高考病句专题讲解之不合逻辑

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高考病句之不合逻辑

高考病句之不合逻辑

例4:进考场什么也不准带,只 能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。
【其它什么也不准带。】
2、主客颠倒 主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等 关系,如果颠倒了位置就可能造成关系的错位,表达的混乱。
例1:在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
例2:爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。
例3、价值规律这个概念,对我们政治班的 ○ 学生是不陌生的。
(四)多次否定失当
是否用否定词判断不
1

例1:试问那些买官 的人民“公仆”们,
2
你们买官的钱有多少 是老百姓的血汗呢?
2、否定词的重复出现或多次出现造成否定失误
例1:谁也不会否认 长江不是向东流的。
例2:难道你能否认 你不应该刻苦学习 吗?
例3:几年来,他无 时无刻不 忘 搜集、 整理民歌,积累了 大量的资料。
○ 的两边,她的样子十分可 爱。
3、过于绝对
01
01
例(1)凡是有杰出成就的人, 都是在艰苦环境中磨练成才的。
02
02
例(2)只要同心协力,就能 把事情办好。
(二)概念分类不合逻辑 因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。
一.从属关系并列不当(特别注意并列短语)
○ 例1:我市已形成以机械、电子、食品、纺织、轻工、建材为支 柱的工业体系。
3、“防止”“杜绝”“忌”等否定词的误用造成否定失误。
01
02
03
例3:睡眠有三忌:一忌睡 前不可恼怒,二忌睡前不 可饱食,三忌卧处不可当 风。
例2:台湾当局对邪教组织利 用设置在台湾的发射装置攻 击鑫诺卫星事件应立即采取 措施予以查处,并杜绝类似 事件不再发生。
例1:为了防止这类事故不 再发生,我们加强了交通 安全的教育和管理。

辨析病句之不合逻辑课件

辨析病句之不合逻辑课件

04
CATALOGUE
辨析病句的练习一项是
答案与解析
A项。B项中“提高”与“水平”搭配不当,应改为“提升水平”;C项中“由于”和“ 导致了”两词可删去其中一个,“导致了”就含有“由于……而产生……的意思”,与 “由于”重复;D项中主谓搭配不当,主语是“质量”,谓语是“高低”,而实际上应
详细描述
条件关系不合逻辑通常表现为条件和结果之间的条件关系不成立,如“如果下雨 了,那么地面就会湿。”这句话中,“下雨”是“地面湿”的充分条件,但“地 面湿”不一定是“下雨”的结果,因此不符合逻辑。
02
CATALOGUE
辨析病句的方法
语感审读法
总结词
通过语感来审读句子,判断是否存在逻辑问题。
详细描述
细节都可能影响句子的逻辑性。
A 主观臆断
在辨析病句时,不要凭主观臆断, 而应该根据具体的语法规则和语境
进行分析。
B
C
D
不够耐心细致
辨析病句需要耐心细致,不要轻易放过任 何一个可能的问题点,以免遗漏潜在的错 误。
过于依赖语感
虽然语感很重要,但在辨析病句时,还需 要结合具体的语法规则和语境进行分析, 以免出现误判。
03
CATALOGUE
常见的不合逻辑的病句
并列不当
总结词
并列不当是指句子中列举的事物之间 存在矛盾、交叉或重复的关系,导致 句子不合逻辑。
详细描述
例如,“他喜欢吃的水果有苹果、香 蕉和梨,还有蔬菜。”这句话中,“ 苹果、香蕉和梨”是水果,而不是蔬 菜,因此存在并列不当的错误。
否定失当
总结词
否定失当是指句子中否定词的使 用不恰当,导致句意与实际意思 相反。
辨析病句之不合 逻辑课件

高考语文复习病句之--不合逻辑

高考语文复习病句之--不合逻辑

确数与约数不能同时使 用,减少不能用倍数表示。
例题引路 数词不当,确数与约
数不能同时使用。
1、有近20%左右的同学,在这次考试 中没有及格。
解析:“近20%”与“左右”矛盾。
2、本公司因业务发展,特向社会招聘 五位业务员,要求年龄在20—22岁左右, 男女不限,有工作经验者优先。
解析:“20-22”是确数,“左右” 是约数,前后不能同时使用。
联合国教科文组织列为世界文化遗产。
D.我市在西部大开发的战略计划中能否抓住机会,迅速发
展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。
B 慎重前加“欠”
C 苏州园林不是皇家园林
D 两面对一面
2、身体是否健康,取决于平时的体育锻炼。
不合逻辑
1、自相矛盾
多个并列的概念―查概念不清。
2、范围不清 3、强加因果 注意抓因果关联词,查强拉因果。 4、否定失当 查前后肯定否定颠倒。 5﹑数词失当 注意确数与约数。 6、不合事理 注意表范围、判断、 7、主客颠倒 程度的词,查不合逻辑。 8﹑两面对一面 注意前后照应是否对等周全。
2.下列各句中没有“不合逻辑”语病的一句是 (D)
A.十几年来,刘庄村植树造林,挖沟防风固沙,基本上 根除了风沙危害。 B.没有一个人不承认今年农村形势这样好,不是落实了 党的经济政策,调动了农民积极性的结果。 C.我国的江、河、湖、泽出产鱼、盐、虾、碱等水产。 D.全市已有80℅的锅炉使用了有效的消烟除尘装置。 A “基本上” 去掉 B“不是”去掉 C“盐、碱” 非水产品
5.这位老先生是研究历史的,因此,他的女儿也是 位历史教师。
【解析】二者无因果关系,应是并列关系。
否定不当一般有两种情况:
一是“不”“没有”“否认”“否则” 等否定词的重复出现或多次出现造成否 定失误;

2025届高考语文复习:语病修改不合逻辑课件

2025届高考语文复习:语病修改不合逻辑课件

• (二)不合事理
• 整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背,给人以不真实、不可信的感觉,让 人无法想象、无法感知、无法推断。
• 例如:1.桂林确实山清水秀,壮族的民俗风情,使我像置身于画卷之中,心旷神怡。
• 2.我国古代劳动人民发明的指南针,促进了世界文明的发展,在航海事业中也很有实用的 价值。
• 第1句中,悲剧、喜剧、正剧,是按戏剧冲突的性质来分类,话剧、歌剧、歌舞剧是按表演 方式来分类,不能交相并列。第2句中,陈说句、疑问句是按语气和用途来分类,主谓句是 按句子结构特点来分类,三者同样不能并列。
• (六)否定失当
• 在一个句子中,由于本来已经出现了含有否定意义的词语,在此基础之上又加上另外的否 定词语,造成了多重否定,从而导致句子的意思恰好与本来意思完全相反。
• 3辨析:该句中“改变着人生轨迹”和“压迫着人们的心灵”两句应对调。从衔接上看,前 讲“一些记忆像卵石般沉淀下来”,顺接则就是“压迫着人们的心灵”﹔而从这两句所表 达的内容上看,一句是心灵的感受,而另一句则是通过理性的认识后产生的结果
• 4、由于我对于学科有偏重,因而对于数理就不感兴趣。
• 4辨析:前后两句从内容看,一句是说自己学习中存在一个问题,一句是说这个问题的具体 表现,根本就不存在因果关系。

• 11、《条例》对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和周密而深刻 的说明。
• 11辨析:该句中前面的并列短语“理论”和“政策”与后面的并列短语“详细的规 定”“周密而深刻的说明”没能一一对应,应改为“政策上作了详细的规定”和“从理论 上作了周密而深刻的说明”。
• 12、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为,应给以严 厉的打击。

高考病句专题复习:不合逻辑的6种现象

高考病句专题复习:不合逻辑的6种现象

4、不合事理
该市有人不择手段仿造伪劣产品, 对这种坑害顾客骗取钱财的不法行 为,应给予严厉打击。
句中“仿造伪劣产品”是不合事理 的,应改为“制造伪劣产品”或 “仿造名牌产品”。
为丰富城市生活,市政公司全面 规划,修建了三个文化广场,其中 一个是将二十多米的深坑夷为平地 而建成的。
“深坑”怎能“夷为平地”?
否定不当。意思说反了,去掉“不 足”“不当”。
为防止这类交通事故不再发生,我们加强 了交通安全的教育和管理。
多重否定不当,删去“不”。
(全国卷)雷锋精神当然要赋予它 新的内涵,但谁又能否认现在就不 需要学习雷锋了呢?
多重否定不当,删去“不”。你
+ 概念间关系: + 全同关系:如“偷”与“窃”。 + 包含关系:如“学校”与“中学” + 交叉关系:如“青年”与“学生” + 矛盾关系:如“战争”与“和平” + 并列关系:如“铅笔”与“橡皮” + 概念运用的常见错误:概念误用、偷换概念、误用
:此题中“历史图片、历史资料、历史物 品”有毛病,属包含关系,不可以并列。
“新课标”要求,在教学中,教师的角 色要由传统的“满堂灌”向学生学习的 参与者和促进者转变。
概念范围不明。“满堂灌”是作法而不是 角色,改为“知识的传授者”。
+ (全国卷)我们的报刊、杂志、电视和一 切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字 不规范的现象,增强使用语言文字的规范 意识。
(江西卷)科学的发展逼得反科学的人不 得不戴上伪科学的面具来反对科学。
不合事理,应去掉“伪”字。
+ 该集团的资金大都是向外界筹措,利息之 高令人难以想象,然而高额利息使该集团 在资金运转上所承受的压力越来越大。

高考复习病句之不合逻辑 PPT精品课件(共27张)

高考复习病句之不合逻辑 PPT精品课件(共27张)

不合逻辑:照应不当
我们能不能培养出‘四有’新人,是关系到我 们党和国家前途的大事,也是教育战线的根本 任务。

删去“能不能”和‘出“。
学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习 的结果。

“学习成绩的好坏”改为“好的学习成绩”。
不合逻辑:分类不当
校图书馆有许多小说,有长篇的,古典的,中 国的,短篇的,现代的,外国的。
5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责 任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言 文字的规范意识。(00`) “日前”是指几天以前, 与“正在……之中”矛 盾 “一切出版物”已经 包括“报刊杂志”
2011天津卷 A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取 暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、 铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突 出。 2011四川卷 D.为增强全体员工的文明服务意识,进 一步提高职业道德素质,我省某商业银 行将采取强有力的措施,在本系统内广 泛推行文明服务用语和服务忌语。

分类概念混乱。改为:有长篇的,短篇的,有古典的, 现代的,有中国的,外国的。
该到会的都已经到了,有老教师,全国先进教 师,年青教师,省市先进教师,校先进教师。

改为:有老教师,年青教师,有全国先进教、,省市 先进教师、校先进教师。
[高考经典试题分析](不合逻辑)
1、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前 不可饱食,三忌卧处不可当风。(94`) 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又 能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(98`)
(4)近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、 整理民歌,积累了大量的资料。

“无时无刻”即“无时刻”,表一重否定,“不”又 表一重否定,双重否定表肯定,即肯定“忘”,把意 思说反了。

高考病句复习之不合逻辑

高考病句复习之不合逻辑

★互相并列的概念,应该是按同一标准划分的种概
念,如果标准混乱,就会造成属(大)种(小)概念并列 的错误。
概念混乱(概念并列不当)的识别
方法点拨:
一、辨析时一定要注意顿号、“和”字等并列之处,检
查有关大小概念是否并列得当;
二、对列举后加“等”字这种形式,须关注一下“列举” 的事物(概念)与“等”后的中心词范围上是否一致。
平均文化程度大专以上。
答案 “平均文化程度大专以上”有误,平均不能是约数, 不能说“以上”。
(3)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179
普通列车硬座票价要低一倍多。 答案 等词语时不能用倍数表示。可改为“低一半多”。
元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,
“低一倍多”有误,使用“降低”“减少”“缩小”
例3.爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。
(应是“我国人民对爱迪生这个名字”。 )
主客颠倒方法点拨: 看 介 词 , “ A 对 ( 于 )B , A 与 (和)B”,辨别是否主客颠倒。
即时巩固
《步步高》P33
4.有悖事理(含自相矛盾)
语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普
遍认同的公理。
即时巩固
《步步高》P33
不合逻辑跟进练习
重点识别: 概念混乱(概念并列不当)
互相并列的概念,应该是按同一标准划分的种概念, 如果标准混乱,就会造成属(大)种(小)概念并列的 错误。
【典题引路】
(1)(2015天津卷)“五大道历史体验馆”项目以五大 道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历 史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现 当年的洋楼生活。 【解析】“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物” 并列不当。 (2)(2013· 江西)教育主管部门要求,各级各类学校学生的 生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一 配备。

高考语文二轮专题复习:《病句复习——表意不明、不合逻辑》

高考语文二轮专题复习:《病句复习——表意不明、不合逻辑》
如:为丰富城市生活,市政公司全面计划, 修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米 的深坑夷为平地而建成的。
不合事理,用词不当,“夷为平地”一般指把 高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使成 为平地,不能用于“深坑”。
1、给病人做手术,过去由医生个人决定, 现在规定重大手术需要集体讨论决定,这就保 证了手术的顺利的进行。
乱用否定,造成混乱。
2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
双重或多重否定造成不合逻辑。
计策:注意多重否定、反问、及有否定意义的词。 如:以防、防止、避免、忌、戒、制止、禁止、否认 忘记等。
4、不合事理
指语句陈说的事实或表述的观点不符合生 活的常理或人们普遍认同的公理。
——模棱两可
例1、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只 是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的 看法是否定的。

例2、忠王李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很 勇敢呢?从一些历史资料看,并不是这样。
代 不
例3、在离开学校已经20年的今天,也已为人师表的 我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
计策: 抓并列短语,看是否存在种属、交叉、重 复、对峙的矛盾。
4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科 学。
[析]“伪科学”这一概念用错了。“戴上……面具”就是表里不 一,“伪科学”是“反科学”的,“戴上伪科学的面具”实际 上就不是反科学的。应改为“戴上科学的面具来反对科学”。
5、地震产生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群 众已住进了临时帐篷,防止余震再次产生。
3、否定不当
否定失当指为了增强表达效果,多次运用 否定,结果将本意弄反了。
如:夜间驾驶,驾驶员要严格控制车速,适

专题05 不合逻辑-高考语文一轮复习病句难点攻克课件(全国通用)

专题05 不合逻辑-高考语文一轮复习病句难点攻克课件(全国通用)
•C.一种食物的滋味,是由气味、味道、口感、温度等多方面综合而 成的,其中最重要的不是味道,而是气味。被我们说成“味道”的东 西其实百分之八九十来自香味。
•D.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安 等展开调查,结果显示,“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
练一练
• 2.下列各项中,没有语病的一项是( )
4.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展 开调查, 结果显示,“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。 辨析:概念混乱。“社会问题”与“收入分配、居民住房、社会治安”不能 并 列,应将“社会问题”移到“等”后,同时去掉“和”。
谢谢!
4.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展 开调查, 结果显示,“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
3.资料显示,中国新生婴儿平均在1周岁到1岁半期间开始出现发热症状 时,多 数父母已经不给新生儿接受乱用抗生素药物的治疗理念。 辨析:结构混乱与不合逻辑,“不给新生儿接受乱用抗生素药物的治疗理念” 应改为“接受不给新生儿乱用抗生素药物的治疗理念”。
•D.《兰州好人墙》开播以来,对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电 视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。
练一练
• 2.下列各项中,没有语病的一项是( )
•AA.《中国达人秀》这类“零门槛”的选秀节目,让拥有才华和梦想
的任何一个普通人,都可以展示天赋和潜能,也让我们懂得平凡人成 就自我的关键在于相信梦想,相信奇迹。
• 如:翻开几千年的历史记录,人们就会发现,地震最强烈的地方往往总是在 山的边缘地带。
• 分析:频率上自相矛盾。“往往”,时常,经常,但未必每次皆然;“总是 ”,每次都不例外。

病句6不合逻辑宋浅谈ppt课件

病句6不合逻辑宋浅谈ppt课件
病句是指语言不
规范的句子
1
• 1、偷换概念 • 2、自相矛盾 • 3、不合事理 • 4、判断不当 • 5、前后失应 • 6、否定不当 • 7、主客颠倒 • 8、强加因果 • 9、概念并列不当 • 10、分类不当
不合逻辑
2
不合逻辑:1、偷换概念
• 在会上,大家谈了对学校的看法,看来,大家 的希望不一致。
• 只要是生病,就一定会发烧。 应是必要条件句。 • 他是南方人,很会游泳,可见,南方人都很会
游泳。 以偏概全。
5
不合逻辑:4、判断不当
• 青年人正是世界观形成的时期。 “青年人——是——时期”不当,“青年人”
可改为“青年时期”。
• 中国人民的胜利,实际上是一部伟大的革命斗 争历史。
“胜利”后应加“的历史”。
• 我们要实事求是,不要自私自利;要艰苦奋斗, 不要自由散漫。
(不同范畴概念不能并列使用,“自私自利”应改为 “主观主义”,“自由散漫”应改为“奢侈浪费”)
12
不合逻辑:10、分类不当
• 校图书馆有许多小说,有长篇的,古典的,中 国的,短篇的,现代的,外国的。
分类概念混乱。改为:有长篇的,短篇的,有古典的, 现代的,有中国的,外国的。
前面用“看法”,后面用“希望”,更换了 概念,前后概念不一致。如果“希望”包括 在看法中,就应该把“看来”改为“不过”。
3
不合逻辑:2、前后矛盾
• 进考场什么也不准带,只能带钢笔、铅笔、直
尺和圆规。
• 我校编写的语文复习资料已经在付印中。 • 夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响着。
4
不合逻辑:3、不合事理
10
不合逻辑:8、强加因果
• 他来自北方,思想上根本还是旧的一套。

2024年高考语文复习专题:病句不合逻辑++课件43张

2024年高考语文复习专题:病句不合逻辑++课件43张
• “他也更加明确了学习目标”是原因,“他学习更加努力了”是结果。 • 14.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权
益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 • 主客颠倒,应是“宝玉对王夫人都弥足珍贵”。
01
•15.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将 开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。 •“近年来”和“将”在时态上存在矛盾; •16.当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时,日本的大多数 媒体和报纸、电视台都公布了事实真相,破坏了日本极端媒体妄图达到它 们险恶目的的阴谋。、 •“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列,删除“和报纸、电视台”;
01
• 10.(2021·湖北黄冈中学三模)中草药采摘熬制成汤,做成药丸,从 辽阔山野走入摇摇晃晃的身体,抚慰人类,疗愈身心。
• ①“中草药采摘熬制成汤”不合逻辑,中草药只能被人采摘,可改为 “中草药被采摘熬制成汤”;
• ②“抚慰人类,疗愈身心”语序不当,不符合事理逻辑,应先“疗愈身 心”再“抚慰人类”。
度大专以上。
• “平均文化程度大专以上”有误,平均不能是约数,不能说“以上”。
01
• (3)海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈 的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。
• “大约”可能超过1小时也可能不到1小时,与“一个多小时”矛盾。 • (4)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应
01
• 12、90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞拍,以总价1 283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14余万元。
• 不合事理,“均价”只能是一个具体数字,不能是一个概数。

2025届高考语文复习:病句之不合逻辑课件(共22张PPT).ppt

2025届高考语文复习:病句之不合逻辑课件(共22张PPT).ppt

谢谢!
不合事理,“收取贿赂”不能用“正当”修饰。
34.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的 不法行为,应给以严厉打击。
不合事理,应将“仿造”改为“制造”,或将“伪劣”改为“优质”
(一)不合事理
解答此类试题时,可从如下方面入手: 1.看句子表达的意思是否符合事理。2.看句子是否存在一面对两 面的情况。若句中出现了“是否”“能否”“能不能”“好坏”“
(三)分类列举不当
概念并列不当是指句子中并列的词语或短语之间存在包含 或交叉关系,从而造成不合逻辑的语病。 解答此类试题时,可从如下方面入手:
1.看到句子中有并列的词语或短语时,可分析它们之间是 否存在包含关系。 2.确定并列成分之间的概念是否存在相互交叉的情况。 3.句子中出现了“和”“与”“及”“同”“跟”“甚至” 等连词,就要注意判断其前后词语是否搭配,词语之间是否存 在包含关系,排列的顺序是否符合逻辑等。
“低一倍多”有误,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表 示。
(七)数词误用
数量误用主要指数量词与表示增减的词语搭配使用时出现不合逻 辑的现象。 解答此类试题时,可以从如下方面入手: 1. “增加”要用倍数,减少、缩小、降低和下降不能成倍,后面 只能跟分数或实际数量,“升幅”“增长率”要用百分比。 2.句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过 ”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数 。 3.一些句子中常出现合成量词而造成量词误用。如 “辆次”就是 一个合成量词,用在句中导致语句出现了误用量词的语病
(三)分类列举不当
7、教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用 品都应由学生自主选购,不得统一配备。
“生活用品”包括“床上用品”,是从属关系,不能并列表述

高中语文 病句专项之不合逻辑 教学课件

高中语文 病句专项之不合逻辑 教学课件
眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。 • 解析:两面对一面,“白眼”和“青睐”是相反的两面,“温暖”是
一面的,应将其改为“冷暖”。
• 五、【体验高考】指出下列病句错误,并改正。 • ①该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为, 应给以严厉打击。
• (不合事理,试想谁会“不择手段”地“仿造伪劣产品”呢?应将“仿造” 改为“制造”,或将“伪劣”改为“优质”。) • ②该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。 • (时态矛盾,“正”作为表时态的副词,表示行为动作正在进行;“了”表 示行为动作的完成,前后矛盾。) • ③在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无 法演唱。
4、截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在 建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。 4、不合事理,“铁路运营里程已突破10万公里,其中……在建规模1.2万公里” 中,“在建规模”不应包括在“运营里程”里。 5、(2013•江西卷)女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女 政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。 5、否定失当。应改为“没被我列举的还有不少”或“被我漏举的还有不少”。 6、教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主 选购,不得统一配备。 6、并列不当,“生活用品”“床上用品”有从属关系,不能并列。
• 解析:两面对一面。 “全面贯彻执行 ”与“能不能”照应不周全。 • 11、为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业道德素质,我省
某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和 服务忌语。
• 解析:不合事理,改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。 • 12、在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了

2023高考语文专题复习病句辨析之不合逻辑

2023高考语文专题复习病句辨析之不合逻辑

2023高考语文专题复习病句辨析不合逻辑[课程标准]1.在全部的语文活动中,积累汉字、汉语的有关现象和理性认识,了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用,巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识;体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性,增强热爱祖国语言文字的感情。

2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程,树立语言和言语的相关性和差别性的观念。

3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中,体会汉语句子的结构特点和虚词的作用,进一步领悟语法规律。

在学习文学作品时,观察词语的活用、句子语序的变化等,体会文学语言的灵活性和创造性。

4.在运用口语和书面语表达的过程中,对比两种语体用词和造句的差别,体会口语与书面语的风格差异。

5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验,建构初步的逻辑和修辞知识,提高语用能力,增强表达的个性化。

[教学要点]病句,就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

前四类为语法结构性病句,后两类为语意内容性病句。

“辨析并修改病句”一直是高考必考的内容,主要考查病句的辨析修改。

一般是一道 3 分选择题,有时在语用题部分增加一道改错题。

所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。

同一类型的语病不会出现在同一考题中。

“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高,尤以“搭配不当”居首。

2018 年全国卷命题形式有较大改变,特点如下:放在具体的语境中考查,考查修改是否正确;句子中有两处语病;和文段的意思有相关的联系。

考查实质未变,仍然是对《考试说明》规定的六种病句类型的考查,难度应该是有所降低。

一、考点解析不合逻辑是指句子结构完整,搭配合理,在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。

因此,这类句子具有较大的迷惑性。

1.概念混乱(概念并列不当)(1)具有包含(从属)关系或交叉关系的概念并列不当互相并列的概念,应该是按同一标准划分的概念,如果标准混乱,就会出现概念间包含或交叉的错误现象。

高考语文病句修改类型分项讲解之不合逻辑

高考语文病句修改类型分项讲解之不合逻辑

高考语文病句修改类型分项讲解之不合逻辑看两面词1、看是否为一面对两面的错误。

2、虽然都为两面,但面与面交叉不当3、特征:有“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。

看数词1、看数词前后是否重复2、看数词前后是否矛盾3、注意点:大约、上下、左右、平均、以上、至少等4、“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。

看否定词有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词,要考虑句子是否把意思说反了。

看并列词句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语要注意并列是否合理(注意交叉、属种关系)。

错了没关系,来巩固练习一下吧。

四、课堂巩固训练下列病句错在哪里?1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

解析: “防止”和“不再”保留一个2、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

解析: “避免”和“不”保留一个3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。

解析: “缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。

解析: “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

解析: “近”与“左右”矛盾6、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。

解析: 数字“减少、降低、下降”等不能用倍数7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

解析:不合逻辑,或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了,应该删除“伪”字8、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

解析:否定词之间的搭配导致语意不合逻辑,应去掉“不足”和“不当”9、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

病句----不合逻辑

病句----不合逻辑

(5)否定失当
睡眠三忌:一忌睡前不可恼 怒,二忌睡前不可饱食,三 忌卧处不可当风。 解析:“忌”与“不可”重复
(6 )不合事理 由北京人民艺术剧院复排的 大型历史话剧《蔡文姬》定 于5月1日在首都剧场上演, 日前正在紧张的排练之中。 解析:“日前”是指几天以前, 与“正在……之中”矛盾
人们或许会把托尔斯泰“随着岁月增长,我的 生命越来越精神化了”的自述解释为衰老的征 兆,但即使在年老时,他也比许多年轻人,甚 至比所有的同龄人,更充满生命力。
3、10年间,图书年出版品种增加 了一倍多,而总印数基本持平,说 明图书的平均数下降了一倍多。 解析: 数字“减少、降低、下降” 等不能用倍数 4、报纸与我接触的机会是很少的。
解析:主客颠倒,应该是“我与报 纸···” ···
5、在激烈的市场竞争中,我们 所缺乏的,一是勇气不足,二 是谋略不当。 解析:否定词之间的搭配导致 语意不合逻辑,应去掉“不足” 和“不当” 6、能否贯彻落实科学发展观, 对构建和谐社会,促进经济可 持续发展无疑具有重大的意义。 解析:“能否”的与后面照应 不周全
解析:范围不清,“房源条件”包括 “房屋的地理位臵”
11.一个中学的物理老师不得不在讲物 理课的同时,另抽时间给学生再讲语 文课。 解析:自相矛盾,既说是“同时”又 说“另抽时间” 12.我突然记起黄发垂髫初懂事的时候, 母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有 虫吃。 解析:不合事理,“黄发”指老人
看否定词 有“避免”、“预防”、“防止”、 “忌”、 “缺乏”、 “杜绝”“忘” 等词用在否定句中也相当于否定词, 要考虑句子是否把意思说反了。 看并列词 句中有“和、与、及、以及、和顿号” 等表并列的词或并列短语 要注意 并列是否合理(注意交叉、属种关 系)。
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11、教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活 用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配 备。
12、当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后, 甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
13、北京奥运会开幕前后,世界各地的报纸、广播、 电视、网络、传媒等机构纷纷派出记者参与报道。
14、这幅画都画好了,只剩下一块山石还需上色。 15、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益 不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
解析:“20-22”是约数,“左右” 是约数,前后不能同时使用。
注意与提醒:
1.整数倍词语只能用于数量的增加、提高等情 形,而不能用于减少、降低。表示减少、降低只 能用分数、小数、百分数倍。
如:一件衬衫去年卖100元,今年,它的价格降 了一倍,只卖50元。
2.约数表述不要出现重复,如“约”“大 概”“左右”等用一个即可。如:高……之巨。
二、范围不清
1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不 喜欢服用维生素C药丸。
“梨”“桃”属于“瓜果”。
2、这次代表大会包括工人代表55人,农民代表47人, 妇女代表39人,文艺界代表13人。
“妇女代表”与其它代表是概念交叉。
3、在恢复与建设上,缺乏各项学科专家与各项人才。
“各学科的专家与其他人才”,部分全体,不能并列。
三、强加因果
1、最近这位朋友去了一趟南方回来,结果他 的思想依然如故。
解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟 南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是 去了一趟的“结果”呢?
2、周古城先生早年积极投身“五四”运动, 所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史 学家。
解析: 两句Hale Waihona Puke 间无因果关系。四、否定失当
1、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡 前不可饱食,三忌卧处不可当风。
解析:双重或多重否定造成不合逻辑。 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 解析:乱用否定,造成混乱。
五、不合事理
1、给病人做手术,过去由医生个人决定, 现在规定重大手术需要集体讨论决定,这就保 证了手术的顺利的进行。
3.至少、最多、最少、最高、最低、超过:这 一类词,其后搭配的应是确数,不能用约数。
注意与提醒:
4.“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、 “缺乏”、 “杜绝”等词相当于否定词,要考虑 句子是否把意思说反了。
5、“无时无刻不”是指“时时刻刻都”。 如:半个月来,她老是偷偷地看着剑波,她的 心~在恋着剑波。
6.谁也不会否认,鲁迅先生不是中国新文学的 奠基人。
7.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌, 积累了大量的资料。
8、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是 勇气不足,二是谋略不当。
9、北京的几座立交桥我都见过了,尤其是三元 桥我天天路过,因此我也算是个北京通了。
10、每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒着 酷暑和严寒到小书房去找。
病句辨析 之 不合逻辑
一、自相矛盾
1、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。 解析:“突然”和“渐渐”矛盾。
2、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”? 应删去“无比”。
3、他是许多个死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说 是“死难中的一个”呢?
[巩固训练]下列病句哪里不合逻辑?
1、凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境 中磨练成材的。 2、这次大会,我校师生基本上都参加了。 3、该市有人不择手段仿造伪劣产品。 4、在宣传工作中,我亲眼看到劳动人民过 去所受的痛苦。
[巩固训练]下列病句哪里不合逻辑?
5、下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现 了一道美丽的彩虹。
“集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前提。
2、只要有了水,作物就可以存活,这是最 基本的常识。
“只要有……就”“是”这样的表判断的词,表“水是 作物存活”的充分条件,而这是不合生活事理的。
六、数词不当
1、有近20%左右的同学,在这次考试 中没有及格。
解析:“近20%”与“左右”矛盾。
2、本公司因业务发展,特向社会招聘 五位业务员,要求年龄在20—22岁左右, 男女不限,有工作经验者优先。
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