高考英语看图作文写作技巧2
英语看图作文的写作方法
英语看图作文的写作方法英语看图作文是英语语言学习的一个重要方面。
它让学生们能够快速理解图片并把它们转化成语言表达。
这种写作能力对于学生来说非常有用，因为它可以帮助他们在考试中更好地表达意思。
同时，这种写作技巧也可以让学生在平时的学习和生活中更好地表达自己的想法。
在本文中，我将介绍一些英语看图作文的写作方法，以帮助学生们更好地掌握这一技巧。
1. 需要仔细观察图像在开始写英语看图作文之前，首先需要仔细观察图片。
你需要确保你对图片中的所有小细节都做了全方位的观察。
这些细节将是你写作的基础，因为它们是你文章中所描述的事物和场景的核心。
因此，建议在看图前，先从写作题目、题目的背景和画面中获取相关的信息。
2. 了解写作题目在写英语看图作文时，您需要知道题目中所需表达的意思以及如何用正确的语言和词汇来表达。
您可以通过仔细阅读题目来获得这些信息。
当您知道了题目中需要表达的核心意思后，就可以尝试添加一些自己的描述、感想、思考和评论。
这样，你可以更好地表达你要传达的信息。
3. 使用简单直接的语言为了使您的读者能够更好地理解您所写的文章，您需要使用简单直接的语言。
这样可以使人们在不费力气的情况下理解您的文章。
而且，使用这种语言还可以使您避免错误和不必要的信息。
4. 在阅读文章之前翻译图片在纸上或电脑屏幕上查看图片时，您可以将其翻译一遍。
这样，您可以更好地理解图片，并且在写作时可以更加直接和切合实际地表达您在图片中观察到的事物和事件。
5. 采用适当的表达形式在英语看图作文中，你需要采用适当的表达形式来表达你的观察和想法。
例如，你可以写一篇短文、一篇新闻报道、一篇描述性的文章、一份广告宣传材料等等。
了解适当的表达形式可以帮助您更好地表达您所想要分享的信息。
6. 采用口语化的方式与书面语不同，口语化的方式可以使您的文章更容易被理解。
你可以使用像平时谈话一样的表达方式来使你的读者觉得你在和他们对话。
当你使用口语化的方式时，你的读者将更容易阅读和理解你的文章。
高三英语看图作文写作技巧
写作步骤: 1. 用中文描述图片 ---- 审题 体裁、人称、时态、中心 2. 用中文列出要点 ---- 十句作文法 3. 用英语转述句子 ---- 句子骨干 4. 用英语组织篇章 ---- 合适的连接词
2005年高考北京卷
美国中学生jeff将要来你所在的红星中学学习中文，经 协商安排住在你家。假设你是李华，请给Jeff写一封信，按 照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。 注意：1. 信的开头已为你写好。 2. 词数不少一个房子。
2、房里面有床，桌子，椅子电视。 3、房子里还有一个洗手间。 4、学校离我家很近，我们可以一起骑单车去上学。 5、中午我们在学校的食堂就餐。 6、我相信你会喜欢中国菜的。 7、饭后还可以和朋友聊天。 8、我们学校下午4点下课，课后你可以和同学们 去打球或游泳。 9、那一定很有趣的。 10、如果你还有什么问题或要求，请告诉我们。 11、我们将尽力让你在北京过的愉快。
Dear Sir/Madame, I’m writing for more information about the day tour to London. (1) As a student at Oxford University , I’d like to know if you have any special price for students. (2)As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? (3)What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food? (4)How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the nest day, I’d like to know the time to return. (5)Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London. Yours, Li hua
高中英语看图作文的写作技巧
高中英语看图作文的写作技巧高中英语看图作文的写作技巧高中英语看图作文是培养英语学习者的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。
下面是店铺分享的高中英语看图作文的写作技巧，欢迎大家阅读！高中英语看图作文的写作技巧1一、怎样进行看图作文看图作文是一种检查学生观察理解能力及运用语言能力的形式，它要求考生对所提供的一副或一组图的内容进行扫描（有时要有合理的想象与发挥），根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。
有几年NMET书面表达均采用图画提示的书面表达形式，要求考生根据图画所表现的内容写一篇120字左右的短文。
那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？笔者认为，要从以下几个方面进行着手：1、看图作文，要看图画或照片来写文章。
要使文章能准确地反映图意，看清画面是不可忽视的。
要能看清画面，一是总观全面，看全貌，并有步骤地进行观察。
二是观察背景和人物。
如画面的背景反映了什么，近景和远景怎样配合，它们和画面上的人物有什么关系；还有人物的身体、年龄、活动情况等。
三是观察细节。
（如人物表情、服饰、用具等）。
最重要的是要善于看清画面上有哪些细节，想一想作者画这些细节的目的。
四是体会作者的创作意图。
对一幅画的主题抓得准，看图作文才能写得好。
这样，我们就要细心体会作者的创作意图。
2、要发挥联想和想象力。
看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
二、看图作文的具体步骤（举例说明）我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。
多幅图画的.的各幅图之间是互相联系的，但是，如果图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。
高考英语看图作文写作指导
高考英语看图作文写作指导一、？@高考英语看图作文的命题特点?？高考英语看图作文通常是给出一幅或两幅或多幅图片，要求考生仔细分析图片内容，并通过文字形式将图中所包含的思想内容准确地表达出来。
一般来说，所给图片均反映某一社会现象或社会现实。
？？看图进行书表达的基本要求是：认真审图、确定主题、提炼要点、展开联想、变点为句、连句成篇。
要达到这些要求，我们就必须认真审图，善于利用图屮人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所、以及图中的文字说明和标识来提炼要点；要有敏锐的观察力，利用图片中的所有信息，揣摩、推测出题者的意图，确定图片所表达的中心思想。
？？Fame usually comes to those who are thinking something else.(0. W. Holmes )二、？@高考英语看图作文的写作技巧?？1.?@仔细审题：包括文体、人称、时态。
理解到位：整体把握整幅图或一组图的连贯性理解及题目要求。
？？2.?@归纳要点：保证文章内容的完整。
基础到位：用简单句写整幅图或每幅图的主题句。
？？3.?@扩展成句：注意英语表达的习惯，根据提纲扩展句子。
细节到位:注意整幅图或每幅图的次要内容(时间、地点、方式、原因等)。
？?4.?@连句成篇：利用一些表示转折、因果、选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来。
表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。
？?5.?@全面检査：格式、文体、要点、语法、字数等。
检査到位：对照整幅图或每幅图，检查全文定稿。
？？三、？@例题?？下面以2011年江苏省高考英语书面表达为例，谈谈高考英语看图作文的写作方法。
？？下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景。
请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。
？？9?參參你的短文应包含以下内容：？？1.?@描述照片内容，如情景、人物、动作，等等：？？2.?@结合自身实际，谈谈你的感想；？？3.?@举例说明你能为家长减负做些什么。
高考英语图表作文高分技巧
高考英语图表作文高分技巧一、热点诠释书面表达题旨在测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。
而图表作文是近年来高考常考的题型之一。
图表作文的体裁多为议论文、应用文和说明文，内容大多涉及前后变化对比、正反观点对比或产品介绍等。
要求考生通过数据、文字内容分析，系统准确地表达出突变含义，并的出另人信服的结论。
必须做到行文切题，紧扣中心思想，不漏要点，并且意思连贯，文理通顺，语言准确、得当。
图表作文的命题形式可分为表格式和图象式。
二、应试技巧点拨1.首先要认真审题。
读懂题目所给信息，初步确定要点内容，并可用序号标出以免遗忘。
2.列题纲使内容要点条理化，有序化，统筹安排布局。
3.勿要直译，需意译。
尤其对看图情景作文要构建完整故事结构，不可逐句罗列了事。
4.要刻意把好语言关。
要用自己最熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。
没有把握的词句不要写，确有把握的的可以锦上添花。
注意句式的变化，力求在语言表达正确的基础上追求句式变换，确保语言表达的高级性。
5.遇到一时想不起的词语，需变通。
可以用同义近义词代替，也可以用否定词加反义词来表达，亦可变换句式。
不可钻牛角尖，更不能生造词语，汉化表达。
6.注意文章的长度。
看具体内容而定，如果内容多应多用复杂句式，如果内容不多，为了达到词的限数应多用简单句式，并适当增补合理内容。
7.注意保持卷面整洁，书写工整清楚，书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。
8.最后应注意复查全文。
看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规范，是否有语病等。
三、经典范例假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。
请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
周末活动（减负前）周末活动（减负后）白天：上课、做作业白天：参观博物馆，学习电脑、绘画等晚上：做作业晚上：看新闻、读书、看报就寝时间：11:30 就寝时间：10:30注意：1.词数100左右。
英语看图作文写作技巧
英语看图作文写作技巧英语看图作文写作技巧1.认真审图，列出要点看图作文的关键，在于看懂图画内容，理解画面意思，因此考生须仔细观察每幅图画所描绘的情景，深刻理解作者通过图画所传达的信息，列出写作的要点。
历年NMET书面表达大都具备6个左右的描述要点。
然后再根据以上所列要点扩点成句，扩句时考生要注意图画所给的时间背景，正确使用人称、时态和语态。
最后组句成文。
2.层次分明，行文流畅组句成文时考生要注意适当地使用一些过渡词(如and，then，but，however，besides，thus，soon，first，second，finally等)以便使图与图之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分明。
组句成文时还要求行文的文理通顺，意思连贯与流畅。
因此，我们在做书面表达题时，可以把作状语用的副词(尤其是时间副词)、副词短语或副词从句提至句首，使得上句的尾部与下句的首部相互呼应，以收到连贯的效果。
3.使用简单句和有把握句式考生在进行书面表达时应多使用简单句，少量地使用并列句和复合句。
如NMET1997的书面表达参考答案中，整篇文章只用了一个由as引导的复合句。
其它皆为简单句。
而在NMET1998的书面表达参考答案中，整篇文章用了一个由how引导的.感叹句和一个由before 引导的复合句。
其它皆为简单句。
而在NMET1999的书面表达参考答案中，整篇文章仅用了一个由where引导的复合句，其它皆为简单句。
因此，考生在做NMET看图作文时可采用以下五种基本句型：A：主语+系动词+表语The work seemed difficult to us.B：主语+谓语(vi.)+其它Great changes have taken place in my hometown.C：主语+谓语+宾语+其它He likes English.D.主语+谓语+直接宾语+间接宾语+其它He gave me a new dictionary.E.主语+谓语+宾语+宾语补足语I find it important to study English.4.文章结尾要精彩在文章结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式可使文章结尾很精彩，显得自然、得体。
高考英语作文看图作文
看图作文类写作指导在做看图作文时，首先要学会看图。
这种图画一般在平面上通过线条、色彩、明暗等艺术手段，创造出人们可以直接感觉到的视觉形象和空间形象，来反映生活，来表达作者的某种思想倾向、某种爱憎和他们对现实的评价。
学生在做这类题时，必须根据画面，恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事。
要审清题意，看懂画面所表达的意思，紧扣主题。
防止因对画面的错误理解而走题。
有些画面上附有提示，注意仔细参阅，正确使用。
精选范文你有过不顺利的一天吗？下面四幅图就是有关张红不顺利的一天。
A Bad DayI had a very bad day yesterday. Everything went wrong. In the morning, my alarm clock didn't ring. So I woke up one hour late.I was in such a hurry that I burned my hand when I was making breakfast. Then I ran out of the house to catch the 8:30 bus, but of course I missed it. I was very unhappy because my teacher gets angry if anyone is late for class. I ran three miles to the school only to discover that it was Sunday.练习①初春的一天，你们班组织了一次保护环境、清理废弃物的活动。
请用英语把图中的事写成日记。
(字数：100左右)写作要点：a．骑车出发 b．到公园 c．捡垃圾d．树标牌 e．向行人宣传 f．回家 g．感想用词达意：树标牌及内容的多种表达，向行人宣传。
参考词语出发tostart out捡垃圾to collect the rubbish贴通知to put up notice保护环境to protect the environment②下列6幅画描述你在4月8日那天的情况，用日记的方式给予表达。
英语看图作文写作技巧
英语看图作文写作技巧英文回答：Writing a good picture-based essay requires a combination of strong writing skills and a systematic approach. Here are some key tips to help you succeed:1. Analyze the Picture Thoroughly:Pay close attention to the details of the picture, including the people, objects, setting, and any symbols or metaphors.Consider the context of the picture, including the time period, culture, and any relevant historical or cultural events.Identify the main message or theme that the picture conveys.2. Organize Your Thoughts:Use brainstorming techniques to generate ideas about the picture.Create an outline to structure your essay logically.Consider using a thesis statement to express your main argument or interpretation of the picture.3. Write Clearly and Objectively:Use specific and descriptive language to convey your observations about the picture.Avoid biased or emotional language.Present a balanced and nuanced analysis of the picture, considering different perspectives and interpretations.4. Use Strong Evidence:Support your claims with specific details from the picture.Refer to the objects, people, symbols, or other elements in the picture to illustrate your points.Avoid making generalizations or unsupported assertions.5. Make Connections:Relate the picture to your own experiences, knowledge, or other works of art.Explore the universal themes or ideas that the picture represents.Draw parallels between the picture and relevant historical, cultural, or social contexts.6. Proofread Carefully:Check your essay for grammatical errors, spellingmistakes, and clarity.Ask someone else to review your essay for feedback and suggestions.中文回答：图片作文写作技巧。
高考英语图画型作文写作技巧及范文
高考英语图画型作文写作技巧及范文导语：图画型作文更能考察学生的分析问题的才能，因此深受命题者的青睐。
考生应注意认真审题，一旦审题有所偏颇，不容易得到高分。
此类作文首先要描绘图画，然后对图画进展适当的阐释(解释、说明和分析)，介绍图画背后所反映的问题，最后联络实际发表自己的观点，给出自己的建议、原因等等，一般写三段。
以下是为大家精心的英语图画型作文写作技巧及范文，欢迎大家参考！1、As can be seen from the chart, …;From thechart/picture /table we can see(The chart shows) that ..;As is vividly shown in the picture( 假设两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的假设两个的话用drawings，假设是图表那么用table ,两个图表那么用 table s) above, 图画的内容。
The picture( 假设两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的假设两个的话用drawings，假设是图表那么用table ,两个图表那么用 table s) tells ( 注意，假设是前面的图画是复数，那么用tell) us that 这个图片的大致反映的意思。
2、 Recent years people in 地名(比方中国、北京、美国等等) have witnessed the fact that 描绘图片里的现象，And it is very mon/usual to see that in recent years.1、The implied meaning of the picture(注意，同上进展单复数的处理) should be taken into aount seriously. First/To begin with, 提醒涵义/原因/结果1，Second/What’s more, 提醒涵义/原因/结果2。
高考英语作文满分技巧-看图作文
写作指导(3)看图作文看图作文也叫做图画式作文，是一种常见的高考题型。
它是指根据图画所提供的信息写一篇短文，或叙述一件事，或通过几幅相关的图画说明某个问题或得出某个结论。
一般性图画式作文都包含六个要点：时间、地点、人物、事件、过程、结果。
这些要点往往是缺一不可的，否则整篇文章就不完整。
看图作文要求考生将画面所包含的有效信息直接运用英语思维转换成英语语言文字，再根据这些要点谋篇布局。
一、看图作文的考查特点1．命制思路特点看图作文的主要考查特点是生动、形象、直观、图文并茂。
它要求行文时做到：主题明确，即文章能概括图画所反映的中心思想；图文一致，即文章能体现图画中所反映的主要内容。
2．能力表现特点看图作文要求考生具有敏锐的观察力，丰富的想像力、严谨的逻辑思维能力、冷静的分析能力，以及最终将以上能力综合体现出来的良好的书面表达能力。
3．语言表达特点表达准确，过渡自然。
看图作文行文时要注意词汇与句型的精心选择，准确表达。
表达过程中要注意图画信息的连接方式，尤其要注意句与句，段与段之间的意思连贯。
为此，考生应学会灵活使用连接词、指示代词等，适当地根据自己的需要和文章的进展调整信息出现的顺序。
二、看图作文的写作步骤1．仔细审题，确定要点2．紧扣要点，组句成篇3．表达准确，过渡自然4．规范书写，检查润色美国中学生Jeff将要到你所在的红星中学学习中文，经协商安排住在你家。
假设你是李华，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。
注意：1.信的开头和结尾已为你写好；2．词数不少于60。
Dear Jeff，My name is Li Hua.I’m from Beijing Hongxing Middle School.I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing._________________________________________ _______________________________Best wishes.Y ours，Li Hua案例分析⊙1．认真审题，确定人称和时态通过阅读题目，我们可以确定：此文的体裁是说明文，须用第一人称，时态主要用一般现在时，同时，也可适当使用一般将来时。
高考英语看图作文写作指导
高考英语看图作文写作指导纵观近几年高考，图画作文大致可分为两类：事件记叙类和描画感怀类。
对于事件记叙类图画作文而言，无非是要求考生按照图画次序将事件的发生、发展及结果表达出来，此类图画作文主要采用叙述这一表达方式。
描图感怀类图画作文要求考生首先描写图画内容，之后在图画内容的基础上表达个人感想，此类图画作文通常采用描写和议论的写作手法。
本单元写作要求是学会写叙事类图画作文，步奏如下：方法指导五步法:1.仔细审题:包括文体,人称,时态. 理解到位：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。
2.归纳要点:保证文章内容的完整. 基础到位：用简单句写出每幅图的主题句。
3.扩展成句:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子. 细节到位：注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4.连句成篇:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来. 表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。
5.全面检查:格式文体要点语法字数等. // 检查到位：对照各幅图，检查全文定稿。
高考看图作文的体裁:记叙文：要抓住记叙文的六要素：when, where, who, what, why, how. 即五个“W”和一个“H”。
要注意人物与空间的关系，画面与画面的关系，要点与发挥的关系。
常用句型：记事：It was snowing /raining heavily on Monday /Sunday morning …when ……It was after two o’clock in the morning that he…. (强调句型)It was really an unforgettable day when….On my way to the park, I saw….记人：Wu Xing, aged 12, has been helping the old man for one year.Li Hua, who is a famous young writer, was born in….Once there was a man who wanted to ….例题展示1：下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。
英语看图写话技巧
英语看图写话技巧一、 "抓'为抓主题。
首先，依据图片内容确定好题材与体裁是写人还是写景，是说理还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。
这一环节可采纳 a, 求同法，即寻找画面中相同的人物、地点或时间等，来帮助同学确定主线，不致于跑题; b ，求异法，即启发同学观察几幅图的不同之处，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。
二、 "列'为列要点。
由于书面表达是以一定的情景为基础，考查具有一定的针对性，因此要点要全面，无遗漏。
要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目排列，原则"不求难，不求异，唯求准'。
三、 "变'为变要点为句子。
将第二个环节中所排列的要点，先按一定的时间、空间及逻辑顺序排列;然后选定恰当的主语与人称，再依据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。
结合初中生的实际，要求用他们熟悉、简单的结构来表达，避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。
如果碰到必须用长句表达时，可仿照、套用课本或各种阅读材料中出现的句型，切勿用汉语思维生造句子。
四、 "连'为连句成篇。
这一环节是最关键的一环。
首先，要依据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。
其次，要确定好行文的人称与时态的基调。
再次，要在句与句以及段与段之间加一些表转折、递进和因果等关系的关联词与过渡句，使文章前后照顾，行文流畅。
最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、见解的内容，使文章丰满显得有血有肉。
五、 "检'为文章检查。
文章写成之后错误在所不免，检查这一环节不能省。
检查可从如下几方面入手： 1 ，文章的体裁格式是否正确。
2 ，要点有无遗漏。
3 ，句子(人称、时态、语态、主谓一致、结构、词语搭配等)。
4 ，词汇(意义、拼写、时态语态，形容词与动词的形式，名词单复数)。
5 ，标点符号是否有遗漏与错误。
高考英语看图作文写作技巧
写作步骤: 1. 用中文描述图片 ---- 审题 体裁、人称、时态、 2. 抓要点（分段落，确定段落中心句） 3. 打草稿 4.修改 4. 用英语组织篇章 ---- 合适的连接词
图表作文常用句型
1.开头：
Look at this picture. [‘vɪvɪdlɪ]生动地 The picture shows that... From this picture, we can see... As is vividly shown/seen / described in the picture ,….
share mother’s daily burden.The picture convinces Me it is even more important to be a good daughter Than a “good” student.
结尾句：
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word... /Generally speaking.../As has been stated..
• 1.As is vividly described in the drawing above, 画图内容. The drawing does reflect a common social phenomenon and is really thoughtprovoking.(令人深思的) • 2.The implied meaning of the drawing should be taken into account seriously. 揭示含义.The current social phenomenon should arouse the great concern of our whole society. • 3.In my view, it is time that we did something. In order to ……….Only in this way can 要实 现的目标.
英语看图作文的写作方法「读」
英语看图作文的写作方法「读」引言英语看图作文是英语考试中常见的题型，也是很多学生相对较容易上手的一种写作形式。
然而，要在有限的时间内完成一篇连贯、准确的作文并不容易。
本文旨在介绍一些写作方法，帮助读者更好地应对英语看图作文。
解读图画在写英语看图作文之前，第一步是解读图画。
无论是图画的主题、场景还是细节，都需要仔细观察和理解。
下面是一些具体的方法：1.观察大致含义：首先，快速浏览整个图画，了解图画中表达的主题或情境。
这能够帮助你明确写作的方向。
2.分析主要元素：注意图画中的主要人物、动作、物品等元素，并思考它们之间的关系。
这有助于帮助你确定写作时需要关注的要点。
3.捕捉细节信息：除了主要元素，还要注意图画中的细节，比如表情、背景等。
这些细节有时能够给我们提供进一步的信息，丰富写作内容。
确定写作角度在解读图画的基础上，我们需要确定写作的角度。
写作角度可以从主题、人物、场景等方面展开。
1.主题切入：根据图画的主题，思考一个与之相关的事件、现象或者问题。
例如，如果图画展现了环境保护的主题，可以写一篇关于如何保护环境的作文。
2.人物角度：考虑图画中的人物，以他们的角度进行写作。
这样能够使作文更加生动有趣。
比如，如果图画中有一位年轻人，可以从他的角度来描述他的思考和行动。
3.场景描述：将图画中的场景作为写作的切入点，描述场景中的细节和情感。
这能够帮助读者更好地感受到图画传达的信息。
构建篇章结构在确定了写作角度之后，我们需要构建一个合适的篇章结构，使作文有逻辑、清晰的表达。
1.引言段：在引言段中，可以首先描述图画的主题或背景，并引出你要写的内容。
2.主体段落：主体段落是展开写作角度的关键部分。
可以根据选取的角度，陈述观点、提供论据、举例等。
每一段都应该有一个主题句，用以概括该段落的主要内容。
3.结论段：结论段是总结和观点表达的部分。
在结论段中，可以重新概括主要内容，提出建议或者给出观点。
语言表达技巧除了篇章结构，语言表达也是写作的重要部分。
..高考英语看图作文写作技巧2
… Perhaps people do this out of good intentions, but good intentions may not necessarily bring about good results. . Tips ：揭示实质，得出结论。
要点提示3 ：看图说话类作文-----the comment
现在时 一 幅图画_______
Tips2 夹叙 : (when where who what why how) 描述力求全面，简 洁
第二节：书面表达（满分30分） 2012 高考样卷 请根据下图写一篇100—120个词的短文。你的短文应包括下列要点： 1. 简要描写图画内容；2. 说明图画含义；3. 表达你的观点。
Tips ： 揭示实质，得出结论。
揭示主题开头句子
1. This picture conveys the message that… 2.The message conveyed in the picture is instructive. … 3.The drawing does reflect a common social phenomenon that… 4.The implied meaning / theme of the drawing should be … 5. The picture is trying to convince us of a fact that…（ 顾）
We Want Our Schoolbags Lighter The picture shows that a girl is wearing a pair of glasses and carrying a big heavy schoolbag, and a woman is doing some exercise. The girl says to the woman, “If you carry the schoolbag for me, I’m sure you will lose some weight.”
英文看图作文的技巧
英文看图作文的技巧英文：When it comes to writing a picture prompt essay in English, there are a few tips and tricks that can help you succeed. First and foremost, it's important to carefully examine the picture and take note of all the details. This will help you come up with ideas for your essay and ensure that you don't miss any important elements.Next, you should brainstorm some possible themes or topics that the picture could represent. For example, if the picture is of a busy city street, you could write about urban life, the hustle and bustle of city living, or the challenges of navigating a crowded environment. Alternatively, if the picture is of a serene countryside scene, you could write about the beauty of nature, the peace and tranquility of rural life, or the contrast between city and country living.Once you have a general idea of what you want to write about, it's important to create a strong thesis statement that encapsulates your main argument or point of view. This should be clear and concise, and should guide the rest of your essay.When writing your essay, it's important to use descriptive language and vivid imagery to bring the picture to life for your readers. You should also use examples and anecdotes to support your argument and make your essay more engaging and relatable.Finally, don't forget to proofread and edit your essay carefully before submitting it. This will help you catch any errors or typos and ensure that your essay is polished and professional.中文：在写英语看图作文时，有一些技巧可以帮助你成功。
高考英语看图作文写作技巧-最新教育资料
高考英语看图作文写作技巧看图式英语写作是高考英语书面表达中重要出题形式,近几年来在高考中占有相当大的比例。
如:2008年湖南卷、四川卷、天津卷;2009年北京卷、陕西卷、福建卷都采用了图画式书面表达。
且2010年高考考试说明中也明确以看图作文作为书面表达示例,这也体现了2010年高考趋势。
一、看图作文的特征看图作文不同于传统的书面表达。
看图作文通过给出组图或单一的图片以及简要提示的形式,要求学生充分理解,发挥想象力,组织语言,结构篇章,在有限的时间内写出一篇内容充实的短文。
以图表意式作文不仅有其合理性、准确性和唯一性等特点,而且比其它作文更具有抽象性,图画材料比起提纲式的文字材料,从谋篇布局上来说,难度都要大一些。
这就对学生的认知水平、思维方式、归纳判断等综合素质方面都提出了较高要求。
二、看图作文的考查方向看图作文一般分为记叙文和夹叙夹议两种文体。
记叙文是给学生几幅图画,然后要求学生充分理解,描写出图画所展现的整个细节和过程。
而考查频率更高的是夹叙夹议文体,它要求学生理解所给图画之后,能深刻体会图画所要体现的更深层次的哲理,从而写出逻辑严密、条理清楚、简洁而有说服力的短文。
学生要灵活处理所给材料,深入浅出地表达自己的理解和观点,尽力做到观点鲜明、理论深刻、结构简明。
依据新课标要求,所选话题都在学生日常生活范围之内,因此学生通常亲身感受,有话可说。
三、看图作文的写作策略根据新课程标准对书面表达的要求可以看出,学生的写作只有符合以下几个特点才能得到高分:注重交际,遵循英语国家的文化习俗和交际准则;突出个性,会表达自己的观点和态度;重视内容,表达的内容生动、有趣并言之有物;表达形式多样,用不同的词汇、句子、语体及文体进行表达;恰当运用连接词,注意句子间的过渡和衔接。
那么,如何进行看图作文的写作呢?笔者在教学过程中探求了一些解图对策,教学效果甚好,现将具体做法提供如下:1、准确审题,列出提纲看图写作主要以图画信息呈现,中文信息很少,显得审题思路尤其重要,它直接体现考生对信息的整合能力。
如何在高考英语看图作文拿高分
在高考英文写作中，图画类作文是很多学生所畏惧或不熟悉的，不知道该如何下手。
其实，看图作文并不难，要想写好此类作文，主要分三步走，哪三步呢？让我们一起来看一下吧。
第一步：对漫画内容进行简单描述第二步：分析漫画所揭示的道理、问题或现象第三步：提出自己的观点或建议第一步：描述漫画● In the picture we can see that ...● As we can see from the drawings, ...● As is vividly shown in the cartoons given above, we can see that ...● The images above are both meaningful and instructive: ...第二步：分析漫画所揭示的道理、问题或现象● The picture serves to remind us that ...● Apparently, the picture reveals that ...● S uch an image draws attention to the fact that ...● The drawings inform us of the phenomenon that ...● The cartoon depicts a common incident in our daily lives.第三步：提出自己的观点或建议● As far as I’m concerned, ...● In order to solve this problem, we must ...● My suggestion is that we should ...● It is important for us to take actions to ...● In my opinion, we should try our best to ...● It is necessary that steps should be taken to ...● To solve the above-mentioned problem, we must ...● Therefore, immediate measures should be taken to stop this phenomenon.模板As is vividly shown in the cartoons given above, we can see that _________(图片内容). Apparently, the picture reveals that _______(揭示问题).As far as I’m concerned, three reasons can account for this phenomenon. First, _________. Second, __________. Third, __________(分析原因). From my point of view, this problem will have a negative impact on __________(造成的影响). For example, ___________(举例说明).To solve the above-mentioned problem, we must ___________(建议). Only in this way can we __________(展望结果).经典范文一请根据你对以下两幅图的理解，以“美丽不是表面的”为题，用英语写一篇作文。
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Tips2 夹叙 : (when where
who what how why) 描述全面，简洁
根据图画内容，以“We Want Our Schoolbags Lighter”题， 用英语写一篇100词左右的短文。短文须包括以下要点，不得逐条翻译。 1.简单描述漫画的内容； 2.作业负担过重； 3.精讲精练； 4.参加体育锻炼和社会活动。
Tips1 人称:（第三） 时态：
一组图画__过_去_式_
一 幅图画___现__在__时
Tips2 夹叙 : (when where who what why how) 描述力求全面，简 洁
第二节：书面表达（满分30分）
2012 高考样卷
请根据下图写一篇100—120个词的短文。你的短文应包括下列要点：
+comment
夹叙 夹议类
时态 present tense
要点： the picture
the theme th-- The picture
Son, Back to School
As is shown in the picture above, the new school term approaching, the father tries hard to pull the son out of the TV and the mother is anxiously helping her husband with a bag in her hand.
We Want Our Schoolbags Lighter
The picture shows that a girl is wearing a pair
of glasses and carrying a big heavy schoolbag, and a
woman is doing some exercise. The girl says to the woman, “If you carry the schoolbag for me, I’m sure you will lose some weight.”
高考看图作文指导 如何 谋篇？
Writing Review （2012宁波二模）
第二节：书面表达（满分30分） 请你以“Son, Back to School!”
为题，用英语写一篇100-120个词 的短文，描述漫画内 容，并结合生 活实际，就漫画的主题发表感想。
审题
标题：有无
体裁 narrative
2002年上海高考作文 简要描述图片内容，结合生活实际，就图片的主题谈 谈自己的感想。
Tips1 人称:（第三） 时态：一般现在时
In the picture, we can see that the girl’s parents and her grandmother are helping the girl,
n__u_m_b_e_r__o_f_s_tu_d__en__ts__a_re__s_er_i_o_u_s_ly__
a_d__d_ic_t_e_d_t_o_w__a_t_ch__in_g__T_V_________
_____________________________
_，_i_g_n_or_i_n_g_t_h_e_ir__s_t_u_d_y_a_n_d__r_e_sp_o_n_s_ibility.
1. 简要描写图画内容；2. 说明图画含义；3. 表达你的观点。
Too Much Care Spoils a Child
Tips1 人称:（第三） 时态：一般现在时
Tips2 夹叙 : (when where who what how why) 描述全面，简洁
As is shown in the picture above, _t_h_e__p_l_a_n_t__is__b_e_i_n_g__r_u_in_e__d__b_y_ t_o_o__m__u_c_h__w_a_t_e_r_i_n_g__._________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________
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_____________________
Tips 2 揭示主题开头句子
eg.1. This picture conveys the message that if team members are self-centered, the team may break up. (Dleoan’vtinbgetsheelfs-hcaernetdergeodalinunaficnliasshse)d.
要点提示2 ：看图说话类作文-----The theme
Son, Back to School
Tips 1 ：
揭示实质，
As is shown in the picture above, 得出结论( 可用上 _..._T_h_e__p_ic_t_u_r_e_i_s_t_r_y_in_g__to__c_o_n_v_in__ce which 和doing 结构)。 u__s_o_f_a__fa_c_t_t_h_a_t_n_o_w__a_d_a_y_s_a__la_r_g_e_
which makes it impossible for the girl to ride a bicycle on her own. What is more, it is ridiculous that her mother even takes some medicine with her.
Tips 3 画面描述开头句子： This is a picture about… In the picture， we can see… From the picture it can be seen that… Let’s look at the picture.
As is vividly described in the picture above,