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解池旳阳极 • C 在电解池中通电时,电子从电解池旳阴极流出
,并沿导线流回电源旳负极 • D 电解池中阴极发生还原反应,阳极发生氧化反
应
练一练
• 4、下图是电解CuCl2溶液旳装置,其中c、d
为石墨电极。则下列有关旳判断正确旳是(
)
C
+-
• A a为负极、b为正极 • B a为阳极、b为阴极
阳极
• C 电解过程中,d电极质量增长
通直流电
或电解
电解CuCl2溶液旳化学反应方程式:CuCl2 == Cu+Cl2↑
一、电解原理
1、电解:使电流经过电解质溶液,而在阴、阳两极引 起氧化还原反应旳过程。
2、电解池:借助于电流引起氧化还原反应旳装置, 也就是把电能转化为化学能旳装置叫做
电解池或电解阴槽。极:与电源负极相连 3、电解池构成条件:阳极:与电源正极相连
第四章 电化学基础
第三节 电解池
(第一课时)
1823年英国化学家戴维打破常规,将铂 电极插入熔融旳氢氧化钾并接通直流电 源时,奇迹发生了,在阴极附近产生 一种银白色旳金属,随即形成紫色旳 火焰。随即他又用电解法相继发觉了钠、
钙、锶等元素,戴维也成为发觉化学元 素最多旳人。经过电解法发觉了活泼金 属,你能从中得到什么启示?
①直流电源 ②两个电极(惰性电极:Pt、Au或石墨) ③电解质溶液 ④形成闭合回路
电解时离子放电顺序
阳离子得电子或阴离子失电子使离子电荷 降低旳过程叫做放电。 1、阴极:阳离子放电,金属活动顺序旳反顺序
Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Fe2+ >Zn2+ >H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+
,并沿导线流回电源旳负极 • D 电解池中阴极发生还原反应,阳极发生氧化反
应
练一练
• 4、下图是电解CuCl2溶液旳装置,其中c、d
为石墨电极。则下列有关旳判断正确旳是(
)
C
+-
• A a为负极、b为正极 • B a为阳极、b为阴极
阳极
• C 电解过程中,d电极质量增长
通直流电
或电解
电解CuCl2溶液旳化学反应方程式:CuCl2 == Cu+Cl2↑
一、电解原理
1、电解:使电流经过电解质溶液,而在阴、阳两极引 起氧化还原反应旳过程。
2、电解池:借助于电流引起氧化还原反应旳装置, 也就是把电能转化为化学能旳装置叫做
电解池或电解阴槽。极:与电源负极相连 3、电解池构成条件:阳极:与电源正极相连
第四章 电化学基础
第三节 电解池
(第一课时)
1823年英国化学家戴维打破常规,将铂 电极插入熔融旳氢氧化钾并接通直流电 源时,奇迹发生了,在阴极附近产生 一种银白色旳金属,随即形成紫色旳 火焰。随即他又用电解法相继发觉了钠、
钙、锶等元素,戴维也成为发觉化学元 素最多旳人。经过电解法发觉了活泼金 属,你能从中得到什么启示?
①直流电源 ②两个电极(惰性电极:Pt、Au或石墨) ③电解质溶液 ④形成闭合回路
电解时离子放电顺序
阳离子得电子或阴离子失电子使离子电荷 降低旳过程叫做放电。 1、阴极:阳离子放电,金属活动顺序旳反顺序
Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Fe2+ >Zn2+ >H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+
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(二)教学方法
贯穿“以问题为引导,学生为主体” 的思想, 采用小组讨论法、实验探究法、问题探究法、 归纳总结法相结合,营造出师生互动的和谐 课堂
(三)学法指导
指导学生运用实验观察、分析、比较、 讨论、概括、等学习方法,通过亲自 设计实验,动手参与实验,分析讨论 实验现象,解决问题,得出结论的过 程培养其学习能力
阅读课文并探讨:
1、通电前CuCl2溶液中有哪些微粒?微 粒怎样移动? 2、通电后微粒怎样移动?
3、通电后在两极会发生什么样的电极反 应?
【学生小结】一:电解原理(上升到理论高度) 1、电解:使直流电通过电解质溶液或熔融电解质而在 阴阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解
电解池:将电能转变为化学能的装置
实验探究1:学生分组实验
(P79实验4-2)电解CuCl2溶液
小组活动成果展示
小组活动汇报
电极
阳极
现象
结论
有Cl2生成
有刺激性、使淀粉KI试 纸变蓝的气体产生 阴极 碳棒上有红色物质析出
有Cu生成
同时回应质疑:电解过程中发生了氧化还原反应
学生质疑:CuCl2溶液在电流的作用下为什么 会生成Cu和Cl2呢?
2、放电顺序 阳离子放电顺序:
Ag+>Hg2+>Cu2+>Fe2+>Zn2+>H+>Al3+
>Na+>K+ 阴离子放电顺序: S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根 金属电极做阳极,金属本身被氧化(金、 铂除外
(四)、布置作业(分层布置)
1、以碳棒为电极,电解下列物质的水溶液时,在阴、阳两 极上分别是什么离子放电?总结有什么特点或规律?写出两 极的电极反应和总反应 第一组:HCl、CuCl2
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离子放电次序:
阴离子失去电子而阳离子得到电子的过程叫放电。
阳极: ①活性材料作电极时:金属在阳极 失电子被氧化成阳离子进入溶液。
②用惰性电极(Pt、Au、石墨等)时: 溶液中阴离子放电,放电次序是:
S 2->I ->Br ->Cl ->OH ->NO3 ->SO42-(等含氧酸根离子)>F-
离子放电次序:
> 阴极:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+> H+ Al3+>Mg2+>Na+
Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ与Ⅲ区:电解本身型 如CuCl2 、HCl
Ⅰ与Ⅳ区:放氢生碱型 如NaCl
Ⅱ与Ⅲ区:放氧生酸型 如CuSO4、AgNO3 Ⅱ与Ⅳ区:电解水型 如Na2SO4、H2SO4 、NaOH
电解质溶液用惰性电极电解的规律小结:
举例
电解
类型 物质类别 实例
电极反应
水
含氧酸
H2SO4
电
强碱
NaOH
解 活泼金属的 Na2SO4
含氧酸盐
溶
无氧酸
HCl
质
电 不活泼金属 CuCl2 解 的无氧酸盐
阳极:4OH—-4e—=O2↑+2H2O 阴极:4H++4e—=2H2↑
阳极2Cl--2e-=Cl2↑ 阴极:2H++2e—=H2↑
阳极2Cl—-2e- =Cl2↑
总反映:
映 2NaCl
通电 2Na+Cl2 ↑
一、电解原理
1、电解:使电流通过电解质溶液而在阴阳两极发生 氧化还原的过程。
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• 用惰性电极电解电解质溶液的规律如下表 所示.
类型
电极反应特点
实例
电Hale Waihona Puke 对象电解 质 浓 度增大 增大 增大
pH
电解 质 溶 液 复 原 加水 加水 加水
电解水 型
阴:4H++ NaOH 4e===2H2 H2SO4 ↑ 阳:4OH-- 4e- Na2SO ===2H2O+ 4 O2 ↑
水 水 水
• 阳极 :
===2Na
2Cl--2e-===Cl2↑
,阴极:
2Na++2e-
.
• ②冶炼铝
• 阳极:
2O2--4e-===O2↑
,阴极:
Al3++3e-
===Al
.
• 3.金属的电化学腐蚀与防护 • (1)金属腐蚀的定义 氧化还原 • 金属与周围的气体或液体物质发生 反应而引起损耗的现象. • (2)金属腐蚀的实质 • 金属失去电子被氧化.
• 2.下列关于铜电极的叙述正确的是 ( ) • A.铜锌原电池中铜是正极 • B.用电解法精炼粗铜时,粗铜作阴极 • C.在镀件上电镀铜时可用金属铜做阳极 • D.电解稀硫酸制H2和O2时铜做阳极
• 解析:铜锌原电池中锌活泼,锌做负极; 电解精炼铜时,粗铜中的铜失去电子,做 阳极;电镀铜时,应选用铜片做阳极,镀 件做阴极,含有铜离子的溶液做电镀 液.电解稀硫酸时,铜做阳极,失电子的 是铜而不是溶液中的OH-,因而得不到氧 气. • 答案:AC
增大 减小 不变
电解质电离出 电解电 的阴、阳离 解质 子分别在两 型 极放电
HCl
CuCl2
电解质
电解质
减小
减小
增大
——
通氯 化氢
加氯 化铜
电解池ppt优秀课件人教版

D
当堂检测
3.如图所示是电解氯化铜溶液的装置,其中c、d为石墨电极,下列有关判断正确的是( ) A a为负极,b为正极 B a为阳极,b为阴极 C 电解过程中,d电极质量增加 D 电解过程中,氯离子的浓度不变
C
当堂检测
原电池与电解池比较
课堂小结
原电池
电解池
一个概念
将化学能转变为电能的装置
操作步骤:
阳极
阴极
现象
判断产物
反应方程式
氯气
铜
产生使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的气体
有红色物质出现
实验现象及结论
CuCl2 == Cu + Cl2↑
通电
实验探究
C
CuCl2溶液
+
-
C
交流研讨二
1.通电前,CuCl2溶液中存在哪些离子?它们在溶液中如何运动?通电后,离子在溶液中的运动如何变化? 2.标出电路中电子流向?分析流入阴极的电子到哪里去了?流出阳极的电子从哪里来? 3.写出两极的电极反应式,判断反应类型。
(2)NaCl溶液:
阳极:
阴极:
2NaCl+2H2O H2↑+ Cl2↑
电解
2Cl- - 2e- = Cl2↑
2H+ + 2e- = H2↑
+ 2NaOH
(OH-)
2Cl-+2H2O H2↑+ Cl2↑+ 2OH-
电解
总反应式:
2.两极极板上都有气体产生,如何检验两种气体?
交流研讨四
阴极:收集纯净气体,点燃,并在上方罩一个干冷的烧杯,产生淡蓝色火焰,且烧杯壁上有水珠出现。
NaOH H2SO4 Na2SO4
当堂检测
3.如图所示是电解氯化铜溶液的装置,其中c、d为石墨电极,下列有关判断正确的是( ) A a为负极,b为正极 B a为阳极,b为阴极 C 电解过程中,d电极质量增加 D 电解过程中,氯离子的浓度不变
C
当堂检测
原电池与电解池比较
课堂小结
原电池
电解池
一个概念
将化学能转变为电能的装置
操作步骤:
阳极
阴极
现象
判断产物
反应方程式
氯气
铜
产生使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的气体
有红色物质出现
实验现象及结论
CuCl2 == Cu + Cl2↑
通电
实验探究
C
CuCl2溶液
+
-
C
交流研讨二
1.通电前,CuCl2溶液中存在哪些离子?它们在溶液中如何运动?通电后,离子在溶液中的运动如何变化? 2.标出电路中电子流向?分析流入阴极的电子到哪里去了?流出阳极的电子从哪里来? 3.写出两极的电极反应式,判断反应类型。
(2)NaCl溶液:
阳极:
阴极:
2NaCl+2H2O H2↑+ Cl2↑
电解
2Cl- - 2e- = Cl2↑
2H+ + 2e- = H2↑
+ 2NaOH
(OH-)
2Cl-+2H2O H2↑+ Cl2↑+ 2OH-
电解
总反应式:
2.两极极板上都有气体产生,如何检验两种气体?
交流研讨四
阴极:收集纯净气体,点燃,并在上方罩一个干冷的烧杯,产生淡蓝色火焰,且烧杯壁上有水珠出现。
NaOH H2SO4 Na2SO4
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Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ与Ⅲ区:电解本身型 如CuCl2 、HCl
Ⅰ与Ⅳ区:放氢生碱型 如NaCl
Ⅱ与Ⅲ区:放氧生酸型 如CuSO4、AgNO3
Ⅱ与Ⅳ区:电解水型 如Na2SO4、H2SO4 、NaOH
17
第17页
5.电极反应式书写
(1)写出用石墨电极电解硫酸铜溶液电极反应式及总 反应式
阳极 阴极
4OH--4e-=2H2O+O2↑ 2Cu2++4e-=2Cu
CuSO4溶液
(C)
第33页
练习2.请观察以下试验装置图,指出各装置名称。
A
B
C
D
精Cu
粗Cu C Fe
Fe Cu
Zn Cu
CuSO4溶液 NaCl溶液
精炼池
电解池
硫酸溶液 CuSO4溶液
原电池
电镀池
第34页
练习3、判断以下装置各属于什么池?
负极 正极
阳极 阴极
原电池
电解池
第35页
总结:原电池、电解池、电镀池判定规律
CuCl2
13
第13页
2、电解水型 阳极
阴极
实例 Na2SO4
氧
氢
气
Na2SO4溶液 气
电极反应
浓度
阳极: 4OH- -4e- = 2H2O+O2↑
阴极: 4H ++ 4e- = 2H2 ↑
2H2O电解 2H2↑ +O2↑
变大
P H
复原
值
不加 变 H2O
14
第14页
阳极
阴极
3、放氢生碱型
实例 NaCl
第21页
练习2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、设计方案并完成实验:将“银钥匙”变成“铜钥匙”, 并上交 3(选做)、查阅资料,设计一套简单的家用简易消毒器
离子放电顺序
阳离子:Ag+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+ > Al3+ > Mg2+ > Na+ > K+ 阴离子:S2->I ->Br ->Cl - >OH ->含氧酸根
阳离子的放电顺序与金属活动性顺序相反, 阴离子的放电顺序与常见的几种非金属但只 的活泼性相反
三、实验探究电极材料对电解的影响
课堂小结
原电池 电极名称 电极反应 电子移动 电解池
能量变化
反应是否自发
作业
1 、以碳棒为电极,电解下列物质的水溶液时,在阴、阳两极上分别是 什么离子放电?总结有什么特点或规律?写出两极的电极反应和总反应 第一组:HCl、CuCl2
第二组:NaCl、CuSO4
第三组:Na2SO4、H2SO4、NaOH
三、构成电解池的条件:
碳
碳
阴极 1、直流电源、两个电极; 2、电解质溶液或熔融的电解质; 3、闭合回路。
阳极
三、电极名称及电极反应:
① 与电源正极相连; 1、阳极: ② 阴离子移向该极,失电子,发生氧化反应。 ① 与电源负极相连,电子流入; 2、阴极: ② 阳离子移向该极,得电子,发生还原反应。 电极反应式: 阳极: 2Cl– – 2e– = Cl2↑ 氧化反应
影响电解的因素:电压、电流、电极、离子浓度等
实验探究3:用不同电极电解Na2SO4溶液 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 阳极 阴极 Cu Cu Cu C C Cu Fe Cu Cu Fe
探究活动汇报
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 阳极 产物 阴极 产物
小结:
1、金属电极做阳极,金属本身被氧化(金、铂除外) 2、金属电极做阴极,阴极不参加反应
【复习】 问题1:电解质溶液为什么能导电? 问题2:电解质溶液导电的过程中有没有发生 化学变化?
[实验探究:分组实验]P79 实验4-2
如图所示,将两根石墨棒分别跟直流电源的正极和负 极连接,浸入U型管的CuCl2溶液中 ,再接通12V直 流电,观察现象。约2~3min后切断电源。
实验现象:
阳极-- 与电源正极相连的碳棒有气泡 产生,且有刺激性气味, Cl2 能使湿润的KI-淀粉试纸变蓝. 阴极---与电源负极相连的碳棒上有红色 的固体析出. Cu
阳离子移向二、ຫໍສະໝຸດ 子放电顺序 实验探究2:设计实验,探究电解质溶液对电解 的影响 第一组 第二组 NaCl与NaI AgNO3与Cu(NO3)2
第三组
第四组 …………
Na2SO4与CuSO4
HCl与H2SO4 …………
分组活动汇报
阳极产物 阴极产物 放电顺序
第一组 第二组 第三组 第四组 ………… ………… ………… …………
碳
碳
阴极:Cu2+ + 2e– = Cu 还原反应 阴极 总反应:
阳极
Cu + 2Cl
2+
– 通电
Cu + Cl2↑
四、电解的工作原理:
与电源正极连 +电源-与电源负极连
电 子 流 出 电 子 流 入
氧化反应
还原反应
Cu2++2e-=Cu
2Cl—2e-=Cl2
阳极
惰性电极
阴极
阴离子移向
CuCl2溶液
想一想:
CuCl2溶液在电流的作用下为什么会分解 生成Cu和Cl2呢?
问题1:通电前,氯化铜溶液中含有哪些微粒? 问题2:在通电时这些微粒各向什么区移动? 思考3:通电后在阳极和阴极各会发生什么样 的电极反应?
一、电解原理:
1、电解电流通过电解质溶液(或熔 融电解质)而在阴、阳两极引起氧化 还原反应的 过程。 2、电解池:电能转化为化学能的装置。