中职应用文写作——会议记录
中等职业学校班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体班主任、各班班长、各班学生代表会议主题：安全教育、学习纪律、班级建设会议内容：一、安全教育1. 李老师：同学们，今天我们首先来谈谈安全问题。
近期，我国各地连续发生多起安全事故，给我们敲响了警钟。
作为中职学生，我们要时刻绷紧安全这根弦，确保自身安全。
2. 学生代表：老师，我们班级已经开展了安全教育主题活动，同学们对安全知识有了更深入的了解。
但我觉得我们还需要加强日常生活中的安全意识。
3. 李老师：很好，感谢你的发言。
以下是我对大家提出的安全要求：a. 严格遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不要闯红灯。
b. 在宿舍内不使用大功率电器，防止火灾发生。
c. 上课期间不擅自离开教室，如有特殊情况需提前向老师请假。
d. 饮食卫生方面，不要购买过期食品，注意饮食安全。
e. 防范网络诈骗，不轻信陌生人的电话和信息。
二、学习纪律1. 李老师：接下来，我们谈谈学习纪律。
中职阶段的学习对我们来说至关重要，希望大家能够严格要求自己，养成良好的学习习惯。
2. 学生代表：老师，我们班级已经制定了学习计划，同学们都表示会按照计划认真学习。
但我觉得我们还需要加强课堂纪律，提高学习效率。
3. 李老师：很好，以下是我对大家提出的学习纪律要求：a. 课堂纪律方面，上课期间要专心听讲，不玩手机，不交头接耳。
b. 作业按时完成，如有困难要及时向老师请教。
c. 积极参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
d. 定期进行自我检查，确保学习效果。
三、班级建设1. 李老师：班级是我们的家，我们要共同努力，打造一个温馨、和谐的班级氛围。
2. 学生代表：老师，我们班级已经开展了多项班级活动，如志愿服务、文体活动等，同学们积极参与，班级凝聚力不断增强。
3. 李老师：很好，以下是我对大家提出的班级建设要求：a. 互帮互助，团结友爱，共同进步。
b. 积极参加班级活动，为班级争光。
写作《应用文-会议纪要》43张 21—22学年高教版中职语文拓展模块
提示
这是一篇分项式会议纪要。导言部分介绍了会议主题，会 议时间、地点、主持人和出席人员。文种承启语后，分条列项 地写了会议议定的四方面的事项。文章指导思想明确，层次分 明，语言明晰。
例文（增） 严厉打击制贩注水猪肉会议纪要
××××年4月3日下午，在市政府二会议室，向正副市长主持召开了严厉打击 制贩注水猪肉的专题会议。参加会议的有：市政府副秘书长李有全、姜涛，市府财 办副主任张德怀，市技术监督局局长张克勤、副局长李方侠，市公安局副局长张梁， 市工商局副局长杨纯忠，市卫生局副局长辛林平，市物价局副局长段启华，市畜牧 食品局纪检组长邓方培和市中级法院办公室副主任赵永华等。现将会议议定事项纪 要如下：
制订出今年的工作计划。
二、今年的工作重点是建立“三库”，即建立企业资产财务信息库、人力资源
库和企业基本情况数据库。
三、今年要加强集团内部管理，强化服务意识，理顺工作程序，严格考勤考核
工作，增强执行制度和各项规定的自觉性，树立企业集团的良好形象。
四、年初出台新的企业考核体系。对不同性质的企业出台不同的考核办法。
一、进一步提高认识，加强组织领导（注：复合型段旨句）。目前一些不法厂 商在猪肉中注水，以牟取暴利，危害人民群众身心健康，损害农民和消费者利益， 扰乱正常的市场秩序，破坏绵阳形象，我们要站在促进经济建设和对人民负责的高 度来认识这个问题。（注：前面文字为对“提高认识”的展开；后面文字为对“加 强组织领导”的展开。这种复合型段旨句，可概括为：“ A＋B ＝ A的展开＋B的展 开 ”）市政府要尽快调整以市府财办、市技术监督局、市工商局、市畜牧食品局、 市卫生局、市公安局等职能部门组成的市“整顿猪肉市场”领导小组；市府财办负 责领导小组的日常工作。领导小组人员名单由市府财办拟制后，报市政府审定行文。
高教版中职语文职业模块服务类写作《应用文会议记录
写作技巧—一快、二要、三省、四代
一快：记得快。字要写得小一些、轻一点，多写连笔字。要 顺着肘、手的自然去势，斜一点写。
二要：择要而记。围绕会议议题、中心思想，与会者的不同 意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等，就记 录一个人的发言来说，要记其发言要点、主要论据和结论。
三省：使用简称、简化词语和统称。 四代：用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全
”交替
预习导学
二、液晶
1．人们把介于晶体和液体之间的中间态叫做液晶态，
把处于液晶态的物质叫做 ． 液晶
2．液晶是一种特殊的物质，它既具有液体的
，
又像某些晶体那样具有
流动性．
3．液晶可以分为光长学丝各向状异液性 晶和螺旋状液晶，长丝状液
晶
对外界的作用
的
．
很敏感，螺旋状液温晶度具效应有显著
预习导学
4．液晶在目前最主要的应用方向显是示在器
第二，功能不同： 会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档； 会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
第三，称谓用语不同： 会议纪要通常采用第三人称的写法，以介绍和叙述情况为主。 会议记录中，发言者怎么说的就怎么记，会议怎么定的就怎么写，贵在
“原汤原汁”不走样。
人数多的会议，可以只写出席人数； 重要会议，为便于统计人数和日后查考，可以另设
签到簿，请出席人签名。
一、会议的基本情况
5缺席人：缺席人不多的情况下，要写出缺席人的姓名， 并注明原因；当缺席人较多，一时难以查清时，可以 只写人数。
6列席人：不属于本次本次会议的正式成员，但与会议 有关的各方面人员，一般要注明单位名称和职务。
会议记录
中职教研会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：中等职业学校会议室参会人员：校长、教务处主任、各教研组长、骨干教师记录人：教务处秘书一、会议议程1. 校长致辞2. 教务处主任汇报上学期教学工作总结3. 各教研组长交流本学期教研工作计划4. 骨干教师分享教学经验和教学方法5. 讨论并解决教学中存在的问题6. 安排本学期教学工作重点和措施7. 会议总结二、会议内容1. 校长致辞尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我们召开这次教研会议，旨在总结过去一学期的工作，明确新学期的教学目标和任务，进一步提高我们的教学质量。
希望大家能够积极参与，共同为我校的教育教学工作贡献力量。
2. 教务处主任汇报上学期教学工作总结各位老师，上学期，在全体教师的共同努力下，我校教学工作取得了显著成绩。
以下是我对上学期教学工作的简要总结：（1）完成了教学计划的制定和实施，确保了教学任务的顺利完成。
（2）加强了教学过程管理，提高了课堂教学效率。
（3）开展了丰富多彩的教学活动，激发了学生的学习兴趣。
（4）组织了教师培训，提升了教师的专业素养。
（5）加强了教学评价工作，促进了教师教学水平的不断提高。
当然，在上学期的工作中，我们也存在一些问题，如部分教师对教学计划的执行不够严格，个别课程的教学效果不够理想等。
在接下来的工作中，我们将继续努力，改进教学方法，提高教学质量。
3. 各教研组长交流本学期教研工作计划（1）语文教研组长：本学期我们将继续开展“读书分享会”、“写作比赛”等活动，提高学生的语文素养。
同时，加强教师之间的交流与合作，共同探讨教学方法。
（2）数学教研组长：我们将重点研究如何提高学生的数学思维能力，通过组织数学竞赛、开展小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣。
（3）英语教研组长：我们将加强英语听说能力的训练，提高学生的英语口语水平。
同时，组织教师参加英语教学研讨会，学习先进的教学理念。
（4）物理教研组长：我们将结合实验课程，提高学生的动手能力，同时加强对教师实验教学的培训，确保实验教学质量。
职校班会会议记录范文(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日上午10:00会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班班长、团支书、学习委员会议主题：加强班级管理，提升学生综合素质会议记录：一、会议开始10:00，班主任张老师宣布会议开始，全体参会人员起立，奏唱国歌。
二、会议议程1. 班主任工作报告张老师首先对上学期班级管理工作进行了总结，肯定了同学们在学习、生活、纪律等方面的进步，同时也指出了存在的问题和不足。
张老师强调，新学期要加强班级管理，提升学生综合素质，为同学们的成长成才创造良好的环境。
2. 各班班长汇报班级情况随后，各班班长依次汇报了本班的学习、纪律、卫生、活动等情况。
汇报中，各班班长认真总结，客观分析，提出了改进措施。
3. 班主任讨论交流针对各班班长汇报的情况，班主任们进行了热烈的讨论。
张老师指出，班级管理要注重细节，关注每一位学生的成长，要加强与家长的沟通，形成家校共育的良好局面。
4. 学习委员代表发言学习委员代表全体同学发言，表示将积极配合班主任和各科老师，努力学习，争取在学业上取得更好的成绩。
5. 团支书代表发言团支书代表全体团员发言，表示将充分发挥团组织的先锋模范作用，积极组织开展各类活动，丰富同学们的课余生活。
6. 班主任总结发言张老师在总结发言中，对同学们提出了以下几点要求：（1）树立正确的人生观、价值观，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（2）严守纪律，遵守校规校纪，做一个遵纪守法的好学生。
（3）团结友爱，互相帮助，共同营造和谐的班级氛围。
（4）积极参加体育锻炼，增强体质，为健康生活打下坚实基础。
三、会议结束11:00，张老师宣布会议结束，全体参会人员起立，奏唱校歌。
四、会议内容摘要1. 班级管理工作总结上学期，各班级在学习、纪律、卫生等方面取得了显著成绩，但也存在一些问题，如部分同学纪律意识不强、学习态度不端正等。
2. 新学期工作部署（1）加强班级管理，提高学生综合素质。
中职学院教研会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00-11:30会议地点：中职学院多功能厅参会人员：学院领导班子、各系主任、教研组长、骨干教师主持人：学院副院长张华记录人：教务处王芳一、会议主题本次教研会议的主题是“深化教育教学改革，提升教学质量，促进专业建设”。
会议旨在总结过去一年教育教学工作，分析当前存在的问题，探讨新学期的工作重点和措施。
二、会议议程1. 张华副院长作上学期教育教学工作总结2. 各系主任汇报本学期工作计划3. 骨干教师交流教学经验4. 学院领导部署新学期工作5. 会议总结三、会议内容（一）张华副院长作上学期教育教学工作总结张华副院长首先对上学期教育教学工作进行了全面总结。
他指出，在过去的一年里，学院紧紧围绕教育教学中心工作，深入推进教育教学改革，取得了一定的成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 教学质量稳步提升。
通过加强教学管理，优化教学过程，教师的教学水平和学生的综合素质得到了提高。
2. 专业建设取得新进展。
学院根据市场需求，调整专业设置，优化课程体系，提高了专业建设的针对性。
3. 教学团队建设取得成效。
通过开展教师培训、教研活动，提高了教师的教学能力和科研水平。
4. 教育教学资源建设不断加强。
学院加大投入，完善了教学设施，丰富了教学资源。
然而，张华副院长也指出了工作中存在的问题，如部分教师教学水平有待提高，课程设置与市场需求不完全对接，教学资源利用率不高，学生综合素质培养需进一步加强等。
（二）各系主任汇报本学期工作计划随后，各系主任分别就本学期的工作计划进行了汇报。
他们表示，将紧紧围绕学院中心工作，结合本系实际情况，重点开展以下工作：1. 加强教师队伍建设，提高教师教学水平。
2. 优化课程设置，提高课程教学质量。
3. 深化校企合作，加强实践教学。
4. 加强学生综合素质培养，提高就业竞争力。
（三）骨干教师交流教学经验在经验交流环节，几位骨干教师分享了他们在教学过程中的一些成功经验。
应用文会议纪要经典范文（精选17篇）
应用文会议纪要经典范文应用文会议纪要经典范文应用文会议纪要经典范文（精选17篇）在现实社会中，很多场合都离不了会议纪要，会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文，是下行文。
会议纪要到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的应用文会议纪要经典范文（精选17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
应用文会议纪要经典1时间：20XX年1月10日下午3时地点：董事长会议室参会人员：柯董、杨总、陈总监、郑副总、郑厂长及各相关部门负责人主持人：陈华光记录人：柯品华会议内容：会议由柯董、杨总与生产部门、财务部门、经营部门有关负责人进行发言、研究后纪要如下：1、会议就去年各单位能耗情况做总结，合理安排今年用能事项。
2、探讨20XX年的节能减排奖惩制度，并加快实施。
3、要求各部门继续做好节能工作。
4、督促车间技术人员做好节能技术改造方案并上报。
应用文会议纪要经典2记录人：出席人员：主持人：会议记录：一、学习文章：1、《先做一个幸福的老师》只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生;只有快乐的'老师，才能培养出快乐的学生。
(一)上有创新的课。
(二)走有疑问的路。
(三)找确切的角色定位。
1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心;和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。
2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。
3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。
(四)过拥有爱的生活。
“我的生活，爱心为重”。
要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。
学会用自创的方法减轻教师的心理负担。
1、宽心法。
2、遗忘法。
3、排除法。
《享受幸福》1、能活着就是幸福。
2、能工作着就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能运动就是幸福。
5、能经常到父母家走走就是幸福。
6、能有双休日就是幸福。
7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。
中职教研活动会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月10日上午9:00-11:30会议地点：中职学校多功能厅参会人员：教务处主任、各教研组长、备课组长、部分骨干教师记录人：张丽一、会议主持人开场主持人：各位老师，大家上午好！今天我们召开这次教研活动会议，旨在进一步深化教学改革，提高教学质量，促进教师专业发展。
接下来，请教务处主任做会议报告。
二、教务处主任报告教务处主任：感谢大家的到来。
今天，我想就以下几个方面进行报告：1. 本学期教学工作总结2. 下学期教学工作计划3. 教研活动安排4. 教师专业发展建议（一）本学期教学工作总结1. 教学秩序良好，学生出勤率高，课堂纪律严明。
2. 教师教学态度认真，备课充分，教学效果明显。
3. 教研活动开展顺利，教师积极参与，取得了一定的成果。
4. 学生成绩稳步提升，各学科均有不同程度的提高。
（二）下学期教学工作计划1. 加强教学管理，提高教学质量。
要求各教研组、备课组制定详细的教学计划，确保教学目标的实现。
2. 深化教学改革，探索新的教学方法。
鼓励教师参加各类培训，提升自身教育教学能力。
3. 加强师资队伍建设，提高教师综合素质。
开展教师培训、教学观摩等活动，促进教师间的交流与合作。
4. 关注学生个性发展，培养创新型人才。
开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
（三）教研活动安排1. 定期开展教研活动，包括集体备课、教学观摩、课题研究等。
2. 邀请专家进行专题讲座，提升教师教育教学水平。
3. 组织教师参加各类教学比赛，展示教师风采，促进教师专业发展。
4. 建立教师成长档案，记录教师教育教学成果，为教师晋升、评优提供依据。
（四）教师专业发展建议1. 加强学习，提升自身教育教学能力。
教师应积极参加各类培训，学习先进的教育理念和教学方法。
2. 积极参与教研活动，与同行交流，共同提高。
3. 关注学生需求，改进教学方法，提高教学质量。
4. 注重自身素质提升，树立良好的师德师风。
应用文写作会议记录应用文会议的范文
应用文写作会议记录应用文会议的范文会议记录会议主题：公司发展策略研讨会议会议时间：2021年9月15日上午9点会议地点：公司会议室A主持人：王总与会人员：总经理、各部门负责人、市场部经理、销售部经理会议内容：1. 总经理发表致辞总经理首先对各位与会人员表示感谢，并简要介绍了公司目前的发展状况。
他强调了当前市场竞争的激烈性以及公司未来发展的挑战和机遇。
2. 市场部经理汇报市场调研结果市场部经理详细汇报了最近进行的市场调研情况，并分享了收集到的有关市场趋势、竞争对手动态以及消费者需求的数据和信息。
他提出了公司在调整市场定位和推出新产品方面的建议。
3. 销售部经理总结销售情况销售部经理总结了上个季度的销售情况，并分析了销售额的增长和下滑原因。
他提出了加强销售团队培训、拓展新客户和增加产品线的建议。
4. 各部门负责人发表意见各部门负责人根据自己的职责和业务范围发表了意见和建议。
他们分别从研发创新、人力资源、财务预算等角度提出了改进和提升的方案，并对市场营销策略、产品定价等方面提出了自己的建议。
5. 全员讨论会议进入全员讨论环节，与会人员积极踊跃发言，围绕公司发展策略、市场定位、产品研发等议题展开深入讨论。
大家就具体问题进行了交流和探讨，提出了各自的观点和建议。
6. 总结与下一步行动计划会议最后由总经理做总结发言。
他对与会人员的积极参与和建设性意见表示感谢，并指出了下一步的行动计划。
他要求各部门负责人根据会议讨论的结果，进一步细化计划和任务，确保公司的发展策略得以有效实施。
以上就是本次公司发展策略研讨会议的主要内容和纪要。
会议记录人：XXX日期：2021年9月15日。
应用公文写作研讨会会议记录
应用公文写作研讨会会议记录会议记录时间：2021年7月10日9:00-16:00地点：会议中心主题：应用公文写作研讨会会议议程1. 开幕式主持人介绍会议目的和议程2. 主题演讲专家介绍公文写作的重要性和写作技巧3. 分组讨论参会人员分成小组，讨论实际应用中遇到的问题和解决方法4. 现场案例分析专家引导参会人员分析和修改现场提供的公文5. 小结主持人总结本次会议内容和成果6. 结束语会议结束，感谢参会人员和专家的支持和参与会议记录开幕式会议于9:00正式开始。
主持人首先向大家介绍了本次会议的目的和议程，即通过专家分享和参会人员交流，提高公文写作技能和水平，改进公文写作中遇到的一些问题。
主题演讲接下来，来自文化部的专家王老师进行了主题演讲。
王老师强调公文的准确、清晰、简洁是非常必要的，特别是在工作场合，这尤为重要。
他还向大家分享了一些实用的写作技巧，如结构清晰、语言简洁生动、用词准确恰当等。
分组讨论根据会议安排，参会人员分成四个小组，自由讨论了公文写作中遇到的一些问题，如表达不够清晰明了、语言过于官方繁琐、格式不规范等。
参会人员积极发表了自己的看法和建议，并提出了一些实用的解决方案，如参考范文、使用公文模板、反复修改等。
现场案例分析专家请另外的参会人员提供了一份类似于企业内部通知的公文，展示了公文的不规范和不足之处，然后组织参会人员集中分析和修改。
大家在分析和修改中，共同讨论了如何使写作过程高效、文件通俗易懂、用词简洁恰当等。
这一环节为公文写作的各方面问题提供了有效的解决思路。
小结在讨论和分析的过程中，会议取得了成果。
主持人指出这样的研讨会对实际工作中遇到的问题的处理是非常有益的。
许多交流和讨论的成果值得我们记住和总结。
结束语会议在下午四点结束。
主持人对会议的结果进行了总结，并感谢所有参会人员和专家的勤奋参与和热情支持。
他提醒大家，在日常工作中，要积极运用这些写作技巧，不断完善和改进公文的质量。
通过共同的努力，我们相信，公文写作水平会得到更大的提升。
中职学校班会记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日时间：下午14:00-15:30地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体中职一年级学生---班会记录---一、班会开始14:00，班会准时开始。
班主任李老师走上讲台，微笑着向大家打招呼，随后宣布班会正式开始。
二、班主任发言李老师首先对同学们在过去一个月的学习和生活情况进行总结，肯定了大家取得的进步，同时也指出了存在的问题。
1. 学习方面李老师指出，本月以来，同学们的学习态度普遍较好，课堂纪律良好，但部分同学的学习成绩仍需提高。
她鼓励大家要端正学习态度，认真对待每一门课程，争取在接下来的学习中取得更好的成绩。
2. 生活方面李老师强调，同学们要养成良好的生活习惯，注意个人卫生，保持宿舍整洁。
同时，要关心集体，团结友爱，互相帮助，共同营造一个和谐的学习生活环境。
3. 安全方面李老师提醒大家要时刻注意安全，遵守交通规则，不私自下水游泳，不玩火、不玩电等。
同时，要提高自我保护意识，遇到紧急情况要冷静应对。
三、学生代表发言接下来，由学习委员王同学和宿舍长张同学分别代表全体同学发言。
1. 学习委员王同学王同学首先感谢班主任和李老师在过去一个月里对同学们的关心和指导。
她表示，在接下来的学习中，同学们会继续努力，争取取得更好的成绩。
同时，她也希望大家能够互相学习、互相鼓励，共同进步。
2. 宿舍长张同学张同学表示，宿舍是同学们生活的重要场所，希望大家能够共同维护宿舍的整洁和和谐。
他呼吁大家要遵守宿舍管理规定，养成良好的生活习惯，共同营造一个温馨的宿舍环境。
四、自由发言环节自由发言环节，同学们纷纷发言，表达了自己的想法和建议。
1. 同学A同学A提出，学校可以增加一些课外活动，让同学们在学习之余能够放松身心，丰富课余生活。
2. 同学B同学B建议，学校可以组织一些专业相关的实践活动，让同学们更好地了解所学专业，提高实践能力。
3. 同学C同学C表示，希望学校能够加强心理健康教育，帮助同学们解决心理问题，提高心理素质。
高职应用写作：会议记录
李XX：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位同心协力、
齐抓共管，在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩…… 可近
几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多起来，水果摊、
小百货满街乱摆……一些建筑施工单位乱堆放材料、 搬运泥土
撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌，使大街变得又乱
又脏，社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究：如何整顿
列席人： ××（职务）、××（务）
主持人：×××
记录人：××（办公室秘书）。(会议组织情况)
议 题：××××××××××
×××（主持人）：×××××××××××××（主持人开场白
） 一、报告(会议进行情况)
×（×一×）：××××经×理×传×达××××××××××。×（×会×议×进×行×情×况×）×。
×（×二×）：××××主×任×报×告××××××××××。×（×会×议×进情行况情。况）
×二×、×讨：论×发×言×(会×议×进×行×情×况×)×。（会议进行情况）
肖XX：个体商贩不按规定到指定市场经营，管理不得力、处理不坚决， 我们有责任。这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，坐商归店、 小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……。
杨XX：市场秩序是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了， 过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓……。
市场秩序， 维护市容市貌。请大家充分发表意见。
项目二、必备知识
会议记录的结构写法 （一）标题
开会单位+会议名称（或会议内容）+记录
正文：会议组织情况和会议进行情况（主体）。
会议组织情况这部分虽然不是会议记录的重点，却起着提示 和铺垫的作用，缺少其中任何一项都会减损会议记录的完整 性和参考性，因此，必须遵循规范格式认真填写，不得简写 或省略。
2024届中职高考语文《应用文写作：会议记录》课件
会议记录的特点
1.真实性。会议记录是对会议中各种材料、与会人员的发 言等情况的如实记录，记录人员不能做任何的增添、删减， 尤其是会议中的重要发言、讨论等都需要尽可能详细记录。
2.完整性。会议记录需按照会议的议题顺序展开， 对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程寻 基本情况，与会者的发言、讨论和争议，形成的决 议和决定等内容，都要完整地记录下来。
议，可以只写出席人数；重要会议，为便于统计人数和日后查考，可 以另设签到簿，请出席人签名。 4.缺席人：缺席人不多的情况下，要写出缺席人的姓名，并注明原因；当 缺席人较多，一时难以查清时，可以只写人数。 5.列席人：不属于本次本次会议的正式成员，但与会议有关的各方面人员， 一般要注明单位名称和职务。 6.主持人： 7.记录人：写明记录人姓名，多人记录的，要各自写清自己所负责的内容 8.会议议程。
切实做到既勤俭节约，又不影响正常的培刘教学、科研等活动的开展。
任务1 做好会议记录
三、决议
1.利用两个半天时间(具体时间由各培训部自己安排，但必须安排在本周内)组
织有关人员集中传达学习《通知》精神，提高认识，统一思想。
2.各培部负责人在认真学习的基础上，利用下周政治学习时间向群众传达宣讲。
3.各培训部责成有关人员根据《通知〉的压缩指标，重新审查和修改本年度行
任务1 做好会记录
会议记录的写法
3.会议内容
会议内容主要是记录人按照会议议题的顺序，记录会议中的发言、报告、 讨论或决议等事项。记录时，一些重要的发言、不同看法和争论应尽可能详 细、完整地记录清楚，而对于会议过程中报告了什么事情、讨论了什么问题 以及通过了什么决议等信息可采用摘要式记录的方法。
注意：在记录过程中，会议内容要真实准确、详略得当，并且 要记录及时。现场记录下来的文字需要进行相应整理，再送至发言 人和会议主持人进行审阅。
高教版中职语文写作《应用文 会议纪要》课件3
子收作附件，并记下稿子之外 的插话、补充解释的部分。需 要详细记录的发言，可采取速 记的方法。
注意整理
通常情况下，现场 记录是原始记录， 一般需要整理。整 理的要求是，在原 始记录的基础上增 补遗漏、纠正错误 、核实决议，纠正 语法错误，合理划 定段落。
（七）会议记录的重点
1 依据作用：真实正确地反映会议情况, 对会议整体情况 所作的真实记载。
2 整理会议文件、汇报会议精神、研究工作等存 查备考的一种资料。
3 素材作用：编写会议简报和撰写会议纪要的重要资料。
4 备忘作用：作为原始资料编入档案长期保存，供必要时
查阅。
（五）会议记录的基本格式和写法
会议记录，有“笔录”、“录音”、“录像”等几种操作手法，“录音”、
记录会议内容是时应该注意：
如果有多个议题可以在议题前分别加上序号。
记录每个发言人的发言时都要另起一行，写明发言人的姓名，然 后加冒号，再记发言内容。
会议决议事项应该分条列出。有表决程序的要记录表决的方式和 结果。一般由主持人加以系统归纳。归纳结果，应逐字逐句记录。 与会者无异议时，应随即写上“一致同意”或“一致通过”。有持 异议者，必须详细记录不同意见，有弃权者，也应如实记录上。
会议纪要与会议记录的区别
1.性质不同： 会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只 记要点，是法定行政公文。 2.功能不同： 会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档； 会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
三、会议纪要的种类
周知性
会 议 纪 要
议决性
以传达会议情况为主要内 容，适用于各种座谈会、 经验交流会和学术会议。
整理。
中专班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体中专学生一、会议开始1. 主持人李老师宣布班会开始，全体同学起立，奏唱国歌。
2. 李老师对全体同学表示问候，并简要介绍本次班会的主要议题。
二、班会议题1. 学习国家最新教育政策及学校规章制度（1）李老师带领同学们学习了国家关于职业教育的新政策，强调职业教育在国民经济和社会发展中的重要作用。
（2）讲解了学校规章制度，包括考勤、请假、奖惩等方面的规定，要求同学们严格遵守。
2. 总结上学期学习情况及表彰优秀学生（1）李老师对上学期同学们的学习情况进行总结，肯定了大家的努力和进步。
（2）对在各项活动中表现突出的优秀学生进行表彰，鼓励大家再接再厉。
3. 介绍本学期学习计划及目标（1）李老师介绍了本学期的学习计划，包括课程设置、实践环节等。
（2）针对不同专业，提出了具体的学习目标，要求同学们结合自身实际情况，制定个人学习计划。
4. 安全教育（1）李老师强调了校园安全的重要性，要求同学们提高安全意识，遵守交通规则，注意防火、防盗、防骗。
（2）针对近期校园周边的安全隐患，提出了相应的防范措施。
5. 班级文化建设（1）李老师鼓励同学们积极参与班级文化建设，提出班级口号、班级标志等。
（2）倡导同学们关爱集体，团结互助，营造和谐班级氛围。
6. 青春健康知识讲座（1）邀请校医院医生为同学们进行青春健康知识讲座，普及青春期生理、心理知识。
（2）提醒同学们关注自身身心健康，养成良好的生活习惯。
三、讨论环节1. 同学们就本学期学习计划、班级文化建设等方面进行讨论，提出意见和建议。
2. 李老师针对同学们提出的问题进行解答，并鼓励大家积极发言。
四、会议总结1. 李老师对本次班会进行总结，强调同学们要认真学习，努力提高自身素质。
2. 鼓励同学们积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
3. 强调安全意识，要求同学们在日常生活中注意安全。
4. 提醒同学们关注自身身心健康，养成良好的生活习惯。
中职班会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00会议地点：中职班会议室参会人员：班主任、各科任教师、学生代表记录人：张晓梅一、会议主题本次会议主要围绕以下几个方面展开：1. 分析上学期班级教学工作情况；2. 针对存在的问题提出改进措施；3. 安排本学期教学工作计划；4. 强调学生纪律与安全教育；5. 学生代表发言。
二、会议内容1. 分析上学期班级教学工作情况（1）班主任首先对上学期班级教学工作进行了总结。
上学期，我班在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
具体表现在以下几个方面：- 学生的出勤率较高，课堂纪律较好；- 学生的学习成绩有所提高，及格率达到了90%；- 学生的综合素质得到提升，参加各类竞赛活动取得优异成绩。
（2）各科任教师分别对本学科的教学情况进行总结。
大家一致认为，上学期教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题：- 部分学生基础知识掌握不牢固，导致学习成绩不理想；- 部分学生课堂纪律较差，影响教学质量；- 部分教师教学方法单一，未能充分调动学生的学习积极性。
2. 针对存在的问题提出改进措施（1）加强学生思想政治教育，提高学生的思想觉悟，培养良好的学习习惯。
（2）加强课堂管理，规范学生行为，确保课堂纪律。
（3）教师改进教学方法，丰富教学手段，提高教学质量。
（4）加强学生辅导，针对学生个体差异，实施个性化教学。
3. 安排本学期教学工作计划（1）加强课堂教学，提高教学质量。
各科任教师要认真备课，充分调动学生的学习积极性，确保课堂教学效果。
（2）加强学生辅导，关注学生的个体差异，提高学生的学习成绩。
（3）组织各类学科竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
（4）加强班主任与任课教师的沟通，共同做好班级管理工作。
4. 强调学生纪律与安全教育（1）加强学生纪律教育，提高学生的自我约束能力。
（2）加强安全教育，提高学生的安全意识，预防安全事故的发生。
（3）加强家校联系，共同关注学生的成长。
中职教研会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月15日上午9:00-11:30会议地点：XX中等职业学校会议室参会人员：学校教务处主任、各系主任、教研组长、骨干教师等主持人：教务处主任张伟记录人：教务处秘书李明会议主题：加强中职教育教学改革，提升人才培养质量会议内容：一、会议开始主持人张伟主任首先对各位参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次会议的目的和议程。
二、教务处主任工作报告张伟主任首先对上一学期学校教育教学工作进行了总结，并对下一学期的工作进行了展望。
他指出，过去一学期，学校在教育教学改革、课程建设、师资队伍建设等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
1. 教学改革方面：张主任强调了教学改革的重要性，指出要进一步深化课程改革，优化课程体系，提高教学质量。
2. 课程建设方面：张主任提出要加强对新课程的开发和应用，提高课程的实用性和针对性。
3. 师资队伍建设方面：张主任强调要加强师资培训，提高教师的专业素养和教学能力。
4. 学生管理方面：张主任指出要加强学生思想政治教育，提高学生的综合素质。
三、各系主任汇报工作随后，各系主任依次汇报了本系在教育教学、课程建设、师资队伍建设等方面的工作情况。
1. 系主任甲：汇报了本系在课程设置、教学改革、师资队伍建设等方面的进展，并提出了下一步工作计划。
2. 系主任乙：重点介绍了本系在实训基地建设、校企合作、学生就业等方面取得的成果，并分享了经验。
3. 系主任丙：针对本系在学生管理、思想政治教育等方面存在的问题，提出了改进措施。
四、教研组长发言各教研组长结合本教研组实际情况，就如何提高教学质量、加强教学研究、促进教师成长等方面发表了意见和建议。
1. 教研组长甲：提出要加强对教学大纲的研究，确保教学内容与时俱进。
2. 教研组长乙：强调要注重教学方法创新，提高课堂教学效果。
3. 教研组长丙：建议加强教研组之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
五、讨论与交流与会人员就会议内容进行了深入讨论和交流，提出了以下意见和建议：1. 加强校企合作，提高学生的实践能力。
中职教研组会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日上午9:00-11:30会议地点：教务楼三楼会议室参会人员：中职教研组全体成员主持人：张华老师记录人：李明一、会议主题本次教研组会议主要围绕以下几个方面展开：1. 传达学校关于教学工作的最新精神；2. 总结上学期教学工作中的亮点与不足；3. 部署本学期教学工作重点；4.讨论教学改革与创新；5. 安排教研活动与培训计划。
二、会议内容1. 传达学校关于教学工作的最新精神张华老师首先传达了学校关于教学工作的最新精神，强调要提高教学质量，关注学生全面发展，加强师德师风建设。
他指出，全体教师要深入贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 总结上学期教学工作中的亮点与不足李明老师代表教研组对上学期教学工作进行了总结。
他指出，上学期教学工作取得了一定的成绩，主要体现在以下几个方面：（1）课堂教学质量有所提高，教师的教学方法和手段更加丰富，学生的学习兴趣得到激发。
（2）教师队伍建设取得新进展，部分教师参加了各类培训，提升了自身素质。
（3）学生参加各类竞赛取得优异成绩，学校在省、市级比赛中屡获殊荣。
同时，李明老师也指出了上学期教学工作中的不足：（1）部分教师对教材的理解和把握不够深入，教学设计存在偏差。
（2）课堂管理有待加强，个别班级课堂纪律较差。
（3）部分教师对学生的个性化需求关注不足，教学效果有待提高。
3. 部署本学期教学工作重点针对上学期教学工作中存在的问题，张华老师对本次教研组会议进行了总结，并对本学期教学工作进行了部署：（1）加强教师队伍建设，提升教师综合素质。
要求全体教师积极参加各类培训，提高教育教学能力。
（2）深化教学改革，创新教学方法。
鼓励教师探索和实践新的教学模式，提高课堂教学效果。
（3）关注学生全面发展，培养学生的综合素质。
教师要将德育、智育、体育、美育、劳动教育融入课堂教学，促进学生全面发展。
（4）加强课堂管理，营造良好的教学氛围。
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会议记录的写法
2．组织情况 一般是概括会议的基本情况，包括会议的名称、 时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主 持人、记录人等基本信息。
让人们读后对会议有个总体的了解。
会议记录的写法
3.会议内容 会议内容的记录重点是： 与会议主题、议题相关的内容 会上大家讨论发言的要点 领导、专家以及代表的发言 会议中概括性、总结性的内容 会议的决议，以及有争议、没有解决的问题
略记： 一般会议，摘要记录。记录发言要点、 结论、决议等，不必记录详细过程，如结构 模版示例。
会议记录注意事项
做会议记录要坚持一条原则，即忠实 记录会议上的发言和有关动态，不能夹杂 记录人的任何个人情感，更不允许有意增 删发言的主要内容。
会后要马上整理，以备查阅。
堂上练习
利用本节课学到的会议记录的相关知识，假 定自己是视频中的与会人员，写一份会议记 录。
会议记录
用途： 记载、传达会议情况和议定事项。 可上呈，又可下达，也可发至有关单位， 使用广泛。
会议纪要特点： 纪实性 提要性 约束性
会议记录
会议记录的主要类型 根据会议性质的不同，会议记录可 以分为两类： 1. 日常行政工作会议记录 2. 大型专题工作会议记录
根据写法的不同，会议记录可分三种类 型——
在电视剧上，如果公司召开会议，会专门有 一个员工在负责记录东西，那他写的是什么 呢？
应用文写作 ——会议记录
会议记录
在会议过程中，由记录人员把会议的组织情 况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。 安排好会议记录工作、写好会议记录是会议 组织者的一项重要工作，因为会议记录是会 议最重要的成果之一，甚至在某种意义上是 具有法律效力的文本。
1. 条项式(决议式)记录
2. 综合式(概述式)记录
3. 摘要式记录
会议记录结构模版
C:\Users\WEST\Desktop\会议记录模版.docx
会议记录的写法
1．标题 会议记录的标题通常由会议名称和文种构 成，例如：“全国农村爱国卫生运动现场 经验交流会纪要”。 有的会议记录的标题还可写上召开会议的 单位名称， 有的标题由正标题和副标题构成，正标题 反映会议的主要精神和内容，副标题写会 议名称和文种。例如：“探讨新时期文学 的发展——中国当题，可省略介词“关于”两
课后作业
课后复习会议记录的相关内容，并且预习下 周的转正申请书、公务短信和请柬。
结语 结语处要另起一行写“散会”二字，如中途休会 要写明“休会”字样。
会议记录范例
..\《新职场应用文》 教案与课件\第12周\会 议记录范例.docx
会议记录的详略之分
详记： 重大会议。尽可能完整地记录会议上的重要 发言、不同看法和争议，有条件的可采用录 音、录影手段，以保证其准确和完整。最好 还能记下发言人发言时的语气、动作、表情 及与会者的反应。如文中《销售月度工作总 结会议记录》