人教版化学选修一4.1《改善大气质量(第一课时)大气污染的危害》课件优秀课件

4、下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的 是（ ）
A、二氧化硫 B、氮氧化物 C、二氧化碳 D、悬浮颗粒
1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 14 、不管你干什么，都会有两种结果： 一种是笑话，一种是神话。如果你半途而废，只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了，你就变成她 们眼中的神话。社会就是现实!要么不做，要么做好。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 9 、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言 传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
臭氧层受损和酸雨形成的化学反应原理
【预习自学，完成自学内容】
1.大气是由 N2 、O2 、 稀有气体 、CO2、少 量水蒸气和其他微量杂质等组成的混合物；其中氮 气占 78% 、氧气占 21% 、其他气体和杂质 占1%。 2、大气污染物根据组成可分为 颗粒物 、硫的氧 化物_氮__的__氧__化__物_、_C_O__、碳氢化合物及_氟__氯__代__烷__等
请同学们观看图பைடு நூலகம்1：
观看图片2-坏境污染——环境污染
图片2所涉及 到的环境污染 类型分别是什
么呢？
学生活动：对第二组图片所涉及到的环境污染类型 进行分类
（1）大气污染——第一节内容 （2）水体污染——第二节内容 （3）垃圾污染——第三节内容
第一课时 大气污染的危害
学习目标：
【教学重点】 大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方 【法教学难点】
1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好 的点金指。
15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛
。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建 造自己辉煌的明天! 17 、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用 心，幸福一生!
阅读相关教材，思考与交流完成以下几个问题：
1、什么是酸雨？是怎样形成的?写出有关的化学 反应方程式。酸雨有什么危害？如何防治？
2、臭氧层对人类有何作用？是如何被破坏的？怎 样防治？
3、你知道哪些温室气体？它们的来源是什么？温 室气体会导致什么危害？温室效应有哪些危害？为 防止温室效应进一步加剧，人类采取了哪些措施？
小结：
讨论与交流： 面对环境日益恶化现状，为了能带来青青的
树木、蓝蓝的天，我们应该做些什么？谈谈自己 在日常生活中是怎样保护大气的？
随堂练习：
1、1995年诺贝尔化学奖授予致力研究臭氧层被 破坏问题的三位环境化学家，大气中的臭氧层可 滤除大量的紫外光，保护地球上的生物。氟利昂 可在光的作用下分解，产生Cl原子，CL原子会对 臭氧层产生长久的破坏作用（臭氧层为O3） 在上述反应中，Cl是（ ） A、反应物 B、生成物 C、中间产物 D、催化 剂
危害：具有破坏环境，影响动植物进行正常的生命 活动的危害性
防治措施：减少矿物燃烧，采用清洁、新型能源， 使用脱硫煤，较少硫化物的燃烧等。
（2）臭氧层的破坏和保护
臭氧层的作用：吸收来自太阳光的紫外线，是人 类和生物的保护伞。
破坏的原因：氟氯代物和含溴的卤代烃与臭氧发生 作用。
破坏臭氧的反应： Cl + O3 → ClO + O2 O3 紫→外线 O2 + O ClO + O → Cl + O2 总反应：2O3 → 3O2 危害：紫外线大量进入，造成人体和生物体的损伤。
3、“保护环境，就是保护自己”。目前，在 我国城市环境中主要的大气污染物是（ ） A、SO2、NO、CO、烟尘 B、CO2、Cl2、N2、酸雨 C、HCl、SO2、N2、粉尘 D、CO2、NO、NH3、雾
4、正常雨水偏_____性，其原因是_____________ ；酸雨是指___________________；主要是由 ________________转化而成，反应化学方程式 ________________、_________________、 _________________。我国主要是以_______型酸雨 为主。
2、快速、有效地减缓大气中CO2大量增加的生 态学措施是（ ） A、用天然气等燃料 B、控制全球人口增长 C、植树造林保护森林 D、立即减少煤和石油的 燃烧
3、飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状漂浮物，颗粒 很小，不易沉降。它与空气中的SO2、O2接触时， SO2会部分转化成SO3，使空气的酸度增加。飘尘 所起的作用可能是（ ） A、氧化剂 B、还原剂 C、催化剂 D、吸附剂
3、产生大气污染物的原因（自然因素 ）（人类因素
4、大气污染物的危害有：（危害人体健康 ） （影响动植物的生长 ）（影响地球的气候）。 如， 形成 酸雨 、使全球气候变暖和（ 破坏臭氧层） 等。
请同学们再来观看这样一组图片：
酸雨太厉害 了，我都毁
容了！
由于全球气 候变暖，我 们家园都毁
了
【合作互学】
展示激学：
（1）酸雨 定义：指PH小于5.6的降水。
原理：人为排放的硫氧化物和氮氧化物（SO2、 NO2等）与大气中的水反应生成酸。 化学方程式：
SO2 + H2O ⇌ H2SO3
2H2SO3 + O2 催==化=剂 2H2SO4（硫酸型酸雨） 3NO2 + H2O=== 2HNO3 + NO（硝酸型酸雨）
防治措施：减少并禁止氟氯烃等物质的排放，研制 新型的制冷系统，推广使用无氟冰箱。
请阅读：《科学史话》，了解氟氯代烷的功与过。
（3）温室效应与全球变暖
温室气体及来源：有CO2、CH4、N2O、O3、氟氯代 烷等。主要由于化石燃料的大量使用、森林面积减 少、制冷剂和喷雾剂的广泛生产和使用、航空业迅 速发展、化肥的大量使用。
导致温室效应的原因：温室气体大量增加
危害：两极的冰川融化，海平面升高，淹没许多城 市；影响农业生产；生态系统发生变化，一些物种 将灭绝；加剧洪涝、干旱和其他气象灾害的发生； 增加传染病的传播几率，危害人类健康等。
防治措施：造成温室效应的气体主要是CO2，所 以应减少大气中CO2的量。 措施：减少使用化石燃料，开发新能源，植树造林 等。
提升俭学——学以致用 完成以下练习
1、你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是
（
）
①用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫
④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源
A、①②③ B、②③④⑤ C、③⑤ D、①③④⑤
2、为了保护臭氧层，可采取的有效措施是 （） A、减少二氧化硫的排放量 B、减少含铅废气的排放 C、减少氟氯代烃的排放量 D、减少二氧化碳的排放量