北师大版八年下册物理实验报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
11.探究——凸透镜成像
【知识链接】
1、凸透镜的主轴、光心、焦点、焦距。
2、凸透镜对光线有汇聚作用。跟凸透镜主光轴平行的光,经过凸透镜后会汇聚于焦点,这
就给我们在实验时测透镜焦距提供了一种方法。
【实验报告】
一、实验目的
1、探究凸透镜成像的规律。
2、探究凸透镜成放大、缩小实像和放大虚像的条件。
3、探究凸透镜成正立和倒立的像的条件。
4、通过探究实践培养严谨的科学态度与协作精神。
二、实验器材
凸透镜、光具座(带刻度尺)、蜡烛、火柴、光屏
三、实验过程与方法
●设计实验
1、选用蜡烛、凸透镜(焦距已知)、光屏、光具座等器材,调节烛焰、透镜中心和光屏中心,
使之在一条与光具座平行的直线上。
2、改变物体(点燃的蜡烛)到透镜的距离,从远到近,观察像的大小、正倒、虚实各怎样
变化。测量出每一种情况下物体、像到凸透镜的距离。
3、在成虚像和成实像的两种情况下,轻轻吹蜡烛的火焰,使它向左侧或右侧偏斜,观察火
焰的像是向左侧还是向右侧偏斜。注意像与物体的左右关系。
●进行实验
1、凸透镜的焦距f= 。
2、按照图11-1,由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,调整三者高度,使得它们的中心大致在。
3、把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在光屏上成一个
的像。
图11-1
像的特点:。测量物体到凸透镜的距离为,像到凸透镜的距离为。
4、把蜡烛向凸透镜移近几厘米,放好后重复以上操作(多测几组,记录数据填入表11-1),
直到在光屏上得不到蜡烛的像。
此时,物体到凸透镜的距离为。
5、继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上已经蜡烛的像,用直接对着凸透镜观察蜡烛的像。
像的特点:。
表11-1
●分析与论证
凸透镜成像的规律是什么?
●评估
实验中如果不知道凸透镜的焦距,如何比较准确的测出?
●交流
与其他同学的实验现象和数据进行比较,分析所观察到的现象和得到的成像规律有什么异同?
四、注意事项
1、要注意调节,使光屏中心、透镜光心和烛焰中心在同一高度。
2、实像能用光屏接收,虚像则只能用眼睛透过透镜观察。
【应用实例】
例题1 小明在做凸透镜成像的实验时,他把蜡烛放在2倍焦距的地方,逐渐远离凸透镜。移动光屏,观察像的大小及像到凸透镜的距离。他发现:物距增大时,像,像距(填“变大”“变小”或“不变”)。
[目标分析]:本题考查像的大小及像距随物距变化而变化的情况。
[解答]:物体在2倍焦距以外时,成缩小、倒立的实像,根据成实像时,像距增大,像变小、变近的原则,即可得正确答案。变小变小
[评析]:同学们要熟练掌握凸透镜成像的基本规律。
例题2 在做凸透镜成像的实验时,当在光屏上得到烛焰的像后,将凸透镜的下半部用不
透光的黑纸遮住,这时光屏上的像将()A、全部消失B、下半部分消失
C、毫无变化D、依然完整,但亮度减弱
[目标分析]:本题主要考察照射到透镜上所有的光线,经透镜折射后,都汇聚于像点。
[解答]:当部分光线被挡住后,其余光线仍汇聚于像点,像与原来相比,由于汇聚的光线减少,故亮度减弱。答案为D
[评析]:大家要清楚光线经凸透镜折射后的基本光路。
例题3照集体相时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体人员都进入镜头,应采取
()
A、人不动,照相机离人远一些,镜头往里缩一些
B、人不动,照相机离人近一些,镜头往里缩一些
C、人不动,照相机离人近一些,镜头向前伸一些
D、照相机和镜头都不动,人站近一些
[目标分析]:本题考查凸透镜成像的基本规律。
[解答]:有人没进入镜头,说明所成的像太大。若要使全体人员都进入镜头,必须使要成的像小一些,根据成像规律,像要变小,像距也须变小,而物距必须变大,即照相机离人远一些,镜头后缩一些。答案为A
[评析]:同学们要将照相机的成像情况与凸透镜的成像规律联系起来。
【实践创新】
1、在探究“凸透镜成像”的实验中,无论怎样移动光屏,在光屏上始终观察不到清晰的像,造成这种现象的原因可能是(多选)()A、蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上
B、蜡烛距凸透镜距离大于焦距
C、蜡烛距凸透镜距离小于焦距
D、蜡烛距凸透镜距离等于焦距
2、在探究“凸透镜成像”的实验中:应依次放置、和,且使它们的中心大致在,当实验进行了一段时间后,可以发现光屏上的像向端移去。
3、在探究“凸透镜成像”的实验时,保持凸透镜的位置不
变,先后把烛焰放在a、b、c、d、e、g各点,如图11-2
所示,分别调整光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在点,光屏上出现的实像是最大的。
(2)把蜡烛放在点,光屏上出现的烛焰是等大的像。图11-2
(3)把蜡烛放在点,在与物体同侧成正立放大的像。
4、五月的一天下午,阳光明媚,摄影师为八年级一班的全体同学拍摄了一张清晰的集体照之后,又要为每一个同学拍一张毕业照,则摄影师应()
A、保持照相机与同学间的距离不变,拉长镜头
B、减小照相机与同学间的距离,镜头不动
C、增大照相机与同学间的距离,缩短镜头
D、减小照相机与同学间的距离,拉长镜头
【参考答案】
1、ACD
2、蜡烛凸透镜光屏同一高度上
3、(1)d (2)b (3)g
4、D