中考物理复习卷八 了解电路 探究电路 新人教版

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人教版新课标中考物理复习教案电路

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人教版新课标中考物理复习教案——电路一、复习目标1. 理解电路的概念,掌握电路的组成和各部分的作用。

2. 掌握串并联电路的特点,并能分析实际电路。

3. 理解欧姆定律,并能运用欧姆定律解决实际问题。

4. 掌握电流表、电压表的使用方法,并能进行简单的测量。

5. 培养学生的实验操作能力和问题解决能力。

二、复习内容1. 电路的概念及组成:电路是由电源、导线、开关、用电器等组成的电流路径。

2. 电路的分类:串联电路和并联电路。

3. 欧姆定律:电流I与电压U成正比,与电阻R成反比,即I=U/R。

4. 电流表、电压表的使用:电流表串联在电路中,电压表并联在电路中。

5. 实验操作:进行电路连接实验,测量电流和电压。

三、复习重点与难点1. 重点:电路的概念、串并联电路的特点、欧姆定律的应用、电流表、电压表的使用。

2. 难点:欧姆定律在实际问题中的应用,电流表、电压表的测量方法。

四、教学方法1. 采用问题导入法,引导学生回顾电路的知识。

2. 利用实验演示法,让学生直观地了解电路的组成和串并联电路的特点。

3. 运用实例分析法,讲解欧姆定律在实际问题中的应用。

4. 采用小组讨论法,培养学生合作解决问题的能力。

1. 导入:提问学生关于电路的基本概念,引导学生回顾电路的组成和各部分的作用。

2. 讲解:讲解串并联电路的特点,并通过实验演示来加深学生对概念的理解。

3. 应用:讲解欧姆定律,并通过实例分析让学生掌握欧姆定律在实际问题中的应用。

4. 实践:学生分组进行电路连接实验,测量电流和电压,掌握电流表、电压表的使用方法。

5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调重点和难点,鼓励学生进行自主学习和合作学习。

六、复习内容6. 串并联电路的判定:串联电路中电流只有一条路径,各用电器相互影响;并联电路中电流有多条路径,各用电器互不影响。

7. 串并联电路的特点:串联电路中总电阻等于各分电阻之和,而并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。

人教版新课标中考物理复习教案电路

人教版新课标中考物理复习教案电路

人教版新课标中考物理复习教案——电路一、教学目标:1. 理解电路的基本概念,掌握串并联电路的特点。

2. 能够分析实际电路,判断电路的连接方式。

3. 熟练运用欧姆定律、电功率公式等解决电路问题。

4. 培养学生的实验操作能力,提高实验探究意识。

二、教学内容:1. 电路的基本概念1.1 电路的定义1.2 电路的组成1.3 电路的状态2. 串并联电路2.1 串联电路2.2 并联电路2.3 串并联电路的判断3. 欧姆定律3.1 欧姆定律的内容3.2 欧姆定律的应用4. 电功率4.1 电功率的定义4.2 电功率的计算4.3 电功率的计算应用5. 实验操作与探究5.1 实验目的与要求5.2 实验步骤与方法5.3 实验现象与分析三、教学重点与难点:1. 教学重点:电路的基本概念串并联电路的特点及判断欧姆定律、电功率的运用实验操作与探究能力2. 教学难点:串并联电路的判断欧姆定律、电功率在实际电路中的应用四、教学方法:1. 采用问题驱动法,引导学生思考和探究。

2. 利用实验演示,让学生直观地理解电路原理。

3. 运用例题分析,剖析电路问题解决的关键。

4. 开展小组讨论,提高学生的合作能力。

五、教学过程:1. 引入新课:通过生活实例,引导学生回顾电路的基本概念。

2. 讲解与演示:讲解串并联电路的特点,并进行实验演示。

3. 练习与讨论:布置练习题,让学生巩固串并联电路的知识,开展小组讨论。

4. 知识拓展:讲解欧姆定律、电功率的应用,引导学生运用所学知识解决实际问题。

5. 总结与反思:对本节课的内容进行总结,提醒学生注意电路问题解决的关键。

6. 布置作业:布置适量作业,巩固所学知识。

六、教学评估:1. 通过课堂提问,检查学生对电路基本概念的理解程度。

2. 通过练习题,评估学生对串并联电路的判断和分析能力。

3. 通过实验报告,评估学生在实验操作与探究中的表现。

七、教学策略:1. 采用多媒体教学,利用图像、动画等直观展示电路原理。

中考物理分类试题汇编 八年级 第八章56节 人教新课标版

中考物理分类试题汇编 八年级 第八章56节 人教新课标版

1.(2011·福建龙岩)自动空气开关的主要作用是当电路中的实际电流超过电路允许的最大工作电流时,自动“跳闸”,切断电源保护用电器。

小李家的自动空气开关经常“跳闸”,造成这一现象的可能原因是()A.电压太低B.同时用了太多用电器C.某条线路开路D.用电器金属外壳没有接地1.B 解析:家庭电路中短路或总功率过大,会造出电路中电流过大,空气开关能自动跳闸。

A、电路电阻不变时,电压太低,根据欧姆定律,会造成电流太小,不会使空气开关跳闸,不符合题意;B、同时用了太多用电器,可能会造出电路的总功率过大,电流过大,会使空气开关跳闸,符合题意;C、某条线路开路,会使总电流减小,不会使空气开关跳闸,不符合题意;D、用电器金属外壳没有接地,如果用电器不漏电,不会改变电路的电压和电阻,不会改变电流.如果漏电,总电流会减小,不会使空气开关跳闸.不符合题意。

点评:根据欧姆定律和P=UI能判断电路中电流的变化.2.(2011•吉林省)下列说法中正确的是()A.控制电灯的开关与该电灯是并联的B.能够使试电笔氖管发光的是零线C.使用电冰箱时必须使用两孔插座D.电饭锅是利用电流的热效应工作的2.D 解析:A、控制电灯的开关与该电灯是串联的,该选项说法错误;B、能够使试电笔氖管发光的是火线,该选项说法错误;C、从用电安全角度,使用电冰箱时必须使用三孔插座,该选项说法错误;D、电饭锅是利用电流的热效应工作的,把电能转化成内能该选,该选项说法正确。

点评:本题主要围绕学生最常见的家庭电路和家用电器考查物理知识,与生活联系比较密切,是中考中常见的题型,要多加注意。

3.(2011·福建莆田)三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长,这样做是为了A.使插头的造型更美观 B.插入插座更稳固C.有利于区分火线与零线插脚 D.插入插座时,确保用电器外壳先接地3.D4.(2011·四川雅安)关于家庭电路,下列做法中正确的是()A.家用电器以串联方式接入电路B.控制灯泡的开关串联在火线与灯之间C.将家用洗衣机的三脚插头改成两脚使用D.保险丝烧断了,直接用铜丝代替4.B5.(2011·四川雅安)抽油烟机装有照明灯和排气扇.使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作.如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是()5.A6.(2011·辽宁沈阳)材料科学的发展正在影响着我们的生活,下列关于材料应用的说法中正确的是()A.保险丝是利用半导体材料制成的B.利用超导材料做电热丝,电热丝会更热C.利用钨做灯丝,是因为钨的熔点低D.试电笔外壳是用塑料制成的,因为它是绝缘材料6.D7.(2011·湖南岳阳)图中符合安全用电原则的做法是()7.C8.(2011·四川乐山)下列用电器中,额定电流最接近0.05A的是()8.C 解析:家用电器的额定电压都是220V,知道额定电流0.05A,P=UI=220V×0.05A=11W,根据功率进行比较判断。

物理人教版九年级全册电学复习 (8)

物理人教版九年级全册电学复习 (8)

2、实物图的连接相同 2、数据的处理不同
3、所测的物理量相同 3、滑动变阻器的作用
4、实验中的注意事项 是相同的
不同
4、实验中所得到的结 论和图像不同
5、探究欧姆定律和测电 5、测电功率的步骤与其
阻的步骤相同
它两个实验不同
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
5 0.6
结论:当电压一定时,导体中 的电流跟导体两端的电阻成反比。
2
10 0.3
3
15 0.2
3、欧姆定律: (1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正 比,跟导体的电阻成反比。
(2)表达式: I=U/R
4、实验中滑动变阻器的作用分别是: 在研究电流跟电压的关系中,改变电阻的电压和电流。
在研究电流跟电阻的关系时,保持电阻两端的电压不变。
(2)(1分)电路接通后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯
泡均不发光,电压表的示数为3V,电流表的示数几乎为零。请说出
一种导致这种现象的可能原因:

(3)(2分)小灯泡正常发光时,电流表指针的位置如图所示,则
通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W。
相同之处
不同之处
1、电路图相同
1、实验的表达式
回顾实验二:伏安法测电阻
1、测定值电阻:
S
A
2、测灯泡电阻:
R0 L
C
P
D
A
B
根据以下两个表格的实验数据,分析实验结论
表一 测定值电阻
表二 测小灯泡的电阻
次数

2019-2020最新九年级物理全册专题复习(一)电路的认识与连接试题新人教版word版

2019-2020最新九年级物理全册专题复习(一)电路的认识与连接试题新人教版word版

与所示实物图相对应的电路图是下图中的
电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是________的.(填“串联”或“并联”)
20.(娄底中考)如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个________(填电路元件)接在电路中.
21.(新疆中考)根据如图所示电路图,请用笔画线表示导线连接相应的电路.
22.(烟台中考)如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮;“反对”时,红灯亮;“弃权”时,绿灯、红灯均不亮,甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应的灯就亮;不按时,两灯均不亮,请画出符合要求的电路图.
23.(兰州中考)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)。

八年级物理 电路专题复习总结训练题 人教新课标版

八年级物理 电路专题复习总结训练题 人教新课标版

A B C D E F G HL 1 第4题图 S 1 S 2L 2 L 3 第3题 第6题电路专题复习(识别与画图)1.在通常情况下,下列几组物质中,均属绝缘体的是 ( )A .塑料、橡胶、陶瓷B .干木柴、玻璃、食用油C .石墨、纯净水、塑料D .人体、大地、酸水溶液2、下面电路中属于串联的是________________,属于并联的是_________________________3、 如图所示,要使灯L 1、L 2串联,应闭合开关_____________要使灯L 1、L 2并联,应闭合开关_____________, 打开开关____________________, 要求只有L1发光,应闭合开关______________, 打开开关__________________,当闭合开关S 1、S 2、S 3、S 4断开S 5时,灯_________反光, 若开关都闭合电路的状态是___________。

4.如图所示电路中,关于各灯之间的连接,下列说法中正确的是 ( )A .当两个开关都断开时,三盏灯是串联的B .当两个开关都闭合时,三盏灯是串联的C .当两个开关都闭合时,将发生电源短路D .若闭合S 2、断开S 1,有些灯发生断路5.如图所示,关于电表1、2、3的种类的判断,其中正确的是 ( )A .表1、2、3均为电流表B .表1、2、3均为电压表C .表1、2为电压表,表3为电流表D .表1、2为电流表,表3为电压表 6、 如右图所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有一只带有导线的电压表,老师让王丽判断通过两灯的连接方式,以下方案中最简单可行A 拔下一个灯泡,观察另一灯是否发光B.用导线将一灯短路C.电压表测得AB 和CD 接线柱间电压关系D.闭合开关,观察两灯亮度7、如图所示,在甲、乙两处分别接入电压表,灯L 1、L 2、L 3的连接方式是_______________;拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,此时灯L 1、L 2、 L 3的连接方式是______________。

2023年中考物理复习学案---------电路初探

2023年中考物理复习学案---------电路初探

2023年中考物理复习学案——电路初探一、教学内容本节课的教学内容选自人教版初中物理八年级下册第四章《电路》的相关知识点。

主要包括电路的概念、组成、各部分的作用以及电路的连接方式。

具体章节内容如下:1. 电路的概念:电路是指用电器、电源、开关、导线等组成的电流路径。

2. 电路的组成:电路由电源、用电器、开关、导线等四部分组成。

3. 电路各部分的作用:a. 电源:提供电能,使电路中有持续的电流。

b. 用电器:消耗电能,实现电能的转化。

c. 开关:控制电路通断,便于电路操作。

d. 导线:连接各元件,输送电能。

4. 电路的连接方式:串联电路和并联电路。

二、教学目标1. 理解电路的概念和组成,掌握各部分的作用。

2. 能够识别串联电路和并联电路,并理解其特点。

3. 能够运用所学知识分析实际电路问题,提高解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点重点:电路的概念、组成、各部分的作用以及电路的连接方式。

难点:串联电路和并联电路的特点及其辨别。

四、教具与学具准备教具:电源、用电器、开关、导线等。

学具:笔记本、尺子、铅笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入:教师展示一个简单的电路,让学生观察并说出电路的组成。

2. 知识讲解:教师讲解电路的概念、组成、各部分的作用以及电路的连接方式。

3. 例题讲解:教师出示例题,讲解串联电路和并联电路的特点。

4. 随堂练习:学生独立完成随堂练习,教师巡回指导。

5. 课堂小结:六、板书设计电路的概念、组成、各部分的作用以及电路的连接方式。

七、作业设计1. 题目:判断下列电路连接方式是否正确,若正确,请说明理由;若错误,请指出错误并改正。

(1)电源、用电器、开关、导线依次连接。

(2)两个用电器并联连接。

2. 答案:(1)错误。

缺少导线连接用电器和开关。

改正:将导线连接用电器和开关。

(2)正确。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入,使学生能够更好地理解电路的概念和组成。

(含8套中考试卷)八年级物理下册8.6生活用电常识教案新人教版

(含8套中考试卷)八年级物理下册8.6生活用电常识教案新人教版

生活用电常识教学目标:【知识与技能】1.知道家庭电路的组成元件级其作用。

2.了解漏电保护器的作用【过程与方法】通过电路板了解家庭电路的组成。

【情感态度与价值观】通过本课的学习,培养学生用电的安全意识。

重点:家庭电路的组成元件的作用。

难点:触电事故的理解及急救方法教学过程:【新课引入】现代生活离不开电,这是大家都知道的,而电的使用稍有大意,就可能引起触电事故,甚至更严重的后果,因此我们有必要了解安全用电的常识。

【新课讲解】一、家庭电路的组成:开关用电器电能表总开关保险盒插座总开关:家庭电路的修理时,用于切断电源,以保证施工人员的安全。

保险盒:当家庭电路电流过大时,自动断开,以起到保险作用。

二、试电笔组成:笔尖、电阻、氖管、弹簧、作用:用于检查火线(断线)与零线三、火线与零线在户外就已经和大地相连的叫零线,另一根叫端线,俗称火线。

火线与零线可以用试电笔检查。

四、插头1.两线插座:左零(N)右火(L)2.三线插座:左零(N)右火(L)上地(E)接地线E:与大地相通,对应的插头上的导线和用电器的金属外壳相连。

万一出现漏电,电流就会通过导线导入大地,避免触电事故。

五、漏电保护器:通常情况下,家庭电路中的火线与零线中的电流是相同的,当有触电事故发生时,导致火线零线中的电流不同时,这时漏电保护器就会迅速切断电流,对人体起保护作用。

六、触电:1.双线触电:身体的不同部位同时接触火线和零线。

2.单线触电:身体的一部分与火线接触,同时人体又与大地相通。

七、触电的急救切断电源----人工呼吸----医务人员抢救物理中考模拟试卷含答案注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

2020年中考物理试题分类汇编(第01期)了解电路

2020年中考物理试题分类汇编(第01期)了解电路

12.了解电路一、选择(20xx鄂州)23.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂.相互作用情况如图所示.如果丙带正电荷.则甲A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷 D.可能带正电荷20xx郴州)如图所示.一根支在支架上的塑料吸管.能在水平面内自由转动。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电.将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端.吸管被吸引.说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中A.失去电子带正电 B.失去电子带负电C.得到电子带正电D.得到电子带负电20xx深圳)24.下列说法正确的是()A.电荷的移动形成电流B.电路中有电压就一定有电流C.把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D.长时间使用的手机发烫.是因为电流的热效应【答案】D;【解析】A 选项.电荷定向移动形成电流.缺少“定向”二字.故 A 选项不符合题意;B 选项.电路中有电压时.要形成电流还必须保证电路通路.故 B 选项不符合题意;C选项.铜丝被均匀拉长之后.铜丝的横截面积变小.长度变长.则铜丝的电阻增大.故B.选项不符合题意;C.选项.因为手机电路中的元件有电阻.所以长时间使用后.由于电流的热效应会使得手机发热.故 D 选项符合题意;故答案选择 D.(20xx黄冈)5.在参观人民检察院未成年人法治教育基地时.小明发现.在一处地面上有“沉迷网络”交友不慎”两个圆形模块。

用脚其中任何一个模块.与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。

下列有关分析正确的是A.两个模块相当于开关.彼此串联B.同个模块相当于开关.彼此并联C.两个模块相当于电源.彼此并联D.两个模块相当于电源.彼此串联(20xx郴州)如图所示.闭合开关 S 后.灯泡 L 没有发光.电流表和电压表的示数均为 0。

若电路中只有一处故障.则可能的故障是A.灯泡 L 断路B.电阻 R 断路C.灯泡 L 短路D.电阻 R 短路(20xx鄂州)24.科技引领生活.5G时代已经来临。

车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯.为无人驾驶提供支持。

人教版新课标中考物理复习教案(电路)

人教版新课标中考物理复习教案(电路)

人教版新课标中考物理复习教案(电路)第一章:电路的基本概念1.1 电路的定义介绍电路的概念,电路是由电源、导线、开关和用电器组成的电流路径。

强调电路的作用,即通过电路传递电能,实现用电器的正常工作。

1.2 电路的组成讲解电路的基本组成部分,包括电源、导线、开关和用电器。

强调各个部分的作用和相互关联,电源提供电能,导线传输电能,开关控制电能的流动,用电器消耗电能。

第二章:电路的类型2.1 串联电路解释串联电路的概念,即各个用电器依次连接在同一电路中,形成一个连续的电流路径。

强调串联电路的特点,电流在各个用电器中依次流过,各用电器相互影响。

2.2 并联电路解释并联电路的概念,即各个用电器并行连接在电路中,形成多个分支的电流路径。

强调并联电路的特点,电流在各个分支中分流,各用电器互不影响。

第三章:电路的测量3.1 电流的测量介绍电流表的使用方法,包括电流表的选择、连接方法和读数方法。

强调电流表的正确使用,避免短路和烧坏电流表。

3.2 电压的测量介绍电压表的使用方法,包括电压表的选择、连接方法和读数方法。

强调电压表的正确使用,避免电压过高损坏电压表。

第四章:欧姆定律4.1 欧姆定律的定义介绍欧姆定律的概念,即电流与电压、电阻之间的关系。

强调欧姆定律的表达式,I = V/R,其中I表示电流,V表示电压,R表示电阻。

4.2 欧姆定律的应用讲解如何利用欧姆定律计算电路中的电流、电压和电阻。

强调欧姆定律在实际电路中的应用,如测量电阻值、计算电路中的电流和电压等。

第五章:电路的故障与保护5.1 短路的故障解释短路的故障概念,即电路中出现低阻抗的路径,导致电流过大。

强调短路故障的危害,可能导致电路损坏、火灾等安全事故。

5.2 过载的保护介绍过载的保护方法,如使用熔断器、过载保护开关等。

强调过载保护的重要性,可以防止电路损坏和保障人身安全。

人教版新课标中考物理复习教案(电路)第六章:串并联电路的特点与应用6.1 串联电路的特点回顾串联电路的概念和特点,如电流在各个用电器中依次流过,各用电器相互影响。

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山东省郯城县第三初级中学中考物理复习卷八了解电路探究电路新人教版一、电是什么1、一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们就说这些摩擦后的物体,这种现象叫做。

人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为电荷,把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电规定为电荷。

2、自然界中只有电荷,同种电荷相互,异种电荷相互。

验电器就是利用的原理制成的。

3、摩擦起电实际上不是产生了电,而是电子在物体之间的。

玻璃棒和丝绸摩擦的过程中,玻璃棒的原子核对电子的束缚本领,丝绸对电子的束缚本领,电子从转移到;玻璃棒因而带电荷,丝绸因而带电荷。

二、简单电路的组成1、电源:电源的作用是给用电器____.常用的电源有、、等。

2、用电器:用电器是利用来工作的设备,它把能转化为、、等形式的能量。

例如、、等都是用电器。

3、导线:电线的作用是,它是电流的通道.4、开关:开关的作用是 ____电路的通断。

三、电路的状态1、通路:的电路叫通路。

在通路中,电流从电源 __极流出,经过流回到电源 __极.2、开路:有一处或多出的电路叫开路。

电路处于开路时,电路中 ____(有或没有)电流.3、短路:(1)电源两极不经过而直接用导线连通的电路,叫短路。

短路时,电路中的电流很,会烧坏电源和导线,但用电器中(有或无)电流通过。

(2)如图1所示电路,闭合开关后,造成短路,这种电路也称为局部短路。

此时灯泡L1中(有或无)电流通过,所以灯泡L1(亮或不亮);灯泡L2中(有或无)电流通过,所以灯泡L2(亮或不亮)。

图1四、电路图1、电路元件的符号:开关或,电池或电池组,灯泡,电动机,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线。

2、用规定的符号表示电路连接情况的图就叫。

画电路图时应注意:要用同一规定的符号,要简洁、整齐,要按进行。

五、电路的连接方式1、串联:把几个电路元件连成,然后接入电路中,这种连接方式叫串联.串联电路的基本特点是:电流从电源 __极流出后,只有 __条通路,逐个通过各个用电器后,流回电源 __极,切断任何一处电路,整个电路均不工作; __联在电路中任何位置的开关都可以控制。

2、并联:把几个电路器件的两端,然后再接入电路中,这种连接方式叫并联.并联电路的基本特点是:有 __条通路,切断一条支路,其余各支路____(能或不能)独立工作,因此,干路中的开关可以控制____电路的通断,支路中的开关只能控制______路的通断.各支路 ____影响。

家庭电路中的各个用电器都是联接入电路的;街道两旁的路灯是的,所以其中一个路灯的灯丝断了,其它的路灯(可以或不可以)发光。

六、测量工具1、电流表:(1)实验室中常用电流表测量的大小,电路符号是,单位是。

实验室中常用电流表一般都有两个量程,分别是、,对应的分度值是、。

(2)使用电流表测量用电器的电流时,电流表要与该用电器联;要使电流从接线柱流入电流表,从接线柱流出;待测电流不能超过电流表的;应特别注意(允许或不允许)把电流表直接接到电源的两极上。

2、电压表:(1)实验室中常用电压表测量的大小,电路符号是,单位是。

实验室中常用电压表一般都有两个量程,分别是、,对应的分度值是、。

(2)使用电压表测量用电器的电压时,电压表要与该用电器联;要使电流从接线柱流入电压表,从接线柱流出;待测电压不能超过电压表的;应特别注意(允许或不允许)把电流表直接接到电源的两极上。

3、读数方法:读数时,首先要观察所选择的以确定选用的量程,然后明确该量程对应的即每一格代表多少,再根据指针的位置读数。

4、常见故障:如果电流表与用电器并联,则会造成;如果电压表与用电器串联,则会造成;如果电流表或电压表的“+”、“-”接线柱接反,则;如果电流(或电压)超过了电流表(或电压表)的量程,则;如果把电流表直接接到电源的两极上,则。

七、电流1、电荷的形成电流,电流的方向电流从电源的 __极经过用电器、导线等流向电源的 __极.电流用字母表示。

电流的国际单位是,用字母表示,其它单位还有和。

单位换算:1μA=________mA=________A.2、获得持续电流的条件:电路中必须有 ____,电路必须是路.3、串联电路中各处的电流;数学表达式____________.并联电路中,干路中的电流和各支路中的电流的关系是。

数学表达式____________.八、电压1、电压是电路中形成的原因,电源在电路中的作用就是提供。

电压用字母表示,电压的国际单位是用字母表示,其它单位还有和。

单位换算:1kV=______V=______mV.2、一节干电池的电压是,一节铅蓄电池的电压是,我国家庭电路的电压是,两节干电池串联的电压是。

3、串联电路两端的电压和各部分电路两端的电压之间的关系是,数学表达式:______________.并联电路中各并联支路两端的电压,数学表达式:______________.九、电阻1、电阻的概念:物理学中把导体对__ _的阻碍作用叫电阻.2、电阻的单位:国际单位制中,电阻的主单位是____,国际符号是,单位换算:1MΩ =______KΩ=______Ω.3、电阻的特性:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的____、______和____,还有导体的温度有关.4、电阻器:也叫,电路图符号为:。

5、变阻器:滑动变阻器是通过改变电路中______的____来改变电阻的器件,从而改变电路中电流、电压的大小,变阻器的电路图符号:.电视机上的调音量、亮度的电位器,实际上就是一个变阻器。

滑动变阻器的连接方法是采用“”的接法连入电路才有控制作用.闭合开关前,应将滑动片移到变阻器____________处.6、把几个电阻串联起来相当于增加了电阻的,所以几个串联电阻的总电阻等于,数学表达式是;把几个电阻并联起来相当于增加了电阻的,所以几个电阻并联后的总电阻的倒数等于,数学表达式是。

十、欧姆定律1、内容:导体中的电流,跟这段导体两端的 ____成 ____,跟这段导体的 ____成____.欧姆定律实际上是由下面两个结论组成的:结论1 ,结论2 。

2、公式:欧姆定律的公式是__________.公式可变形为和,公式中I、U、R 三个量是对同一导体、同一工作状态而言的;它们的单位必须统一,若I用安,则U用 __、R用 __.3、伏安法测电阻:原理是___________。

器材______、____、__________、待测电阻、____和______、______;其中滑动变阻器的作用是。

连接电路时,开关应处于____状态,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应在________处.十二、家庭电路与安全用电1、进户线有有两条,一条叫_ 线,不能使试电笔的氖管发光;另一条跟地之间有______V 的电压,叫火线,能使试电笔的氖管发光.2、控制电灯的开关与它控制的电灯是 _联的,且开关应控制 线,螺口灯泡的螺旋一定要接在 线上。

插座和插座之间、插座和电灯都是 __联的.三孔插座除了接火线和零线外,第三个孔就是接在 线上的,其目的是把用电器的金属外壳与 接在一起。

熔断器要安装在 线上。

3、触电:触电一般是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故.事实表明,不高于____伏的电压才是安全电压.家庭电路中的触电事故都是人体直接或间接接触 线引起的。

高压触电分为 触电和 触电。

4、安全用电的原则:不 低压带电体;不 高压带电体。

当发现有人触了电,应该立即 或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开,然后再施救。

强化训练1、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后,才可用于纺线。

梳棉车间必须保持一定的潮湿程度,以防止因 而造成的不便和危害。

2、物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是________(选填“导体”或“绝缘体”);飘落到供电设备上会造成________(选填“断路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。

3、几个导体的并联,相当于增加了导体的 ,所以并联后的总电阻比任何一个导体的电阻都要 。

4、一只电流表有0~0.6A 和0~3A 两个量程。

实验中使用0~3A 量程,但刻度模糊不清从刻度盘0~0.6A 量程中读出的电流值恰好是0.24A ,则实际电流值是________。

5、大量事实表明,不高于 的电压才是安全电压。

当因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险的可能性 (选填“变大”或“变小”),这是因为此时人的电阻明显 (选填“变大”或“变小”)。

6、图2所示电路中,电源两端电压不变,R 1、R 2的阻值分别为l0Ω和20Ω。

当S 1、S 2均闭合时电压表的示数为6V ,当S 1闭合、S 2断开时,电压表的示数为___________V 。

7、在某一温度下,两个电路元件A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图3所示。

则由图3可知,元件A 的电阻为 Ω;将A 和B 并联后接在电压为2.5V 的电源两端,则通过A 和B 的总电流是 A 。

8、如图4所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S 后,灯L 1、L 2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( ) 图5图 3 图 2图4A .灯L 1短路B .灯L 2短路C .灯L 1开路D .灯L 2开路9、图5为路口交通指示灯的示意图。

指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。

据你对交通指示灯的了解可以推断( )A .红灯、黄灯、绿灯是串联的B .红灯、黄灯、绿灯是并联的C .红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D .绿灯与黄灯并联后再与红灯串联10、根据欧姆定律公式I=U/R ,可变形得到R=U/I 。

对此,下列说法中正确的是( )A .导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B .导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C .当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D .导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关11、如图6所示的A 、B 是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A 的横截面积是B 的两倍,将它们串联在电路中,则加在A 、B 上的电压U A 、U B 和通过A 、B 的电流I A 、I B 间的关系正确的是( )A . I A =IB B . I A >I BC . U A =U BD . U A >U B12、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能...完成的是( ) A .探究导体电阻与长度的关系 B .探究导体电阻与横截面积的关系C .探究导体电阻与材料的关系D .探究导体电阻与温度的关系13、如果常温下的超导材料研制成功,那么它不能..用于制作 A .输电导线 B .熔断器内的保险丝 C .电动机的线圈 D .发电机的线圈14、两个电阻R 1、R 2(R 1>R 2)组成的如图7所示的四种电路,其中电路总阻值最小的是( )15、小勇晚上开灯时发现灯不亮,他用测电笔测试,如图8所示,A 、B 、C 三点都能使氖管发光,只有D 点氖管不发光,则可以判断出故障是( )A .火线和零线短路B .灯泡断路C .灯泡短路D .导线CD 某处断开16、如图9所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。

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