部编版第13课-罗斯福新政新课件

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第13课 罗斯福新政 课件(16张PPT)

第13课 罗斯福新政 课件(16张PPT)

1.罗斯福上台后不久,美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年,
联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见,对该法案的不同处理是基于
美国 A. 社会环境发生变化
A B. 政治体制得到完善
C. 权力制衡逐步强化
D. 社会性质日渐转变
2.为了减少失业,扩大消费需求,罗斯福在新政中采取的措施是
A.整顿金融秩序
“疯狂的20年代”
一、从繁荣到危机 2、经济大危机
1929年,民主党全国委员会主席约翰观·J.拉斯科布:“假使一个人每周拿 15美元用来购买优质普通股,那么,按每月400美元的投资收益来计算,20 年后他将至少坐拥80000美元,这种收益会让他富起来。我坚信,任何人 都能富起来,而且也应该富起来。” ——[美]狄克逊·韦克特《大萧条:人类经济生活中最为凝重悲怆的画卷》
B.调整农业政策
D
C.建立社会保障
D.推行以工代赈
课堂巩固
3.罗斯福新政期间,出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美
国政权交易委员会等一系列国家机构和国有机构,帮助美国缓解了经济危
机。这体现新政的特点是
A.国家干预经济
B.实行计划经济
A
C.整顿金融体系
D.推行“以工代赈”
4.新政不是要把资本主义制度连根拔起,只是要把资本主义已锈了的车
经济大危机的原因
➢ 直接原因:生产过剩 ➢ 根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即生产社会化与生产
资料私人占有制之间的矛盾
➢ 其他原因:自由放任主义主张充分发挥市场作用;美国政府没有干预经济
一、从繁荣到危机 2、经济大危机
“虚假的繁荣”
“现在,我们美国人距最终战胜贫困是《如布此鲁之克林近每,日历鹰史报》 上任何一个国家在这方面都无法与我们刊相载比的。“”华尔街股市

部编版九年级历史下册 第13课 罗斯福新政 课件(共35张PPT)

部编版九年级历史下册 第13课 罗斯福新政 课件(共35张PPT)

政府优惠贷款补偿农民
缩减农业产量,稳定农
产品的价格,政府以优
惠贷款补偿农民的损失,
以复兴农业。
“新政”实施前,只有10%的乡村能用 上电。到1941年,由于政府的低息贷款的
投入,已有40%乡村用上了电力。
阅读材料:
罗斯福就任不到11天,全国四分之三的银行重新开业, 股票价格上涨15%,金融恐慌基本结束。
同我站在一起的人,都突出地显示
这一标志。这对实现我们的目标是
至关重要的。” 美国《全国工业复兴法》的蓝鹰标志
金门大桥
田西水利工程中的水坝
当时美国兴办的最大的工程
大规模兴建公共工程使失业者重新获得工作
兴办公共工程 国会拨款7.5亿美元 建造田纳西水利工程
增加就业
刺激消费
稳定社会
完善设施
拯救农业
资本家为了追求利润,盲目扩大生产,造 成生产过剩,预示着经济危机的到来。
1929年10月24日的华尔街。街上的人们像热 窝上的蚂蚁。当天有11个金融家自杀了。 美国纽约证券交易所股票崩溃,这一天被称 为“黑色星期四”。
焦虑不安的人们注视着华尔 街股票的下跌
黑色星期四的华尔街
导火索:
等待救济的失业者
新政的实施是否如罗斯福所说的 “永远地纠正”了“我们经济制
度中的严重缺点”?为什么?
• 没有改变资本主义制度 • 不能从根本上消除经济危机
治标不治本
为什么罗斯福被称为美国历史 上最伟大的总统之一?
带领美国人民摆脱经济危机
罗斯福,一位出身高贵的总统,一
位腿部残疾的总统,一位空前绝后的总
统,一位最终成就了伟业的总统,他的
对“蓝鹰”标志,罗斯福曾有
拯救工业
一番颇为生动的解释:“在战争中, 在夜战的朦胧中,士兵们都在肩上

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(26张)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(26张)
坚T持he不o懈nly信t念hi坚ng定w乐e观h自av信e 改革创新。。。 to fear is fear itself.
我们唯一值得恐惧的就是恐惧 本身。
这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果 试验失败,就再试行一种办法,最重要的是要进行试验。
──罗斯福
【探究问题】
准务覆务济房失容要调 划 不 主 济 会 和 段罗备教盖体适业的保哪继等主节 控 义 不 市.斯建育城系用、社障, 制 也 等 场于 义.续社些.立的乡房医、会体资。有于都社也福会深有会有本计资是.四经的为疗以保系主化.新主划本经主市.义个费医主等廉,障益改计义 ; 主 济义场政也体疗的为租 体以保划革的, 。也 市 义 手有系卫城主房系障及经对,有 场 ,资计市启济:生市要和体。包我计 经 社本划我场义住内经系服括示们国、?社会发展有
★社会保障科
罗斯材情福料景的一一“:19药到33方年193”3月3年5日初,,罗 材料情二景二19:33工年《业全生国产工大业幅
美到斯银福行国五就一银 千职律行五后休倒 百的假闭 家第四事 。二天天,件19就随已33后下经年开国令上3会全端月升通国3
日过《,紧全急国银已行有法3》2:个授州权的总银统行对 全银银行行部进才关行允整闭审许顿,理开金整,业融个凡,体有同金系偿时融付,系能由统力国瘫的家
整体感知 罗斯福新政的特点
这些新政措施都是由谁实施的?
国家
罗斯福“治病”新政“新”在什么地方?
国家(政府)干预经济
特点:加强国家对经济的干预和指导
(国家宏观调控)
罗斯福新政作用
美国生产变化示意图
200 150 100
5 -0
1933年 1937年
美国公司利润变化示意图
亿50

部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(共23张PPT)

部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(共23张PPT)

外贸 缩减 工业 下降 失业 人数
46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3
1700万 476万 300万 85万 300万 3000万
(3)破坏性特别大
沉重打击了资本主义世界
美国人民讽刺总统的无能,把各种 衰败景象都以“胡佛”命名。
1、原因:
(1)根本原因: 资本主义制度的基本矛盾 (2)直接原因:
①生产相对过剩。
②出现了全国性的股票投机活动。
2、爆发:
____年,一场空前的经济大危机迅速 席卷了____以及整个资本主义世界。
1929年10月24日,
美国纽约证券交易所 股票崩溃,一场空前 的经济大危机迅速席 卷了美国以及整个资 本主义世界。这一天
自信从容 无所畏惧
有人说:林肯拯救了美国,而 他拯救了整个资本主义制度 。
四、罗斯福新政
1、目的:为了应付日益严峻的经济危机
2、特点: 采用国家干预经济的手段
3、内容:
(1)整顿金融体系。通过《 整顿银行,恢复银行信用。
》,
(2)调整农业政策.通过《
》,调节农
业的生产和销售,限制产量, 保护价格。
——罗斯福
人民生活得到保障
4、结果:
美国经济缓慢复苏,人民生活改善
5、评价:
(1)积极性:新政增强了政府的宏观调控能力, 恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生 了深远影响。
(2)局限性:新政是在维护资本主义制度前提 下做出的政策调整,它没有改变资本主义的本质, 无法解决美国社会的根本矛盾。
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点, 我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
“我们尽我们的职责”的蓝鹰标

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
生产过剩
生产
盲目扩大生产
消费
消费能力低下
病态经济
说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
黑色星期四的华尔街
经济 大危 机爆 发标 志
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃, 这一天被称为“黑色星期四”。
说教学过程
表现
经济大危机—表现
金融业: 银行倒闭,股市崩溃
第13课 罗斯福新政 说课件
• 说教材 • 说学情 • 说教学目标 • 说重点难点 • 说教法学法
•说教学过程 •说练习巩固 •说板书设计 •说教学反思
说教学过程
他 创 造 了 美 国
美国国家纪念公园的“总统山”
他 拯 救 了 美 国
他呢?
说教学过程
部编版九年级历史下册
第13课
罗 斯福 新 政
说教学过程
为了应对日益严峻的经济大危机
新政根本目的:
为了维护资产阶级统治
胡 佛
说教学过程 新政的措施: 课堂活动:联邦听证会
民众代表团:
1.股市崩溃了,银行破产了,想贷款恢复生产也做不到,更不敢去银 行存款。 2.企业倒闭了,没有倒闭的工厂也到处压低价格,一直亏损,工人整 天在闹事,无法正常工作。 3.农产品价格猛跌,市面上买不到面粉、牛肉、牛奶。 4.失业人数多,到处都是流浪汉,不敢出门,出门就被抢,甚至有生 命危险。
说教学过程
工业组: 新政的措施:
企业破产 市场萧条
中心措施—— 加强对工业的计划指导
《国家工业复兴法》
企业怎样做才能得到蓝鹰标志?
企业必须进行公平竞争和公平对待工人, 遵守规定等才能得到蓝鹰标志。

人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(33张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课  罗斯福新政课件(33张PPT)
The only thing we have to fear is fear Itself。
--真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。
探究2:阅读教材P61,假如同学们是罗斯福的 “智囊团”成员,请你们为罗斯福总统出谋划策
应该如何“管”?
第一组:财政金融委员会 第二组: 工业委员会 第三组: 农业委员会 第四组: 社会福利与就业委员会
资本家在销毁商品
资本家故意大量销毁产 品,拔掉田里未长成的 棉花,宰杀幼猪,把大 量的牛奶倒入河中,任 凭成熟的水果烂在技头, 玉米和小麦被当作燃料 付之一炬。英国资本家 把整船的橘子倾入大海, 巴西资本家则销毁了两 千多万袋咖啡。
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行
美国经济大减速
“大萧条”
从1929年到1933年,前后共5个年头。
影响到整个资本主义世界,从金融危机波及到 工业、农业和商业各个部门,危机不断深化。
整个资本主义世界工业生产下降1/3以上, 国际贸易下降2/3以上,失业工人有3000万 人之多。
3.特点: 时间 长、 范围广、 破坏性大
等候领救济面包的长队 大危机时期美国穷人居住的棚屋区
①新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业和生产 有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
材料二:富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不 见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来, 共同影响经济,市场作用和政府作用同时得以发 挥。——《大国崛起》 新政在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信 心……美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场。
1637年——荷兰郁金香危机,郁金香价格炒高; 1720年——英国南海泡沫事件,贿赂政府以股票换取国债,股价 虚高; 1837年——美国金融恐慌,第二合众国银行以票据维护自身稳定; 1907年——美国银行业危机,银行贷款大量押在股市和债券; 1929-1933年——美国股市崩盘,资本主义世界经济大危机; 20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机,通货膨胀; 1987年——“黑色星期一”,中东局势紧张,华尔街出现崩溃; 1994-1995年——墨西哥金融危机,震撼全球; 1996年——日本楼市泡沫,房价下跌50%; 1997年——亚洲金融危机; 2007-2009年——美国次贷危机

人教部编版九年级下册第13课 罗斯福新政课件 (22张)

人教部编版九年级下册第13课 罗斯福新政课件 (22张)


新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整,没有
局限性 改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
20世纪成功的三大改革各有何特点?这三 大改革在经济调节方面有何共同之处?
苏俄 新经济政策
美国 罗斯福新政
中国 改革开放
特点
市场调节经济 国家干预经济
共同点
以史 为鉴,罗斯 福新政对于
计划我经国济的社会 和市主场义经现代化 济相建结设合有何借
• 罗斯福新政的实质?
是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良(改革)。
⑴美国经济开始了缓慢的复人苏民,生工活业和得生到产改有善所恢复, 美国经济得就到业恢人复数逐步增加,人民生活得到改善。
评价 积极性 ⑵保存了美国资产阶级民主制度(最积极的意义)
罗斯 福新
⑶新政增强了政府的宏观调控,恢复了美国人民的信心, 对资本主义世界产生了深远的影响。
⑴所谓“彻底的革命”是指什么?
⑵“旧民主秩序”是指什么?
⑶由此可见,罗斯福新废政除的资前本提主是义什制么度?
根本目的:
资本主义政治经济秩序
维护资本主义制度
维护资本主义制度
二、新政内容
项目
具体内容
整顿金融 体系
通过《紧急银行法案》对银行业进行整顿,恢复银行信用
加强对工 业的计划
指导
通过《国家工业复兴法》,规定公平竞争法规,协调各个工业部门 的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,并制定最低工 资和限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人 合法权益。
美国第三十一 些棚户区称为“胡佛村”。
任总统胡佛 想一想:1928年,胡佛为什 (1929——1933) 么能够说出如此自信的话?

第13课 罗斯福新政(课件)历史九年级下册课件(部编版)

第13课 罗斯福新政(课件)历史九年级下册课件(部编版)

1933年3月5日,罗斯福就职后的第二天就下令全 国银行一律休假四天,随后国会通过《紧急银 行法案》:授权总统对银行进行审理,凡有偿 付能力的银行才允许开业,同时,由国家拨款 30亿美元贷款给大银行,支持其开业,并成立 “联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府保险。
贰·炉边谈话,重拳出击——罗斯福新政 核心措施:②加强对工业的计划指导
壹 · 自由放任 危机四伏——从繁荣到危机
经济大萧条时代(1929-1933年)
1.爆发标志:1929年10月24日,纽约华尔街股票市场崩溃。
1929年10月24日,美国证券市场股票价格急剧下跌,其速度之快,连计 价器都来不及反应。一天之内,工业股票价格从均价364美元跌到62.7美元
,超过300亿的市值蒸发,数万投资者破产。这一天成为了“黑色星期四
总统山
开国元勋 美国国父 华盛顿
《独立宣言》 的起草者 杰斐逊
奠定20世纪 美国之基础
的罗斯福
维护统一、解放 黑奴的领导者 林肯
1927年至1941 年,雕刻家们在拉什 莫尔山的巨石上雕刻 了美国历史上4位著 名总统的雕像,这4 位美国总统代表了美 国开国200年的历史 和美国的政治文化。
我们唯一值得恐惧的是恐惧本身
的救济计划。
材料一:1935—1942年,美国设立的工程进展署花费了大 约130多亿美元,雇用了850万名工人,修建了12.2万幢公 共建筑、66.4万英里新道路、7.7万座新桥梁、285个新机 场和2.4万英里下水道。还修建了公园、游戏场、水库 等……1939年第二次世界大战爆发时,美国失业人口仍达 900万之巨。——摘自吴于廑、齐世荣主《世界史·现代史编》上卷
他说:" 我要指出一个简单的事实,你们把钱存进银行,银行并不是把 它锁在保险库里了事,而是用来进行各种不同的投资,比如买公债、做押 款。换句话说,银行让你们的钱发挥作用,好使整个机构转动起来……我 可以向大家保证,把钱放在经过整顿、重新开业的银行里,要比放在褥子 下面更安全。" 炉边谈话,化解了长期郁结在人们心中的恐惧、不安和迷 惘。

第13课 罗斯福新政 课件.ppt14

第13课 罗斯福新政 课件.ppt14

投 繁荣 资
信贷消费
一、经济大危机
实质:生产相对过剩
面对企业盲目扩大生产,难道美国政府就不管吗?为什么?
生产资料私有制 政府对经济放任自由 生产的社会化 矛盾 人民群众没有购买能力
盲目扩大生产 最大限度剥削工人
一、经济大危机
实质:生产相对过剩 直接原因: 政府对经济的放任自由 根本原因: 生产资料的私有制和社会化大生产之间的矛盾
前提
整顿金融体系
国家干预经济
生产
调节工业生产
调节农业生产
建立社会保障制度
消费
以工代赈
二、罗斯福新政
一、经济大危机 一战
暂时缓和了 帝国主义之 间的矛盾
德.日建 立法西 斯专政
战争策源 地形成
资本主义经 济迅速发展
经济大危机
并未根除帝国主义政治 经济发展不平衡的矛盾
二战
——[英]阿诺德·汤因比
一、经济大危机
实质:生产相对过剩
直接原因: 政府对经济的放任自由
根本原因: 生产资料的私有制和社会化大生产之间的矛盾 (资本主义制度的基本矛盾)
主要表现: 贸易额减少,生产下降,企业破产间 长 (1929—1933年) 波及范围 广
二、罗斯福新政
生产
前提
整顿金融体系
国家干预经济
消费
二、罗斯福新政 方案一: 加强对工业的计划指导 1.根据材料概括政府的主要措施。 2.此方案政府干预的是生产还是消 费? 3.这些措施会损害哪些人的利益? 政府如何解决呢?
“蓝鹰行动”
二、罗斯福新政 √
方案二:调整农业政策
1.根据材料概括政府的主要措施。 2.此方案政府干预的是生产还是消 费? 3.这些措施会损害哪些人的利益? 政府如何解决呢?

第13课罗斯福新政详细版ppt课件

第13课罗斯福新政详细版ppt课件
么办?
银行贷款 分期付款
不够还银行贷 款,怎么办?
股票投 机
赚钱还 贷
促进生产发展
购买更多商品
PPT课件
购买力提高 生活水平提高
11
黑色星期四的华尔街
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃,一场空
前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。
这一天被称为PP“T课件黑色星期四”。12寻危局表现 探新政举措
要求:(5分钟)
1. 根据教材P59-60,金融组、工业组、农业组、社会保障组 的组员合作,寻找各领域危局表现,探究新政举措。
2. 金融组、工业组、农业组、社会保障组的代表分别展示探 究成果。
PPT课件
15
“Whimpering Thirties” 呜咽的三十年代
“胡佛村”
PPT课件
当时有人有100美 元,却想买一辆 福特汽车,该怎
么办?
银行破产
银行贷款 分期付款
不够还银行贷 款,怎么办?
经济大危机
股市崩溃
股票投 机
赚钱还 贷
生产更多商 品
促进生产发 展
购买更多商 品
生产降低、工人 生产相对过剩 失业、农民破产
PPT课件
购买力提高 生活水平提高
购买力下降
13
1929-1933年主要资本主义 国家的经济危机情况表
①通过__《__国__家__工__业__复__兴__法__》__,规定公平竞争法 规,协调各个工业部门的企业活动; ②通过_《__全__国__劳__工__关__系__法__》___,在一定范围内维
护工人合法权益。
3.调整农业 通过《__农__业__调__整__法__》___,对全国农业生产和销售

部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT)

部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT)

教学目标 1、了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及 其影响,从而认识罗斯福新政的背景;
2、掌握罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的
特点;
3、分析罗斯福新政的影响,学会运用历史辩证法客
观、全面地分析认识资本主义的本质。
自主学习·梳理新知
空前繁荣。新兴产业发展迅猛, 1、20世纪20年代,美国经济_________ 新产品开始进入大众家庭。 2、1929年10月下旬,美国股票突然暴跌,一场空前的经济大 整个资本主义 世界。从1929年到_____ 危机席卷了美国以及_____________ 1933 年, 整个资本主义世界的工业产量下降,贸易额减少2/3。大量企业 破产,银行倒闭,失业人数激增。 3、1933年,罗斯福就任总统,宣布实施新政,采用国家干预 _________ 手段来扭转经济形势。主要内容:(1)整顿金融体系:通过 紧急银行法案 》,对银行业进行整顿,恢复银行信用(2) 《______________ 加强对工业的计划指导:通过《国家工业复兴法 ______________》,规定公平 竞争法规;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人 合法权益(3)调整农业政策:通过《农业调整法 __________》,保护农 产品价格(4)推行“以工代赈 ________”,通过投资兴建大量公共设 施,为失业者提供就业机会(5)发展社会福利:通过 《社会保障法 _________》,建立社会福利体制,建立应急的救济机构。
3月13日人们开始排起长龙 到银行存钱,4月银行存款额超 过了提取额。大约13500多家银 行复业,纽约股票交易所也重新 响起了电锣声,道琼斯股票行情 发报机传出了这样的一句话: “幸福的日子又来到了!”
措施二:加强对工业的计划指导

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(19张)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(19张)

如何解决产品过剩,恢复工业生产?
加强对工业的方案指导 通过《全国工业复兴法》,规定公平竞争法
规,协调各个工业部门的企业活动;规定 雇员有组织起来进行谈判的权利,并制定 最低工资和限制工时;通过《全国劳工关 系法》,在一定范围内维护工人合法权益。
中心措施
1933年《全国工业复兴法》:由政府调节工业生产中 的问题,各个工业企业制订本行业的公平经营规章, 规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售场的分 配……但凡接受法规的企业,一律发给印有“我们尽 我们的职责〞的蓝鹰标志。
整顿金融体系 加强对工业的方案指导 调整农业政策 推行“以工代赈〞 社会福利
国家加强对经济的干预和指导
积极方面:使美国度过了经济大危机, 对资本主义世界产生了深远影响。
局限性:没有改变资本主义的本质,无法 解决美国社会的根本矛盾。
罗斯福〔1882—1945〕,美国民主党人。被视为 美国历史上最伟大的总统之一,也是美国历史上惟一 连任4届总统的人,从1933年3月起,到1945年4月去世 为止,任职长达12年。中年时,他因患脊髓灰质炎, 双腿瘫痪,只能以轮椅代步。他任美国总统期间,实 行新政,维护了美国资本主义制度,领导美国参加世 界人民反法西斯战争,并取得胜利。
中。
仅1933年一年就有640
万头猪被活活扔到河里淹
死,有5万多亩棉花被点火
烧光。
同样在英国,在法国,
在荷兰,在丹麦,整箱的
桔子,整船的鱼,整袋的
咖啡豆被倒进大海,无数
的奶牛、小羊被杀死。
胡佛政府—— “自由放任政策〞,即
认为解决危机是企业自己 的事情拒绝采取重大的 经济干预措施
美国总统胡佛
—摘自《世界历史》教 学参考
面对危机,主要资本主义国家采取的措施

第13课 罗斯福新政课件ppt(20张PPT)

第13课 罗斯福新政课件ppt(20张PPT)
我会三项技能,我会说三国语言,我已经 有三年工龄了,我有三个孩子,我已经失 业三个月了,我现在仅仅需要一份工作。
5.经济大危机的影响
➢ 人民群众深受其害,整个资本主义世界经济遭受沉重打击,失业 工人超过三千万,就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥 寒交迫,流离失所,生活恶化。
➢ 各国为摆脱困境,纷纷提高关税,保护本国商品,不仅使资本主 义世界贸易总额缩减了三分之二,还进一步恶化了国际关系。
田纳西水利工程中的水坝
旧金山金门大桥
社会福利
“一个政府如果对老者和病 人不能照顾,不能为壮者提 供工作,不能把年轻人注入 工业体系之中,听任无保障 的阴影笼罩每个家庭,那就 不是一个能够存在下去,或 是应该存在下去的政府”。
——罗斯福
1935的《社会保障法》:政府实行养老 金和失业保险制度,对儿童、残疾人、无 谋生能力者提供救济。
——罗斯福 ⒈所谓“彻底的革命”是指什么?
答:推翻资本主义制度。 2.对旧民主秩序的新应用,我们如何理解? 答:在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济 的干预和指导。
学习测评
B 1.罗斯福新政的中心措施是( )
A.整顿银行
B.国家对工业的整顿
C.政府补贴工业 D.加强对经济的干预
C 2.罗斯福新政的措施主要新在( ) A.用改良的而不是扩张的方式克服危机
业、商业、金融业等行业的危机。 涉及范围特别广
从1929到1933年,前后共5个年头。 持续时间比较长
1933年与1929年相比,整个资本主义工业生产下降了1/3以上,资
本主义世界贸易总额缩减了2/3。 破坏性特别大
寻找工作的失业者
翻译右侧图片中求职牌上的文字,体会失业 者的困苦生活、焦急心情和就业的艰难程度。

部编人教版九年级下册历史《第13课罗斯福新政》ppt课件

部编人教版九年级下册历史《第13课罗斯福新政》ppt课件

美国 德国 英国 法国 日本
外贸缩减
46.2% 40.6%
28.4%
16.5 %
8.4%
工业下降 70% 69.1% 50% 48% 50%
世界 1/3 2/3
失业人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万
思考:根据图表,归纳1929年经济危机的特点。
4
一、新政背景——1929年经济大危机
罗斯福新政
1 、表现:
股市崩溃、工厂破产、银行倒闭、失业人数 激增、生活水平骤降、国民生产总值剧减等
2 、特点: 3 、原因:
范围广、时间长、危害大
生产相对过剩(主要原因)、股票投机活跃、资 本主义的基本矛盾(根本原因)等
7
罗斯福新政
游行示威工人与警察冲突
谁是拯救美国的超级英雄?
8
“ 我向你们,也向我自己 发誓:一定要为美国人民
调整农业政 策
“以工代赈
通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量, 保护农产品价格。
通过投资新建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、 运动场、公园等,为失业者提供就业机会。
社会福利
通过《社会保障法》,建立社会福利体制;建立应急的救济机构,利 用过剩物资救济失业家庭。
10
罗斯福新政
合作探究
时间:(4分钟)
1 小组合作,分析新政各项措施的目的。
(金融:1组;工业:2组;农业:3组;以工代赈:4组;社会福利:5组)
2 结合新政内容,思考新政特点(6组)。(提示:从主导力量的角度)
11
二、新政内容
罗斯福新政
项目
具体内容
整顿金融体 通恢过复《银紧急行银信行用法案、》稳对定银行金业融进秩行整序顿、,提恢复供银生行产信用资金

第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期

第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期

Franklin D ·Roosevelt
根本 维护资本主义制度,巩固资产阶级统治
(1882---1945年) 西方世界遭遇经济危机的时候,
3.时间: 1933年3月
新的地方
4.特点:
采用国家干预经济的手段
新生国家苏联却是风景那边独好。他 们创造了一种新的经济社会管理模式, 人们称之为计划经济。从1928年到 1932 年,也就是西方资本主义世界 大萧条的那几年,苏联实施了第一个
期四
(股票的投机和分期付款,刺激资本家盲目扩大生产,加速危 机爆发)
A.时间 1929——1933年 B.标志: 年 月下旬美国股票价格突然暴跌 C.范围 首先在美国爆发,随即席卷整个资本主义世界
.经济危机的表现 根据材料分析,第二次世界大战的原因?
金融业 工业 农业
股市崩溃
银行倒闭 企业破产 生产下降
例如汽车,发动机是一个生产厂, 将全部的生产资料与资金投
轮胎是一个生产厂,方向盘是一个 入到该部门,这样,有些生
生产厂 。而发动机又由多个生 产厂来完成各种零部件,轮胎也是 如此,依次类推,形成很多个行业、
产部门倒闭,有些生产部门 却出现生产过剩。
很多个生产厂来共同完成一个产品
的社会活动局面。
经济危机爆发的原因
思考:罗斯福新政能否彻底解决美国的经济危机?
实质:
70年代经济“滞胀”
新政是美国政府 在维护资本主义制 度的前提下作出的 政策调整
2008年美国金融危机
2020年美股四次熔断
成功的原因
通过立法,避免企业盲目竞争 提高工人待遇,缓和社会矛盾; 表彰鼓励遵纪守法的企业; 对经济进行全方位调整 罗斯福的个人作用等 借鉴苏联计划经济的成功经验
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1929年10月24日
黑色星期四
迅速席卷了美国以及整 个资本主义世界。
3、危机特点
1.从1929年到1933年,前后共5个年头。 2.影响到整个资本主义世界,从金融危机波及到工业、 农业和商业各个部门,危机不断深化。 3.整个资本主义世界工业产量下降40%以上,国际贸易 下降2/3以上,失业工人超过3000万人之多。
股票是社会经济 的“晴雨表”
黑色星期四的华尔街
焦虑不安的人们注视着华尔街股票的下跌
1929年10月24日,美国纽约证券交易所里突然掀 起抛售股票的狂潮,这一天被称为“黑色星期四”。
2、经济大危机简况
(1)时间: 1929-1933
(2)开始国家: 美国 (3)开始标志: 1929 年10月纽约股票 暴跌,市场崩溃 (4)范围:
阅读材料:
材料 (苏联)五年计划(1928--1932)引起了 全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的 崩溃…… 因此,原先的怀疑态度转变为真正的 兴趣,有时转变为模仿。 《全球通史》 罗斯福新政“新”(特点)在哪里?
“新”:改变了传统的自由放任的政 策,采用国家干预手段来扭转经济形势
5.新政的影响
美国是一个有二百多年历史的国家,它经历了排除障 碍——走出危机——高速发展的过程,成为当今世界在 经济、政治、军事上具有全球影响力的大国。 请回答下列问题: (1)请写出美国排除“障碍”的两次资产阶级革命的名 称。(2分)并分别写出这两次革命的领导人。(2分) (2)20世纪30年代,什么事件使美国“走出危机”? (1分 )其中心措施是什么?(1分) (3)2008年以来,由美国次贷危机引发的国际金融危机 对世界造成了很大影响。请你结合美国“走出危机”的 做法,谈一谈它对我国应对当前国际金融危机有什么启 示?(2分)
突破口
措施一:整顿金融体系 措施二:加强对工业的指导 《国家工业复兴法》
措施三:调整农业政策
措施四:推行“以工代赈”
措施五:建立社会保障制度
1933年美国政府成立 了田纳西流域管理署, 负责对田纳西河进行综 合治理。这是当时美国 兴办的最大的工程,包 括开凿内陆水道、建立 水电站提供廉价电力、 生产化肥、植树造林, 以及控制洪水泛滥、防 止水土流失等。它保护 了3000万英亩的农田, 使整个流域居民的平均 田纳西水利工程中的水坝收入提高了9倍。
①美国经济开始缓慢复苏,人民生活得到改善; ②新政增强了政府宏观调控能力,恢复了美国 人民的信心,对资本主义世界产生了深远影 响。 ③局限:新政是在维护资本主义制度前提下做 出的调整,它没有改变资本主义的本质,无 法解决美国的根本矛盾。 因为资本主义制度的基本矛盾依然存在
罗斯福,一位出身高贵的总统,一位腿部残疾的 总统,一位空前绝后的总统,一位最终成就了伟业的 总统,他的成功得益于他的优秀品质。因其善于审时 度势,见机行事,既能迂回前进,又敢于大胆突破的 作风,被喻为“狮子”和“狐狸”。你觉得他的哪些 优秀品质支撑起他的成功?或许这正 是我们实现梦想所需要的。
在资本主义社会,在经历了两次工业革命之 后,生产力飞速发展,要求各个生产部门必须 密切协同、步调一致,进而形成社会化大生产。 但在资本主义社会,由于生产资料归私人所有, 少数垄断资本家占有大部分生产资料,他们为 追求利润,不断地扩大再生产,这就引发恶性 竞争,激化矛盾,进而导致经济危机。
[美国]帕尔默著《近现代世界史》:
罗斯福新政
1932年罗斯福在就职演说中说: “此刻最应该说的是真话,完全坦白而大 胆的真话。我们必须退却,要诚实地面对我 们国家所遇到的形势。这个伟大的国家将坚 持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先 请允许我表明自己的坚定信念,即我们唯一 所恐惧的就是恐惧本身。” “我将向国会要求应付紧急状况的最后手 段,这就是对紧急状况作战的广泛的行政权 力,像我们真正遭遇外敌入侵时所赋予我的 权力一样大。”
从上述材料归纳出经济大危机有哪些基本特点?
特点:持续时间特别长、范围特别 广、破坏性特别大
4、危机表现:
(1)银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减; (2)失业人数激增,人民生活水平骤降 (3)农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临破产 美 国 55. 5% 德 国 52. 2% 英 法国 国 32. 36.1 0% %
二.罗斯福新政
1.背景: 严重的经济危机,引起了政治危机,社会矛
盾尖锐,政局动荡
2.开始: 1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行
新政。
直接目的:对资本主义制度内部进行调整,加 3.目的: 强国家对经济的干预和指导,以消除危机 根本目的:巩固资产阶级统治,维护资本主义 制度
4.实质: 资本主义国家的内部调整
罗斯福新政
新政 目的、特点、措施、影响?
他是唯一一位连任四届的 美国总统(1933-1945);
他是唯一一位坐在轮 椅上的美国总统; 他被人们喻为“狮子” 和“狐狸”;他是继华盛 顿林肯后最受美国和世 界公众欢迎的美国总统. 有人说:林肯拯救了 美国,而他拯救了整个 资本主义制度 ;
富兰克林.罗斯福
下面是一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她 母亲的一段对话: 女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火取暖? 母亲:因为没有煤炭。 女儿:为什么没有煤炭呢? 母亲:没有钱买。 女儿:为什么没有钱呢? 母亲:你爸爸失业了。 女儿:那为什么失业呢? 母亲:煤炭多了,卖不去。
直接原因:生产相对过剩 改革创新
第13课
资 “本 黄主 金义 时发 代展 ”的
罗斯福新政
美 国 罗 斯 福 新 政
资本 经济大 摆脱 主义 危机 危机 基本 1929— 寻找 矛盾 1933 出路
有人说,20世纪出现了两大改革 家,一个挽救了现代资本主义, 一个挽救了现代社会主义。他们 是谁?有何突出成就?
[参考答案] (1)美国独立战争(1分) 美国南北战争(或美 国内战)(1分) 华盛顿(1分) 林肯(1分) (2)罗斯福新政(或新政)(1分) 对工业的调 整(或整顿工业、《国家工业复兴法》)(1分) (3)要点:改革开放;经济政策;国家对经济的 干预;工业;金融;农业;就业问题;民生问题; 公共工程(或基础设施);国际合作;扩大内需; 刺激出口等(学生可围绕以上任意两方面内容作答, 只要言之有理,符合实际,即可得2分) [09抚顺中考]第31题
36.(2011年怀化)阅读材料: “本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家:一位是罗 斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是邓 小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。” 回答问题: (1)罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对 策的主要特点是什么? (2)为挽救现代社会主义国家——中国,邓小平在十一届 三中全会上提出了什么总方针? (3)从罗斯福与邓小平的决策中,我们能够得到怎样的启 示?(2分) 36.(1)对策:实行新政。主要特点:国家干预经济。 (2)总 方针:改革开放。 (3)启示:从本国国情出发,对经济政策 适时进行调整;经济政策的制定要从实际出 发,与时俱进; 国家改革要顺应历史发展潮流;生产关系的调整一定要适应生 产力的发展。(2分,任答一点即可。其它答案只要言之有理亦 可)
华盛顿 杰斐逊 罗斯福
林肯
罗斯福
一战后,战胜国召开了哪两次重要国际会议? 确立了一战后国际体系是什么?如何评价? 巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛-华盛顿体系
评价:暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾, 使世界处于相对稳定时期。资本主义经济 渐渐恢复。 资本主世界的经济会一直繁荣稳定下去吗?
第13课罗斯福新政
学习目标:
1.知道经济大危机。
2.了解罗斯福“新政”。
3.理解国家干预政策对西方经济影响。
1、从繁荣到危机
概况:20世纪20年代,美国经济空前繁荣。
劳动人民
贫 悬
自由 放任 经济 政策
富 殊
生产与销 售的矛盾
掩 盖
资产阶级
危 机 爆 发
股票等 投机活动
金融市场 不稳定
资本主义社会的基本矛盾:生产的社会化 和生产资料私人占有之间的矛盾
一桶桶牛奶倒入河水
5、经济大危机的影响
(1)工人大量失业,劳动人民生活恶化,流离失所。
(2)销毁商品、生产遭到破坏。
(3)经济危机引起政治危机,造成各国社会的动 荡不安。
美国——针对危机,美国 为代表的资本主义国家走 上了国家全面干预经济的 道路。
美国人民的反饥饿大游行
德国、日本——走上了法 西斯专政道路,成为世界 大战的策源地。
阅 读 材 料
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的 革命计划。为了永远地纠正我们经济制 度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主 秩序的新应用。 ------ 罗 斯 福
1、“我们经济制度中的严重缺点”指的是什么? 自由竞争的经济制度 2、“我们依靠的是旧民主制度的新应用”这句话 的实质是什么? 在维护资本主义制度前提下,国家对经济进行干 预和指导
罗斯福通过新政使美国走上国家垄断资本主义道路, 对西方资本主义产生了深远影响; 邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主 义道路,取得了翻天覆地的变化。
1、改革是一个国家发展的 结合今天中国的改 动力,面对危机要有改革的 革,你能谈谈罗斯 决心 。 福新政的哪些经验 值得我们今天借鉴 2、任何国家要发展,必须 和吸取么? 根据国情进行改革。 3、 改革要善于借鉴,善于创新。 4、作为中学生要注意培养自己的 创新精神和意识。
1929—1932年美、德、英、 法等国工业生产下降情况
美国失业者在百老汇前排长队 等待救济
胡佛屋
与此同时,在密西 西比河畔,农场主们将 一桶桶牛奶倒入河水, 把一车车肥猪倒进河中。 1933年就有640万头 猪被活活扔到河里淹死, 有5万多亩棉花被点火 烧光。 在英国、法国、荷 兰、丹麦,整箱桔子、 鱼、咖啡豆被倒进大海。
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