应知应会基础知识
党员应知应会基本知识
党员应知应会基本知识1.入党誓词、我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
2.“五位一体”总体布局、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
3.“四个全面”战略布局、全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
4.五大发展理念、创新、协调、绿色、开放、共享。
5.四个自信、道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
6.四个意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
7.中国共产党人的初心和使命、为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
8.好干部“五条标准”、信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
9.两学一做、学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
10.党员四个合格、政治合格、品德合格、执纪合格、发挥作用合格。
11.党面临的“四大危险”、精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
12.党面临的“四大考验”、执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
13.四风、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
14.三严三实、严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
15.四个服从、党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
16.十九大确定的“两步走”目标、第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
17.“三会一课”制度、定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
18.全面推进党的建设包括、以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。
幼儿园应知应会的基本知识
幼儿园应知应会的基本知识幼儿园是孩子们开始正式学习生活的地方，是他们走进社会的第一步。
在幼儿园期间，孩子们需要掌握一些基本的知识，以帮助他们适应学校环境，并为将来的学习打下坚实的基础。
以下是幼儿园应知应会的基本知识内容：一、生活常识1. 日常生活习惯：包括自己穿脱衣物、饭前洗手、自己去厕所等。
2. 食物安全常识：了解食物来源、区分生熟食物、不乱吃东西等。
3. 家庭地址及家长联系方式：能够记住自己的家庭住址和家长的电话号码。
二、语言沟通1. 语音发音：准确发音常见字母、发音慢慢清晰。
2. 词汇积累：学习一些简单的高频词汇，如动物、水果、家庭成员等。
3. 培养表达能力：学会以简单的语言表达自己的想法和感受。
三、社交礼仪1. 与人交往：学会与同伴相处，学习与他人分享、帮助他人等。
2. 简单礼貌用语：学会使用请、谢谢、对不起等简单礼貌用语。
3. 心理认知：培养如尊重他人、理解他人情感等基本能力。
四、数学认知1. 数字认知：认识数字1-10，了解数字的大小关系。
2. 数量概念：认识1-10的数量概念，并能进行简单的数数操作。
3. 排列和组合：了解简单的排列和组合规律，如颜色、形状等。
五、动手能力1. 美术绘画：体验简单的涂鸦、画画等，培养艺术兴趣。
2. 动手制作：进行简单的手工制作，如剪纸、折纸等，培养创造力。
3. 操作技能：学会使用简单的学习工具，如剪刀、铅笔、刷子等。
六、科学常识1. 生物认知：了解一些常见的动物和植物，培养对自然的兴趣。
2. 探索自然：参观实验室、植物园等，体验简单的科学实验。
3. 环保意识：了解环境保护的重要性，养成良好的环保习惯。
综上所述，幼儿园应知应会的基本知识是孩子们适应学校环境和生活的基石。
通过培养生活常识、语言沟通、社交礼仪、数学认知、动手能力和科学常识，孩子们能够更好地适应幼儿园学习生活，为将来的学习打下坚实的基础。
因此，家长和教师们应共同努力，帮助孩子们养成良好的学习和生活习惯，为他们健康成长奠定坚实的基础。
应知应会的基本知识
应知应会的基本知识在日常生活中，我们需要掌握一些基本的知识，以便更好地理解世界、解决问题和进行沟通交流。
下面将介绍一些应知应会的基本知识，帮助大家更好地应对各种情况。
一、科学知识科学知识是我们了解自然界和人类社会的基础。
了解科学原理和基本概念，可以帮助我们更好地理解日常生活中的现象。
例如，了解重力原理可以解释为什么物体会掉落；了解光的传播可以解释为什么天空是蓝色的。
此外，了解科学研究的方法和规律，可以帮助我们更好地理解科学发现的可靠性和局限性。
二、数学知识数学是一门基础学科，它不仅在科学研究中有重要应用，而且在日常生活中也有广泛的应用。
掌握基本的数学知识，可以帮助我们进行计算、解决问题和做出决策。
例如，了解加减乘除和百分比的计算方法，可以帮助我们进行购物、理财和统计数据分析。
此外，了解代数、几何和概率等数学概念，可以帮助我们更好地理解和解决实际问题。
三、语言知识语言是人类交流的工具，掌握基本的语言知识，可以帮助我们更好地表达自己的意思、理解他人的意思，并进行有效的沟通。
在学习语言知识的过程中，我们需要了解词汇、语法和语用等方面的知识。
例如，掌握基本的词汇量和语法规则，可以帮助我们进行日常对话和书面表达；了解语用规则和社交礼仪，可以帮助我们进行文化交流和跨文化沟通。
四、历史知识历史是人类社会发展的记录，了解历史知识可以帮助我们更好地理解现在和未来。
通过了解历史事件和历史人物，我们可以了解不同文化和社会的演变过程，从而更好地理解和尊重他人的观点和习俗。
此外，了解历史经验和教训，可以帮助我们更好地应对当前和未来的挑战。
五、健康知识健康是我们生活的基础，掌握基本的健康知识，可以帮助我们更好地保护自己的身体和心理健康。
了解健康饮食、运动和休息的原则，可以帮助我们保持良好的生活习惯和身体状态。
此外，了解常见的疾病和急救知识，可以帮助我们及时发现和应对健康问题。
六、环境知识环境是我们生活的基础，了解基本的环境知识可以帮助我们更好地保护环境和可持续发展。
应知应会的基本知识
应知应会的基本知识应知应会的基本知识是指在我们日常生活中，必须掌握并理解的那些基本知识。
这些知识不仅能够使我们更好地适应社会，而且可以帮助我们提升自身的素质和能力。
下面，我们将探讨一些应知应会的基本知识。
一、法律知识法律知识是社会生活中必须掌握的重要知识。
它包括了家庭、物业、婚姻、遗产等方面的知识。
只有了解了相关法律规定，才能更好地保障自己的合法权益，维护自身利益。
此外，还要学会遵守法律、了解法律的应用方式和处理不同类型的法律问题的方法。
二、财经知识财经知识与每个人息息相关。
了解基本的财经知识，可以帮助我们更好地管理财产，防范风险。
比如，正确理财、投资，了解消费税、利率、股票等财经概念，这些都是非常实用的财经知识。
三、健康知识健康是人类无价的财富。
了解有关健康的知识可以帮助我们保持良好的身体状态，预防疾病，提高生活质量和幸福指数。
例如，如何预防疾病、如何饮食健康、如何保持良好的心态等健康知识是每个人都应该掌握的。
四、环保知识环保知识是保护环境的基础。
了解环保知识可以帮助我们更好地掌控我们所处的环境，减轻对环境的破坏。
比如，垃圾分类、节约用电、环保出行等都是我们可行的环保措施。
环保知识的掌握还能唤起我们对环境的关注，使我们更加爱护大自然。
五、人文知识人文知识包括文化、艺术、历史等方面的知识。
人文知识的掌握不仅可以增加我们的审美素养，同时还可以开阔我们的思路，提升我们的社交能力。
例如，了解各种文化传统、欣赏与参与艺术创作等都可以让我们更好地融入社会。
此外，了解历史事件与人物与各种文化交流等等也是可以使我们更好地领悟到人文的魅力，受益终身。
总之，应知应会的基本知识不仅可以帮助我们了解社会、适应生活，同时还可以成就我们更为充实、幸福、自信的人生。
我们应该牢记这些知识，将它们落实到我们的生活中，不断加强自身的素质，推动自身的无限可能。
2024安全生产应知应会知识手册
五：手和臂防护用品主要有防护手套，如耐酸/碱手套、焊工手套、橡胶耐油手套、防X射线手套等。
六：足部防护用品主要是安全鞋，如胶面防砸安全靴、绝缘鞋、焊接防护鞋等。
七：高处坠落防护用品主要有安全带、安全绳、安全网等。
劳动防护用品的使用常识
04
企业基础应知应会
一 操作人员6个严格遵守
安全生产应知应会
安全生产既是人们生命健康的保证，也是企业生存与发展的基础。作为企业的员工也应该以主人翁的姿态全身心地投入到公司的安全工作当中去，树立正确的安全意识，做到对企业负责、对家人负责、对自己负责，坚决同“三违”做斗争。让我们携起手来，为把公司建设成为一个安全、文明、和谐的现代企业而共同奋斗！
在操作电气设备时，要切实遵守以下安全操作要求：
１、车间内的电气设备，不要随便乱动。
２、经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开关、插座插头以及导线必须保持完好安全，不得有破损或带电部分裸露。
３、在操作闸刀开关、磁力开关时必须将盖子盖好；
４、移动非固定安装的用电设备，如电风扇、手持照明灯、电焊机等时必须先切断电源，然后再移动；导线要收拾好。
即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所
Phase 1
Phase 2
Phase 3
Phase 4
1、遵章守规、服从管理的义务
2、正确佩戴和使用劳保用品的义务
3、努力掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
4、发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全管理人员或者本单位负责人报告。
从业人员的安全生产义务
特种作业是指直接从事容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。
学生应知应会知识
学生应知应会知识
1. 研究方法
学生应了解并掌握一些有效的研究方法，以提高研究效率和成绩。
这些方法包括制定研究计划、合理安排时间、高效记忆、积极参与课堂讨论等。
2. 基础学科知识
学生应掌握一定的基础学科知识，如语文、数学、英语、科学等。
这些基础学科是学生研究其他学科的基础，对学生的综合素质提高具有重要作用。
3. 社会知识
学生应了解一些社会知识，如社会制度、法律法规、公民权利等。
这些知识有助于学生更好地适应社会环境，增强社会责任感和法律意识。
4. 健康知识
学生应了解一些健康知识，包括饮食健康、运动健康、心理健康等。
保持良好的身心健康对学生的研究和生活都非常重要。
5. 环保知识
学生应了解一些环保知识，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
这些知识有助于培养学生的环保意识和责任感，共同建设美丽的家园。
6. 安全知识
学生应掌握一些基本的安全知识，如交通安全、防火安全、网络安全等。
这些知识有助于保护学生的生命安全和财产安全。
学生应知应会知识是学生成长过程中必须具备的基本素质和能力。
只有不断研究和掌握这些知识，才能更好地发展自己，为未来的生活和事业打下坚实的基础。
以上是关于学生应知应会知识的简要介绍。
希望这份文档对学生有所帮助！。
安全生产月安全生产基础知识应知应会100问
2023年安全生产月安全生产基础知识应知应会100问1、何为安全生产的“红线意识”?“红线意识”是习近平总书记对安全生产工作提出的严格要求，即:安全生产“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线二2.安全生产十五条硬措施是哪些？一、严格落实地方党委安全生产责任。
二、严格落实地方政府安全生产责任。
三、严格落实部门安全监管责任。
四、严肃追究领导责任和监管责任。
五、企业主要负责人必须严格履行第一责任人责任。
六、深入扎实开展全国安全生产大检查。
七、牢牢守住项目审批安全红线。
八、严厉查处违法分包转包和挂靠资质行为。
九、切实加强劳务派遣和灵活用工人员安全管理。
十、重拳出击开展“打非治违二十一、坚决整治执法检查宽松软问题。
十二、着力加强安全监管执法队伍建设。
十三、重奖激励安全生产隐患举报。
十四、严肃查处瞒报谎报迟报漏报事故行为。
十五、统筹做好经济发展、疫情防控和安全生产工作。
3.沧州市委市政府两办制定印发的《关于进一步加强安全生产管理机制建设的意见》中提出的七项安全生产管理机制30条具体措施指的是什么？七项安全生产管理机制:一、健全完善安全生产责任机制二、健全完善常态化风险隐患排查整改机制三、健全完善应急救援保障机制四、健全完善危化企业风险防范机制五、健全完善安全生产培训机制六、健全完善“打非治违”长效机制七、健全完善安全生产责任追究机制30条具体措施：（一）严格落实企业安全生产主体责任。
严格落实全员安全生产责任制。
（二）严格落实属地管理责任。
严格落实党委政府属地管理责任。
（三）严格落实行业管理责任。
严格落实部门主要负责人责任。
（四）企业常态化排查。
（五）政府常态化排查。
（六）部门常态化排查。
（七）网格常态化排查。
（八）专家常态化排查。
（九）实施闭环式整改。
（十）加强应急预案管理体系建设。
（十一）加强应急物资储备体系建设。
（十二）加强应急救援指挥平台建设。
（十三）加强应急救援队伍建设。
党建知识应知应会30题
党建知识应知应会30题党建知识应知应会30题一、党的基本理论知识1. 党的最高理论和最高纲领是什么？2. 党的基本路线是什么？其核心内容有哪些？3. 党的思想路线是什么？其核心指导思想是什么？4. 什么是党的三个代表？5. 党的基本纲领是什么？其核心任务是什么？二、党的组织原则与制度6. 党的最高领导机关是什么？其职责是什么？7. 党的最高权力机关是什么？其职责是什么？8. 党的全国代表大会是多长一次召开？其主要任务是什么？9. 党的中央委员会由哪些组成？其职责是什么？10. 党的中央纪律检查机关的任务是什么？三、党的党员教育管理11. 党的党员教育管理的基本原则是什么？12. 党员的基本权利有哪些？其义务有哪些？13. 党的组织生活制度的主要内容有哪些？14. 党员违纪行为包括哪些方面？15. 党组织对党员进行管理的形式有哪些？四、党的先进性教育与党风廉政建设16. 党员的先进性教育的主要方法有哪些？17. 党的纪律建设的主要内容包括哪些方面？18. 党风廉政建设的主要措施有哪些？19. 党员干部廉洁自律的主要内容有哪些？20. 党风廉政建设对党的建设有什么作用？五、党的群众路线教育与群众工作21. 党的群众路线教育的主要内容包括哪些方面？22. 党的群众路线是什么？其核心要义是什么？23. 党的群众工作的基本原则是什么？24. 党的群众工作的主要任务包括哪些方面？25. 党的群众工作的重要方法有哪些？六、党的建设理论与党员发展工作26. 党的建设理论的基本内容有哪些？27. 党的党员发展工作的基本程序是什么？28. 什么是培养党员？其基本要求是什么？29. 党的审查对象是谁？审查的主要形式有哪些？30. 党的党员发展工作中的经费使用及社会保障的政策是怎样的？以上是党建知识应知应会的30个问题，了解党的基本理论知识、党的组织原则与制度、党的党员教育管理、党的先进性教育与党风廉政建设、党的群众路线教育与群众工作、党的建设理论与党员发展工作等内容是每个党员必须掌握的知识。
人社部门应知应会知识点
人社部门应知应会知识点一、知识概述《人社部门应知应会知识点》①基本定义：人社部门就是人力资源和社会保障部门，简单说就是管着很多和人相关的事儿，像找工作、领工资、退休养老这些大事的部门。
②重要程度：在社会里那可太重要了。
它就像一个管家能让大家的工作生活都有保障。
不管是刚毕业找工作的小年轻，还是辛苦打拼的上班族，乃至到了退休年纪的大爷大妈，都离不开它。
③前置知识：对社会流程、基本的民生需求有一定了解。
比如说，你知道一般人找工作有哪些途径，企业怎么发工资这些基础的事儿。
④应用价值：比如你可以通过人社部门了解你的社保交得对不对、到哪里去找靠谱的工作信息、公司要是拖欠工资了找哪里投诉。
实实在在地影响着每一个人的生活呢。
二、知识体系①知识图谱：这人社部门的知识点就像一张大网。
就业政策、社保政策、劳动维权这些都是网上的一个个节点，互相联系又独立成块。
②关联知识：和社会民生、经济发展、企业运营这些都有关联。
比如说经济发展得好不好会影响就业岗位的数量和质量，企业运营得咋样决定了员工的保障水平。
③重难点分析：- 掌握难度：难点在于政策多又复杂，经常变。
像社保政策有时候为了适应社会发展不断调整。
- 关键点：要理解各项政策的核心目的都是为了保障人民权益。
比方说，最低工资标准的设定，就是为了保障劳动者就算在收入低的时候也能维持基本生活。
④考点分析：- 在考试中的重要性：如果是考公或者考相关职业资格的话，那可是重点内容。
毕竟这关系到职能部门能不能正常运转呢。
- 考查方式：可能是直接问某个政策的内容，比如问到失业补助金怎么领取；也可能是给个案例问违反了哪个人社政策，像有个企业让员工超时加班不给加班工资违反啥规定这样的。
三、详细讲解【实践应用类】①准备工作：需要准备自己的身份证件、劳动合同（如果有的话）、工资条等证明材料。
就像你要打官司得拿出证据一样，这些东西能证明你的情况。
以找工作为例，你得准备好自己的简历，这就是你就业这个事儿上的材料。
应知应会的政治基础知识
政治基础知识包括许多方面，以下是一些应知应会的要点：1. 国家的基本制度：包括宪法、法律、行政法规等，它们是国家治理的基础。
同时，还需要了解人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等重要制度。
2. 民主政治：民主政治是现代政治的主要形式，包括选举制度、议会制度、政党制度等。
需要了解民主政治的基本原则和运作方式，以及如何通过民主程序解决各种问题。
3. 经济发展：经济发展是国家的核心任务之一，需要了解国家经济政策、产业结构调整、市场监管等方面的知识。
4. 法律体系：法律是维护社会稳定和国家治理的重要工具，需要了解我国的宪法、刑法、民法等基本法律知识，以及法律体系的基本结构和运作机制。
5. 文化教育：文化教育是国家软实力的重要组成部分，需要了解教育改革、文化产业发展、文化遗产保护等方面的知识。
6. 国际关系：随着全球化的发展，国际关系日益重要，需要了解国际政治经济秩序、国际组织、多边外交等方面的知识，以及如何维护国家利益和安全。
7. 环保和可持续发展：环保和可持续发展是当前全球关注的热点问题，需要了解环境保护、资源利用、循环经济等方面的知识，以及如何推动可持续发展。
8. 社交媒体和网络舆论：社交媒体和网络舆论在现代社会中扮演着越来越重要的角色，需要了解网络舆情分析、网络谣言治理、网络素养教育等方面的知识，以及如何引导网络舆论，维护公共利益和秩序。
除了以上几个方面，政治基础知识还包括政治学基本原理、政府运作机制、公共政策分析、国际法基本知识等。
这些知识对于人们了解政治现象、参与政治生活、维护自身权益等方面都具有重要意义。
总之，政治基础知识是每个人应该了解和掌握的，只有不断学习和掌握这些知识，才能更好地适应社会发展和变化，更好地维护自身利益和权益。
岗位应知应会知识
岗位“应知应会”知识一、安全基础知识1、国家安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。
2、安全工作“五同时”：在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
3、国家消防工作方针：预防为主，防消结合。
4、消防工作的原则：坚持专门机关和群众相结合的原则5、对事故的“三个对待”：小事故当大事故来对待；外单位的事故当本单位的事故来对待；未遂事故当已遂事故来对待。
6、事故处理的“四不放过”原则：指事故原因分析没有查清楚不放过，事故责任者没受到处理不放过，周围群众没有受到教育不放过，安全措施没有落实不放过。
7、新建、扩建、改建项目安全“三同时”是指：安全设施必须与主体工程要同时设计、同时施工、同时投产使用。
8、“三无”：无违章、无违纪、无事故。
9、“三违”：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
10、安全色和安全标志：红色是禁止标志、黄色是警告标志、蓝色是指令标志、绿色是提示标志。
11、班组安全检查的“五查”：查思想、查领导、查隐患、查纪律、查制度。
12、“三定”：定措施、定负责人、定完成日期。
13、“三不交”：个人能整改的不交班组、班组能整改的不交车间、车间能整改的不交厂（公司）。
14、“四全”管理原则：实行全员、全过程、全方位、全天侯的安全管理和监督。
15、四保一联体系：安全生产个人保班组，班组保车间，车间保部门，部门保公司，职工与家属联保。
16、本质安全内涵：指一般水平的操作者，即使发生人为的安全行为，但人身、设备和系统仍能保证安全。
17、安全教育形式：三级安全教育；外来人员安全教育；日常安全教育；特殊安全教育。
18、隐患整改“五定”：定方案、定措施、定资金、定负责人、定完成期限。
19、隐患整改“四不推”：班组能整改的不推给车间，车间能整改的不推给部门，部门能整改的不推给公司，公司能整改的不推给总公司（或上级）。
20、“三不动火”：没有经批准的火票不动火；防火措施不落实不动火；没有防火监护人或监护人不在现场不动火。
企业主要负责人履行安全生产职责应知应会基础知识
企业主要负责人履行安全生产职责应知应会基础知识安全生产是企业持续发展的基础，对于企业主要负责人来说，履行安全生产职责是保障企业员工生命安全和财产安全的重要任务。
下面将介绍企业主要负责人应知应会的基础知识，以便他们更好地履行安全生产职责。
一、法律法规知识二、安全生产管理知识企业主要负责人应掌握基本的安全生产管理知识，包括安全管理制度、安全检查、事故分析与处理、安全宣传教育等。
其中，安全管理制度是企业安全生产管理的基础，主要包括安全生产责任制、安全生产管理体系等。
安全检查是预防事故的重要手段，主要包括现场巡查、检查记录和检查整改等。
事故分析与处理可以从源头上找出问题，并采取相应的措施进行处理。
安全宣传教育是增强员工安全意识和自我保护能力的重要途径，可以通过集中培训、安全生产会议等方式进行。
三、危险源辨识和风险评估知识四、应急救援和事故处理知识企业主要负责人应了解应急救援和事故处理知识，包括应急预案制定、应急演练、灾害事故应急救援等。
应急预案是指针对可能发生的灾害事故，事先制定出的应急措施和行动步骤。
应急演练是通过模拟实战的方式，检验和提高应急预案的有效性和可行性。
灾害事故应急救援是在灾害事故发生后，采取紧急措施，尽快控制事故扩大，保护人员生命财产安全。
五、安全生产投入和激励措施知识六、最新安全技术和管理方法知识总之，企业主要负责人履行安全生产职责需要掌握一定的基础知识。
通过了解法律法规、安全生产管理、危险源辨识和风险评估、应急救援和事故处理、安全生产投入和激励措施以及最新的安全技术和管理方法等方面的知识，可以更好地履行安全生产职责，确保企业员工和财产的安全。
高校教师应知应会基础知识
高校教师应知应会基础知识作为一名高校教师，拥有扎实的基础知识是非常重要的。
本文将从教师应知和应会的基础知识方面展开论述。
一、学科知识作为高校教师，首先要具备深厚的学科知识。
这包括对所教学科的核心概念、基本理论和前沿发展的全面了解。
教师应具备丰富的专业知识和广阔的学科视野，能够准确把握学科的基本框架和内在逻辑，能够将学科知识融会贯通，形成自己的独特见解。
只有这样，才能够对学生提供系统的学科知识和深入的学术指导。
二、教育理论与方法教师应知应会的基础知识还包括教育理论和教学方法。
教育理论是指教育学的基本原理和规律，教师应了解教育学的基本概念、教育目标的制定、教育评价的方法等。
教学方法是指教师在教学过程中采用的具体手段和策略，教师应熟悉各种教学方法的原理和适用范围，能够根据学生的特点和不同的教学目标选择合适的教学方法，提高教学效果。
三、学生心理学高校教师还应具备一定的学生心理学知识。
了解学生的心理特点和发展规律，对于教师能够更好地理解学生、关心学生、引导学生具有重要意义。
教师应知道学生的学习动机、学习风格、学习困难等，能够通过了解学生的心理状态，采取有效的教育措施，帮助学生克服困难，激发学生的学习兴趣和潜能。
四、教育法律法规作为高校教师，了解教育法律法规也是必不可少的基础知识。
教师应了解国家关于教育方面的法律法规，遵守教育法律法规的规定，不违反学校和国家的教育政策，维护教育的公正、公平和公开。
五、科研能力高校教师应具备一定的科研能力。
教师应具备科学研究的基本方法和技巧，能够独立开展科研工作，提出科研问题，制定研究方案，进行实证研究，撰写科研论文等。
科研能力的提高不仅有助于教师个人的学术发展，也能够提高教师的教学质量和水平。
六、师德师风高校教师应具备良好的师德师风。
师德师风是教师的品行和作风，是高校教师应具备的基本素质。
教师应具备高尚的道德情操，教书育人，言传身教，以身作则，树立正确的价值观和行为榜样。
同时，教师还应具备善于与人沟通、团队合作和解决问题的能力，以及良好的职业道德和职业操守，保持敬业精神和奉献精神。
应知应会基本知识
1．有感领导：各级领导通过带头履行HSE职责，模范遵守HSE规定，以自己的言行展现对HSE工作的重视，让员工真正看到、听到和感受到领导在关心员工的安全，在高标准践行安全，使员工真正感知到HSE工作的重要性，感受到领导做好HSE工作的示范性，感悟到自身做好HSE工作的必要性，进而影响和带动全体员工自觉执行HSE规章制度，形成良好的安全环保氛围。
2．直线责任：上级领导直接而全面地对分管部门、下属单位（或个人）进行组织、协调、领导、指挥和控制的一种方式。
直线责任者肩负着对履行职责的全体人员、全部过程全面负责，其核心是落实“谁管工作，谁管安全”。
3.属地管理：对属地内的管理对象按标准和要求进行组织、协调、领导和控制。
属地主管即属地的直接管理者。
包括员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全环保负责，对区域内设备设施、工作人员和施工作业活动的安全环保负责，做到“谁的领域谁负责、谁的区域谁负责、谁的属地谁负责”。
4．三交一封：交通管理中节假日交车辆钥匙、交行车证、交准驾证，定点封存车辆。
5．三基：加强基层建设，强化基础工作，提高员工基本素质。
6．三违行为：违章指挥，违章作业，违反劳动纪律。
7．安全生产三同时：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
8．三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
9．三不动火：无合格的火票不动火、安全措施不落实不动火、监火人不在场不动10．三停四查：“三停”即通过险路桥前停车观察路况、通过城市前停车整理车容车况、遇有行车安全障碍的停车排除事故隐患；“四查”即途中停车检查车辆轮胎气压是否正常、检查车辆转向、制动等部位是否灵敏安全可靠、检查车辆指示信号是否有效、检查货物是否捆绑牢固。
发现问题，应及时整改。
11．三级安全教育：厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育。
12．井下低压安全供电三大保护：接地保护、漏电保护和过电流保护。
应知应会知识点
应知应会知识点导语：在我们的学习和生活中，有许多基础知识点是我们应该掌握的，它们对我们的成长和发展起着至关重要的作用。
下面是一些应知应会的常见知识点，希望对你的学习有所帮助。
一、语文知识点1. 词语辨析：例如“首要”和“根本”的区别；“明显”和“显著”的区别。
2. 常用句式和篇章结构：如演讲稿、辩论文、议论文等的写作技巧和常见句型。
3. 成语故事：掌握一些常用成语及其来源和故事，如“亡羊补牢”、“狡兔三窟”等。
4. 修辞手法：了解比喻、拟人、夸张等修辞手法的使用，能够理解并运用于作文中。
二、数学知识点1. 四则运算：熟练掌握加减乘除法，并能运用到实际生活中。
2. 分数和小数：能够进行分数和小数的转换，掌握分数和小数的基本运算规则。
3. 几何图形：认识各种常见的几何图形，并了解其性质和特点。
4. 代数方程：学会列方程式，解方程等代数运算法则。
三、英语知识点1. 词汇积累：掌握一些常见的单词和短语，能够在日常生活中进行简单的交流。
2. 语法知识：了解基本的句型结构、时态和语态的用法等。
3. 阅读理解：培养阅读文章的能力，理解文章的大意、重点和细节。
4. 写作技巧：学会写常见的应用文，如邮件、倡议书、道歉信等。
四、科学知识点1. 物理常识：了解简单的物理规律和现象，如重力、光的折射等。
2. 生物知识：掌握基本的生物常识，如植物的组成结构和动物的分类。
3. 化学知识：了解一些常见的化学实验和反应，如酸碱中和反应等。
4. 地理知识：了解国内外的地理常识，如地理位置、气候特点等。
五、历史知识点1. 中国历史概览：了解中国历史的基本年代和重要事件。
2. 世界历史概览：了解世界历史的发展脉络和重大事件。
3. 名人事迹：熟悉一些历史上的名人和他们的贡献，如孔子、爱因斯坦等。
六、地理知识点1. 国内外地理知识：了解国内外的地理位置、人口、文化、经济等方面的基本情况。
2. 交通运输：掌握不同地区的交通运输方式和特点。
医生应知应会知识
医生应知应会知识
1. 值班医生应知应会的基础知识：
- 医院的紧急医疗流程和应急预案。
- 值班时要明确患者病情的诊断和处理标准。
- 熟悉常见急诊治疗和抢救技术与方法。
- 掌握各类医疗设备的操作，包括但不限于心肺复苏、血压测量、静脉输液等。
2. 诊疗规范和安全知识：
- 了解国家和地区相关的法律法规和医疗伦理规范。
- 掌握并遵守医疗安全、感染控制和药物使用规范。
- 知晓药物的禁忌症、不良反应和副作用，正确选择和使用药物。
3. 与患者的沟通技巧：
- 培养良好的沟通技巧，与患者及其家属进行有效的交流。
- 能够耐心倾听患者的病情描述和疑虑，并给予合理的解释和建议。
- 了解和尊重患者的个人权利和隐私保护。
4. 紧急情况和抢救技能：
- 学会判断和处理常见的紧急情况，如心脏骤停、中风、创伤等。
- 掌握CPR（心肺复苏）、AED（自动体外除颤器）等救护技能。
- 知晓紧急抢救药物的使用方法和剂量。
5. 医学知识更新和持续教育：
- 不断更新医学知识，关注最新的医学研究和临床指南。
- 参加相关医学会议、讲座和培训班，提升专业技能。
- 积极参与医疗团队的学术讨论和病例分析。
以上是医生应知应会的基本知识要点，请医生在工作中不断学习和提高，为患者的健康贡献自己的专业能力。
应知应会基础知识+100题
7、“三个有利于”标准是什么？
有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平。
8、“三个代表”重要思想的基本内容是什么？
始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
9、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是什么？
12、怎样理解以人为本？
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
13、如何坚持以人为本？
在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断让人民群众得到实实在在的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。在经济社会发展的各个环节、各项工作中体现和保障人民群众的权益。把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进人民素质的提高，把促进人的全面发展落实到经济社会发展的全过程，贯穿到各项工作中去。
16、怎样理解可持续发展？
1
5、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
14、什么是全面发展？
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
高校教师应知应会基础知识
高校教师应知应会基础知识随着社会的不断发展，高校教师的角色和使命也日益重要。
作为从事教学工作的高校教师，有一些基础知识是必备的。
本文将从教育理论、教学方法、学科知识和教师职业道德等方面，介绍高校教师应知应会的基础知识。
一、教育理论教育理论是指对教育活动进行系统研究的学科体系，它包括教育的基本概念、原理和方法等。
高校教师应该了解并掌握教育理论的基本知识，以便更好地指导教学实践。
例如，了解教育的本质和目的，掌握不同的教育理论流派和其特点，了解学生的发展规律和心理特点等。
二、教学方法教学方法是指教师在教学过程中所采用的具体方法和手段。
高校教师应了解并熟练掌握多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。
常用的教学方法包括讲授法、讨论法、案例教学法、实践教学法等。
教师还应了解现代教育技术的应用，如多媒体教学、网络教学等。
三、学科知识高校教师要教好一门学科，首先要深入了解该学科的知识体系和最新研究成果。
教师应该对学科知识有全面的掌握，并能够将其系统地传授给学生。
此外，教师还应了解学科知识的前沿动态和研究热点，以提高自己的学术水平。
四、教师职业道德作为高校教师，教师职业道德是必不可少的基础知识。
教师职业道德是教师在教育活动中应遵循的伦理规范，包括教师的职责、权利和义务等。
教师应具备热爱教育事业、敬业奉献的精神，做到言传身教，以身作则。
同时，教师要尊重学生的个性和需求，注重学生的全面发展。
五、教学评价教学评价是对教学过程和教学效果进行客观评价的一种方法。
高校教师应了解教学评价的基本原则和方法，掌握不同评价工具和技巧。
教师应能够根据学生的实际情况，合理选择评价方式，并及时反馈评价结果，以便改进教学效果。
六、教学管理教学管理是指对教学活动进行组织和协调的工作。
高校教师应了解教学管理的基本原理和方法，包括教学计划的制定、教学资源的配置、教学进度的控制等。
教师还应具备良好的教学组织能力和协调能力，能够有效地组织和管理教学活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、“五进三早两防一控”:
1、五进：开展燃气安全进社区、进学校、进机关、进厂矿、进用户的“五进”活动。
2、三早两防一控：早发现、早报告、早处理；即管道燃气单位要加强用户端和管网的各类安全事件的预防；液化气和压缩天然气单位要加强运输中和库站的各类安全事件的预防；控制泄漏。
二、危险作业许可管理“十不准”内容：
（一）风险未评估，不准作业；（二）方案未审批，不准作业；（三）票证未办理，不准作业；（四）方案未交底，不准作业；（五）措施未落实，不准作业；（六）隔离未达标，不准作业；（七）气体未检测，不准作业；（八）监护未到场，不准作业；（九）环境未符合，不准作业；（十）夜间节假日，不准作业。
三、隐患A、B、C类按照严重程度分级：
A类：需要立即整改。
B类：对生产安全无现实影响，可逐步整改。
7
C类：无需整改，采取控制措施即可。
四、六级检查机制：
公司春秋年检、区域公司季检、运营单位月检、库站周检、班组日检、岗位巡检。
五、三个台帐：
安全检查问题、隐患、违章台帐
六、四个落实：
整改方案、资金、责任人、时限落实
七、五个一检查方法：
跟踪一次巡线、进行一次安检、模拟一次演练、传授一次知识、开展一次点评
八、反违章六条禁令：
1、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；
2、严禁违反操作规程操作；
3、严禁无票证从事危险作业；
7
4、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；
5、严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品；
6、严禁违章指挥、强令他人违章作业。
九、应急处置二十字工作法：
报告控阀放散检测探边禁火撤人警戒处置恢复
十、四懂三会:
懂原理、懂性能、懂结构、懂用途；会操作、会保养、会排除故障
十一、六交六不交:
“六交”（1）交运行方式，设备状况。
（2）交资料、报表。
（3）交内外联系，上级指令。
（4）工具、用具、通讯、消防器具。
（5）交岗位卫生。
（6）交存在问题。
“六不接”（1）生产情况不清不接。
（2）报表、资料不清不全不接。
（3）内外联系不明确不接。
（4）岗位卫生不好不接。
（5）该处理的问题不处理不接。
（6）工具、用具、通讯、消防器具不全不接。
7
十二、中石油健康安全环境（HSE）九项管理原则
一、任何决策必须优先考虑健康安全环境；
二、安全是聘用的必要条件；
三、企业必须对员工进行健康安全环境培训；
四、各级管理者必须对业务范围内的健康安全环境负责；
五、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核；
六、员工必须参与岗位危害识别及风险控制；
七、事故隐患必须及时整改；
八、各类事故事件必须及时上报、分析和处理；
九、承包商实行统一的健康安全环境标准。
十三、防火防爆十大禁令
（1）严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃易爆、有毒、易腐蚀品入厂
7
（2）严禁未按规定办理用火手续，在厂内进行施工用火和生活用火（3）严禁穿带易产生静电的服装进入油气区工作
（4）严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃易爆装置
（5）严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等
（6）严禁未经批准的各种机动车辆进生产装置、罐区及易燃易爆区（7）严禁就地排放易燃易爆物料及化学危险品
（8）严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业（9）严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施
（10）严禁损坏厂内各类的防爆设施
十四、事故的四不放过原则
事故原因分析不清不放过
事故责任者和群众没有受到教育不放过
没有采取切实可行的防范措施不放过
7
事故责任者没有严肃处理不放过
十五、“三级”安全教育
厂（公司）级安全生产教育，车间（部门)级安全教育，班组级安全教育
十六、我国城镇燃气管网按输气压力（表压）可分为七级
①低压燃气管网：P＜0.01MPa
②中压燃气管网B：0.01MPa≤P≤0.2MPa
③中压燃气管网A：0.2MPa＜P≤0.4MPa
④次高压燃气管网B：0.4MPa＜P≤0.8MPa
⑤次高压燃气管网A：0.8MPa＜P≤1.6MPa
⑥高压燃气管网B：1.6MPa＜P≤2.5MPa
⑦高压燃气管网A：2.5MPa＜P≤4.0MPa
十七、公司规定的燃气管网常见的危险作业有七种：
动火作业、动土作业、登高作业、有限空间作业、临时用电作业、起重作业、管线打开作业
7
“四个关键”：安全工作关键在领导、关键在基层、关键在现场、关键在员工。
“四个到位”：安全工作必须做到思想意识到位、风险识别到位、责任落实到位、方案措施到位。
“三个转变”：安全工作从重视向重实转变、问题整改从抓表象到挖掘深层次原因转变、安全模式从领导重视向全员参与转变
7。