中职升高职
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汽车运用与维修专业中职升高职 解答
辽中县职教中心汽车教研室 肇恒才
中职
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业 教育，目的是在九年义务教育的基础上培养 数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。中 等职业教育是目前我国职业教育的主体，主 要由中等职业学校实施，招生对象主要是初 中毕业生和具有初中同等学历的人员，基本 学制以三年制为主
对口高考与普通高考的区别
3、录取的渠道和方式相同。由国家教育主 管部门按照一定程序分别划定普通高考及对 口高考建档线，网上统一录取 4、升学后待遇相同。对口升学的考生在大 学期间无论是师资安排、课程设计还是学生 奖学金、毕业文凭以及学位授予、就业待遇 等方面，同普高考入的学生无任何区别
对口高考考试时间
（三）.盘式制动器检修
1．考核时间为30分钟。 2．考核形式为实际操作 。
3．考试要求： ①具备汽车运用与维修专业静养，具有安全 操作意识，具备环境保护意识； ②能够正确地选择和使用各种类别、型号的 工具和量具； ③正确熟练拆卸安装盘式制动器； ④对盘式制动器相关的零部件进行检测； ⑤工作符合安全操作规程。
大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校 （简称高专）和高等职业技术学院（简称高 职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者 重能力后者重技术（如辽宁交通高等专科学 校）。高专和高职同属大专。 强调理论与实践训练并重，培养具有直接上岗 工作能力的实用型、技能型专门人才。
高职与普通专科的主要区别是： a，培养模式不同，大专属于学历教育，注 重理论培养；而高职注重技能的培养，注重 学生动手能力的培养。 b，“高职”实行学生缴费上学为主，政府 补贴为辅。收费标准要比普通专科高。其它 方面的待遇与普通专科并无差别
高职
高职是职业技术教育的高等阶段。高职高专 教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策 的指导下，省级政府根据本地区经济和社会 发展的实际需要为主， 结合招生能力、就 业状况等综合情况，确定年度招生计划、招 生办法、专业设置、收费标准和户籍管理， 颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均 教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证 教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等 职责。
考试科目及时间
1.考试科目及分值 文化基础课考试科目：语文、数学、外语三 科满分均为100分，计算机应用基础满分60 分。
专业课考试：专业综合课满分300分，技能 考核满分100分。总分满分760分。
专业综合课科目 汽车运用与维修专业考试科目
汽车发动机构造与维修 汽车底盘构造与维修 汽车电气设备构造与维修
相对于普通高考的优势:
考试内容，知识考试更简单基础，专业课考 试要求更专业，对于基础较差的学生来说， 这是一个通往普通高校的捷径，只要通过两 到三年的努力就可以考取某些普通高校继续 深造。
相对于普通高考的劣势
升学范围只能是省级的局部高校招收，而且 最高只能是二本，专业不可调剂，正常来讲 就是读职业高中时的专业，高校的选择范围 窄，专业选择性小
起动机的拆装与检查
1．考核时间为30分钟。 2．考核形式为实际操作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．考试要求： ①具备汽车运用与维修专业静养，具有安全 操作意识，具备环境保护意识； ②能够正确地选择和使用各种类别、型号的 工具； ③正确熟练分解装配起动机总成，对起动机 的各零件的工作性能做出评估； ④能够对安装后起动机的装配情况进行检查。
对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通 中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综 合高中职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语文、 数学、英语，专业基础课和专业课。达到一定分数线后， 由本省自行选录。有专科、本科两种选择。 对口升 学和普通高考的区别是： A、命题单位不同：前者由省教育厅统一命题，后者由国 家教育部统一命题。 B、命题内容不同：前者主考语文、数学、英语、政治、 计算机基础等基础课，另加考与学生在校期间所学专业 有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英 语三门基础课和大综合科目，另要选考考生所报考学校 所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生，由 学校统一安排辅导，参加对口升学考试。
考核共有四项实操作业分别：机油泵拆装与 检测；起动机的拆装与检查；盘式制动器检 修；点火正时调整。内容涵盖了汽车机械部 件或总成的维护、拆装、检测、调整；汽车 电气元件的拆装、检测、调整；汽车故障的 诊断、修复等作业内容。每名参加考试考生 现场随机抽题签进行考试。考生按照抽签结 果从四项考核内容中选择一项作为本次考试 的考核内容，考生抽取题签后，由引导员引 导到指定工位进行考试
考核要点
(一) 机油泵拆装与检测 1．考核时间为30分钟。 2．考核形式为实际操作。
3．考试要求： ①具备汽车运用与维修专业静养，具有安全 操作意识，具备环境保护意识； ②能够正确地选择和使用各种类别、型号的 工具与量具； ③正确熟练对发动机润滑系统中机油泵总成 进行拆卸和装配作业； ④对机油泵总成各零件的技术状况进行相关 检测，并机油泵总体性能进行评价。
沈阳市2013年中职升高职招生报名
凡学籍所在地在沈阳市的各类中等职业学校 （包括普通中专、职业高中、技工学校和招 收初中生的成人中专）的应届毕业生及户籍 在沈阳、毕业于辽宁省内各类中等职业学校 的往届生，均可在报名期间到区指定的报名 点对口报考高等职业教育专科专业。本科专 业只招收应届毕业生。
对口高考与普通高考的区别
1、考试时间相同都是由国家教育主管部门按照一 定程序统一组织，同一时间考试。 2、考试形式相同，内容不同。考试都是采用 “3+X”的形式，三门文化课语文、数学、英语分 别为100分，计算机基础60分共计360分， “X”400分，满分760分，不同的是对口高考的 “X”为专业综合。对口高考所开设的课程难度都低 于普高，特别是数学和英语，教材的难度比普高教 材低了很多，这对中等及偏下的高中生来说是非常 有利的。 。
每年的6月7号-8号和高考同步。部分省份 可能提前几天
对口高考报名条件
具有正式学籍的中等职业学校毕业生，坚持四项基 本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道 德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间 未受过纪律处分，经本人自愿申请并由所在学校审 查推荐，均可报名。 对口高考考前复习 一般中专院校不开设对口辅导，只让学生自己学习， 再加上本科偏低，所以广大学子一定要加倍努力复 习，考取理想的学校。
“单招
所谓“单招”，是国家有目的、有计划地从职业中 学毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业 中学毕业生升入大学继续深造的要求。也是国家为 大力发展职业教育，贯彻落实科学发展观，坚持以 就业为导向，促进教育公平，突出以人为本，改革 评价制度，完善职教体系，推进集团化办学，培养 高技能人才，促进职业教育健康持续发展和形成特 色而设立的一种考试制度。对口高考招生的对象只 限于职业中学毕业生。单招始于20世纪80年代末， 开始因名额很少，鲜为人知。近年来发展很快，近 三年来招生计划不断增长。单独招生录取的大学新 生同一性质，按专业编在同样班级学习，毕业后待 遇等也完全相同。
生在报名的同时填报志愿。志愿设置为本科 和专科两个批次。本科设一个第一志愿、一 个第二志愿、一个服从志愿。专科设两个顺 序志愿（即第一志愿、第二志愿），三个参 考志愿（参考志愿录取时不分先后顺序）。 报考志愿考生本人须确认签字。
考生要本着与所学专业相同或相近的原则填报志愿， 填报的对口高职专业（包括本科专业）须与中职相 关专业的专业综合课及其技能考核要点在同一栏目 内，不许跨栏目交叉选择填报。招生专业与考试科 目（专业综合课、技能考核）有着严格的对应关系 要求，考生填报志愿须严格遵循这种对应关系。未 按规定要求填报志愿的为无效志愿。
据了解，辽宁省技能型人才紧缺的问题十分突出， 技术工人短缺已成为产业升级的最大制约因素。因 此，加快培养适应经济建设需要的高素质劳动者和 技能型人才已刻不容缓。从辽宁省教育发展情况来 看，职业教育仍然是一个薄弱环节，发展职业教育 的任务还相当艰巨。2012年教育部下达辽宁省中 等职业学校指导性招生计划22万人，教育厅下属 的中等职业学校计划招生18万人，其中沈阳学校 计划招生2.8万人；劳动部门下属的技工学校计划 招生约4万人。
就业
最主要的是有确定的方向，对口出来的一般 都好就业，本科毕业的很多都比较迷茫。
辽宁省中职计划招生22万人
21日，辽宁省教育厅下发了《关于做好 2012年中等职业学校招生工作的通知》， 今年全省中等职业学校计划招生22万，其中 职业学校计划招生约为18万人，技工学校招 生人数约为4万
目前，辽宁省职业教育发展面临着大好机遇， 正在规划、构建具有辽宁特色的现代职业教 育体系。辽宁省已经建立了中职升高职、中 职升本科、专科升本科的单独招生考试制度， 正在搭建职业教育人才成长的立交桥。 2012年中职升本科招生计划安排了2480人， 专升本计划安排了4000多人，并且随着职 业教育的体系建立与完善将大幅度提高职业 教育对口升学的比例。
对口升学和普通高考的区别
A、命题单位不同：前者由省教育厅统一命题，后 者由国家教育部统一命题。 B、命题内容不同：前者主考语文、数学、英语、 政治、计算机基础等基础课，另加考与学生在校期 间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考 语文、数学、英语三门基础课和大综合科目，另要 选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继 续升学的应届毕业生，由学校统一安排辅导，参加 对口升学考试。
对口升学考试
就是普通高等院校对口招收职业中专，职业高中的应、 往届毕业生。“对口”是指所报专业与所学专业相同或 相近。对口升学与普通高中升学相比有自身的优越性： 其一、对口升学学制短。职高生学制两年即可参加对口 升学考试，中专生三年可参加两次对口升学考试。这样 就缩短了在校时间，加大了考试的选择性，提前了就业 时间； 其二、对口升学考试内容固定，凡职业学校应届或往届 毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同，由省 里单独出题，单独录取。考试分文化课和专业综合两部 分，满分750分。其中文化课：语文、数学、英语各 150分。专业综合300分：其其三，同一院校招生中对 职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取 分数，而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同
报名地点
应届毕业生由学籍所在学校集体审核报名资格后， 由所在学校组织考生参加集体报名； 生报名时，需当场签写《辽宁省2013年中等职业 学校毕业生升学考试考生诚信高考承诺书》，填写 报名信息表和进行电子摄像，并对区、县（市）招 考办打印的报名信息表进行签字确认。考生报名时 须按规定缴纳报名考试费。同时，领取《2013年 职业技能考核加试证》，有关专业技能考核的事宜， 考生可与填报的负责技能考核的相关院校联系。
专业技能考试
辽宁省中职升高职汽车运用与维修专业技能 考试的考核方式采用实际操作方式，将理论 知识考核内容融入实操考核过程之中。参加 考试的考生在规定时间内完成实际操作和分 析报告，成绩评定由职业素养评价、实操技 能考核和综合理论知识考核三部分组成。考 生考核结果采用过程评价与结果评价相结合、 能力评价与职业素养评价相结合的评价方式 进行。
考核项目及分值
考核项目1 — 职业素养评价 满分10分 考核项目2 — 实操技能考核 满分50分 考核项目3 — 综合理论知识 满分40分
考核内容
辽宁省中职升高职汽车运用与维修专业技能 考试内容在广泛调研基础上，根据辽宁省汽 车运用与维修专业中职毕业学生的知识结构 和技能操作水平，结合汽车维修行业科技动 态和主流技术，精心组织、科学选题、多方 论证、合理架设。制定本年度实操考核的考 核内容。。
辽中县职教中心汽车教研室 肇恒才
中职
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业 教育，目的是在九年义务教育的基础上培养 数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。中 等职业教育是目前我国职业教育的主体，主 要由中等职业学校实施，招生对象主要是初 中毕业生和具有初中同等学历的人员，基本 学制以三年制为主
对口高考与普通高考的区别
3、录取的渠道和方式相同。由国家教育主 管部门按照一定程序分别划定普通高考及对 口高考建档线，网上统一录取 4、升学后待遇相同。对口升学的考生在大 学期间无论是师资安排、课程设计还是学生 奖学金、毕业文凭以及学位授予、就业待遇 等方面，同普高考入的学生无任何区别
对口高考考试时间
（三）.盘式制动器检修
1．考核时间为30分钟。 2．考核形式为实际操作 。
3．考试要求： ①具备汽车运用与维修专业静养，具有安全 操作意识，具备环境保护意识； ②能够正确地选择和使用各种类别、型号的 工具和量具； ③正确熟练拆卸安装盘式制动器； ④对盘式制动器相关的零部件进行检测； ⑤工作符合安全操作规程。
大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校 （简称高专）和高等职业技术学院（简称高 职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者 重能力后者重技术（如辽宁交通高等专科学 校）。高专和高职同属大专。 强调理论与实践训练并重，培养具有直接上岗 工作能力的实用型、技能型专门人才。
高职与普通专科的主要区别是： a，培养模式不同，大专属于学历教育，注 重理论培养；而高职注重技能的培养，注重 学生动手能力的培养。 b，“高职”实行学生缴费上学为主，政府 补贴为辅。收费标准要比普通专科高。其它 方面的待遇与普通专科并无差别
高职
高职是职业技术教育的高等阶段。高职高专 教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策 的指导下，省级政府根据本地区经济和社会 发展的实际需要为主， 结合招生能力、就 业状况等综合情况，确定年度招生计划、招 生办法、专业设置、收费标准和户籍管理， 颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均 教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证 教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等 职责。
考试科目及时间
1.考试科目及分值 文化基础课考试科目：语文、数学、外语三 科满分均为100分，计算机应用基础满分60 分。
专业课考试：专业综合课满分300分，技能 考核满分100分。总分满分760分。
专业综合课科目 汽车运用与维修专业考试科目
汽车发动机构造与维修 汽车底盘构造与维修 汽车电气设备构造与维修
相对于普通高考的优势:
考试内容，知识考试更简单基础，专业课考 试要求更专业，对于基础较差的学生来说， 这是一个通往普通高校的捷径，只要通过两 到三年的努力就可以考取某些普通高校继续 深造。
相对于普通高考的劣势
升学范围只能是省级的局部高校招收，而且 最高只能是二本，专业不可调剂，正常来讲 就是读职业高中时的专业，高校的选择范围 窄，专业选择性小
起动机的拆装与检查
1．考核时间为30分钟。 2．考核形式为实际操作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．考试要求： ①具备汽车运用与维修专业静养，具有安全 操作意识，具备环境保护意识； ②能够正确地选择和使用各种类别、型号的 工具； ③正确熟练分解装配起动机总成，对起动机 的各零件的工作性能做出评估； ④能够对安装后起动机的装配情况进行检查。
对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通 中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综 合高中职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语文、 数学、英语，专业基础课和专业课。达到一定分数线后， 由本省自行选录。有专科、本科两种选择。 对口升 学和普通高考的区别是： A、命题单位不同：前者由省教育厅统一命题，后者由国 家教育部统一命题。 B、命题内容不同：前者主考语文、数学、英语、政治、 计算机基础等基础课，另加考与学生在校期间所学专业 有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英 语三门基础课和大综合科目，另要选考考生所报考学校 所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生，由 学校统一安排辅导，参加对口升学考试。
考核共有四项实操作业分别：机油泵拆装与 检测；起动机的拆装与检查；盘式制动器检 修；点火正时调整。内容涵盖了汽车机械部 件或总成的维护、拆装、检测、调整；汽车 电气元件的拆装、检测、调整；汽车故障的 诊断、修复等作业内容。每名参加考试考生 现场随机抽题签进行考试。考生按照抽签结 果从四项考核内容中选择一项作为本次考试 的考核内容，考生抽取题签后，由引导员引 导到指定工位进行考试
考核要点
(一) 机油泵拆装与检测 1．考核时间为30分钟。 2．考核形式为实际操作。
3．考试要求： ①具备汽车运用与维修专业静养，具有安全 操作意识，具备环境保护意识； ②能够正确地选择和使用各种类别、型号的 工具与量具； ③正确熟练对发动机润滑系统中机油泵总成 进行拆卸和装配作业； ④对机油泵总成各零件的技术状况进行相关 检测，并机油泵总体性能进行评价。
沈阳市2013年中职升高职招生报名
凡学籍所在地在沈阳市的各类中等职业学校 （包括普通中专、职业高中、技工学校和招 收初中生的成人中专）的应届毕业生及户籍 在沈阳、毕业于辽宁省内各类中等职业学校 的往届生，均可在报名期间到区指定的报名 点对口报考高等职业教育专科专业。本科专 业只招收应届毕业生。
对口高考与普通高考的区别
1、考试时间相同都是由国家教育主管部门按照一 定程序统一组织，同一时间考试。 2、考试形式相同，内容不同。考试都是采用 “3+X”的形式，三门文化课语文、数学、英语分 别为100分，计算机基础60分共计360分， “X”400分，满分760分，不同的是对口高考的 “X”为专业综合。对口高考所开设的课程难度都低 于普高，特别是数学和英语，教材的难度比普高教 材低了很多，这对中等及偏下的高中生来说是非常 有利的。 。
每年的6月7号-8号和高考同步。部分省份 可能提前几天
对口高考报名条件
具有正式学籍的中等职业学校毕业生，坚持四项基 本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道 德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间 未受过纪律处分，经本人自愿申请并由所在学校审 查推荐，均可报名。 对口高考考前复习 一般中专院校不开设对口辅导，只让学生自己学习， 再加上本科偏低，所以广大学子一定要加倍努力复 习，考取理想的学校。
“单招
所谓“单招”，是国家有目的、有计划地从职业中 学毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业 中学毕业生升入大学继续深造的要求。也是国家为 大力发展职业教育，贯彻落实科学发展观，坚持以 就业为导向，促进教育公平，突出以人为本，改革 评价制度，完善职教体系，推进集团化办学，培养 高技能人才，促进职业教育健康持续发展和形成特 色而设立的一种考试制度。对口高考招生的对象只 限于职业中学毕业生。单招始于20世纪80年代末， 开始因名额很少，鲜为人知。近年来发展很快，近 三年来招生计划不断增长。单独招生录取的大学新 生同一性质，按专业编在同样班级学习，毕业后待 遇等也完全相同。
生在报名的同时填报志愿。志愿设置为本科 和专科两个批次。本科设一个第一志愿、一 个第二志愿、一个服从志愿。专科设两个顺 序志愿（即第一志愿、第二志愿），三个参 考志愿（参考志愿录取时不分先后顺序）。 报考志愿考生本人须确认签字。
考生要本着与所学专业相同或相近的原则填报志愿， 填报的对口高职专业（包括本科专业）须与中职相 关专业的专业综合课及其技能考核要点在同一栏目 内，不许跨栏目交叉选择填报。招生专业与考试科 目（专业综合课、技能考核）有着严格的对应关系 要求，考生填报志愿须严格遵循这种对应关系。未 按规定要求填报志愿的为无效志愿。
据了解，辽宁省技能型人才紧缺的问题十分突出， 技术工人短缺已成为产业升级的最大制约因素。因 此，加快培养适应经济建设需要的高素质劳动者和 技能型人才已刻不容缓。从辽宁省教育发展情况来 看，职业教育仍然是一个薄弱环节，发展职业教育 的任务还相当艰巨。2012年教育部下达辽宁省中 等职业学校指导性招生计划22万人，教育厅下属 的中等职业学校计划招生18万人，其中沈阳学校 计划招生2.8万人；劳动部门下属的技工学校计划 招生约4万人。
就业
最主要的是有确定的方向，对口出来的一般 都好就业，本科毕业的很多都比较迷茫。
辽宁省中职计划招生22万人
21日，辽宁省教育厅下发了《关于做好 2012年中等职业学校招生工作的通知》， 今年全省中等职业学校计划招生22万，其中 职业学校计划招生约为18万人，技工学校招 生人数约为4万
目前，辽宁省职业教育发展面临着大好机遇， 正在规划、构建具有辽宁特色的现代职业教 育体系。辽宁省已经建立了中职升高职、中 职升本科、专科升本科的单独招生考试制度， 正在搭建职业教育人才成长的立交桥。 2012年中职升本科招生计划安排了2480人， 专升本计划安排了4000多人，并且随着职 业教育的体系建立与完善将大幅度提高职业 教育对口升学的比例。
对口升学和普通高考的区别
A、命题单位不同：前者由省教育厅统一命题，后 者由国家教育部统一命题。 B、命题内容不同：前者主考语文、数学、英语、 政治、计算机基础等基础课，另加考与学生在校期 间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考 语文、数学、英语三门基础课和大综合科目，另要 选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继 续升学的应届毕业生，由学校统一安排辅导，参加 对口升学考试。
对口升学考试
就是普通高等院校对口招收职业中专，职业高中的应、 往届毕业生。“对口”是指所报专业与所学专业相同或 相近。对口升学与普通高中升学相比有自身的优越性： 其一、对口升学学制短。职高生学制两年即可参加对口 升学考试，中专生三年可参加两次对口升学考试。这样 就缩短了在校时间，加大了考试的选择性，提前了就业 时间； 其二、对口升学考试内容固定，凡职业学校应届或往届 毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同，由省 里单独出题，单独录取。考试分文化课和专业综合两部 分，满分750分。其中文化课：语文、数学、英语各 150分。专业综合300分：其其三，同一院校招生中对 职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取 分数，而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同
报名地点
应届毕业生由学籍所在学校集体审核报名资格后， 由所在学校组织考生参加集体报名； 生报名时，需当场签写《辽宁省2013年中等职业 学校毕业生升学考试考生诚信高考承诺书》，填写 报名信息表和进行电子摄像，并对区、县（市）招 考办打印的报名信息表进行签字确认。考生报名时 须按规定缴纳报名考试费。同时，领取《2013年 职业技能考核加试证》，有关专业技能考核的事宜， 考生可与填报的负责技能考核的相关院校联系。
专业技能考试
辽宁省中职升高职汽车运用与维修专业技能 考试的考核方式采用实际操作方式，将理论 知识考核内容融入实操考核过程之中。参加 考试的考生在规定时间内完成实际操作和分 析报告，成绩评定由职业素养评价、实操技 能考核和综合理论知识考核三部分组成。考 生考核结果采用过程评价与结果评价相结合、 能力评价与职业素养评价相结合的评价方式 进行。
考核项目及分值
考核项目1 — 职业素养评价 满分10分 考核项目2 — 实操技能考核 满分50分 考核项目3 — 综合理论知识 满分40分
考核内容
辽宁省中职升高职汽车运用与维修专业技能 考试内容在广泛调研基础上，根据辽宁省汽 车运用与维修专业中职毕业学生的知识结构 和技能操作水平，结合汽车维修行业科技动 态和主流技术，精心组织、科学选题、多方 论证、合理架设。制定本年度实操考核的考 核内容。。