九年级物理全册 11.3 电流的热效应知识归纳练习题 北京课改版
九年级物理全册.电流的热效应课后习题新版北师大版
四、电流的热效应知能操练提高ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提高1.用同种资料制成两段长度相等、横截面积不一样的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如下图。
将它们串连在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体高升的温度,正确的选项是()A.甲导体的温度高升得多B.乙导体的温度高升得多C.甲、乙两导体高升的温度同样D.条件不足,没法判断2.李明家购置了一个电热水器,使用时发现通电较短时间,其电源线就很热,甚至能闻到很浓的橡胶的焦味,于是李明决定用他学过的物理知识向花费者协会投诉,物理原由是()A.导线太细B.导线太粗C.导线很短D.电压太高3.当温度降落到很低时,导体电阻会忽然消逝,这类现象称为超导,若是白炽灯灯丝、电动机内线圈、电饭锅的发热板、电熨斗发热电阻都是用超导资料制作的,则以下说法正确的选项是()A.白炽灯仍发光B.电动机运行且效率比本来更高C.电饭锅还能烧饭D.电熨斗还能熨衣服4.利用如下图电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系,图中三个电阻的资料和质量同样,且R1=R3=5 Ω,R2=10 Ω,三个电子温度计分别与之相连(图中未画出),并能丈量它们的温度。
闭合开关后,每隔一准时间记录各电阻的温度,经过比较温度的变化来间接反应电阻产生电热的多少。
以下相关剖析与推测错误的选项是()A.剖析随意一个电阻的温度变化,可知电热与通电时间相关B.剖析比较R1和R2的温度及变化,可知电热与电阻相关C.剖析比较R1和R3的温度及变化,可知电热与电流相关D.剖析比较R2和R3的温度及变化,可知电热与电流和电阻相关5.电热毯内的电阻丝断了,假如将电阻丝的两个断头接上后持续使用,电热毯的接头处很简单被烧焦,这样做很不安全,接头处的电阻常称为“接触电阻”。
以下对于“接触电阻”的判断正确的选项是()A.接触电阻较大,它与电阻丝的其余部分串连B.接触电阻较大,它与电阻丝的其余部分并联C.接触电阻较小,它与电阻丝的其余部分串连D.接触电阻较小,它与电阻丝的其余部分并联6.一根电热丝经过的电流是4 A时,1 min内能放出 8×106 J的热量,当把经过它的电流增添1 A时,它在1 min内放出的热量是J。
北师大版九年级物理上学期-第十三章-第四节-电流的热效应-同步巩固练习(含解析)
北师大版九年级物理上学期-第十三章-第四节-电流的热效应-同步巩固练习（含解析）一、单选题1.如图所示是一款劣质墙壁插座，由于插头与插座接触不牢，导致插头连接处比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。
则下列关于连接处更容易发热的形成原因的说法正确的是（）A. 插座没接地线形成的B. 没安装空气开关形成的C. 连接处的电流比别处大形成的D. 连接处接触不牢电阻变大形成的2.小洁家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析发生这一现象的原因是（）A. 电压太高B. 导线太短C. 导线太粗D. 导线太细3.如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是（）A. 电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相同B. 用煤油而不是水，是因为煤油的比热容小C. 该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系D. 该实验是通过比较升高的温度来得出结论的4.如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）A. U甲＜U乙，Q甲＜Q乙B. U甲＜U乙，Q甲＞Q乙C. U甲=U乙，Q甲=Q乙D. U甲＞U乙，Q甲＜Q乙5.明明仔细观察家中电视机、电冰箱、白炽灯和节能灯四种电器，发现他们上面都标有“220v 40w”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生热量最多的是（）A. 电视机B. 电风扇C. 白炽灯D. 节能灯6.如图电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是（）A. 电风扇B. 电话C. 电视机的散热窗D. 电饭锅7.电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，其原因是（）A. 导线的绝缘皮隔热B. 导线散热比电熨斗快C. 通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D. 导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻二、多选题8.一个电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相同，工作时通过它们的电流也相同，电动机正常运转，则在相同的时间内：（）A. 电炉和电动机产生的热量相等B. 电炉产生的热量大于电动机产生的热量C. 电炉和电动机消耗的电能相等D. 电动机消耗的电能大于电炉消耗的电能9.如图是小阳探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，其中密闭容器的容积相等，下列说法中正确的是（）A. 密闭容器中需装有质量不相等的空气B. 利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关C. 利用图乙的装置可以探究电流产生的热量与电流大小是否有关D. 该实验可以用U型管中液面高度差的大小来表示电流产生的热量10.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A. 甲、乙两次实验都应用了控制变量法B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C. 乙实验时为了研究电流产生的热量与电流的关系D. 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小11.如图是一种电热水器中发热体的铭牌．下面的表述中正确的是（）A. 电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热B. 电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热功率C. 电热水器的热效应是电流通过发热体的电阻时产生的D. 电热水器正常工作20min，电流做的功是1.2×106J12.为了研究电流产生的热量与哪些因素有关，设计了如图装置，将两根阻值分别为5Ω、10Ω的电阻丝串联后放入两个透明容器中，并封闭等量的空气．通电前，A、B两U形管内的液面相平．该实验中的自变量是（）A. 电阻大小B. 液柱高度C. 电流大小D. 空气质量三、填空题13.为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，某小组采用了如图所示的实验装置，其中R1＞R2（1）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入________ 、________ 的两种液体．（2）实验中通过观察________ 来比较电流产生的热量的多少．（3）通过实验发现，两玻璃管内煤油温度较高的是________ （选填“甲”或“乙”）瓶，由此得出的结论是________ ．14.炎炎夏日蚊虫肆虐，无孔不入，让人防不胜防．为免受叮咬之苦，不少市民购置了防蚊利器﹣电热驱蚊器，它价格适中、无明烟明火，安全清洁，防咬效果好，深受人们喜爱．“电热驱蚊器”是利用电流的________ 效应工作的，发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻，接在220V电路中通电100s产生的热量为________ J．15.电视机外壳的散热窗，计算机的散热风扇，电冰箱放置时机身背面与墙壁保持一定的距离，这些都是为了防止________带来的危害．16.实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了四个完全相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，四个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，阻值R1的电阻丝两根，阻值R2的电阻丝两根（R1＞R2）以及电压不变相同电源、开关、导线等．实验小组的同学根据现有的实验器材，设计了如图所示的实物电路，连好电路后同时闭合两电路的开关．（1）甲图电路可探究当________ 和通电时间一定时，电流产生热量跟________ 是否有关．（2）要探究电流产生热量与电流大小是否有关，可选用________ ，保证通电时间相同，观察温度计升高的温度．（3）如果通电时间相同，四只温度计中温度升高的最多的是________ ．四、计算题17.如图甲为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压为24V，R0为定值电阻，A为油量指示表（一只量程为0～0.6A的电流表）；R x为压敏电阻（厚度不计），它的上表面受力面积为10cm2，其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示。
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11.3“电流的热效应”知识归纳练习题一、单选题1.下列利用电流热效应工作的用电器是（）A. 电风扇B. 电饭锅C. 电视机 D. 电脑2.下列说法正确的是（）A. 电池是把化学能转为电能的装置B. 电源是把电能转化为其它形式的能的装置C. 用电器是把其他形式的能转化为电能的装置D. 所有的用电器通电时总有内能产生3.判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是（）A. UItB. I2RtC.D. 前面三个都可以4.电炉通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜线却不热，这是因为（）A. 通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大B. 电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多C. 电炉丝金属的比热与铜导线的比热不同D. 以上三种说法都有道理5.有两根电热丝，第一根电阻是2Ω，第二根电阻是6Ω，通过它们的电流之比为1：1，通电时间之比为2:1，则它们产生热量之比为( )A. 1:6B. 3:2C. 2:3D. 6:16.电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为A. 导线电阻远小于熨斗电阻，导线消耗的电能很少B. 通过导线的电流远小于通过熨斗的电流C. 导线的散热比熨斗快D. 导线外有绝缘皮隔热7.把两根电阻相同的电热丝先串联后并联分别接在同一电源上若要产生相等的热量，则两种方法所需的时间之比t串：t并为（）A. 1:1B. 2:1C. 4:1D. 1:48.为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，小秋设计如图所示的实验：先在一块电路板上插上四根相同的竹筷，然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD（R AB＜R CD），最后和开关、蓄电池组成一电路．实验时，小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上，闭合开关，发现搁在CD上的泡沫块先被切断．下列说法正确的是（）A. 本实验研究的是电热Q与电流I的关系B. 本实验研究的是电热Q与电阻R的关系C. 实验中两根电阻丝产生的热量是Q AB＞Q CDD. 将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验9.下列家用电器中，主要是利用电流的热效应工作的是（）A. 电暖器B. 洗衣机C. 电风扇 D. 电视机10.两根导线的电阻之比是3：4，通过的电流之比是4：3，在相同时间内两根导线中产生的热量之比为（）A. 1：1B. 4：3C. 3：4D. 16：911.如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的＝2.1×103J／（kg·℃）C水＝4.2×103J／（kg·℃）〕（）温度之比为〔C煤油A. 2∶1B. 1∶2C. 1∶1D. 1∶412.两根阻值均为R的电阻丝，串联后接到电源上，烧开一壶水需时间t1，并联后再接到同一电源上，相同条件下烧开同一壶水需要时间t2，比较和的大小有（）A. t1=t2/2B. t1=2t2C. t1=t2/4D. t1= 4t213.甲导体的电阻为10Ω，乙导体的电阻为5Ω，将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体产生的热量，正确的是（）A. 甲导体产生的热量是乙的2倍B. 甲导体产生的热量是乙的4倍C. 甲、乙两导体产生的热量一样多D. 条件不足，无法判断14.如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝（R甲＞R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入温度计，通电一段时间后，甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高．该现象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关？（）A. 通电时间B. 电流C. 电荷量 D. 电阻15.如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）A. U甲=U乙，Q甲=Q乙B. U甲＜U乙，Q甲＞Q乙C. U甲＜U乙，Q甲＜Q乙D. U甲＞U乙，Q甲＜Q乙二、填空题16.电炉丝热得发红，而跟它串联的导线却几乎不发热，这是因为通过它们的电流________ （填“相等”或“不相等”），而导线的电阻比电炉丝的电阻________ （填“小”或“大”）得多．17.电热壶的工作原理是利用了电流的________ . 发电机的工作原理是________，工作时将________能转化为________能 . 给手机电池充电，这是将________能转化为________能 .18.英国物理学家焦耳经过大量实验研究：电流产生热量与哪些因素有关．得出结论：电流产生的热量与________ 成正比，与导体的电阻成________ 比，与通电时间成正比，这就是焦耳定律．19.如图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。
北京课改版九年级全册11.4《电流的热效应》同步试题2
第4节电流的热效应1.电沅通过导体时•导体会发热•这种现象叫做2・导体的电阻_________ ，通过导体的电流_______ •通电时间________ ，电流的热效应就越显著.3.电沅通过导体时产生的热量跟__________ 成正比•跟_______ 成正比，跟________ 成正比•这个规律叫焦耳定律•其表达犬为_________ .4 •常见的家用电热器是利用_____________ 工作的•它们的能虽转化是_________________ .这时电流所做的功_______ 所产生的热就（填“大于”工等于”或“小于”）.5•电淀的热效应也有烧坏用电器的危险.电动机、电视机釆用设置____________ 、________ 的方法散热•计算机等则在发热部分设宙_____________ ，强制散热降温.6.①在研究电阻大小对产生热量多少的影响时•应控制_______ 和_________ 不变.即在__________ 和_______ 相同的情况下，电阻越大•产生的热址•②右研究电流大小对产生热量多少的影响时•应控制_______ 和_________ 不变.即在__________ 和_______ 相同的情况下•电流越大•产生的热 & .③右研究通电时间对产生热址多少的彩响时•应控制_______ 和_________ 不变.即在__________ 和_______ 相同的情况下•通电时间越长•产生的热量_______ ■7.下列家用电器中不属于电热器的是（）A.电饭锅B.电熨斗C电风扇1）・电烤炉8.某电炉的电取足100 0・通电10 s产生的热量是4X103 J,那么•通过这个电炉的电流是（）A. 4 AB.2 AC.40 AD.20 A9.下列公式计算电流发热时.哪一个是普遍适用的（）A.Q=PRt R Q=UltC.Q书D.Q=P?10.两根导线的电阻之比为3 : 4,通过的电流之比为4 : 3,在相同时间内，两根导线产生的热届之比是（），A. 1 ： 1 R 4 ： 3C.16：9D.9：1611.电炉通电后•电炉丝热得发红，而电炉丝和电源插座相连的输电导线却不热，这是因为（）A.通过电炉线的电流比通过输电导线的电流大B.电炉丝的屯职比输电导线的电阻人得多C.电炉丝金居的比热容与输电导线的比热容不同D.以上三种;兌法都有道理12.标有“PZ220-100”或“220 V.100 W”的以下用电器•在相同时'可内，产生的热虽最多的是（）A.电风扇 B H光灯C.电炉子D.无法判斯13.电流通过导依时，若电能全部转化为内能,请你用电功的知识和欧姆定律推出焦耳定律的表达式Q=PRi.14.一个阻值是：oo n的电st接人电路中，通过的电流是100 mA.通电10 min,在电阻匕产生的热鼠是多少？15.用一个电阻是53 0的电加热器，接在电压为220 V的电路上给水加热•水的比热是4. 2XIO3 J/（kg -V）.求:（1）通电I mim电加热器产生多少热鈕？（2）这些热盘可以使多少千克水的温度从20 ｛升高到30P?16.电路中电阻R】J?2串联R =12 0屈=24心电源电压U=48 V・求：（】）E消耗的电功率是多少？（2）E和R?每分钟产生的热駅各是多少?17.灯泡接入电路时,灯丝和导线都要发热，但灯丝会热得发光•而导线的发热往往觉察不岀来,这是为什么?强化提高题———mMBJW=W1& 一只电熨斗接在220 V的电路上,每分钟能产生30 000 J的热虽，则该电熨斗的电功率为W,它的工作电流为 _________________________ A.19.两个电热器的电阻之比为3 : 2,当通过的电流相等时，相同时间里，它们产生的热虽之比是;当所加的电压相等时•在相同的时间内，它们产生的热量之比是 ___ •20.把两个电阻串联在电压为12 V的电路中，若尺=8Q,& = 16 Q,它们的功率之比R ：Pi = ，在相同时间内，它们放出的热虽之比Q : Q= •21.一个电阻丝，当通过它的电流增大到原来的2倍时，在相同的时间内•产生的热量是原来的倍.22.在1.5 min内，通过某导体横截面的电荷量是39 C.这个导体中的电流是__________A,如果导体两端电压是12 V,在这段时间内，导体上产生的热量是 ____________ J.23.甲、乙两只电炉的额定电压都是220 V,各白正借工作时•甲电炉的电阻为48 Q,乙电炉的电矶为80 G在桁等时间内（）A.甲电炉的电阻值小，电流大,产生的热量多B.乙电炉的电阻大，产生热呈多a甲、乙电炉的电压相等，产生的热鈕相等D.由于甲电阻小于乙•甲的电流大丁•乙,所以产生的热虽:多少无法确定24.某电热器通过的电流为0.5 A时,在/时间内放出的热量为Q，如果通过它的电流增为1. 5 A,在相同的时间内放出的热量为（）A. 3QB. 9QC.16QD.Q25.两根电热丝的电阻为R：和R2,已知EM，接在一个电压不变的电源上，用来加热一壶水•要使水的温度升高就快，应釆取的接法是（）A.两根电热丝R、&串联后接在电源两端B.两很电热丝R；、&并联石接在电源两端C.单独使用电热丝R：接在电源两端D.单独使用电热丝R?接在电源两端26.长短、粗细相同的铜丝、铝丝、铁丝各一根•串联在一起接到电源上•通电后最热的金属丝是（）A.铜丝B.铝丝C.铁丝D.都一样27.小明家新买了一规格为“800 W”的电热水器.他经过儿次使用后发现•晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开•壶水所用的时间长•你认为主要原因是（）A.晚间大气压升高,水的沸点升高，需要的热量比早晨多B.晚间电热水壶两端的电压低于早晨电热水壶两端的电压C.晚间水蒸发更快，带走更多的热駅D.晚间坏境温度比早晨的温度低28.粗细均匀內电阻丝放入水中，通电10 min水开始沸聘;若将电阻丝对折并联后放入同一壶水中，通电到水开始沸腾•所需的时间是（不计一切热损失）（）A. 2.5 minB. 5 minC. 20 minD. 40 min29.一台直流电动机的线圈电阻为2 Q,工作时通过线圈的电流为5八，加在它两端的电压为220 V，1 么电流在5 min内做的功和产生的热量分别为（）A. 3.3X105 J, 1.5X10： JR1.5X104 J t3.3X105 JC.3.3X105 J,3.3X10s JD.1.5X104 JJ.5X104 J30.如图11-4-1所示电路中•灯1，标有F V,3 W”字样•电阻R=18 n.当开关s闭合后，电流表的示数为1.5A.求：图11-4—1（1）电源的电压$⑶在1 min内电流通过&产生的热蜀•32.有一种CFXB妙22OV,1 100 W*的电饭锅有两挡开关•如图11-4-3所示.宿1是炯饭、保温;捋2是髙温烧煮.当接找壮”时,电路的功率是1 100 W；当接挪1”时■电路的总功率为22 W（虚线框中是电饭锚的.原理图）•求：S 11-4-3（1）串联电阻尺的阻值和它在挡T”时的功率;（3）通电多长时间电路消耗9 720 J的电能.31・如图11-4-2所示•电阻&和r-czJ—<=□R2串联在电路中R曲端的电'Ri压是9 V.R?两端的电压是3 V. L{._旷―I通过R的电流是1 A•求: （1}电源电压;图11-4-2（2）通电2 min电阻R产生的热量;⑵在10 min内•在挡T”时&产生的热比（2R的齟值;巒课外延伸题33. 某电动工具的电阻是1 Q.接在220 V 的电源上, 正常工作的电流为2 A ・则该用电器正常工作'20 min 有 _______ J 的电能转化为内能. 34. 小乐家新买了一台电热饮水机，其铭牌如下表所示•现在把它接在家庭电路中，正常工作时的电流 是 __________A,正常工作400 s 产生的热最是J. ____________________________台式电热饮水机—-型号:TTE-CR 额定电压：22OV~ 额定功率：625 W 额定频率：50HzXXX 电器有限公司37. （2006 -北京）卜•列家用电器中，不属于电热器的是（）A.电热毯D ・电熨斗示数为0.3A ；当S 闭合时•电 图]]_4_4 流表的示数为__________ A •电路1分钟内总共产生的热址为 __________ J.39. （2007 •济宁）小明要用图11-4-5所示的实验35. 电沪丝烧断后，人们常常这样来维修:第一种方法 是把电炉丝烧断处两端刮干净.并把它们紧紧扭 在一起;第二种方法是把断头的两端刮干净后•放 在弯成槽形的窄薄铜片上,然后用平嘴钳用力把 它夹扁夹紧•比较两种方法，则（）A. 第一种方法好B. 第二种方法好C. 两种方法效果一样D. 无法比较哪种方法好36. 张敏同学从商店买来一个电热毯,使用中冇时感 觉温度太高,现想用•个开关和-个电阻把它改 装为两挡，使电热毯单位时间发出的热虽,或为原 来的数值，或为原来的一半.厂家说明书上只写着 额定电压为220 V.没有其他电气指标，请你设计 一个方案•完成这项改装,要求：（1；画岀电路图；器材探究电压一定时•电流热效应与电阻的关系, 其中瓶内电飢丝的长度、粗细都相同.温度计•田 11 — 4 — 0（1） 请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整. （2） 电流产生热量的多少不易直接测量.因此.在|这个实验中是通过 __________ 来显示电流产生 热蚩的多少的•像这种用能直接观测的竝来 显示不易克接观测的昴的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到•请你列 举_例: ___________________________________ .（3） 在这个实验中•除了控制电压一定外,还要控制的量有 _________________________________ .⑵导出所用电阻大小的计算式.（4）在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则 _________ 瓶内温度计的示数升高得多.40.（2007 •烟台）随着生活水平的不断提高•家用电 器的逐渐普及，电热壶（如图11-1-6）已进入千 家万户•为什么当今家庭使用电热壶的数届会越 买越多呢？带着这个问题•某课外兴趣小组利用 节假H 进行了家庭调查•以下是两位同学的调查 结果.中考链接题R 电风扇38. （2007 -兰州）如图 11一4 — 4 所示电路•电源电压恒定不变，电阻尺=20 n,R 2 = 60（1■当S 断开时■电流表的图 11一4一6灵1小明同学家庭开水需求悄况调查表调查H 期:2007年5月6日表小红同学家庭开水需要情况调查表6日（1） 从理论上计算•小明家用电热壶烧开一壶水需 要多长时间（设水的初温为20 t ）.与实际有 无差别，简要说明原因.（2） 分析调查结果，并结合实际说明使用哪种方法・烧水更好一些.（3） 电热壶在设计构造中运用了许许多多的物理 知识.请你举岀两点•并说明这样设计的好 处.。
九年级物理全册 电流的热效应课后习题 新版北师大版
四、电流的热效应知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示。
将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度,正确的是()A.甲导体的温度升高得多B.乙导体的温度升高得多C.甲、乙两导体升高的温度相同D.条件不足,无法判断2.李明家购买了一个电热水器,使用时发现通电较短时间,其电源线就很热,甚至能闻到很浓的橡胶的焦味,于是李明决定用他学过的物理知识向消费者协会投诉,物理原因是()A.导线太细B.导线太粗C.导线太短D.电压太高3.当温度下降到很低时,导体电阻会突然消失,这种现象称为超导,假如白炽灯灯丝、电动机内线圈、电饭锅的发热板、电熨斗发热电阻都是用超导材料制作的,则下列说法正确的是()A.白炽灯仍发光B.电动机运转且效率比原来更高C.电饭锅仍能煮饭D.电熨斗仍能熨衣服4.利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系,图中三个电阻的材料和质量相同,且R1=R3=5 Ω,R2=10 Ω,三个电子温度计分别与之相连(图中未画出),并能测量它们的温度。
闭合开关后,每隔一定时间记录各电阻的温度,通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少。
下列有关分析与推断错误的是()A.分析任意一个电阻的温度变化,可知电热与通电时间有关B.分析比较R1和R2的温度及变化,可知电热与电阻有关C.分析比较R1和R3的温度及变化,可知电热与电流有关D.分析比较R2和R3的温度及变化,可知电热与电流和电阻有关5.电热毯内的电阻丝断了,如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用,电热毯的接头处很容易被烧焦,这样做很不安全,接头处的电阻常称为“接触电阻”。
下列关于“接触电阻”的判断正确的是()A.接触电阻较大,它与电阻丝的其他部分串联B.接触电阻较大,它与电阻丝的其他部分并联C.接触电阻较小,它与电阻丝的其他部分串联D.接触电阻较小,它与电阻丝的其他部分并联6.一根电热丝通过的电流是4 A时,1 min内能放出 8×106 J的热量,当把通过它的电流增加1 A 时,它在1 min内放出的热量是J。
2017北师大版物理九年级第十三章第四节《电流的热效应》同步训练
第四节电流的热效应A组如图13-15中所示，在两个相同的烧瓶中装满煤油,用塞子塞紧，从塞子中部插入一根细玻璃管,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中的电阻丝比乙瓶中的电阻丝的电阻大，两电阻丝串联后接入电路，通电产生的热量使甲瓶中的煤油液面上升得快，这表明当________、____________一定时,电阻越大，电流产生的热量越多、李军在检修一只1000W的电炉时,发现电炉丝断了一小截,她用一段较细但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长，这样再接人原电路中使用时,其实际发热功率将（)A、大于1 000WB、等于1000WC、小于1000WD、无法判断图13-16所示的家用电器中,属于电热器的就是（)超导体的应用有十分诱人的前景、假如有一天,科学家研制出室温下的超导材料, 那么使用超导材料可大大提高效率的用电器就是（)A、白炽灯B、电风扇C、电水壶D、电饭锅有一个1kW的电炉，电炉丝断了、到电料商店购买，恰巧1kW的电炉丝缺货,只有2kW与500W 的,为了组装成1kW的电炉,下列做法中可行的就是()A、将1根2kW的电炉丝分成相等的两段，取其一段B、将两根2kW的电炉丝并联C、将两根500W的电炉丝串联D、将两根500W的电炉丝并联一个电暖器,电阻为55Ω，工作时通过电暖器的电流为4A,则它工作300s产生的热量就是_____________、在远距离输电中、为了减小电流通过输电线造成的发热损失,在输电功率一定的情况下,一种有效的措施就是减小输电电流、若某段输电导线的电阻为10Ω，将通过它的电流由20A减小到10A，则这段输电导线1min内因发热损失的电能将比原来减少________________、甲、乙两个额定电压均为220V的“热得快”，电阻分别为R甲=275Ω,R乙=200Ω、、它们都正常工作10min产生的热量分别为多少？若将它们串联接在220V的电路中,10min总共产生的热量为多少？如图13—17所示电路,电源电压不变，灯L的额定电压为6V(灯泡工作时灯丝电阻不变）,滑动变阻器的最大阻值为20Ω当开关S闭合，调节滑动变阻器滑片P处于中点位置时,灯L 刚好正常发光;当滑片P滑到变阻器最大阻值位置时，测得灯两端电压为4V求：(1）电源电压与灯L的额定功率；（2)当变阻器连入电路的阻值为最大值时,电流通过它3min所产生的热量、在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，更容易老化,甚至引起火灾，这就是为什么？B组图13—18所示就是一个由两根电热丝组成的可调温电热器的电路图、开关S闭合为髙温挡，S断开为低温挡、1R就是“220V110W"的电热丝、求：（1）电热丝1R的电阻就是多大？（2)S闭合后，该电热器在10min内产生的热量就是多少？(3）若S断开，1R的实际功率变为27、5W,则该电热器的总功率为多少?（设电热丝电阻不随温度变化)家用电熨斗为满足不同布料的整烫需要，通常设计成三挡不同的温度挡、图13-19甲就是它的工作原理图,其中1R,2R为电热丝，且1R=2R=R，图13-19乙就是电熨斗旋转开关在不同温度挡时的连接情况、若电熨斗处于“低温挡”,正常工作时消耗的电功率约为220W,求每根电热丝的阻值、电熨斗处于“髙温挡”时，求工作Imin所产生的热量、如图13—20所示的一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈的电阻为2Ω，通过线圈的电流为10A、这台电动机正常工作时，1s消耗的电能为多少？1min产生的热量为多少？图13—21甲就是一种电暖水瓶的电路原理示意图，1L,2L就是两个指示灯，1，4与2,3就是两个触点开关(其中触点3,4间绝缘)触点开关由手动绝缘杠杆控制闭合，由永久磁体与感温软磁体等组成的装置（如图13—21乙所示)控制断开、电热丝R的阻值为88Ω，1R的阻值为2112Ω，2R的阻值为352Ω指示灯1L,2L的电阻很小,计算中可忽略不计、(设家庭电路电压220V恒定不变，电热丝R及电阻1R，2R的阻值不随温度变化)请根据上面的叙述解答问题：将插头插入家庭电路的插座,不按动绝缘杠杆，哪个指示灯亮?(2）计算电暖水瓶在加热状态时电热丝R的功率就是保温时电热丝R功率的多少倍、星期天,小明与妈妈一起去买电热水器、在眼花缭乱的商品中，售货员极力推荐的一种电热水器引起了小明的注意、这种电热水器叫即热式电热水器,又叫快热式电热水器、售货员熟练地说出了以下5条优点：不需预热，节能省电，不易结水垢,体积小巧，水温恒定、果真如此不?小明与妈妈把这种新型的热水器与传统热水器进行了对比，她们发现传统的热水器有一个较大的水箱,当水箱内的水达到合适的温度才可以使用,而这种电热水器没有水箱、第4条优点就是显然的、其她4条优点可信不？请您从上面其余4条优点中,任选1条说明就是否可信以及理由、小明家的电能表表盘如图13-22所示，若小明家购买最大额定功率为8kW的即热式电热水器，通过计算回答小明家就是否需要更换电能表？妈妈打算选择最大额定功率为3kW的即热式电热水器、已知一般淋浴所需热水的流量为4〜6L/min,水的比热容为()34.210J/kg C⨯⋅。
2019-2020年北京课改版物理九年级全第十一章 电功和电功率四、电流的热效应练习题三十六
2019-2020年北京课改版物理九年级全第十一章电功和电功率四、电流的热效应练习题三十六第1题【单选题】如图所示，是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是( ) 有误A、甲、乙两次实验都研究电流产生的热量与电流的关系B、甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C、乙实验时为了研究电流产生的热量与电阻的关系D、乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是( )A、电暖气B、洗衣机C、电风扇D、电视机【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列的家用电器在工作中，利用电流热效应工作的是( )A、电风扇B、笔记本电脑C、电暖气D、电冰箱【答案】：【解析】：第4题【单选题】电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电导线却不太热，这是因为( )A、通过电炉丝的电流比较大B、电炉丝的电阻比较大C、以上两种说法都对D、无法确定【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是( )A、电暖气B、洗衣机C、电风扇D、电视机【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列家用电器中，主要是利用电流热效应工作的是( )A、收音机B、电风扇C、电烙铁D、电动机【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图是研究电流产生热量实验装置的一部分，已知两瓶内装有同质量、同温度的煤油，当在A、B间接上电源后，发现乙的温度升高比甲要快，下列比较R1、R2两电热丝的说法正确的是( )A、流过R2的电流较大B、流过R1的电流较大C、R1的阻值较大D、R2两端的电压较大【答案】：【解析】：第8题【填空题】小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的______效应工作的，发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻，接在照明电路中通电100s产生的热量为______J．【答案】：【解析】：第9题【填空题】某电热水壶标有“220V 1000W”字样，正常工作7min可将质量为1 kg的水从20℃加热至沸腾（标准大气压下），水吸收的热量为______J，消耗的电能为______J．此过程中电热水壶的效率为______%．（c水= 4．2×10^3J/（kg·℃））【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图所示电路，已知R1为40Ω，在闭合开关S的情况下，断开开关S1时电压表的读数是2.0V；闭合开关S1时电压表的读数是8.0V，通过R1的电流为______A，通电1分钟，R1上产生的热量为______J；电阻R2______为Ω。
北京课改版九年级物理全册：11.3“电流的热效应”知识达标练习题(无答案)
11.3“电流的热效应”知识达标练习题一、单选题1.下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是（）A. 电暖气B. 洗衣机C. 电风扇D. 电视机2.下列用电器中是利用电流热效应工作的是（）A．电饭锅B．洗衣机C．电冰箱D．电视机3.如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 洗衣机B. 电饭锅C. 家用电风扇D. 笔记本电脑4.下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是（）A. 电视机B. 电热水器C. 抽油烟机D. 电冰箱5.一台电风扇通电后电流I随时间t变化的图象如图所示，电流稳定后正常工作，设它正常工作一段时间线圈产生的热量为Q1．后因机械故障叶片停止了转动，仍通电相同时间，线圈产生的热量为Q2．忽略温度对电阻的影响，则（）A．Q1=Q2 B．Q1＞Q2 C．Q1＜Q2 D．条件不足，无法比较Q1和Q2的大小6.小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）．下列实验结果说法不正确的是（）A. 通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了转换法的实验方法B. 探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器C. 比较h1和h2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比D. 比较h2和h3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流成正比7.各式各样的电热器进入我们每家每户的家庭生活中，电热器使用起来效率高，又清洁、安全，最先精确地研究电流产生热量的科学家是（）A. 英国的法拉第B. 英国的焦耳C. 丹麦的奥斯特D. 德国的赫兹8.如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是（）A. 该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大C. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的D. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系9.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气，R1=R2=R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系B．通过电阻R1和R2的电流相等C．通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差比左边小D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少的A. UItB.C. I2RtD. 前面三个都可以11.下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. LEDB. 跑步机C. 自动检票机D. 电饼铛12.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生热量是（）A. 电烙铁最多B. 电视机最多C. 电风扇最多D. 一样多13.如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 电磁起重机B. 电风扇C. 电熨斗D. 平板电脑14.如图所示电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．下列说法正确的是（）A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压B. 当变阻器R2的滑片P向左移动时，电压表的示数变小C. 为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2～10ΩD. 当变阻器R2接入电路中的阻值是5Ω时，通电1min电阻R1产生的热量是9.6J15.标有“220V40W ”的字样的电视机、电风扇、电热毯和日光灯四种电器，都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是（）A. 电热毯B. 电风扇C. 电视机D. 日光灯二、填空题16.综合问题：冬天同学们到学农基底实践时的几个场景如下，请你挑选1个，用所学的物理知识进行解释：①同学们用电热水器给水加热．②水开了，壶盖不断的跳动．③宿舍的暖气用热水作为热源效果更好．解析场景________：________．17.定值电阻R的阻值是20Ω，通过定值电阻R的电流为1A，10s内电流通过R产生的热量是________ J。
【初中物理】电流的热效应 焦耳定律30题(附答案)北京中考适用
【初中物理】电流的热效应焦耳定律30题（附答案）北京中考适用一、单项选择题（共10小题）1．下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是A．电风扇 B．平板电脑 C．电热水壶 D．电视机2．（2020石景山二模)如图所示的用电器中，主要利用电流的热效应工作的是3．（2022海淀二模）在图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）4．在下列家用电器中，利用电流热效应工作的是A．电视机B．电冰箱 C．电热水器D．电风扇5．（2020朝阳二模)下列用电器中，利用电流热效应工作的是A．电视机 B．电脑 C．电饭锅 D．冰箱6．如图所示的用电器中，主要利用电流热效应工作的是7．（2023丰台9上期末）生活中我们把利用电流热效应工作的用电器称为“电热器”，下列各用电器中属于电热器的是A．电视机 B．电脑C．电饭煲 D．电冰箱8．（2021西城一模)某型号家用电饭煲有高温烧煮和保温焖饭两个挡位，其原理如图所示，S是温控开关，R1、R2是两个加热电阻。
已知：R1=44Ω，电饭煲高温烧煮时的功率为P1，保温焖饭时的功率P2=22W。
则A. R2=2200ΩB. P1: P2=49:1C. 高温烧煮时，电路中的电流为0.1AD. 保温焖饭时，电阻R2两端的电压为215.6V9．（2020门头沟二模)下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是A. 笔记本电脑B.电饭锅C.电视机D.手机10．（2023海淀9上期末）图中所示的用电器中，主要是利用电流热效应工作的是二、实验解答题（共10小题）11．（2021房山二模)在研究电流热效应的实验中，小刚发现：电熨斗通电一段时间后，熨斗面温度很高，而连接电熨斗的导线却不怎么热。
请分析产生这种现象的原因：___________________________。
（请写出分析依据和分析过程）12．小阳利用如图所示的电路进行实验：（1）在探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关时，他在两个完全相同的烧瓶内分别装入质量和初温都相同的煤油、两只完全相同的温度计以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1≠R2）。
北京课改版初三上册物理电流的热效应同步测试
北京课改版初三上册物理11一、单选题1.下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.电视机B.电熨斗C.电风扇D.电脑2.明明认真观看家中电视机、电冰箱、白炽灯和节能灯四种电器，发觉他们上面都标有“220v 40w”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时刻，则产生热量最多的是（）A.电视机B.电风扇C.白炽灯D.节能灯3.电炉丝通电一段时刻后热得发红，而连接电炉丝的导线却不如何热，这要紧是因为（）A.导线的绝缘皮隔热B.导线的电阻远小于电炉丝的电阻C.导线散热比电炉丝快D.通过导线的电流小于通过电炉丝的电流4.下列电器设备中，要紧利用电流热效应进行工作的是（）A.话筒B.C.电视机D.电饭煲5.如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透亮容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（）A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就能够探究电流产生的热量与电阻的关系C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的D.通电一段时刻后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小6.为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，小秋设计如图实验：先在一块电路板上插上四根相同的竹筷，然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD（RAB＜RCD），最后和开关、蓄电池组成一电路．实验时，小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上，闭合开关，发觉搁在CD上的泡沫块先被切断．下列说法正确的是（）A.本实验研究的是电热Q与电流I的关系B.实验中两根电阻丝产生的热量是QAB＞QCDC.将泡沫块换成薄石蜡块也能够完成该实验7.如图所示，两透亮容器中密封着等质量的空气，通电t秒后（两容器都不向外放热），下列说法正确的是（）A.两容器中电阻产生的热量相同B.右边容器中空气的温度是左边容器中空气温度的两倍C.右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的两倍D.右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的四倍8.如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝（R甲＞R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入温度计，通电一段时刻后，甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高．该现象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关？（）A.通电时刻B.电流C.电荷量D.电阻9.家用洗衣机的要紧部件确实是电动机，若一个洗衣机在220V电路中正常工作时通过的电流为2A，电动机线圈电阻为4Ω，则每分钟电流通过线圈产生的热量为（）A.960JB.7.26×105JC. 2.64×104JD.440J10.电熨斗通电一段时刻后变得专门烫，而连接电熨斗的导线却不如何热，这要紧是因为A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电熨斗快C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻二、填空题11.电饭锅是利用________来工作的．一根60Ω的电阻丝接在36V的电源两端，在5min内产生________J热量．12.当1A的电流通过阻值为50Ω的电阻丝，产生的热量为250J，则电阻丝通电的时刻为________s．13.小华把两段阻值不同的电阻丝A、B（RA＞RB）串联后，分别放在装有等量煤油中通电一定时刻如图所示．这是探究“电流通过导体产生的热量与________的关系”．通电后，________瓶的煤油的温度升高一些．14.小明的妈妈是一个手机控，她一有时刻总是抱着手机不停地刷屏．有一次她连续刷屏2个小时，使手机温度明显升高．手机温度升高是因为电流的________效应；假如手机工作时的总电阻是12欧姆，工作电流为250 mA，那么，她刷屏2个小时，手机一共能产生________J的热量．用充电器给手机电池充电时，电池和充电器都会明显发热，但连接手机和充电器的导线却无明显发热，是因为它们的________不同．15.若导体的电阻为20Ω，通过导体的电流为1A，则10s内电流通过导体产生的热量为________J．三、解答题16.电炉丝通过导线接入电路，电炉丝和导线通过的电流相同．什么缘故电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？四、实验探究题17.在“探究阻碍电流的热效应因素”的实验中，装置示意图如图所示．（1）A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，两瓶中盛装的煤油质量和初温均相等的目的是________；（2）当开关闭合后，通电一段时刻发觉B烧瓶内煤油温度升高得多．依照已知的电热与电阻的关系，可分析得出，A瓶中金属丝的电阻比B瓶中的电阻________；（3）在“探究电流热效应跟电流大小的关系”时，闭合开关，观看并记录________（填“A”、“B”或“任一”）瓶中温度计示数，需要添加的器材是________．18.如图是小明同学探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置，在A、B两个相同的烧瓶中分别装有质量和初温都相同的煤油，两根电阻丝分别为等长等粗的铜丝和镍铬合金丝，请你解答：（1）实验中通过两金属丝串联的方式能够操纵________和________相同，通过观看________来比较电阻丝产生热量的多少；（2）他把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，先将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中阻值相等的镍铬合金丝，然后将其中一个烧瓶中的煤油换成________相同的水，并对金属丝做绝缘处理，实验中发觉加热相同的时刻，装________的烧瓶中温度计示数变化大．五、综合题19.小明在总结所做的物理探究实验时发觉了如下规律：（1）当要研究的物理量不易直截了当测量时，能够用转换法把它们间接表示出来．如：图甲的实验是通过观看________，间接的明白小球A动能的大小；图乙的实验是通过观看________，间接的比较两个电阻丝产生热量的多少．（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采纳操纵变量法．如：图甲的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与________的关系；图乙中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与________的关系．（3）有些实验装置通过适当的改进还能够进行其它的实验．如：图甲装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材，还能够探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中假如再增加一个________和电流表，还能够探究电流产生的热量与电流大小的关系．答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、电视机要紧是把电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应工作的，故A错误．B、电饭锅要紧是把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故B正确．C、电风扇要紧是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故C错误．D、电脑工作时，将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应来工作的，故D错误．故选B．【分析】（1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等差不多上电流的热效应的例子；（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种成效叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象确实是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等差不多上利用电流的磁效应制成的．2.【答案】C【解析】【解答】因为各用电器的额定功率相同，由W=Pt可得，若工作相同时刻，消耗的电能相同；电视机工作时将大部分电能转化为声能、光能；电风扇工作时消耗电能，大部分转化为机械能；白炽灯工作时将消耗的电能大部分转化为内能；节能灯工作时将电能大部分转化为光能．故选C．3.【答案】B【解析】【解答】解：电炉丝与导线串联，通过它们的电流I和通电时刻t相等，∵Q=I2Rt，R电炉丝＞R导线，∴Q电炉丝＞Q导线，即电阻越大，相同时刻内产生的热量越多；而与散热快慢、隔热成效无关．故选B．【分析】电炉丝和导线串联，通过的电流相等，通电时刻相同，利用焦耳定律Q=I2Rt分析．4.【答案】D【解析】【解答】解：话筒和工作时，电能转化为声能，电视机在工作时，要紧将电能转化为光能和声能，故ABC不合题意；只有电饭煲是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故D符合题意．故选D．【分析】电流的热效应确实是把电能转化为内能．可从能量转化的角度分析哪一用电器是利用了电流的热效应．5.【答案】A【解析】【解答】解：（1）装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，依照串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I右=I左，两个5Ω的电阻并联，依照并联电路的电流特点知I右=I1+I2 ，两电阻阻值相等，则支路中电流相等，I1=I2 ，因此右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，即是研究电流产生的热量与电流的关系，由Q=I2Rt可知，左边容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快；因此通电一段时刻后，玻璃管左侧液面高度差更大，故A正确，D错误；（2）将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，左右两端的电阻和电流都不同，没有操纵好变量，因此不能探究电流产生的热量与电阻的关系，故B错误；（3）该实验装置是利用U型管中空气的热胀冷缩来反应热的多少，尽管产生热量的多少不能直截了当观看，但能够通过U型管液面高度差的变化来反映，故C错误．故选A．【分析】电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时刻有关．（1）探究电流产生热量跟电阻关系时，操纵通电时刻和电流不变；（2）探究电流产生热量跟通电时刻关系时，操纵电流和电阻不变；（3）探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了操纵变量法；（4）电流通过导体产生热量的多少不能直截了当观看，但液体温度的变化能够通过液面高度差的变化来反映，表达的是转换思想．6.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图可知，AB、CD两根电阻丝串联，因此通过两电阻丝的电流相同、通电时刻相同，由焦耳定律可知，该实验研究的是：当通过的电流和通电时刻相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系，故A错误；B、因为两电阻丝串联，因此通过电阻的电流相等，因为RAB＜RCD ，依照Q=I2Rt可知，导体电阻越大，产生的热量越多，即QAB＜QCD ，故B错误．C、本实验是通过观看泡沫块的熔化快慢来判定电阻丝产生热量的多少，因此将泡沫块换成薄石蜡块也能够完成该实验，故C正确．故选C．【分析】（1）由图可知，两电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时刻相同，研究的是：当通过的电流和通电时刻相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系；（2）两电阻串联电流相等，由焦耳定律可知阻值越大的电阻发热量越多，温度升高越快；（3）本实验中，电流通过电阻丝产生热量，被泡沫块吸取，达到一定温度后泡沫块熔化，实验中采纳的物体熔化温度不能太高，据此分析．7.【答案】C【解析】【解答】解：如图所示装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流I与通电时刻t相同，左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻，由Q=I2Rt可知，右边容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快，右端液面高，故A错误；由Q=I2Rt得，R1与R2产生的热量之比为：= = = = ，由Q=cm△t可得：= = = ，故C正确，B、D错误。
新北京课改版物理九年级同步练习：电流的热效应
四、电流的热效应1．电流通过导体时，______________，这种现象叫作电流的热效应。
2．电流通过白炽灯的灯丝，过一段时间，我们用手去靠近白炽灯，手会感觉到灯泡________，因此，电能转化为了________能。
知识点2电热的影响因素3．电流通过导体产生的热量跟________________，跟________________，跟____________________，这个规律叫作焦耳定律。
4．如图11－4－1所示是“探究焦耳定律的演示实验”的装置图。
图11－4－1(1)为了研究电流通过导体放出的热量与电阻的关系，两烧瓶中煤油的质量应________，通过两烧瓶中两根电阻丝的电流应________，两烧瓶中两根电阻丝的阻值应________。
(均选填“相同”或“不同”)(2)该实验采用的研究方法是________(填字母)。
A．控制变量法B．等效法5．下面是小宇同学在实验室中探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验记录，其中有不完整的地方，请你帮他填写完整。
[课题] 探究电流产生的热量与哪些因素有关。
[装置及原理] 小宇组装了如图11－4－2所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。
通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高、体积膨胀，玻璃管中的液柱上升，煤油温度升高得越多，玻璃管中的液柱上升得越________。
图11－4－2[实验过程] ①接通电路一段时间，比较两瓶的玻璃管中的煤油哪个上升得高，实验结果是________瓶玻璃管中的煤油上升得高，这表明电阻越大，电流产生的热量越多。
②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，增大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同。
在两次实验中，比较甲瓶(或乙瓶)玻璃管中的煤油哪次上升得高。
实验结果：第二次实验中玻璃管中煤油上升得较_______，这表明电流越大，电流产生的热量越多。
11.4 电流的热效应(练习)(教师版) 九年级物理全一册同步课堂(京改版)
11.4电流的热效应一、单选题1．下列现象或装置，利用了电流热效应的是（ ）①电视机②空气炸锅③白炽灯④电脑散热风扇⑤电动自行车⑥电热毯A．①②⑥B．①②⑤C．③④⑥D．②③⑥【答案】D【详解】①电视机工作时，主要是将电能转化为光能和声能，不是利用电流热效应工作的，②空气炸锅主要是消耗电能转化为内能，来加热食物的，是利用了电流的热效应，③白炽灯通电后发热发光，是利用电流的热效应工作的，④电脑散热风扇主要是消耗电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，⑤电动自行车主要消耗电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，⑥电热毯消耗电能转化为内能，是利用了电流的热效应，故②③⑥符合题意。
故选D。
2．下列电学知识中，说法正确的是（ ）A．电功率越大的用电器，消耗的电能越多B．导体的电阻，与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比C．电视机和电烙铁分别在家庭电路中工作消耗相同电能时，电烙铁产生的热量较多D．两盏白炽灯并联接入同一家庭电路中工作时，电阻较大的灯实际功率较大A．电视机B．电熨斗C．电冰箱D．电风扇【答案】B【分析】电流有热效应、化学效应和磁效应，不同的用电器是利用电流的不同的效应来进行工作的，根据对用电器工作原理的了解可做出判断．【详解】A、电视机工作时，把电能转化成光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故A不符合题意；B、电熨斗工作时，把电能转化成内能，是利用电流的热效应工作的，故B符合题意；C、电冰箱工作时，把电能转化成机械能，是利用电流的磁效应工作的，故C不符合题意；D、电风扇的主要部件是电动机，工作时把电能转化成机械能，不是利用电流热效应工作的，故D不符合题意．故选B．4．下列常用电器中，不是利用电流的热效应工作的是（ ）A．电饭锅B．电视机C．电炉D．电熨斗【答案】B【详解】电炉、电饭锅、电熨斗是根据电流的热效应工作的，它们把电能主要转化为内能，电视机工作时，主要将电能转化为光能等，不是利用电流热效应工作的，故ACD不符合题意，B符合题意。
北京课改版九年级全册第11章第3节《电流的热效应》说课稿
为了促进学生的参与和合作，我计划设计以下师生互动和生生互动环节：
1.师生互动：在课堂教学中，通过提问、讨论等方式，引导学生积极参与，鼓励他们发表自己的观点和看法，教师给予及时的反馈和指导。
2.生生互动：组织学生进行小组合作，共同完成实验探究任务，促使他们在互动中交流想法、解决问题，提高合作能力。
北京课改版九年级全册第11章第3节《电流的热效应》说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
本节课选自北京课改版九年级全册第11章第3节《电流的热效应》。本章节在整个课程体系中扮演着重要的角色，它在前一章节学习了电流的基本概念和电流的效应基础上，进一步探讨电流的热效应。通过本节课的学习，学生可以了解到电流在通过导体时会产生热效应，从而为后续学习电功率、电能等知识打下基础。
（二）学习障碍
学生在学习本节课之前，已经掌握了电流的基本概念、电路的组成等前置知识。然而，可能存在以下学习障碍：1.对电流的热效应理解不深，容易与电的其他效应混淆；2.对焦耳定律的理解和运用存在困难，尤其是涉及电热计算的部分；3.部分学生对电热器原理的理解可能不够深入，难以将其与实际应用联系起来。
（三）学习动机
（3）电热器原理：电热器是将电能转化为热能的设备，学生需要理解其工作原理，并能解释日常生活中的电热现象。
二、学情分析导
（一）学生特点
本节课面向的是九年级的学生，他们正处于青春期的关键时期，具有以下特点：年龄上，他们身体和心理都在快速成长，好奇心强，求知欲旺盛；认知水平上，已具备一定的抽象思维能力，但还需要通过具体实例来辅助理解；学习兴趣方面，对物理现象和科学实验有较高的兴趣，喜欢探索和动手操作；学习习惯上，他们已形成一定的自主学习能力，但仍有部分学生依赖教师的引导和督促。
北京课改版九年级物理全册《第11章电功和电功率》知识归纳检测试题(有答案及解析)
北京课改版九年级物理全册《第11章电功和电功率》知识归纳检测试题一、单选题（共18题；共36分）1.下列家用电器中，不属于电热器的是（）A. 电炉B. 电熨斗C. 电动剃须刀D. 恒温箱2.家庭电路中安装熔断器（其中安装熔丝、俗称“保险丝”），它的作用是（）A. 当电压过高时自动切断电路B. 当发生触电时自动切断电路C. 当用电器发生漏电时自动切断电路D. 当电路中电流过大时自动切断电路3.下列说法中，正确的是（）A.电功率是表示电流做功多少的物理量B.电功率是表示电流做功快慢的物理量C.用电器的电功率越大，做功越多D.在电路中电阻小的用电器电功率一定小4.下列数据中，符合实际情况的是( )A. 人体感到舒适的温度约为42℃B. 八年级物理课本的宽度约为18mmC. 教室里日光灯的额定功率约为40WD. 做一遍中学生眼保健操的时间约需5s5.如图所示，以下四件家用电器正常工作时电功率最接近1000W的是（）A. B. C. D.6.下列数据中最接近实际情况的是（）A. 普通居民楼一层的高度约为6mB. 一个小铁钉受到的重力约为5NC. 成年人正常步行速度约为5m/sD. 家用电饭煲的额定功率约为800W7.以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是（）A. 使用绝缘皮破损的插头B. 使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触C. 控制电灯的开关接在零线上D. 用湿布擦插座8.关于家庭用电，下列说法正确的是（）A. 家庭电路中电流过大，一定是电路发生了短路B. 连入电路中的用电器总功率越大，干路中的电流就越大C. 保险丝熔断了，可以用铜丝或铁丝代替D. 空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了9.关于下列四幅图的说法正确的是A. 图a说明人站在绝缘体上仅管双手触电，仍然是安全的B. 图b是探究磁场对电流的作用C. 图c是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系D. 图d用两只凸透镜一前一后观看物体，只能探究望远镜10.“注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法错误的是（）A. 如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救B. 雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中C. 使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分D. 家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路11.把标有“12V 12W”的灯L1和“12V6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中，下列说法正确的是（）A. 两灯均能正常发光B. 把电源电压提高到24V，两灯都能正常发光C. 两灯均不能正常发光，但L1灯较亮D. 两灯均不能正常发光，但L2灯较亮12.如图甲所示，电源电压恒为18V，灯泡L上标有“10V 5W”字样，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0﹣15V，滑动变阻器R的最大阻值为200Ω，当只闭合S和S1，移动滑动变阻器的滑片P时，它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示，当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时，定值电阻R0的电功率变化了 5.4W，只闭合S和S1，在保证电路安全的情况下，滑动变阻器R的取值范围是（）A. 0Ω﹣200ΩB. 10Ω﹣200ΩC. 10Ω﹣100ΩD. 100Ω﹣200Ω13.发现有人触电后，应采取的正确措施是（）A. 赶快把触电人拉离电源B. 赶快去喊电工来处理C. 赶快用剪刀剪断电源线D. 赶快用绝缘物体使人脱离电线14.洗澡的浴室内也涉及不少物理知识，小月总结了一些，其中错误的是（）A. 房间内充满的“白气”是小水珠B. 房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的C. 搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大弹性D. 浴室内的照明灯用玻璃罩密封，是避免液化的水导电，造成人体触电事故15.用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是()A. 2.5 minB. 5 minC. 20 minD. 30 min16.下列说法中正确的是（）A. LED灯（发光二极管）使用半导体材料制作的B. 沙尘天气，尘土飞扬属于扩散现象C. 用久的白炽灯灯泡，额定功率变小D. 照镜子时，当人靠近镜子，像将远离镜子17.下列由做饭所联想到的物理知识中，错误的是（）A. 电饭锅是利用电流的热效应来工作的B. 煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时，浮力大于重力而上浮C. 切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强D. 烹饪鱼的过程中通过做功来改变内能的18.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是（）A. 电视机B. 电风扇C. 电烙铁D. 一样多二、填空题（共12题；共35分）19.额定电压：用电器________工作时两端的电压．20.为了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统．如图所示为某一路口的红绿灯设施．已知三只灯泡均标有“220V 40W”字样，其中一只灯泡的电阻是________Ω，该设施正常工作一天（24h）将消耗________kW?h．21.在一电路中，甲灯两端的电压为3V，通过的电流是0.3A，在另一电路中，乙灯两端的电压为4V，甲灯较亮，则乙灯的电流小于________ A.22.教室里日光灯两端的电压为________伏，日光灯与投影仪是________ 连接的（选填“串联”或“并联”），关闭几盏灯后电路中的总电阻将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
北京课改版九年级物理11.3《电流的热效应
四 例题
（1）某导体的电阻是2欧，当1安的电流 通过时，1分钟产生的热量是多少焦？
解：Q= I2Rt =(1安)2 × 2欧× 60秒 =120焦
答：1分钟产生的热量是120焦。
（2） 一只“220V 45W ”的电烙铁，在额定 电压下使用，每分钟产生的热量是多少？你 能用几种方法解此题？
子结合而
，从而表现出光
学
．某些物质在水溶液中能够形成
液
晶，而这正是
的主要构成部分．液晶课堂讲义 Nhomakorabea一、液体的性质 1．液体的微观结构
液体中的分子跟固体一样是密集在一起的， 液体分子的热运动主要表现为在平衡位置附 近做微小的振动，但液体分子只在很小的区 域内有规则的排列，这种区域是暂时形成 的，边界和大小随时改变，有时瓦解，有时 又重新形成，液体由大量这种暂时形成的小 区域构成，这种小区域杂乱无章地分布着．
R
U
2 额
P额
（1）
I
P额 U额
Q I 2 Rt
I P额
（2）
U额
Q W UItt
（ 3）Q=W= U 2 t R
（4）Q=W=Pt
四 思考与讨论
为什么电炉接入照明电路后，能放出大 量的热来，而与电炉连接的导线却不怎 么热？
答: 因为电线和电炉串联，通过它们的
电流是一样的，而电炉的电阻比电线的 电阻大的多，所以根据焦耳定律Q=I2Rt 可知，在相同时间内电流通过电炉产生 的热量比通过电线产生的热量大，因此 电炉热而电线却不热。
五 电流热效应的应用：
用电器的散热：
高中物理·选修3-3·粤教版
2021年北京市初三(上)期末物理试题汇编：电流的热效应
2021北京初三（上）期末物理汇编电流的热效应一、多选题1．（2021·北京通州·九年级期末）在图中，图像A、B反映的是小灯泡L和定值电阻R通过它们的电流与其两端电压的关系，其中小灯泡的额定电压是2.5V。
由此图像可知（ ）A．图像A是定值电阻R的I-U图像B．小灯泡的额定功率是0.75WC．将小灯泡L和电阻R串联接在电源两端，小灯泡L正常发光时，电源电压是5.5VD．将小灯泡L和电阻R串联在电路中，小灯泡正常工作1min，电阻R产生热量54J二、单选题2．（2021·北京大兴·九年级期末）下列的家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A．电饭锅B．笔记本电脑C．电风扇D．电视机3．（2021·北京丰台·九年级期末）生活中我们把利用电流热效应工作的用电器称为“电热器”，下列各用电器中属于电热器的是（ ）A．电视机B．电脑C．电饭煲D．电冰箱4．（2021·北京西城·九年级期末）如图所示的四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（ ）A．电动牙刷B．电动剃须刀C．电蒸蛋器D．迷你电风扇5．（2021·北京北京·九年级期末）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A．电冰箱B．电饭锅C．电风扇D．洗衣机6．（2021·北京·临川学校九年级期末）下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（ ）A．洗衣机B．电风扇C．电饭锅D．电视机三、计算题7．（2021·北京平谷·九年级期末）在如图所示的电路中，电源电压恒为10V，电阻1R的阻值为30 ，闭合开关S，电流表示数为0.2A。
求：(1)电阻1R两端的电压1U；(2)电阻2R的阻值；(3)电路工作10秒钟，电流通过电阻1R做的功1W。
8．（2021·北京房山·九年级期末）如图所示，电源电压U保持不变，电阻R1的阻值为10Ω。
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11.3“电流的热效应”知识归纳练习题一、单选题1.下列利用电流热效应工作的用电器是（）A. 电风扇B. 电饭锅 C. 电视机 D. 电脑2.下列说法正确的是（）A. 电池是把化学能转为电能的装置B. 电源是把电能转化为其它形式的能的装置C. 用电器是把其他形式的能转化为电能的装置D. 所有的用电器通电时总有内能产生3.判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是（）A. UItB. I2RtC.D. 前面三个都可以4.电炉通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜线却不热，这是因为（）A. 通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大B. 电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多C. 电炉丝金属的比热与铜导线的比热不同D. 以上三种说法都有道理5.有两根电热丝，第一根电阻是2Ω，第二根电阻是6Ω，通过它们的电流之比为1：1，通电时间之比为2:1，则它们产生热量之比为 ( )A. 1:6B. 3:2 C. 2:3D. 6:16.电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为A. 导线电阻远小于熨斗电阻，导线消耗的电能很少B. 通过导线的电流远小于通过熨斗的电流C. 导线的散热比熨斗快D. 导线外有绝缘皮隔热7.把两根电阻相同的电热丝先串联后并联分别接在同一电源上若要产生相等的热量，则两种方法所需的时间之比t串：t并为（）A. 1:1B. 2:1 C. 4:1D. 1:48.为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，小秋设计如图所示的实验：先在一块电路板上插上四根相同的竹筷，然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD（R AB＜R CD），最后和开关、蓄电池组成一电路．实验时，小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上，闭合开关，发现搁在CD上的泡沫块先被切断．下列说法正确的是（）A. 本实验研究的是电热Q与电流I的关系B. 本实验研究的是电热Q与电阻R的关系C. 实验中两根电阻丝产生的热量是Q AB＞Q CDD. 将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验9.下列家用电器中，主要是利用电流的热效应工作的是（）A. 电暖器B. 洗衣机 C. 电风扇 D. 电视机10.两根导线的电阻之比是3：4，通过的电流之比是4：3，在相同时间内两根导线中产生的热量之比为（）A. 1：1B. 4：3 C. 3：4 D. 16：911.如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为〔C煤油＝2.1×103J ／（kg·℃）C水＝4.2×103J／（kg·℃）〕（）A. 2∶1B. 1∶2C. 1∶1D. 1∶412.两根阻值均为R的电阻丝，串联后接到电源上，烧开一壶水需时间t1，并联后再接到同一电源上，相同条件下烧开同一壶水需要时间t2，比较和的大小有（）A. t1=t2/2B. t1=2t2C. t1=t2/4D. t1=4t213.甲导体的电阻为10Ω，乙导体的电阻为5Ω，将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体产生的热量，正确的是（）A. 甲导体产生的热量是乙的2倍 B. 甲导体产生的热量是乙的4倍C. 甲、乙两导体产生的热量一样多D. 条件不足，无法判断14.如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝（ R甲＞R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入温度计，通电一段时间后，甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高．该现象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关？（）A. 通电时间B. 电流 C. 电荷量 D. 电阻15.如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）A. U甲=U乙， Q甲=QB. U甲乙＜U乙， Q甲＞Q乙C. U甲＜U乙， Q甲＜QD. U甲＞U乙， Q甲＜Q乙乙二、填空题16.电炉丝热得发红，而跟它串联的导线却几乎不发热，这是因为通过它们的电流________ （填“相等”或“不相等”），而导线的电阻比电炉丝的电阻________ （填“小”或“大”）得多．17.电热壶的工作原理是利用了电流的________ . 发电机的工作原理是________，工作时将________能转化为________能 . 给手机电池充电，这是将________能转化为________能 .18.英国物理学家焦耳经过大量实验研究：电流产生热量与哪些因素有关．得出结论：电流产生的热量与________ 成正比，与导体的电阻成________ 比，与通电时间成正比，这就是焦耳定律．19.如图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。
（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于图甲中________ （选填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是________ 。
（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是________ J。
（3）电热丝在工作时的电阻值是________ Ω。
20. 如图是”探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内金属丝是铜丝，电阻较小；烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝，电阻较大．(1)实验中通过观察 ________ 来比较电流产生的热量的多少．(2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量________ (选填”相等”或“不相等”)．(3)当开关闭合后，________ (选填”A”或”B”)瓶中电流产生的热量较多．(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与________ 的关系．21.如图所示，甲、乙、丙三个密闭容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．三个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，其中在丙容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，要研究电热与电阻的关系应该观察________两个容器中液面高度差的变化；要研究电热与电流的关系应该观察________两个容器中液面高度差的变化．22.如图所示为小明设计的电烙铁工作电路，电烙铁可处于正常工作和顶热两种状态，电烙铁上标有“220V 40W”的字样，R0为定值电阻．（1）电烙铁是利用电流的________效应工作的．（2）电烙铁正常工作时功率为40W，暂时不用时的预热功率为10W，则R0的阻值为________．（设电烙铁的电阻不随温度的变化而变化）（3）生活中使用的电烙铁，其烙铁头是一种合金．所谓合金就是不同金属（也包括一些非金属）在熔化过程中形成的一种融合或冷却后的固态．下表列出了几种金属的熔点和沸点（在标准大气压下）．其中难以与表中其他金属形成合金的是________．金属铁铜锌银金熔点/℃153********.59621064沸点/℃275025679072212280723. （1）如图是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值________ （选填“相同”或“不同”）。
通过观察________ ，可以知道电流产生的热量的多少。
（2）在探究“电流与电阻的关系”的过程中．小明把5Ω的电阻再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中三组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成________ 比．小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是________24.两个电阻丝串联后接在电压恒定的电源两端，在一定时间内甲电阻丝产生的热量为Q1，乙电阻丝产生的热量为Q2，若只将甲电阻丝接在该电源两端，在相同时间内甲电阻丝产生的热量为________ 。
25.小红家新购买了一台电热水壶，用它烧水时发现水烧开了．而导线却几乎不热，这是由于电热水壶内部电热丝的________比导线的大．查看铭牌，小红了解到电热水壶的额定功率为1500W．若加热效率为90%，标准气压下，电热水壶正常工作7min，可将________kg，初温是25℃的水烧开．三、解答题26.如图是小明家的一个电饭锅插座，他发现插头松动后，在使用电饭锅做饭时插头发热，并且将插座烧成了如图所示的样子，请你帮他分析产生这个现象的原因是什么？27.小明在学习了电和热之后，知道通过减小导体的电阻能减小电流通过导体的发热功率，小明就想能不能改用超导材料来制作电视机里的电子元件呢？如果真的生产出了这样的电视机，你能想象一下它的外形与现在的电视机有什么不同吗？（至少说出两点，并阐明理由）家用电器的额定功率．四、实验探究题28.如图所示的电路中，电源电压U=3V，R1=2ΩM闭合开关后，电流表读数为0.5A，求：（1）R1在1min内产生的热量；（2）R2的阻值．29.圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．（1）实验总通过观察两个U形管中________ 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________ 的关系．（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的________ 越大，电阻产生的热量越多．（4）该实验采取的探究方法是________30.如图是研究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。
左右两个透明的容器中密闭了等量的空气，两个密闭容器中都有一段电阻丝，U型管中装的是红色液体。
（1）甲装置可探究电流产生的热量与________的关系。
（2）若甲、乙两次实验的电源电压及通电时间相同，则a 、c中两电阻产生热量较多的是________ 。
（选“a”或“c”）（3）若图乙中两侧玻璃管中液面高度变化相同，则电路中故障可能是________ 。
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