教师艺校工作总结

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教师艺校工作总结

篇一:艺术教师个人工作总结

艺术教师年度个人工作总结

20XX年,严格按照中心工作要求,悉心开展音乐、主持人培养工作,经过这一年的教学和实践活动,所教学生都有明显的进步和提高,圆满完成各项工作任务。

一、加强学习,不断提高个人师德水平

在思想上,我严于律己,深爱着自己的教育工作。积极参加活动中心组织的各项学习活动,认真记读书笔记,并结合自己的工作实际,确保学以致用,努力提高个人的政治水平和业务水平。服从活动中心的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作,响应活动中心号召,积极参加各项活动。

在育人上,我坚持先育人,然后教书。我首先要做好学生思想上的引导才,然后通过音乐、主持人的培养方法去塑

照人、培养人。用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,让孩子们在我的课堂上获得学习的自由和学习的快乐。

二、潜心教学,不断增强学生的艺术能力

1.注重音乐审美体验。音乐教学中,每节课的教学设计都注意音乐审美这个核心理念,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。从自身做起,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美等,让学生从教师身上体会美,进而喜欢上音乐课。通过聆听音

乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴含于音乐中的美和丰富的情感,并产生情感的共鸣,使音乐净化心灵,陶冶情操,启迪智慧。在教学过程中,倡导小组合作学习,注重培养学生的创造性思维。每节课,我都要留出一定时间,让学生登台表演,通过表现自己,鼓励在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。

2.注重口语表达规范。小主持人培训中,根据教材、学生的实际情况,积极创设情境,开展游戏等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中了解并掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度,从字正腔圆上严格要求,学生的普通话水平得到快速提高。注重基本功训练,经常进

行站姿、坐姿、行姿、表情、气息的训练,使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。通过艺术表演、作品赏析,提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持和表演训练,培养学生的综合表演能力。多给孩子提供上台表演的机会,对学生每一次上台的表演进行点评,培养学生达到语言规范、口齿伶俐,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力。

二、积极完成中心交给的各项工作任务

积极参加送课下乡活动。

组织参加大型演出活动。一年辛勤教学,获得了较好的成绩。

篇二:20XX年艺术教育年度工作总结

20XX年艺术教育年度工作总结

本年度我校以深入贯彻落实党的教育方针和上级文件

有关精神,以音乐体育为载体,审美教育为核心,积极推进素质教育。促进了学生全面发展,深化了学校体育、艺术教育课程和教学改革,以建设有特色的体育、艺术课程为基础。并且结合我校实际情况,对学生实施了美育教育,文体教育,有效地丰富学生的精神生活和课余生活,培养学生的一些体育运动技能和艺术特长,现将艺术教育年度工作总结如下:

一、开齐开足艺术课程。

学校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主,按照国家课程计划和课程标准的要求

进行。加强艺术课教材的使用和管理工作。首先用好教好国家教材;其次根据学生的特殊性,在音乐、美术教学中我们老师有选择地选取适合学生的教材和教学内容。提高学校艺术教育的管理水平,确保学校艺术教育政策、法规的落实,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育快速、健康发展。

二、营造氛围,耳濡目染

重视校园外部环境建设,借助电子显示屏、板报的布置和校园绿化等,使校园充满浓郁的艺术气息。构建了良好的展板文化,利用传统节日和领导、社会人士来校开展校园展览、展示活动,在营造良好的积极的艺术教育、学习氛围的同时,展示学校艺术特色成果。继续

发挥学校艺术走廊的作用,继续丰富走廊内容,让学生耳濡目染,接受艺术教育熏陶。

三、发展网络信息教学

大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进了信息技术和艺术课程的整和,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,大幅度提高了教育质量。加强艺术教育与信息及时的整合。充分应用现代化教育技术,提高

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