物联网智能家居课程体系(含课程设置)

XXXX职业技术学校物联网智能家居方向课程体系一、构建“能力本位、任务引领”课程体系物联网智能家居方向通过借鉴吸收当前国内外职业教育课程开发理论和研究成果，结合清远区域经济特色，构建了基于工作过程的“能力本位、任务引领”课程体系。

应用基础、体育与健康课、公共艺术课、历史课，以及自然科学和人文科学类公共选修课。

专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和实训实习课，以及专业选修课。

（一）公共基础课（二）专业技能课1.专业基础课2.智能家居方向课二、公共基础课程设置1．语文在初中语文的基础上，进一步加强学生的日常口语交际和应用文的读写训练，提高学生文字运用能力、应用文写作能力和口语交际水平。

通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文知识。

2．数学在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。

必学的内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三我函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。

通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

3．英语在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专业英语打下基础。

4．德育（1）职业生涯规划（第一学期）本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。

其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。

本课程在第一学期开设。

（2）职业道德与法律（第二学期）本课程旨在对学生进行职业道德与职业指导。

使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想及劳动法的有关基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力和保护自身的合法权益；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

本课程在第二学期开设。

（3）经济政治与社会（第三学期）本课程根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。

其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力，为今后的职业活动打下基础。

本课程在第三学期开设，与就业指导课程相互交融。

（4）哲学与人生（第四学期）本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。

其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

本课程在第四学期开设，与就业指导课程相互交融。

（5）职业指导（第五学期）本课程旨在帮助学生了解就业政策法规和就业形势，依法就业；对学生进行职业道德教育与职业指导，进行就业前的指导和训练。

其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想等基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；学会心理调节，客观评价自我，适应顶岗实习和就业的需要，选择就业或升学方向；帮助学生掌握求职的技能和方法；指导学生根据社会经济发展需求和个人特点进行职业生涯设计，更好地了解职业、准备职业、适应职业及转换职业，增强就业竞争力。

5．心理辅导遵循职业学校学生身心发展的特点和规律，加强学生的心理健康教育，使之具有健全的人格和良好的心理品质。

正确认识自我，增强自信心，乐观向上，学会与人进行良好的交流与沟通，建立和谐的人际关系；学会合作与竞争，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。

6．体育与健康在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法。

养成自觉锻炼的习惯，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

7．计算机应用基础（1）办公软件本课程使学生掌握Microsoft Office系统办公软件的使用，学会基本的文档处理、电子表格处理和演示文稿的制作。

（2）汉字录入技术本课程使学生掌握五笔字型输入法的基础知识，并通过强化训练，使学生的中英文录入达到操作员要求。

三、专业相关课程设置物联网（智能家居）应用方向开设专业基础课程和相关核心课程（教学实训一体化），如下表。

表1.1 中职-物联网应用（智能家居方向）专业课设置方案1、电子技术基础与技能了解电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、桥堆、晶振、集成运放、555集成块、稳压集成块、数字电路集成块等各种电子元器件的工作原理、主要参数和外特性与作用；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；了解电路的各种分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算和测量；能绘制信号的波形图，能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路(IC)的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。

掌握对半导体器件、低频放大电路、直流稳压电源等器件和电路的分析方法和实际应用，熟练使用的仪器设备，掌握科学的实验方法，使学生进行科学研究的基本训练，了解电子产品制作的过程，掌握焊接技术，熟悉焊接工艺要求，掌握元器件布局、走线的知识；提高其动手能力；通过实验可有效地提高学生分析问题和解决问题的能力，加深对理论知识的理解和巩固。

2、电子技能掌握常用元器件的测量、好坏判别、参数的读取；能阅读电路原理图、印制电路板图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试；了解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能。

3．电工技术基础与技能重点进行直流电路、正弦交流电路和线性动态元件等内容的实验，通过实验让学生掌握上述电路的基本理论、分析方法、和实际应用，掌握正确的实验、实操方法，养成良好的使用电子仪器仪表的习惯，掌握安全用电和文明用电的基本技能，培养学生经济用电和环保用电的理念。

了解常用电子元器件的主要参数和外特性；理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念；掌握工艺文件编制原则、要求；加强电子元器件的检测与仪器仪表的使用，能对电子整机产品进行正确调试、测量。

掌握中级以上装配电工应知理论知识。

4、单片机应用与开发了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势；理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。

5、计算机网络基础使学生了解和掌握计算机网络基础知识，包括局域网与Internet的基本概念、作用和基本技术。

为理解物联网与互联网的关系以及物联网网络层相关技术打下基础。

掌握网络互联的基本概念；掌握七层结构的划分、每一层的具体作用；掌握IP编址技术；初步掌握通信网络基础知识；初步掌握网络规划和布线；掌握路由器和交换机的基本配置和调试。

6、物联网与智能家居（参考教材《走进智能家居》,机械工业出版社，于恩普编）物联网与智能家居的概论课程。

旨在让学生了解物联网和智能家居相关概念、功能特点、发展现状与趋势、应用领域、行业需求、核心和支撑技术等。

为进一步学习智能家居具体相关知识和应用打下基础。

7、物联网组网与配置智能家居系统接入互联网涉及到多种接入网技术（如WIFI、有线局域网、移动通信网等）和相关设备。

本课程旨在使学生掌握各类物联网接入网技术的组网和配置方法。

本课程的前期课程为《计算机网络基础》掌握物联网网络层（传输层）技术的基本概念；掌握智能网关的应用；掌握局域网路由器、交换机的组网、配置和维护；掌握移动通信网络的配置和维护；掌握无线局域网应用和配置；掌握IP与DNS原理与配置；掌握基本的网络安全技术（注：《物联网组网与配置》与《计算机网络》可以合并，旨在让学生掌握基本的计算机网络知识，掌握局域网、WIFI组网、路由器和交换机等的配置相关知识和技能。

该课程也是计算机网络、网络工程等专业的专业核心课。

）8、智能家居综合布线综合布线是智能家居系统的基础。

完整的智能家居系统的安装包含楼宇与室内综合布线工程。

综合布线是智能家居系统安装、维护与运行的基础。

使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线的相关标准，熟悉设计方式和规范，掌握安装规范和技术，熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。

9、传感器与RFID技术智能家居感知层（终端）主要由各类传感器与射频识别标签组成，智能家居的安装与维护涉及大量功能终端的安装、调试。

本课程旨在让学生了解、识别、安装与使用与智能家居相关的各类传感层终端设备，掌握其工作原理与调试方法。

基本内容包括：RFID与传感器基本知识；各类RFID标签和常用传感器的工作原理、主要参数、结构和识别；RFID读卡器与传感器的型号选择、安装与调试；RFID技术与传感器的典型应用和使用方法。

10、无线传感器网络无线传感器网络是智能家居系统终端的主要组网形式之一，具有安装维护方便和系统成本低的特点。

本课程旨在使学生了解无线传感器网络的基本原理、组网技术和应用，并能够应用到智能家居的安装与维护中。