人教版二年级语文下册《阿德的梦》课件PPT
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二年级语文下册(新人教版)PPT课件32.阿德的梦
9/17/2018
结构梳理
乘坐 飞船 阿德的梦
火星旅游
月球探亲
可视电话 新型汽车 通到月球 无污染 动力来自 太阳能
我 们 共 同 的 梦
主题概括
这篇文章讲的是阿 德梦到要到火星去 旅游顺便到月球探望外婆，出 发前还和外婆通可视电话的故 事。这个故事激发我们去了解现代 科技的兴趣，培养我们科学幻想的 意识。
9/17/2018
9/17/2018
离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视电话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的屏幕 上。“外婆，您好！两 个小时以后就能见到您 了。” “这么快呀！” “当然喽！我这次坐的 飞船是新型的。”
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？” “噢！大商 场里都有！”
电话
飞船
汽车
物品
阿德的梦
课文动画
阿德的梦
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧
。说说你们心中未来的世界是怎么样的？
可以动笔把心中的未来世界画下来。
随堂练习
1.填量词 一（
一（ 一（
）梦
）椅子 ）时光
一（
一（ 一（
）长鸣
）飞船 ）汽车
9/17/2018
2.选字填空
坐 座 1.我把（ ）位让给老爷爷。 2.小明（ ）在我的前面 迷 谜 1.山里的景色真（ ）人。 2.我猜不出这个（ ）语。
小草爱做梦，梦是青青的。
小花爱做梦，梦是甜甜的。 小鸟爱做梦，梦是蓝蓝的。 阿德爱做梦，梦是……
同学们，你们做过梦吗？ 你们都梦到过什么东西呢？
梦
给大家介绍一位 新朋友——阿德。 阿德也做了一个 梦，他梦到什么呢 ？
2018人教版二年级下册语文32阿德的梦课件ppt课件
张望 盼望 希望 看望
（1）同学们都（
）今年冬天能下大雪。
（2）王叔叔在校园里四处（
），好像在找什么人。
（3）爸爸（ ）我长大了当一名医生。
（4）阿德想顺便去月球（
）移居到那里的亲人。
32 阿德的梦
阿德早早地 起了床。今天上 午10点，他要乘 坐21世纪最新的 载人飞船，到火 星上去旅游，并 顺便去月球看望 移居到那里的亲 人。
返回
火星
移居
月球
顺便
旅行
地球
离飞船起飞的时间还有半个小时， 怎么打发这段时光呢？阿德拨通了可视 电话，要跟月球上的外婆聊聊天。
“外婆，您好！两个小时以后就能见到您了。” “这么快呀！” “当然喽！我这次坐的飞船是新型的。” “外婆，听说月球上的科研人员已研制出了无 污染的太阳能汽车，市场上有卖的吗？” “噢！大商场里都有！”
dé
阿德
同学们，你们做过梦吗？
梦 你们都梦到过什么东西呢？
可视电话 研制 移居 打发 载人飞船 外婆 屏幕 新型 掌上电脑 污染 销售 预订
长鸣 太空 太阳能汽车
走楼梯
二楼
新型
屏幕 污染
拨水
制造
移居
预定
顺便
销售Βιβλιοθήκη 运载 德国一段外婆
德
型污预 系订
xì( 关系 )
系
空
jì( 系鞋带 )
kōng( 天空 ) kòng( 空白 )
啦
这时， 阿德的安全 带还没系好， 他从椅子上 滑了下来！
“哎呀！” 阿德大叫一 声。睁开眼 一看，原来 是一场梦。
阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。 起飞时间还未到，可视电话传真情。 电视屏上看外婆，聊起畅销新车型。 预订新车无污染，动力来自太阳能。 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。 原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
新课标人教版小学二年级语文下册：32阿德的梦PPT、优质教学课件
外婆，听说月球上的科研人 员已研制出了无污染的太阳能 汽车。市场上有卖的吗？
阿德的梦
太阳能汽车
阿德的梦
阿德知道商场里 有卖太阳能汽车后 是怎么做的？
（读第五自然段）
阿德的梦
半个小时后，飞 船起飞，你们看阿 德怎样了？
阿德的梦 阿德的梦醒了。
说一说
阿德的梦
1、你对阿德梦中哪些新科技印 象最深，说给小伙伴听听。
根据词义归类学韵文
1． 小朋友，看这图上的词语，想一想，读一读，哪些词语分别表
示冬天气候特点的？哪些词语表示不畏寒冷的植物的？哪些词语表 示在洞里过冬的动物的？哪些词语表示体育锻炼活动的？ 2.分组讨论。请四个大组推选一人来取词卡，并按顺序排列在黑 板上，贴后 以组为单位读一读。
3.练读韵文。 1按要求归类读词语。 2多种形式练读。 4.去掉生字注音读韵文。 5.背诵韵文。看图背诵，边背边想象画面。 第二课时
同学们，你们做过梦吗？ 你们都梦到过什么东西呢？
给大家介绍一位 新朋友——阿德。
阿德也做了一个 梦，他梦到什么呢 ？
阿德的梦
阿德的梦
阿德的梦
阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载 人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。
离飞船起飞的时间还有半个小时，怎么打发这段时光呢？阿德 拨通了可视电话，要跟月球上的外婆聊聊天。
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排：识字 6。
阿德的梦
太阳能汽车
阿德的梦
阿德知道商场里 有卖太阳能汽车后 是怎么做的？
（读第五自然段）
阿德的梦
半个小时后，飞 船起飞，你们看阿 德怎样了？
阿德的梦 阿德的梦醒了。
说一说
阿德的梦
1、你对阿德梦中哪些新科技印 象最深，说给小伙伴听听。
根据词义归类学韵文
1． 小朋友，看这图上的词语，想一想，读一读，哪些词语分别表
示冬天气候特点的？哪些词语表示不畏寒冷的植物的？哪些词语表 示在洞里过冬的动物的？哪些词语表示体育锻炼活动的？ 2.分组讨论。请四个大组推选一人来取词卡，并按顺序排列在黑 板上，贴后 以组为单位读一读。
3.练读韵文。 1按要求归类读词语。 2多种形式练读。 4.去掉生字注音读韵文。 5.背诵韵文。看图背诵，边背边想象画面。 第二课时
同学们，你们做过梦吗？ 你们都梦到过什么东西呢？
给大家介绍一位 新朋友——阿德。
阿德也做了一个 梦，他梦到什么呢 ？
阿德的梦
阿德的梦
阿德的梦
阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载 人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。
离飞船起飞的时间还有半个小时，怎么打发这段时光呢？阿德 拨通了可视电话，要跟月球上的外婆聊聊天。
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排：识字 6。
二年级语文下册32阿德的的梦教学课件新人教版
• 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事， 哪些与现实不一样？课文中哪些新科技给你 留下很深的印象？
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
• 说一说你心中的未来世界是什么样的。 • 用图画一画你心中的“梦”。 • 课外阅读科幻故事。
阿德的梦
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白天的美梦。阿德 做梦了，他梦见了很多，你做过什么样的梦？
自读课法。
❖ 读读认认
dé
阿 德 早起要旅行，
xíng
乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
píng
pó
电话 屏 上见外 婆 ，
xiāo
聊起畅 销 新车型。
❖ 读读认认
yù dìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
❖ 读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了什么？
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
• 说一说你心中的未来世界是什么样的。 • 用图画一画你心中的“梦”。 • 课外阅读科幻故事。
阿德的梦
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白天的美梦。阿德 做梦了，他梦见了很多，你做过什么样的梦？
自读课法。
❖ 读读认认
dé
阿 德 早起要旅行，
xíng
乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
píng
pó
电话 屏 上见外 婆 ，
xiāo
聊起畅 销 新车型。
❖ 读读认认
yù dìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
❖ 读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了什么？
人教版小学二年级下册语文-32阿德的梦PPT
生字
课文我的梦阿德返回德污 呜
段 婆
销 噢 预 喽
屏 型
订 系
品德 线段 外婆
屏幕 新型 污染 销售 预订 系鞋带 呜 噢 喽
载人飞船
看望 科研 移居 市场
旅游
拨通 睁眼
顺便
聊天 滑倒
自学提示：
默读课文，想一想阿德的梦是一个怎 样的梦？
请和小伙伴讨论、交流吧!
再次默读课文 阿德的梦神奇在哪？ 1、默读课文，边读边划。 2、和小组的同学讨论一下，有那些神 奇的地方？
返回
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
返回
“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 返回 来！
拓展延伸
阿德心中的未来世界如此奇妙，你们心中的未来 世界是怎样的呢？请大家闭上眼睛，咱们也来做个 白日梦。
航 天 英 雄 杨 立 伟
阿德早早地 起了床。今天上 午10点，他要乘 坐21世纪最新的 载人飞船，到火 星上去旅游，并 顺便去月球看望 移居到那里的亲 返回 人。
离飞船起飞的时间还 有半个小时，怎么打发 这段时光呢？阿德拨通 了可视电话，要跟月球 上的外婆聊聊天。
返 回
外婆出现在电话的屏幕上。 “外婆，您好！两个小时以后 就能见到您了。” “这么快 呀！” “当然喽！我这次坐 的飞船是新型的。”
返 回
想知道从地球到月球有多远吗？
月球距地球约38万4千公里。如果汽车以每小时 100公里的速度日夜不停地开，要开3840小时，也 就是足足5个月的时间。现在世界上最快的飞机每 小时飞一万多公里，要飞36小时才能到达。 读了这段话，再来读读课文中的句子，你有什么 想说的吗？
课文我的梦阿德返回德污 呜
段 婆
销 噢 预 喽
屏 型
订 系
品德 线段 外婆
屏幕 新型 污染 销售 预订 系鞋带 呜 噢 喽
载人飞船
看望 科研 移居 市场
旅游
拨通 睁眼
顺便
聊天 滑倒
自学提示：
默读课文，想一想阿德的梦是一个怎 样的梦？
请和小伙伴讨论、交流吧!
再次默读课文 阿德的梦神奇在哪？ 1、默读课文，边读边划。 2、和小组的同学讨论一下，有那些神 奇的地方？
返回
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
返回
“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 返回 来！
拓展延伸
阿德心中的未来世界如此奇妙，你们心中的未来 世界是怎样的呢？请大家闭上眼睛，咱们也来做个 白日梦。
航 天 英 雄 杨 立 伟
阿德早早地 起了床。今天上 午10点，他要乘 坐21世纪最新的 载人飞船，到火 星上去旅游，并 顺便去月球看望 移居到那里的亲 返回 人。
离飞船起飞的时间还 有半个小时，怎么打发 这段时光呢？阿德拨通 了可视电话，要跟月球 上的外婆聊聊天。
返 回
外婆出现在电话的屏幕上。 “外婆，您好！两个小时以后 就能见到您了。” “这么快 呀！” “当然喽！我这次坐 的飞船是新型的。”
返 回
想知道从地球到月球有多远吗？
月球距地球约38万4千公里。如果汽车以每小时 100公里的速度日夜不停地开，要开3840小时，也 就是足足5个月的时间。现在世界上最快的飞机每 小时飞一万多公里，要飞36小时才能到达。 读了这段话，再来读读课文中的句子，你有什么 想说的吗？
人教版小学二年级语文〈阿德的梦〉.ppt
“亲爱的旅客，飞船就要起飞了，请系好安全带。”“呜——”飞船
（ 3）
外婆出现在电话的屏幕上。“外婆，您好！两个小时后就能见到您 了。”“这么快呀！”“当然喽！我这次坐的飞船是新型的。” “外婆，听说月球上的科研人员已研制出噢！大商场里都有！”
阿德的梦
乘坐 研制 拨通 预定
电话
飞船
汽车
药品
阿德的梦
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧
。说说你们心中未来的世界是怎么样的？
“哎呀!”
阿德大叫一 声。睁开眼
一看,原来是
一场梦。
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请默读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
载人飞船
可视电话
太阳能汽车
掌上电脑
阿德早早地起了 床。今天上午10点， 他要乘坐21世纪最 新载人飞船，到火 星上去旅游，并顺 便去月球上去看望 移居到那里的亲人。
离飞船起飞 的时间还有半个 小时，怎么打发 这段时间呢？阿 德拨通了可视电 话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的屏
幕上。“外婆，您好！两 个小时后就能见到您了。” “这么快呀！”“当然喽！ 我这次坐的飞船是新型
的。”
“外婆，听说月球上的 科研人员已研制出了无污染 的太阳能汽车，市场上有卖 的吗？”
九年义务教育小学语文第四册
dé
duà n
pó
道德
píng
段落
xíng
外婆
wū
屏幕
xiāo
新型
yùdì ng
污染
jì
销售
lou
预订
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系鞋带
wū
二年级下册语文课件32.阿德的梦∣人教新课标 (共17张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
xiāo
聊起畅 销 新车型。
❖ 读读认认
yùdìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
❖ 读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了 什么？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
❖ 读读认认 dé
阿 德 早起要旅行，
xíng
乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
ห้องสมุดไป่ตู้
xiāo
聊起畅 销 新车型。
❖ 读读认认
yùdìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
❖ 读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了 什么？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
❖ 读读认认 dé
阿 德 早起要旅行，
xíng
乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
ห้องสมุดไป่ตู้
新课标人教版小学二年级语文下册：32阿德的梦PPT、优质教学课件
长、老师、同学的姓名） （1）会上，你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养：
。 （2） 接着，你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言：
。 8.综合性学习（7 分） （1）根据材料回答问题。（3 分） 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校 现 象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分 学生。 ）
4、下列句子没．有．语．病．的一项是(
)
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视 中 文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
4.文中概括黄鹤楼外观特征的句子
是
。为了说明黄鹤 楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的
位置，外观以及登楼所见的句
子是， ， 。（5 分）
5.对这篇文章解释与分析，不当的一项是（2 分） （ ）
A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。
B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。 C.“
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左右，1 分） 答：
7. 口语交际（4 分） 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想 说 的话。（4 分） 情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对 学 校、老师、同 学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾 诉。正好，班里举行毕业 畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校
普颜色不变，跪而拾之以归： 8.学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（2%）
新课标人教版小学二年级语文下册：32、阿德的梦PPT、优质教学课件
3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是 为了一时之 利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你 是怎么体会的 ？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动 。《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可 爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先 生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来 使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写 十分传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇 文章之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课 文都是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里 的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一 个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学 生心目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方 法。“日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味 语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动 。《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可 爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先 生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来 使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写 十分传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇 文章之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课 文都是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里 的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一 个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学 生心目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方 法。“日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味 语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
人教版二年级语文下册《阿德的梦》PPT优秀课件
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阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
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“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 返回 来！
航 天 英 雄 杨 立 伟
可 视 电 话
Dell新款Axim掌上电脑
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
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“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 返回 来！
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
新课标人教版小学二年级语文下册：32阿德的梦PPT、优质教学课件
外婆出现在电话的屏幕上。“外婆，您好！两个小时以后就能 见到您了。”“这么快呀！”“当然喽！我这次坐的飞船是新型的 。”
“婆，听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽 车。市场上有卖的吗？”
“噢！大商场里都有！” 阿德打开掌上电脑，进入月球最大的网上销售中心。“我要预 定这辆太阳能汽车，下午两点来取......” “亲爱的旅客，飞船就要起飞了，请系好安全带。” “呜— —”飞船长鸣一声飞向太空。这时，阿德的安全带还没系好，他从 椅子上滑了下来！
阿德的梦 课文动画
会认的字
阿德的梦
dé duàn pó píng lou xíng
德段婆屏喽型
wū xiāo yù dìng xì wū
污销预定系呜
读词语
阿德的梦
阿德 一段 外婆 屏幕 新型 污染 销售 预定
阿德的梦
默读全文，从哪个自然段看出 是一场梦？
阿德都梦到了什么？
阿德的梦
读第一自然段 1、看图片阿德 的表情怎样？
3.你从作者的字里行间，感受到了什么？从哪些地方感受到的，
谈谈自己的感受。 4.小组交流、汇报。师生总结。 （体会到了对亲生母亲和祖国母亲的深深的爱与怀念。对祖国母 亲：我的祖 国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个 月，不知道是为什 么，我这个母亲也频来入梦。我想到故乡，故乡里 的老朋友，心里有点酸酸 的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的 凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的， 有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 我现在还真是想家，想故国，想故国里 的朋友。我有时简直想得不能 忍耐。心里思潮起伏，又想起故国了。一想到 我的母亲和祖国母亲， 就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿 都没有。我怅望 灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。对这两位母亲的怀念， 一直伴随 着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。）
“婆，听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽 车。市场上有卖的吗？”
“噢！大商场里都有！” 阿德打开掌上电脑，进入月球最大的网上销售中心。“我要预 定这辆太阳能汽车，下午两点来取......” “亲爱的旅客，飞船就要起飞了，请系好安全带。” “呜— —”飞船长鸣一声飞向太空。这时，阿德的安全带还没系好，他从 椅子上滑了下来！
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会认的字
阿德的梦
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阿德的梦
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阿德的梦
默读全文，从哪个自然段看出 是一场梦？
阿德都梦到了什么？
阿德的梦
读第一自然段 1、看图片阿德 的表情怎样？
3.你从作者的字里行间，感受到了什么？从哪些地方感受到的，
谈谈自己的感受。 4.小组交流、汇报。师生总结。 （体会到了对亲生母亲和祖国母亲的深深的爱与怀念。对祖国母 亲：我的祖 国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个 月，不知道是为什 么，我这个母亲也频来入梦。我想到故乡，故乡里 的老朋友，心里有点酸酸 的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的 凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的， 有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 我现在还真是想家，想故国，想故国里 的朋友。我有时简直想得不能 忍耐。心里思潮起伏，又想起故国了。一想到 我的母亲和祖国母亲， 就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿 都没有。我怅望 灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。对这两位母亲的怀念， 一直伴随 着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。）
人教部编版二年级语文下册PPT32阿德的梦 课件
• 原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
读读想想 • •从哪个自然段看出是一场“梦”？ •••阿你德觉梦得见课了 文什 中么 阿？ 德的梦哪里给你留下 了深刻的印象，你觉得很奇妙？
•看 • 课外阅读科幻故事。
自读课文，想一想阿德的梦里都有些 什么。借助拼音认读生字，同学间可相互 交流认字方法。
读读认认
德段婆屏型 订 系呜喽
污销预
•
阿德的梦
• 阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。
• 起飞时间还未到，可视电话传真情。
• 电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。
• 预订新车无污染，动力来自太阳能。
• 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。
人教版二年级语文下册阿德的梦-课件PPT
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再见
离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视电话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的屏幕
上。“外婆，您好！两
个小时以后就能见到您
了。” “这么快呀！”
“当然喽！我这次坐的
飞船是新型的。” 绿色圃中小学教育网lspjy
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“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？”
他从椅子上滑了下
来！ 绿色圃中小学教育网lspjy
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可 视 电 话
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“噢！大商 场里都有！”
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“亲爱的旅
客，飞船就要起飞
了，请系好安全
带。” “呜——”
飞船长鸣一声飞向
太空。这时，阿德
的安全带还没系好，
二年级下册语文课件-32、阿德的梦｜人教新课标 (共13张PPT)
“噢！大商场 里都有！”
阿德打开掌上电 脑，进入月球最大 的网上销售中心。 “我要预订这辆太 阳能汽车，下午两 点来取……”
“亲爱的旅客， 飞船就要起飞了， 请系好安全 带。”“呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 来！
“哎呀！”阿德大叫一声。睁 开眼一看，原来是一场梦。
（ １ ）阿德去火星旅游，并顺便去看看月球 上的外婆。
（ ３ ）阿德预订了太阳能汽车。
（ ２ ）阿德在飞船起飞前与外婆联系。
（ ４ ）阿德在飞船起飞时没有系好安全带， 掉到了地上。
离飞船起飞的时间 还有半个小时，怎么打 发这段时光呢？阿德拨 通了可视电话，要跟月 球上的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的 屏幕上。“外婆，您好！ 两个小时以后就能见到 您了。”“这么快 呀！”“当然喽！我这 次坐的飞船是新型的。”
“外婆，听说 月球上的科研人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 已研制出了无污染 的太阳能汽车，市 场上有卖的吗？”
中国 航天
梦
神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中 国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天 员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前 苏联（俄罗斯）和美国之后，第三个有能力独自将人送上 太空的国家。
乘坐 研制 拨通 预定
电话 飞船 汽车 物品
我会 排
（ ５ ）阿德睁开眼一看，原来是一场梦。
dé duàn
德段
wū xiāo
污销
现在你还认 识这些拼字一吗拼？，
读一读 pó pínɡ lou xínɡ
婆屏喽型
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预订系呜
认一认，读一读
预订 销售 屏幕 新型 污染
阿德打开掌上电 脑，进入月球最大 的网上销售中心。 “我要预订这辆太 阳能汽车，下午两 点来取……”
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（ １ ）阿德去火星旅游，并顺便去看看月球 上的外婆。
（ ３ ）阿德预订了太阳能汽车。
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（ ４ ）阿德在飞船起飞时没有系好安全带， 掉到了地上。
离飞船起飞的时间 还有半个小时，怎么打 发这段时光呢？阿德拨 通了可视电话，要跟月 球上的外婆聊聊天。
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神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中 国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天 员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前 苏联（俄罗斯）和美国之后，第三个有能力独自将人送上 太空的国家。
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（ ５ ）阿德睁开眼一看，原来是一场梦。
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能量从哪里来？又到哪里去呢？ 【新课教学】 【板书】第一节、能量的转换与守恒 一.自然界中的能量 [问]：自然界中的能量是多种多样的，让学生讨论自然界中有哪些能 量形 式？
[答]：太阳，雷电，瀑布，潮汐，火山喷发，地热…… 教师总结：利用教材中的大量的图片，引导学生利用图片来体验自然 界 中能量的现象，认识自然界中的太阳，雷电，瀑布，潮汐，火山喷 发， 地热等放出巨大能量的现象。
同学们，你们做过梦吗？ 你们都梦到过什么东西呢？
给大家介绍一位 新朋友——阿德。
阿德也做了一个 梦，他梦到什么呢 ？
阿德的梦
阿德的梦
阿德的梦
阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载 人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。
离飞船起飞的时间还有半个小时，怎么打发这段时光呢？阿德 拨通了可视电话，要跟月球上的外婆聊聊天。
三、能量形式的转化 分析下列事例中能量的转化 ① 树木生长 ② 木材燃烧 ③ 金属切割 ④ 水力发电 [答] ……： 过渡:各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下是怎样发 生 转化的呢？
【读图】根据能量转化的顺序，分别将下面两组图串联成一个能量转 化的故事。
各图名称的顺序： 太阳 剃须刀充电 能量转化的顺序： 太阳能
外婆出现在电话的屏幕上。“外婆，您好！两个小时以后就能 见到您了。”“这么快呀！”“当然喽！我这次坐的飞船是新型的 。”
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