文学理论(黄白教材)第六章课后参考答案(1)
文学理论第六章ppt课件
审美情韵层
海棠
苏轼
东风袅袅泛崇光, 香雾空濛月转廊。 只恐夜深花睡去, 故烧高烛照红妆。
历史内容层
陈忠实 史诗般的《白鹿原》
哲学意味层
饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山, 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
三、意蕴层次的有机系统性与丰富性
——章学诚:《文史通义》
多意性
毕加索:《格尔尼卡》
文学象征的分类
❖ 寓言式象征 ❖ 符号式象征
寓言式象征 海明威:《老人与海》
张爱玲译《老人与海》
• 符号式象征 鲁迅:《狂人日记》
二、文学意境
意境概念的形成及界定
我国诗学、画论、书论的中心范畴 意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交
融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓 的审美想象空间。
通感
大珠小珠落玉盘
晨钟云外湿
第二节 文学作品的形象
一、文学形象的特征
主观与客观的统一 假定性与真实性的统一 确定性与不确定性的统一 个别与一般的统一
人心营构之象,亦出天 地自然之象也。
章学诚:《章氏遗书•文史通义》
描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,…… 然而,他们写出来的,也不过三只眼,长颈子,就 是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子 二三尺而已。
18世纪以前,西方处于类型化阶段,人物 性格是单色调。
19世纪, “圆形人物” 阶段。
“扁平人物”……就是按 照一个简单的意念或特性 而被创造出来。如果这些 人物再增多一个因素,我 们开始画的弧线即趋于圆 形。
福斯特:《小说面面观》
黑格尔:“一个艺术家的地位
愈高,他也就愈深刻地表现出 心情和灵魂的深度。”
《文学理论教程》课后习题
2文学理论的几种基本形态及划分依据
文学理论的基本形态可分为以下七种:文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学和文学文化学。文学理论分为这些形态的依据是:文学作为人类的一种精神活动,是复杂的多层次的系统活动。从文学创作到文学作品产生再到文学接受,这是一个活动过程。按马克思的理论,文学创作是一种“艺术生产”。这样,实际上同一个文学活动,在意向上可以理解为两个过程:文学创作——文学作品——文学接受 文学生产——作品价值——文学消费 这就是说,文学理论只有一个认识客体——文学活动,但同一客体可以成为多种视角所观照的多种对象,形成不同的研究形态。
第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
基本概念
马克思主义文学理论:是马克思主义整体中的有机组成部分。是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。
文学活动论:马克思主义首先把文学理解为人的一种活动,并建立了“文学活动论”。文学艺术活动作为人的精神性的生活活动,也是人的本质力量的对象化,人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。文学是作为主体的人的能动的创造,它塑造人,是一种“人学”。
物质生产与精神生产的“不平衡关系”:文学伴随生产劳动而产生,并随着生产劳动的发展而发展,但文学发展的进程也有特殊的情况,就是它的发展同经济发展并不总是同步的,有时它显得快些,有时慢些,有时甚至同生产呈反方向的发展,这就是物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”。这种不平衡有两种典型的体现:一是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段随生产力的发展,它的繁荣阶段也就过去了,如古希腊神话和史诗。另一种情况是艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例,经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先,如18世纪的德国和19世纪的俄国。
《文学理论》第1-6章课后习题简要参考答案
《文学理论》第1-6章课后习题简要参考答案第一章名词解释1,文艺学:(1)文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律、介绍相关知识为目的的学科。
(2)这个学科是1949年新中国成立以后从俄文中翻译过来,实际上应为文学学,但文学学不符合汉语构词习惯,人们普遍接受文艺学这个概念;(3)国外文学理论界一般把文艺学分为三个分支:文学理论、文学批评和文学史。
近年来,童庆丙等以为以上三个分支学科尚不能构成关于文艺学的完整的知识体系,提出了文艺学有五个分支学科的观点,加入了文学理论史、文学批评史两个分支学科。
他们对文艺学知识体系的认识作了一个图解:一般↑共时←—————————————→历时↓特殊2,文学活动文学是文学理论的核心研究对象。
而“文学”是多维的,多维的文学并不是仅仅指文学作品,而是一种文学活动。
美国著名的文艺学家艾布拉姆斯在《镜与灯:浪漫主义文论及批评传统》一书中认为,文学作为一种活动,是由作品、作家、世界、读者等四个要素组成的。
文学理论研究文学,实际上,就是研究这四个要素,以及四要素之间的关系。
刘若愚后来发展了艾布拉姆斯的四要素理论。
但当代学者将四要素发展为六要素,即文学活动还应包括传播媒介和批评家两种要素。
文学活动反映了一种文学研究的发展观念,即文学研究的对象是由单个元素逐渐向整体深化,也就是从对世界、作家、作品和欣赏者的单个研究到研究由这四要素构成的创作活动系统。
这是一种发展的文学观念。
3,文学理论文学理论一词,顾名思义,是关于文学的理论,是对于文学活动中所出现的各种问题的各种阐释。
从学科归属上来看,文学理论是一门人文学科,是文艺学的一个分支,它侧重于通过横向审视,探讨研究文学的普遍或一般规律,对文艺学其它分支学科的研究起着指导作用,但文学理论的研究也必须以文艺学其它学科的研究为基础;从研究对象上看,文学理论主要研究作品、作家、世界、读者等四个要素以及四要素之间的关系等。
4,文学史文学史以文学发生、发展和演化的历史过程为研究对象,它要研究各个历史时期的作家作品以及其他文学现象的地位、作用和价值,揭示各个历史时期文学之间的沿革和更替,分析各个历史时期的文学与经济、政治、文化之间的相互联系和作用,等等,达到总结历史经验,掌握一般规律,进而为现实的文学发展提供借鉴的目的。
文学理论课后题答案
第九章1现实型文学:是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态,基本特征是再现性和逼真性。
2小说:是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。
3试用文学类型理论分析当代文学作品:如鲁迅先生的作品多是现实型文学,因为那些作品是对客观现实及当时社会环境的冷静观察和理智分析,直接揭示了当时社会的矛盾,具备了现实型文学的两大特征,再现性和逼真性。
是作者从现实生活出发,从生活中汲取创作材料,突出社会矛盾,描写生活中存在的人和事。
4现代主义文学的类型特征是什么?答:现代主义文学各流派在艺术技巧上有许多重要开拓,丰富了文学的艺术表现力,然而,现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向,同时又过分强调非理性、自我表现,散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感。
第十章1典型:作为文学形象的高级形态之一。
是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格,他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。
2意境:是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间也是文学形象的高级形态之一。
3意象:是指以表达哲理观念为目的,以象征性或荒诞性为其基本特征的,在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。
4文学典型的审美特征:文学典型的特征性,文学典型必须具有贯穿其全部活动的,统摄其整个生命的“总特征”。
文学典型还必须通过局部“特征”,反映和形成总特征;文学典型的艺术魅力,文学典型的艺术魅力应当是来自性格显示的一种生命的魅力,更来自它所显示的灵魂的深度。
5典型人物与典型环境的关系:典型性格是在典型环境中形成的。
典型环境不仅是形成人物性格的基础,而且还是逼迫着人物的行动,制约着人物性格的发展变化;典型人物也并非永远在环境面前无能为力,在一定条件下它有可以对环境发生反作用;典型环境与典型人物的关系还有相互依存的一面,失去一方,另一方也就不复存在。
汉语言文学”(修订二版)《文学理论》 课后习题及答案
“汉语言文学”(修订二版)《文学理论》课后习题及答案第一章基本概念1.文艺学:研究文学及其规律的学科。
2.文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3.文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
4.文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5.文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1.试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看,文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造,成为文学文本。
研究作品的构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看,具有实践性和自身独特的价值取向。
2.文学理论的几种基本形态及划分依据答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。
划分依据是:文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。
第二章基本概念1.马克思主义文学理论:是马克思主义整体中的有机组成部分。
是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。
2.中国特色:必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。
必须吸收中国传统的文学理论遗产,寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。
3.当代性:必须在研究中国当代文学发展情况的基础上,概括当代社会主义文学实践的新经验,回答当代社会主义文学运动提出的新问题。
文学理论课后习题答案.doc
现实型文学:是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态,基本特征是再现性和逼真性。
理想型文学:是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
它的棊本特征是表现性和虚幻性。
彖征型文学:是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。
基本特征是暗示性和朦胧性。
诗:是一种语词凝练,结构跳跃,富有节奏和韵律,高度集中的反映生活和表达思想感情的文学体裁。
剧本:是一种侧重以人物台词为手段,集屮反映矛盾冲突的文学体裁。
小说:是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。
散文:是指与诗歌、小说、剧本等并列的i种文学样式,包括抒情散文、叔事散文、杂文、游记筹。
文学散文是一种题材广泛,结构灵活,注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。
报告文7:是一-种在真人真事基础上塑造艺术形象,及时反映现实生活的文学体裁。
典型:是文学言语系统屮显出特征的富于魅力的性格,他在叙事性作品小乂称典型人物或典型性格。
特征化:作家抓住生活屮最富育特征性的东西,加以艺术强化、生发的过程。
意境:是指抒情性作品小呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间也是文学形象的高级形态Z—。
意彖:是指以表达哲理观念为n的,以彖征性或荒诞性为其棊本特征的,在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意z象。
叙事学:研究叙事艺术的理论和批评方法。
爭件:由所叙述的人物行为及其后果构成,是最小的叙事单位。
行动元与角色:行动元的意识说人物是推动故事情节发展的行动的行动要素。
角色的意思是指具有的形象和性格特征的人物。
文本时间与故爭时间:“文本时间”也可称为“叙事时间”,则是故事内容在叙事文本小具体呈现出來的时间状态,是作者对故事内容进行创作加工后提供给读者的文本秩序。
“故事时间”是指故事发住的占然时间状态,是故事内容小虚构的事件之间的前后关系。
行动逻辑:一般行动逻辑的基本形式是下列三段是序列,可能性,变为现实,取得结果。
文学概论课后练习与参考答案
课后练习与参考答案第一章文学理论的性质概念:1.文艺学:研究文学的学科统称文艺学。
东西方最早都称为“诗学”。
文艺学可分为文学史、文学批评、文学理论三个分支。
2.文学活动:以文学创作、文学欣赏、文学作品买卖为主要内容的活动的总称。
其一,它由世界、作者、作品、读者四元素构成。
其二,它在意向上可分为两个过程,一是从创作到作品到欣赏接受的过程,这是一个精神过程。
二是从文学生产到产品形成再到交换买卖的过程,这是一个商品生产与交换的过程。
3.文学理论:研究文学基本原理和普遍规律的学科。
东西方最早都称为“诗学”。
文学理论的体系一般包括文学发展论、文学本质论、文学创作论、文学作品论、文学接受论五大部分4.文学批评:对以文学作品为中心的一切文学现象进行阐释和评价的科学。
5.文学史:叙述和研究文学发展过程、分析评价各个时代的作家、作品和文学思潮的学科。
问题:1.从学科归属、对象任务和学科品格三个方面,说明文学理论的性质。
文学理论是文艺学的一个分支,属于社会科学。
它以文学规律、特征、性质为研究对象,任务是对文学本质、文学创作、作品构成、文学接受四大方面做出理论阐释,建立起基本理论和概念系统。
其品格应是实践性和一定的价值取向。
实践性即它应来源并指导文学实践活动;价值取向即每一种文学理论总有一个肯定、提倡或否定、反对什么文艺与艺术趣味的倾向性。
马克思主义文论的价值取向当然以马克思主义为指导,体现无产阶级和劳动人民的审美趣味与理想,为社会主义和人民服务。
2.文学理论有哪几种基本形态?文学哲学,文学社会学,文学心理学;文学符号学;文学价值学;文学信息学;文学文化学。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设概念:1.马克思主义文学理论:是由马克思、恩格斯创立,其它马克思主义者继承发展了的文学理论。
它有五大基石,分别是:文学活动论、文学反映论、文学审美意识形态论、文学生产论、文学交往论。
2.中国特色:(应是马克思主义文学理论的中国特色)其一,把马克思主义的普遍真理同中国的历史文化、中国的文学实际相结合。
文学理论教程课后答案
文学理论教程课后答案文学理论教程第一章基本概括:1.文艺学:研究文学及其规律的学科。
2.文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,就是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3.文学理论:对文学的原理、文学的范畴与判断标准等问题的研究。
4.文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴与方法为指导,专门地去具体分析与评论一个个作家、作品。
5.文学史:就是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1.试从学科归属、对象任务与学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论就是文艺学中的三个分支之一,与其她分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其她分支的研究。
从对象任务上瞧,文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它就是随着时代的发展而发展的,显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其她活动的特殊性质。
社会生活就是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造,成为文学文本。
研究作品的构成因素与相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上瞧,具有实践性与自身独特的价值取向。
2.文学理论的几种基本形态?其划分的依据就是什么?答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。
划分依据就是:文学创作——文学作品——文学接受与文学创造——艺术价值——文学消费第二章基本概念:1.马克思主义文学理论:就是马克思主义整体中的有机组成部分。
就是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。
2.文学活动论:马克思主义首先把文学理解为人的一种活动,并建立了“文学活动论”。
3.文学反映论:把文学活动瞧成就是一种人的主体对于客体的认识与反映,文学就是对于生活的反映,就是一种艺术的反映。
文学理论课后习题答案
第1章第一章文学理论的性质和形态基本概念文艺学:以文学为研究对象,揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括文学发展史、文学批评、文学理论。
文学活动:是人类的一种高级的特殊的精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称。
文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
文学史:以研究主流文学为对象,清理并描述文学演变过程,探讨其发展规律的一门学科。
思考问题1试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质研究文学及其规律的科学称为文艺学。
文学理论属于文艺学的一个重要分支。
如果说文学批评、文学史主要是研究文学中的“特殊”,即具体的作家、作品、文学现象的话,那么文学理论则是研究文学中的“一般”,即它的任务是探讨文学活动的普遍规律、概念范畴和相关的方法,形成理论系统。
文学理论与别的理论一样具有实践性和阶级性的品格。
由此可见,文学理论作为文艺学的一个分支,主要通过对文学活动的横的审视侧重研究其中带一般性、普遍性的规律,一方面它制约着文艺学其他分支的研究,另一方面它本身又有赖于具体作家、作品和文学现象的研究作为基础。
2文学理论的几种基本形态及划分依据文学理论的基本形态可分为以下七种:文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学和文学文化学。
文学理论分为这些形态的依据是:文学作为人类的一种精神活动,是复杂的多层次的系统活动。
从文学创作到文学作品产生再到文学接受,这是一个活动过程。
按马克思的理论,文学创作是一种“艺术生产”。
这样,实际上同一个文学活动,在意向上可以理解为两个过程:文学创作——文学作品——文学接受 文学生产——作品价值——文学消费 这就是说,文学理论只有一个认识客体——文学活动,但同一客体可以成为多种视角所观照的多种对象,形成不同的研究形态。
文学理论参考答案1-6
童庆炳《文学理论教程》修订五版课后练习参考答案(仅供参考)第一章文学理论的性质[基本概念]:1.文艺学:一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的科学,包括文学理论、文学批评、文学史三个分支。
2.文学活动:属于人类精神活动的一种类型,以文学创作、文学作品、文学欣赏、消费和接受为主要内容的活动的总称。
其一,它由世界、作者、作品、读者四元素构成。
其二,它在意向上可分为两个过程,一是从创作到作品到欣赏接受的过程,这是一个精神过程。
二是从文学生产到产品形成再到交换买卖的过程,这是一个商品生产与交换的过程。
3.文学理论:研究文学基本原理、概念、范畴和普遍规律及其相关的科学方法的学科。
东西方最早都称为“诗学”或“诗论”,它归属于文艺学,更进一步说归属于人文学科或社会科学。
文学理论的体系一般包括文学发生发展论、文学本质论、文学创作论、文学作品论、文学接受论五大部分4.文学批评:以一定的文学理论为指导,对以文学作品为主体的具体文学现象进行分析、鉴别、判断和评价的精神活动。
5.文学史:以一定的文学理论(尤其是文学史理论)为指导,对文学发生发展和变化的历程进行描述,对这一过程中重要的文学现象(思潮、流派、重要作家作品等)进行分析研究,并揭示隐藏其内的文学发展的基本规律的学科。
[思考问题]:1.从学科归属、对象任务和学科品格三个方面,说明文学理论的性质。
文学理论是文艺学的一个分支,是一门人文学科(人文科学)。
它以文学基本原理、概念、范畴及其相关的科学方法为其研究对象,任务是对文学本质论、文学活动论、文学创作论、作品构成论、文学接受论五大方面做出理论阐释,建立起基本理论和概念系统。
其品格应是实践性和一定的价值取向。
实践性即它应来源并指导文学实践活动;价值取向即每一种文学理论总有一个肯定、提倡或否定、反对什么文艺与艺术趣味的倾向性。
马克思主义文论的价值取向当然以马克思主义为指导,体现无产阶级和劳动人民的审美趣味与理想,为社会主义和人民服务,或民主的、科学的和现代的。
《文学理论教程》课后习题答案解析
《文学理论教程》习题答案第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。
它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。
①文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象;②文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象;③文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。
2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3、文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
其基本内容包括:文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。
4、文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5、文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1、试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究,但是它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
从对象任务上看:①文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,从而显示出不同历史阶段的特征,这就构成了文学活动发展论。
②文学作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质,这就形成了文学活动本质论。
③社会生活是一切种类的文学艺术的源泉,但社会生活本身还不是文学,社会生活的原料必须经过艺术家的艺术创造,才能变成文学文本,而研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,就形成了文学创造论。
2《文学理论教程》复习要点及参考答案
《文学理论教程》复习要点及参考答案第一章文学理论的性质和形态基本概念1、文艺学——研究文学及其规律的学科。
2、文学活动——把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称。
3、文学理论——以哲学方法论为总的指导,从理论的高度和宏阔的视野上阐明文学的性质、特点和规律,建立起文学的基本原理、概念、范畴以及相关的方法,形成理论体系。
4、文学批评——以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5、文学史——研究文学历史现象及其发展规律的科学。
著重研究文学发展的过程﹐总结文学发展的规律﹐其中包括阐述各种文学内容﹑文学形式﹑文学思潮﹑文学流派产生﹑发展和演化的历史。
思考问题:1、试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质。
答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看,文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造,成为文学文本。
研究作品的构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看,具有实践性和自身独特的价值取向。
2、文学理论的几种基本形态及划分依据答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。
划分依据是:文学创作——文学作品——文学接受和文学生产——作品价值生成——文学消费。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设基本概念1、马克思主义文学理论——是马克思主义整体中的有机组成部分。
《文学理论》课后习题答案
<文学理论>课后习题答案第一章:1试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看,文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造,成为文学文本。
研究作品的构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看,具有实践性和自身独特的价值取向。
2文学理论的几种基本形态及划分依据答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。
划分依据是:文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。
第三章1文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置?答:人的生活活动是文学活动的前提。
生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系,生活活动导致人的自觉能动的文学创造。
生活活动使文学成为人的本质力量的确证。
位置:作为一种审美精神活动在人的生活活动中处于重要地位,并且具有意识形态特征。
2文学活动的四种理论视角各自的理论依据是什么?答:文学活动的四种理论视角分别从文学活动的四个要素为依据。
从作品角度出发的本体论(形式主义);从作家角度出发的接受论(接受美学主义);从世界角度出发的再现论(现实主义);以及从读者角度出发的表现论(浪漫主义)。
3简要论述文学起源上的“劳动说”。
答:劳动提供了文学活动的前提条件:人类的生产活动是一切其他基本活动的前提,这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动,另一方面,在于人就是在这种生产活动中生成的。
文学理论教程试题及答案
文学理论教程试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 文学理论的主要研究对象是什么?A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学史答案:A2. 以下哪项不是文学理论的分支学科?A. 文艺美学B. 文学史C. 文学批评D. 文学创作学答案:B3. 文学理论中,对文学作品的接受和理解的研究属于哪个范畴?A. 文学创作B. 文学接受C. 文学批评D. 文学史答案:B4. 以下哪位学者是现代文学理论的奠基人之一?A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 马克思D. 弗洛伊德答案:C5. 文学理论中,对文学作品形式的研究主要关注哪些方面?A. 内容与主题B. 结构与风格C. 作者与背景D. 读者与市场答案:B6. 以下哪个概念不属于文学理论中的叙事学?A. 叙述者B. 叙述视角C. 叙述时间D. 文学流派答案:D7. 文学理论中,对文学作品的创作过程的研究属于哪个范畴?A. 文学创作学B. 文学批评C. 文学接受D. 文学史答案:A8. 以下哪项不是文学理论中常见的文学批评方法?A. 形式主义批评B. 结构主义批评C. 心理分析批评D. 历史主义批评答案:D9. 文学理论中,对文学作品的社会功能和影响的研究属于哪个范畴?A. 文学创作B. 文学批评C. 文学接受D. 文学史答案:B10. 以下哪位学者对文学理论的发展做出了重要贡献?A. 弗洛伊德B. 马克思C. 尼采D. 萨特答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 文学理论的研究对象包括文学作品、文学创作、文学批评和______。
答案:文学史2. 文学理论的分支学科包括文艺美学、文学批评、文学创作学和______。
答案:文学接受学3. 文学理论中,对文学作品的接受和理解的研究属于______。
答案:文学接受4. 现代文学理论的奠基人之一是______。
答案:马克思5. 文学理论中,对文学作品形式的研究主要关注______和风格。
答案:结构6. 文学理论中的叙事学不包括______。
童庆炳《文学理论教程》(第5版)(课后习题第6章文学创造作为特殊的精神生产)【圣才出品】
童庆炳《文学理论教程》(第5版)(课后习题第6章文学创造作为特殊的精神生产)【圣才出品】第6章文学创造作为特殊的精神生产1.“艺术生产”的概念是怎样提出来的?文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何?答:(1)“艺术生产”概念的提出从社会生产活动的角度看,文学创造是一种生产。
马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中把艺术活动称为“艺术生产”。
(2)文学创造与物质生产的关系①物质生产是人类为了取得生存所必需的物质资料而进行的对于自然界的物质改造活动。
物质生产是人类最基本的生产方式,是社会存在的基础,也是历史发展的基本动力。
②精神生产是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动。
精神生产的产生和发展,始终是以物质生产为前提和基础的,从属于物质生产或直接为物质生产服务。
③精神生产总是受到物质生产的普遍规律的支配,并随之发展而发展。
精神生产的历史发展和变化,不同历史形态下精神生产的不同性质和特征,从根本上说是被物质生产所决定的。
④精神生产一旦从物质生产中分化出来,它就具有了相对的独立性。
主要表现在:精神生产的繁荣发展并非与物质生产绝对同步,它一旦从物质生产中独立出来,就反过来对物质生产发生作用。
⑤精神生产观念地创造对象世界,以符号活动来创造观念世界,精神生产是富于个性的自由创造活动。
2.文学创造作为一种特殊的精神生产与科学、宗教的本质区别是什么?为什么说文学创造是一种更加自由、更富于个性的创造?答:(1)文学创造与科学的本质区别①科学活动的特点是揭示客体的真实本质,它通过理性思维力求如实地把握世界的客观规律,是把直观和表象加工成概念、范畴的活动,目的在于获取关于客观世界的真理,以满足人的理性需要。
②文学活动是通过人对世界的情感体验、感受和评价,力求表达主体对世界的主观感受和认识,并将这种感受和认识传达给别人,以满足自己和他人的情感需要,其生产成果主要体现为人的情绪、情感的形象形态。
《文学理论教程》第六章重点及练习
第六章文学创造作为特殊的精神生产章节概括:本章共三节内容:文学创造作为特殊的生产、文学创造的主体与客体、文学创造的主客体关系。
1、文学创造作为特殊的生产:主要从精神生产的一般特征入手,弄清文学作为一种精神生产的特殊性,即以言语为原料的生产活动。
2、文学创造的主体与客体:主要从关于文学创造的主体与客体和各种学说入手,说明文学创造的客体是特殊的社会生活,文学创造的主体是特殊的艺术生产者。
3、文学创造的主客体关系:主要说明文学创造主客体关系的特点和双向运动。
重点分析:1、文学作为一种精神生产的特殊性:文学创造作为一种艺术生产,不同于科学认识活动和宗教活动,文学创造是人对世界的审美掌握,包含着科学认识的因素,但这种认识因素在文学创造及其作品中已被情感化、诗意化,即审美化了;宗教是人的本质的异化形态,它虽然常常要借助于审美形式去征服人,但实质上是要导向超验的彼岸世界。
而文学创造作为一种具有话语蕴藉的审美意识形态生产,则是要导向能充分地体现人的本质力量的现实世界。
文学创造作为特殊的生产就是以言语为原料的生产活动。
同时,文学言语与科学言语有较大差别,比日常言语也更富于艺术性、技巧性、个体风格,同时也更含蓄、多义、模糊,有限的言语中往往包含着无限的意蕴。
同一种民族语言在不同的作家手中,在不同语境中,其运用千变万化,它是不断创新的。
所以,文学创造不止以言语为材料,而且旨在创造新的言语系统,通过创造性言语系统塑造文学形象。
2、文学创造的主体与客体:正确认识关于文学创造的客体的两种解释和关于文学创造的主体的种种解释;理解文学创造的客体是特殊的社会生活;理解文学创造的主体是特殊的艺术生产者。
3、文学创造的主客体关系:把握主客体关系的特点,即创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征,创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征。
理解主客体的双向运动,即客体“主体化”,主体“客体化”,特别是理解文学创造中作为主体的作家始终处于主导地位。
文学理论(下)课后标准答案
文学理论(下)课后答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:21.现实型文学:是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态,基本特征是再现性和逼真性。
4.诗:是一种语词凝练,结构跳跃,富有节奏和韵律,高度集中的反映生活和表达思想感情的文学体裁。
6.小说:是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。
8.报告文学:是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,及时反映现实生活的文学体裁。
思考问题2.象征型文学与现实型、理想型文学的区别:现实型与理想型文学的意义就在其形象自身,而象征型文学突出文学形象的意义的超越性;现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实,理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。
而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受;象征型文学淡化具体时间与空间,突出了朦胧性。
4.现代主义文学的类型特征是什么?答:现代主义文学各流派在艺术技巧上有许多重要开拓,丰富了文学的艺术表现力,然而,现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向,同时又过分强调非理性、自我表现,散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感。
第十章基本概念1.典型:作为文学形象的高级形态之一。
是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格,他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。
3.意境:是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间也是文学形象的高级形态之一。
4.意象:是指以表达哲理观念为目的,以象征性或荒诞性为其基本特征的,在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。
思考问题1.举例说明文学言语与普通言语的不同。
答:文学言语是特殊的言语系统,与一般言语有明显的不同,除了形象性,生动性,凝练性,音乐性等特点外。
文学言语还具有内指性。
文学理论(下)课后答案
文学理论(下)课后答案第九章基本概念1.现实型文学:就是一种侧重于以叙事的方式重现客观现实的文学形态,基本特征就是重现性和逼真性。
4.诗:是一种语词凝练,结构跳跃,富有节奏和韵律,高度集中的反映生活和表达思想感情的文学体裁。
6.小说:是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。
8.报告文学:就是一种在真人真事基础上刻画艺术形象,及时充分反映现实生活的文学体裁。
思考问题2.寓意型文学与现实型、理想型文学的区别:现实型与理想型文学的意义就在其形象自身,而寓意型文学注重文学形象的意义的超越性;现实型文学就是通过对生活现象的轻易描写充分反映现实,理想型文学往往以直抒胸臆的方式整体表现情感态度。
而寓意型文学则偏以间接的方式回去表明客观规律和主观体会;寓意型文学淡化具体内容时间与空间,注重了深邃性。
4.现代主义文学的类型特征是什么?请问:现代主义文学各流派在艺术技巧上存有许多关键拓展,多样了文学的艺术表现力,然而,现代主义文学往往存有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等女性主义,同时又过分特别强调非理性、自我表现,散播着乐观、恐惧、陈腐的情绪和危机感。
第十章基本概念1.典型:作为文学形象的高级形态之一。
是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格,他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。
3.意境:就是指抒情性作品中呈现出的那种情景交融、利害天道的形象系统及其所引致和拓展的审美想象空间也就是文学形象的高级形态之一。
4.意象:是指以表达哲理观念为目的,以象征性或荒诞性为其基本特征的,在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。
思考问题1.举例说明文学言语与普通言语的不同。
请问:文学言语就是特定的言语系统,与通常言语存有显著的相同,除了形象性,生动性,融汇性,音乐性等特点外。
文学言语还具备内指性。
而普通言语是外指性的。
而文学言语就是指向文本中的艺术世界。
文学言语具备心理蕴藏性。
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第六章文学作品
1.文学语言与日常语言有什么不同?
1)表达目的不同:日常语言用于交往,指向现实世界,文学语言直接目的是
构筑虚拟的艺术世界。
文学语言间接作用于日常语言。
2)服从的真实标准不同:日常语言服从现实世界,日常生活,有真假正误,文
学语言服务于艺术世界,内心真实感受体验。
3)语言意义生成的方式不同:日常语言遵循语义逻辑生成,文学语言生成方
式是间接的。
2.文学作品的语言的特征是什么?清举例说明。
1)塑造生动的生命形式。
表现其质感和神韵,有气韵生动美。
例王安石的《泊
船瓜洲》中的“春风又到江南岸”时,诗句已经具备了生命形式;但是由于“到”字没有很好地表现出“春”的生命质感和神韵,所以还不是最理想的表达。
当他终于改成“春风又绿江南岸”时便达到了艺术表达的理想境界:一个“绿”字,顿觉满眼生气,春意葱笼,把春的质感,神韵和魅力都表现出来了。
还例如“僧敲月下门”中对于“推”和“敲”两字的反复琢磨。
2)表意的含蓄性和丰富性。
例苏轼的《题西林壁》,一面描写庐山,一面议
论庐山,写着写着便翻出一层哲理:不跳出事物自身的圈子,是难以看清事物真相的,但其是题在佛家寺庙壁上的,那其中用意不是批判和尚而是赞美和尚,称赞他们能够跳出红尘之外,识破人生和世界“真面目”的得道之人,这又从哲理升华到佛理,侧面烘耗出其意。
3.试述文学形象的特征
一般文学形象的特征主要表现在四个方面:
1)主欢与客观的统一
文学形象是作家精心塑造的想象的产物,寄托着作家的主观情思,具有主观性,作家望造文学形象又必须有一定现实依据,因此文字形象又具有一定客观性。
例清代学者章学诚一方面认为文学形象是“人心营构之象”,肯定文学形象是人心的产物,有主观性;另一方面又认为“人心营构之象,亦出天地自然之象也”,又说明艺术形象是在自然物象基础上塑造的,有客观性。
2)假定性与直实性的统一
文学形象形成的主要途径是假定和虚拟。
在文学作品中,草木能通人性,屈原能上天庭,但丁可下地狱,悟空能石生,读者不但不觉得虚妄,还觉得有趣,但如果有作家只记流冰帐,人们反而失望、这表明读者对假定性的认间。
假定性与真实性统一,就是说文学形象假定性要合情合理,合情,合理性就是艺术真实性。
合理指要符合客观规定性,符合现实世界本质性和规律性的东西,合理还要合乎理想,因为理想反映社会生活本质或规律,例如《桃花源记》。
而合情指文学形象必须反映人们真切的感受,直挚的情感和真诚的意向。
在塑造形象时,要求情与理的统一。
而当情与理发生矛盾时,就要牵理就理。
例如
《窦娥冤》中窦娥的誓愿。
真实指艺术的真实,文学形象就在“合理合情”的尺度内实现了假定与真实的统一。
3)确定性与不确定性的统一
文学形象是语言塑造,不直接、直观而是想象的。
文学形象必须具备一些确定的因素,另一方面也要有余味空间,有想象的余地。
例《红楼梦》中林黛玉形象的描写
4)个别与一般的统一
科学往往直取一般,但文学形象,不仅不离个别,还要强化突出个别性,更充分表现出普遍。
如鲁迅《祝福》中的祥林娘。
4.试述文学象征的特征.举例说明你对象征的理解。
1)具有暗示性。
是一种非有接的表义特征,读者通作者所提供的语词构成而
猜出其中隐藏的深意。
例戴望舒的《雨巷》,勾画了一个徘徊的形象,暗
示作者对人生理想的追求。
2)具有哲理性。
创作文学象征的目标为表达哲理。
例:中国神话《精卫填海》
精卫表达的是中国古代人民以小持大、奋斗不息的哲理。
3)具有荒诞性。
文学象征的荒诞性可以从两个层次来理解:一是指形象的荒
诞性。
例如,中国神话中的刑天在头被砍掉后以乳为目,以脐为口继续战斗。
二是指生活情理上的荒诞性。
例:剧作《等待戈多》,写两个人在树
下等待一个不知身份,不知时间的人——戈多。
4)具有多义性。
文学象征往往是在一种文学形象中蕴含着多重意义空间,例:
李商隐的《锦瑟》就是典型多义性象征。
这首诗有悼亡、自伤、代序、寄托等多种理解。
还有其中意象的象征,也没有定论。