中小学电脑教室管理制度
中学计算机教室使用管理制度范文(二篇)
中学计算机教室使用管理制度范文一、教室开放时间2. 学生可以在指定时间段内使用计算机教室进行学习和实践。
二、预约方式1. 学生可以通过学校预约系统预约计算机教室使用时间。
2. 学生需提前至少3天预约，并按照指定的时间段进行选择。
三、使用规则1. 学生应携带有效的学生证以及预约确认单到计算机教室使用。
2. 学生在进入教室前应排队等候，按照预约的时间顺序依次进入教室。
3. 学生应保持教室的安静和整洁，不得发出嘈杂的声音或乱扔垃圾。
4. 学生应爱护计算机设备，不得进行人为破坏或故意损坏。
5. 学生应合理安排使用时间，尽量不超过预约时间。
6. 学生不得私自调整计算机设置或安装新软件，如有需要可向管理员提出申请。
7. 学生不得进入他人正在使用的计算机，除非得到他人的同意或遇到紧急情况。
8. 学生在使用计算机教室期间，应遵守学校相关网络使用规定，不得浏览非法、淫秽或涉及不良信息的内容。
9. 学生不得在计算机教室内进行赌博、打牌或从事其他违反校规校纪的活动。
四、管理员职责1. 管理员负责安排学生的计算机教室使用时间，并监督学生的按时进入和离开。
2. 管理员在学生进入前应检查其学生证和预约确认单，并在学生离开时进行核对。
3. 管理员应保持教室环境的清洁和设备的正常运行，并及时上报设备故障或其他问题。
4. 管理员在学生使用计算机过程中，应及时帮助解决遇到的技术问题。
5. 管理员有权对违反规定的学生进行警告、暂停使用权或其他相应处罚。
五、安全管理1. 学生在使用计算机教室时应妥善保管个人物品，不得将贵重物品遗忘于教室内。
2. 学生在使用计算机时应注意个人隐私，不得将账号密码或其他个人信息泄露给他人。
3. 学生在离开教室时应关好电脑和其他设备，并确保教室门窗关闭。
六、违规处罚1. 对违反计算机教室使用规则的学生，管理员有权采取适当的处罚，包括警告、暂停使用权或向学校相关部门报告。
2. 严重违反规定的学生将被禁止再次预约计算机教室使用，并可能面临进一步的纪律处分。
小学微机教室管理使用制度（5篇）
小学微机教室管理使用制度1、使用微机教室必须向教务处申请，批准后方可使用。
2、进入微机教室必须换拖鞋。
3、使用者必须在指定位置操作.不准开动其他机器。
4、爱护机器，按规程操作。
发现故障，及时报告辅导教师。
5、严禁在室内吸烟、喧哗、说笑打闹；讲究卫生，保持清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
6、遵守操作时间。
按时上下班，特殊情况，须经管理员批准。
7、使用完毕，按要求关机，整理机器、座位，关好电源。
盖好机套，填写操作使用报告，检查无误后方可离开。
8、爱护室内财物，不乱写、乱划、乱动!造成损坏的，给予批评教育或经济赔偿。
小学微机教室管理使用制度（2）为了有效管理小学微机教室的使用，制定以下使用制度：1. 使用权限：只有小学教职工和学生才能使用微机教室。
未经授权的人员不得进入教室。
2. 预约规定：教师可提前预约微机教室使用时间，并在教室门口的预约表上填写预约信息。
学生不得擅自变更预约时间。
3. 安全管理：使用微机教室时，教师和学生要注意电脑和设备的安全。
离开教室时要确保关闭电脑并进行锁屏。
4. 使用时长：教师使用微机教室的时长不得超过2小时，学生使用时长不得超过1小时。
在高峰期，优先满足教师的使用需求。
5. 使用顺序：按照预约时间先后顺序来使用微机教室。
若有多个教师或学生预约同一时间段，可进行轮流使用。
6. 使用内容：教师使用微机教室时，需进行教学相关的工作，不得进行个人娱乐或其他无关工作。
学生使用微机教室时，需进行学习和课堂作业等教育相关的活动。
7. 设备维护：教师和学生在使用微机教室时，若发现设备故障或其他问题，需及时向相关负责人报告。
不得随意拆卸或移动设备。
8. 教室整洁：使用微机教室后，教师和学生要保持教室的整洁和清洁，及时清理桌面和周围区域的垃圾。
9. 违规处理：如发现教师或学生违反上述规定，可进行教育提醒和警告。
严重违规者，会按照学校相关规定进行相应处理。
10. 其他规定：根据实际情况，学校可针对小学微机教室的管理制订其他相关规定，以保证教室的有效使用和教育活动的顺利进行。
中学电脑室管理规定范本
中学电脑室管理规定范本第一章：总则法律遵循与责任1. 本规定适用于中学电脑室和使用电脑室设备的师生。
2. 所有使用电脑室设备的师生有责任遵守本规定。
3. 电脑室管理员有权对违反规定的行为进行处罚。
第二章：使用规定学生使用规定1. 学生须在有监督下使用电脑室。
2. 学生必须遵守教师的指导，不得进行任何违法、违规行为。
3. 学生不得将个人信息泄露给第三方。
教师使用规定1. 教师应成为学生的榜样，并遵守与学生相同的规定。
2. 教师有责任确保学生的使用行为合法、合理。
3. 教师必须维护电脑室设备的安全和完整性。
第三章：设备使用借用规定1. 周五晚间至周日电脑室设备仅对教职员工开放。
2. 借用电脑室设备必须提前预订，且须在预订时间内归还。
3. 借用者有责任对设备进行妥善保管。
设备检查与维护1. 电脑室管理员有责任定期检查电脑室设备的正常运行。
2. 若发现设备异常，电脑室管理员应及时进行维修。
第四章：网络安全网络使用规定1. 不得在电脑室进行非法的网络活动。
2. 不得使用电脑室设备访问违法、虚假、涉黄、暴力等非法内容。
3. 不得通过电脑室设备进行网络诈骗或传播谣言。
账号安全1. 学生须自行保管好个人账号和密码，不得将其提供给他人。
2. 学生如果怀疑账号被盗或泄露，应及时向电脑室管理员报告。
第五章：纪律处分违规行为及处罚1. 未经授权进入电脑室的人员将被视为闯入者，并接受校纪处分。
2. 违反网络安全规定的学生将面临警告、禁用账号等处罚。
3. 严重违反规定的学生将遭到停课或开除等严厉处理。
第六章：附则教育与宣传1. 电脑室管理员有权组织网络安全和合理使用电脑的培训活动。
2. 学校应加强网络安全教育，提高学生的网络安全意识。
技术支持与维护1. 学校应提供充足的技术支持、维护电脑室设备的正常运行。
2. 学校应定期对电脑室设备进行更新和升级。
免责声明1. 学校不对学生个人的隐私泄露、账号被盗等行为负责。
2. 学校不对学生在电脑室使用设备时造成的个人损失负责。
小学电脑室管理制度(四篇)
小学电脑室管理制度一、入微机室必须换上干净的拖鞋或鞋套，保持服饰干净整洁，不带灰尘、食品、水等与上机无关的东西进入。
机房内严禁吃口香糖，不得吐痰、扔杂物、吸烟。
二、按老师指定的座位上机，不得高声言谈，四处走动。
座位上禁止乱刻乱画。
三、操作电脑应按照学习规定内容进行，不得随意进行非学习内容的操作。
四、未经老师许可，不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘在微机上进行非法操作。
五、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑电源开关(power键)，不随意复位(reset键)。
严禁在电脑通电状态下拔插各种设备插件。
六、在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，关向老师报告，等待处理。
七、上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者，自己损坏的要主动报告，承担责任并赔偿。
八、下课时要仔细检查座位，收拾好物品，不得乱丢废物，按次序下课，不拖堂。
每日组织学生进行卫生打扫。
附：电脑课管理儿歌上课了铃声响，队伍排好进机房；上楼梯不拥挤，依照次序把楼上；机房内不喧闹，认认真真把课上；听一听说一说，积极发言多动脑；动一动练一练，巩固知识勤动手；多举手善提问，碰到疑难别放过；下课了铃声响，整理桌面别忘了；下楼梯要谦让，安安全全回教室；开开心心电脑课，从小就是电脑王。
小学电脑室管理制度（二）一、电脑室由上电脑教师负责管理。
二、每台电脑应编号，学生上课要排队进入电脑室，按编号就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序的离开。
三、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内仪器设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。
五、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。
六、未经管理人员，不得随意取用软磁盘或开启打印机，更不准把非本室软磁盘放入软磁盘机内。
七、电脑借出或非本室管理人员启用本室设备，必须取得学校主管领导同意，方可借出或开门使用。
最新小学计算机教室管理制度
最新小学计算机教室管理制度小学计算机教室管理制度篇一（一）为科学、有效地管理机房，促进网络系统安全的应用、高效运行，特制定本规章制度，请遵照执行。
一、机房管理1、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放置计算机机房内，不得自行配置或更换，更不能挪用它用。
2、计算机房要保持清洁、卫生，并由专人7*24负责管理和维护（包括温度、湿度、电力系统、网络设备等），无关人员未经管理人员批准严禁进入机房。
3、严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
4、建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。
未发生故障或故障隐患时当班人员不可对中继、光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。
5、网管人员应做好网络安全工作，服务器的各种账号严格保密。
监控网络上的数据流，从中检测出攻击的行为并给予响应和处理。
6、做好操作系统的补丁修正工作。
7、网管人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。
8、计算机及其相关设备的报废需经过管理部门或专职人员鉴定，确认不符合使用要求后方可申请报废。
9、制定数据管理制定。
对数据实施严格的安全与保密管理，防止系统数据的非法生成、变更、泄露、丢失及破坏。
当班人员应在数据库的系统认证、系统授权、系统完整性、补丁和修正程序方面实时修改。
二、计算机病毒防范制度1、网络管理人员应有较强的病毒防范意识，定期进行病毒检测（特别是邮件服务器），发现病毒立即处理并及时更新软件版本。
2、采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。
3、未经上级管理人员许可，当班人员不得在服务器上安装新软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。
4、经远程通信传送的程序或数据，必须经过检测确认无病毒后方可使用。
计算机机房机房管理制度(二）三、数据保密及数据备份制度1、根据数据的保密规定和用途，确定使用人员的存取权限、存取方式和审批手续。
中学电脑室管理制度范文(2篇)
中学电脑室管理制度范文一、电脑室的设备，是学校现代化教学的重要设施，应由网络管理员专人负责管理，定期对电脑设备进行登记与维护。
上课期间由课任教师负责管理。
二、电脑室内每台电脑应编号，学员上课要排队进入电脑室，按编号入座，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作，违反操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如故意损坏电脑设备，照价赔偿。
五、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。
在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。
六、未经管理员许可，不得使用自带的软盘或光盘、U盘等存储设备，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
七、学员按老师的安排轮流上机操作，不得抢占别人上机时间。
要做到健康、文明上网，要遵守上网“三不准”--不准玩游戏、不准聊天、不准浏览不健康网站。
中学电脑室管理制度范文（2）一、宗旨和目标：中学电脑室是为了促进学生信息技术的学习和应用而设立的教学场所，旨在提供良好的学习环境，保障学生的信息技术学习和使用权益。
通过建立电脑室管理制度，规范学生在电脑室的行为，维护学习秩序，保证设备的安全和正常使用，提高学生的信息技术素养和创新能力。
二、开放时间和使用范围：1. 电脑室的开放时间为学校正常上课时间，下午放学后和周末根据需要开放。
2. 电脑室仅对学校所在年级的学生开放，其他人员需经过特殊申请并获得许可才可进入使用。
三、进入和离开电脑室：1. 学生必须凭有效的学生证进入电脑室，并在进入时进行签到登记。
2. 学生在离开电脑室前，必须关闭电脑并进行签退登记。
3. 不得携带食品、饮料等杂物进入电脑室，以保持环境清洁和设备安全。
四、电脑使用规则：1. 学生在使用电脑前，应先仔细阅读电脑室使用指南和注意事项，并遵守以下规定：- 不得随意更改电脑系统设置和安装软件，不得下载非法、有损内容；- 不得私自连接外部设备，如U盘、移动硬盘等；- 不得使用他人账号登录电脑和网络；- 不得在电脑室中进行违反校规校纪的言行；- 不得访问、传播或制作具有攻击性、侵权性、涉黄等违法信息；- 不得私自调整电脑硬件设备。
中小学电教工作管理制度（6篇）
中小学电教工作管理制度中小学电教管理员岗位职责一、负责学校现代教育技术设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。
验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。
二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。
需外修的设备应及时报修。
三、有扎实的教学经验，能配合教师开展教学活动。
四、负责安排、协调各现代技术装备室的使用，提高各室的使用率。
五、所有设备不外借，如确需外借，须由主管领导批准；报损设备，须由校主管领导审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。
六、做好各现代技术装备室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装置，加强安全防范措施。
七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、陈列有序。
在教务处、科研处的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的摄录工作。
八、检查、督促教师与学生履行各室守则，保持室内清洁，保证设备安全。
九、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新动态，主动向教师推荐应用新技术。
“班班通”管理使用制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定班班通管理使用制度。
一、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作，任课教师协助班主任管理。
学校分管处室按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前，学校将组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。
三、强化设备使用率，严禁玩游戏或者挂等与教学无关的活动。
学校将按照课堂教学的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量，将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、使用日志上有记载、多媒体电脑上有存储”。
小学计算机机房管理制度(三篇)
小学计算机机房管理制度一、机房管理目标1. 确保计算机设备正常运行，提供高效的计算机服务。
2. 保护计算机设备安全，防止被损坏或被盗。
3. 提供良好的学习环境，促进学生的计算机技能提高。
二、机房管理规定1. 机房使用时间机房开放时间为每天早上8点至晚上6点，周末和假期暂不开放。
2. 机房使用对象机房仅对学生和教师开放，需要提前预约并持有有效证件进行验证。
3. 机房设备使用（1）学生使用机房设备时，需事先向教师提出申请，教师审核后方可使用。
（2）机房设备只可进行学习或教学活动使用，禁止下载非法或具有攻击性的软件。
（3）学生在使用机房设备时，需要爱护设备，不得随意调整硬件设备和拔插电源、数据线等。
4. 机房安全（1）机房设备不得轻易移动，避免碰撞和摔落。
（2）机房内禁止食品、饮料等杂物进入，以防止对设备造成损坏。
（3）机房进出口保持闭锁状态，不得私自开启，确保计算机设备安全。
5. 网络使用（1）学生上网时需要遵守网络安全和道德规范，不得访问、传播违法、有害信息。
（2）学生不得私自更改网络设置和配置，如有需要请事先向教师申请。
6. 设备维护（1）机房设备定期进行维护和保养，维修期间可能存在无法使用的情况，请理解；（2）学生在使用过程中发现设备故障或损坏，应及时向教师报告。
7. 违规处理对于违反机房管理制度的行为，将视情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于警告、限制使用时间、暂停使用权等。
三、其他注意事项1. 学生在使用机房设备时，应保持安静，不得妨碍他人学习。
2. 机房内请勿擅自连接或拔出任何设备。
3. 机房内请勿私自保存个人重要文件，请定期备份至个人存储设备。
以上为小学计算机机房管理制度，教师、学生和管理人员需共同遵守，确保机房能够正常运行和提供良好的使用环境。
如有需要，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
小学计算机机房管理制度（二）是为了保护学校计算机设备的安全，合理利用计算机资源，提升教学质量和学生素质的制度。
小学电脑管理制度
一、总则为了规范小学电脑的使用，提高教学和管理水平，保障师生的合法权益，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有电脑设备，包括教师办公电脑、学生用电脑、多媒体教室电脑等。
三、管理机构1. 学校成立电脑管理领导小组，负责全校电脑管理的统筹规划和组织实施。
2. 各部门、年级组设立电脑管理员，负责本部门、年级组电脑的日常管理和维护。
四、电脑使用规定1. 教师电脑（1）教师电脑主要用于教育教学、办公、学术研究等。
（2）教师应妥善保管电脑，不得随意借给他人使用。
（3）教师应遵守网络安全规定，不得利用电脑进行违法活动。
（4）教师应定期备份重要数据，防止数据丢失。
2. 学生电脑（1）学生电脑主要用于教育教学、学习、娱乐等。
（2）学生应爱护电脑，不得随意损坏、拆卸电脑设备。
（3）学生应遵守网络安全规定，不得利用电脑进行违法活动。
（4）学生应定期清理电脑，防止病毒、木马等恶意软件侵入。
3. 多媒体教室电脑（1）多媒体教室电脑主要用于课堂教学、讲座、培训等。
（2）任课教师应提前预约多媒体教室，并负责电脑的正常使用。
（3）任课教师应爱护电脑，不得随意更改电脑设置。
（4）任课教师应确保课堂秩序，防止学生损坏电脑。
五、电脑维护与保养1. 学校设立电脑维护小组，负责全校电脑的维修、保养工作。
2. 教师和学生应定期清理电脑，包括清理病毒、木马、垃圾文件等。
3. 电脑设备出现故障时，应及时报修，不得自行拆卸、维修。
4. 电脑设备更换配件、升级系统等操作，需经电脑管理领导小组批准。
六、网络安全管理1. 学校设立网络安全管理小组，负责全校网络安全工作。
2. 教师和学生应遵守网络安全规定，不得传播、下载、传播非法、违规信息。
3. 学校定期对电脑进行病毒查杀、安全检查，确保网络安全。
4. 学校加强网络安全教育，提高师生网络安全意识。
七、奖惩措施1. 对在电脑管理工作中表现突出的个人或部门，给予表彰和奖励。
小学计算机管理制度(32篇)
小学计算机管理制度（32篇）小学计算机管理制度（精选32篇）小学计算机管理制度篇11、计算机室内设有管理员,管理员应热爱本职工作,坚守工作岗位。
2、未经管理员许可不得进入微机室,师生要遵守微机室的一切规章制度,保护其清洁。
3、上计算机课前,教师应提前做好准备,在正常状态下才能开机,老师在课后应填好使用记录。
4、操作中,若机器发生故障,应立即报告教师和管理员处理,学生一律不得自行处理,凡不按教师要求的方法操作而损坏的机器,应按违章操作赔偿。
5、计算机室的'所有设备属于学校的固定资产,各类机型的所有附属设备和资料应建立明细帐。
8、不准利用计算机做与教学无关的事,防止病毒感染。
9、计算机管理员对每台机器定期进行检查、保养、维修,使机器及设备保持完好。
10、计算机室内所有设备未经领导批准,不得借出给他人使用。
小学计算机管理制度篇2计算机机房是信息技术课上课的重要场所,学生应保持课堂安静,上机内容和其它要求须听从教师和管理人员的指导,以不影响他人学习和不影响计算机正常使用为宗旨。
学生违反有关规定,给予扣分等处罚,并酌情上报学校有关处室。
课堂纪律1、到机房上课,要求衣裤清洁,双手干净,穿没有污物的鞋并套上鞋套。
不合要求者,不准进入机房。
不得把食物、水带进机房(兴趣班除外,但必须放置在指定地方)。
违者扣1~3分。
2、上课铃响,立即停止无关活动,按要求坐在指定位置。
全班肃静以待教师上课。
必须听从老师指导,没有教师允许,不能开机或操作。
违者点名批评,扣1~3分。
3、课前课中如需走动,脚步要轻、慢;课中如需讨论、交流,声音要轻、小,保持机房安静。
维护良好的教学秩序和教学气氛。
上课期间,未经教师允许,不能随意走动,大声议论,代他人操作。
违者点名批评,扣1~3分4、已完全掌握有关知识与技能,且对其它方面较感兴趣的.学生,可以在事先得到批准的前提下,参照有关条例操作计算机。
一般情况可作为课堂小老师协助教师指导同学。
中小学计算机教室管理制度
中小学计算机教室管理制度中小学计算机教室是学生学习计算机技术的重要场所和资源，为了确保计算机教室的正常管理和使用，制定具体、完善的计算机教室管理制度，是保障计算机教室正常运转和教育教学顺利开展的必要条件。
一、计算机教室管理的目的计算机教室管理的主要目的是确保计算机教室的正常使用和管理，保障计算机硬件设备得到妥善保养和维护，保证计算机软件的安装、维护、升级，帮助学生学会规范使用计算机，并养成良好的计算机使用习惯，提高学生的计算机技能和信息素养。
为了达到这些目的，应该制定具体、详细的计算机教室管理规定，指导教师和学生规范使用计算机设备，从而确保计算机教室安全运行。
二、计算机教室管理的基本原则1. 合理规划：科学合理规划计算机教室，做到设备安全、可靠、实用简单。
2. 有序管理：严格按照计算机教室管理制度，细化服务标准，规范管理流程，确保计算机教室正常管理，为师生提供优质服务。
3. 安全保障：加强计算机设备的管理，充分发挥教师的引导作用，掌握计算机硬件技能，并建立一套有效的安全管理机制，以确保计算机教室的设备安全和应用稳定。
三、计算机教室管理的标准1. 硬件设备管理计算机教室硬件设备的管理要注意安全和维护。
实行周期性检查和维护，对设备进行清洁、维护和保养。
2. 软件管理计算机教室的软件采用正版授权软件，严禁使用盗版软件。
3. 计算机教室使用管理（1）学生：学生必须在有规定的时间内按学年级、班级、组织实施计算机教室的上机活动，在计算机教室不能打闹、吃东西、喧哗等不文明行为，一旦发现，要及时制止。
（2）老师：教师必须要做到持续关注计算机教室的安全管理和学生使用情况，在学生上机前，先做好相关的讲解和操作指导，确保学生能够规范使用计算机设备和软件，遇到问题及时解决。
四、计算机教室的安全管理1. 保障教室的安全与保密：计算机教室的管理要确保电脑的安全和文件的机密性，不得擅自复制、拆卸、改变计算机设备的配置，不得擅自修改计算机教室网络文件和资料的内容。
小学电脑室管理制度模版
小学电脑室管理制度模版标题：小学电脑室管理制度模板一、电脑室的使用规定1. 课后使用时间：电脑室开放给学生使用的时间为课后放学后至晚上9点。
2. 提前预约：在使用电脑室前，学生需提前向班主任或相关负责人预约，以确保公平的使用机会。
3. 使用时长限制：每位学生每天使用电脑室的时间不得超过2小时。
4. 使用顺序：电脑室使用顺序按照预约先后顺序，学生应按时前往使用并不得超时。
5. 电脑使用目的：学生使用电脑室应以课业为主，不得进行非法活动，包括但不限于玩游戏、上不良网站等。
二、电脑室设备保护规定1. 预防水患：进入电脑室前，学生必须检查自己的水杯是否盖好，不得将水杯放置在电脑室内，以防止水患。
2. 防止损坏：学生在使用电脑时应轻拿轻放，不得乱动电脑周边设备，并保持电脑室的整洁有序。
3. 电脑保护：学生离开电脑室时，应关机并将电脑归位，不得私自更改设置或下载软件。
4. 设备问题报告：如发现电脑或设备出现问题，学生应及时向相关负责人报告，不得私自修复或隐瞒。
三、电脑室使用纪律1. 守时纪律：学生应按时到场，不得迟到或早退，并且不得在他人使用时间内进入电脑室。
2. 遵守秩序：在电脑室内，学生应保持安静，不得大声喧哗，尊重他人隐私和学习空间。
3. 禁止传播信息：学生不得在电脑室内传播有损社会道德、不良或攻击性的言论或信息。
4. 借用他人物品：学生不得私自借用他人的电脑、耳机、书籍等物品，如有需要应事先征求对方同意。
四、违规处理措施1. 违规行为处理：对于违反电脑室管理规定的学生，将根据情节轻重，采取适当的处理措施，包括但不限于口头警告、记过处分等。
2. 设备损坏赔偿：如学生的不当行为导致电脑或其他设备损坏，学生应负责赔偿相关费用。
3. 累积违规处理：对于多次违反规定的学生，将按照学校的纪律处分与学生的学习成绩挂钩，并向家长作出相应的说明。
五、电脑室安全管理1. 安全防范：学生在使用电脑室时，应保持个人财物的安全，并妥善保管好个人物品，学校不对丢失财物负责。
小学班级电脑使用管理制度（四篇）
小学班级电脑使用管理制度1.小学班级电脑使用时间和地点：- 确定每周的固定时间段，供班级学生使用电脑。
例如，每周三下午2点至4点。
- 确定电脑使用的地点，通常是在教室或者计算机室。
2.小学班级电脑使用权限：- 学生需要经过老师的授权才能使用电脑。
- 只有特定的软件和应用程序可以在电脑上运行。
3.小学班级电脑使用规则：- 不允许未经允许修改电脑的设置和配置。
- 不允许下载和安装未经允许的软件和应用程序。
- 不允许访问和浏览不适当或危险的网站。
- 不允许在班级电脑上玩游戏或观看不相关的视频。
4.小学班级电脑使用监管：- 教师需要在电脑使用期间全程监督。
- 教师需要确保学生在使用电脑时按照规定操作，不违反规定。
5.小学班级电脑使用责任：- 学生需要对电脑的使用负责，保持电脑的整洁和安全。
- 学生需要妥善保管个人账号和密码，不分享给他人。
6.小学班级电脑使用奖惩制度：- 对遵守规定和良好使用电脑的学生可以给予表扬和奖励。
- 对违反规定和不当使用电脑的学生可以给予警告和惩罚。
小学班级电脑使用管理制度（二）二、使用者应按正常操作程序控制和使用电脑，任何有价值文件应保存在非C盘里，并按类别建立文件夹。
不提倡卸载预安装的应用程序，严禁删除C盘里系统内部文件，并保持相关辅助设备的完好。
三、遵守国家网络管理有关规定，注重网络安全和文明，在工作时间内禁止利用网络聊天和游戏。
学生在教室内上课时禁止当堂教师进行与本课时教学无关的操作，禁止在他人上课时进入教室操作电脑。
任何时间均严禁浏览不良网页，同时注意防范网络病毒，不下载和安装来历不明的软件。
四、保持电脑干燥通风，使用完毕按正常程序关机、断电，教育学生不能将各种液体、磁铁接触电脑。
同时在放学时落实具体人员按照要求关闭门窗，切实做到防尘、防火、防盗工作。
五、学校将不定期检查各班电脑使用和维护情况，同时将完善与之相配套的奖惩制度。
小学班级电脑使用管理制度（三）1. 电脑使用时间限制：确定每天电脑使用的时间，例如每天上午30分钟，下午30分钟。
网络教室管理制度（4篇）
网络教室管理制度网络教室是指通过互联网实现教育教学活动的教室。
为了保证网络教室的正常运行和学习秩序，需要建立相应的管理制度。
以下是网络教室管理制度的主要内容：1. 上课时间：规定教师上课时间，要求教师按时上课，不得迟到或早退。
同时，规定学生上课时间，要求学生按时参加在线课程，不得随意缺席。
2. 课程选择：规定学生应按照规定的课程表进行选课，并在规定时间内修改选课。
同时，规定学生每学期最多可选修的课程数量，避免负荷过重。
3. 课堂纪律：明确学生在网络教室中的行为准则，禁止学生在课堂上发表不当言论、互相攻击等行为。
要求学生尊重教师和其他学生，积极参与互动讨论。
4. 课堂准备：规定学生应提前准备好课件、教材等学习资料，保证教学质量。
同时，规定教师应提前准备好课程内容、教学资料，并在课前进行系统测试，确保课程能正常进行。
5. 网络安全：要求学生使用真实身份进行在线学习，禁止冒名顶替、作弊等行为。
同时，规定教师要保护学生的个人隐私和学习成果，不得泄露学生的个人信息。
6. 评估与反馈：规定学生参加课程考核的方式和要求，并及时向学生反馈成绩和评价。
同时，规定学生对教师的教学质量进行评估，提出意见和建议。
7. 版权保护：规定学生和教师在网络教室中不得侵犯他人的知识产权，禁止转载、复制、传播他人的教学资料和课件。
同时，规定教师要使用合法的教学资源，不得侵犯他人的版权。
8. 纠纷解决：规定学生在网络教室中出现纠纷时，应及时向教师或相关负责人报告，并按照规定的程序解决纠纷。
同时，规定学生和教师解决纠纷的方法和步骤。
以上是网络教室管理制度的主要内容，具体的管理细则可以根据实际情况进行制定和完善。
网络教室管理制度（2）1、网络教室的装备，是学校现代化教学设施之一，由专职人员负责管理，充分使用、倍加爱护。
2、教室内的所有设备，应按统一要求分类编号、贴上标签，做到定位放置。
3、网络教室的设备要按要求建帐，做到帐物相符。
每学期结束，由分管领导____帐物核对。
学校电脑教室管理规章制度
学校电脑教室管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校电脑教室的使用，提升教学质量，保障教学秩序，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有电脑教室的管理和使用。
第三条学校电脑教室的管理遵循民主、科学、便民的原则，坚持安全第一、服务为先的宗旨，严格执行规章制度，维护学校正常教学秩序。
第四条电脑教室的管理工作由学校计算机中心和相关学院院系共同负责，学生、教师应积极配合管理工作。
第五条本规章制度所称电脑教室，是指学校专门用于计算机课程教学和科研学习的教室。
第六条本规章制度所称电脑，是指接入互联网、用于教学的计算机设备。
第七条本规章制度所称电子设备，是指电脑及其他相关软硬件设备。
第八条学生、教师使用电脑教室，应遵守本规章制度，严格遵守学校其他相关规定。
第二章管理机构第九条学校计算机中心是学校电脑教室的管理单位，具体负责电脑教室的日常管理工作。
第十条学校各学院院系负责各自教学楼内电脑教室的管理和维护工作。
第十一条学生工作处、教务处配合学校计算机中心对学生、教师进行电脑教室管理宣传、学习指导等工作。
第十二条学校计算机中心应组织专职人员进行电脑教室管理培训，提高管理水平。
第三章使用规定第十三条学生在使用电脑教室时，应出示有效学生证明，登记姓名、学号等信息，遵守管理人员安排的座位。
第十四条学生使用电脑教室时，应保持座位整洁，文明用餐，爱护电脑及其他设备。
第十五条学生在使用电脑教室时，应保持安静，不得大声喧哗，不得在教室内打闹。
第十六条学生在使用电脑教室时，应禁止从事任何可能危害电脑及其他设备的行为。
第十七条学生在使用电脑教室时，应禁止访问、复制、传播任何违法信息，不得下载非法软件等。
第十八条学生在使用电脑教室时，应禁止占用多台电脑，应根据实际需求选择合适的设备。
第十九条教师在使用电脑教室时，应尊重学生的学习需求，提供必要的指导和帮助。
第二十条教师在使用电脑教室时，应严格遵守学校相关教学安排，控制教学时间，不得私自占用教室。
电教工作管理制度（6篇）
电教工作管理制度一、总则第一条电教中心是学校进行电化教育教学、学生科学实践、教师电化教育教学研究的重要的教学活动场所。
根据《中小学电化教育工作规程》，必须加强电教中心的建设与管理，逐步实现电教中心管理的现代化和科学化，以保障教学的正常进行、电化教学质量与科学研究水平，提高办学效益。
第二条电教中心必须努力贯彻国家的教育方针，保证完成学校电化教学任务，不断提高电化教学水平；根据需要与可能，积极开展电化教学研究和电教技术开发工作，为学校的素质教育提供优良的环境和教育的发展服务。
第三条电教中心是学校的教育教学信息中心和信息流通的控制中心，必须为学校提供教育教学信息服务。
第四条电教中心的建设，纳入学校及学科总体发展规划，从实际出发，每年投入固定资金，建设和完善硬件设施，添置设备和资料，做到硬件设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展。
二、任务第五条担负电化教学实践的电教中心，应根据学校教学计划和教学大纲的规定，与学科教师一起制订电化教学实验计划，完善音像教学资料，配合学科教师保证完成电化教学任务。
第六条要重视加强电化教学环节，努力提高电化教学质量。
吸收科学和教学的新成果，更新电化教学内容、改进教学方法，通过电化教学培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
第七条建设和管理学校的计算机校园网、广播电视网，做好全校教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析等工作，力争学校的管理数据化。
第八条做好电化教学仪器设备的管理、维修及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态。
开展电化教学装置的研究和自制。
第九条严格执行电教中心工作的各项规章制度和操作规程。
三、管理机构第十条电教中心实行学校统一领导、部门管理的体制。
教导处为学校管理电教中心的职能机构。
在教导处主管副主任的领导下，管理和协调电教中心的各项工作。
主管副主任的主要职能是：1、贯彻执行国家有关方针、政策和法令；2、检查督促电教中心完成基本任务；3、制订有关管理规章制度，检查制度的执行情况；4、制定和实施学校电教中心建设规划和年度计划，负责____编制年度设备费、资料费分配方案；5、督促检查电教中心仪器设备、材料等物资使用情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理；6、负责电教中心仪器设备的报废、报损、调拨、控购商品核查和报批工作；7、参与电教中心人员定编、岗位培训、考核、奖惩等工作。
小学电脑室管理制度范本
小学电脑室管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学电脑室的管理，提高电脑室的利用效率，保障学生的正常学习，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学电脑室的管理和使用。
第三条电脑室是为教育教学服务的场所，严禁用于任何非法活动。
第四条电脑室的开放时间为每天上午8时至下午6时，具体时间由学校根据需要确定。
第五条电脑室的管理由专门负责的老师负责，负责电脑室的日常工作和维护。
第二章使用规定第六条学生在使用电脑前必须经过电脑室管理人员的安排和指导。
第七条学生在进入电脑室前，必须排队并按照顺序入座。
第八条学生必须正确登录自己的账号，切勿盗用他人账号。
第九条学生需按照学校所规定的时间使用电脑，并且在规定时间结束后立即离开座位。
第十条学生在使用电脑时，必须妥善保管自己的物品，不得将个人物品放在电脑桌上。
第十一条学生在使用电脑时，不得随意更改电脑设置，如发现故障应及时报告电脑室管理人员。
第十二条学生在使用电脑时，不得访问非法网站或进行非法活动，如发现违规行为将受到相应处罚。
第十三条学生在使用电脑时，应注意保护个人隐私，不得将个人信息泄露给他人。
第三章管理要求第十四条电脑室的管理人员应保持网吧内整洁，保持良好的工作环境。
第十五条电脑室管理人员应对电脑进行定期维护和升级，保证电脑的稳定性和安全性。
第十六条电脑室管理人员应定期组织学生进行电脑使用培训，提高学生的电脑操作能力。
第十七条电脑室管理人员应保证学生在使用电脑时的安全和隐私，切勿泄露学生的个人信息。
第十八条电脑室管理人员应合理安排学生的上机时间，保证每位学生的使用权益。
第四章处罚和奖励第十九条学生如违反本管理制度的规定，将视其行为的严重性给予相应的处罚，处罚的形式和程度由学校决定。
第二十条学生如遵守本管理制度的规定，表现出色，将给予相应的奖励，奖励的形式由学校决定。
第五章附则第二十一条本管理制度的解释权和修改权归学校所有。
第二十二条本管理制度自发布之日起生效。
第二十三条学生应当遵守本管理制度的规定，如有违反，将承担相应的法律责任。
2024年中学计算机教室管理制度(3篇)
2024年中学计算机教室管理制度二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改,未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
2024年中学计算机教室管理制度（2）一、教室使用管理1. 教室开放时间：计算机教室的开放时间为每天早上8:00到晚上9:00，除非经过特殊申请和批准。
2. 教室预约：学生和教职员工可以通过预约系统预约计算机教室的使用时间。
预约时间应提前一天，并且不能超过每人每天两个小时。
3. 教室使用顺序：按照预约时间和先到先得的原则进行教室的使用。
如果有冲突，优先考虑已经预约的人员。
4. 使用时长限制：每人使用计算机教室的时间不能超过两个小时，以充分满足教学和学习需求，避免滥用资源。
二、设备及设施管理1. 设备使用责任：使用计算机教室内的设备和设施时，必须爱护并妥善使用，不得私自更改或损坏设备；离开教室时，应关闭电脑和其他设备。
2. 软件安装管理：只能在经过授权的情况下，向计算机教室的电脑安装软件；禁止安装盗版软件、病毒或其他威胁系统安全的软件。
中小学电教工作管理制度(三篇)
中小学电教工作管理制度是指对中小学电教工作进行规范和管理的一系列制度和措施。
以下是一个可能的中小学电教工作管理制度的内容：1. 组织机构：设立专门的电教部门或工作小组，负责电教工作的统筹规划、组织实施和评估。
2. 电教设备管理：制定电教设备的使用管理制度，包括设备的采购、安装、维护和报废等流程，确保设备的正常运行和有效利用。
3. 电教资源管理：建立电教资源的收集、整理和更新机制，保障教师和学生能够及时获取到高质量的教学资源，并制定资源的使用规范，防止侵权行为的发生。
4. 电教网络管理：制定网络使用管理制度，包括网络接入、带宽分配、上网行为规范等，确保网络的安全稳定，防止非法、不良信息的传播。
5. 电教课程开发：组织教师进行电教课程的开发和更新，制定课程设计和开发的规范和标准，确保电教课程的质量和实效。
6. 电教培训与研究：组织教师进行电教培训，提高教师的电教技能和教学水平，同时开展电教研究，推动电教工作的创新和发展。
7. 电教评估和监督：建立电教工作的评估和监督机制，定期对电教工作进行评估，发现问题并及时纠正，同时加强对电教工作的监督和检查。
8. 电教宣传与推广：开展电教宣传活动，提高学校师生和家长对电教工作的认识和支持，推广电教工作的经验和成功做法。
以上只是一个简单的示例，实际的中小学电教工作管理制度应根据学校的具体情况进行设计和规定。
中小学电教工作管理制度（二）一、总则中小学电教工作管理制度是为推进中小学电教工作，提高教学质量与效果而制定的管理规范，旨在规范中小学电教工作的组织、实施和评估。
二、组织机构1. 设立中小学电教工作领导小组，由学校领导、教务处、信息技术部门等相关人员组成，负责制定、协调和推进电教工作。
2. 指派专门的电教工作负责人，负责具体的电教工作安排和管理。
三、基础设施建设1. 学校必须配备完善的电教设备，包括电子教室、多媒体教室、电脑实验室等，并确保设备的正常运行和维护。
2. 学校应定期更新和维护电教设备，及时消除故障，并保证教学环境的舒适和安全。
小学计算机室管理制度（五篇）
小学计算机室管理制度一、教师管理制度1.计算机室是学校现代教育技术教学的重要场所，要作好防火、防雷、防盗、防静电等处理，并设专人进行管理。
2.教师须经过初级或以上的计算机培训才能使用计算机室；使用计算机室前，必须先向负责人提出申请，经同意后再由负责人统一安排使用。
3.任课教师在使用前要认真检查计算机、网络设备及各软件系统是否正常，如有问题，及时向负责人报告；如因教学需要而改动计算机软硬件的设置或安装、删除软件的，须与负责人协调，并作出相应处理，若不能协调则报网管中心。
4.学生的座位由任课教师安排，做到计算机编号与学生相对应；使用时，注意设备的运作情况，如有故障，应立即停止使用并报负责人，以采取相应的处理措施。
5.使用结束时，任课教师要在学生离开前及时检查设备的运行情况，若发现问题，及时跟踪处理；同时应整理好所有设备，关闭电源、锁好门窗，作好相关的使用登记方可离开。
6.每月对计算机室的软硬件系统进行维修和保养，每学期对网络及电路系统进行全面检查。
7.如需外借计算机室的软、硬件，须向负责人申请，经同意并作好登记后方能借出。
8.计算机室内严禁吸烟及进食；负责人每周组织一次清洁，寒暑假前要彻底清洁一次，并对计算机设备作好防尘处理(如盖防尘罩等)。
二、学生管理制度1.学生进入电脑室要轻声慢步，按编位就座，严禁喧哗、打闹，保持室内安静。
2.注意室内卫生，禁带食物、饮料进入，不准乱丢纸屑、杂物，禁止在室内吸烟。
3.爱护室内设备，严禁携带永久性磁铁进入计算机室；不允许随意改变设备配置，轻敲键盘，开机、关机及其它操作都必须严格遵守操作规程。
使用中发现问题，应及时报告老师或管理员处理。
4.爱护室内一切公共设施，不得在桌椅上乱刻乱画，如有意损坏，须照价赔偿。
5.未经老师或管理员同意，不能触动电器开关，不得随意取软磁盘及开启打印机。
6.非本室磁盘，未经批准，不得带入或使用。
7.未经任课教师同意，不得玩电脑游戏及进行与课程无关的操作。
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中小学电脑教室管理制度1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。
2、计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究。
（2）计算机课外小组活动。
（3）培训教师。
（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。
不准将计算机教室挪作它用。
3、计算机教室使用管理：（1）每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。
（2）使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。
（3）以上文字资料按年度装订成册存档。
4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。
室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。
5、进入计算机教室要穿拖鞋。
所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。
6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14°至30℃）和湿度（运行时：相对湿度40～70%非冷凝）。
7、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。
8、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
中小学办公室计算机管理制度为了更好发挥计算机、互联网的使用效益，防止因使用电脑不当而造成不良后果，制订以下制度。
1、鼓励教师掌握现代信息技术，学习有关电脑知识，利用互联网进行教育教学工作，努力提高教师自身素质。
2、教师因工作需要而使用电脑的，必须正确规范地进行电脑操作，避免违规操作以及由此引起的电脑故障。
使用人员应懂得如何防治计算机病毒，避免病毒对计算机的侵害。
3、履行责任制。
爱护学校财产。
4、计算机用于查找资料、制作课件等与教育教学相关的工作。
5、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以及邪教迷信等内容的网络信息。
6、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）黄色的不健康的网络内容。
7、禁止利用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。
8、禁止一切有损学校声誉、教师形象和教育工作的计算机其它操作行为。
中小学计算机管理教师岗位职责1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。
掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。
要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。
定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。
积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。
中小学学生上机实习守则1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。
因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。
2、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。
3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。
5、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。
未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
6、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。
7、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。
要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。
8、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。
9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。
将椅凳放回指定位置。
认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。
计算机操作规程一、首先打开辅助设备电源开关。
二、先打开显示器电源开关，再打开主机电源开关。
三、计算机操作过程中，不要随意拉动键盘、扭动显示器方向，点击鼠标时用力不要过大。
四、计算机操作过程中，不要随意修改、删除文件。
五、计算机操作员要坚持定期查杀微机病毒。
六、加强计算机的保管维护，发现故障立即关机，在计算机技术员的指导下，进行检查维修，不自行随意拆卸机器。
七、严禁使用网络登陆非法网站，不得安装与工作无关的软件和程序。
八、各部门必须处理好共享资源与保密资源的关系，把它们存放到相应位置；计算机操作人员不得更改计算机内部关于局域网设置中的任何内容。
九、机房网络设备必须由计算机技术员专人负责管理，非计算机技术员未经允许不得擅自操作。
十、微机室要经常保持清洁卫生。
十一、关机时，先点击左下角开始按扭，选择关机选项，确认选项为关机后，再点确认。
等计算机完全关闭后，再关闭显示器电源。
计算机使用及维护规则（1）计算机课，学生必须穿脚套上课，进入机房自觉坐好，不得乱动。
（2）上课要按编排好的顺序就坐，不经任课教师同意不得随意调换座位。
下课按顺序走出机房，把椅子摆放整齐。
（3）学生要保持机房的卫生，不得随地乱扔纸屑等废物。
（4）按老师的要求和操作步骤进行操作，不得做与本节课无关的操作，如出现机器故障要请老师解决。
（5）每节上机课结束后，要由指定的值日生进行清扫和擦拭。
（6）不允许使用来路不明的软件，如有必要，必须经主管领导同意。
（7）非计算机课教师不得随意进入机房，如有需要，必须经主管领导同意。
（8）学生故意或没有按老师要求去做导致计算机损坏，按情节给予赔偿或其它处理。
微机教师每月要对计算机进行一次维护（如对无用的文件进行删除；打印机的维护等）计算机设备损坏、丢失赔偿制度（1）因教师不了解计算机使用方法，而造成损坏的应对教师提出批评并培训其正确使用方法。
（2）教师借用计算机用于非教学活动或转借他人而造成丢失或损坏的应填写登记表，并照价赔偿。
转借他人必须经校长批准。
（3）微机教师因保管不善面造成损坏或丢失的，视情节轻重给予批评教育或部分赔偿，严重失职造成重大损失的要给予处分。
（4）微机教师违反借用制度，私自外借而造成损失或丢失的由微机教师和使用人各赔偿50%。
（5）因学生在上机实习中未按教师的要求去做，而造成计算机损坏的，应对学生进行批评教育或照价赔偿。
（6）因电源、电压缘故而造成损坏的，由学校自行负责修理。
下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。
三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。
）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。
这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。
感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。
其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。
）的班集体。
最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。
哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！）查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。
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