【作文】部编版小学五年级上命题作文训练含范文 (6)

二〇二〇年秋语文统编版
小学语文命题作文训练
1．《桂花雨》的作者琦君在《留予他年说梦痕》中写道：“每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶……”让人从中体会到她对家人与师友的思念之情。

你有想念的家人、同学、老师吗？请你写一段话表达自己的思念之情吧！
例文：
思念
家，家是什么？家就是离你心灵最近的地方；家就是你心头萦绕的那份永远的牵挂；家就是当你遇到暴风雨时避风的港湾。

曾经，家以一种氤氲的姿势站在我的记忆里。

甚至可以说对于家，我从未有过一个完整、正确的定义。

只知道，放学以后该回的地方就是家，吃饭时该去的地方就是家，困倦时，可以让你休息的地方就是家。

或许，我给了“家”一个太广泛的定义，以至于在即将离家读高中时，我对我的那个呆了整整15年的叫家的地方竟没有一丝的留恋。

取而代之的是对
即将住校生活的向往。

家？处处无家处处家喽！
进入学校，生活完全偏离了想象的轨道。

第一天就觉得我期待的这种生活太累、太累，甚至说吃下食堂里的饭对我来说都成了一件极为辛苦的事。

这才知道，家，一个那么温馨的地方。

曾经，我认为我是个坚强，适应能力很强的人，可我错了。

人只有在单独面对自己的时候才是最真实的。

我不坚强，真的，一点都不。

当现实和想象有着遥远的距离的时候，我可以做的竟只剩下回忆。

回忆奶奶的唠叨、爷爷的教诲，回忆叔叔送我上车后离去的背影，回忆弟弟身上香香的，痱子粉的味道。

然后，以一种氤氲的姿势，站在风里，等待泪水的洗礼。

最终，将回忆裁剪成最奢侈的烟火。

第一次打电话回家，听到奶奶那熟悉，仿佛就在耳边却又遥不可及的声音，我竟难过地、难过地哭了，电话那头，奶奶安慰的声音响彻耳边，电话这头的我早已泪流满面。

急急忙忙挂掉电话。

泪，像被冲垮的防洪堤里的水，止也止不住。

于是，又想起离家时我认为不会留恋的人和事。

记得顾湘在《西天》里说：“那些我们认为不会忘记的事，就在我们恋恋不忘的过程里，被我们忘记了。

”是的，甚至说那些我们认为会忘记的事，也会在我们拼命遗忘的过程中，被我们深深印入脑海。

真的，不管你到了哪里，家，都将是你永远的想念。

现在，我喜欢站在我们学校里最高的地方，举目向东看，一直向东，一直向东，我想看看家乡的向日葵开了没有。

睡不着的时候，就出门看校园里黑色
模糊的轮廓，偶尔散落在某个房间里昏黄的灯火。

天亮的时候会抬头望天，想着那些移动的云朵会不会拼凑出一张记忆深处的面容，一瞬间可以让我丧失所有的语言，仓皇的、伤感的，田野里，有飞鸟扑闪着翅膀飞上高高的苍穹。

在他乡的土地上，我悄悄地在心里播下一颗叫“家”的种子，用我悠长的思念浇灌一个温馨的梦——将思念驻在心里，感受樱花伤逝和声声的家的呼唤……。

2．今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。

想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。

题目自拟,字数在450字以上。

从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

3．习作。

朋友间的关心，父母与子女间的爱，陌生人的帮助，这些真情每时每刻在感动我们。

拿起你的笔，选择一件最感动的事，描写一下人间真情吧。

要求：1．题目自拟。

2．写出真情实感。

3．不少于400字。

范文：
令人感动的一件事
暑假的一天上午，刚写完作业，兴致勃勃地走出家门玩耍。

当我刚走出单元门时，突然听到了沙沙声，回头一看是位十一、二岁的小女孩。

她穿着一件又脏又破的小衬衫，脚上拖着破皮鞋，正用钩子勾着垃圾堆，看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。

突然，她好像发现了什么宝贝似的，蹲了下来，小心翼翼地翻看起来，她看得那么专心，连我走到她的背后，也没有察觉。

我好奇地看了一眼书，自言自语地说道：“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗？”她突然察觉身后有人，急忙站了起来。

我们对视着，她的眼神里充满了戒备和怀疑，过了好长一段时间，她慢慢地从口袋里掏出一块手帕，轻轻地把书包好，提起袋子想走开，我喊道：“等一等”。

我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来，递给她。

她的眼睛湿润了，匆匆地跑远了。

我目送着她的背影，视线模糊了，我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学！可是，她却那么爱学习，那么看重学习。

我完全没有了玩的兴趣。

哎……也许她就是我们大家的好榜样吧！
4．习作。

题目：我的家乡
要求：向大家介绍自己的家乡，按照春夏秋冬的顺序进行描述。

不少于350字。

示例：
我的家乡
咸宁是一个风景旅游胜地，你不信吗？我来给你介绍一下。

咸宁有风景如画的星星竹海，有长满钟乳石的太乙洞，还有碧波荡漾的南川水库……但是咸宁人有一个不好的习惯，那就是不爱保护环境，现在名个风景名胜地总有一些令人发指的垃圾。

对了，咸宁的特产是桂花，所以又被称这“桂花之乡”，但总有一些人偷偷地把美丽的桂花打落下来，感觉那些装扮咸宁的“姑娘们”在伤心落泪。

当然，咸宁人也是善良的。

记得有一次，我走在回家的路上，突然，太阳公公跟我们玩起了捉迷藏，乌云走了过来，不一会儿，地上到处都是水，雷公公仿佛很不高兴，轰隆隆，就连闪电叔叔也赶来凑热闹。

我多么希望妈妈赶快来接我，我愁得眉毛拧成一团，像两条毛毛虫，上牙咬着嘴唇，突然，同学打着伞，走在对面，我看到了他，仿佛看到了救命稻草一般，我大声吼着，可是雷公公仿佛屏闭了我的声音，同学连头都没回一下。

突然，一位大姐姐走了过来，疑惑问：“小弟弟，你是不是没有伞呀？”我点了点头，她从包里拿出一把伞，递给了我，我拿着伞高兴地回家了，心里满满却是对那位大姐姐的感激之情。

咸宁，这就是那个陪伴我成长的城市！。