广告策划实务与案例说课

课
教学模式建设
程
实训条件优化
思
教学资源丰富
路
师资队伍深化
课程发展思路
课 程
师资队伍
思 路
教学实施 模拟实训
技术支持
•2021/3/7
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
•31
设
市场营销
置
广告 策划
市场调研 与预测
推销学 公共关系 客户关系管理 商务谈判
返回
课
课程设计理念
程
课程目标
设
重难点分析和解决
计
课程设计理念
课
程
设
基础课程综合化
计
实践课程一体化 核心内容项目化
课 程 设 计
课程目标
知识 目标
技能 目标
掌握广告策划的基本理论与方法，运用广告策划 的基本原理，分析、解释企业中常见的广告问题， 理论联系实际
《广告策划实务与案例》 说课
2021/3/7
1
说课流程
七
六 五
课程思路 课程特色
教学效果
四
教学资源
三
教学实施
二
一
课程设计
课程设置
课
课程定位
程
教学理念
设
课程性质
置
人才培养规格
前后课程
课程定位
课Hale Waihona Puke Baidu
培养高素质、创新性、强实践的复合型人才
程 教学理念
设
置
以学生为中心 以实践操作为核心
人才培养规格
果课
堂 发 言
出 缺 勤
知 识 速 测
课 后 作 业
实 训 考 核
选 择 判 断 题
问 答 分 析 题
情 景 模 拟 题
案 例 分 析 题
操 作 、 计 算
课程改革思路
课
课程建设思路
程
课程发展思路
思
路
课程改革思路
课
理论深化
方法新探
程
改革思路
思 课件灵活
路
网络加强
校企合作
课程建设思路
教学大纲建设
学习习惯
许多同学被动 学习，欠缺学 习的主动性， 不愿意进行理 性思维，更不 会学以致用。
学情与学习方法
教 学 实 施
逻辑 思维
“学会”转化为“会学”
学习方法
情境 再现
理论与实 际相联系
分散 思维
教学程序
案例导入
教
学教 做
任务呈现
学一
规则讲解
实体 施
师生互动
化
项目训练
课堂小结
返回
布置作业
教
教材
教学方法与手段
观看图片视频
教
教师带领观看广告图 片与视频影像
学 选择某些典型图片与
实
视频的创意和内容进 行讲解
施 融入广告的理论与观
看之中
例如某品牌广告图片
校外实训
引导学生关注企业实 际，引导学生走出校 门，采取实训或者是 自由的形式，认知现 实中的广告，以及相 关的投放与发布的知 识 例如某中心广场的户 外
训练
教学方法与手段
理论与实践结合
教
教师讲授基本理论 选择典型案例理论进
学 行阐明和分析
实
目的在于使学生更好 地理解和掌握基本原
施 理，提高其分析问题
、解决问题的能力。
例如某品牌广告案例
设置情境启发
在教学过程中，设置 问题情境使学生面临 具体问题，以刺激学 生思维的积极性，引 导学生主动学习，启 发他们独立地探索问 题
实研 训与
策
划
实践性教学环 境与条件
校外
建
市户 场外
设
或或
相车
关体
实现广告理论与企业实际相结合 企
的教学思想
业
网络平台或其他
教
学 多媒体教室 资
第二课堂 协会团体
QQ
源
教学平 台
微博
返回
教
学生考核设计
学
学生考核方法
效
其他手段
果
学生考核方法
成绩考核
教
平时考核（30分
学
）
期末考试（70分）
效
培养学生掌握案例分析方法，掌握用实践去验证 理论的方法，建立广告策划的基本思维框架
素质 目标
培养学生具备良好的职业道德素质，职业修养； 以及做德才兼备的营销人
重难点解析
课
程
重点
难点
解决方案
设
老师知识讲授与
广告调研
广告调研实施
学生自主学
计
广告心理
广告策划的整体
习相结合；
广告策划
把握
个人学习与小组
广告创意
广告创意的形成
讨论结合；
广告文案
广告文案的撰写 利用多媒体教学
开拓视野
返回
教 教学方法与手段
学 学情与学习方法
实
教学程序
施
教学方法与手段
理论讲
授与案
设置问
教
例分析 相结合
题情境 、启发
学
利用多 媒体技
式教学
设
术手段 进行教
激发学生能动性
施
学
观看影
像开展
走出校 门加强
课堂辩 论教学
实务操
作能力
链接视频 链接图片
教学方法与手段
教
多媒体运用
学
运用学校多媒体教室资源采用多媒
实
体教学，将教学的文字材料、图片 和音像资料制作成多媒体课件，实
施
现教学活动的立体化、生动化和全
面化。
链接课件
学情与学习方法
教
认知学水平 实
施
高职学生对广 告理论缺乏深 入认识，对广 告策划内容不 太了解。
学情
学习心理
许多同学认为 学习广告对没 有用处，或者 认为广告是学 艺术的学习的 。
课
程
设
置
培养具有良好 的职业道德和
职业素养，具
备广告策划能
力的高素质技
能型人才。
应用性人才
能够从事各种 广告工作。具 有独立的广告 调研、广告策 划和创意表现 能力
课程性质
课
《广告策划实务与案例》是营销与策划
程
专业的专业必修课，也是一门突出人才规
设
格的专业技能性和岗位指向性的课程。
置
前后课程
课
程
学
教学参考资料
资
实训与模拟
源
网络平台或者其他
教材
教
学 资性 质
目前源所使用的教材
是机械工业出版社 出版的《广告策划 实务与案例》，是 经济管理类专业规 划教材
教材
特点
动态性 实践性 时代性 相宜性
处理
根据专业及 学生特点进 行项目化和 任务化分块 穿插案例
实训与模拟
校内
教 广学模 告资拟 策划源调