初中英语时态讲解及练习精品PPT课件
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英语时态8种基本时态讲解.ppt课件
4）动词过去式变化规则。 a)一般情况下的词加-ed. work---worked call----called b)以不发音的字母e结尾的单词直接加-d . live----lived change----changed smoke----smoked die----died graduate----graduated drive----drove
8.过去完成时 表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态， 强调“过去的过去”， 常与 by the time, by the end of…,before , by 等引导时间的状语连用。
基本结构 主语+ had + 动词过去分词 + 其他成分 When I got to the cinema yesterday the film had begun already. He had learned English before he came here.
现在完成时与一般过去时的区别： 1)现在完成时侧重于对现在的影响；而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果，而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如：
I have seen the film. 我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容) I saw the film three days ago. 三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)
be going to含有“打算，准备”的意思，而will则没有这个意思， She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
be about to＋V.原形（意为马上做某事，在时间上指最近的将来） I am about to leave school. 不能与表示时间的副词连用。 They are about to set out.(√) They are about to set，变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried d)以元音字母＋y结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed
8.过去完成时 表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态， 强调“过去的过去”， 常与 by the time, by the end of…,before , by 等引导时间的状语连用。
基本结构 主语+ had + 动词过去分词 + 其他成分 When I got to the cinema yesterday the film had begun already. He had learned English before he came here.
现在完成时与一般过去时的区别： 1)现在完成时侧重于对现在的影响；而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果，而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如：
I have seen the film. 我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容) I saw the film three days ago. 三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)
be going to含有“打算，准备”的意思，而will则没有这个意思， She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
be about to＋V.原形（意为马上做某事，在时间上指最近的将来） I am about to leave school. 不能与表示时间的副词连用。 They are about to set out.(√) They are about to set，变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried d)以元音字母＋y结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed
初中英语语法动词及时态ppt课件
过去进行时 主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时 主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态 时态
构成
过去完成时 主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成 进行时
主语+would+动词原形+其他 主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过 去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如：
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作 的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常 用while。例如：
词
宾语，又分为及物动词和 不及物动词。
物动 run ， walk ， cry ， 词 swim，fall，happen
连
系 连接主语和表示主语身份、be ， seem ， look ， become ，
动
性质、状态的动词称为连 get ， grow ， feel ， appear ，
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。
初中英语六种时态复习课件(35张PPT)
②while 引导的从句表示“在……期间”，主从句谓语动词所表示的动 作同时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生。这时，主从句都用过去进行时。
e．g.：My father was reading the newspaper while my mother was watching TV.当我的妈妈看电视的时候，我的爸爸正在看报纸。
(2)表示普遍真理或客观事实。 e．g.：The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (3)在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。 e．g.：If it doesn't rain tomorrow，we will go for a picnic.如果明天不下 雨，我们将去野餐。 (4)在某些以 here，there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 e．g.：There goes the bell.铃响了。
(3)现在进行时表示将来 表示位置移动的动词 go，come，leave，fly，start，meet，move 等， 可以用现在进行时表示将要发生的事。 e．g.：We are leaving for London.我们就要动身去伦敦了。
(4)一般现在时表示将来 ①表示按规定或时间表预计要发生的动作。 e．g.：Our plane takes off at 8：10.我们的飞机 8：10 起飞。 ②当主句为一般将来时，或含有情态动词，或是祈使句时，在 if，as soon as，until，when 等引导的状语从句中用一般现在时表示将来。 e．g.：I will give him the book as soon as he comes here.他一来这儿， 我就把这本书给他。
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 e．g.：They are picking apples on a farm all the time.他们一直在农场 摘苹果。 (3)与 always，usually 等词连用，表达说话人强烈的感情，如赞扬、不 满、讨厌等。 e．g.：Mary is always thinking of others instead of herself.玛丽总是为 别人着想，而不为自己着想。
16种英语时态讲解PPT课件
• I have worked in this company since 1980.
2) for+时间段
• Great changes have taken place in Changsha for the past few
years. 3) “到目前为止…”：until now, up until now, up to now, up till now,
用法2: 表示过去一段时间一直持续或反复发生的动作. • He used to do morning exercises. • I lived in the country for ten years. • He took a walk after supper when he was alive.
• He always goes to school by bike.
9/13/2019
3
二、一般现在时态
一般现在时的基本用法
用法2: 表示不受时间限制的事实陈述或客观性的真理. • The earth moves around the sun. • The sun rises in the east and sets in the west. • Knowledge is power.
用法2: 表示现阶段正在持续的动作,说话时刻动作 不一定正在发生.
• These days I am translating a book.
• I am feeding the neighbor’s cat this week while she’s in hospital.
• Mr. Green is writing another novel.
时态
Tense
☆初中英语时态讲解及练习65页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
☆初中英语时态讲解及练习 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
☆初中英语时态讲解及练习 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
初中英语中考复习时态讲解课件(共79张ppt)
一般现在时
1. 表示经常性或习惯性的动作
She does excersice everyday.
真题链接
—What do you often do at weekends?
—I often ____ my grandparents.
A. visit
B. visited
C. have visited D. will visit
Just a moment， I am washing dishes.
when
习题
Just a minute! My brother________ his car in the garden. A. washes B. is washing C. washed D. will wash
习题
---Hey, Tom. Let’s go swimming.
动词过去分词 不规则变化
speak hear see give build swim buy teach
spoken heard seen given built swum bought taught
现在完成时
already yet
1.过去发生或已完成的某一动作对现在的影响。
I have already watched this film. I haven't watched this film yet. I have already visited America. I haven't visited America yet.
A. prepares
B. is preparing
C. has prepared D. prepared
真题链接
--Mum, it's late. Why are you still here? --Dad hasn't come back yet. I ____ for him. A. am waitingB. was waiting C. waited D. had waited
初中英语八大时态课件(共77张PPT)
exercise
把下列句子改为一般疑问句
1.He has a meeting on Sundays . Does he have a meeting on Sundays ?
2.He goes to school at seven in the morning . Does he go to school at seven in the morning?
2. 当 主 语 是 单 数 第 三 人 称 时 ， 它与助动词Does有关，但是 动词谓语一定要恢复为原形。 当主语是其他人称时，它与 助动词Do有关。
I like English. She likes it very much. We go to work by bike.
否定句
I don’t like English.
3.My father and mother go out for lunch on Sundays. Do your father and mother go out for lunch on Sundays ?
4.We do our homework after school.
Do you do your homework after school ?
2) I will return home as soon as I finish my task.
2、be going to + v原形
①表示打算做某事 ②表示现在已经有迹象表明将要发生某事。
--- What __a_re__y_o_u__g_o_in_g__t_o_do this evening? --- I am going to do my lessons.
Review of Tenses
一般现在时态(10张PPT)初中英语专项复习课件
She wants an apple. What does she want?
I often have lunch at 12 o’clock. When do you have lunch?
She often has lunch at 12 o’clock. When does she have lunch?
Eg：Tom 经常早上六点起床。 Tom often gets up at six o’clock.
● 2. every day, once a week,on Sundays等。 Eg: 他一星期去一次动物园。
He goes to the zoo once a week.
四、一般现在时的两种构成之一
动词单三变化规则
● 直接+s ● 以x、s、ch、sh结尾的+es ● 元音+y结尾的直接+s ● 辅音+y结尾的，把y变i+es
特殊疑问句：疑问词+ do/does+主语+动词原形+其他？
Exercise:对划线部分提问 e.g. I want an apple.
What do you want?
THANK YOU
一般现在时态
初中英语专项复习
一般现在时
一般过去时
初
现在进行时
中
常 用
过去进行时
八 种
一般将来时
时
态
过去将来时
现在完成时
过去完成时
一般现在时
定义：表示经常性、习惯性动作或现在 存在的状态。
I get up at six every morning.
They are very busy. He needs help. The moon moves round the earth.
I often have lunch at 12 o’clock. When do you have lunch?
She often has lunch at 12 o’clock. When does she have lunch?
Eg：Tom 经常早上六点起床。 Tom often gets up at six o’clock.
● 2. every day, once a week,on Sundays等。 Eg: 他一星期去一次动物园。
He goes to the zoo once a week.
四、一般现在时的两种构成之一
动词单三变化规则
● 直接+s ● 以x、s、ch、sh结尾的+es ● 元音+y结尾的直接+s ● 辅音+y结尾的，把y变i+es
特殊疑问句：疑问词+ do/does+主语+动词原形+其他？
Exercise:对划线部分提问 e.g. I want an apple.
What do you want?
THANK YOU
一般现在时态
初中英语专项复习
一般现在时
一般过去时
初
现在进行时
中
常 用
过去进行时
八 种
一般将来时
时
态
过去将来时
现在完成时
过去完成时
一般现在时
定义：表示经常性、习惯性动作或现在 存在的状态。
I get up at six every morning.
They are very busy. He needs help. The moon moves round the earth.
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文
(4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等 时，应注意句中的谓语动词须是延续性的，而不能是非延续性动词，如 come→be here，go→be there，die→be dead，borrow→keep，buy→h ，join→be in，leave→be away，begin to study→study等。
6．过去进行时
(1)概念：表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。 (2)构成形式：was/were＋动词的-ing形式 ①表示往返、位移的动词的过去进行时常可用来表示过去将来时
时态 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.
1．一般现在时
基本用法： (1)表示经常性、习惯性的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态；
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式：am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时，动 词要用第三人称单数形式)。
时态 (2)构成形式：have/has＋动词的过去分词。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time，recently，yet， lately，ever，never，already，since，by this time，before，just，in t past/last few years，since＋过去的时间点，since＋时间段＋ago，since ＋从句(一般过去时)。
表示感觉的动词。如：see，hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如：like，love等。 表示希望的动词。如：want，would like等。
初中英语八大时态课件
进行的动作或状态。
02
构成
will/shall+be+动词ing，如She will be studying tomorrow afternoon 。
03
用法
用于描述将来某个时刻的动作或状态 ，如"What will you be doing tomorrow afternoon?"。
现在完成时详解
概念
表示过去发生的动作对现在造 成的影响或结果，常与
already、yet等词连用。
构成
have/has+过去分词，如I have finished my homework。
用法
用来描述已经完成的动作或状态， 如"I have already finished my work."。
现在一般时详解
将来完成时详解
概念
构成
用法
表示将来某个时间点之前已经完成的 动作或达到的状态。
will/shall+have+过去分词，如I will have finished my homework before the exam.
常与by、before等引导的时间状语连 用，表示将来某个时间点之前已经完 成的动作或达到的状态，如"By next year，she will have finished her master's degree."。
表示从将来某个时间开始一直延续 到将来的动作或状态，并可能继续 延续下去。
03
八大时态详解
现在进行时详解
01
02
03
概念
表示现在正在进行的动作 或存在的状态，常与now 、at present等时间状语 连用。
02
构成
will/shall+be+动词ing，如She will be studying tomorrow afternoon 。
03
用法
用于描述将来某个时刻的动作或状态 ，如"What will you be doing tomorrow afternoon?"。
现在完成时详解
概念
表示过去发生的动作对现在造 成的影响或结果，常与
already、yet等词连用。
构成
have/has+过去分词，如I have finished my homework。
用法
用来描述已经完成的动作或状态， 如"I have already finished my work."。
现在一般时详解
将来完成时详解
概念
构成
用法
表示将来某个时间点之前已经完成的 动作或达到的状态。
will/shall+have+过去分词，如I will have finished my homework before the exam.
常与by、before等引导的时间状语连 用，表示将来某个时间点之前已经完 成的动作或达到的状态，如"By next year，she will have finished her master's degree."。
表示从将来某个时间开始一直延续 到将来的动作或状态，并可能继续 延续下去。
03
八大时态详解
现在进行时详解
01
02
03
概念
表示现在正在进行的动作 或存在的状态，常与now 、at present等时间状语 连用。
初中英语基本时态复习PPT课件
一般过去时
四、用法和标记
① 表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语 有：at (eight), (yesterday morning), (ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。
e.g. I got up at 6：00 this morning.
When he went into the r with his father.
一般将来时
三、用法和标记 ① 一 般 将 来 时 的 时 间 状 语 有 ： tomorrow, this (afternoon), next (year), one day, now, soon, someday, some time, in the future, when引导的从句等。 e.g. I will go to Shanghai tomorrow.
They often discuss business in the evening.
② 表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时 句子里一般不用时间状语。
e.g. The earth turns round the sun.
Light travels faster than sound.
一般现在时
e.g. I happened to meet Rose in the street.
一般将来时
一、构成 1. be going to：
主语+be (am/is/are) going to+动词原形+其他 e.g. I am going to be a doctor.
You are going to go to Shanghai. They are going to go shopping.
初中英语语法时态(共25张PPT)
A.goes B.will go
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studying C.will studyD.would study
2 have been to+地点,表示“去过某
地”。（人已回） I have been to Europe. (I am not in Europe now.)
3 have been in+地点+时间段,表示“在/ 来某地多久”。
I have been in Europe for three weeks. (I am now still in Europe .)
3.现在完成时和一般过去时的异同点： 1 共同点：动作都在过去。 2 不同点：和现在有无关系。(与现
在有关的过去动作用现在完成，与现在 无关的过去动作用一般过去。)
4.易错点：
1 have gone to+地点,表示“去了某地”。
（人已走，尚未回。只用于第三人称。）
They have gone to Europe. (They are not here.)
C.didn’t he
D.did he
三、现在进行时
1.用法：
A.现刻动作：目前正在发生的动作。
B.现阶段动作：目前一个时期一直在进 行的动作，此刻不一定在进行。
2.标志词：now,Look! Listen!
中考模拟：
--Mike, who____football in the yard?
英语时态讲解课件.ppt
（2）现在完成时表示过去已经开始，持续到现在,也许还会持续下 去的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括现 在在内）的一段时间的状语连用。 如：for和since，以及 so far, now, today, this week(month, year) 等。
① I haven’t seen her these days. ② She has learnt English for 3 years. ③ They have lived here since 1990. ④ What has happened to the USA in the last 350 years? 注意：表示短暂时间动作的词，如come, go, die, marry, buy等的完 成时不能与for, since等表示一段时间的短语连用。
-ing形式 going, looking
writing, taking
get, sit, put, run, getting, sitting,
begin
running,
beginning
现在完成时
1．现在完成时的构成：助动词have (has) + 动词的过去分词（done)
2．现在完成时的用法： （1）现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成 的影响或结果。通常与表示包括现在在内的时间副词just，already, before, yet, never, ever ，up till now 等状语连用。 特别注意的是in the past/last+一段时间。 例如：
A. had met B. have met C. met
D. meet
答案B ；首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不 用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在 完成时。
初中英语动词时态讲解 (共37张PPT)
2.
系动词只和形容词连用，构成系表结构
1) 2) 3)
实义动词
1. 2.
3.
实义动词指的是有具体行为意思的动词。 实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语 动词。 做谓语动词的用法 动词会有四种形式：单三，现在分词，过 去式，过去分词
实义动词
注意：掌握四种形式的变化规律 1) He works in the office. 2) We are dancing together. 3) I caught a cold last week. 4) She has watered the flower.
want to do decide to do plan to do would like to do learn to do tell sb.( not)to do ask sb.(not) to do
实义动词
注意下列词不同形式的不同用法: 注意下列词不同形式的不同用法: remember doing/to do forget doing/to do stop doing/to do go on doing/to do
实义动词
4.
做非谓语动词的用法（指出现在谓语动词 之后的动词，它受前面谓语动词的限制） 动词会有三种形式：
1) 2) 3)
原型(do) 原型(do) 动名词(doing) 动名词(doing) 不定式(to 不定式(to do)
实义动词
1)
用原型：
a) b) c) d)
let sb.do make sb.do help sb.(to)do had better do
一般将来时
一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态 结构： 助动词shall/will + 动词原形（shall一般用 助动词shall/will 动词原形（shall一般用 于主语是第一人称时， Will是英语任何主语。） Will是英语任何主语。） 肯定式:主语+shall/will+动词原形+ 肯定式:主语+shall/will+动词原形+其他 否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他. 否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他. 疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+ 疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+其他 简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will 简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will . (否)No,主语+shall/will+not … )No,主语+shall/will+not 缩写形式: 缩写形式: 'll ==shall/will shan't== shall not won't == will not
初中英语八大时态复习课件(共48张PPT)
Keep quiet ! The teachers are talking in the office.
安静！老师正在办公室里谈话。
如何判断现在进行时
考点大观 易错辨析 通关训练
(3)现在进行时常用来表示在当前一直做着的动词， 这时句中常用these days ,all the time等时间状语。 Eg:
特殊问句：特殊疑问词 +will +主语+动词原形+ 其他？
They won’t use books .
Will students go to school in the future ?
What will your dream school have ?
一般将来时的结构
考点大观 易错辨析 通关训练
考点大观易错辨析通关训练过去将来时定义在过去的时间点将要发生的事情从过去时间点看将来常用于宾语从句中考点大观易错辨析通关训练过去将来时的结构否定形式问句形式主语wouldshouldnot动动词原形一般问句
新目标九年级
时态的学习
设计教师：杨庄中学颜姣姣
讲解方法
• 各个时态均从四个方面进行讲解，包括定 义，句子结构，句子标志性词语及时 态判定。
持续进行： these days, all the time Uncle Wang is building a small room for his dog these days.
如何判断现在进行时
考点大观 易错辨析 通关训练
(1)一般句中用到表示“在现在”的时间状语，如： now, right now, at the moment 或It’s+几点钟”句 型，常判断用现在进行时。Eg:
never, seldom, every week/day/year/month.. I do my homework every day.
安静！老师正在办公室里谈话。
如何判断现在进行时
考点大观 易错辨析 通关训练
(3)现在进行时常用来表示在当前一直做着的动词， 这时句中常用these days ,all the time等时间状语。 Eg:
特殊问句：特殊疑问词 +will +主语+动词原形+ 其他？
They won’t use books .
Will students go to school in the future ?
What will your dream school have ?
一般将来时的结构
考点大观 易错辨析 通关训练
考点大观易错辨析通关训练过去将来时定义在过去的时间点将要发生的事情从过去时间点看将来常用于宾语从句中考点大观易错辨析通关训练过去将来时的结构否定形式问句形式主语wouldshouldnot动动词原形一般问句
新目标九年级
时态的学习
设计教师：杨庄中学颜姣姣
讲解方法
• 各个时态均从四个方面进行讲解，包括定 义，句子结构，句子标志性词语及时 态判定。
持续进行： these days, all the time Uncle Wang is building a small room for his dog these days.
如何判断现在进行时
考点大观 易错辨析 通关训练
(1)一般句中用到表示“在现在”的时间状语，如： now, right now, at the moment 或It’s+几点钟”句 型，常判断用现在进行时。Eg:
never, seldom, every week/day/year/month.. I do my homework every day.
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1. He____(be, was, were, been) here a moment ago. 2. They ____(be, was, were, been) here just now. 3. The scientists _____(leave, leaves, leaved, left) for America yesterday.
6. 用法：现在进行时表示
⑤在时间状语从句和条件状语从 句中，主句用一般将来时(will+ 动词原形)，从句中用一般现在 时表将来。（主将从现）
当主语是第三人称时， 谓语动词要用第三人称 单数形式，加-s/es。除 此之外都用动词原形。
动词第三人称单数 形式变化规则
1. He______(be, am, is, are) a teacher at No. 2 Middle School. 2. He______(have, has) classes in the afternoon. 3. He______(get, gets) up at half past six every morning. 4. He always _____(come, comes ) to school on time. 5. He ______(study, studies) very hard at his lesson.
一般过去时
概念：过去某个时间里发生的动作或 状态；过去习惯性、经常性的动作、 行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
否定形式：①am/is/are+not;②此时态的 谓语动词若为行为动词，则在其前加 don't,如主语为第三人称单数，则用 doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；② 用助动词do提问，如主语为第三人称单 数，则用does，同时，还原行为动词。
什么情况下用？
①表示经常或习惯性的动作或存在 的状态。②表示主语通常的能力、 兴趣爱好、和性格特征。③表示客 观的事实或真理。④表示按照时刻 表或已经计划安排好的将来行为。 （只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开 始或移动意义的词。）
现在进行时
作语的动词用来表示动作（情况） 发生时间的各种形式称为时态。
1.概念：表示现阶段或说话时正在进 行的动作及行为。 2.时间状语：Now, at this time, days, look. listen等时间状语做标志。
3.基本结构：主语+be +doing +其他 4.否定形式：主语+be +not +doing+ 其他 5.一般疑问句：把be动词放于句首。
初中语法专题（一）
一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 一般将来时 过去将来时
一般现在时
一、一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为 及现在的某种状况。 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词
10. I will go there when I _____(have, will have, has) time tomorrow. 11. He won’t come to the party unless he _____(be, will be, am, is, are) invited. 12. I’ll wait here until my mother ____(come, comes, will come) back. 13. Please return the book to the library as soon as you ______(finish, finishes, will finish) reading it. 14. Once you _____(see, sees, will see) him, you will never forget him.
基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为 动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首； ②用助动词do的过去式did 提问，同时 还原行为动词。
谓语动词使用过去式形式， 加ed，分为规则和不规则变 化。表示过去经常发生的 动作，也可用“used to do ”和“would +动词原形”。
4. Last week we ______(visit, visited ) the Science Museum. 5. When I was a child, I often ____(play, played) football. 6. The students ran out of the classroom as soon as the bell ____(ring, rang, rung).
6. One and two _____(be, is, are) three. 7. Blue and yellow _____(make, makes) green. 8. The earth _____(move, moves) round the sun. 9. I will go there if I ____( be, will be, am, is, are) free tomorrow.