初中体育课堂教学——足球正脚背踢球
足球正脚背踢球教案范文（精选12篇）
足球正脚背踢球教案足球正脚背踢球教案范文（精选12篇）作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的足球正脚背踢球教案范文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
足球正脚背踢球教案1一、学习内容：小足球（脚内侧踢球）二、学习水平：水平三三、设计理念：本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。
学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。
在课的设计上通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习。
在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”，充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织了张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。
四、教材与学情分析：本课学习内容小足球是我校学生较喜爱的一项运动。
本课所选择的学习内容是脚内侧踢球，在众多踢球技术中最容易学会也是最常用的踢球方法，俗称脚弓踢球。
但学生之间特别是男、女生之间的差异较大，本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，共同发展。
五、学习目标：1、主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作。
2、通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定准确性。
3、积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。
六、教学重点、难点：技术要决：1、脚内侧踢球的动作方法。
屈膝外展脚腕绷，脚弓对准击球方。
2、的力度与准确性。
小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。
七、教法与学法：1、讲解示范法、分层教学法、直观法。
2、游戏法、竞赛法、多球学练法。
八、教学过程：（详见教案）1、课堂常规2、热身活动（游戏、球操）3、掌握技能阶段（脚内侧踢球）4、体验乐趣、提高技能阶段（一对一挑战赛）5、稳定情绪、积极评价阶段（放松游戏）足球正脚背踢球教案2课的内容1、足球健身操；2、足球抢截球游戏。
初中正脚背踢球教案
初中正脚背踢球教案年级：初中一年级教材内容：1. 学习足球正脚背踢球的基本技术；2. 提高学生的足球运动能力，培养团队合作精神。
教学目标：1. 让学生掌握足球正脚背踢球的基本技术；2. 培养学生的团队合作意识，提高运动能力。
教学重点与难点：教学重点：1. 足球正脚背踢球的基本技术；2. 团队合作精神的培养。
教学难点：1. 足球正脚背踢球的准确性；2. 团队成员之间的默契配合。
教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全；2. 向学生介绍足球正脚背踢球的基本技术要领；3. 引导学生了解团队合作在足球比赛中的重要性。
二、技术教学（15分钟）1. 教师示范足球正脚背踢球的动作要领，强调关键环节；2. 学生分组练习，教师个别指导；3. 学生进行原地正脚背踢球练习，教师纠正错误动作；4. 学生进行有球的正脚背踢球练习，教师评价并指导。
三、团队配合训练（10分钟）1. 学生分组进行团队配合练习，教师观察并指导；2. 教师组织学生进行小型比赛，让学生运用所学技术；3. 学生进行比赛，教师点评并总结。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调重点；2. 学生分享学习心得，交流足球技巧；3. 教师布置课后练习任务，提醒学生注意练习安全。
教学反思：本节课通过正脚背踢球的教学，让学生掌握了足球基本技术，提高了学生的运动能力。
在团队配合训练中，学生学会了如何与他人合作，提高了团队合作精神。
在今后的教学中，我将继续关注学生的技术提高和团队配合能力的培养，为提高学生的足球水平努力。
足球脚背正面运球教案
场地器材：足球41个
部分
教学内容
教与学活动
组织与要求
时间
准
备
部
分
一、教学常规
二、队列队形练习：
1.跨立与立正
2.蹲下与起立
3.原地间的各种转法
4.齐步走与立定
5.跑步走与立定
三、慢跑
2.足球专项准备活动：拉伸动作：
①肩部拉伸
②腰背部拉伸
③腿部拉伸
一、1.整队，报数，师生问好，宣布
教会学生口诀，让学生记住并按照口诀进行练习，3组。
2.教师组织学生练习。练习3至4组。
练习时提示学生要点。
3.示范错误动作后提问，“为什么会出现这样的动作呢？下面小组讨论，等会老师提问”。
（触球时脚的部位不对，应该是用脚背触球；支撑脚离球太远，追不上球。）
5.跟住改正了的动作进行练习。
三、教师示范并组织学生进行素质练习
组织：
●▲
组织：
5m
●▲
5m
组织：
8m
●▲
5m
组织：同上
遵守规则，注意安全
5分钟
16分钟
5分钟
结
束
部
分
一、放松整理活动
二、总结，评价，提出要求
三、宣布下课，师生再见，收拾器材。
一、带领学生进行放松活动
二、总结所学内容，复习口诀，对优秀的
学生提出表扬，并提出要求。强调在校
外练习时要注意安全。
三、宣布下课，师生再见，组强学生收拾
人随球行紧紧贴。
两人合作练习，相距5m，一人练习另一人提示动作，两人轮换练习
2.3步触球
两人合作练习，相距5m，一人练习另一人提示动作，两人轮换练习
脚背正面踢球教案
脚背正面踢球教案
活动目标：提高学生踢球的准确性和力量，同时提高协调能力和反应速度。
活动准备：
- 足球（适量）
- 锥子或其他标记物
- 活动场地或足球场
活动步骤：
1. 热身活动：
a. 练习基本的踢球动作，包括站着的直接踢球和跑动中的踢球。
b. 进行一些简单的拉伸运动，以准备身体活动。
2. 练习正面踢球：
a. 设置一排锥子作为目标线，距离根据学生年龄和能力进行调整。
b. 学生站在目标线前，将足球放在脚背上，然后迅速踢出。
c. 学生可以选择使用不同的脚踢球，例如左脚、右脚或交替使用。
d. 反复练习，尽量使球尽可能地飞越目标线。
3. 练习力量踢球：
a. 将球放在站立的学生距离目标线较远的位置。
b. 学生从稍微低一些的姿势开始，踢球时尽可能用力踢出。
c. 学生可以选择不同的角度和强度踢球，以找到最佳击球姿
势。
4. 游戏练习：
a. 分为两个小组，每组站在目标线两端。
b. 将球传递给对方组的成员，要求对方用脚背正面踢球接住球。
c. 如果接球成功，进攻方可以向目标线推进，如果接球失误，则进攻方被迫回到起点重新开始。
d. 鼓励学生采取战术和策略，提高团队合作和协调能力。
5. 结束：
a. 回顾本节课学到的知识和技能。
b. 进行简单的放松运动，以缓解身体紧张度。
注意事项：
- 活动过程中要确保安全，学生应根据自己的能力选择适合的
踢球力度。
- 老师应对学生进行示范和指导，确保他们正确掌握踢球的技巧。
足球正脚背踢球教案 教学设计
足球正脚背踢球教案教学设计一、教学目标：1. 让学生掌握正脚背踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生的足球运动能力和兴趣。
二、教学内容：1. 正脚背踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 足球基本战术训练。
3. 团队协作与竞技体育道德教育。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：正脚背踢球技术的掌握。
2. 教学难点：踢球力度与准确性的控制。
四、教学过程：1. 热身活动：带领学生进行跑步、拉伸等热身运动，准备足球训练。
2. 技术讲解与示范：讲解正脚背踢球的技术要领，并进行示范。
3. 实践训练：学生分组进行正脚背踢球练习，教师巡回指导。
4. 战术训练：组织学生进行简单足球战术训练，提高团队协作能力。
5. 团队比赛：组织学生进行足球比赛，运用所学技术进行实战演练。
五、教学反思：2. 对教学方法进行调整，以提高教学效果。
3. 关注学生在训练过程中的心理素质和竞技体育道德的培养。
4. 针对学生的个体差异，制定针对性的训练计划，提高学生的足球水平。
六、教学评价：1. 学生技术掌握评价：通过分组练习和比赛，观察学生正脚背踢球技术的掌握程度，评价其技术准确性、力量和控制能力。
2. 团队协作评价：评估学生在比赛中的配合意识、传球准确性和团队战术执行能力。
3. 学生自我评价：鼓励学生进行自我反思，评价自己在训练和比赛中的表现，以及对于技术和战术的理解和应用。
七、教学资源准备：1. 足球场地：确保有足够大小的足球场地进行训练和比赛。
2. 足球：准备足够的足球供学生练习使用。
3. 教学示范视频：收集正脚背踢球技术的教学示范视频，以便于学生更好地理解技术要领。
4. 战术板：用于讲解和展示足球战术。
八、教学安全风险预防：1. 安全意识教育：强调在训练和比赛中遵守规则，避免危险动作。
2. 个人防护装备：建议学生佩戴适当的护具，如护腿板、护脚板等。
3. 场地安全检查：确保训练场地无障碍物，地面平整，无潜在危险。
《足球-脚背正面踢球》教学设计.doc
《足球-脚背正面踢球》教学设计.doc一、教学内容本次教学内容是关于足球正面踢球中的脚背正面踢球技术的讲解和练习。
主要包括：脚背正面踢球的技术要领、注意事项及练习方法的讲解。
二、教学目标1.了解脚背正面踢球的技术要领及注意事项。
2.掌握脚背正面踢球的基本动作及方法。
3.通过练习，提高学生脚法的技术水平。
三、教学重难点四、教学方法与手段1.理论讲解。
通过板书、图片、视频等方式，向学生介绍脚背正面踢球的技术要领、方法及注意事项。
2.示范演示。
老师和助教员工给学生示范动作，让学生能够更直观地了解动作的流程。
3.实践练习。
采用分组练习、对抗练习等方式让学生对所学知识进行实践操作，在实践中进一步理解和掌握脚背正面踢球的技术及方法。
五、教学流程1.热身（5分钟）2.理论讲解（20分钟）a.介绍足球正面踢球中的脚背正面踢球技术3.示范演示（10分钟）在讲解后, 老师和助教员工展示脚背正面踢球的实际动作，让学生更直观地了解脚背正面踢球的动作流程。
4.实践练习（30分钟）a.分组练习学生根据身高和球技分组练习，每个组有三个人，按照教练的指示交替练习。
要求学生：在指定位置进行练习、按规定方法踢球。
b.对抗练习按照组别进行对抗练习，让学生更好地掌握脚背正面踢球技术，提高运球和传球的效率。
5、总结（5分钟）通过回答老师提出的问题，为学生总结归纳了本次课学到的内容。
六、教学安排本次教学为单次60分钟的课程。
七、教学评估在教学过程中，老师和助教员工可以根据学生的学习效果给予评价，包括理论内容的掌握、技能训练时的表现等方面。
通过评估反馈，不断提高教学效果。
足球脚背正面踢球教案
足球脚背正面踢球教案一、教学目标：1. 理解脚背正面踢球的基本动作要领。
2. 能够正确地进行脚背正面踢球动作，并且掌握踢球的基本技术要求。
3. 培养学生的团队意识和合作精神，提高学生的身体协调能力。
二、教学内容与过程：1. 导入:教师引导学生们进行热身活动，如慢跑、拉伸运动等，为之后的踢球活动做好准备。
2. 学习脚背正面踢球的基本动作要领:(1) 教师讲解脚背正面踢球的基本动作要领，包括站姿、踢球时的身体重心等。
(2) 教师示范脚背正面踢球的动作要领，提醒学生注意重心的平衡和踢球的力度。
3. 学习脚背正面踢球的技术要求:(1) 教师讲解脚背正面踢球的技术要求，如踢球的力度、正确的脚部着地等。
(2) 学生们两人一组，进行练习。
其中一个学生踢球，另一个学生负责接球。
学生们要互相帮助和纠正。
4. 巩固练习:学生们进行脚背正面踢球的巩固练习。
教师可以设计不同的练习形式，如跑动踢球、点球练习等，以提高学生的反应速度和技术水平。
5. 比赛活动:教师组织学生们进行脚背正面踢球的比赛活动。
可以根据学生的实际水平和数量，分成不同小组进行比赛。
比赛可以设置不同的规则，以增加趣味性和竞争性。
三、教学总结与作业：1. 教师总结脚背正面踢球的基本动作要领和技术要求，激发学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 布置作业：要求学生运回家中反复练习脚背正面踢球的动作，以进一步提高技术水平。
四、教学反思：在教学过程中，我发现学生们对足球运动有着浓厚的兴趣，积极参与教学活动。
他们在练习和比赛中积极合作，相互鼓励，展现了团队意识和合作精神。
同时，我也注意到一些学生在踢球过程中存在一些问题，如力度不够、脚部着地不正确等。
在今后的教学中，我将更加注重对学生的技术指导和纠正，帮助他们进一步提高自己的足球技术。
脚背正面踢球教案
脚背正面踢球教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高足球技能水平。
3. 加强学生的团队协作意识，培养集体荣誉感。
二、教学内容：1. 脚背正面踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 脚背正面踢球的基本训练方法。
3. 脚背正面踢球的小比赛。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：脚背正面踢球的动作要领，基本训练方法。
2. 教学难点：脚背正面踢球的准确性、力量和踢球时的身体协调性。
四、教学资源：1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：学生自由活动，做一些简单的足球基本动作，如传球、射门等，活动全身关节，提高身体温度。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：教师讲解脚背正面踢球的动作要领，并进行示范。
学生跟随教师一起做动作，体会脚背正面踢球的感觉。
3. 基本训练（15分钟）：学生分成小组，进行脚背正面踢球的基本训练，如定点射门、踢准等，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 实践比赛（10分钟）：学生分成两队，进行脚背正面踢球的小比赛，培养学生的团队协作能力和竞技水平。
5. 总结与反思（5分钟）：教师引导学生总结本次课程的收获，学生分享自己的感受和体验，提出改进意见。
注意：教师在教学过程中要注意安全，避免发生意外伤害。
调整教学内容难度，确保学生能够在轻松愉快的氛围中学习脚背正面踢球。
六、教学评价：1. 对学生的技术动作进行评价，关注学生的准确性、力量和身体协调性。
2. 观察学生在比赛中的表现，评价其团队协作能力和竞技水平。
3. 收集学生的反馈意见，了解教学效果，不断调整教学方法和完善教学内容。
七、教学反思：1. 教师在课后要对本次教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足。
2. 根据学生的表现和反馈，调整教学计划和教学方法，提高教学效果。
3. 注重个体差异，因材施教，使学生在足球活动中得到全面发展。
足球脚背正面踢球》教案
足球脚背正面踢球》教案
善教学效果。
二、实践操作：
1、教师分别对学生进行指导，让学生掌握正脚背踢球的
动作要领，并进行练。
2、组织学生进行方形抢截球游戏，让学生在游戏中巩固
正脚背踢球的技能。
三、课堂总结：
1、教师对学生进行总结，强调正脚背踢球的重点和难点，并鼓励学生在日常生活中多加练。
2、组织学生进行反思，让学生回顾自己的表现，发现不
足之处，以便在以后的研究中加以改进。
四、课后作业：
1、学生自主练正脚背踢球的动作要领，并在下一次课上
进行展示。
2、学生通过观看足球比赛等形式，了解正脚背踢球在实
际比赛中的应用。
趣和积极性。
教师在课堂中组织学生进行模仿和动作练，帮助他们更好地掌握踢球技巧。
同时，教师也辅导学生练，并
及时纠正他们的错误。
学生们非常积极地参与，争取为集体荣誉做出贡献。
在综合素质练方面，教师组织学生进行推火车游戏，讲解游戏方法和要求，并监督学生遵守游戏规则，全面提高他们的身体素质。
教师还通过放松活动和教师小结等方式调动学生的情绪，让他们更好地适应课堂氛围，并向课外延伸。
在课堂常规方面，教师指导学生正确评价队形，减缓情绪，在愉悦的氛围中结束本节课内容。
通过这节课的研究，学生们对足球有了更深入的了解，同时也提高了综合素质和团队合作能力。
教师的教学方法和组织方式得到了学生的认可和赞扬。
初中脚背正面踢球的教案
初中脚背正面踢球的教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握足球脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团结协作、积极进取的精神风貌。
3. 提高学生的身体素质和运动技能，增强学生的体育兴趣。
二、教学内容1. 足球脚背正面踢球技术动作教学。
2. 足球脚背正面踢球练习。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 教学难点：足球脚背正面踢球的准确性和力度控制。
四、教学过程1. 准备活动：a. 组织学生进行慢跑，活动身体各个关节。
b. 进行一些简单的热身活动，如高抬腿、摆臂等。
2. 技术教学：a. 讲解足球脚背正面踢球的动作要领，包括支撑脚站位、踢球腿的摆动、击球部位等。
b. 分步骤进行示范，让学生跟随示范进行练习。
c. 针对易犯错误进行纠正，确保学生掌握正确技术。
3. 练习环节：a. 组织学生进行分组练习，互相交流心得，提高技术。
b. 设置一些趣味性的练习，如踢球进门、踢球接力等，增加学生的练习兴趣。
c. 对学生在练习中的表现进行点评，鼓励优秀学生展示自己的技术。
4. 教学比赛：a. 组织学生进行教学比赛，让学生在实战中运用所学技术。
b. 比赛过程中，教师要对学生的表现进行观察，及时给出指导和建议。
c. 比赛结束后，组织学生进行总结，分享比赛经验。
5. 结束部分：a. 组织学生进行简单的拉伸放松活动，缓解肌肉紧张。
b. 总结本节课的收获，鼓励学生在课后继续练习。
五、教学反思1. 课后反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略。
2. 关注学生在练习中的表现，及时发现并培养优秀运动员。
3. 不断提高自身教学水平，为学生的全面发展提供更好的指导。
通过本节课的教学，使学生掌握足球脚背正面踢球的基本技术，提高学生的足球运动水平，培养学生的团队精神和竞技体育兴趣。
在今后的教学中，我们将继续努力，为提高我国足球运动水平贡献自己的力量。
足球正脚背踢球教案8篇
足球正脚背踢球教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球正脚背踢球教案
课的部分
与时间
课的内容、组织教法与学练法
次数
阶段
目标
课的内容
组织形式
教师活动
学生活动
准
备
部
分
（8min）
一、课堂常规
1、集合整队、清查人数、检查服装。
2、师生问好。
3、宣布教学内容及学习目标和要求.提问：足球基本技术有哪些并引出本课内容
2、讲解并示范完整的技术动作：
踢球技术动作环节：助跑—支撑腿站位—踢球腿摆动—脚触球—随前动作，是统一连贯动作过程（外形与顺序）
3、教师分解示范并讲解正脚背踢球动作要领
4教师组织学生练习
（1）手扶墙：球置于墙根10厘米处连续摆小腿击球，侧后方，指导纠正。
（2）两人一组，对面站立20—30米，侧方，指导纠正
(3).两人一组，分两大组同时进行助跑踢反弹球射门。
学生练习，老师观察指导纠正
1、学生听老师描述的足球正脚背踢球动作
2观察教师示范动作建立正确的踢球概念：触球部位正，摆腿正，调整人体姿势，强调小腿摆速。动作由慢到快，力度由轻到重；
3.认真练习，正确练习技术动作；
（1）学生跟随老师做脚背正面踢球练习:脚趾紧扣，脚尖指向正下方。注意安全
4、安排见习生。
三、专项热身
1活动腕、踝、膝、髋关节（绕环）
2放松跑400米
3活动性体操⑴头部运动⑵扩胸振臂运动⑶体转运动⑷腹背运动⑸正压腿⑹侧压腿⑺静力拉伸30
：老师
X：学生
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
△←△
脚背正面、内侧踢球-人教版七年级教案
脚背正面、内侧踢球-人教版七年级教案一、教学目标1.学生能够认识踢球时使用脚背正面和内侧两种方式2.学生能够正确使用脚背正面和内侧两种方式踢球3.学生能够在实际应用中灵活掌握这两种方式二、教学重点和难点1.教学重点：脚背正面和内侧踢球的技巧和应用2.教学难点：踢球时掌握好用脚背正面和内侧技巧，熟练运用三、教学内容和步骤1. 教学内容内容包括脚背正面踢球和内侧踢球两种方式。
2. 教学步骤(1) 脚背正面踢球脚背正面踢球是指将球磕到与脚踝相对的部位，即脚背上。
具体步骤如下：1.掌握站姿：以左脚为支撑脚，两腿分开与肩同宽，身体保持平衡；右脚将球磕起；2.抬起膝盖：将右腿抬起，脚部位置略低于腰部；3.撑踢球：用右脚脚背上方的骨头甩球，力度适中，注意瞄准球心；4.运用身体平衡：左腿依然站稳，身体微微向前倾斜，助于将球踢向远处。
(2) 内侧踢球内侧踢球是指用足背内侧侧面的骨头踢球的动作。
具体步骤如下：1.见缝插针：球员以左腿为支撑点，将右脚用曲线运动抬起来，既不要过高也不要过低，目的是为了抬起右腿后可以快速的接近足球；2.合理起点：足部与球的距离合理，部分鞋底与场地垂直，注意脚背凸出的部分，与场地垂直；3.内侧无名指：脚面对着球，长时间贴住足球基本就是内侧踢球的标志，整个内侧的表面在踢定位球时能失去作用；4.向下抽球：刚开始要让球先轻轻擦过地面，依据球的高度做出相应调整，到准备踢远传和穿透防线时要正常多打一次地面。
四、教学方法和实验1.体验法教学：在讲解完技巧后，学生进行模仿练习，跟随老师进行实践；2.观察法教学：老师示范踢球技巧，学生在一旁观察老师的动作，通过观察掌握技巧；3.反馈式教学：老师对学生的练习动作进行反馈，指出其中存在的不足，并提供相应的纠正方法。
五、课后作业1.完成脚背正面和内侧踢球的模仿练习；2.观看相关足球教学视频，查找相关技巧以及足球练习方法的信息；3.熟记脚背正面和内侧踢球的运用场合，尝试在日常踢球中灵活运用。
初中《脚背正面踢球》教案
初中《脚背正面踢球》教案一、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握脚背正面踢球的基本技术要领，理解其在足球比赛中的应用。
2. 技能目标：通过练习，使80%的学生能够熟练地运用脚背正面踢球技术，20%的学生能够达到熟练并具有较高的准确性。
3. 情感目标：培养学生团结协作、顽强拼搏的体育精神，增强学生对足球运动的热爱。
二、教学内容1. 脚背正面踢球的基本技术。
2. 脚背正面踢球在比赛中的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：脚背正面踢球技术的掌握。
2. 教学难点：踢球时的力量、准确性和脚背与球的接触部位。
四、教学过程1. 开始部分：组织学生进行热身活动，如慢跑、关节活动等，为上课做好准备。
2. 基本部分：(1) 讲解与示范：教师讲解脚背正面踢球的技术要领，并示范动作。
要点：直线助跑，支撑脚积极着地，脚跟前顶，脚掌用力推送球体，踢球腿随球前摆。
(2) 练习一：学生分组，进行脚背正面踢球的基本动作练习。
方法：两人一组，相距10米，一人踢球，一人接球，反复练习，加强熟练度。
(3) 练习二：学生分组，进行脚背正面踢球的应用练习。
方法：两人一组，一人防守，一人进攻，运用脚背正面踢球进行突破和传球，提高实战能力。
(4) 比赛：学生分成两组，进行脚背正面踢球的比赛，培养学生的团队精神和竞技意识。
3. 结束部分：教师总结本次课程的收获，强调脚背正面踢球技术的重要性，鼓励学生在课后加强练习。
五、教学反思通过本节课的教学，发现部分学生在踢球时脚背与球的接触部位不够准确，力量不足。
在今后的教学中，应加强对学生脚背正面踢球技术的指导，注重个体差异，提高学生的技术水平。
同时，加强团队协作的训练，提高学生的比赛能力。
初中足球脚背正面踢球教学设计及教案
1、 听清动作要求
（2）支撑脚位置 2、 注意动作幅度
（3）摆腿动作
3、 注意由慢到快
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（4）击球脚型
4、 尽量控制住球
（5）击球部位
学习 提高 部分 30’
动作要领：直线助 跑，最后一步稍大， 支撑脚积极地以脚 跟着地，踏在球的侧 面 10-15 厘米处，与 球平行，膝关节微 屈，脚尖正对出球方 向；甩胯摆腿，大腿 带动小腿屈膝向前 摆动，脚面绷直，以 脚背正面击球中后 部。出球后身体顺势 继续前跟。
明溪县初中教师技能比武体育公开课 《足球-脚背正面踢球》教学设计及教案
明溪县城关中学 陈江龙
2018 年 12 月
《足球-脚背正面踢球》教学设计
一、指导思想： 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。 在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分 地发挥教师的主导作用。通过各种教学手段，培养学生的体育意识，使学生在 愉快、团结向上的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发 展学生的协调性、灵敏性等身体素质，培养学生的集体主义精神、团结合作、 刻苦练习和顽强拼搏的竞争意识，让学生感受足球课带来的快乐。 二、教材分析： 踢球是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，是队员之间相 互联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、 勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时， 通过对脚背正面踢球的学习，还能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调 性等身体素质。 三、学情分析： 本次课的授课对象为七年级的学生，足球是他们比较喜爱的一项运动。通 过了解，大部分男生有着一定的基础，都比较热爱足球运动，因此参与程度比 较高，但是女生的基础相对比较差，不太爱运动。七年级的学生是小学刚升到 中学的，由于他们是来至不同的学校、不同的班级重新组建的班级，所以需要 在日常的生活学习当中不断地注意培养他们的团结互助、相互合作的集体主义 精神。体育课的很多方面都能够渗透培养他们的这种集体主义精神。 四、教学方法： 本课多采用讲解、示范、启发、模仿等教学方法并通过同学们的相互合作 学习渗透对学生的德育教育。根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、 由浅入深、由易到难，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进 行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促 进学生努力达到教学目标。 五、教学目标： 1、认知目标：学生能掌握脚背正面踢球动作和方法。 2、技能目标：学生能做出脚背正面踢球动作，并发展下肢力量、灵敏、速 度等素质。
初中脚背正面踢球教案
初中脚背正面踢球教案年级：初中一年级教材内容：1. 学习足球脚背正面踢球的基本技术；2. 掌握脚背正面踢球的动作要领；3. 提高学生的足球技能和运动能力。
教学目标：1. 认知目标：让学生了解并掌握足球脚背正面踢球的基本技术，理解其重要性；2. 技能目标：通过练习，使80%的学生能够流畅地完成脚背正面踢球动作，20%的学生能够熟练掌握并运用；3. 情感目标：培养学生团结协作的意识，增强体育锻炼的兴趣，提高身体素质。
教学重点与难点：教学重点：1. 脚背正面踢球的动作要领；2. 学生对足球脚背正面踢球的掌握程度。
教学难点：1. 脚背正面踢球的准确性；2. 学生足球技能的提高。
教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 整理队伍，点名报数，安排见习；2. 宣布上课，进行课堂纪律教育。
二、准备部分（10分钟）1. 绕足球场慢跑一圈，运球跑一圈；2. 徒手操：活动身体各个关节，重点活动膝、髋、踝关节；3. 抢球游戏：将学生分为两组，围成圈，每组选一名队员在圈内抢球，其余同学传球。
三、基本部分（20分钟）1. 导入：提问学生知道哪几种踢球方式，鼓励学生回答并尝试踢球；2. 讲解示范脚背正面踢球：学生半弧形站立，动作要领：直线助跑，支撑脚积极前跨，踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿前摆，脚背正面击球中部，击球后身体跟随前移。
3. 学生分组练习，教师个别指导；4. 组织学生进行脚背正面踢球比赛，鼓励学生互相学习，提高技术。
四、结束部分（5分钟）1. 总结本节课的学习情况，表扬优秀学生；2. 学生自主活动，放松身体；3. 清理场地，回收器材；4. 宣布下节课内容，结束本次课程。
教学反思：通过本节课的教学，发现部分学生在脚背正面踢球时，对动作要领掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别指导，提高学生的足球技能。
同时，要注重培养学生的团结协作意识，提高体育锻炼的兴趣。
足球的脚背内侧踢球教案6篇
足球的脚背内侧踢球教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中脚背正面踢球教案
教案名称：初中足球脚背正面踢球教学课时安排：2课时年级：初中一年级教学目标：1. 让学生了解并掌握脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团结协作、积极进取的体育精神。
3. 提高学生的足球运动能力和竞技水平。
教学内容：1. 脚背正面踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 脚背正面踢球接力比赛。
教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍脚背正面踢球的基本技术要领和重要性。
二、技术教学（20分钟）1. 教师示范脚背正面踢球的动作要领，包括支撑脚站位、踢球腿的摆动、击球部位等。
2. 学生跟随教师模仿练习，教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 学生分组进行脚背正面踢球练习，教师巡回指导。
三、实践训练（15分钟）1. 学生进行脚背正面踢球接力比赛，培养团队合作意识。
2. 教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习收获。
2. 学生分享自己的感受和体验，提出改进意见。
第二课时：一、复习与导入（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课学习的脚背正面踢球技术。
2. 学生进行简单的热身运动，准备进入实践训练。
二、实践训练（25分钟）1. 学生进行脚背正面踢球接力比赛，提高技术水平。
2. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
三、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现和进步。
2. 学生分享自己的学习心得和感受。
教学评价：1. 学生能够掌握脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 学生在实践中能够运用脚背正面踢球技术，表现出良好的团队合作精神。
3. 学生对足球运动产生浓厚的兴趣，积极参与课堂活动。
脚背正面踢球教案初中
脚背正面踢球教案初中课时：2课时年级：初中一年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生了解并掌握足球脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 足球脚背正面踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合练习。
教学资源：足球、足球场、教学视频或图片、示范动作等。
教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生互动，提问学生对足球运动的了解。
2. 教师简要介绍足球运动的发展和重要性。
二、技术教学（20分钟）1. 教师讲解足球脚背正面踢球的动作要领：a. 直线助跑，支撑脚积极落地，脚跟前顶，脚掌心向上。
b. 踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿前摆，脚背正面击球。
c. 击球后，踢球腿继续前摆，然后自然落地。
2. 教师进行示范动作，学生跟随教师一起做动作。
3. 学生分组练习，教师个别指导。
三、团队配合练习（15分钟）1. 学生分为两队，进行脚背正面踢球对抗练习。
2. 教师观察学生的表现，及时给出指导和建议。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现和存在的问题。
2. 学生分享学习心得和收获。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师提问学生关于脚背正面踢球的技术要领。
2. 学生进行复习练习。
二、提高难度（20分钟）1. 教师提出更高的要求，如提高踢球速度、准确性等。
2. 学生进行练习，教师给予指导。
三、团队比赛（15分钟）1. 学生分为两队，进行脚背正面踢球比赛。
2. 教师担任裁判，维护比赛秩序。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现和进步。
2. 学生分享学习心得和收获。
教学评价：1. 学生对足球脚背正面踢球技术的掌握程度。
2. 学生在团队配合中的表现。
3. 学生参与体育活动的积极性和兴趣。
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初中体育课堂教学——足球正脚背踢球贯彻“健康第一”的指导思想，面向全体学生，以足球为手段，以促进学生身心健康为主要目的，进一步培养学生的兴趣，发展他们的能力。
本课的教学设计思想是在游戏中，熟悉球性，进行控制球的练习，这样既能激发学生的兴趣，又可以达到活动身体，提高控制球的能力的目的。
把基本技术的学习穿插到比赛之中，在比赛中提出问题、发现问题，在练习中有针对性的进行教学，这样的教学目的性、针对性强，学生结合问题学习，效果明显。
本课要使学生进行充分的身体活动，在身体活动中，教师要及时根据学习的情况提出问题，让学生在教师的引导下积极进行思考，促进学生结合比赛实践理解所讲的足球理论知识。
体育公开课教案。