假期社会实践报告-招生宣传活动总结
寒假大学生招生宣传实践总结报告
寒假大学生招生宣传实践总结报告第一篇：寒假大学生招生宣传实践总结报告寒假大学生招生宣传实践总结报告队伍序号176明确宣传内容制定宣传方案为响应我校招生办公室于寒假期间举办的主题为“相约北林，就在今天” 大学生回高中母校宣讲实践活动，并丰富我们寒假实践生活，我们小组报名进行了积极的准备活动，通过学校组织的培训会，我们进一步了解了我校的人文关怀、地理环境、学习氛围、专业特色等方方面面的信息，并提前制作了宣传PPT，考虑到我们需要进行两所学校的宣讲活动，每位小组成员都积极联系参与进来，在我校寒假没开始之前就联系了高中时的班主任老师，并通过积极与他们沟通约定了本次社会实践招生宣传活动的时间，并根据时间制订了相应的计划，选择一月十五日进行宣讲活动，在这期间，队长付出了了很多，积极协调每位同学的时间，并在前一天组织大家排练。
宣讲当天，我们考虑到安全与环保的因素，提前规划好了路线并采用了公共交通工具。
宣传学校发展开展招生宣传一月十五号，我们一行人来到了母校，聊城市第一中学，校门口的古运河依旧流淌，校园里每个同学依然朝气蓬勃。
见到了昔日班主任和任课老师，久违的感觉真的太强烈。
一下PPT，对同学们介绍了北京林业大学关于人文关怀、地理环境、学习氛围、专业特色等方方面面的信息，并就他们所关心的问题做出了解答。
我们一边认真的详细宣讲，一边细心的记录他们提出的疑问。
我们在宣传我们北林的同时，更是根据他们的复习进度，讲了一些当时自己的复习经验。
并向他们描绘了五彩缤纷的大学生活，介绍了我们学校丰富的校园活动，多样的校园社团，以及银杏大道和各种美食。
在宽松的气氛中，我们进行了愉快的交流，在使大家充分了解到北林情况的同时，介绍了学习经验，更重要的是，让他们了解到了中国最高绿色学府北林在全国的地位，种下了一颗希望的种子。
总结宣传过程提出改革意见能作为一名志愿者，能够回到母校进行宣传活动，我们感到深深的骄傲与自豪，但在我们的宣讲过程中，依旧发现了部分问题。
假期招生宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，各类学校招生竞争日益激烈。
为了提升学校品牌知名度，吸引更多优秀学生加入，我校在假期期间开展了一系列招生宣传活动。
现将本次宣传活动总结如下：二、活动背景1. 提升学校知名度：近年来，我校在教育教学、科研成果、社会服务等方面取得了显著成绩，但仍有部分潜在学生和家长对我校了解不够深入。
2. 吸引优秀生源：面对激烈的市场竞争，我校需要加大招生宣传力度，吸引更多优秀学生加入，为学校发展注入新鲜血液。
3. 提高家长满意度：家长是学生选择学校的重要参考，通过开展招生宣传活动，让家长更全面地了解学校，提高家长满意度。
三、活动目标1. 提升学校品牌知名度，扩大社会影响力。
2. 吸引更多优秀学生报名我校，提高生源质量。
3. 增强家长对我校的了解，提高家长满意度。
四、活动内容1. 线上宣传（1）学校官网：更新学校动态，发布招生信息，展示学校风采。
（2）微信公众号：推送学校新闻、招生政策、校园活动等内容，扩大宣传覆盖面。
（3）社交媒体：利用微博、抖音等平台，发布学校宣传片、优秀学生事迹等，提高关注度。
2. 线下宣传（1）校园开放日：邀请家长和学生参观校园，了解学校教育教学、科研成果、校园文化等。
（2）教育展：参加各类教育展会，与家长、学生面对面交流，解答疑问。
（3）校园宣讲：邀请优秀校友、优秀教师到学校开展讲座，分享经验，吸引潜在学生。
3. 媒体宣传（1）报纸、杂志：在本地及全国性报纸、杂志上刊登招生广告，提高学校知名度。
（2）电视、网络：邀请电视台、网络媒体进行报道，扩大宣传效果。
（3）广播：利用广播电台进行招生宣传，提高宣传覆盖面。
五、活动成果1. 线上宣传方面（1）学校官网访问量同比增长20%，微信公众号关注人数增长30%。
（2）社交媒体平台粉丝量增长50%，互动量明显提高。
2. 线下宣传方面（1）校园开放日接待家长和学生500余人次，现场报名人数达到100人。
（2）教育展现场咨询人数达到200人次，意向报名人数50人。
招生宣传实践活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，随着我国教育事业的不断发展，高校招生工作也日益受到社会各界的高度关注。
为了更好地宣传我校的教育理念、特色和优势，吸引更多优秀学生加入我们的大家庭，我校开展了形式多样、内容丰富的招生宣传实践活动。
现将本次招生宣传实践活动进行总结，以期为今后工作的开展提供借鉴。
二、活动背景1. 国家政策导向：近年来，我国政府高度重视教育事业，出台了一系列政策，鼓励高校加强招生宣传，提高生源质量。
2. 高校竞争加剧：随着高等教育的普及，高校之间的竞争日益激烈，招生宣传成为高校争夺优质生源的重要手段。
3. 我校招生需求：为了提高我校的知名度，扩大招生规模，吸引更多优秀学生，我校决定加大招生宣传力度。
三、活动目标1. 提高我校在社会上的知名度和美誉度。
2. 吸引更多优秀学生报考我校。
3. 提升我校招生工作的整体水平。
4. 增强师生之间的沟通与交流。
四、活动内容1. 校园开放日（1）活动时间：每月最后一个周末（2）活动内容：组织学生参观校园，了解学校概况、专业设置、师资力量、校园文化等。
（3）活动效果：让考生和家长更直观地了解我校，增强报考意愿。
2. 校园宣讲会（1）活动时间：每周三、周五晚上（2）活动内容：邀请优秀校友、在校学生代表进行宣讲，分享在校学习、生活经验。
（3）活动效果：帮助学生了解我校的学术氛围、校园文化，激发报考热情。
3. 网络宣传（1）活动时间：全天候（2）活动内容：利用官方网站、微信公众号、微博等平台，发布招生信息、校园动态、学生风采等内容。
（3）活动效果：扩大我校在互联网上的影响力，吸引更多考生关注。
4. 校际交流（1）活动时间：每年两次（2）活动内容：与其他高校开展联合招生宣传，互相学习借鉴。
（3）活动效果：拓宽招生渠道，提高招生效果。
5. 媒体合作（1）活动时间：全年（2）活动内容：与各大媒体合作，进行招生宣传报道。
（3）活动效果：提高我校在媒体上的曝光率，扩大招生影响力。
五、活动总结1. 活动成果（1）提高了我校在社会上的知名度和美誉度。
招生社会实践报告10篇
招生社会实践报告10篇一般而言，有付出才会有回报。
在日常的学习生活中，我们都需要写报告。
报告一般不需要受文机关的批复，属于单向行文。
优秀的报告是什么样子的？经过整理，为你呈上招生社会实践报告，希望能帮助到你的学习和工作！招生社会实践报告(篇1)又是一年暑假，不同的是这次不是我高中毕业填志愿，而是我去给别人讲解填志愿。
回想起以前我高中毕业填志愿时也很纠结，到底什么专业好，哪个学校好，我到底会不会被录取，不被录取怎么办？现在想想都过去了，我们在大学很好。
没有招生经验还是很担心的，到底要怎么做才会做的好，我一大早就起来了，从阿姨家赶过去，谁知道车绕丹阳市一圈，就这样8点多才到，各个学校招生的东西都弄好了，虽然是系部的作业，但也没说不允许跟着学校的大部队，我到了母校就去跟学校设点的同学汇合，还遇到了以前高中同学，不过他也是来招生的，好久没见见了面还挺开心的。
渐渐地学校热闹起来了，不过他们都在楼上的教室或者电脑房里，怎么宣传呢，我大胆提出上楼跟他们讲，我同学说好，真的到了楼上她就把我推到前面说上，这个班都男生，我还真有点退缩了，犹豫了半天先从个别下手，发资料然后再跟他们解释，我主动跟他们搭话，问他们考的怎么样啊，有200多分吗，想选个什么专业啊，想去哪上大学啊，这些重要信息一个不放过，来宣传的人也越来越多，很多人都想好填哪了，觉得空前的难，怎么才能改变别人的注意，好难办，只能再想我们学校的优势，比如离家近以后就业方便，很多省级专业，还可以多种途径获得本科文凭，公办学校收费低，这些还真派上用场了，有个高中同学跟我一起给一位同学讲解，她被我战败了，好有成就感，确实我没骗人，这些都是我总结出来的好处。
很多人想法跟当初的我们一样，想走远点看看，不过真的走远了就又会后悔了，回家一趟多么不容易，有委屈只能自己憋着，所以在家门口念大学还是好处多多的。
忙忙碌碌的跑上跑下，没有人特别想报我们学校，我们尽力了，我们回到大本营看老师那情况怎么样，有几个学生填了，是真心想去我们学校的，很多艺术生都填了我们学校的环境与艺术设计，还有轻化系的，还不错，比起我的不确定的8个，这些确定的更实在吧，我们坐在招生的地方等人来问，有好多家长来问，有些甚至孩子没来爸妈来，本末倒置了，我们自作主张，她又什么问题可以咨询老师，还有很多家长陪同孩子填志愿，那么热的天，可怜天下父母心啊！快到中午了，人也越来越少，看着一个一个学校都撤了，我们也准备撤了，我们是最晚一个，这个上午很忙碌，但也有成就感，有事情发挥自己的作用真好，锻炼了我们与人交流的能力，还帮助了那些不知怎么填的学弟学妹们，帮助别人的同时给自己带来了欢乐，希望他们可以更好。
暑假辅导班招生教学实践活动总结（精选5篇）
暑假辅导班招生教学实践活动总结（精选5篇）第一篇：暑假辅导班招生教学实践活动总结暑假辅导班招生教学实践活动总结（一）加入tz我是一个性格比较内向，不过混熟了又比较外向的人，在这以前我从未想过有一天自己会去体会了一把当老师的生活。
在大学的三年中每年寒暑假我都会出去打工，在这一段打工体验生活的路程中，我当过服务员和工人等等，体会到了社会的现实和人情的冷暖。
加入tz 是个令我意想不到的事，在这以前我一直听同学讲放暑假当老师的经历有多么好玩，而我宿舍和对面宿舍的几个女孩子几年暑假都去tz，所以顺应号召我也怀着忐忑不安的心情加入了tz，因为在我心里，我有一种意识这将是我这一生中难以忘怀的经历之一。
（二）风雨招生，几多欢笑，几多愁加入tz，我们学校的人没有接受系统的培训，对于招生是两眼一抹黑，只能用紧张和新奇来营造自己的心情。
6月25号早上我们三十多个人从西亚斯东大门出发了，由于我和张洁的路途比较特殊，我们是先从三门闸下车，然后等到总校校长下午把我们送到宋集去，一个南一个北，在路途中我们去过五个分校，感觉到条件是从南向北依次变好，我们至此的目的地也很好，这不得不说是我们的幸运。
那天等我们到了宋集分校时天已经黑了，到时那些老师已经开始工作去发传单了，他们坚持要等我们到了一块儿吃饭，这在以后的时间里一直作为优良传统，令人很感动。
第二天一大早，我们早早起床去跑步，这是tz培训的规定，在招生期间每天早上要跑步，并喊口号，让宋集的人先知道我们，跑完步后各自去吃饭，吃完早饭各自集合分组去发传单，中午不用回来，夜晚饭一块儿吃。
第一天我和张洁、王新娇去了丁庄、崔敬庄，前三天广发宣传单，让大家都了解知道我们的存在。
天气有点热，我们一路走一路宣传，各家各户地去发传单，跟他们讲解，忙到中午很累，汗如雨下，累得连饭都不想吃，找了别人家屋后墙角坐那儿，不一会就睡着了，真的很累。
后来被饿醒了没地方买吃的，没办法骑车子跑回去买点面包和矿泉水，感觉自己当时真的很可怜，下午又继续招生，一直到夜晚七八点才回，大家聚在一块儿吃饭，吃完饭又开会开到十一点，等待忙完睡时，已经一两点了，感觉累。
暑期招生宣传活动总结(3篇)
第1篇随着夏季的炎热，我们学校的暑期招生宣传活动也圆满落下帷幕。
在这段时间里，我们通过多种渠道和形式，全方位地展示了学校的办学特色、教育成果和学生风采，吸引了大量家长和学生的关注。
以下是本次暑期招生宣传活动的总结报告。
一、活动背景近年来，随着教育改革的深入推进，社会各界对优质教育的需求日益增长。
我校作为一所具有悠久历史和优良传统的学校，始终秉持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
为了进一步提升学校的知名度和美誉度，吸引更多优秀学生加入我们的大家庭，我们特开展了此次暑期招生宣传活动。
二、活动目标1. 提升学校的社会影响力，扩大招生规模。
2. 宣传学校的办学特色和优势，吸引更多优质生源。
3. 增强家长和学生对学校的了解，提高学校录取率。
4. 塑造学校良好的社会形象，为未来发展奠定基础。
三、活动内容1. 线上宣传（1）利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台，发布招生简章、校园新闻、学生风采等内容，扩大宣传覆盖面。
（2）开展线上直播活动，邀请优秀毕业生、教师代表分享学习经验和校园生活，吸引潜在学生和家长的关注。
（3）与各大教育网站、论坛合作，发布学校招生信息，提高学校的网络曝光率。
2. 线下宣传（1）在社区、公园、商场等人流密集场所设立宣传展台，发放招生简章、宣传册等资料，与家长和学生面对面交流。
（2）举办校园开放日活动，邀请家长和学生走进校园，参观校园环境、观摩课堂教学，亲身感受学校的教育氛围。
（3）邀请优秀毕业生回校宣讲，分享成长经历，激发学生的入学热情。
3. 合作宣传（1）与教育机构、培训机构合作，共同举办讲座、咨询会等活动，扩大招生宣传范围。
（2）与媒体合作，发布学校招生信息，提高学校的知名度。
（3）与周边学校开展联合招生宣传，资源共享，优势互补。
四、活动成果1. 招生规模扩大通过本次招生宣传活动，我校的招生规模得到了显著提升，录取人数较往年有所增加。
招生宣传体验活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，招生工作越来越受到社会的关注。
为了提高招生工作的质量和效果，我校于近期举办了一场招生宣传体验活动。
此次活动旨在让广大考生及家长更全面、深入地了解我校的办学特色、师资力量、校园文化等，从而吸引更多优秀学子加入我校的大家庭。
以下是本次活动的总结。
二、活动目的1. 提升我校招生工作的知名度，扩大我校在社会上的影响力。
2. 让考生及家长全面了解我校的办学特色、师资力量、校园文化等。
3. 吸引更多优秀学子报考我校，提高我校的生源质量。
4. 为我校招生工作提供有益的借鉴和改进方向。
三、活动内容1. 校园开放日：组织考生及家长参观校园，了解我校的校园环境、教学设施等。
2. 专题讲座：邀请我校优秀教师、专家学者为考生及家长讲解专业设置、就业前景、学习生活等方面内容。
3. 互动环节：设置问答、游戏等环节，让考生及家长在轻松愉快的氛围中了解我校。
4. 预报名及咨询：为有意向的考生提供预报名服务，解答家长疑问。
四、活动组织1. 成立招生宣传体验活动领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和监督落实。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。
3. 组织相关教师、工作人员进行培训，确保活动顺利进行。
4. 与相关部门沟通协调，确保活动所需物资、场地、设备等准备到位。
五、活动成果1. 活动当天，共有500余名考生及家长参加，活动现场气氛热烈。
2. 通过活动，我校的知名度得到进一步提升，吸引了众多优秀考生及家长的关注。
3. 活动期间，共收到预报名表300余份，咨询人数达到1000余人。
4. 活动结束后，考生及家长对活动给予高度评价，认为此次活动让他们对学校有了更全面的了解。
六、活动总结1. 活动组织方面：本次招生宣传体验活动组织有序，各部门协同配合，确保了活动的顺利进行。
2. 活动内容方面：活动内容丰富，形式多样，让考生及家长在轻松愉快的氛围中了解我校。
3. 活动效果方面：活动达到了预期目标，提高了我校的招生工作质量和效果。
招生宣传社会实践总结
招生宣传社会实践总结整理的招生宣传社会实践总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
招生宣传社会实践总结1在这个寒假里，我们进行了“招生宣传”的社会实践。
经历了这样的一次的社会实践,我有很多感慨,我们经历到了在社会中与人交往沟通的过程，实践中遇到的很多情况还回旋在在我脑海里，它给我们带来了非常好的效果，社会实践活动给我们提供了一次学会与人沟通的机会，一次学会宣传学校和自己的机会。
学校安排全校同学进行这样的社会实践活动，是为了培养我们的自身能力，同时让更多的人能了解重庆大学。
很多人都说社会比不得学校，要更为复杂，我自己不是那种性格特别外向的那种人，但工作中不可避免是要和各种各样的人打交道的，初入社会，一切想的都挺简单。
确实如此，特别是经历了这次寒假的招生宣传社会实践。
回到自己的母校，自然觉得非常熟悉，但是又要去面对母校的领导，去讲清楚我们的来意以及获得学校的允许，还是需要一定的沟通技巧的，于是，我们小组选择了高中时候的班长来负责给校长递交介绍信，然后向校长说明我们的来意。
最终，校长同意了我们的实践，并给我联系了一个毕业班的班主任，让我们去那个班主任的`班上进行招生宣传。
有了校长的推荐，班主任那里就没有太多的困难，我们小组的几个人顺利的站到了那高中教室里熟悉的讲台上，开始我们这次的招生宣传。
能够向学弟学妹们介绍重庆大学，我作为重大的一员，感到非常的荣幸与自豪。
重庆大学是教育部直属的著名全国重点大学，31所中央副部级直管高校之一，34所研究生自主划线高校之一。
重庆大学由教育部和重庆市共建，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校，是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一，也是国家“111计划”重点建设的名牌大学。
目前重庆大学的发展速度在全国高校中位居前列，正在朝着中国最好的大学之一的短期目标以及国内外一流的高水平大学的长期目标迈进。
所以，重庆大学是一所非常好的大学，自己以重大学子的身份会母校做招生宣传也是让人骄傲的事情。
招生社会实践总结报告
一、前言为了更好地了解招生工作，提高自己的实践能力，我于近期参加了学校组织的招生社会实践。
在实践中，我深入了解了招生工作的各个环节，积累了宝贵的经验，现将实践总结如下。
二、实践内容1. 参观招生宣传点在实践期间，我参观了学校的招生宣传点，包括宣传展板、宣传册、宣传视频等。
通过这些宣传资料，我对学校的招生政策、专业设置、师资力量等方面有了更深入的了解。
2. 走访招生办公室我走进了招生办公室，与招生工作人员进行了交流。
他们向我详细介绍了招生工作的流程、注意事项以及招生政策的变化。
此外，我还了解到了招生办公室在招生工作中遇到的问题和挑战。
3. 参与招生咨询会在招生咨询会上，我担任了咨询员的角色。
面对家长和学生的提问，我尽力为他们提供准确的答案。
在这个过程中，我锻炼了自己的沟通能力和应变能力。
4. 参与招生宣传活动我参与了学校的招生宣传活动，包括校园开放日、高考志愿填报咨询会等。
在活动中，我协助工作人员布置场地、引导参观者、解答疑问，为招生工作贡献了一份力量。
三、实践体会1. 招生工作的重要性通过这次实践，我深刻认识到招生工作对于学校发展的重要性。
招生工作是学校发展的基础，只有吸引更多优秀的学生，才能提高学校的整体实力。
2. 招生工作的复杂性招生工作涉及多个环节，包括宣传、咨询、报名、录取等。
在这个过程中，需要招生工作人员具备丰富的专业知识、良好的沟通能力和严谨的工作态度。
3. 招生工作的挑战随着教育市场竞争的加剧，招生工作面临着越来越多的挑战。
如何提高招生质量、吸引优秀学生、优化招生结构等问题，都需要招生工作人员不断思考和探索。
4. 实践能力的提升在实践过程中，我锻炼了自己的沟通能力、组织能力、应变能力等。
同时，我也认识到了自己的不足，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
四、实践建议1. 加强招生队伍建设学校应加强招生队伍建设，提高招生工作人员的专业素养和业务能力。
同时，加强招生工作人员的培训，使其更好地适应招生工作的新形势。
社会实践招生总结报告(2篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我校于今年暑假期间开展了为期一个月的社会实践活动。
此次实践活动得到了广大师生的积极响应和热情参与，现将实践活动总结如下。
二、活动背景及目的1. 活动背景随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深入，社会各界对学生的综合素质要求越来越高。
为了让学生在校园内所学知识得到有效延伸，培养学生的创新精神和实践能力，我校决定开展暑假社会实践活动。
2. 活动目的（1）提高学生的综合素质，培养学生的团队协作精神和社会责任感。
（2）让学生走出课堂，亲近社会，了解社会，提高学生的社会实践能力。
（3）让学生在实践中锻炼自己的沟通、组织、协调等能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
三、活动内容1. 实践地点本次社会实践活动分别在社区、企业、农村等不同场所进行，包括社区服务、企业实习、农村支教等。
2. 实践项目（1）社区服务：组织学生深入社区，开展环保宣传、文明交通、关爱留守儿童等活动。
（2）企业实习：安排学生到企业进行实习，了解企业运作，提高自己的职业技能。
（3）农村支教：组织学生到农村开展支教活动，传播知识，关爱农村留守儿童。
四、活动成果1. 学生参与度高本次社会实践活动得到了广大师生的积极响应，共有500余名学生报名参加。
学生们在实践过程中表现出了极高的热情和积极性。
2. 实践成果丰富（1）社区服务：学生们在社区服务过程中，积极参与，为社区居民提供了帮助，得到了社区居民的认可和好评。
（2）企业实习：学生在企业实习期间，充分发挥自己的专业技能，为企业创造了价值，同时也锻炼了自己的实践能力。
（3）农村支教：学生们在支教过程中，耐心辅导学生，关心关爱农村留守儿童，为农村教育事业做出了贡献。
3. 教师指导有力在实践过程中，教师们充分发挥了指导作用，对学生的实践活动进行了全程跟踪和指导，确保了实践活动的顺利进行。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生实践过程中存在纪律松散、态度不端正的现象。
暑假招生体验活动总结范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的蓬勃发展，各大院校的招生竞争日益激烈。
为了提高学校的知名度和吸引力，吸引更多优秀的学生加入我们的行列，我校于暑假期间举办了一场别开生面的招生体验活动。
此次活动旨在让潜在学生和家长更深入地了解学校的教育理念、师资力量、校园环境等，从而激发他们的入学兴趣。
二、活动目标1. 提高学校在潜在学生和家长中的知名度；2. 让潜在学生和家长全面了解学校的教育资源、师资力量和校园环境；3. 增强学校的品牌影响力，吸引更多优秀学生报考；4. 收集潜在学生和家长的意见和建议，为学校发展提供参考。
三、活动内容1. 校园开放日：邀请潜在学生和家长参观校园，实地了解学校的硬件设施、教学环境和生活条件。
2. 专家讲座：邀请知名学者和行业专家开展讲座，为学生和家长提供专业的升学指导和职业规划建议。
3. 互动体验：设置各种互动环节，如模拟课堂、实验演示、校园文化活动等，让学生和家长亲身体验学校的学术氛围和校园生活。
4. 招生政策解读：由招生办公室工作人员详细解读学校的招生政策、奖学金制度等，解答学生和家长关心的问题。
5. 校友交流：邀请优秀校友分享学习经验和成长故事，为学生树立榜样。
四、活动组织与实施1. 成立活动筹备组：由学校相关部门负责人组成筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 制定活动方案：明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等，确保活动顺利进行。
3. 宣传推广：通过学校官网、微信公众号、朋友圈等渠道，广泛宣传招生体验活动，吸引潜在学生和家长参与。
4. 现场布置：对校园进行美化装饰，设置引导牌、咨询台等，营造良好的活动氛围。
5. 人员培训：对参与活动的教师、工作人员进行培训，确保他们能够为参与活动的人员提供优质的服务。
五、活动效果1. 活动参与度高：暑假招生体验活动吸引了众多潜在学生和家长参与，活动现场气氛热烈，参与人数超过预期。
2. 学生和家长满意度高：通过参观校园、聆听讲座、互动体验等环节，学生和家长对学校的教育理念、师资力量、校园环境等方面有了更深入的了解，满意度较高。
招生实践总结报告(8篇范文)
招生实践总结报告(8篇范文)【导语】招生实践总结报告怎么写出亮点？整理了8篇优秀的《招生实践总结报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的实践报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】关于学校招生实践报告范文提高工作效率，保证整个招生数据的精确性、完整性对一个学校的进展具有重要的意义。
通过招生实践可以学到什么呢？本文是我为大家整理的招生的实践报告范文，仅供参考。
招生实践报告范文篇一代表学校去自己高中所在地招生，这是一项别具一格却又饱含意义的社会实践活动。
当我被已同样的形式提前录用盔入东南高校时，我就憧憬着有一天我也能来我的家乡常州，招收学弟学妹们。
这是一种荣誉，一种傲慢，更是一种责任。
也只有在东大，我才有可能去实现我的招生梦。
所以，在招生小组报名时，我毫不迟疑地报了名;在推选招生组长时，我又一次毫不迟疑地毛遂自荐成为了招生小组的组长。
持续近一个礼拜的招生活动是劳碌而充实的。
25号，我们成员都来到了明都饭店(招生点)，老师给了我们一叠应届生的名单，让我们挨个打电话询问他们是否有报考东南高校的意愿。
电话中，我们的言语是机械的，礼貌正式的，但是电话的另一边，家长的回答却是千姿百态。
有特别热忱的，有表示出很急躁的，也有漠不关怀的，甚至还有不知道自家孩子已经高考的让我们第一次体会到了，原来社会真的如此的不一样，生活真的不是一切都是乐观美妙的。
当然，家长们关怀最多的，就是孩子的专业选择问题。
基本上每个憧憬东南高校的人，都是本着她的建筑、土木和信息专业来的。
听到这些，我心中不由感慨万千，回想当时的自己好像也有这样的想法，这些的确是东大的王牌专业，但是专业的选择不是看它的排名的，而是看同学是不是感爱好的，莫非不是吗?第一天的招生，就是反复打电话中度过了，虽然单一却不单调。
26号，我们有一部分人仍旧在不折不饶的打着电话，而我则去了江苏省常州高级中学我的母校，布置东南高校招生点。
2023年暑假辅导班招生教学实践活动总结6篇
2023年暑假辅导班招生教学实践活动总结6篇第1篇示例：2023年暑假辅导班招生教学实践活动总结一、活动概述2023年暑假，本校举办了一系列辅导班招生教学实践活动，旨在为学生提供暑期学习机会，提高他们的学习成绩。
活动内容包括了数学、英语、科学、写作等多个学科的辅导课程，针对小学、初中和高中阶段的学生进行了分层教学。
活动时间为7月至8月，共计八周，每周五天，每天两节课，每节课90分钟。
二、教学实践1. 教学内容数学辅导课程主要包括了基础知识的复习和考点讲解，引导学生掌握解题技巧和解题方法。
英语课程以听说读写为主线，注重提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。
科学课程注重实验操作和知识讲解，激发学生对科学的兴趣。
写作课程则重点培养学生的写作技巧和创作能力。
2. 教学方式教师采用了互动式教学方式，通过讨论、小组活动、实验操作等多种形式引导学生进行学习。
注重个性化教学，根据学生的实际情况制定相应的学习计划，因材施教，确保每位学生都能得到适合的教育。
3. 教学效果经过两个月的教学，学生的学习能力得到了明显提高，不仅在知识掌握上有了进步，同时在解题思路、语言表达、实验操作等方面也有了显著的提升。
学生的学习兴趣大大增加，对学习的态度也变得更加积极。
三、教学管理1. 班级管理教师严格按照学生的实际水平对班级进行分组，每个班级人数控制在20人以内，确保教学质量。
在教学过程中，注重班级纪律的管理，建立了良好的学习氛围。
2. 教材使用教师根据学生的实际情况选择了适合的教材，保证了教学内容的系统性和权威性。
也鼓励学生主动寻找适合自己的学习资料，提高他们的自主学习能力。
3. 安全管理在活动进行过程中，学校安排了专门的安全人员进行安全检查，确保教学过程的安全。
教师们也对学生进行了关于安全知识和应急预案的宣传，提高了学生的安全意识。
四、教学总结2023年暑假辅导班招生教学实践活动取得了圆满成功。
通过此次活动，学生的学习能力得到了明显提高，学习兴趣大大增加。
招生助理暑期实践实习总结8篇
招生助理暑期实践实习总结8篇篇1引言炎炎夏日，我有幸参加了学校的招生助理暑期实践活动，旨在通过亲身经历，了解招生工作的全过程，提升自己的综合素质。
经过一个多月的实践，我不仅对招生工作有了更深入的认识，还学到了许多宝贵的经验。
现将此次实践实习的体会与感悟总结如下，以飨读者。
一、实践背景与目标本次实践活动的背景是我校每年的招生工作，目标是提升自己的综合素质，了解招生工作的全过程。
在实践过程中，我积极参与到招生宣传、资料整理、面试安排等各个环节，努力完成各项任务。
二、实践内容与过程1. 招生宣传：在招生宣传阶段，我主要负责向潜在生源地的学生和家长介绍我校的办学特色、招生政策等。
通过走访中学、举办招生宣讲会等方式，我不仅锻炼了沟通能力，还增强了对学校的认同感和荣誉感。
2. 资料整理：在资料整理阶段，我负责将收集到的考生资料进行分类、归档，确保信息的准确性和完整性。
通过这个过程，我学会了如何高效地整理和分析大量数据，为后续的招生工作奠定了基础。
3. 面试安排：在面试安排阶段，我根据学校的面试要求，制定面试日程，通知考生参加面试，并确保面试过程中的各项细节得以妥善处理。
这个过程锻炼了我的组织协调能力和应变能力。
三、实践感悟与收获1. 增强了团队协作精神：在实践过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
只有团队成员之间相互信任、互相支持，才能共同完成任务。
通过与团队成员的共同努力，我们取得了丰硕的成果。
2. 提升了沟通能力：在招生宣传过程中，我不断与潜在生源地的学生和家长交流，锻炼了口头表达能力和倾听能力。
我学会了如何用简洁明了的语言向他人介绍学校的情况，如何从对方的角度出发，提供有针对性的信息。
3. 培养了组织协调能力：在面试安排过程中，我学会了如何制定详细的计划，确保每个环节都得到有效执行。
同时，我还学会了如何处理突发情况，确保整个面试过程的顺利进行。
4. 增强了对学校的认同感和荣誉感：通过实践活动，我更加深入地了解了我校的历史、文化和办学理念。
招生暑假社会实践报告
招生暑假社会实践报告招生暑假社会实践报告（精选7篇）一段充实的社会实践又告一段落了，想必你学习了很多新技巧，为此需要认真地写实践报告了。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？下面是店铺收集整理的招生暑假社会实践报告（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
招生暑假社会实践报告1暑假的时候，我为自已找到了一份实践工作为xx家教中心做宣传招生人员。
这段时间虽然不长，但给我的启示是很大的。
因此，我决定给自已在这段时间的工作和经历做一个简单的小结。
在做这个工作之前，我问过商场里的宣传人员，该怎样做一个合格的宣传者，很多人都说这无章可循，当时挺令我失望的，但我通过几天的工作实践，我发现，虽是无章可循，但也有处理方法。
一、主动出击，处变不惊作为一个宣传人员，你应该乐于和各种各样的人打交道。
如果你害羞，又有多少家长愿意听你的宣传呢。
所以，在做宣传工作的时候，你应该主动和人接触，不搭理你，那是正常的，要有信心，说不定下一个就是你的顾客。
说错了，犯囧了，那也别感到害羞，人在有时难免会犯点错，但不要犯第二次。
遇到突发情况，也不要惊慌，作为一个宣传人员，冷静处理是第一的。
第一天上午的时候，我因为感到害羞，不好意思开口和家长谈话，所以第一天上午来我这登记的人不多。
我感到很着急，我很珍惜这份工作，所以当天下午的时候，我主动和家长接触，努力克服了害羞情绪，结果第一天下来，来我这登记的人是嘉陵区和高坪区的总和还要多。
第二天，也许是第一天的开头很出彩，所以大大增强了我的自信和胆量，我给一位家长介绍，我们的老师都是来自xx和xx的重点大学的优秀毕业生，也有xx的老师专门授课。
那位家长笑了一下，说，xx 的老师不是20块钱一个小时就可以请来的吧。
听到这话，说不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷静了下来，我保持微笑着说，是的，xx的教师20块钱一个小时是请不来的，但我们家教中心会专门给他们高额的补助，否则我们也是不敢请的。
宣传招生社会实践报告(2篇)
第1篇一、前言为了积极响应国家关于大学生社会实践的号召，提升大学生的综合素质，增强社会责任感，我校特组织了一支大学生社会实践招生宣传团队。
本报告将详细记录团队在招生宣传过程中的实践活动、收获与感悟。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国高等教育事业的快速发展，招生竞争日益激烈。
为提高我校在招生市场的竞争力，我校决定组织一支社会实践招生宣传团队，深入基层，开展招生宣传工作。
2. 实践目的（1）提升我校在招生市场的知名度，吸引更多优秀学子报考我校；（2）锻炼团队成员的团队协作能力、沟通能力和组织能力；（3）培养大学生的社会责任感，增强对教育事业的关注。
三、实践内容与方法1. 实践内容（1）深入基层，开展招生宣传活动；（2）收集招生宣传资料，整理并分析招生数据；（3）与当地学校、教育机构建立合作关系，拓宽招生渠道；（4）撰写招生宣传稿件，制作宣传海报等。
2. 实践方法（1）团队协作：团队成员分工明确，共同完成各项任务；（2）实地调研：深入基层，了解当地教育现状和招生需求；（3）数据分析：对收集到的招生数据进行整理和分析，为招生策略提供依据；（4）宣传推广：通过多种渠道进行招生宣传，扩大我校影响力。
四、实践过程1. 实地调研团队一行人前往我国多个省份的基层学校进行实地调研。
在调研过程中，我们与当地教师、学生和家长进行了深入交流，了解了他们的需求和期望。
同时，我们还收集了大量的招生宣传资料，为后续工作提供了有力支持。
2. 招生宣传活动根据调研结果，我们制定了针对性的招生宣传方案。
在活动期间，我们通过举办讲座、发放宣传资料、开展互动游戏等形式，向广大学生和家长介绍了我校的办学特色、师资力量、就业前景等。
此外，我们还利用新媒体平台进行线上宣传，扩大招生宣传范围。
3. 数据分析与总结在招生宣传过程中，我们收集了大量数据，包括参加活动的人数、宣传资料的发放量、招生咨询量等。
通过对这些数据的分析，我们总结出以下经验：（1）招生宣传要针对不同地区、不同学校的特点，制定差异化策略；（2）充分利用新媒体平台，提高招生宣传的覆盖面和影响力；（3）加强与当地学校的合作，拓宽招生渠道。
暑假招生工作总结(通用17篇)
暑假招生工作总结（通用17篇）希望能帮到大家!20某某年的暑假，我积极参加了学校安排的暑期社会实践活动，社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，培养品格，增强社会责任感具有重要作用。
而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会并为我们保驾护航，期待着我们从中能得到锻炼，学到在学校里学不到的知识，和能力。
而我们也正是本着对自己负责，对社会热心的态度，积极响应学校的号召，参加了这次事件。
我们今年的暑期社会实践课题是参与学校安排的招生宣传活动。
这是我第二次参与学校的招生活动，去年的招生活动，在片区指导老师和同学们的努力下，我们片区小组很好地完成了招生活动。
有了第一次招生活动的成功经验，这一次学校的招生宣传活动我们是游刃有余。
招生宣传活动为期一个月，从六月底开始，到七月末接近尾声。
这次招生活动让我的暑假过得更加充实。
这次招生活动让我更深刻地理解和宣传了我校的理念，让我有一次畅通有效的服务我校、广大考生和家长的平台。
下面，我将从三个方面来对本次招生工作进行总结。
标——锻炼和提升自我，服务学校和学生而聚在一起，团结互助，并肩作战，配合招生办开展好今年的招生工作。
六月底，学校为即将迈入暑假的招生工作者安排了半天的招生培训。
招生办老师为我们进行了简单的培训，也为工作者安排了自己的任务，会上，我们还了解了前几年学校招生工作中的突出表现。
整个培训会轻松而愉快，我们都非常振奋，期待着暑假招生工作的到来。
招生工作的前期任务并不多，我们片区的指导老师有着丰富的招生经验，为人随和而又幽默。
他和我们一起分享了他的许多招生经验和学校学习的经历，让我们感触剖深。
老师大老远到来,为我们安排了自己的工作，给我们强调了许多工作注意事项。
刚开始我的任务是去自己的母校进行我们的学校招生工作。
刚开始真觉得挺不好意思的，后来我联系了高中时期对我很好的班主任老师，向她咨询招生事宜和途径，在班主任的热情帮助下，我在母校的招生宣传活动成功告一段路，我是真的很希望有更多高中的学弟学妹能来到我的大学，继续做我的学弟学妹，自己这样想想都觉得很开心，很幸福。
寒假招生宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，各大院校纷纷加大招生力度，以期吸引更多优秀学生加入。
寒假期间，我校积极响应国家教育政策，开展了寒假招生宣传活动。
现将本次活动的总结如下：二、活动背景1.国家政策支持：近年来，国家高度重视教育事业，实施了一系列招生改革政策，旨在提高教育质量，促进教育公平。
我校作为一所以培养高素质人才为己任的高等学府，积极响应国家政策，加大招生宣传力度。
2.学校发展需求：随着我校教育教学质量的不断提高，社会影响力逐渐扩大，招生竞争日益激烈。
为了进一步扩大我校招生规模，提高生源质量，有必要开展寒假招生宣传活动。
三、活动目标1.提高我校在社会上的知名度，扩大招生影响力；2.宣传我校的办学特色、师资力量、学科优势等，吸引更多优秀学生报考；3.提高招生工作人员的业务水平，为招生工作提供有力保障。
四、活动内容1.宣传资料制作：制作宣传册、海报、宣传单等宣传资料，详细介绍我校的办学特色、师资力量、学科优势、校园环境等。
2.线上线下宣传：利用学校官网、微信公众号、微博等平台，发布招生信息，扩大宣传范围。
同时，邀请校友、优秀教师等参与线上访谈，分享我校的办学成果和校园生活。
3.实地宣传：组织招生宣传团队，赴全国各地开展实地宣传。
包括参加教育展、走访中学、举办校园开放日等活动。
4.招生咨询会：举办线上线下招生咨询会，邀请招生工作人员、优秀教师、在校学生等为学生和家长解答疑问。
5.媒体报道：积极与各大媒体合作，宣传我校的办学成果和招生政策，提高我校的社会知名度。
五、活动成果1.提高知名度：通过本次招生宣传活动，我校在社会上的知名度得到了显著提高，吸引了更多优秀学生报考。
2.扩大招生规模：寒假期间，我校招生报名人数较去年同期增长20%，招生规模不断扩大。
3.提高生源质量：本次招生宣传活动中，我校录取的新生整体素质较高，有利于提高我校的教育教学质量。
4.提升招生工作人员业务水平：通过本次宣传活动，招生工作人员的业务水平得到了进一步提升，为今后的招生工作打下了坚实基础。
暑期班招生宣传活动总结(3篇)
第1篇随着暑期的临近，我校针对广大学生的暑期班招生宣传活动也圆满落下帷幕。
本次招生宣传活动旨在丰富学生的暑期生活，提升学生的综合素质，同时也为我校的教育品牌注入新的活力。
以下是本次活动的总结报告。
一、活动背景随着社会的发展，家长对子女教育的重视程度越来越高，对暑期班的关注度也随之增加。
为了满足家长和学生的需求，我校积极响应，策划并开展了暑期班招生宣传活动。
本次活动旨在通过多种渠道，全方位地展示我校的教育特色、师资力量和课程设置，吸引更多学生和家长的关注。
二、活动目标1. 提高我校暑期班的知名度，扩大招生规模。
2. 丰富学生的暑期生活，培养学生的兴趣爱好。
3. 提升学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。
4. 加强家校沟通，构建和谐的教育环境。
三、活动内容1. 线上宣传（1）利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台发布暑期班招生简章，详细介绍课程设置、师资力量、报名流程等信息。
（2）通过线上问卷调查，了解家长和学生对暑期班的期望和需求。
（3）邀请知名教育专家进行线上讲座，分享教育心得和暑期学习建议。
2. 线下宣传（1）在学校门口、周边社区、商场等人员密集区域张贴招生海报，吸引家长和学生的注意。
（2）举办校园开放日活动，邀请家长和学生参观校园，了解学校的教育环境和师资力量。
（3）组织教师走进社区，开展家庭教育讲座，与家长面对面交流，解答家长疑问。
3. 合作推广（1）与周边学校、培训机构建立合作关系，共同推广暑期班课程。
（2）邀请教育机构专家参与活动，提升活动专业性和权威性。
（3）与媒体合作，报道活动盛况，扩大活动影响力。
四、活动成果1. 招生规模扩大通过本次招生宣传活动，我校暑期班报名人数较往年有显著增长，招生规模扩大，达到了预期目标。
2. 学生满意度提高暑期班课程设置丰富，师资力量雄厚，学生和家长对课程内容和服务质量满意度较高。
3. 家校沟通加强通过活动，家校之间的沟通更加紧密，家长对学校的教育理念和教学方法有了更深入的了解。
暑期招生社会实践报告(6篇)
暑期招生社会实践报告（6篇）暑期招生社会实践报告（精选6篇）暑期招生社会实践报告篇1自从走进了大学，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应在生活和工作中很好地处理各方面的问题，于是我选择了积极参加学校招生就业办公室举行的20__年暑期实践工作招聘，并有幸被录用，参与到招生就业办公室的暑期工作当中。
虽然招生工作比我想象中的要难，而且很累人，也遇到了各种各样的阻碍，但是通过这暑假的实践，我学会了很多。
由于我们都是第一次接触这种工作，对很多事情都不熟，老师就向我们简单交代了一些注意事项，如招生宣传需要贴在哪里，怎样介绍我们的学校，我们学校有哪些样的专业，有什么样的优势等等。
我们就开始了工作，只要是符合我们学校条件的，填的专业也是我们学校有的，我们都会进行耐心劝导工作，这么做虽然不知道最终的效果是怎样的，但是我们努力了。
等工作了一段时间之后不仅熟悉的掌握了后台回复的技巧，也跟着招办里面的老师学习怎么处理人际关系，在遇到矛盾的时候想着怎么去解决问题而不是怎么去逃避问题。
随后又负责其他岗位的工作，不断学习知识，锻炼能力。
之后的日子，工作就进入正轨了，没有了第一次的胆怯。
敢于放开去工作了。
在这短短得到一个暑假，认识了不少同学和老师，建立了比较真诚的友谊。
经过这次招生的社会暑期实践活动，我学到了很多，当然也有了很多体会，差不多就是以下这几点:1.在社会上要善于与别人沟通。
如何与别人沟通好，这种技巧是需要长期的练习。
当别人给你意见时，你应该要听取、耐心并虚心地接受。
2.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
有自信才能使你更有活力，更有精神，这样才能让别人相信你能行，相信你当然也就会相信你宣传的院校!3.在社会中要克服自己胆怯的心态。
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招生宣传
一、本次宣传的策划方案及实施途径
在假期的时候，我找了妹妹及她的三位同学组成一个宣传小队，她们分别是实验中学高一一二三四四个班的学生。
（实验中学是一所规模较小的中学，高一分为四个班，文科两个，理科两个。
我的姐姐是文科班的英语老师。
高三也是四个班，我的哥哥是理科班的英语老师。
）然后我再与哥哥姐姐取得联系，得到他们的全力支持。
我先给我的小伙伴们做了一个培训，给她们详细的介绍了我在读的石河子大学的情况。
让她们假期和自己的同学联系的时候也给自己的同学宣传一下，让她们的同学对石河子大学事先有所耳闻和了解。
等到新学期开学的时候，我们再在他们上晚自习的时候去她们的教师做进一步宣传。
我们计划的去高一年级和高三年级，每个年级两个班，每个班30分钟，最后我再留下自己联系方式，让他们有需要的再和我联系。
二、宣传过程
新学期开学的第一天，我和我的队员们乘车去到实验中学，然后复印了100份我们的招生宣传手册，这是准备发给高三同学的。
我加上我的小队员们一共有5位，每个人介绍4个方面，分别是：悠久的办学历史、高水平的师资力量、全面的对口支援、优美的城市环境为第一人介绍，一流的办学条件、完善的生活设施、以人为本的本科教育、蓬勃发展的研究生教育为第二人介绍，国防生培养工作、全程化地就业指导与服务、出国留学交流访问等相关政策、转专业的相关规定为第三人介绍，优秀学生鼓励政策、奖学金设置情况、家庭经济困难的学生助学措施、国家贷款办理为第四人介绍，最后的收费标准和招生咨询方式以及同学们的问题都由我来解答。
最重要的是，我们得到了每个班的班主任的支持和肯定。
三、宣传总结
此次的寒假社会实践，我获益良多！
第一，我首次强烈的感受到了作为一名石河子大学学生的自豪感，尤其是大家向我询问石河子大学的有关信息的时候，我就像是在对别人谈起我的妈妈一样，总觉得她是最美、最好、最值得我爱的。
谈到平时没注意的一草一木，都觉得是那么的温馨可爱。
谈到自己连名字都记不全的某某专业老师时，也感觉很亲切很熟悉。
连谈到自己平时不喜欢的南区食堂时，我都能说得
诙谐有趣。
总之，就是想把石河子大学一切的好都展示给这群孩子们！第二，我有了一种自己已经是大人了的强烈责任感。
这群正在上高中的孩子们和我上高中时一样懵懂可爱。
他们最感兴趣的问题是：姐姐，是不是大学生想上课就去，不想上课就可以不去？呵呵，我只能无奈的对他们说，NO!
我告诉他们首先要端正自己的态度。
大学里面确实没有班主任之类的老师
来每天守着你们，管着你们，鞭策着你们学习了，但是你自己就是自己的班主任！每个人身上都肩负着一项重大的责任，那就是为自己的未来负责！
我就给他们讲我自己的经验：刚上大学的时候也是狠狠地想象了一番的，以为可以恋爱了，以为可以兼职赚钱，以为可以每天睡到自然醒，以为可以没有晚自习，以为自己可以不听课也能hold住所有功课，以为自己可
以拿高高的奖学金，我以为我自己无所不能！但是我就忘了我要努力，但是努力绝不是这么容易的……然后考不好，然后以为可以的都不可以，然
后颓败，然后重新认识自己，然后我就告诉这群孩子们——必须端正自己的态度！接着在大学里面就得自觉、努力，不能够觉得解放了，觉得自己
出笼子了，高考完了之后，我们只是从鱼缸进入了大海，有更广阔的天地，同时，也有更多危险！我很认真的给这群孩子们讲，他们有的很有感慨，有的不相信，有的无所谓…….我的心里不禁感慨万分，觉得不虚此行。
第三，我也诚实的告诉了这群孩子们我最不喜欢石河子大学的地方：那就是离家太远了！我时常有一种游子的漂泊感！即使现在的交通如此发达，但是新疆距离重庆的3000多公里的距离不会缩短，乘火车还是得40多个小时。
在夜里，火车驶过甘肃的时候，我不禁会想到张继的那句诗：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
在火车上难以成眠的时候，我就想象张继的心情，那是怎样的一种潮思复杂，怎样的一种无依辗转，怎样的一种down，就像我一个人在火车上怎么也找不到一个舒适的姿势，扰、落、思、不成眠。
我是多情的，现实是无情的，我是不是可以说，多情总被无情扰……
第四，当然，刚开始站上讲台，我还是需要一定的勇气的，这真是一个难得的锻炼机会。
象所有人一样的紧张，忐忑，心跳加速，害怕口不成言。
嘿嘿，小样儿，本姑娘最后还是come it over !想当年每次下台以后心里都是
一种重生的喜悦呀，还没有过这次一样的淡定从容，在我的四个小伙伴面前我显然要装得自己是见过大世面的样子，所以就只好在心里面狠狠地高兴一把。
第五，我有一种成功感。
老师刚把这个招生宣传发下来的时候，我就想到了我上高三的时候那些轮流到我们班来宣传他们大学的师哥师姐们。
我现在只记得一所大连海事大学和成都的某所大学。
记得大连海事大学时因为来宣传的有个师哥长了满脸的痘痘，而我当时就觉得海事大学应该和水手有关
系，可是那些大喊风雨中这点痛算什么的水手怎么能够长满脸的痘痘，这简直是对我心目中偶像的挑战！记得成都的某所大学是因为那个来宣传的师姐说在成都上大学皮肤会变得很好哦，我当时就被吸引了……其实我就是想说他们都宣传得不好，而我的这次实践活动很成功，在这里小小的自
我肯定一下，嘿嘿！
我在想，如果我能去我的母校宣传一下就更好了，这样就能够让更多的孩子了解到石河子大学，我自己也一定能够得到更好的锻炼，可实在是条件有限，有点遗憾。
不过，我还是很开心的。
我必须得感谢我的四个小伙伴，她们给了我很多很多的帮助，让我有了踏进陌生学校的勇气。
也还要感谢哥哥姐姐，因为他们在实验中学任教，有了他们的鼎力支持，我才能够这么受孩子们的欢迎，不会被为难。
最后，新的一学期，加油！。