“创模”检查标准。
使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
(2)、各班办“创模”黑板报和手抄报。
每学期各班以“创模”为内容，办一期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。
每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。
(3)、开展“创模”知识讲座。
利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。
(4)、宣传遵守交通规则。
强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)、宣传遵守维护公共秩序。
在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随
地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
(6)、号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。
学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为徐州人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。
学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
(7)、利用学校广播站宣传“创模”知识。
学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏。
在高年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。
宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，宣传环保小常识，宣传健康行为常识，宣传遵守交通规则，宣传遵守公共秩序，宣传文明公民条约，宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，宣传热爱劳动、讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。
学校设健康教育专栏，每期更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。
利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们徐州人民带来的好处。
我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。
利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。
向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的`黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。
鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。
5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。
(1)、利用教师会时间组织全体教师学习遵义市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。
(2)、学校进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。
(3)、举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。
(4)、组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。
6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
(二)、学校校园环境卫生的整治
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。
由各班班主任为责任区责任人。
3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。
学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。
学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。
学生厕所卫生由各周值周班负责。
4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，学工处随机检查登记和评比记录。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。
无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。
垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人
卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。
做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。
教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强生活垃圾管理，及时清运。
(三)、搞好除“四害”工作
1、由秦礼萍负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。
2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。
(四)、开展爱卫运动，争创卫生先进单位
1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：
(1)、每天打扫两次卫生；
(2)、各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。
(3)、少先队每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。
(4)、每天公布检查结果，随时通报。
对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。
2、个人卫生要求做到六勤、?四不?：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。
(五)、加强监督、检查力度
学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。
三联完小创模工作实施策划方案WORD样版可编辑2021版新版。