多媒体课件基础知识

6．教学游戏型
娱乐学习型课件与一般游戏软件有很大的不同，它 主要基于学科的知识内容，寓教于乐，通过游戏形式， 教会学生掌握学科的知识和能力，并激发学生学习的兴 趣。这种课件要求趣味性较强。
1.1.3 多媒体课件制作
制作结构
直线型课件 模块化课件 积件型课件
课件制作基本步骤
前期策划 搜集素材 制作课件 后期调试与优化 测试课件 发布课件
训练复习型
教学游戏型
问答型
模拟游戏型 问题解决型
1.1.3 多媒体课件的分类 1．演示型课件
教学演示型的课件应用于 课堂教学中，在多媒体电脑 教室中，由教师向全体学生 播放多媒体课件，演示教学 过程，创设教学情境，进行 示范教学。在创设教学情境 或进行标准示范时，将抽象 的教学内容用形象具体的动 画等形式表现出来。
1.2.1 多媒体产品的开发工具
1．PowerPoint 2．Authorware 3．flash 4．3ds max 6．photoshop
1.3 多媒体课件开发的美学基础
1.3.1 平面构图规则 1、对比与统一 2、对称与平衡 3、韵律与节奏 4、渐变与突变
1.3 多媒体课件开发的美学基础
•多媒体课件的特点
1．教学信息显示形象直观 2．教学过程的交互环境 3．教学资源的大容量 4．教学信息的超文本组织 5．教学信息传输的网络化 7．教学模式的游戏化
1.1.2 多媒体课件的分类 学科；学段；制作工具；运行环境；使用目的
个别指导型
练习训练型
演示型课件
资料工具型 实 现 自主学习型
功 模拟实验型 能
色彩对于屏幕组织提供更好 的结构和意义
色彩本身就可以看作视觉代 码
色彩增加屏幕吸引力
冷暖色划分
操作练习型课件主要是通过问题的形式来训练和强化学 生某方面的知识和能力，它包括题目的编排，学生回答信 息的输入，判断回答以及反馈信息的组织，记录学生成绩 等。
4．模拟游戏型
教学模拟型课件也称仿真型课件，用计算机模拟真实 的自然现象或社会现象。
课件主要提供学生与模型间某些参数的交互，从而模拟 出事件的发展结果。如化学中的各种化学反应，飞机和汽 车的驾驶操纵等。
3．自主学习型
自主学习型课件具有完整的知识结构，能反映一定 的教学过程和教学策略，提供相应的练习供学生进行学 习和评价，并设计许多友好的界面让学生进行人机交互 活动。利用自主交互型多媒体课件，可以让学生在个别 化的教学环境下自主地进行学习。
3．训练复习型
操作练习型课件主要通过练习的形式来训练、强化学生 某方面的知识或能力，在多媒体网络教室的环境下，利用 专门的教学功能进行专业技能的展示。
1.1多媒体课件基础
1.1.1 多媒体课件的概念 课件就是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设
计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。 它是具备一定教学功能的计算机辅助教学软件。 多媒体含义：图形、图像；文字；声音；视频；动画
。 多媒体课件：是指应用了多种媒体的新型课件，它
以计算机为核心，交互地综合处理文字、图形、图 像、动画、音频、视频等多种信息。
1.3.2 色彩设计和来自百度文库觉效果 1、三原色与三补色
三原色与三补色
1.3 多媒体课件开发的美学基础
1.3.2 色彩设计和视觉效果 2、色彩三要素 色相 明度 饱和度
12色相图
1.3 多媒体课件开发的美学基础
1.3.2 色彩设计和视觉效果 3、色彩感觉 4、色彩的冷暖划分 5、色彩的作用