人教版八年级上下册历史知识结构图
人教版八年级上下册历史知识结构图
中国近代史知识结构图（1840——1949）主要矛盾:中华民族与外国侵略者之间的矛盾主要特征:屈辱与反抗社会性质：半殖民地半封建社会。
1鸦片战争《南京条约》开始沦为2第二次鸦片战争侵略3甲午中日战争《马关条约》大大加深4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入侵略与反抗1林则徐虎门销烟2左宗棠收复新疆反抗3邓世昌命捐黄海4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期5义和团运动反帝爱国的农民运动（1840—-1919）学技术：洋务运动自强求富戊戌变法救亡图存近代化的探索学制度辛亥革命三民主义学思想：新文化运动民主科学开始：五四运动彻底反帝反封的爱国运动中共成立：开天辟地焕然一新1、国民革命时期1、黄埔军校（第一次合作)（1924—1927) 2、北伐战争1、南昌起义2、土地革命时期2、建立井冈山革命根据地(1927-1937）3、井冈山会师(第一次分裂4、长征（遵义会议生死攸关转折点)十年内战) 1、局部抗战: 九一八事变（1931）新民主主义革命时期2、抗日民族统一战线初步形成：西安（1919—-1949）3、抗日战争时期事变的和平解决（1937—1945）3、全民族抗战：七七事变(1937）(第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷4 抗战②重大胜利：台儿庄战役③主动出击最大规模百团大战1、重庆谈判：《双十协定》2、内战爆发：1946 进攻中原解放区3、揭开进攻序幕：挺进大别山4、解放战争时期①辽沈战役解放东北（1945-1949）4主力决战②淮海战役奠定解放长（第二次分裂江以南各省的基础三年内战) ③平津战役解放华北5胜利:渡江战役，解放南京,国民政权垮台中国现代史知识结构图(1949 ———------至今）筹备：第一届政协会议成立：标志:开国大典(1949.10.1）新中国的成立和巩固抗美援朝（1950———1953 ）巩固土地改革（1950————1952）新中国的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期过渡经济：执行“一五”计划(1953—-1957）(1949--—-1956）民主法制: 颁布《中华人民共和国宪法》良好开端：中共八大(1956）大跃进社会主义探索时期失误教训:要立足国情,遵循经济规律，（1956-—-—1966) 人民公社化运动发展中国特色的社会主义。
部编人教版八年级历史下册全册知识结构图 第一部分(1-6课)课件共计11张PPT
全册知识结构图 第一部分（1-6课）
共计11张ppt
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
中国人民政治协商会议
初步建立了中国共产党
中 华
筹建新中国
第一届全体会议召开 1949年9月 北平
领导的多党合作和 政治协商制度
人
民 共 和
新中国的成立
开国大典 北京天安门 1949年10月1日
毛泽东认为党和国家面临资本主义复辟的危险。他强调“以
原 因 阶级斗争为纲”，想发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
严 时 间 1966年夏---1976年10月
重 指挥部 中央文革小组（陈伯达、江青、康生、张春桥等）
的
挫 折 文
动乱的 表现
造反派打砸抢；学校停课、工厂停工“闹革命”；党政机关受冲 击，领导干部和知识分子遭到批判揪斗，刘少奇被迫害致死。 林彪反革命集团阴谋策动反革命政变，夺取最高权力。 江青反革命集团（王、张、江、姚）进行篡党夺权的阴谋活动。
完成人工合成结晶牛胰岛素
范 人
英模人物 “铁人”王进喜、好干部焦裕禄、好战士雷锋
物
二、文革时期建设成就
我国成功爆炸第一颗氢弹、发射第一颗人造卫星、 首次培育成功籼型杂交水稻
确 立
全国 人大 政治制度
确立人民代表大会制度，奠定社会主义民主政治的基础。
改造内容 农 业
手工业
资本主义工商业
改造方式
建立生产合作社
公私合营
三
大 改
改造的实质
造 完成时间
把生产资料私有制转变为社会主义公有制
1956年底
意义
实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义 基本制度建立起来，我国进入社会主义初级阶段
八年级历史下册知识结构图
知识体系一
时间： 1949、10、1 新中国成立
西藏和平解放
为新中国成立 而准备
的中 成华 立人 和民 巩共 固国
新政权的巩固
创举：实行 赎买政策
时间
主要任务
时间
三大改造
性质
民主与法制建设
探索建设社会 主义的道路
基本任务
成就和意义
工业化的起步
起止时间
文化大革命
知识体系二
道社 路会 的 探主 索义
凭布票、数量有限 衣的变迁 色彩和样式单调
交通条件差 行的变迁
衣食住行的变迁
社会保障体系 的完善
交通发达
自主就业
就业制度的变化
“铁饭碗”
城市公费医疗
社 会 生 活
养老保险制度 失业保险制度 保险制度医疗等
归纳、概括、 列举能力
观察、分析 能力
读图、识图、 阅读 与叙述 能力
比较能力
能 力 体 系
综合分析、 整理信息 的能力
国防建设 与外交成 就
•知道两弹一星研制成功、 籼型杂交水稻的培育推广 等标志性成果，及863计 划的制定；以计算机网络 技术的应用为例，说明信 息技术在促进我国社会发 展中的重要作用；列举九 年义务教育基本普及和高 等教育迅速发展的史实， 认识教育在科教兴国战略 中的地位；了解我国文化 艺术和体育事业的主要成 就。
成功爆炸了原子 弹、氢弹和导弹
成功发射了人造 地球卫星和神舟 系列飞船
文学艺术形 式多样风格 各异
科技成就 科 技 教 育 文 化
教育文化成就
成功培育出 了籼型杂交 水稻
教育
普及九年义务教育、 高等教育迅速发展
知识体系七
食物单调 匮乏、吃不饱
八年级历史第一单元知识结构图
八年级历史第一单元知识结构图
1．人类的形成和最初的人类社会
人类在距今约三四百万年前形成，其中“南方古猿”属于“正在形成中的人”。
三大主要人种：黄种、白种和黑种人。
随着生产力的发展，人类出现氏族。
2．亚非古代大河流域文明
金字塔是古代埃及国王权力的象征；汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。
雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，即“种姓制度”。
3．西方古典文明之源
雅典城邦的繁荣：前5世纪后半期，伯利克里当政时，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
罗马共和国的兴亡：罗马共和国通过三次布匿战争打败地中海西部的迦太基，前2世纪，罗马成为地中海霸主。
前27年，屋大维独揽国家大权，罗马进入帝国时代。
罗马帝国前后约500年(公元前27年至公元476年)，与同时期的中国秦朝和西汉一样，是当时世界上最强大的帝国之一。
八年级上册历史知识结构图
八年级上册历史知识结构图背景：19世纪上半期，英国成为强大的资本主义国家，把侵略的矛头指向中国。
英国为了打开中国市场，掠夺白银，向中国走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难，林则徐上书光绪帝请求严 禁鸦片。
经过：1839年6月3日，林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门 海滩当众销毁。
影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。
林则徐是中华民族的民族英雄。
鸦片带来的危害:1.影响清政府的财政收入；2.削弱军队的战斗力；3.腐蚀清朝的通知机构；4.损害人民的身体健康原因：直接原因是以中国禁烟运动为借口，保护鸦片 根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业 原料。
时间：1840年6月～1842年8月 时间：1842年6月经过：1840年6月，英国舰队开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发；1841年初，英军占领香港岛。
广东水师提督关天培在战争中牺牲 内容：1.割香港岛给英国；2.赔款2100万元；3.开放广州、厦门、福 州、宁波、上海五处为通商口岸；4.英商进出口货物缴纳的税款， 中国须同英国商定。
影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。
鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国 近代史的开端。
原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
时间：1856年10月～1860年10月参与国家：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶结束：1860年10月，奕䜣与英法两国签订《北京条约》 火烧圆明园：1860年10月，英法联军火烧圆明园，这事人类文明史上 的一次浩劫。
俄国侵占中国领土：第二次鸦片战争前后，俄国趁机割占中国领土150 多万平方公里，其中割占中国领土最多的是《瑷珲条约》。
俄国是参加第二次鸦片战争的国家中，获利 最大的国家。
太平军痛打洋枪队：（1）1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田 村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军” （2）1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京， 定为都城，建立起与清朝对峙的政权（3）1862年9月，太平军围攻浙江宁波，在战斗中 打死洋枪队的头目华尔。
部编版八年级历史下册第四五六单元知识结构思维导图课件 PPT
结外
和平共处。
构 图
交
万隆会议
1955年 印尼万隆召开 周恩来出席 提出“求同存异”方针
促进会议圆满成功
大家好
7
第17课知识结构图
联合国的 合法席位
外 的恢复
1971年10月
交 中美关系 事 的缓和与 业 建交
1971年7月 基辛格访华 1972年尼克松访华 1979年中美正式建交发表《联合公报》
第一支：华东军区海军
第
舰 队：东海、南海、北海舰队
钢
海军建设
导弹驱逐舰、核潜艇 多兵种：水面、潜艇、航空兵、陆战队
十 五
铁
辽宁舰交接入列
课
长 城
成立：20世纪50年代初 抗美援朝
空军建设 1956 年 歼—5型歼击机
知
各型歼击机、轰炸机、强击机制成
识
1966年组建（第二炮兵部队）
结
导弹部队 核反击、常规精确打击
全方位外交 大家好
主
国际地位 显著提高
和 平 外
交9
第18课知识结构图
国防
科
技
文 化 农业
成 就
医学
两弹 一星 载人 航天
袁隆平
屠呦呦
原子弹1964 氢弹1966 东方红1号 1970 钱学森 邓稼先
神舟一号 1999（无人） 神州五号 2003年10月 杨利伟 神舟七号 2008年9月 翟志刚
籼型杂交水稻 杂交水稻之父
2
第13课知识结构图
完成祖国 统一
洗雪百年国耻
一国 两制
大家好
邓小平
一个国家 两种制度
香港回归 1997 澳门回归 1999
八年级上册历史知识结构图
八年级上册历史知识结构图背景：19世纪上半期，英国成为强大的资本主义国家，把侵略的矛头指向中国。
英国为了打开中国市场，掠夺白银，向中国走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难，林则徐上书光绪帝请求严 禁鸦片。
经过：1839年6月3日，林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门 海滩当众销毁。
影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。
林则徐是中华民族的民族英雄。
鸦片带来的危害:1.影响清政府的财政收入；2.削弱军队的战斗力；3.腐蚀清朝的通知机构；4.损害人民的身体健康原因：直接原因是以中国禁烟运动为借口，保护鸦片 根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业 原料。
时间：1840年6月～1842年8月 时间：1842年6月经过：1840年6月，英国舰队开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发；1841年初，英军占领香港岛。
广东水师提督关天培在战争中牺牲 内容：1.割香港岛给英国；2.赔款2100万元；3.开放广州、厦门、福 州、宁波、上海五处为通商口岸；4.英商进出口货物缴纳的税款， 中国须同英国商定。
影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。
鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国 近代史的开端。
原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
时间：1856年10月～1860年10月参与国家：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶结束：1860年10月，奕䜣与英法两国签订《北京条约》 火烧圆明园：1860年10月，英法联军火烧圆明园，这事人类文明史上 的一次浩劫。
俄国侵占中国领土：第二次鸦片战争前后，俄国趁机割占中国领土150 多万平方公里，其中割占中国领土最多的是《瑷珲条约》。
俄国是参加第二次鸦片战争的国家中，获利 最大的国家。
太平军痛打洋枪队：（1）1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田 村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军” （2）1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京， 定为都城，建立起与清朝对峙的政权（3）1862年9月，太平军围攻浙江宁波，在战斗中 打死洋枪队的头目华尔。
部编人教版人教版历史八年级下册思维导图
部编人教版人教版历史八年级下册思维导图历史是一个反映人类社会发展进程的学科，它记录了人类在政治、文化、科技、经济等方面的进步与成就。
在历史的学习中，八年级下册是一个重要的阶段，因为它涉及到中国历史和世界历史的重要内容。
为了更好地掌握这一部分知识，学生可以采用思维导图的方式，将分散的知识点整合在一起，形成一种结构化的思维方式，提高记忆和理解能力。
首先，在构建思维导图的开始，我们可以将主题放在中心位置，然后添加与主题相关的子主题。
例如，在八年级下册历史中，我们可以将“中国历史”作为主题放在中心位置，然后添加诸如“文化”、“政治”、“科技”、“经济”等子主题。
其次，我们将逐一添加子主题下的详细内容。
例如，“文化”下面可以包括“儒家文化”、“道家文化”、“佛教文化”等；“政治”下面可以包括“封建制度”、“中央集权制度”、“民主革命”等；“科技”下面可以包括“四大发明”、“古代天文学”、“古代医学”等；“经济”下面可以包括“农业经济”、“手工业经济”、“商业经济”等。
然后，我们可以在每个详细内容下面添加具体的历史事件、人物、时间等信息。
例如，“儒家文化”下面可以包括孔子、孟子等思想家的主要思想；“四大发明”下面可以包括造纸术、印刷术、火药和指南针的发明和应用等。
最后，我们可以在思维导图的末尾添加一些总结性内容，例如对前面所有内容的回顾和总结。
这样，我们就可以将整个八年级下册历史内容整合在一个结构化的思维导图中，方便记忆和理解。
总之，利用思维导图的方式学习八年级下册历史，不仅可以帮助学生更好地掌握知识点，还可以培养他们的逻辑思维能力。
通过思维导图的构建，学生可以将分散的知识点整合在一起，形成一种结构化的思维方式，提高记忆和理解能力。
同时，思维导图还可以帮助学生更好地理解历史事件的相互关系和影响，加深对历史的理解和认识。
在构建思维导图的过程中，学生需要注意以下几点：首先，要确保思维导图的内容全面、详细，包括所有的知识点和历史事件；其次，要注意思维导图的逻辑性和结构化，确保各个部分之间的联系清晰明了；最后，要保持思维导图简洁明了，不要过于复杂或繁琐。
八年级上册历史第一单元思维导图
八年级上册历史第一单元思维导图一、概述本单元主要内容是介绍了中国古代历史的概略，包括夏、商、西周、春秋战国、秦、汉等历史时期的特点和重要事件。
通过学习本单元的内容，我们可以了解到中国古代历史的发展演变过程，掌握历史思维方法，培养历史意识和历史综合素养。
二、思维导图下面是八年级上册历史第一单元的思维导图：# 八年级上册历史第一单元思维导图## 一、中国古代历史概述- 夏朝- 夏的建立- 传说中的夏禹- 夏的灭亡- 商朝- 商的建立- 商的灭亡- 西周- 西周的建立- 西周的分封制度- 西周的灭亡- 春秋战国时期- 春秋时期- 鲁、齐、晋等诸侯国的崛起- 鲁国的孔子- 战国时期- 七雄争霸- 孟子- 荀子- 秦朝- 秦始皇的统一中国- 秦的统治措施- 秦灭六国- 汉朝- 汉武帝- 司马迁的《史记》- 汉朝的疆域扩展- 王莽篡权- 风俗习惯的兴起## 二、历史思维方法- 分类思维- 比较思维- 归纳思维- 分析思维- 推理思维- 反思思维## 三、历史意识和历史综合素养- 尊重历史事实- 历史事件的发展规律- 历史演变和社会发展的关系- 历史与现实的联系- 历史与文化的关系- 历史与思维能力的培养三、总结通过学习八年级上册历史第一单元的内容，我们可以了解到中国古代历史的概略，包括夏、商、西周、春秋战国、秦、汉等历史时期的特点和重要事件。
同时，我们也要培养历史思维方法，如分类思维、比较思维、归纳思维等，以及历史意识和历史综合素养，如尊重历史事实、掌握历史演变规律、了解历史与社会发展的关系等。
通过综合运用这些知识和技巧，我们可以更好地理解和应对历史问题，提高历史思维能力和历史综合素养。
人教版历史八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固框架图
中国现代史知识结构图(1949——至今)筹备：第一届政协会议成立：标志：开国大典（1949.10.1）新中国的成立和巩固抗美援朝（1950---1953 ）巩固土地改革（1950----1952）新中国的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期过渡经济：执行“一五”计划（1953--1957）（1949----1956）民主法制：颁布《中华人民共和国宪法》良好开端：中共八大（1956）大跃进社会主义探索时期失误教训：要立足国情，遵循经济规律，（1956----1966）人民公社化运动发展中国特色的社会主义。
模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄文化大革命时期开始标志：1966年，成立中央文革小组（1966----1976）结束标志：1976、10 江青反革命集团被粉碎。
开始：十一届三中全会（1978）经济建设改革开放改革：农村家庭联产承包责任制城市国有企业经济开放：经济特区---沿海开放城市—沿海经济开放区--内地法制：第四部《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》等社会主义现代化政策：一国两制建设新时期成功实现：1997香港回归1999澳门回归（1978——）统一对台方针：和平统一，一国两制台湾坚持一个中国的原则1986年：制订“863计划”《中华人民共和国义务教育法》科教20世纪90年代，实施“科教兴国”战略外交方针：奉行独立自主的和平外交政策提出和平共处五项原则（是处理国与国之间的关系准则）50年代周恩来提出“求同存异”方针，（促进万隆会议成功）。
1、1971年，第26届联合国大会恢复中国的合法席位外交成就70年代2、1972年，中日建交3、1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化，1979年，中美建交。
改革开放后2001年，举办上海APEC会议2001年，加入WTO原因：国家的独立自主，改革开放后，综合国力的强大，国际地位的提高。
第一单元核心知识能力框架图中华人民共和国的成立和巩固筹建新中国————第一届中国人民政治协商会议↓建立新中国————开国大典↓巩固新中国————抗美援朝、土地改革第1课核心知识能力框架图准备开国大典新中国成立西藏和平解放政治协时间国际意义时间和意义商会议过程国内意义第1课中国人民站起来了。
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中国近代史知识结构图
（1840——1949）
主要矛盾：中华民族与外国侵略者之间的矛盾
主要特征：屈辱与反抗
社会性质：半殖民地半封建社会。
1鸦片战争《南京条约》开始沦为
2第二次鸦片战争
侵略3甲午中日战争《马关条约》大大加深
4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入
侵略与反抗1林则徐虎门销烟
2左宗棠收复新疆
反抗3邓世昌命捐黄海
4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期5义和团运动反帝爱国的农民运动
（1840——1919）学技术：洋务运动自强求富
戊戌变法救亡图存
近代化的探索学制度
辛亥革命三民主义
学思想：新文化运动民主科学
开始：五四运动彻底反帝反封的爱国运动
中共成立：开天辟地焕然一新
1、国民革命时期1、黄埔军校(第一次合作)
(1924-1927) 2、北伐战争
1、南昌起义
2、土地革命时期2、建立井冈山革命根据地
（1927-1937）3、井冈山会师
(第一次分裂4、长征（遵义会议生死攸关转折点）
十年内战) 1、局部抗战：九一八事变（1931）新民主主义革命时期2、抗日民族统一战线初步形成：西安（1919——1949）3、抗日战争时期事变的和平解决
（1937-1945）3、全民族抗战：七七事变（1937）
(第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷
4 抗战②重大胜利：台儿庄战役
③主动出击最大规模百团大战
1、重庆谈判：《双十协定》
2、内战爆发：1946 进攻中原解放区
3、揭开进攻序幕：挺进大别山
4、解放战争时期①辽沈战役解放东北
（1945-1949）4主力决战②淮海战役奠定解放长
(第二次分裂江以南各省的基础
三年内战) ③平津战役解放华北
5胜利：渡江战役，解放南京，国民政权垮台
中国现代史知识结构图
(1949 ---------至今)
筹备：第一届政协会议
成立：
标志：开国大典（1949.10.1）
新中国的成立和巩固抗美援朝（1950---1953 ）
巩固土地改革（1950----1952）新中国的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期过渡经济：执行“一五”计划（1953--1957）
（1949----1956）民主法制：颁布《中华人民共和国宪法》
良好开端：中共八大（1956）
大跃进
社会主义探索时期失误教训：要立足国情，遵循经济规律，（1956----1966）人民公社化运动发展中国特色的社会主义。
模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄
文化大革命时期结束标志：1976、10 江青反革命集团被粉碎。
（1966----1976）
开始：十一届三中全会（1978）经济建设改革开放
改革：农村家庭联产承包责任制城市国有企业
经济
开放：经济特区---沿海开放城市—沿海经济开放区--内地
法制：第四部《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》等社会主义现代化政策：一国两制
建设新时期成功实现：1997香港回归1999澳门回归
（1978——）统一对台方针：和平统一，一国两制
台湾坚持一个中国的原则
1986年：制订“863计划”《中华人民共和国义务教育法》
科教20世纪90年代，实施“科教兴国”战略
外交方针：奉行独立自主的和平外交政策
提出和平共处五项原则（是处理国与国之间的关系准则）
50年代周恩来
提出“求同存异”方针，（促进万隆会议成功）。
1、1971年，第26届联合国大会恢复中国的合法席位
外交成就70年代2、1972年，中日建交
3、1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化，
1979年，中美建交。
改革开放后2001年，举办上海APEC会议
2001年，加入WTO
原因：国家的独立自主，改革开放后，综合国力的强大，国际地位的提高。