认识计算器PPT课件
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四年级下册数学课件-4.1认识计算器及其计算方法 ｜苏教版(2014秋) (共14张PPT)
计算器
认识计算器
计算器有哪些优点，为什么大家都喜欢用它？ 小结：计算器算得快，算得准，携带方便。
显示屏
按键
数字键
开机\清屏键 关机键 退位键
减号键 加号键
等号键
读一读
认读显示屏数字
使用计算器
用计算器按数 按（ON\C ）
先按1 再按5 按OFF
显示屏
使用计算器
用计算器按数 +2= 6+9=
总结
今天，我们学习了： 1.计算器按键的名称和功能。 2.计算器的使用方法。
认识计算器
作业： 1.认读计算器显示屏数字。 2.用计算器计算。
先按2 再按0 按OFF
显示屏
使用计算器
用计算器按数
显示屏
按（ON\C ）
先按1
再按+ 再按5 再按= 后按ON\C
1.用计算器按出下面各数
13 0
14
2 15 7
9
3 10 14
11
806
9
2+1= 1+9= 4+5= 7+1= 6+3=
2.练一练
4+2= 5+5= 3-3= 5+4= 0+8=
认识计算器
计算器有哪些优点，为什么大家都喜欢用它？ 小结：计算器算得快，算得准，携带方便。
显示屏
按键
数字键
开机\清屏键 关机键 退位键
减号键 加号键
等号键
读一读
认读显示屏数字
使用计算器
用计算器按数 按（ON\C ）
先按1 再按5 按OFF
显示屏
使用计算器
用计算器按数 +2= 6+9=
总结
今天，我们学习了： 1.计算器按键的名称和功能。 2.计算器的使用方法。
认识计算器
作业： 1.认读计算器显示屏数字。 2.用计算器计算。
先按2 再按0 按OFF
显示屏
使用计算器
用计算器按数
显示屏
按（ON\C ）
先按1
再按+ 再按5 再按= 后按ON\C
1.用计算器按出下面各数
13 0
14
2 15 7
9
3 10 14
11
806
9
2+1= 1+9= 4+5= 7+1= 6+3=
2.练一练
4+2= 5+5= 3-3= 5+4= 0+8=
计算工具的认识和使用ppt课件
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21
写出下面各数
• 六十、六十万、六十亿 • 二百一十、二百一十万、二百一十亿 • 五千八百、五千八百万、六千八百亿 • 5个百万、7个万、4个亿和4个十
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22
下面的（ ）里可以填哪些数字？写 在后面的括号里。
• 73（ ）987 ≈ 73万
（）
• 9（ ）4765 ≈90万
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19
把下面的各数省略万后面的位数,求 出近似数
• 973640 • 995083 • 9801743 • 9993456
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20
用4、6、1、0、0、0、9七张卡片， 按照要求摆出七位数。
• 最大的七位数； • 最小的七位数； • 只读两个0的七位数； • 约等于420万的最大七位数； • 约等于190万的最小的数。
掌上电脑
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10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、2000多年前的春秋战国时代，古代中国人发明的算 筹是界上最早的计算工具。大约14世纪，中国人发明
了更为方便的（算盘 ），并一直沿用至今。
2、常见的算盘是两颗算珠在横梁上，一颗代表
（ 5 ）；五颗在横梁下，每颗代表（ 1 ）。计
算时按规定的方法拨动算盘子儿而得出计算结果。
（）
• 19（ ）7850000 ≈ 20亿 （ ）
• 9（ ）5400 ≈ 1000000 （ ）
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23
把下面各数按照从大到小的顺 序排列
• 510 953 • 531 095
501 935 553 019
590 135
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24
先用计算器算出前四题的得数，再直接填出后两 题横线上的数。
《计算工具的认识》人教版小学数学四年级上册PPT课件(第1.4课时)
基础练习
3.写出并读出下面算盘表示的数。 百十 万万万千百十个
百十 万万万千百十个
写作：_9__2__1__5__8___0__2_________写___作：_4___5__3__5__0__6__1__________ 读作：九__百__二__十__一_万__五__千__八__百_ 零二 读作：四__百__五__十_三__万__五__千__零__六_十一
算盘
说一说，你还在哪里见过算盘？
算盘
框 梁 档
中式算盘
上珠 1颗上珠表示1个五 1颗下珠表示1个一
下珠
算盘
中式算盘
日式算盘
观察二者有什么区别？
算盘
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
602
534067
（1）制造恐慌
这种策略旨在引起人们焦 急的情绪，抛一个不可否 认的事实，让人们联想到 让人恐慌的事件，继而影 响他人判断力。
举个栗子
看看，大家有这么多不同的担忧！这不可 能是个好主意。
实际上，如果有很多问题，那是好事，因 为它表明我们很用心，而一个用心的团队 不仅能做出更好的决策，还能更成功地把 它推行下去。
17世纪中期，欧洲人 发明了机械计算器。
20世纪40年代，诞生了 第一台电子计算机。
20世纪70年代，发 明了电子计算器。
新课导入
随着科学技术的进步，计算机不断更新。
台式电脑
笔记本电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百s万次。
平板电脑
算盘
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
算盘
《计算器》大数的认识PPT课件
万律减，你几有。什么发现吗？
13 用计算器计算下面左边各题。
9999×1 = 9999
20000-2=19998 18=2×9
9999×2 =1_9__9_9_8_ 9999×5 = 4__9_9_9_5_
9999×3 = 2__9_9_9_7_ 9999×7 = 6__9_9_9_3_
9999×4 = 3__9_9_9_6_ 9999×9 = 8__9_9_9_1_
2 积中间都是3个9，积的最高位上 积的最高位和个位
的数字比第2个因数少1。（第一 合起来正好是第二
个算式积的万位可以看作0）
个因数乘9的积。
课堂练习
1 用计算器计算下面各题。
55846+7646= 63492 66280×23=1524440 111111111÷9= 12345679
825－138 = 687 26×39 = 1014 312÷8 = 39
312 ÷
8
=
312. ÷ 312. ÷ 8. = 39.
13 用计算器计算下面左边各题。
9999×1 = 9999 9999×2 = ______ 9999×5 = ______ 9999×3 = ______ 9999×7 = ______ 9999×4 = ______ 9999×9 = ______ 不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
人教版·数学·四年级·上册
第一单元 大数的认识
计算器
新课导入
计算器是目前人们广泛使用的计算工具。
计算器
生活中我们在计算 总价时通常利用什 么计算工具？
用计算器算得又对 又快。你知道怎么 使用它吗？
探究新知
认识计算器
还你有知哪道些哪特些别按功键能的键功？能请?和你同找学一交找流。一下。
13 用计算器计算下面左边各题。
9999×1 = 9999
20000-2=19998 18=2×9
9999×2 =1_9__9_9_8_ 9999×5 = 4__9_9_9_5_
9999×3 = 2__9_9_9_7_ 9999×7 = 6__9_9_9_3_
9999×4 = 3__9_9_9_6_ 9999×9 = 8__9_9_9_1_
2 积中间都是3个9，积的最高位上 积的最高位和个位
的数字比第2个因数少1。（第一 合起来正好是第二
个算式积的万位可以看作0）
个因数乘9的积。
课堂练习
1 用计算器计算下面各题。
55846+7646= 63492 66280×23=1524440 111111111÷9= 12345679
825－138 = 687 26×39 = 1014 312÷8 = 39
312 ÷
8
=
312. ÷ 312. ÷ 8. = 39.
13 用计算器计算下面左边各题。
9999×1 = 9999 9999×2 = ______ 9999×5 = ______ 9999×3 = ______ 9999×7 = ______ 9999×4 = ______ 9999×9 = ______ 不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
人教版·数学·四年级·上册
第一单元 大数的认识
计算器
新课导入
计算器是目前人们广泛使用的计算工具。
计算器
生活中我们在计算 总价时通常利用什 么计算工具？
用计算器算得又对 又快。你知道怎么 使用它吗？
探究新知
认识计算器
还你有知哪道些哪特些别按功键能的键功？能请?和你同找学一交找流。一下。
1.6计算器-四年级上册数学-人教版(共32张PPT)
积都是5位数
中间的三个数都是9
9999乘9以内的自然数 都是五位数。
最高位和个位都是自然 数与9的乘积。
不用计算器，你能直接写出右边各题的答案吗？
例 9999×1＝9999
9999×2＝19998 9999×3＝29997 9999×4＝39996
9999×5＝49995 9999×7＝69993 9999×9＝89991
按键 8 2 5 - 1 3 8 = 屏幕显示 825. 825. 138. 687.
用计算器计算下面各题 26×39= 1014
按键 屏幕显示
26 × 39 = 26. 26. 312÷8= 39
按键 3 1 2 ÷
8
=
屏幕显示 312. 312. 8. 39.
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显示器
面板 按键 数字键
运算符号键
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显示器
面板 按键 数字键
运算符号键
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计算器由哪些部件组成？
显示器
面板 键盘 数字键
开关及清除键
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你知道哪些键的功能？ 和同学交流一下。
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计算器上还有很多具有特别功能的按键
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算一算
用计算器算一算 386+179=565
按键 3 8 6 + 1 7 9 = 屏幕显示 386. 386. 179. 565.
计算器的计算步骤
用计算器计算下面各题 825-138= 687
一个没有关紧的水龙头， 每天大约浪费16千克的水，这 些水就这样被白白地流掉了。
计算器的认识课件
9999×1＝9999 9999×2＝19998 9999×3＝29997 9999×4＝39996
9999×1＝9999
观察积的规律 9999×2＝19998 9999×3＝29997
9999×4＝39996
你有什么发现吗？
9999×5＝49995 9999×7＝69993 9999×9＝89991
MC ：清除存储器中的数据。 MR：调用存储器中的数据。 MS：存储当前显示的数据。 M+：将显示的数据加到存储器中，与已存入的数据相加。
独立尝试，用计算器计算。
386＋179＝ 565 互相说一说，使用计算器计算的步骤。 按照下面的步骤，用计算器算一算。
（二）交流方法，使用计算器
练习：用计算器计算下面各题。 825－138＝ 687 26×39＝ 1014 312÷8＝ 39
Байду номын сангаас
111105÷9＝__________ 1111104÷9＝__________ 11111103÷9＝__________ 111111102÷9＝__________ 1111111101÷9＝__________
先用计算器计算上面左边各题，再尝试不用计算器， 写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
看一看结果，和你想的一样吗？说一说你的新发现。
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？
计算器
（一）互相交流，认识计算器
显示屏
清除键
开关及清除屏键
ON/C：开关及清屏键，用于计算的开始和全部清除。
Backspace ：删除当前输入的最后一位数。 CE ：清除当前显示的数，不影响已经输入的数。一般用于修改输错 的数据。 OFF ：关闭键，用于停止使用计算器。
《认识计算器》用计算器计算PPT教学课件
4
458779÷423= 1084 ······247
1、依次按“458779÷423=”键 2、依次按“1084×423=”键 3、按“M-”键 4、依次按“458779+”键/ 5、按“MRC”键 6、按“=”键
5
11111111×11111111=
我国古代伟大的哲学家、思想家老子曰：“天下难 事，必作于易。”
认识计算器
1
显示屏 数字键区
开机键 关机键 消除键
运算符号键区 等号键
2
用计算器计算 1 1438+2576= 4014
380×426= 161880
3363÷57= 59
3
679×42×24×58×0×356= 25×27×39×4=
3
679×42×24×58×0×356= 25×27×39×4=
4
用计算器计算 2 193+287×156= 44965
25120÷（449-289）=
458779÷423= ······
4
25120÷（449-289）= 157
1、依次按”449-289”键 2、按“=”键 3、按“M+”键 4、依次按“25120 ÷”键 5、按“MRC” 6、按“11×11= 111×111= 1111×1111=
要求：3人为一小组，一人计算，一人校对，另一人填写任务单。 1、算一算，用计算器算出结果，填写任务单。 2、说一说，把你发现的规律和同学交流。 3、想一想，11111111×11111111结果是多少？
11111×11111=
……
11111111×11111111=
哲学家培根说：“人的智慧才是天下最伟大的力量！”
6
感谢您的观看
《计算工具的认识》PPT课件
注意
只有把算珠拨到靠梁时， 才表示算盘上有数，算珠 都靠框时，表示没有数。
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
602
534067
35215862
课堂练习
1.填一填。
（1）（ 算盘 ）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。
人教版·数学·四年级·上册
第一单元 大数的认识
计算工具的认识
新课导入
如果你在超市里买了很多东西，怎样 又对又快的算出钱数呢？
可以用计算器。
探究新知
计算工具的认识 为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
算筹
算盘
计算尺
机械计算器
计算机
计算器
1
计算工具的发展历程
算筹
两千多年前，中 国人用算筹计算。
4
计算工具的发展历程
机械计算器
17世纪中期，欧洲人 发明了机械计算器。
1642年，法国哲学家和数 学家帕斯卡发明了世界上第一 台加减法计算机。
它是利用齿轮传动原理制 成的机械式计算机，通过手摇 方式操作运算。他称"这种算 术机器所进行的工作，比动物 的行为更接近人类的思维"。 这一思想对以后计算机的发展 产生了重大的影响。
课后作业
1.教材第29页练习四第6题； 2.从课时练中选取。
5
计算工具的发展历程
计算机
20世纪40年代，美国人 发明了世界上第一台电 子计算机。
世界上第一台通用计算机 “ENIAC”于1946年2月14日在 美国宾夕法尼亚大学诞生。发 明人是美国人莫克利和艾克特。 美国国防部用它来进行弹道计 算。它是一个庞然大物，用了 18000个电子管，占地170平方 米，重达30吨，耗电功率约150 千瓦，每秒钟可进行5000次运 算。从此人类进入计算机时代。
只有把算珠拨到靠梁时， 才表示算盘上有数，算珠 都靠框时，表示没有数。
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
602
534067
35215862
课堂练习
1.填一填。
（1）（ 算盘 ）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。
人教版·数学·四年级·上册
第一单元 大数的认识
计算工具的认识
新课导入
如果你在超市里买了很多东西，怎样 又对又快的算出钱数呢？
可以用计算器。
探究新知
计算工具的认识 为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
算筹
算盘
计算尺
机械计算器
计算机
计算器
1
计算工具的发展历程
算筹
两千多年前，中 国人用算筹计算。
4
计算工具的发展历程
机械计算器
17世纪中期，欧洲人 发明了机械计算器。
1642年，法国哲学家和数 学家帕斯卡发明了世界上第一 台加减法计算机。
它是利用齿轮传动原理制 成的机械式计算机，通过手摇 方式操作运算。他称"这种算 术机器所进行的工作，比动物 的行为更接近人类的思维"。 这一思想对以后计算机的发展 产生了重大的影响。
课后作业
1.教材第29页练习四第6题； 2.从课时练中选取。
5
计算工具的发展历程
计算机
20世纪40年代，美国人 发明了世界上第一台电 子计算机。
世界上第一台通用计算机 “ENIAC”于1946年2月14日在 美国宾夕法尼亚大学诞生。发 明人是美国人莫克利和艾克特。 美国国防部用它来进行弹道计 算。它是一个庞然大物，用了 18000个电子管，占地170平方 米，重达30吨，耗电功率约150 千瓦，每秒钟可进行5000次运 算。从此人类进入计算机时代。
人教版四年级上册数学《计算工具的认识 》(共课件)(共21张PPT)
计算工具的认识、算盘、计算器
一、计算工具的认识
1.二千多年前，中国用算筹计算。 2.一千多年前，中国人又发明了算盘。 3.17世纪初，英国人发明了计算尺。 3.17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
5.20世纪，出现了电子计算器。 6.20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
台式电脑
笔记本电脑
2×9=18
------------------9999×2=-1__9_9_9__8__ 9999×3=2__9_9_9__7__ 9--9-9--9-×--4-=--3_-_9-_9-_-9_-_6-_-_-
-
1做首位，8做末位，中间是三个9
------------------------------每个积的中间都- 是三个9，积的 首位和末位组成的数是9与第二 个因数的积。 -------------------------------
386 + 179 = 386 + 386 + 179 = 565
1.练一练 825-138=_____ 26×39=_____ 312÷8=_______
2.用计算器计算。
5584+7646 6908×37
13027-8934 111111111÷9
66280×23 395412+10589
例2.计算器计算下面左边各题
-
9999×2=1__9_9_9__8__
9999×3=2__9_9_9__7__ 9999×4=3__9_9_9__6__
9999×5=_4_9_9__9_5__
9999×7=_6_9_9__9_3__ 9999×9=_8_9_9__9_1__
1.计算器计算下面左边各题。
一、计算工具的认识
1.二千多年前，中国用算筹计算。 2.一千多年前，中国人又发明了算盘。 3.17世纪初，英国人发明了计算尺。 3.17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
5.20世纪，出现了电子计算器。 6.20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
台式电脑
笔记本电脑
2×9=18
------------------9999×2=-1__9_9_9__8__ 9999×3=2__9_9_9__7__ 9--9-9--9-×--4-=--3_-_9-_9-_-9_-_6-_-_-
-
1做首位，8做末位，中间是三个9
------------------------------每个积的中间都- 是三个9，积的 首位和末位组成的数是9与第二 个因数的积。 -------------------------------
386 + 179 = 386 + 386 + 179 = 565
1.练一练 825-138=_____ 26×39=_____ 312÷8=_______
2.用计算器计算。
5584+7646 6908×37
13027-8934 111111111÷9
66280×23 395412+10589
例2.计算器计算下面左边各题
-
9999×2=1__9_9_9__8__
9999×3=2__9_9_9__7__ 9999×4=3__9_9_9__6__
9999×5=_4_9_9__9_5__
9999×7=_6_9_9__9_3__ 9999×9=_8_9_9__9_1__
1.计算器计算下面左边各题。
认识计算器及其计算方法用计算机器计算PPT优秀课件
一、口算 180＋100 100－42 630＋27 860－20 650＋170 860－60 100×6 300×7 3×30 560÷80
下面这两题可以口算吗？ 5963×234 45875÷25
1、增加用计算器计算是近几年来小学数学教材 改革的趋势之一。计算器在工作和生活中的应用 越来越广泛。学生适时掌握计算器的使用方法， 可以提高计算的速度和正确率。 2、使学生初步认识计算器，了解计算器的基本 功能，会使用计算器进行大数目计算，并通过计 算探索与发现一些简单的实际问题。 3、使学生体验到用计算器进行计算的优点，进一 步培养学生对数学的学习兴趣，感受到使用计算 器在人类生活和工作中的价值。
计算器的各种键有什么作用?
用计算器计算 38＋27 30×7
用笔算或口算检验计算器算得是否正确.
你觉得用计算器计算有什么优点？
一、判断
１、ＯＦＦ键是开机键（ ） ２、电子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。（ ） ３、键＋是除法运算键。 （ ） ４、在运算过程中，若发现已经输入的数据不正确， 可使用Ｃ．ＣＥ键清除错误．（ ）
一个果农栽了３５２棵苹果树， 又栽了８７６棵梨树．பைடு நூலகம்如果一年每棵苹果书可收７５千克， 每棵梨树可手梨９５千克， 这个果农一年可以收苹果和梨各多少千克？
计算器的认识(PPT)
计算工具的认识
一、计算工具的演变
• 从古到今，人类为了方便计算，发明了各 种各样的计算工具，从算筹到算盘再到现 代计算器，无不体现各个时代人类的智慧。
1、算筹
算筹是中国古代的 计算工具，在2500多 年前的春秋战国时期 就已经普遍使用 。
用树枝或竹条来表示数 字。如：“1”就用一根 枝条来表示，“2”就用 两根枝条来表示。……“6” 就用6根枝条来表示等。
这个键可
算 减法 乘法 除法的方法相同哦，只是把符号换一 下。
谢谢
算筹的表示方法：
一位数：
横式
1 2 34 5 6 7 8 9
纵式
多位数： 用纵横相间的方法表示数，
….千位 百位 十位 个位
…
横纵 横纵 式式 式式
这样从右到左，纵横相间，以此类推来表示任何自然数。
23
56
89
124 386 207
2、算盘
发明的时间、发明人。 ①在一千多年前，中国人又发明了算盘，使计算 的速度快多了。 ②曾经在生产和生活中广泛应用，还曾传到日本、 朝鲜等国。算盘至今还在使用。
每一档代表一个数位， 一颗上珠代表5个， 一颗下珠代表1个。
用算盘计数时，先将 某一档确定为个位， 再向左依次确定十位、 百位……
图中算盘所表示的数是 （ ）。
682
3、计算器
时间键 日期键 存储运算键 数字键
小数点键
显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键
运算符号键 等号键
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
二、计算器的使用
运用这个计算器，算一算 386+179=
用之前要按这个 红色 的电源开关
一、计算工具的演变
• 从古到今，人类为了方便计算，发明了各 种各样的计算工具，从算筹到算盘再到现 代计算器，无不体现各个时代人类的智慧。
1、算筹
算筹是中国古代的 计算工具，在2500多 年前的春秋战国时期 就已经普遍使用 。
用树枝或竹条来表示数 字。如：“1”就用一根 枝条来表示，“2”就用 两根枝条来表示。……“6” 就用6根枝条来表示等。
这个键可
算 减法 乘法 除法的方法相同哦，只是把符号换一 下。
谢谢
算筹的表示方法：
一位数：
横式
1 2 34 5 6 7 8 9
纵式
多位数： 用纵横相间的方法表示数，
….千位 百位 十位 个位
…
横纵 横纵 式式 式式
这样从右到左，纵横相间，以此类推来表示任何自然数。
23
56
89
124 386 207
2、算盘
发明的时间、发明人。 ①在一千多年前，中国人又发明了算盘，使计算 的速度快多了。 ②曾经在生产和生活中广泛应用，还曾传到日本、 朝鲜等国。算盘至今还在使用。
每一档代表一个数位， 一颗上珠代表5个， 一颗下珠代表1个。
用算盘计数时，先将 某一档确定为个位， 再向左依次确定十位、 百位……
图中算盘所表示的数是 （ ）。
682
3、计算器
时间键 日期键 存储运算键 数字键
小数点键
显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键
运算符号键 等号键
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
二、计算器的使用
运用这个计算器，算一算 386+179=
用之前要按这个 红色 的电源开关
苏教版四年级下册数学课件《1、认识计算器及其计算方法》 (共21张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
用计算器计算
人 机 大战
挑战者队 计算器队
1 计算：38+27、30×18 38+27 =65
30×18= 540
2 李芸在超市购买了下面的物品。
名称
价格
钢笔
8元
电池
6元
文具盒
15元
书包
158元
面包
3元
牛奶
45元
保温杯
39元
热水壶 耳机
45元 46元
她一共了（365 ）元
3 用计算器计算:40000-165×182
193+287×156 =193+44772 =44965
25120÷（449-289） =25120÷160
=157
“猜数字”游戏
游戏规则：
1、从1—9中选择一个你最喜欢的数字， 不要说出来，放在心里。
2、在计算器中输入9个这样的数字，把 它除以12345679
用计算器计算： 22222222×55555555=
算式里有乘法和减法， 应该先算乘法。
40000-165×182 = 40000- 30030 = 9970
普通型计算器
科学型计算器
储存键
提取键
1. 180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300 6405 ÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
2.用计算器计算。 765+4698 =5463 589×76 =44764 41600÷128 =325
2×5= 22×55=
10 1210
222×555= 123210
2222×5555= 12343210
You made my day!
用计算器计算
人 机 大战
挑战者队 计算器队
1 计算：38+27、30×18 38+27 =65
30×18= 540
2 李芸在超市购买了下面的物品。
名称
价格
钢笔
8元
电池
6元
文具盒
15元
书包
158元
面包
3元
牛奶
45元
保温杯
39元
热水壶 耳机
45元 46元
她一共了（365 ）元
3 用计算器计算:40000-165×182
193+287×156 =193+44772 =44965
25120÷（449-289） =25120÷160
=157
“猜数字”游戏
游戏规则：
1、从1—9中选择一个你最喜欢的数字， 不要说出来，放在心里。
2、在计算器中输入9个这样的数字，把 它除以12345679
用计算器计算： 22222222×55555555=
算式里有乘法和减法， 应该先算乘法。
40000-165×182 = 40000- 30030 = 9970
普通型计算器
科学型计算器
储存键
提取键
1. 180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300 6405 ÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
2.用计算器计算。 765+4698 =5463 589×76 =44764 41600÷128 =325
2×5= 22×55=
10 1210
222×555= 123210
2222×5555= 12343210
认识计算器ppt
2800—1798= 1002 6848—579+386= 6655
2191×35=76685
3363÷57= 59 ÷45 180
126×7÷18= 49 × 21 3780
×75
108
8100 ÷61
6405
105
×84
8820
÷49
180
游戏规则：在1到9之间选一个你最喜欢的数字，想 在心里，把这个数字在计算器上按9次，例如，我 最喜欢2，就在计算器上按9个2。然后用这个九位 数除以12345679。
世界上速度最快的计算机
“天河一号”，实测速度为每秒2570万亿次。打个比方， 如果普通人每秒能完成一次计算的话，那么全部地球人不 间断地花上9个月才能算出的题目，“天河一号”只需1分 钟。
142857×3= 428571 142857×6= 857142
4、先用计算器算出前三题的得数，再 直接填出后两题的得数。 1×1=1 11×11= 121 111×111= 12321 1111×1111= 1234321 11111×11111=（ 123454321 ） 111111 ）=（12345654321 （111111 ）×（ ）
显示器
键 盘
算一算
4
用计算器计算下面各题
765+469= 589×76= 41600÷ 128=
1438+2576=
380 ×426=
765+469-296=
3028-2965=
625 ÷ 25=
816÷68×27=
1、用计算器计算下面各题。
218+493= 711
111111111÷ 12345679= 9 222222222÷ 12345679= 18 333333333÷ 12345679= 27
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同学们，你们知道从古至今人们 都发明了哪些计算工具吗？
你知道吗？
（一）算筹
二千多年前，中国人用 算筹计算。
古代的算筹实际上是一 根根同样长短和粗细的小 棍子，多用竹子制成，也 有用木头、兽骨、象牙、 金属等材料制成的，放在 一个布袋里，系在腰部随 身携带。需要记数和计算 时，就把它们取出来，放 在桌上或地上都能摆弄。
三、认识算盘
（一）算盘的应用
说一说，你还在哪里见过算盘？
三、认识算盘
（二）算盘的构造
档五，1颗下珠表示1个一。
三、认识算盘
（三）巩固练习
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
602
534067
35215862
认识计算器
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工 具？
计算器
看一看结果，和你想的一样吗？说一说你的新发现。
认识计算器
回顾复习
❖ 比较下面每组中两个数的大小。
❖98027○＜102500 54128 ○＜60128 ❖62843 ○＞62705 87690 ○＜700521 ❖填空
560000＝（56 ）万 1800000000 ＝（18 ）亿 980376452≈（ 10）亿 69000 ≈（ 7 ）万 95000 ≈（ 10）万 743000090 ≈（ 7）亿
9999×5＝
49999999×5 7＝
69999999×3 9＝
89991
三、课堂练习，巩固新知
（一）用计算器计算
55846＋7646＝63492
6908×37＝255596
13027－8934＝4093
111111111÷9＝ 12345679
66280×23＝1524440 395412＋10589＝406001
认识计算器
（一）互相交流，认识计算器
显示屏
计算器上还有一些 具 有特别功能的键。请 你找 一找，试一试。
清除 键
开关及清除屏 键
你知道哪些键的功能？ 和同学交流一下。
外形
ON／C AC
键
名
开关及清除键
清除键
DEL 清除键 OFF 关机键 0 ～ 9 数字键 ＋ －× ÷ 运算符号键
2 特殊功能键
（一）算筹
加和数 2936 加数 73
你知道吗？
在我国使用算盘计算有着悠久的历 史，早在一千多年前，人们就发明 了算盘。
你知道吗？
（三）计算尺
17世纪初，英国人发明了计算尺。
（四）机械计算器
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
（六）不断更新的计算工具
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
先用计算器计算上面左边各题，再尝试不用计算器， 写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
三、课堂练习，巩固新知
（二）按要求完成
9÷9＝1 108÷9＝_1_2______ 1107÷9＝_1_2_3_____ 11106÷9＝_1_2_3_4____
111105÷9＝_1_2_3_4_5_____ 1111104÷9＝__1_2_3_4_5_6___ 11111103÷9＝__1_2_3_4_5_6_7__ 111111102÷9＝__1_2_3_4_5_6_7_8_ 1111111101÷9＝__1_2_3_4_5_6_7_8_9
交流方法，使用计算器
825－138＝ 687 26×39＝ 1014
312÷8＝ 39
（三）用计算器，探究规律
用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝9999 9999×2＝______ 9999×5＝______ 9999×3＝______ 9999×7＝______ 9999×4＝______ 9999×9＝______
aX
功
能
开机或清除屏幕
清除当前的全部数据
能从后向前逐一清除当前 输入的数据和运输符号
停止所有计算，关闭计算 器
输入所需要的数据
用于实现加、减、乘、除 等基本运算
用于分数乘方等运算
使用计算器
（二）交流方法，使用计算器
独立尝试，用计算器计算。 386＋179＝565
互相说一说，使用计算器计算的步骤。 按照下面的步骤，用计算器算一算。
三、课堂练习，巩固新知
（二）按要求完成
9÷9＝1 108÷9＝________ 1107÷9＝________ 11106÷9＝________
111105÷9＝__________ 1111104÷9＝__________ 11111103÷9＝__________ 111111102÷9＝__________ 1111111101÷9＝__________
问题：不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答 案吗？
（三）用计算器，探究规律
观察积的规律
9999×1＝9999 9999×2＝
9999×1＝9999 9999×2＝
19999999×8 3＝
199999998×3＝
29999999×7 4＝
299999997×4＝
39996
39996 你有什么发现吗？