光的反射和折射 ppt课件
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光 • 光折射时，折射光线、入射光线、法 线在同一平面内。折射光线和入射光
的 线分别位于法线两侧。 折 • 光从空气斜射到水或玻璃表面时，折
射光线向法 线靠拢，折射角小于入
射 射角。入射角增大，折射角也增大。 • 光垂直射到水或玻璃表面时，在水和
规 玻璃中的传播方向不变。 律 • 光从水中斜射入空气中，折射光线
光的反射定律 1、反射光线、入射光线和法线在同一平面上。 2、反射光线和入射光线分居法线的两侧。 3、反射角等于入射角。
为什么筷子放入水中后，不再直了？
光从一种介质斜射到另一种介质时，传 播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射.
探究活动
1、让一束光斜射到水面上，观察光进 入水中时，其传播方向会发生什么 变化？
１、有一光线斜射入水 中，下图中折射光线正确的
是（ B ）。
A
B
C
D
2、一束光线从空气中射入
水中，在水面上（ Ｃ ）。
A、只发生反射，不发生折射。 B、只发生折射，不发生反射。 C、既发生反射，又发生折射。
返回
3、一束光线与界面成30°
角射到界面上时，发生了反射和
折射。已知反射光线与入射光线
的夹角85°，折射角为（ B ).
Ａ、15°
B、35°
Ｃ、45
D、60°
4.以前渔民用鱼叉叉鱼，有经验的渔民总是将 鱼叉对准（ B ）
A、鱼的上面一些 B、鱼的下面一些 C、看到的鱼
渔民看到的是鱼的虚象， 比鱼的实际位置偏高
5.下列哪一个正确）
6.潜水员看岸上的物体（如高楼上的 红旗），问：比实际高了还是低了？
2、把水换成玻璃砖，重新做以上实验， 观察变化？
入
光
光的反射和折射ppt课件
2、什么叫光的反射?
光射到两种介质的界面 上改变方向后又返回原 来介质的现象
光的反射是光在同一种介质中传播的现象。
三、实验：测玻璃砖的折射率
• 问题：玻璃是一种透明介质，光从空气入 射到平行玻璃砖的界面上会发生折射，如 何把玻璃的折射率测出来？
1、原理：折射定律 n sin1 s in 2
2、方法：用插针法研究某一条光线经过平行玻璃砖，
人在水上看到物体的 像，比实际物体位置偏 上，感觉水比较浅。
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时 刻与存在大气层的情况相比,
A.将提前 B.将延后 C.不变 D.在某些地区将提
前,在另一些地区将延后
没有大气
有大气
例
如图一个储油桶的底面直径与高均为d．当
桶内没有油时，从某点Ａ恰能看到桶底边
sinCOD 1 5 2
F
光在油中的传播速度
v c 3.0 108 n 10 2
1.9 108 (m / s)
GO B CD
我们是怎样看到水中的 鱼的？ 有光从水中传到我们 的眼睛。
光从一种介质进入另一种介质传播
A'
空气
A
界面 水
从水中看水面上的物体，物体比实际的 高度要高
1、水中的倒影是塔桥 所形成的 虚 像。 是由 光的反射 形成的。
（1）入射角一般取15o→75o为宜 （太小，相对误差大； 太大,使折射光线弱，不易观察）
（2）插针要竖直，且间距适当大些（精确确定光路）
（3）插针法实验，玻璃砖不能动（移动会改变光路图 ）
（4）确定边界线时严禁把玻璃砖当尺子用（损坏玻璃 砖），画边界线时描两点确定边界线
（5）玻璃砖宽度在5cm以上（让折射光线长点以减小误
光射到两种介质的界面 上改变方向后又返回原 来介质的现象
光的反射是光在同一种介质中传播的现象。
三、实验：测玻璃砖的折射率
• 问题：玻璃是一种透明介质，光从空气入 射到平行玻璃砖的界面上会发生折射，如 何把玻璃的折射率测出来？
1、原理：折射定律 n sin1 s in 2
2、方法：用插针法研究某一条光线经过平行玻璃砖，
人在水上看到物体的 像，比实际物体位置偏 上，感觉水比较浅。
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时 刻与存在大气层的情况相比,
A.将提前 B.将延后 C.不变 D.在某些地区将提
前,在另一些地区将延后
没有大气
有大气
例
如图一个储油桶的底面直径与高均为d．当
桶内没有油时，从某点Ａ恰能看到桶底边
sinCOD 1 5 2
F
光在油中的传播速度
v c 3.0 108 n 10 2
1.9 108 (m / s)
GO B CD
我们是怎样看到水中的 鱼的？ 有光从水中传到我们 的眼睛。
光从一种介质进入另一种介质传播
A'
空气
A
界面 水
从水中看水面上的物体，物体比实际的 高度要高
1、水中的倒影是塔桥 所形成的 虚 像。 是由 光的反射 形成的。
（1）入射角一般取15o→75o为宜 （太小，相对误差大； 太大,使折射光线弱，不易观察）
（2）插针要竖直，且间距适当大些（精确确定光路）
（3）插针法实验，玻璃砖不能动（移动会改变光路图 ）
（4）确定边界线时严禁把玻璃砖当尺子用（损坏玻璃 砖），画边界线时描两点确定边界线
（5）玻璃砖宽度在5cm以上（让折射光线长点以减小误
课件光的反射和折射-ppt-
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献 满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
4.《美丽的颜色》记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程,表现了科学发现的艰辛,赞扬了科学家的坚守与乐观精神。
③加大执法监管力度，严格执法，依法行政，为保卫战提供有力的法治保障；
将( D ) A.变小 B.变大 六、翻译
（七）该增添的内容没有增添。在翻译时，有时为了文句符合现代汉语习惯，必须增添一些内容，才算恰当，如：今刘表新亡，二子 不协。
从文化交流的角度：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
C.先变小后变大 D.不变 ②内心得不到满足时，不做过激的行为，学会爱惜自己的身体。
镜
平面镜成像的原理：光的反射定律
生活中平面镜成像现象
练习
1.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ B ）
A
B
C
D
米1 2。.人当站人在向镜平前面1镜米走处近，时像，与他镜在相镜距中__的___
像将_____不__变（填变大、变小或不变）。
当人后退0.5米，像与人相距____米。3
达标反馈
1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像
第5节 光的反射和折射
平面镜成像
一、认识平面镜
平面镜——反射面是光滑平面的镜子．
平面镜的符号： 反射面
实验探究:平面镜成像的规律
一.提出问题 二.猜想与假设 三.设计实验.进行实验 四.分析论证.得出结论 五.交流讨论
平面镜成像
提出问题：平面镜成像时，像和物 体的大小、位置有什么关系?
建立猜想：...... 设计实验：实验器材 镜子（玻璃）、火柴、蜡烛、白 纸、刻度尺
4.《美丽的颜色》记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程,表现了科学发现的艰辛,赞扬了科学家的坚守与乐观精神。
③加大执法监管力度，严格执法，依法行政，为保卫战提供有力的法治保障；
将( D ) A.变小 B.变大 六、翻译
（七）该增添的内容没有增添。在翻译时，有时为了文句符合现代汉语习惯，必须增添一些内容，才算恰当，如：今刘表新亡，二子 不协。
从文化交流的角度：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
C.先变小后变大 D.不变 ②内心得不到满足时，不做过激的行为，学会爱惜自己的身体。
镜
平面镜成像的原理：光的反射定律
生活中平面镜成像现象
练习
1.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ B ）
A
B
C
D
米1 2。.人当站人在向镜平前面1镜米走处近，时像，与他镜在相镜距中__的___
像将_____不__变（填变大、变小或不变）。
当人后退0.5米，像与人相距____米。3
达标反馈
1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像
第5节 光的反射和折射
平面镜成像
一、认识平面镜
平面镜——反射面是光滑平面的镜子．
平面镜的符号： 反射面
实验探究:平面镜成像的规律
一.提出问题 二.猜想与假设 三.设计实验.进行实验 四.分析论证.得出结论 五.交流讨论
平面镜成像
提出问题：平面镜成像时，像和物 体的大小、位置有什么关系?
建立猜想：...... 设计实验：实验器材 镜子（玻璃）、火柴、蜡烛、白 纸、刻度尺
光的反射和折射 课件
sin2 v
3.折射率是反映介质的光学性质的物理量.
【典例2】一半圆柱形透明物体横截面如图所示，底面AOB镀银 (图中粗线)，O表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M 点入射，经过AB面反射后从N点射出，已知光线在M点的入射角 为30°，∠MOA=60°，∠NOB=30°.求： (1)光线在M点的折射角； (2)透明物体的折射率.
光的反射和折射
一、反射定律和折射定律 1.光的反射现象:光从第一种介质射到第二种介质的_分__界__面__时, 一部分光会返回到第一种介质的现象. 2.光的反射定律:反射光线与入射光线、 法线处在_同__一__平__面__内__,反射光线与入射 光线分别位于法线的_两__侧__;反射角_等_义是怎样的？能不能简单地说折射率就是入射角
的正弦与折射角的正弦之比？
提示：光从真空进入某种介质中，入射角θ1的正弦和折射角θ2
的正弦之比，叫该介质的折射率，即
n 如sin果1光，从介质射入
sin2
真空，折射率等于折射角θ2的正弦与入射角θ1的正弦之比，即
所以不能简n 单 s地in说2 .，折射率就是入射角的正弦与折射角的正弦
【典例1】关于光的折射现象下列说法正确的是( ) A.当入射角发生变化时，反射角和折射角都会发生变化 B.折射角总小于入射角 C.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内 D.在光的反射中光路是可逆的，但在折射中光路是不可逆的 【解析】选A、C.由光的反射定律和折射定律可知A、C正确; 根据光路可逆,当光从水射入空气中时，折射角大于入射角，B 错;在光的反射和折射现象中光路都是可逆的，D错.
提示：反射角等于入射角，测出多组数据计算出入射角θ1的正 弦和折射角θ2的正弦,比较可得入射角的正弦和折射角的正弦之 比等于一常数，即 n sin1 .
3.折射率是反映介质的光学性质的物理量.
【典例2】一半圆柱形透明物体横截面如图所示，底面AOB镀银 (图中粗线)，O表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M 点入射，经过AB面反射后从N点射出，已知光线在M点的入射角 为30°，∠MOA=60°，∠NOB=30°.求： (1)光线在M点的折射角； (2)透明物体的折射率.
光的反射和折射
一、反射定律和折射定律 1.光的反射现象:光从第一种介质射到第二种介质的_分__界__面__时, 一部分光会返回到第一种介质的现象. 2.光的反射定律:反射光线与入射光线、 法线处在_同__一__平__面__内__,反射光线与入射 光线分别位于法线的_两__侧__;反射角_等_义是怎样的？能不能简单地说折射率就是入射角
的正弦与折射角的正弦之比？
提示：光从真空进入某种介质中，入射角θ1的正弦和折射角θ2
的正弦之比，叫该介质的折射率，即
n 如sin果1光，从介质射入
sin2
真空，折射率等于折射角θ2的正弦与入射角θ1的正弦之比，即
所以不能简n 单 s地in说2 .，折射率就是入射角的正弦与折射角的正弦
【典例1】关于光的折射现象下列说法正确的是( ) A.当入射角发生变化时，反射角和折射角都会发生变化 B.折射角总小于入射角 C.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内 D.在光的反射中光路是可逆的，但在折射中光路是不可逆的 【解析】选A、C.由光的反射定律和折射定律可知A、C正确; 根据光路可逆,当光从水射入空气中时，折射角大于入射角，B 错;在光的反射和折射现象中光路都是可逆的，D错.
提示：反射角等于入射角，测出多组数据计算出入射角θ1的正 弦和折射角θ2的正弦,比较可得入射角的正弦和折射角的正弦之 比等于一常数，即 n sin1 .
《光的反射和折射》PPT-完美版
αβ
O
反射光线和入射光线 分居法线的两侧
反射角 等于 入射角
反射定律
1、反射光线与入射光线、法线 在同一平面内；
2、反射光线和入射光线分居法 线的两侧;
3、反射角等于入射角.
三线同面，法线居中，两角相等。
结论： 在光的反射中，光路是可逆的。
一位同学从平面镜看见别人的 眼睛时，别人也同时可以从平 面镜里看见你的眼睛。你信吗？ 试一试、做一做。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
时，他在镜中的像高____m，
1像.8距镜面___m。 1
达标测试
1.物体在平面镜中成的像是 _虚___像，像与物体的大小 _相__等__；物体上每一点和他 的像到镜面的距离都_____， 且相他等们的连线与镜面______。 垂直
2.画出物体AB在平面镜中 的像
• 3.舞蹈演员在练功时，当他向平面镜靠
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
光的反射和折射-ppt课件
图13－1－5
(1)在这四个图中肯定把针插错了的是________ ．
(2)在这四个图中可以比较准确地测出折射率的是______
．计算玻璃的折射率的公式是________．
解析 将P1P2看做入射光线， P3P4看做出射光线，由题 图 知，入射光线与界面垂直，进入玻璃砖后，在玻璃砖
内 传播方向不变，由作出的光路图可知选项A 、C错误
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
差分析 (1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射侧、 出射侧所插两枚大头针间距应大一些，玻璃砖应宽一些． (2)入射角和折射角的测量造成误差，故入射角应适当大些， 以减小测量的相对误差．
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
注意事项 (1)实验中，玻璃砖在纸上位置不可移动． (2)不能用手触摸玻璃砖光洁面，更不能把玻璃砖当尺子用．
分类例析
课堂对点演练
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
测定玻璃的折射率
【典例3】 用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率， O为 玻璃截面的圆心，使入射光线跟玻璃砖的平面垂直，如图 13－1－5所示的四个图中P1 、P2 、P3和P4是四个学生实验 插针的结果．
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
答案 BC
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
折射定律的简单应用
2．一个圆柱形筒，直径12 cm，高16 cm，人眼在筒侧上方某 处观察，所见筒侧的深度为9 cm，当筒中装满液体时，则 恰能看到筒侧的最低点，求：
(1)此液体的折射率； (2)光在此液体中的传播速度． 解析 题中的“恰能看到”表明人眼看到的 是筒侧最低点发出的光线经界面折射后进 入人眼的边界光线．由此可作出符合题意 的光路图(如右图所示)．在作图或分析计 算时还可以由光路的可逆性，认为“由人眼 发出的光线”折射后恰好到达筒侧最低点．
光的反射和折射 课件
(6)移去玻璃砖，在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下 它们的位置，过P3、P4作直线O′B交bb′于O′.连接O、 O′，OO′就是入射光线AO在玻璃砖内的 折射光线 的 方向.∠AON为入射角，∠O′ON′为折射角. (7)用量角器量出 ∠AON 和 ∠O′ON′的度数.查出它 们的正弦值，并把这些数据填入记录表格里.
(2) 为 了 测 出 玻 璃 棱 镜 的 折 射 率 ， 需 要 测 量 的 量
是
，在图上标出它们.
(3)计算折射率的公式是n＝ . 解析 (1)光路图如图所示，画出
通过P1、P2的入射光线，交AC于 O，画出通过P3、P4的出射光线交 AB于O′，连接OO′，则光线OO′就是入射光线P1P2 在三棱镜中的折射光线.
1.折射率
sin θ1
(1)定义式：n＝ sin θ2 .
c
(2)折射率与光速的关系：n＝ v .
2.对折射率n的理解
(1)由于c＞v，故任何介质的折射率都 大于(填“大于”、
“小于”或“等于”)1.
(2)折射率n是反映介质光学性质的物理量，它的大小由 介质本身及入射光的 频率 决定，与入射角、折射角的 大小 无关 . (3)θ1为真空中的光线与法线的夹角，不一定为入射角； 而θ2为介质中的光线与法线的夹角，也不一定为折射角， 产生这种现象的原因是由于光路的可逆性. (4)介质的折射率与介质的密度没有必然联系.
分被折射，则反射光线和折射光线的夹角是( C )
A.75°
B.90°
C.105°
D.120°
解析 则sin
θ2如＝图si所nn示θ1＝，s根in据425折°＝射12定，律θ2ss＝iinn3θθ012°＝，n，反
射光线与折射光线的夹角θ＝180°－45°－30°
光的反射和折射 课件
2．光的折射 (1)折射现象 如图所示，当光线入射到两种介质的分界面上时，一部分 光被反射回原来介质，即反射光线OB。另一部分光进入第2种 介质，并改变了原来的传播方向，即光线OC，这种现象叫做光 的折射现象，光线OC称为折射光线。
(2)折射定律：折射光线跟入射光线和法线在同一平面内， 折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；入射角的正弦与折 射角的正弦成正比。即ssiinnθθ12＝n12，式中n12是比例常数。
(3)折射率与光速的关系
介质的折射率n跟光在其中的传播速度v有关，即n＝
c v
，由
于光在真空中的传播速度c大于光在任何介质中的传播速度v，
所以任何介质的折射率n都大于1。因此，光从真空斜射入任何
介质时，入射角均大于折射角；而光由介质斜射入真空时，入
射角均小于折射角。
(4)决定因素 介质的折射率是反映介质的光学性质的物理量，它的大小 只能由介质本身及光的性质共同决定，不随入射角、折射角的 变化而变化。
解析：如图所示，设球的半径为R，在△OBP中，
OB sinα
＝
sin∠OPOBP，即sinR30°＝sin∠2ORBP，
所以∠OBP＝135°，∠FBP＝45°，且∠OAB＝∠OBA，由
光路可逆，可知∠EAa＝∠FBP＝45°，又aA∥MN，所以∠
AOM＝45°，又∠FON＝∠FBP－∠α＝15°，所以∠AOB＝
例 3 人站的距槽边 D 为 L＝1.2 m 处，刚好能看到槽底 B 的位置，人眼距地面的高度为 H＝1.6 m。槽中注满某透明液体 时，人刚好能看到槽中央 O 点处。求液体的折射率及光在液体 中的传播速度。
解析：由题意作图如图所示，连接人眼与B点，延长CD作
为法线，从图中可以看出，入射角θ2＝∠CDB。连接D与O点，
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近时，他在镜中的像将 （c ）
• A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
• 4.下面各图是物体在平面镜中成像的情
况,其中正确的是（c ）
A
B
C
• 5.“捞不到的水中月，摘不到的镜中花” 说明了什么物理现象？
球面镜
球面镜：反射面是球面的一部分
F
F
凹（内反）会聚作用 实焦点 车灯等 面镜
凸（外反）发散作用 虚焦点 后视镜等
练习4：
如左图所示，画出反射光线。
体会
入射光线不变镜子转动时，法线 与反射光线的变化
平面镜成像
平面镜成的大小相等; 3.像与物到镜面的距离相等; 4.像与物的连线与镜面垂直
想一想：
• 1.8m高的人站在平面镜前， 距镜面0.5m，他在镜中的
像高____1m.8.当他后退0.5m
潜望镜
实验：探索不同物体表面对光 的反射情况
任务一：如果两束平行光线射向光 滑平整表面（平面镜）时，会出现 什么现象？
任务二：如果两束平行光线射向凹凸 不平的表面，又会出现什么现象？
镜面反射
漫反射
漫反射遵守反射定律吗？
想一想： ⑴电影银幕用粗糙白布的原因。
⑵黑板为什么会反光？ 采取什么方法可以不反光？
光污染
光污染比较常见的是眩光。如汽车夜 间行驶时产生的车灯光，电焊产生的 强光会使人的视觉瞬间下降。大城市 高层建筑的玻璃幕墙会产生很强烈的 镜面反射，使局部地区温度升高，同 时强烈的反射光使人双目难睁，影响 车辆行驶和行人安全。
本节课的主要内容
1、光的反射：光射到物体的表面上时, 有一部分光会被物体表面反射回来.
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
• A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
• 4.下面各图是物体在平面镜中成像的情
况,其中正确的是（c ）
A
B
C
• 5.“捞不到的水中月，摘不到的镜中花” 说明了什么物理现象？
球面镜
球面镜：反射面是球面的一部分
F
F
凹（内反）会聚作用 实焦点 车灯等 面镜
凸（外反）发散作用 虚焦点 后视镜等
练习4：
如左图所示，画出反射光线。
体会
入射光线不变镜子转动时，法线 与反射光线的变化
平面镜成像
平面镜成的大小相等; 3.像与物到镜面的距离相等; 4.像与物的连线与镜面垂直
想一想：
• 1.8m高的人站在平面镜前， 距镜面0.5m，他在镜中的
像高____1m.8.当他后退0.5m
潜望镜
实验：探索不同物体表面对光 的反射情况
任务一：如果两束平行光线射向光 滑平整表面（平面镜）时，会出现 什么现象？
任务二：如果两束平行光线射向凹凸 不平的表面，又会出现什么现象？
镜面反射
漫反射
漫反射遵守反射定律吗？
想一想： ⑴电影银幕用粗糙白布的原因。
⑵黑板为什么会反光？ 采取什么方法可以不反光？
光污染
光污染比较常见的是眩光。如汽车夜 间行驶时产生的车灯光，电焊产生的 强光会使人的视觉瞬间下降。大城市 高层建筑的玻璃幕墙会产生很强烈的 镜面反射，使局部地区温度升高，同 时强烈的反射光使人双目难睁，影响 车辆行驶和行人安全。
本节课的主要内容
1、光的反射：光射到物体的表面上时, 有一部分光会被物体表面反射回来.
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
光的反射和折射 课件
入射角
折射角
i/r
Sini/sinr
100
6.70
1.49
1.49
200
13.30
1.50
1.49
300
19.60
1.53
1.49
400
25.20
1.59
1.51
500
30.70
1.63
1.50
600 700
35.10 38.60
1.71 1.81
1.51 1.50
800
40.60
1.97
1.51
⑥入射角的正弦和折 A
N
θ1 O
θ2 N'
空气 玻璃
B
③当光从空气斜射入玻璃 中时，折射角小于入射角
④当光从玻璃斜射入空气 中时，折射角大于入射角 玻璃
⑤当入射角增大时，折射
角也随着增大
空气
玻水璃
人类经历了一千多年的时间，从积累的入射角i和 折射角r的数据中寻求两者之间的定量关系。
光由空气射入玻璃时入射角 i 和出射角 r 的数值表
射角的正弦成正比
n = 12
比例常数
N
θ1
O
θ2
N'
空气 玻璃
B
光 路 空气→玻璃 n 大于 1 可 玻璃→空气 n 小于 1 逆
折射光路是可逆的 ：
i
空气
水
r
人在水上看到 物体的像，比实际 物体位置偏上，感 觉水比较浅。
应用1：
在水中潜水员看到的海面上空的气球比
气球的实际位置 高
看到的气球在折射光线 的反向延长线上.
（2）n的大小与介质有关，与θ1和θ2无关，对于确定 的介质，n是定值，不能说n∝sinθ1或n∝1/sinθ2
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
潜望镜
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
实验：探索不同物体表面对光 的反射情况
任务一：如果两束平行光线射向光 滑平整表面（平面镜）时，会出现 什么现象？
任务二：如果两束平行光线射向凹凸 不平的表面，又会出现什么现象？
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
像高____1m.8.当他后退0.5m
时，他在镜中的像高____m，
1像.8距镜面___m。 1
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
达标测试
1.物体在平面镜中成的像是 _虚___像，像与物体的大小 _相__等__；物体上每一点和他 的像到镜面的距离都_____， 且相他等们的连线与镜面______。 垂直
光的反射和折射_PPT 光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
问题：小英为什么能看到书本上的文字？
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
光的反射
镜子
光射到物体的表面上时,有一部分光会被物体表面 反射回来.
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
入射光线 AO A
法线 ON N
反射光线 OB B
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
2.画出物体AB在平面镜中 的像
光的反射和折射_PPT
光的反射和折射_PPT
• 3.舞蹈演员在练功时，当他向平面镜靠
近时，他在镜中的像将 （c ）
• A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 • 4.下面各图是物体在平面镜中成像的情
况,其中正确的是（c ）
光的反射和折射-课件
偏振现象的产生是由于光波在特定介质中传播时受到分子或晶格的散射和吸收作用 。
偏振的应用
偏振片
利用偏振现象制成的光学 元件，可以将自然光转化 为偏振光，常用于摄影、 摄像、显示等领域。
光学通信
利用偏振调制技术实现信 息的传输和保密，提高通 信的可靠性和安全性。
光学测量
利用偏振现象对物质的折 射率、吸收系数等进行测 量，常用于物理、化学、 生物等领域。
在光学仪器、通信、医疗等领域中， 利用光的干涉现象提高光学系统的成 像质量和稳定性。
04
光的偏振
偏振现象
偏振是指光波在振动过程中，其电矢量或磁矢量只沿某一特定方向振动的现象。
自然光中，光波的电矢量和磁矢量在垂直于传播方向上的所有方向上振动，而偏振 光中，光波的电矢量和磁矢量只在某一特定方向上振动。
具有明暗相间的干涉条纹 ，且条纹间距与波长成正 比。
干涉与衍射的应用
光学干涉测量技术
利用光的干涉现象测量微小长度、角 度、表面粗糙度等物理量，具有高精 度和高灵敏度。
光学干涉系统
衍射光学元件
在光学仪器、光通信、光谱分析等领 域中，利用光的衍射现象设计各种衍 射光学元件，实现光束的整形、分束 、聚焦等功能。
光的反射和折射-ppt课件
• 光的反射 • 光的折射 • 光的干涉与衍射 • 光的偏振
01
光的反射
反射现象和定律
光的反射现象
当光遇到物体表面时，会按照 一定的角度反射回去。
镜面反射
光滑表面能够使光线按照一光的反射现象和定律是理 解光学原理的基础。
反射定律
天文望远镜
反射式望远镜利用大型凹面镜 反射天体光线，形成清晰的影
像。
02
光的折射
偏振的应用
偏振片
利用偏振现象制成的光学 元件，可以将自然光转化 为偏振光，常用于摄影、 摄像、显示等领域。
光学通信
利用偏振调制技术实现信 息的传输和保密，提高通 信的可靠性和安全性。
光学测量
利用偏振现象对物质的折 射率、吸收系数等进行测 量，常用于物理、化学、 生物等领域。
在光学仪器、通信、医疗等领域中， 利用光的干涉现象提高光学系统的成 像质量和稳定性。
04
光的偏振
偏振现象
偏振是指光波在振动过程中，其电矢量或磁矢量只沿某一特定方向振动的现象。
自然光中，光波的电矢量和磁矢量在垂直于传播方向上的所有方向上振动，而偏振 光中，光波的电矢量和磁矢量只在某一特定方向上振动。
具有明暗相间的干涉条纹 ，且条纹间距与波长成正 比。
干涉与衍射的应用
光学干涉测量技术
利用光的干涉现象测量微小长度、角 度、表面粗糙度等物理量，具有高精 度和高灵敏度。
光学干涉系统
衍射光学元件
在光学仪器、光通信、光谱分析等领 域中，利用光的衍射现象设计各种衍 射光学元件，实现光束的整形、分束 、聚焦等功能。
光的反射和折射-ppt课件
• 光的反射 • 光的折射 • 光的干涉与衍射 • 光的偏振
01
光的反射
反射现象和定律
光的反射现象
当光遇到物体表面时，会按照 一定的角度反射回去。
镜面反射
光滑表面能够使光线按照一光的反射现象和定律是理 解光学原理的基础。
反射定律
天文望远镜
反射式望远镜利用大型凹面镜 反射天体光线，形成清晰的影
像。
02
光的折射
第5节光的反射和折射(光斑的移动)专题(PPT课件(初中科学)15张)
改变ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ射角
（靠近或远离法线） 反射角也改变
二、折射型
1、若向容器中加水，光斑S的位置 如何变化？请作图说明
分析：在加水过程中， 折射角将__不__变_
S
作图步骤: 1、画出新的界面，确定入射点 2、作出法线 3、画出折射光线
思考：若入射角为45°，在加水过程中，水位上升， 试比较以上两幅图中水位上升速度和光斑移动速度大小关系。
光斑的移动
阿基米德以光退敌
退敌战术（涉及光学原理）： 光的反射
一、反射型
1、若竖直向上移动平面镜，光斑S 的位置如何变化？请作图说明
光束
S2 S1
S
平面镜
作图步骤: 1、画出新的界面，确定入射点 2、作出法线 3、画出反射光线
2、若用手向下压平面镜右侧桌面，桌面 会产生形变，平面镜M向右倾斜，作图说 明光斑P如何移动
（1）平移：左右或上下（2）转动
谢谢
入射光线、入射点不变 改变入射角 转动（靠近或远离法线） 反射角也改变
思考与讨论
任务一：若要让反射光线射中目标 S，有哪些方法？请作图证明（一 种方法只能改变一个因素）
S
S
任务一：
下移平面镜，入射角不变，改变入射点
转动平面镜，入射点不变，增大入射角
S
S
S S
平移入射光线，入射角不变，改变入射点 转动入射光线，入射点不变，增大入射角
P
P1
M
作图步骤:
向下压 1、画出新的界面，确定入射点 桌面 2、作出法线
3、画出反射光线
入射角不变 改变入射点
入射点不变 改变入射角
思考：分析以上光斑移动过程中改 变和不变的量分别是什么?
《光的反射和折射》PPT【优秀课件】
2、光的反射定律
1、入射光线、反射光线、 法线在同一平面内
2、反射光线与入射光线 分居在法线的两侧
3、反射角等于入射角
3、镜面反射与漫反射：都遵循光的反射定律。
练习1：
（1）中画出反射光线；（2）中画出入射光线 （3）中画出镜面。
（1）
（2）
（3）
练习2：
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水， 有经验的人往往这样做： （1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以
潜望镜
实验：探索不同物体表面对光 的反射情况
任务一：如果两束平行光线射向光 滑平整表面（平面镜）时，会出现 什么现象？
任务二：如果两束平行光线射向凹凸 不平的表面，又会出现什么现象？
镜面反射
漫反射
漫反射遵守反射定律吗？
想一想： ⑴电影银幕用粗糙白布的原因。
⑵黑板为什么会反光？ 采取什么方法可以不反光？
练习4：
如左图所示，画出反射光线。
体会
入射光线不变镜子转动时，法线 与反射光线的变化
平面镜成像
平面镜成像的特点
1.平面镜成虚像； 2.像与物的大小相等; 3.像与物到镜面的距离相等; 4.像与物的连线与镜面垂直
想一想：
• 1.8m高的人站在平面镜前， 距镜面0.5m，他在镜中的
像高____1m.8.当他后退0.5m
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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光总是沿直线传播吗? 月亮不发光，我们为什么还能看见它？ 水中的倒影是怎么形成的？
光的反射
观察光的反射现象
镜子
光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上 时，光会改变传播方向，又返回到原先的物质中。 这种现象叫做光的反射。
光的反射
与光的反射有关的几个基本概念
N
法
A
线
B
入射光线 a β
反射光线
O
α称为入射角 β称为反射角
1、黑板用久了会发生“反光”现象，同学们不 易看清黑板上的字，这是为什么？平常黑板发 生了什么反射？
黑板发生了镜面反射，光线被反射到一个方向， 没有反射到光线的同学就看不到
3、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线。
把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按
不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓
淡等等。但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视对面、侧面
的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了（ ）
A．直线传播现象 C．折射现象
B．反射现象 D．色散现象
B
联系实际
1.光导纤维：一种透明的玻璃纤维丝，可以使光经过弯曲的路 径传播出去，医学上可用它来观察人体内脏某一部分的病变。 胃镜就是应用光的反射原理制成的。
练习3：
1、有一束光线与镜面的夹角为25°，则反 射光线与入射光线的夹角是 。若入射光 线与镜面的夹角从25°增大到90°，则反 射角从 变化到 。
2、一束光线与水平面的夹角成30°角射来， 为了使反射光线垂直射到墙壁上，则需把 平面镜放到与水平面成多大的角度的方向 上？
练习4：
如左图所示，画出 反射光线。
1、入射光线、反射光线、 法线在同一平面内
2、光的反射定律
2、反射光线与入射光线 分居在法线的两侧
3、反射角等于入射角
3、镜面反射与漫反射：都遵循光的反射定律。
课堂练习
1.光线与镜面成30°角射在平面镜上，入射角与 反射角是多少？ 都是 60°
2.光线垂直射到镜面上时，入射角是（ 0）° 反点，画 出平面镜的位置 和光路图。
Q
O
30º
600
600
P
N
法线是作图的关键
4、太阳光与水平方向成30°角射向水平地面， 用一块平面镜使太阳光变为沿水平方向射出， 则这块平面镜与水平地面的夹角可以是：
( AD )
A.15° B.30° C.60° D.75°
• 光线与镜面成30°角射在平面镜上，入 射角是多大？试画出反射光线，标出入 射角和反射角。 30°
（两角相等）
A
N
B
aβ
O
注意（１）法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线。 （２）入射角增大，反射角也增大。 （３）入射角为零，反射角也为零。
光的反射
思考：若使入射光线逆着原反射光线的方向射到 平面镜上，此时的反射光线会怎样？
N 法 线
O
反射光路具有可逆性
例一、已知图中入射光线，请画出反射光线。
入射 角
0°
30° 45° 60°
反射 角
0°
30° 45° 60°
反射光线相 对法线位置
重合 位于法线两侧 位于法线两侧 位于法线两侧
光的反射
光的反射定律
a）入射光线、反射光线、法线在同一平面内；（三线共面）
b）入射光线和反射光线分别位于法线两侧； （法线居中）
c）反射角等于入射角（β= a）。
课堂练习
3.平面镜与反射光线的夹角为30°，请画出法线和 入射光线，并标出入射角。
N
30°
60°
O
练习2：
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水， 有经验的人往往这样做： （1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以
千万别往上踩； （2）背着月光走，地上暗处是积水，所以千
万别往上踩。
你能解释这样做的道理吗？
光的反射
问题：如果家里铺设光滑的地板，在白天有时 会感到光线很刺眼，铺上地毯后光线就 会变得柔和，这是为什么？
光的反射
镜面反射和漫反射
光滑表面
镜面反射
光的反射
镜面反射和漫反射
粗糙表面
漫反射
光的反射
镜面反射和漫反射
我们之所以 能从不同位置看 到同一个不发光 的物体，是因为 光照在这些物体 表面发生漫反射 后进入到我们的 眼睛。
N
O
步骤：1、先在反射面上标出入射点O 2、过入射点画出反射面的垂直线ON，即法线。 3、根据光的反射定律，反射角等于入射角画 出反射光线。如上图
基本作图
1、已知入射光线 和镜面求反射光 线和反射角。
2、已知反射光线和 镜面求入射光线和 入射角。
AN
300
O
B
300
O
3、已知入射光线和反 射光线，求作镜面
光的反射
问题：反射光线与入射光线之间有什么关系?
探究反射光线与入射光线的关系
N
A
B
aβ
O
乙
甲
乙
甲、乙不在同一平面上，你能在乙板上看到反射光 线吗？怎样才能在乙板上看到反射光线？说明了什 么？
甲、乙在同一平面上，改变入射光线的方向， 观测几组入射角和反射角。
甲
乙
实验 入射光线位置 次数
1 在法线左侧0° 2 在法线左侧30° 3 在法线左侧45° 4 在法线左侧60°
2.自行车尾灯：观察自行车的“尾灯”，自行 车尾部常装有一块红色的玻璃或塑料，这是 尾灯吗？它有什么作用？
光的反射
镜面反射和漫反射
思考：城市里大量的玻璃幕墙建筑在美化城市的同时 ，又会对环境造成什么危害？
会造成光污染
本节课的主要内容
1、光的反射：光从一种均匀物质射向另一种均
匀物质时，在两种物质的分界面上会改变光的传播 方向，又返回原先的物质中来的现象。
练习5：
如图，保持入射光线不变，使平面镜绕 入射点且垂直于入射面转5°角，那么 反射光线将会偏转多大的角度？
练习6：
根据下图，你能确定光源的位置吗？
二、平面镜
1、定义：表面是光滑平面的镜子。
举例：生活中的镜子、玻璃、光亮的地板、 抛光的金属表面、平静的水面等
从平面镜中可以看到镜前物体 的像,我们日常照镜子，在镜子里看 到的另一个“你”，镜子里的 “人” 就是你的像。
光的反射
镜面反射和漫反射
如果物体的表面比较光 滑，在光照射时主要发生 镜面反射，反射光线会比 较集中，感觉较刺眼。
如果物体的表面相对粗 糙，则在光照射时发生漫 反射，反射光线会比较分 散，感觉比较柔和。
光的反射
镜面反射和漫反射
思考：电影银幕上光的反射是镜面反射还是漫反射？
电影银幕上的反射是漫反射，这样就可以让坐 在不同位置的观众都能看清同一个图像。
光的反射
观察光的反射现象
镜子
光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上 时，光会改变传播方向，又返回到原先的物质中。 这种现象叫做光的反射。
光的反射
与光的反射有关的几个基本概念
N
法
A
线
B
入射光线 a β
反射光线
O
α称为入射角 β称为反射角
1、黑板用久了会发生“反光”现象，同学们不 易看清黑板上的字，这是为什么？平常黑板发 生了什么反射？
黑板发生了镜面反射，光线被反射到一个方向， 没有反射到光线的同学就看不到
3、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线。
把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按
不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓
淡等等。但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视对面、侧面
的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了（ ）
A．直线传播现象 C．折射现象
B．反射现象 D．色散现象
B
联系实际
1.光导纤维：一种透明的玻璃纤维丝，可以使光经过弯曲的路 径传播出去，医学上可用它来观察人体内脏某一部分的病变。 胃镜就是应用光的反射原理制成的。
练习3：
1、有一束光线与镜面的夹角为25°，则反 射光线与入射光线的夹角是 。若入射光 线与镜面的夹角从25°增大到90°，则反 射角从 变化到 。
2、一束光线与水平面的夹角成30°角射来， 为了使反射光线垂直射到墙壁上，则需把 平面镜放到与水平面成多大的角度的方向 上？
练习4：
如左图所示，画出 反射光线。
1、入射光线、反射光线、 法线在同一平面内
2、光的反射定律
2、反射光线与入射光线 分居在法线的两侧
3、反射角等于入射角
3、镜面反射与漫反射：都遵循光的反射定律。
课堂练习
1.光线与镜面成30°角射在平面镜上，入射角与 反射角是多少？ 都是 60°
2.光线垂直射到镜面上时，入射角是（ 0）° 反点，画 出平面镜的位置 和光路图。
Q
O
30º
600
600
P
N
法线是作图的关键
4、太阳光与水平方向成30°角射向水平地面， 用一块平面镜使太阳光变为沿水平方向射出， 则这块平面镜与水平地面的夹角可以是：
( AD )
A.15° B.30° C.60° D.75°
• 光线与镜面成30°角射在平面镜上，入 射角是多大？试画出反射光线，标出入 射角和反射角。 30°
（两角相等）
A
N
B
aβ
O
注意（１）法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线。 （２）入射角增大，反射角也增大。 （３）入射角为零，反射角也为零。
光的反射
思考：若使入射光线逆着原反射光线的方向射到 平面镜上，此时的反射光线会怎样？
N 法 线
O
反射光路具有可逆性
例一、已知图中入射光线，请画出反射光线。
入射 角
0°
30° 45° 60°
反射 角
0°
30° 45° 60°
反射光线相 对法线位置
重合 位于法线两侧 位于法线两侧 位于法线两侧
光的反射
光的反射定律
a）入射光线、反射光线、法线在同一平面内；（三线共面）
b）入射光线和反射光线分别位于法线两侧； （法线居中）
c）反射角等于入射角（β= a）。
课堂练习
3.平面镜与反射光线的夹角为30°，请画出法线和 入射光线，并标出入射角。
N
30°
60°
O
练习2：
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水， 有经验的人往往这样做： （1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以
千万别往上踩； （2）背着月光走，地上暗处是积水，所以千
万别往上踩。
你能解释这样做的道理吗？
光的反射
问题：如果家里铺设光滑的地板，在白天有时 会感到光线很刺眼，铺上地毯后光线就 会变得柔和，这是为什么？
光的反射
镜面反射和漫反射
光滑表面
镜面反射
光的反射
镜面反射和漫反射
粗糙表面
漫反射
光的反射
镜面反射和漫反射
我们之所以 能从不同位置看 到同一个不发光 的物体，是因为 光照在这些物体 表面发生漫反射 后进入到我们的 眼睛。
N
O
步骤：1、先在反射面上标出入射点O 2、过入射点画出反射面的垂直线ON，即法线。 3、根据光的反射定律，反射角等于入射角画 出反射光线。如上图
基本作图
1、已知入射光线 和镜面求反射光 线和反射角。
2、已知反射光线和 镜面求入射光线和 入射角。
AN
300
O
B
300
O
3、已知入射光线和反 射光线，求作镜面
光的反射
问题：反射光线与入射光线之间有什么关系?
探究反射光线与入射光线的关系
N
A
B
aβ
O
乙
甲
乙
甲、乙不在同一平面上，你能在乙板上看到反射光 线吗？怎样才能在乙板上看到反射光线？说明了什 么？
甲、乙在同一平面上，改变入射光线的方向， 观测几组入射角和反射角。
甲
乙
实验 入射光线位置 次数
1 在法线左侧0° 2 在法线左侧30° 3 在法线左侧45° 4 在法线左侧60°
2.自行车尾灯：观察自行车的“尾灯”，自行 车尾部常装有一块红色的玻璃或塑料，这是 尾灯吗？它有什么作用？
光的反射
镜面反射和漫反射
思考：城市里大量的玻璃幕墙建筑在美化城市的同时 ，又会对环境造成什么危害？
会造成光污染
本节课的主要内容
1、光的反射：光从一种均匀物质射向另一种均
匀物质时，在两种物质的分界面上会改变光的传播 方向，又返回原先的物质中来的现象。
练习5：
如图，保持入射光线不变，使平面镜绕 入射点且垂直于入射面转5°角，那么 反射光线将会偏转多大的角度？
练习6：
根据下图，你能确定光源的位置吗？
二、平面镜
1、定义：表面是光滑平面的镜子。
举例：生活中的镜子、玻璃、光亮的地板、 抛光的金属表面、平静的水面等
从平面镜中可以看到镜前物体 的像,我们日常照镜子，在镜子里看 到的另一个“你”，镜子里的 “人” 就是你的像。
光的反射
镜面反射和漫反射
如果物体的表面比较光 滑，在光照射时主要发生 镜面反射，反射光线会比 较集中，感觉较刺眼。
如果物体的表面相对粗 糙，则在光照射时发生漫 反射，反射光线会比较分 散，感觉比较柔和。
光的反射
镜面反射和漫反射
思考：电影银幕上光的反射是镜面反射还是漫反射？
电影银幕上的反射是漫反射，这样就可以让坐 在不同位置的观众都能看清同一个图像。