2017年六一儿童节书画策划
儿童主题书画活动方案策划
儿童主题书画活动方案策划一、活动目标：通过书画活动，培养儿童的艺术兴趣和审美能力，激发他们的创造力和想象力。
同时，帮助儿童了解和欣赏书画艺术，并提升他们的绘画水平和技巧。
二、活动时间：根据孩子们的日程安排和活动场地的可行性，此次书画活动拟定为两天。
三、活动地点：选择一个宽敞明亮的场地，可以是学校的礼堂、体育馆，或者是一个艺术展览馆。
保证有足够的桌椅和工作区域，同时要保证活动地点安全。
四、活动内容：1. 书画知识讲座在活动开始之前，邀请一位资深的画家或艺术教师，给孩子们讲述书画的基本知识，包括绘画工具的使用，色彩的搭配，构图的原则等。
通过讲座，让孩子们对书画艺术有一个基本的了解。
2. 书法体验设置书法体验区域，提供各种书法用具，如毛笔、墨汁、宣纸等。
请一位书法老师现场教授孩子们书法的基本笔画和字体。
并鼓励孩子们动手实践，写下自己的名字或者一些简单的词语。
3. 绘画比赛为孩子们准备一些绘画素材，如颜色鲜艳的水彩笔、彩色铅笔、纸张等。
请专业画家或教师组织绘画比赛，给孩子们相同的主题和创作时间，鼓励他们发挥想象力，创作出属于自己的绘画作品。
4. 书画作品展览将比赛中脱颖而出的作品和孩子们的书画作品摆放在展览区域，组织家长和其他参观者观赏。
同时，可以邀请一些名家或专业人士来评审，并为优秀作品颁发奖品和证书。
5. 亲子书画活动组织亲子绘画活动，鼓励家长和孩子们一起合作创作。
为此，准备一些大型画布、绘画用品，并提供一系列简单的绘画题材和教学示范。
让家长和孩子们共同感受艺术的魅力，并以此增进亲子关系。
六、活动准备：1. 筹备任务的分工与协作：确定活动负责人，并将筹备任务分配给不同的工作小组，包括活动宣传组、场地布置组、绘画比赛组、奖品准备组等，以确保各项任务的顺利进行。
2. 活动预算：制定活动预算，包括活动场地费用、装饰物品费用、绘画材料费用、专家讲座费用等，确保活动经费的合理使用。
3. 活动宣传：通过学校内的广播、海报、网站等渠道宣传活动，吸引更多的孩子们参与。
六一儿童绘画策划书3篇
六一儿童绘画策划书3篇篇一《六一儿童绘画策划书》一、活动主题“多彩六一，绘出梦想”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示绘画才能的平台，激发他们的创造力和想象力。
2. 让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里，通过绘画表达自己的情感和想法。
3. 增强孩子们对艺术的热爱和对美的感受。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象，如全体儿童等]六、活动准备1. 准备足够数量的绘画工具，如画笔、颜料、画纸等。
2. 布置活动场地，营造出欢乐、温馨的氛围。
3. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
4. 准备奖品和奖状，用于奖励优秀作品。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎孩子们参加。
2. 绘画创作：孩子们根据自己的想象和创意进行绘画创作，工作人员可以提供适当的指导和帮助。
3. 作品展示：孩子们完成绘画后，将作品展示在指定区域，供大家欣赏。
4. 评选环节：邀请评委对孩子们的作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：对获奖的孩子们进行颁奖，鼓励他们继续努力。
八、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元。
2. 奖品和奖状费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 提醒孩子们注意安全，正确使用绘画工具。
2. 工作人员要密切关注孩子们的状态，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过孩子们的参与度和反馈，评估活动的吸引力和趣味性。
2. 分析孩子们的作品，了解他们的绘画水平和创意能力。
篇二《六一儿童绘画策划书》一、活动主题“多彩六一，绘出梦想”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示绘画才能的平台，激发他们的创造力和想象力。
2. 让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里，通过绘画表达自己的情感和想法。
3. 增强孩子们对艺术的热爱和兴趣，培养他们的审美能力。
小学六一画展活动方案(二篇)
小学六一画展活动方案为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎六一书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法：每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品（___年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在___字的稿纸上）。
___年___月___日前以班级为单位上交。
其中一、四、五年级作品交到美术室（二）___师处，二、三年级作品交到美术室（一）___师处。
六、观展时间及具体安排：1、观展时间：___年___月___日—___日2、各年级观展安排一年级：___月___日课间操，二年级：___月___日活动课，三年级：___月___日课间操，四年级：___月___日活动课，五年级一至四班：___月___日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。
注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）八、具体分工：美术室（一）由___负责布置，美术室（二）由___、___负责布置。
教师作品和书法作品在美术室二展出。
小学六一画展活动方案（二）活动名称：小学六一画展活动目的：1. 提高小学生对美术创作的兴趣；2. 培养小学生的审美能力和创造力；3. 展示小学生的绘画才华，鼓励他们在艺术领域的进一步发展；4. 促进小学生之间的交流和合作。
活动时间：6月1日（儿童节）活动地点：校园美术馆活动流程：一、展览准备阶段（提前两周）1. 制定活动策划方案，明确活动目标、主题和内容；2. 确定活动时间、地点，并协调好相关人员的安排；3. 准备展览主题和名称，通过校内宣传渠道进行宣传；4. 与相关学生家长和班级老师协商，征集展出作品；5. 配置展览用的画架、画布、画笔等物品；6. 设计展览布置方案，确定展览的空间布局和展品陈列方法；7. 进行展品的分类整理，确保展览画作的质量。
六一儿童绘画策划书3篇
六一儿童绘画策划书3篇篇一《六一儿童绘画策划书》一、活动主题“快乐成长，共度六一”二、活动目的通过举办六一儿童绘画活动，为孩子们提供一个展示自我、发挥创意的平台，同时也让他们在欢乐的氛围中度过一个有意义的节日。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的，欢迎小朋友们参加活动。
2. 绘画环节（1）小朋友们根据自己的兴趣和创意，选择绘画主题和工具。
（2）在规定的时间内，小朋友们自由发挥，完成绘画作品。
3. 展示与分享（1）小朋友们将自己的绘画作品展示在展示区。
（2）每个小朋友有机会分享自己的绘画思路和创作过程。
4. 互动游戏（1）设计一些与绘画相关的互动游戏，如猜画谜、拼图比赛等。
（2）让小朋友们在游戏中增强团队合作意识和沟通能力。
5. 颁奖环节（1）评选出优秀绘画作品，并颁发奖项。
（2）鼓励小朋友们继续保持对绘画的热爱和创造力。
6. 活动结束七、活动准备1. 绘画工具和材料，如颜料、画笔、画纸等。
2. 展示区的布置，包括展示架、挂钩等。
3. 互动游戏的道具和奖品。
4. 活动宣传海报和邀请函的设计与制作。
5. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免小朋友们在活动中发生意外。
2. 提供足够的绘画工具和材料，以满足小朋友们的需求。
3. 鼓励小朋友们自由发挥，不要对他们的作品进行过多的评价和指导。
4. 活动结束后，及时清理活动场地，保持环境整洁。
篇二《六一儿童绘画策划书》一、活动主题“快乐成长，绘出梦想”二、活动目的通过绘画活动，激发儿童的创造力和想象力，提高他们的艺术素养，同时也为孩子们提供一个展示自我的平台，让他们在欢乐的氛围中度过一个有意义的六一儿童节。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[参与活动的儿童年龄范围]六、活动内容1. 主题绘画根据活动主题，让孩子们自由发挥，创作一幅绘画作品。
六一儿童绘画策划书3篇
六一儿童绘画策划书3篇篇一《六一儿童绘画策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题“快乐六一，创意无限”二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点[详细活动地点]四、活动内容1. 绘画比赛：组织儿童进行绘画比赛，设定不同的主题和奖项。
2. 作品展示：展示儿童的绘画作品，提供展示区域和展示架。
3. 互动环节：设置互动游戏和艺术体验活动，增加儿童的参与度和乐趣。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰优秀作品和参与者。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动场地和必要的设施设备。
负责活动的宣传和推广，吸引儿童参与。
协助乙方进行活动的组织和执行。
提供活动所需的奖品和证书。
2. 乙方责任与义务制定详细的活动策划方案，包括活动流程、互动环节等。
负责活动的现场布置和组织执行。
确保活动的安全和秩序，保障儿童的人身安全。
提供专业的绘画指导和评委，确保比赛的公正性。
六、费用及支付方式1. 活动费用由甲方承担，包括场地租赁、设备采购、奖品费用等。
2. 乙方按照活动策划方案进行费用预算，并提交给甲方审核。
3. 甲方在活动结束后的[具体时间]内支付乙方活动费用。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在活动结束后，本协议自动终止。
九、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日篇二《六一儿童绘画策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题“快乐六一，创意无限”二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点[详细活动地点]四、活动内容1. 儿童绘画比赛组织儿童进行绘画比赛，设置不同年龄段的奖项。
六一儿童绘画策划书3篇
六一儿童绘画策划书3篇篇一《六一儿童绘画策划书》一、活动主题“绘出五彩童年，绽放创意梦想”二、活动目的1. 为六一儿童节营造欢乐、多彩的氛围，让孩子们在绘画中充分发挥想象力和创造力。
2. 提供一个展示孩子们艺术才华的平台，增强他们的自信心和成就感。
3. 通过绘画活动，促进孩子们之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 激发孩子们对艺术的热爱，培养他们的审美情趣和艺术素养。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体儿童六、活动准备1. 联系专业的绘画老师或艺术工作者，邀请他们担任评委和指导老师。
2. 准备充足的绘画材料，如绘画纸、彩笔、颜料、画笔等，确保质量和种类符合孩子们的需求。
3. 布置活动场地，营造出温馨、艺术的氛围，设置展示区域和绘画区域。
4. 制作宣传海报、邀请函等宣传资料，提前向家长和孩子们宣传活动。
5. 安排工作人员负责活动的组织、引导、秩序维护等工作。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动主题、目的和流程。
欢迎嘉宾的到来。
2. 绘画知识讲解邀请绘画老师或艺术工作者为孩子们讲解绘画的基本技巧、色彩搭配等知识。
展示一些优秀的儿童绘画作品，激发孩子们的创作灵感。
3. 自由绘画创作孩子们在绘画区域自由发挥，根据自己的想象和创意进行绘画创作。
工作人员在旁边提供必要的帮助和指导。
4. 作品展示与评选孩子们完成绘画后，将作品展示在展示区域。
邀请评委老师对孩子们的作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评选标准包括创意、绘画技巧、色彩运用等方面。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖的孩子们颁发证书和奖品。
邀请获奖孩子发表感言，分享他们的创作心得和感受。
鼓励孩子们继续保持对艺术的热爱和追求。
八、活动宣传1. 在学校、社区等场所张贴宣传海报。
2. 通过班级群、公众号等渠道发布活动通知和邀请函。
3. 邀请家长和孩子们到现场观看活动，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 绘画材料费用：[X]元。
儿童书画比赛策划书3篇
儿童书画比赛策划书3篇篇一《儿童书画比赛策划书》一、活动背景为了激发儿童的艺术创造力和想象力，提升他们的书画水平，营造浓厚的艺术氛围，特举办此次儿童书画比赛。
二、活动主题“绘梦童年，书写精彩”三、活动目的1. 为儿童提供一个展示书画才艺的平台，鼓励他们积极参与艺术创作。
2. 培养儿童对书画艺术的兴趣和热爱，提高他们的审美能力和艺术素养。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全市范围内[具体年龄段]的儿童七、活动流程1. 宣传报名阶段通过学校、社区、艺术培训机构等渠道广泛宣传比赛信息，发放报名表格。
接受线上线下报名，确保报名信息的准确完整。
2. 作品征集阶段规定时间内接收儿童提交的书画作品，作品形式包括但不限于绘画、书法等。
对作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。
3. 作品评审阶段邀请专业的书画艺术家组成评审委员会，对入围作品进行评审。
评审标准包括创意、技巧、表现力等方面。
评选出各类奖项，如绘画一等奖、二等奖、三等奖，书法一等奖、二等奖、三等奖等。
4. 颁奖仪式阶段举办隆重的颁奖仪式，邀请获奖者及其家长参加。
为获奖者颁发证书和奖品，鼓励他们继续努力。
在仪式上展示优秀作品，进行艺术交流和分享。
5. 作品展示阶段将获奖作品在指定地点进行展示，供市民参观欣赏。
通过展览扩大活动的影响力，让更多人感受到儿童书画的魅力。
八、奖项设置1. 绘画奖项一等奖[X]名，颁发证书和精美奖品。
二等奖[X]名，颁发证书和优秀奖品。
三等奖[X]名，颁发证书和纪念奖品。
2. 书法奖项一等奖[X]名，颁发证书和精美奖品。
二等奖[X]名，颁发证书和优秀奖品。
三等奖[X]名，颁发证书和纪念奖品。
3. 优秀指导教师奖[X]名，颁发证书和荣誉证书。
4. 优秀组织奖[X]名，颁发证书和荣誉奖牌。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、社区、艺术培训机构等场所张贴发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广，发布比赛信息、作品展示等内容。
庆六一书画比赛活动方案（精选6篇）
庆六一书画比赛活动方案（精选6篇）庆六一书画比赛活动方案（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的庆六一书画比赛活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
庆六一书画比赛活动方案1一、活动目标为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感。
学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。
二、活动主题“我养成好习惯”三、活动时间6月1日下午2：10——4：10四、活动地点行政楼门口五、活动准备要求1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。
2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校提供），作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：A、黑色粗记号笔1盒。
B、广告颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。
3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。
六、活动内容A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。
B、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。
C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。
D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。
七、活动安排1、活动负责人员安排：各班主任2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。
（注：班主任到现场维持秩序）3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。
八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。
儿童书画活动策划方案
儿童书画活动策划方案一、活动概述儿童书画活动是针对儿童群体的艺术教育活动，通过举办书画比赛、展览等形式，鼓励儿童参与书画创作，培养他们的艺术兴趣和审美能力，提升他们的绘画水平，增强他们的自信心和创造力。
本活动策划方案将对活动目标、活动内容、活动流程、活动场地、活动宣传、活动评估等方面进行具体的规划。
二、活动目标1. 培养儿童的艺术兴趣：通过参与书画活动，激发儿童对艺术的热爱，引导他们主动参与书画创作。
2. 提升儿童的绘画水平：通过专业导师的指导和优秀作品的展示，提高儿童的绘画技巧和创作能力，推动他们在艺术方面的发展。
3. 培养儿童的审美能力：通过欣赏、评论和评价他人作品的过程，培养儿童的审美能力和艺术鉴赏能力。
4. 增强儿童的自信心和创造力：通过展示自己的作品和与他人的互动，增强儿童的自信心，激发他们的创造力和想象力。
三、活动内容1. 书画比赛：组织儿童书画比赛，分为不同的年龄组别，其中包括国画、素描、水彩等不同类别。
比赛可以分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各参赛单位组织本单位儿童参与，决赛邀请专业评委进行评选。
2. 书画展览：举办儿童书画作品展览，展示比赛中获奖和优秀的作品，鼓励儿童参观和学习。
展览可以分为主题展览和作品展示两类，主题展览可以选择儿童喜爱的主题，作品展示则可以展示各类书画作品。
3. 书画讲座：邀请专业导师主持书画讲座，通过讲解书画知识、技巧和经典作品，提高儿童的绘画水平和艺术鉴赏能力。
4. 绘画工作坊：开设绘画工作坊，向儿童传授绘画技巧和创作方法，启发他们的创造力，帮助他们完成一幅优秀的作品。
四、活动流程1. 确定活动时间：根据儿童的课余时间和家长的可参与度，选择一个适合的时间段举办活动。
2. 确定活动场地：选择一个宽敞明亮的场地作为活动的举办地点，确保环境安全和绘画的便利性。
3. 活动报名：向各所学校、社区和艺术培训机构发送活动通知，并提供报名表格，确定参与活动的儿童人数。
4. 确定活动形式：根据活动主题和内容，确定书画比赛、书画展览、书画讲座和绘画工作坊的具体形式和时间。
儿童书画比赛策划书3篇
儿童书画比赛策划书3篇篇一儿童书画比赛策划书一、活动主题“我心中的美丽世界”二、活动目的本次儿童书画比赛旨在为孩子们提供一个展示才华的平台，鼓励他们用画笔描绘出自己心中的美丽世界，激发他们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象[具体年龄范围]的儿童六、活动内容1. 比赛分为绘画和书法两个组别，可自由选择参加。
2. 绘画作品形式不限，可包括油画、水彩画、水墨画、素描等。
书法作品仅限毛笔书法。
3. 作品要求主题鲜明、内容积极向上，富有创意和想象力。
4. 作品必须为原创，不得抄袭。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在活动官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 作品提交阶段（[作品提交时间]）参赛选手将作品提交至指定地点或。
作品需注明作者姓名、年龄、作品名称、联系方式。
3. 作品评选阶段（[评选时间]）邀请专业书画老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意、技巧、表现力等。
4. 颁奖仪式阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，公布获奖名单。
为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 作品展览阶段（[展览时间]）将获奖作品进行展览，展示孩子们的才华。
组织参观展览，促进艺术交流。
八、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多参赛者。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、艺术机构等场所张贴和发放。
3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动知名度。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、传单、宣传视频等。
3. 场地费用：[具体金额]用于租赁活动场地。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动组织、评委酬金等。
十、注意事项1. 参赛选手需自备绘画工具和书法用品。
2. 作品尺寸和规格要求根据比赛组别和作品形式确定。
3. 活动组织方将对参赛作品进行妥善保管，确保作品安全。
庆六一书画活动方案范文（通用11篇）
庆六一书画活动方案范文（通用11篇）庆六一书画活动方案范文（通用11篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的庆六一书画活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆六一书画活动方案篇1为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。
一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。
（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。
（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。
如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。
（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。
二、报送时间、方法及要求（一）以年组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。
（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。
（三）展出时间：5月28日—5月31日。
备注：学生书画展的整体展出由教导处安排，具体事宜由美术教师与教导处商量完成。
庆六一书画活动方案篇2为进一步推进我校的美育工作，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生身心健康和谐发展。
经研究决定举办学生美术作品比赛。
儿童书画比赛策划书3篇
儿童书画比赛策划书3篇篇一儿童书画比赛策划书一、活动主题“小小画笔，绘出精彩世界”二、活动目的本次儿童书画比赛旨在激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力，同时也为孩子们提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象[具体年龄段]的儿童四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，在指定地点或线上报名。
2. 作品提交阶段：[作品提交开始时间]-[作品提交结束时间]，提交书画作品。
3. 作品评选阶段：组织专业评委对参赛作品进行评选。
4. 颁奖仪式阶段：评选结束后，举行颁奖仪式，公布获奖名单并颁发证书和奖品。
5. 展览阶段：将优秀作品进行展览，供家长和社会公众参观。
六、作品要求1. 作品内容积极向上，体现儿童的天真和童趣。
2. 绘画作品形式不限，国画、水彩画、油画、素描、漫画等均可；书法作品软硬笔皆可，字体不限。
3. 作品尺寸不超过[X]cm×[X]cm。
4. 作品必须为原创，不得抄袭或临摹他人作品。
七、评分标准1. 创意性（30 分）：作品是否具有独特的创意和想象力。
2. 技巧（30 分）：绘画技巧和书法水平的高低。
3. 色彩搭配（20 分）：作品的色彩运用是否合理、协调。
4. 内容完整性（20 分）：作品是否完整，是否符合主题要求。
八、奖项设置本次比赛将按照幼儿组、少儿组分别评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将评选出优秀指导教师奖和优秀组织奖若干名。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 评审费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品一律不予退还，请自留底稿。
2. 活动主办方对本次比赛拥有最终解释权。
[主办方名称][时间]篇二《儿童书画比赛策划书》一、活动主题“画出我心中的美好世界”二、活动目的本次活动旨在激发儿童的艺术创造力和想象力，提高他们的审美能力和绘画技巧，同时增强他们的自信心和表达能力。
六一绘画活动策划书3篇
六一绘画活动策划书3篇篇一六一绘画活动策划书一、活动主题“画出梦想，放飞希望”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动场地：选择宽敞、明亮、适合绘画的场地，并进行简单的布置。
2. 准备绘画工具：根据参与人数准备足够的绘画工具，如纸张、彩笔、颜料、画笔等。
3. 邀请专业画师：邀请专业画师或志愿者担任指导老师，确保活动的质量。
4. 宣传推广：通过学校、社区、幼儿园等渠道宣传活动，吸引更多孩子参与。
5. 收集绘画主题：提前收集孩子们的绘画主题，了解他们的兴趣和想法，以便更好地组织活动。
6. 安全保障：确保活动场地的安全，检查绘画工具的安全性，避免意外发生。
七、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和孩子们的到来。
2. 绘画教学：专业画师或志愿者进行绘画技巧讲解和示范，引导孩子们发挥想象力，创作自己的作品。
3. 绘画创作：孩子们根据自己的兴趣和主题，自由创作绘画作品。
可以是素描、水彩、油画、漫画等多种形式。
4. 团队合作：组织孩子们进行团队合作绘画，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
5. 作品展示：孩子们完成绘画后，将作品展示在展示区，供嘉宾和其他孩子们欣赏。
6. 评选奖项：由专业评委评选出优秀作品，并颁发奖项，以鼓励孩子们的努力和创意。
八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免孩子们在场地内奔跑、打闹。
2. 指导老师要关注孩子们的安全，避免使用危险的绘画工具。
3. 鼓励孩子们发挥创意，不要局限于传统的绘画形式。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元2. 专业画师费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 参与人数：统计参与活动的人数，评估活动的吸引力。
2. 作品质量：评选出优秀作品，评估孩子们的绘画水平和创意。
六一绘画活动方案2017
平远二小2017年“六一”绘画比赛活动方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，巩固学生社会主义价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。
创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次“我为校园添色彩”书法绘画比赛。
同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。
二、活动对象：平远二小全体学生三、活动内容1、主题：以“我为校园添色彩”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。
2、项目：(1)绘画形式：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭)(2)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;(3)画具自备。
3、纸张尺寸：绘画类：8开或4开四、活动时间征集作品：5月1日至5月26日作品评选：5月26日作品颁奖：5月27日作品展示：5月27日五、活动地点：平远二小六、活动工作人员收集作品人员：杨忠祥、洪学定、苏正文、代廷媛评委：李永发、胡跃勇、李自辉、王名霞、杨忠祥、洪学定、苏正文、代廷媛作品展示负责人：杨忠祥、洪学定、苏正文、代廷媛七、评分标准。
1、主题突出，内容充实，健康向上。
（4分）2、构图完整，结构严谨，形式完美。
（3分）3、线条流畅，色彩鲜明、丰富。
（3分）八、绘画评奖类型。
一、二年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名。
三、四年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名。
五、六年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名。
奖品：。
儿童画展策划书
儿童画展策划书篇一：少儿画展策划书一．画展主题：纪念一年一度的“六·一”儿童节，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。
二．画展目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三．画展时间：XX年5月20日四．画展参展对象：1.全校美术爱好者2.作品类别：绘画（素描、漫画、水彩、水粉、沙画、装饰画）书法（硬笔字）工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品3.参展要求：1）参赛者作品类别、幅数不限2）作者交作品时附上作者简介一份3）交作品是看通知或与负责人联系4）参展作品一律由主办单位收藏和保留五．画展预期效果:希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养学生艺术创造能力，提供学生健康有益的作品，增进与美术领域的交流与合作，促进校园精神文化建设，引导当代青少年健康成长。
六．画展活动内容及过程：1.时间安排：XX年5月15日—XX年5月19日画展活动宣传准备及布展XX年5月20日—XX年5月25日画展展出时间）活动地点：西街小学美术阶梯教室2）展出形式和保管方式由策划工作室商定3.评奖方式及时间：(1)在展出期间5月21—22日由学校美术组的专业老师与策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将统计整理。
(2)在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票。
4.奖项设置：最佳创意奖奖状、奖金等最佳人气作品奖奖状、奖金等最佳灵感奖奖状、奖金等优秀奖奖状、奖金等5.经费预算宣传报15元海报 10元奖金 200元布展 100元6.活动时间：5月15日-25日7.活动流程：颁奖仪式。
（初定由校领导在星期一升旗仪式时颁布）（1）宣布获奖作品和作者的名单（2）请获奖作者进场（可以分班级发放，让班级选个代表）（3）开始。
邀请嘉宾参加（4）嘉宾为获奖者颁奖（5）颁奖嘉宾与获奖者合影留念邛崃西街小学美术组XX年5月10日篇二：儿童书画展亲子活动策划案XXXXX儿童书画手工作品展亲子活动策划案一、活动主题：点燃童年梦想、放飞希望之星二、活动实施背景：公司秉承“以人为本”、“心系员工”的人文关怀理念，希望通过组织公司全员活动，增进公司成员相互了解的机会，促进非正式交流，加强工作间默契的配合。
国画六一活动策划方案
国画六一活动策划方案六一国画活动策划方案一、活动背景分析六一国际儿童节是为了弘扬中华优秀传统文化，倡导绿色友爱的环境，激发儿童艺术创造力而设立的节日。
国画作为中国传统绘画的代表，具有浓厚的文化底蕴和艺术价值，对于培养儿童的审美能力、创造力和文化底蕴具有重要意义。
二、活动目标1. 培养儿童对国画的兴趣和热爱；2. 提升儿童的艺术创作能力和审美素养；3. 传承中华传统文化，弘扬传统美德；4. 创建良好的儿童绘画交流平台，促进儿童的交流与合作。
三、活动内容1. 国画主题展览在活动现场举办国画主题作品展览，展示儿童的国画作品，鼓励他们积极参与国画创作，激发他们的艺术创造力和自信心。
2. 国画大赛面向全市的小学生开展国画大赛，设立小学组和中学组两个年龄组别，鼓励儿童积极展现个人才华，通过比赛的方式提升儿童的绘画技巧和创作水平。
3. 传统文化体验活动在活动现场设置传统文化体验区域，组织儿童参与传统文化体验活动，如写毛笔字、折纸、剪纸、戏曲表演等，让儿童感受传统文化的魅力，并激发对传统文化的兴趣。
4. 名家导师授课邀请国画名家担任活动的指导老师，为儿童们进行国画技法和创作指导，通过与名家面对面的交流，提高儿童的国画水平，并增加他们对国画的了解和认识。
5. 亲子国画工作坊邀请家长和儿童一同参与国画创作，通过亲子共同创作，加深亲子间的感情，培养儿童对国画的热爱和兴趣。
6. 绘画作品展出在活动结束后，将获奖作品和优秀作品进行展出，让更多人欣赏和学习，同时为儿童提供展示才华的舞台，并通过展览的方式传播国画文化。
7. 场地布置活动现场布置国画主题的场景，如设置仿古阁楼、书法字画展示、古典音乐演奏等，打造浓郁的国画氛围，吸引儿童的兴趣和参与。
四、活动推广1. 媒体宣传通过报纸、电视、广播、网络等媒体进行宣传推广，提高活动知名度和影响力。
2. 学校宣传联系各所学校，将活动信息传递给学校负责人，通过学校宣传渠道让更多学生了解和参与活动。
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2017年六一儿童节书画策划
2017年六一儿童节书画策划：
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”
的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。
(全体队员)
3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。
(各中队辅导员负责，音乐老师协助)
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。
绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
(3)参赛要求
a.交稿时间：5月20日
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上
具体负责：费海燕、金煜如、金锋
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动参加人员：全体少先队员及老师
活动安排：
1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)
2.毕业生义卖活动
时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)
地点：行政楼的广场
具体负责：活动要求：
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;
(2)设计好自己店铺的广告牌;
(3)安排好店员;
(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;
(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会
活动时间：6月1日上午
活动要求：
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;
2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);
一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民
四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
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