校报投稿
校报投稿实施方案
校报投稿实施方案一、引言。
校报作为学校的重要宣传工具和信息传播平台，对于推动学校文化建设、促进学校内部交流具有重要意义。
为了更好地丰富校报内容，提高校报质量，特制定本投稿实施方案，希望能够吸引更多优秀稿件，为校报注入新鲜活力。
二、投稿对象。
本实施方案适用于全校师生，包括学生、教师和其他工作人员。
所有投稿人均应当具有完全民事行为能力，且投稿内容应当与学校文化建设、校园生活、学术研究等相关。
三、投稿内容。
1. 文学类，包括诗歌、散文、小说、故事等文学作品，要求情感真挚、意境深远、富有表现力。
2. 学术类，包括学术论文、科技研究成果、学科竞赛获奖作品等，要求内容严谨、观点新颖、具有一定的学术价值。
3. 新闻类，包括校园新闻、社会新闻、时事评论等，要求真实客观、立意积极、信息量大。
4. 艺术类，包括摄影作品、绘画作品、音乐作品、舞蹈作品等，要求构图新颖、技法独特、富有创意。
四、投稿方式。
1. 纸质投稿，投稿人可将作品直接送交至校报编辑部，信封上注明“校报投稿”字样，并在信封内附上投稿人姓名、联系方式等个人信息。
2. 网络投稿，投稿人可将作品以附件形式发送至校报邮箱，邮件主题注明“校报投稿”，并在邮件正文中留下投稿人姓名、联系方式等个人信息。
五、投稿审核。
1. 投稿截止日期为每学期的第六周，逾期投稿将不予受理。
2. 投稿作品将由校报编辑部进行初审，初审合格的作品将进入评审环节。
3. 评审采取匿名评审方式，评审专家由校报编辑部邀请相关领域的专业人士组成，评审结果将由编辑部最终决定。
六、稿件使用。
1. 获得采用的稿件将由校报编辑部与投稿人联系，协商使用事宜。
2. 未获采用的稿件，编辑部将在一个月内退回给投稿人，投稿人可根据意见修改后重新投稿。
七、奖励机制。
为了激励广大师生积极投稿，校报设立了优秀稿件奖励机制，具体奖励事宜将在每学年初公布。
八、总结。
通过本实施方案的制定和实施，相信能够进一步激发全校师生的创作热情，吸引更多优秀的稿件，为校报的发展注入新的活力，丰富校园文化生活，推动学校文化建设的深入发展。
向校报投稿英语作文
Engaging with the Campus Newspaper:Submitting English EssaysIn the vibrant and diverse academic world of our campus, the campus newspaper serves as a vital platform forstudents to share their thoughts, ideas, and perspectives.It's not just a medium for news and announcements; it'salso a vibrant forum for intellectual discourse andcreative expression. For English majors and language enthusiasts alike, submitting an English essay to the campus newspaper can be an exciting and rewarding experience.The process of writing and submitting an English essay for the campus newspaper involves several stages, each as crucial as the next. The initial step is conceptualization- identifying a topic that is both relevant and engaging. This topic should resonate with the student body while also reflecting the author's unique insights and voice. Whetherit's discussing the latest trends in technology, exploring the intricacies of a literary work, or analyzing a current event from a fresh perspective, the chosen topic should be approachable and thought-provoking.Once the topic is settled, the next step is research. This involves gathering relevant information, analyzing data, and constructing arguments to support the essay's central thesis. The research process is crucial as it lays the foundation for the essay's credibility and说服力. It's essential to ensure that the information used is accurate, reliable, and relevant to the discussion.After the research is complete, the actual writing begins. This is where the author's creativity and writing skills are truly tested. The essay should be well-structured, with a clear introduction, body paragraphs that build upon the argument, and a concise conclusion. The language used should be precise, engaging, and tailored to the intended audience - in this case, the student body of the campus. It's important to maintain a consistent tone and style throughout the essay to ensure a smooth reading experience.Editing and proofreading are equally important steps in the writing process. This is where the author reviews the essay for grammar, spelling, and punctuation errors. It's also a chance to refine the argument, ensuring that itflows smoothly and is easily understood by the reader. It's advisable to ask a friend or peer to review the essay for any feedback or suggestions before submitting it.Once the essay is polished and ready for submission,it's time to approach the campus newspaper editor. It's essential to familiarize oneself with the submission guidelines and deadlines to ensure a smooth submission process. It's also advisable to have a brief understanding of the newspaper's editorial policies and guidelines to ensure that the essay aligns with the paper's objectives and readership.Submitting an English essay to the campus newspaper can be a rewarding experience for students who are passionate about writing and sharing their ideas. It's not just about getting published; it's about contributing to the intellectual and cultural fabric of the campus community.It's an opportunity to engage with peers, challenge conventional wisdom, and foster a culture of critical thinking and creativity.In conclusion, submitting an English essay to the campus newspaper is a valuable exercise for studentsseeking to enhance their writing skills, share their perspectives, and contribute to the academic and cultural life of the campus. It requires meticulous planning, thorough research, and careful execution, but the rewards are immense - both personally and academically.**向校报投稿英语作文：探索过程与收获**在我们充满活力与多元化学术的校园里，校报不仅是新闻和公告的传播媒介，更是学生分享思想、观点和视角的重要平台。
校刊征稿范文
校刊征稿范文
亲爱的同学们：
大家好！在这个美好的春日里，校刊编辑部诚挚邀请大家踊跃
投稿，为我们的校刊增添一份份精彩纷呈的文字和图片。
作为学校的窗口和舆论阵地，校刊一直以来都是同学们展示自
己才华的平台。
它记录着校园生活的点点滴滴，见证着我们成长的
足迹，传递着我们的声音和情感。
而这一切，离不开同学们的热情
参与和支持。
我们欢迎同学们就学习、生活、情感等方面的话题投稿。
你可
以分享自己的学习方法和心得体会，可以记录校园生活中的趣事和
感动，可以表达对老师、家人、朋友的爱和感激，也可以发表自己
的观点和建议。
此外，我们还欢迎同学们投递一些优秀的摄影作品，展现校园的美丽和活力。
投稿方式非常简单，你可以将作品直接交到编辑部，也可以通
过邮箱发送给我们。
无论是文字还是图片，我们都会认真审阅，并
选择一些优秀的作品刊登在校刊上。
同时，我们也会给予一定的稿
酬和署名权，以表彰你的努力和才华。
在此，我们也特别感谢一直以来支持和关注我们校刊的老师和同学们。
正是因为你们的支持和鼓励，校刊才能不断壮大，为大家提供更多更好的阅读体验。
最后，让我们共同期待着，用心书写，用镜头记录，让校刊绽放出更加绚丽的光彩！
谢谢大家！
校刊编辑部。
以上是一篇校刊征稿范文，希望对您有所帮助。
校刊校报稿件投稿及编辑规定
校刊校报稿件投稿及编辑规定学校的校刊和校报是宣传学校文化、传播学术成果以及展示学生风采的重要媒介。
为了规范稿件的投稿和编辑流程，确保稿件的质量和出版的效果，学校制定了以下的校刊校报稿件投稿及编辑规定。
一、投稿要求1. 内容要求：投稿的内容应与学校的教学、科研以及学生活动相关，并且符合国家法律法规和社会主义核心价值观。
文章的立意积极向上、健康向好，不涉及政治敏感话题。
2. 文字要求：投稿的文字应规范、清晰、准确，符合中文表达习惯，文章结构完整，语句通顺流畅，没有明显的语法错误和拼写错误。
3. 图片要求：如稿件中包含图片，请确保图片清晰、色彩鲜艳，不带有侵犯他人权益的内容和文字。
如涉及人物形象，请获得被摄者的同意，并在投稿时附上相关的授权文件。
4. 独家性要求：投稿的稿件应是原创作品，未在其他媒体上发表过。
如需引用他人的观点、数据和文字等，必须注明出处，并获得相关权利人的授权。
5. 投稿方式：投稿者可通过学校的投稿邮箱或者体育文化中心的投稿平台进行投稿。
投稿时请注明个人的真实姓名、联系方式和文章题目。
二、编辑审核1. 投稿截稿：学校设定校刊校报的定期出版日期，投稿截稿时间一般为出版日期前一周。
逾期投稿的稿件将自动纳入下一期的审核。
2. 编辑审核：投稿后，稿件将由校刊校报的编辑部进行审核。
主要审核稿件的内容是否符合投稿要求，文字的表达是否准确、通顺，以及是否存在侵权等问题。
3. 编辑修改：如稿件存在一些小的问题，编辑部可能会进行适当的修改。
若涉及较大的修改或删改建议，编辑将与投稿者取得联系，在征得投稿者同意后进行修改。
4. 不予刊发：对于不符合投稿要求的稿件，编辑部将不予刊发，并及时将原因告知投稿者。
如需进一步修改，投稿者可以在下一期再次投稿。
三、版面设计1. 标题和副标题：在编辑部的建议下，稿件所刊登的标题和副标题将由编辑部统一设计。
投稿者可就稿件的主题提供参考性的标题和副标题。
2. 插图和排版：编辑部将根据稿件的内容和版面的需要，进行图片的选择和排版。
校报投稿指南
校报投稿指南作为学校的校报，投稿是展示学生才华、传递校园资讯的重要途径。
为了确保投稿的质量和内容的多样性，我们提供以下投稿指南，帮助同学们撰写高质量的校报文章。
一、选择合适的主题在投稿之前，请确保你的主题与校报的读者群体相关。
可以选择一些与学校生活、学习经验、个人成长等有关的话题。
同时，注重时效性也是很重要的，考虑选择一些具有热点或前沿性的主题。
二、明确文章结构一个好的文章结构能够使读者更易理解和接受你的观点。
文章应包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分应该吸引读者的注意力，概述文章主题。
正文应该展开论述，并提供充足的证据和例子。
结论部分要对文章的主要观点进行总结。
三、用简洁明了的语言表达观点避免使用过于复杂和晦涩的语言，使用简洁明了的语言表达自己的观点。
避免使用口头语和俚语，保持文章的正式性。
同时，注意遣词造句的准确性和语法规范性。
四、提供充分的证据和例子支持观点无论是个人主张还是地方资讯，都需要提供充分的证据和例子来支持观点。
可以引用权威来源的数据、调查结果、学术研究成果等，这样可以增加文章的可信度和说服力。
五、注意文章的逻辑性和连贯性文章的逻辑性和连贯性对于读者理解你的观点非常重要。
使用逻辑连词和过渡句可以使文章的结构更清晰。
同时，在展开观点时，要确保每一段都紧密联系，避免跳跃式的转换。
六、注意文章的篇幅和字数校报的文章通常是有字数限制的，所以在写作时要尽量控制篇幅和字数。
确保你的观点简明扼要地表达，并去掉冗长和无关的内容。
如果有需要，可以通过缩减例子或深化内容来达到字数要求。
七、审校和修改在投稿之前，务必仔细审查文章中的拼写、语法和标点符号错误。
如果需要，可以请教老师或同学们帮助你审校文章。
此外，对于查找和使用正确的来源资料也要保持警惕，避免侵犯他人的知识产权。
八、保持原创性投稿时请确保文章是原创的，不要抄袭他人的观点和文章。
如果引用他人观点和资料，请及时标明出处，并且遵循引用规范。
九、积极关注校报投稿公告定期关注学校校报投稿公告，及时了解投稿的要求和截止日期。
校报征稿启事城望一中校报征稿启事
校报征稿启事城望一中校报征稿启事
城望一中校报征稿启事
本报从创办至今，得到了广大读者的热情支持、关爱。
为了让《城望一中》报内容更丰富精彩，现特向广大师生征稿。
1．本报栏目有校园新闻、校园广角、教育科技、体育艺术、教育教学、文苑撷英、菁菁校园、校园幽默、校友风采等。
2．热烈欢迎广大师生提供新闻线索，投递新闻照片、风光照片、书法作品、美术作品、科幻漫画等作品。
3．特别欢迎1000字以内的稿，超过1500字的学生稿一般不予采用。
所有来稿编辑有权删改，不允许删改则请告知。
4．所有来稿可用电子稿，发电子邮时主题请用校报稿”;，作品用附发稿。
（E-mail：zz）5．由于编辑部人手有限，所有来稿不论采用与否一般不退，请作者自留底稿。
6．校内学生投稿，请送往学校科技馆二楼校报编辑室王老师处。
7．本报学生稿刊发后不发稿酬，编辑部将在年终时评选优秀作者。
本刊长期征稿，分期出版。
欢迎广大师生投稿！
《城望一中》报编辑室
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关于校报投稿的通知
关于校报投稿的通知一、协议方信息投稿人姓名：＿___________________________联系方式：＿___________________________二、投稿要求1、投稿内容必须积极向上，符合学校的教育宗旨和价值观，能够传递正能量。
11 主题涵盖校园生活、学术研究、师生风采、文化艺术、体育活动等方面。
111 内容真实、生动，具有一定的思想性和艺术性。
112 严禁抄袭、剽窃他人作品，保证稿件的原创性。
2、投稿形式多样，包括但不限于以下几种：21 文字稿件：文体不限，如记叙文、议论文、诗歌、散文等。
211 字数要求：一般文章字数在 800 2000 字之间，诗歌不少于 20 行。
212 语言规范：使用准确、流畅、简洁的语言，避免错别字和语病。
22 图片稿件：221 图片清晰、主题明确，具有一定的视觉冲击力。
222 图片格式为 JPEG 或 PNG，分辨率不低于 300dpi。
223 每张图片需附简要的文字说明。
23 音频、视频稿件：231 音频音质清晰，无杂音；视频画面稳定，画质清晰。
232 音频、视频时长适中，内容具有吸引力。
三、投稿方式1、电子邮件投稿：将稿件发送至指定邮箱，并在邮件主题中注明“校报投稿稿件类型作者姓名”。
2、纸质稿件投稿：将稿件交至学校指定的办公室，并在稿件首页注明作者姓名和联系方式。
四、投稿时间1、校报定期接受投稿，具体投稿时间为每月的 1 日至 15 日。
2、特殊主题征稿将另行通知投稿时间。
五、审稿流程1、收到投稿后，编辑团队将在 10 个工作日内进行初审。
11 初审通过的稿件将进入复审环节。
111 初审未通过的稿件，将以邮件或电话形式通知作者，并说明未通过的原因。
2、复审将由专业教师和编辑团队共同完成。
21 复审通过的稿件将安排在校报相应版面发表。
211 复审未通过的稿件，将根据情况给予修改建议，作者可在修改后重新投稿。
六、版权与署名1、投稿作品的版权归作者所有，但校报有权对稿件进行适当修改和编辑。
校报征稿启事通知
校报征稿启事通知一、协议关键信息1、征稿对象：全体师生2、征稿主题：多样化，包括校园生活、学术研究、文化艺术等3、征稿要求：内容原创，积极向上文体不限，字数要求格式规范4、投稿方式：指定邮箱或在线平台5、投稿截止日期：具体日期6、审稿流程：初审、复审等环节7、奖励设置：奖项类别及奖品8、版权声明：作者权益与校报使用权限二、征稿背景与目的1、为了丰富校园文化生活，展示师生风采，促进学术交流，校报现面向全体师生征稿。
三、征稿主题范围11 校园生活记录校园中的精彩瞬间，如运动会、文艺演出、社团活动等。
分享在校园里的成长故事、友谊经历。
111 学术研究对某一学科领域的独特见解和研究成果。
学习方法和经验的交流与分享。
112 文化艺术诗歌、散文、小说等文学作品。
书法、绘画、摄影等艺术作品的展示与解读。
四、征稿要求细则1、所有投稿作品必须为原创，未在其他任何平台发表过。
严禁抄袭、剽窃他人作品，一旦发现，将取消投稿资格。
2、文章体裁不限，记叙文、议论文、诗歌、散文等均可。
字数要求根据不同板块而定，一般来说，记叙文、议论文不少于 800 字，诗歌不少于 20 行。
3、投稿作品应主题明确，内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
4、格式规范，标题字体加粗，正文使用宋体小四，行间距为 15 倍。
五、投稿方式及截止日期1、投稿方式请将稿件发送至指定邮箱，并在邮件主题中注明“校报投稿+姓名+班级+联系方式”。
也可以通过校报在线投稿平台进行提交，按照相关提示填写信息并上传作品。
2、投稿截止日期为具体日期，逾期投稿将不予受理。
六、审稿流程说明1、初审由校报编辑团队对投稿作品进行初步筛选，主要审查作品的格式、主题是否符合要求，以及是否存在明显的抄袭现象。
初审通过的作品将进入复审环节。
2、复审邀请相关专业教师和学生代表组成评审小组，对初审通过的作品进行深入评审，从内容、文采、创新性等方面进行综合评价。
七、奖励设置详情1、设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。
校报投稿文章200字
校报投稿文章200字
校报投稿文章200字
近年来，随着互联网的快速发展，校园文化活动也变得更加多样化和丰富。
在这个多元化的时代，学校的文化氛围对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，我认为学校应该积极创建一个多元化、包容性强的文化环境。
首先，学校可以举办各类文化活动，如音乐会、话剧演出、舞蹈比赛等，让学生有机会展示自己的才艺，培养他们的审美意识和艺术修养。
此外，学校还可以组织各类讲座、研讨会等学术活动，让学生接触到不同领域的知识，拓宽他们的眼界。
其次，学校应该鼓励学生参与到各种社团和俱乐部中。
社团和俱乐部提供了一个良好的平台，使学生可以在兴趣爱好中发展自己的特长，并与志同道合的人一起交流、合作。
通过参与社团和俱乐部，学生可以培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神。
此外，学校可以鼓励学生参与到各类志愿者活动中。
志愿者活动不仅可以帮助他们培养社会责任感和奉献精神，还可以提高他们的组织能力和解决问题的能力。
通过参与志愿者活动，学生可以更好地了解社会，培养自己的社交技能。
总之，创建一个多元化、包容性强的文化环境对学生的成长和发展至关重要。
学校应该通过举办各类文化活动、鼓励学生参与社团和俱乐部以及参与志愿者活动等方式，为学生提供更多的机会和平台，让他们能够充分发展自我，实现自我价值。
向校报投稿投稿英语作文格式
向校报投稿投稿英语作文格式【中英文实用版】Title: A Submission to the School Newspaper - English Essay Format Dear Editor,I am writing to share my thoughts on the importance of having an English essay section in our school newspaper.It is my belief that incorporating such a feature would greatly benefit our student body in numerous ways.亲爱的编辑，我写信是想表达我对在学校报纸上设立英语作文版块的重要性。
我坚信，这样一个特色栏目的加入，将极大地以多种方式惠及我们全体学生。
Firstly, having English essays published in the newspaper can inspire students to practice their writing skills.It serves as a platform for them to express their thoughts and opinions, fostering creativity and critical thinking.首先，校报上发表英语作文可以激励学生练习他们的写作技巧。
这个平台让他们有机会表达自己的思想和观点，培养创造力和批判性思维。
Secondly, reading diverse essays can broaden students" horizons.It allows them to explore various topics and perspectives, enriching their knowledge and understanding of the world.其次，阅读多样化的作文可以开阔学生的视野。
校报投稿内容
1、同学老师当月生日祝福。
2、表扬好人好事。
3、鼓励身边的同学。
4、老师给学生的留言。
5、好的校园广播稿。
6、好的作文。
7、想对某人表示感谢。
8、读书后的感想随笔。
9、电影观后感。
10、好听歌曲的推荐。
11、有趣的笑话推荐。
12、有趣的漫画故事。
13、推荐书籍。
14、美食推荐。
15、我想对老师说。
16、校园里不文明现象。
17、食堂浪费食物，吃饭插队要批评的人。
18、有趣的奥数题。
19、文明寝室、文明班级。
20、人生哲理故事。
21、奇闻异事。
22、趣味地理。
23、学生对学校的管理提出的建议。
24、对改进校报的建议。
收发时间：每个月18号集中收集稿件
投稿地址：1、一楼大厅教室宣传栏旁边的投稿信箱。
2、把稿件送给八年级办公室高霞老师。
3、个班校报成员。
张志林高二（2）刘旭文高二（2）赖颖杰高二（2）郭一帆高二（2）刘丽芯八（1）
张雨露八（4）
谢紫蓉高一（1）
黄华高一（2）黄园竺高一（2）
程惠琳高一（3）
唐康七（2）
奖励：
（1）学生投稿被采用，见报后可以德育量化家1分，晨光自动弹簧笔1支。
（2）班级积分制，个人投稿被采用可以为班级积分1分，班级积分下累计使用，学期结束后，积分排名前三的班级，小荷文学社将送出奖品。
一等奖无线鼠标一个。
二等奖时钟一个，三等奖盆栽两个。
校报征稿启事通知
校报征稿启事通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了丰富校园文化生活，展现师生的精神风貌和才华，推动校园文化建设，我校校报现面向全校师生征稿。
校报是我们学校的重要文化阵地，也是大家交流思想、展示才华的平台。
我们期待您的热情参与，用您的文字描绘校园的精彩，传递温暖与力量。
一、征稿内容1、校园新闻您可以报道学校内发生的各类重大活动、比赛、会议等，让更多的人了解学校的最新动态。
2、人物风采讲述身边老师、同学的感人故事，展现他们的优秀品质和独特魅力。
3、学习心得分享您在学习过程中的经验、方法和感悟，帮助同学们共同进步。
4、文学作品包括诗歌、散文、小说等，题材不限，只要是您的原创佳作，都有机会在校报上展示。
5、艺术鉴赏可以是对一幅画、一首音乐、一部电影的赏析和评论，培养大家的审美情趣。
6、科普知识介绍您所擅长领域的科学知识，拓宽同学们的视野。
7、校园生活记录校园里的点滴趣事、难忘瞬间，让美好的回忆在这里定格。
二、征稿要求1、稿件内容积极向上，富有正能量，能够反映校园生活的真实面貌。
2、作品必须为原创，严禁抄袭。
3、体裁不限，字数根据内容适当控制，一般在 500 1500 字之间（诗歌除外）。
4、来稿请注明作者姓名、班级（或工作部门）、联系方式。
5、投稿方式（1）纸质稿件请交至学校行政楼一楼校报编辑部。
（2）电子稿件请发送至校报电子邮箱：＿____。
三、征稿时间即日起至_____（具体日期）止。
四、奖励办法1、凡被采用的稿件，作者将获得一定的稿酬和荣誉证书。
2、优秀作者将有机会成为校报的特约撰稿人，获得更多的展示机会。
五、其他事项1、来稿一律不退，请作者自留底稿。
2、对于优秀稿件，校报有权进行适当修改和编辑。
3、如有疑问，可拨打咨询电话：＿____。
同学们、老师们，校报是我们共同的精神家园，让我们拿起手中的笔，记录下校园生活的美好瞬间，抒发内心的真情实感，为校报增添绚丽多彩的篇章！期待您的精彩作品！校报编辑部＿____（日期）。
校报投稿1
从今天开始
一、从今天开始，做一个阳光明媚的孩子，忘记这世界的不堪，放下昨天的泪水。
二、从今天开始，做一个快乐幸福的孩子，爱跑步，爱唱歌。
三、从今天开始，工作，生活，旅游，美好的过着每一天。
四、从今天开始，将时间追回到很久很久以前，有清澈的眼神，有青涩的笑容。
五、从今天开始，好好吃早饭，好好吃中饭，好好吃晚饭，好好休息，好好的过着每一天。
六、从今天开始，找到曾经的感觉，像曾经一样，将所有亲爱的人，安静的存放在心底。
七、从今天开始，学会爱护环境，爱护地球，爱护那个小小的家。
八、从今天开始，守护自己，守护身边的人，守护你、我、他、还有她。
九、从今天开始，不敷衍的爱着一个人，好好的爱着一个人，只爱着一个人。
十、从今天开始，记住一个人的好，就像记住他或她是自己生命的一部分，不论世界如何的变，也决不动摇那颗唯一的心。
校园报投稿须知
校园报投稿须知
1、先检查稿件是否抄袭或者重复投递，抄袭或重复稿件均不采用；
2、检查无抄袭情况后修改稿件中错别字、病句、逻辑错误等；
3、内容格式（所有作品全文段落缩进、间距为0；行距1.5倍；标题三号宋体加粗居中；内容宋体小四），其余如下：
①学生作品
②教师作品
写上老师姓名
③家长作品
家长作品写上学生班级，学生和家长姓名，写上推荐老师
④新闻作品
新闻作品投稿要及时；照片要清晰、雅观、无安全隐患，图文内容要相符；重要信息缺乏或错误的情况不能出现，例如姓名、职务，时间，地点，比赛名次，校外比赛活动的主办方信息等
4、作品命名
学生作品命名格式
（7.2意为七年级二班）
新闻作品命名格式
家长作品命名格式
教师作品命名格式
5、作品按上述要求整理好后，放到上传资源宣传部文件夹。
校报征稿范文
校报征稿范文
亲爱的同学们：
大家好！校园报纸是我们学校的一张窗口，也是我们展示自己
才华的平台。
为了让校园报纸更加丰富多彩，我们诚邀大家积极投稿，分享自己的所见所闻，展示自己的文学才华。
投稿范围包括但不限于，散文、小说、诗歌、漫画、摄影、评论、新闻报道等。
无论是校园趣事、社会热点、学习感悟，还是个
人情感、生活琐事，都可以成为你投稿的题材。
只要你用心去感受，用笔去记录，都可以成为校园报纸的精彩内容。
投稿要求，内容健康向上，积极向好；文字流畅清晰，表达准
确到位；创意独特，观点鲜明；图片清晰，构图美观。
希望大家在
投稿前认真斟酌，精心打磨，力求做到精益求精。
我们将对优秀的投稿进行选登，并给予一定的稿酬。
同时，我
们也将邀请一些优秀的稿件作者进行线下交流，分享创作经验，共
同提高。
投稿方式，请将投稿作品发送至学校报社邮箱（**********），并在邮件主题中注明“投稿+作品类型+作者姓名”。
同时，请在邮
件正文中留下你的真实姓名、年级、联系方式等信息，以便我们进
行后续联系。
校园报纸需要你我共同的努力和支持，让我们携起手来，共同
打造一张更加精彩的校园报纸！期待大家的积极投稿，让我们一起
为校园报纸添砖加瓦，让它更加灿烂夺目！
谢谢大家！
学校报社编辑部。
以上就是一篇以校报征稿范文为题的高质量仿写范文，希望对
您有所帮助。
校报编辑征集稿件通知
校报编辑征集稿件通知关键信息项：1、征稿主题范围2、稿件格式要求3、投稿截止日期4、投稿方式5、稿件评审流程6、稿费及奖励机制7、版权声明11 征稿目的为丰富校报内容，展现校园文化，提升学生的创作能力和表达水平，特向广大师生征集优秀稿件。
111 征稿主题范围涵盖但不限于以下主题：1111 校园生活趣事包括课堂内外的有趣经历、同学之间的友谊故事、社团活动的精彩瞬间等。
1112 学术研究与成果分享关于各学科领域的研究心得、实验报告、学术论文等。
1113 文学艺术创作诗歌、散文、小说、绘画、摄影等各类文学艺术作品。
1114 校园新闻与评论对校内重大事件的报道和评论，对校园现象的观察与思考。
112 稿件格式要求1121 文字稿件使用 Word 文档格式，字体为宋体，字号为小四，行距为 15 倍。
标题居中，加粗。
段落首行缩进两个字符。
1122 图片稿件格式为 JPEG 或 PNG，分辨率不低于 300dpi，需附上简短的图片说明。
113 投稿截止日期本次征稿截止日期为具体日期。
12 投稿方式121 请将稿件发送至指定邮箱：邮箱地址122 在邮件主题中注明“校报投稿稿件主题作者姓名”。
123 邮件正文中需包含作者姓名、班级、联系方式。
13 稿件评审流程131 收到稿件后，编辑团队将进行初步筛选，剔除不符合征稿要求的稿件。
132 对于符合要求的稿件，将组织专业评审小组进行评审。
133 评审过程将综合考虑稿件的内容质量、创新性、语言表达等方面。
14 稿费及奖励机制141 一经录用，将根据稿件质量和篇幅给予相应的稿费。
142 优秀稿件作者将有机会获得荣誉证书和额外奖励。
15 版权声明151 投稿作者需保证稿件为原创作品，未在其他任何平台发表过。
152 校报有权对录用稿件进行适当修改和编辑。
153 稿件一经发表，版权归校报所有。
21 其他注意事项211 来稿一律不退，请作者自留底稿。
212 如有疑问，请联系校报编辑团队，联系方式将在后续公布。
新校报征稿启事范文(通用十二篇)
校报征稿启事范文(通用十二篇)5校报征稿启事范文(篇一)征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。
征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。
内容一般有如下几项：1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的；2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动；3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等；6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。
校报征稿启事范文(篇二)中国诗文奖，由中国诗歌会主办，一年一届，已成功举办2014、2015、2016年度三届。
2017年度中国诗文奖评选现在启动，欢迎广大文朋诗友踊跃参与!奖项设置：设金奖、银奖和铜奖，颁授获奖证书。
获奖作品编入《作家与文学》年刊进行推介，现场赠阅、颁发或快递样刊和证书。
邀请复评通过者参加将于2017年7月中上旬举办的中国作家诗人采风行——多彩贵州美丽黔东南诗意之旅系列活动，与多彩贵州美丽黔东南进行一次的诗意约会!投稿要求：每人限投2017年度最佳诗文作品一件，诗歌限30行内，不分行者限150字内，题材、诗型不限，风格不拘，要有诗味、有内涵、意境美、语言美、韵律美、简练、有佳句、有技巧;文限千字内，题材、体裁不限，要有思想、有文采、有特色、有章法(不能同时投同期组织的2017年度作家与诗人奖评选)。
校报征稿启事范文(篇三)亲爱的同学们，老师们，家长们，属于我们自己的报纸————红星海学报，从今天起就正式发行了。
校报征稿范文
校报征稿范文尊敬的各位读者：我们的校报正在征集稿件，为了让大家更好地了解我们的征稿要求，我们特地为大家提供一份征稿范文，希望能够帮助大家更好地撰写稿件。
一、新闻类稿件新闻类稿件是校报中最为重要的一类稿件，它能够让读者了解到校园内外的最新动态。
以下是一份新闻类稿件的范文：校园内发生了一起意外事故据悉，昨天下午3点左右，我校南门附近发生了一起交通事故。
一名学生在过马路时被一辆小轿车撞倒，随后被紧急送往医院进行治疗。
目前，该学生已经脱离生命危险，但仍需要进一步观察。
据现场目击者介绍，当时学生正在过马路，突然一辆小轿车冲了过来，由于反应不及，学生被撞倒在地。
随后，周围的群众立即拨打了120急救电话，并将学生送往医院。
据了解，该事故的具体原因还在进一步调查中。
校方呼吁广大学生要注意交通安全，遵守交通规则，确保自身安全。
二、评论类稿件评论类稿件是校报中比较重要的一类稿件，它能够让读者了解到校园内外的热点话题。
以下是一份评论类稿件的范文：电子竞技：一种新兴的运动方式电子竞技，又称电子游戏竞技，是指通过电子游戏进行的竞技活动。
近年来，随着电子游戏的普及和发展，电子竞技也逐渐成为了一种新兴的运动方式。
电子竞技的比赛形式多种多样，包括单人对战、团队对战、联赛等。
在比赛中，选手需要通过游戏技巧、战术策略等多方面的表现来获得胜利。
与传统的体育运动相比，电子竞技具有更加灵活的比赛形式和更加多样化的游戏内容，吸引了越来越多的年轻人参与其中。
然而，电子竞技也存在一些问题。
首先，由于电子竞技的比赛形式和游戏内容较为特殊，其评价标准和规则也需要进一步完善。
其次，电子竞技的发展也面临着一些困难，如赛事组织、选手培养等方面的问题。
总的来说，电子竞技是一种新兴的运动方式，它的发展前景广阔，但也需要我们共同努力来推动其规范化和健康发展。
三、特别报道类稿件特别报道类稿件是校报中比较重要的一类稿件，它能够让读者了解到校园内外的特别事件。
以下是一份特别报道类稿件的范文：我们的校友：中国首位女性航天员杨利伟杨利伟，中国航天员，祖籍辽宁省营口市，出生于河北省秦皇岛市。
校报征稿启事
校报征稿启事为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的文化氛围，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。
在校领导的关注以及全体教师的大力支持下，学校决定筹备创办综合性校报，经过一段时间的筹备，我校校报编辑部正式成立，并拟在2016年6月出首刊。
为了丰富师生校园文化生活，对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格，特向全校师生征稿，望广大师生踊跃投稿。
你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在XXX的旅途上留下坚实而清晰的脚印。
一、刊名：《五彩路》二、版式：胶印彩色封面，电子排版，刊内有设计插图。
三、编辑部成员主编：XXX副主编：XXX、XXX责任编辑：XXX编委：XXX、XXX、XXX排版：XXX艺术设计：黄海涛校对：XXX四、征稿内容1.校园采风（活动纪实、创新课堂等）2.教师风采（教学随笔、生活感悟等)3.小荷尖尖（学生作品、个人特长展示等）五、征稿要求：校园采风”主要由学校领导和教师提供稿件。
能够报导学校教学、德育、安全等方面的活动纪实，栏目的稿件请求图文并茂。
每校每期交2篇。
教师风采”主要刊载教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、胜利经验、诗歌、小小说、书法、绘画作品等，不限题材，字数不限。
每校每期交3-4篇。
小荷尖尖”博采学生各类优秀作（作文、诗歌、读书心得、观后感等文学作品），也可以是学生个人特长的展现（书法、绘画、剪纸、舞蹈武术照片等。
）每校每期交5-6篇，可配学生照片。
六、稿件请求和投稿方式1.学生作在1000字以内，誊写要工整，也可采用电子版投稿，教师要审阅，稿件末尾注明真实姓名、年级、班别，并请附上指导老师的姓名和评语（不跨越100字为宜）。
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我们为什么不让学生带手机
学生带手机的好处有一千种，学生带手机的害处就有一千零一种。
我知道手机在校园为什么会屡禁不止，我知道家长们让孩子带手机只是为了和孩子方便沟通，甚至是方便管教。
我很理解家长们的心情——“儿行千里母担忧”，可是我们的家长却不知道，手机的背后隐藏着多少秘密：
一个男生旷课，老师通知家长，家长说：“怎么会呢！我刚和孩子联系，他说刚下课，现在要到操场上体育”。
你看，说谎的倒像是老师！可是家长忘了，窗外，正是紧一阵慢一阵的秋雨啊！
也有家长明白了这个道理：
有位家长朋友向我了解孩子的情况，我问：
“孩子还带着手机吧？”
“是啊，我只让他给我打，放心吧老师，他不玩。
”
“那他每月能打多少钱呢？”
“也不多，都是我充话费，十元能打完，二十元也能打完。
”
“那他每月打给你的能花多少钱呢？”
“那——”家长沉默了，“老师，那打给我一块多两块就够了。
我咋没想过呢，老师你别说了，我不会让他再带手机了。
”
我不是盲目排斥高科技，我相信科技的力量，因为我见证了手机的力量，那真叫——“毁人不倦”。
邻居家的女孩一向文静好学，乖得只能用“三好学生”来评价。
可是有段日子，老师发现她上课无精打采，有时居然连作业都不写了。
老师和她谈心，她只腼腆的一笑，可是情况依旧。
说得多了，那么乖巧听话的她，就有点“刀枪不入”了。
直到有一天……
有一天，老师无意中打开自己班的qq,发现她竟然在线——那可是自习课时间，她是用手机上的网！
情况到了邻居那里，邻居惊奇的不得了。
“我们孩子没手机啊，怎么会……”再三追问，乖女儿哭了。
她原本对手机是不屑一顾的，一心只读圣贤书的她，怎么知道手机里还有一个世界呢！偏偏那个星期天她有点无聊，偏偏那天有同学找她玩，纯属偶然，她用同学的手机上了网。
就这么简单，她对手机上了心，知道家长不允许，她开始了长达半年的节衣缩食的生活，甚至移用了买资料的钱，终于，“苦心人天不负”，她有了一部属于自己的手机。
事情到这里，就和许多通俗的故事一样了，可怜的好孩子看到了手机里面的世界，单纯的她总是下决心不玩了不玩了，可就像上瘾的人一样网络游戏和小说让她欲罢不能。
也难怪，当精彩的外部世界就在手掌中、一键便可通天下时，有几个孩子能抵得住诱惑呢！
别让手机过早的迷离了我们的双眼，别让手机过早的占用了我们的时间，别让手机过早的荒芜了我们的心田，就让我们过最简单、最安静、最纯朴的校园生活吧，因为我们都知道：关闭了手机这个通向外部的窗，我们会为自己打开人生的另一扇门！。